在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选粮食减产申请书(推荐)一

一、 成立库存自查工作领导小组

为切实做好本次库存检查工作，我库在思想上高度重视，成立了以主任为组长、主管副主任为副组长、各科负责人及监管科驻库监管员为成员的库存自查领导小组和工作小组，并制定自查方案，明确责任。

二、库存自查情况 辖区截止3月25日实际储存库点4个、仓房16座，共储粮吨，其中:中央储粮小麦吨、玉米吨，临时储备粮玉米吨，托市粮吨，商品粮小麦吨,地方储备粮吨。

三、检查内容、发现问题及整改情况

我库由主管副主任负责认真组织，全面开展春季粮油库存安全检查工作。主要检查：

(一)粮食库存账实相符、帐帐相符情况。对各仓粮食进行了实地丈量测算，测算结果与保管帐、专卡记录相符，保管帐、统计帐、会计帐三帐相符，数量真实。

(二)库存粮食质量安全情况。辖区中央储备粮、国家临时存储粮、地方储备粮质量、储存品质、食品安全指标都符合国家质量标准。

(三)储备粮轮换情况。2019年度分公司下达我库中央储备粮轮换计划玉米吨。4月份轮出玉米吨，5月份轮入玉米吨(其中：指标划入吨)。认真核实轮入玉米数量、年限、质量、轮换明细账、轮换手续等，玉米轮换已经分公司检查组验收。

(四)政策性粮食补贴拨付使用情况。严格按照分公司拨付政策要求，及时准确拨付辖区托市粮补贴费用(2019年粮食有缓拨现象，起原因分别存在未缴保证金、欠款纠纷、粮食未挂拍、补贴费用扣完尚不够弥补出库损耗等)。

(五)企业仓储管理等情况。(1)实际储存中央储备粮仓房具备代储资格。政策性粮油承储库点是在分公司认定范围内;(2)外包作业单位有法人资质，作业人员具备相关作业技能;企业出入库生产、用电、用火等管理规范;层层签订安全生产责任书，各项安全管理制度健全并落实到位;消防设施设备齐全有效。化学药剂管理规范，药品库实行“双人、双门、双锁”管理，领用手续齐全，帐实相符;(3)个别收储库点个别仓发现有害虫活动，为基本无虫粮;其余各仓粮情稳定，温度正常，水分正常，无发热、霉变现象发生。(4)仓储设施符合技术规范要求，无漏天储粮。

(六)企业执行国家粮食购销政策情况。企业认真贯彻执行国家粮食收购政策、严格履行政策性粮食出库义务。

我库把此次检查作为提升仓储管理的重要手段，精心组织辖区开展春季粮油库存安全检查工作，切实做到认真细致，不走过场。对发现的问题不隐瞒、不回避，真实反映粮食库存管理现状，确保检查实效，落实问题整改，努力夯实“两个确保”基础。

精选粮食减产申请书(推荐)二

编号：_________

出卖人：_________

买受人：_________

签订日期：_________年_________月_________日

签订地点：_________

第一条粮食品种、数量、价款、交(提)货时间__________________

第二条质量标准、用途：_________

第三条包装标准、包装物供应和回收及费用负担：_________

第四条损耗标准和计算方法：_________

第五条交(提)货方式、地点：_________

第六条运输方式及到达站(港)和费用负担：_________

第七条检验标准、方法、时间、地点：_________

第八条结算方式及期限：_________

第九条担保方式(也可另立担保合同)：_________

第十条本合同解除的条件：_________

第十一条违约责任：_________

第十二条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决。也可由当地工商行政管理部门调解。协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

(一)提交_________仲裁委员会仲裁。

(二)依法向人民法院起诉。

第十三条本合同自_________起生效。

第十四条其他约定事项：_________.

出卖人名称(章)：_________买受人名称(章)：_________

住所：________住所：________

法定代表人：________法定代表人：________

委托代理人：________委托代理人：________

电话：________电话：________

开户银行：________开户银行：________

账号：________账号：________

邮政编码：________邮政编码：________

鉴(公)证意见：________鉴(公)证意见：________

___年___月___日

精选粮食减产申请书(推荐)三

1、惜衣有衣，惜食有食。

2、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

3、节约粮食给未来生活多一点机会！

4、世界是我们的，粮食是世界的！

5、年年有储存，荒年不荒人。

6、粮食打进仓，莫忘灾和荒。

7、浪费粮食是的犯罪！

8、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食！

9、成由勤俭败由奢。

10、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。

精选粮食减产申请书(推荐)四

粮食购销协议书

收购(需方) (简称甲方)

投售(供方) (简称乙方)

甲乙双方本着“自愿、协商、信守合同”的原则，从今年新粮登场起，乙方愿向甲方投售当年地产以下粮食品种。甲方根据合同进行收购。现为明确双方职责，特订立如下条款：

一、粮食品种、数量、单价、投售时间，具体见下表：

品 种

质量标准

数 量

(百公斤)

价格

收购投售时间

全年合计

早灿谷

(国家标准)

/ 公斤

月— 月 日

中

晚

稻

杂交谷

(国家标准)

月— 月 日

优质

杂交谷

(国家标准)

月— 月 日

晚粳谷

(国家标准)

月— 月 日

二、价格：早籼谷每 公斤 元，(其中市场 元，政府价外补贴 元)。杂交谷、粳谷按政府出台价格。

三、乙方投售的粮食必须符合国家收购标准，并应主动把粮食运送到甲方收购地 过镑，入仓到仓内指定点。

四、甲方继续执行粮食分等论价，优质优价政策。

五、甲方按当时收购价即时付清乙方投售的粮售货款。

六、甲、乙双方应认真履行合同。并从签订之日起生效，到次年1月底终止。

七、如一方违约，应向对方支付违约金 元。

八、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的按下列 种方式解决：

(一)提交 仲裁委员会仲裁;

(二)依法向 人民法院起诉。

九、本合同自 生效，于 失效。

合同甲方签字(盖章) 合同乙方签字(盖章)

年 月 日 年 月 日

附：本合同一式二份，甲、乙双方各执一份

精选粮食减产申请书(推荐)五

1、初步学习针对不同的对象（农民、同伴）用不同的方式进行交谈

2、能倾听他人的谈话、理解他人的语意。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

4、培养幼儿的尝试精神。

1、经验准备：

幼儿已了解粮食的主要知识。

2、物质准备：

农民秋收活动的录像，各种粮食的图片。

3、材料配套：

教育挂图

1、观看录像

⑴提出问题，这是什么季节？你在录像中看到了什么？

⑵引导幼儿说说秋收的情景，想象农民丰收的喜悦心情。

⑶引导幼儿发准"秋收""粮食""农民"等音。

2、教师扮农民，让幼儿向农民阿姨询问粮食种植生长的有关问题

⑴引导幼儿用与同伴交谈的不同方式与农民阿姨交谈。

⑵引导幼儿体会到农民耕种的辛苦。

3、幼儿分组进行交流

⑴分组讨论：你知道的粮食在哪些？粮食从哪里来？农民是怎么种粮食的，辛苦吗？你是怎样爱惜粮食的？

⑵每组推选一名同伴在集体面前讲述自己的想法。

4、讨论：如何节约粮食？

⑴引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。

⑵小结：小朋友吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。

在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导他们主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民生产粮食的不容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进行中，孩子们在理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教学中，我要随时渗透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡下走走，让孩子们亲身经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深刻。

精选粮食减产申请书(推荐)六

各位老师，各位同学：

您们好!

国家教委早在1991年10月10日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知，通知指出：在不少学生中，节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实，而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。为此，各级教育行政部门和各类学校领导，一定要进一步提高思想认识，高度重视这一问题，要把节约、爱惜粮食的教育活动，作为学校德育工作的一项重要内容，长期抓下去，并努力抓出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，培养他们勤俭节约的良好习惯。

所以，我们要爱惜粮食、节约粮食。它也是“养成良好习惯”的一个重要的方面，也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动，同学们，你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜;吃饭的时候，也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，我们都要把肚子吃饱，吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康，我们都要通通吃掉它!

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮，不能是空洞口号，它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕，我们没有糟蹋粮食的权力，也没有糟蹋粮食的条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田、不产粮，但节约粮食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田，除了吃进肚子里的粮食外，不浪费一粒粮食。

我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里，都不能浪费粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，买了就要吃完，不随手扔掉……。对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。

同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧!