2023年禁毒绘画作品说明范文(模板9篇)

总结是沉淀思考，提升自我，开启新征程的必经之路。写总结时要客观公正，避免个人情感和偏见的干扰。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格，希望能给大家以启发。

禁毒绘画作品说明篇一

元旦的由来：

在中国最早的时候称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天!

公元19，^v^领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了^v^。为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历(实际使用是19)，并规定阳历(公历)1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。

到后来的“元旦”，是公元1949年9月27日，中国人民^v^第一次全体会议，在决定建立^v^的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”

元旦的庆祝方式：

元旦的庆祝方式一：全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦顶为法顶节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日。

元旦的庆祝方式三：元旦保留着中国最传统的庆祝方式就是在民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。

1.庆元旦绘画作品大全。

2.元旦简笔画图片大全。

3.关于元旦的画画。

4.关于元旦节的儿童画。

5.创意元旦的简笔画图片。

6.元旦晚会策划方案前言(3)。

禁毒绘画作品说明篇二

2.体现新的绘画方法的趣味。

活动过程:。

1.欣赏线宝宝的舞。

——师:“瞧!线宝宝高兴地跳起了舞，有哪些颜色的线宝宝在跳舞呢?”

——师:“线宝宝跳出了美丽的线条，这些线条有哪些不一样的地方?”

(直直的跳舞，弯弯的跳舞，面对面跳舞，手拉手跳舞等)。

2.和线宝宝一起跳舞。

——师:“你们想和线宝宝一起去跳舞吗?”

——师:“拿一根线宝宝蘸上颜色，拉着线宝宝从舞台的一边跳到舞台的另一边，然后换个线宝宝跳舞!”

——幼儿操作教师个别指导。(重点:线条的起始和作画细节)。

3.展示线宝宝的舞。

——你最喜欢哪一幅线宝宝跳的舞?

——你觉得哪一幅最特别?

整个活动创设了线宝宝跳舞的情境，语言比较童趣，环节比较清晰，过渡也比较自然。在设计活动的目标和过程时，都能够以本班幼儿的实际水平为出发点。但仍然存在很多问题，现总结如下:第一，我示范的时候，自己讲得过多，建议教师适当退位，引导幼儿一同参与，体现幼儿的主体性。第二，示范环节我把线条之间的规律讲得过多，导致讲评环节没有深度，没有挖掘的重点，建议引导幼儿自由参与美术活动，在活动中自己发现线条的秘密。教师也要善于发现幼儿特别的作品，给予讲评和总结。第三，注重情感的培养。建议最后环节，放一些音乐，引导幼儿用身体动作表现与线宝宝跳舞。第四，建议美术活动，给幼儿提供一块小抹布，幼儿手脏了可以擦一擦。

禁毒绘画作品说明篇三

关于毒品，同学们可能都知道罂粟花是大量毒品的原材料。你们见过真正的罂粟花吗？小编姐姐小时候是看过罂粟花的，当然很少，而且是作为药材种植的。罂粟花很美，可是也很毒。

今天小编姐姐为大家推荐一幅非常好的儿童画作品，在这幅画中，一个人正在低头吻罂粟花的果实，看着很美好，但其实这是个毒吻，我们会因此受到伤害。向左滑动可查看更多禁毒主题儿童画。

禁毒绘画作品说明篇四

一．活动目的“艾与被爱连着红丝带”。防艾禁毒，一股潜在的春潮，正在当代年轻志愿者中涌动。我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动。爱心需要传递，人人行动起来，爱心春潮将激荡起更多的心灵。防艾禁毒关爱生命，遏制艾滋，奉献社会、促进社会文明和谐。开展防艾禁毒宣传活动，发扬学生志愿者精神及奉献精神，体现当代大学生的义务和责任，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。宣传防艾禁毒，倡导同学关爱社会、关爱生命，关爱艾滋病人，提高同学们对防艾禁毒的认识及素质与道德修养，为建设和平健康的社会奉献力量。同时呼吁全体同学拿出自己的责任和义务积极参与到防艾禁毒的活动中来。

二．活动背景。

当今社会，防艾禁毒已成为一种义务与责任。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观,这都足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来倡导防艾禁毒，奉献社会，有责任有义务为深受疾病折磨的患者，这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的力量,温暖其左右。

三．活动主题：艾与被爱连着红丝带。

四．活动主办单位、承办单位：

主办单位：xxx。

承办单位：xxxx。

五．活动时间、地点及参与对象：

时间：2011年11月6日。

地点:xxx。

参与对象：xxx。

六．参与嘉宾：

xxx、xxx、七．前期宣传：

禁毒绘画作品说明篇五

绘画陪伴了我很多年，不论是家里挂的画，还是书上得将的画，甚至是一些青少年绘画展上的作品，我都可以自豪地对你说：“看！那是我的画。”

听爸爸说：从我还不会说话的时候，我就喜欢笨拙地拿起画笔，乱涂出一些“抽象画”，直到上幼儿园了，妈妈见我对画画如此着迷，便给我报了一个绘画班，正式开始学起了画画。

从我幼儿园到现在，我学画画已经快八年了，但在这学画画的一路上，却并不是那么一帆风顺的，平淡无奇的。

我拥有非常优秀的绘画天赋，一进绘画班，我的画作就“高人一等"，连老师都经常称赞我的画，说真的不错，在儿时，这对我是莫大的鼓励，但妈妈却从未称赞过我的画（即使她曾经也学过画画），但我在她口中，听到对我作品最好的一个词是：“还行。”还莫名其妙地给我定下了好几条规定：每天必须花一幅画以上，不然不让我出去玩，儿时的我只是毫无反抗的答应了下来，但看着小伙伴们在外面玩得那么愉快，自己却闷在家里，我的心里便满不是滋味。

上小学了，素描走进了我的画作，使我的画变得更加成熟，一根根的直线，代替了杂乱无章的曲线，变得更加硬朗。每当我拿着我的画到同学们哪“显摆”的时候，同学们总是会发出“哇”的惊慕声，我的心里憋提有多高兴了。不一会，头就仰得跟天一样平了，这短暂的“自我满足感”很快冲昏了我的头脑，甚至有了不想继续学的念头，妈妈得知了这个消息，毫不留情地在我脸上猛扇了一个巴掌，我委屈地哭了，一哭就是好长时间，从那时起，我就在也没有不想学的念头，因为妈妈的那一巴掌，虽然只有一秒钟，但在以后的日子里，却让我明白了了许多。学习是学不完的，画画也是如此，真正的弱者只不过是只懂得了半杯子水，却在那不停地摇出响声，称自己是多么厉害。

从那时起，我便再也不得意了，脚踏实地，直到最后，我拿出一张令我最满意的画时，我终于从她口中从那“硬邦邦的”的“还行”换成了“真不错”。

画如其人，以静衬美。

禁毒绘画作品说明篇六

活动名称：珍爱生命，拒绝xxx。

活动背景：在市场经济日益发展的今天，各种犯罪现象层出不穷，尤其是xxx犯罪。很多人士尤其是缺少社会阅历的青少年更容易对xxx产生好奇继而走上吸毒、xxx的道路。按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青xxx《关于进一步加强中小学生xxx预防教育工作的通知》“中小学xxx与艾滋病预防专题教育”的要求，我校决定在六月综治宣传月，“”国际禁毒日开展禁毒宣传活动。

活动目的：为了进一步普及禁毒宣传教育，使广大学生认清xxx的危害，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制xxx侵袭的能力。

活动计划与安排：

下载禁毒教育片《死亡之吻》。

1．宣传部展示近些年的新xxx、新面目的图片，给学生以感性认知。2．宣传部用多媒体播放禁毒教育片《死亡之吻》，进一步给学生以视觉冲击和情感震撼。

禁毒绘画作品说明篇七

为了迎接xx年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生的艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：

1-2年级学生，每班8人。

xx年xx月xx日。

会议室。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

禁毒绘画作品说明篇八

xxx问题是当今新世界面临的严重社会问题，尤其是新型合成xxx的泛滥，对社会造成很大的危害。目前，我国的吸毒人数呈上升趋势，尤为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已经成为一个日益突出的社会问题，来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人数中占80%左右，许多青少年对新型合成xxx的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致误入歧途，成为xxx侵害的主要群体。因此，我们在组织部的组织下参加了这次观看影片的禁毒宣传活动。

故事情节挺简单的，富商因女儿被绑架撕票，派贴身保镖私下报仇，最后受。

这次观看影片进一步加强了我们的xxx预防意识和提高我们自觉抵制xxx的能力，举办这次活动，帮助了我们识别合成xxx，明确认识到各类xxx的危害性，做到了解xxx，明确信念，拒绝xxx，远离毒害。

2011年11月7日。

禁毒绘画作品说明篇九

“你看，这不是很好吗？”老师说道。老师身边站着一个女孩儿，那——便是去年的我。

还记得去年寒假我背着画板，刚刚走进教室，李老师就神秘兮兮的把我叫了过去“哎！你说你天天画静物，啥时候能进步？你看这个怎么样？”老师手里拿着一个组合体的范画严肃的对我说。一看那幅范画，我简直要窒息，三个静物，一块衬布，外加三个果子，这对于现阶段的我，要想画好简直是天方夜谭。

但我还是战战兢兢地接过范画，抱着试一试的心态我落了笔。我认真地勾勒着，怎么好像完全变了形，一张，两张，三张……直到李老师走到我身边。“这么长时间了，你干嘛呢？”我不说话，把那些被我画了几笔就丢掉的画纸拿给他看，李老师一张一张地翻看着，脸上的愠怒难以掩饰，老师一把丢掉那些画，生气地说道：“真不知道你这些年的美术是怎么学的！”然后，便头也不回地走了，那一次，我放弃了那张画。

又是一个学期后的暑假，我再次来到画室，在一摞儿范画里挑选画作，没翻几张，便看到了那幅记忆犹新的画作，我跑过去将这张范画给老师看了看，“可以吗？”“可以，不过别再让我失望哦。”这次看见的不再是老师严肃的脸，我与老师相视一笑。

回到画板前，我小心翼翼地夹好范画和画纸，刚下笔不一会儿，就听见一个熟悉的声音。“看看比例，是不是头重脚轻了？”我抬头一看，老师正看着我，我笑了笑，小声嘟囔道：“似乎真的有点。”老师也笑了。在李老师的细心指导下，这幅画顺利地进行到上调子的部分，可我对一些细节总是处理的不够好，这时，李老师幽默地说道：“咱能不能雨露均沾点？”是啊，粗心的我绘画时总是一块儿黑一块儿白的，“明明是朝三暮四”，我在心里暗暗还击。画作竣工，李老师说道：“你看，这不是很好吗！”那一次，老师给了我史无前例的赞许。

如今的我已是一名初中生了，虽然学业繁忙，但对绘画的痴迷不曾减少分毫，我知道是李老师培养了我对美术的兴趣。不久前我在省级绘画比赛中获奖，当我站在领奖台上时，看见台下有个男人露出了欣慰的笑容，那个人便是我的恩师——李老师。

一步一步，我走到了今天，曾经的丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅，这一切都离不开李老师呕心沥血的谆谆教诲，这别样的师生情啊，在我心中永不能忘！