健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式,我注重均衡营养的摄入。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。
学校主任申请书范本篇一
尊敬的学校领导:
承蒙学校领导的厚爱和信任,本人自20xx年1月始担任学校的政教处副主任以来,分管安全、体育场馆开放等工作,至今近三年,这期间,经历了很多的事情,我也得到了许多宝贵的人生财富,对此,我颇感幸运,也很感谢学校领导给我的机会。
由于本人心直口快不会变通,年轻做事不稳重,对工作的开展和实效产生了一些影响。暑假我要搬回铜井居住,还要照顾女儿的学习生活,上班的路程遥远了,精力被分散了。而学校现正处于高速发展阶段,一切都在深刻变革,我心有余而力不足,与其“在其位不能谋其职,不如让有德者而居之”。
因此,本人思之再三,慎而又慎之后,决定向学校领导提出辞职,从此甘心做一个普普通通的教师,认认真真研究学生和业务,提高自身业务水平。
本人虽然离开学校领导班子集体,但还是十九中的一员,学校的发展与我息息相关。所以今后我一定会认真做好自己的本职工作,除了不再担任学校任何领导职务之外,其他方面只要学校用得着我的地方,我都会全力而为,不敢说做的很好,但至少不会给十九中抹黑。
我意已决,考虑到下学期的开学工作问题,我选择了这个时候递交报告,意在使学校工作能够按部就班的进行,请学校尽快考虑我的报告。最后,并真诚祝愿十九中越来越好!
致 礼
申请人:
20xx.7.16
学校主任申请书范本篇二
尊敬的学校领导:
承蒙学校领导的厚爱和信任,本人自20xx年1月始担任学校的政教处副主任以来,分管安全、体育场馆开放等工作,至今近三年,这期间,经历了很多的事情,我也得到了许多宝贵的人生财富,对此,我颇感幸运,也很感谢学校领导给我的机会。
由于本人心直口快不会变通,年轻做事不稳重,对工作的开展和实效产生了一些影响。暑假我要搬回铜井居住,还要照顾女儿的学习生活,上班的路程遥远了,精力被分散了。而学校现正处于高速发展阶段,一切都在深刻变革,我心有余而力不足,与其“在其位不能谋其职,不如让有德者而居之”。
因此,本人思之再三,慎而又慎之后,决定向学校领导提出辞职,从此甘心做一个普普通通的教师,认认真真研究学生和业务,提高自身业务水平。
本人虽然离开学校领导班子集体,但还是十九中的一员,学校的发展与我息息相关。所以今后我一定会认真做好自己的本职工作,除了不再担任学校任何领导职务之外,其他方面只要学校用得着我的地方,我都会全力而为,不敢说做的很好,但至少不会给十九中抹黑。
我意已决,考虑到下学期的开学工作问题,我选择了这个时候递交报告,意在使学校工作能够按部就班的进行,请学校尽快考虑我的报告。最后,并真诚祝愿十九中越来越好!
申请人:xxx。
20xx年xx月x日。
学校主任申请书范本篇三
尊敬的领导:
首先感谢领导对我的信任和支持,让我担任数学105班(原预科091班)的班主任工作,也感谢105班所有的任课老师及学生对我工作的支持和帮助!
从20xx年9月到20xx年9月,我已经担任了三年的105班班主任工作。三年来,我竭尽所能,努力做好各项工作,虽然尽自己所能,但不可避免地出现了某些疏忽或能力不足,所以,这三年的工作做的不尽如人意。
我想,可能的确是因为自己能力有限,让自己在做班级管理工作时顾此失彼,导致班级纪律涣散,早操、上课缺勤现象十分严重,学习气氛也比较差。我统计了一下,上学年我班上一名学生的缺课时数和旷操次数比10级其他四个班的缺勤总次数都要多。任课教师也经常反映我班学生旷课、迟到现象,这学期开学以来这种现象更加严重,我也多次开班会强调,但是收效甚微。为也让105班全体同学能够顺利完成学业,请领导同意我辞去105班班主任工作,同时换一位工作能力强、经验丰富的老师担任105班班主任,望批准!
此致
敬礼!
辞职人:xx
日期:20xx年xx月xx日
学校主任申请书范本篇四
尊敬的学校领导:
您好!在过去的这三年,我从一名普通的教师努力工作,受到领导的重视,在20xx年秋季学期至20xx年春季学期担任后勤主任这一职务。在即将过去的这一学年,认真配合学校的工作安排,组织好后勤的工作人员做好后勤维保工作,我成长了许多,非常感谢学校领导对于我的栽培以及学校老师们的支持。
在这一学年即将过去时,我重新审视,由于各种原因,发现了自己在目前这个职位上工作力不从心,许多工作都没有能按时按质按量完成。同时,因为这些原因,我常常不能保持良好的心态投入到工作中去。我知道这样做对学校、对自己都是很不负责任的做法,辜负学校领导对我的信任。
我此时选择辞去这一职务并非一时头脑发热,而是经过长时间的考虑,相信我这个职位在学校有很多同事能比我胜任,而且做得更好。在担任后勤主任这段时间,我学到了很多得到了很多,明白了很多做人的道理,这些都将伴我终身。
再次请求领导批准,我会努力做好辞职前的各项工作。最后,真心诚意地祝您工作顺利!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年7月5日。
学校主任申请书范本篇五
你好!
非常感谢领导给予在xx工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出辞职申请。
我非常重视在xx学校内这段经历,也很荣幸成为xx的一员,特别是xx的处事风范及素质使我倍感钦佩。在xx这两年所学到的知识也是我一生宝贵的财富。也祝所有xx成员在工作和活动中取得更大的成绩及收益!在xx两年的时间里,学校给予我多次实践机会,使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验,同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢学校,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
再这里感谢领导对我在这段时间的帮助和照顾,希望领导批准!
辞职人:
日期:
学校主任申请书范本篇六
尊敬的领导:
你好!
非常感谢领导给予在工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里提出辞职申请。
我非常重视在xx学校内这段经历,也很荣幸成为xx的一员,特别是xx的处事风范及素质使我倍感钦佩。在xx这两年所学到的知识也是我一生宝贵的财富。也祝所有xx成员在工作和活动中取得更大的成绩及收益!在两年的时间里,学校给予我多次实践机会,使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验,同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢学校,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
再这里感谢领导对我在这段时间的帮助和照顾,希望领导批准!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
学校主任申请书范本篇七
首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!
三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!
20xx年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:
他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹。我便说:“你干吗呢?”然后他就扔下宣传画,跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西,多危险!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我。我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上。我说:“多危险!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真的生气了。然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:“不上了我!”我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:“他骂完老师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了情况!叫班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某,张某某去校园找。我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!”外面的雨仍在下,我很担心!。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!)。我把情况向其家长说明后,回到家里!
我彻底失望了。内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他。可我自己的心在作痛,头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!
在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!
人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!
我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!
我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!
情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!
辞职人:xx
日期:20xx年xx月xx日
学校主任申请书范本篇八
尊敬的领导:
进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳,虽没取得多大的成绩,但也没有出现过重大的差错。八年下来,我明显感到身心的疲惫不堪,感到精力、能力的不足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申请。
多年来虽努力工作,但因能力有限,越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务,对布置下来的任务感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉强强,达不到领导的预期与满意,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一些小的失误、差错时常出现,一些安排不能尽人意,总是招来各方面的埋怨与抱怨,无形当中造成不小的矛盾。
秉性使然,造成了我对工作总想尽善尽美,这也使我深感身心的疲惫。一是精力上明显不如从前,不管什么总是放在心上,挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成家常便饭,满脑子都是工作,总感到工作有考虑不到的或考虑不周的,即使强迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘业已产生,若还继续从事此职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前,或是年龄的增长,或是缺乏体育锻炼,身体越来越差劲,一些工作干起了明显吃不消,腰酸腿痛,浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干,也因疲惫而产生懈怠、消极的情绪,对工作造成不利影响。
多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化,越来越不能适应当前的教育形势。创新思维已消失殆尽,创造性工作也已无从谈起,这势必对工作造成不良影响。不如引进新人,补充新鲜血液,使教务处工作重新焕发青春与活力。
固执、偏激、内向的性格决定了我不能很好与领导、教师多交流、多沟通,把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹,有时抵制不干,工作没干好也得罪了不少人,使我已不具备了一个领导应该具备的表率示范作用。
尊敬的领导,本着的对工作、对自己负责的态度,我考虑再三,最终决定辞去教务主任一职。这不是我临时起意,也不是我心存想法,而是我一两年来一直思考而做的决定。恳请领导批准我的申请。
最后,也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我安排一个合适的岗位,让我好好歇歇。
辞职人:xx
日期:20xx年xx月xx日
学校主任申请书范本篇九
尊敬的王校长:
言及此事,实难启齿。
圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。
况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。
然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xx学校教导主任一职务,去做一名普通教师。
原因有四:
其一,团队凝聚力不够。
这也许是我个人错误的想法。
目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。
有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。
这必将影响整个团队的威信。
我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。
谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。
我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。
而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。
其二,个人能力不足。
提及这点,我能想到您此时的心情。
您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。
其实,这绝非无中生有的借口。
这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(xx学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx学校教师群体中调查民意可知)。
由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三,个人精力不足。
从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。
我不想因私废公。
作为中共党员,我无条件服从组织的安排。
即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。
但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。
其四,心态慵懒对工作无益。
当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。
当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。
也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。
写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。
上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。
也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。
这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。
我一直感到惭愧、内疚。
您对我和xx无比关心与照顾,还有那年xx调到xx小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。
这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。
想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。
这句话时刻鞭策着我)。
而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。
想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
xx校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。
当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。
念及圣贤之言,我凄凄无语。
望领导早日批准我的.辞职申请,在此非常的感谢!
此致
敬礼
申请人:xxx
时间
尊敬的学校领导:
我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。
我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。
说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个总务主任的工作让我手足无措。
这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。
事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。
我想把我不能胜任总务主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!
一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。
教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。
二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。
不能独立开展工作,只会让校长更累。
三是我不能把工作和生活的关系处理好。
一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。
生活不愉快,一定会影响工作的质量。
除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。
这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。
我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!
此致
敬礼!
申请人:xxxx
20xx年xx月xx日
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