聘用个人申请书通用(优质14篇)

总结是我们前进的动力和方向标。在写总结时，要注意语言简洁明了，避免冗长和复杂的表达。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考。

聘用个人申请书通用篇一

尊敬的各位领导：

我是 ，1985年9月出生，20xx年毕业于学院数学与应用专业. 20xx年6月通过贵州省农村特设岗位计划的考试选拔，分配到黔西县太来彝族苗族乡太来中学工作至今。转眼特岗三年服务期已到，在学校工作期间，我真诚的感谢领导和同事们的关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中得到温暖并不断提高自己的教育教学业务能力。

在教学过程中，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《法》、《教育法》、《职业道德规范》等。积极参加学校组织的各项活动，始终坚持党的教育方针政策，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守法律法规，热爱党，热爱教育事业，热爱人民热爱学生。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教育教学方式方法。三年来在学校领导的指导与关心下，我的思想觉悟得到更深的提高，能力也得到了很大的锻炼。我确信今后会更加努力，向一名更加优秀的人民迈进，努力争取使自己成为一名人人爱戴的'人民而努力奋斗。

始终忠诚于人民的教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生合理合法权益。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的形象。在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”、“教书育人”的职业形象，始终严格要求自己，以身作则，为人师表，教书育人，做学生的良师益友，在学生中树立了良好的形象，我保证在今后的教育教学工作中我会更加努力，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。

教书是手段，育人才是目的。热爱教育事业，把自己的精力，能力全部用于教学工作中，参加工作后我迅速熟悉教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

经过三年的努力学习和教学实践，我已能胜任教学工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续任教，请各位领导给予批准，谢谢!

此致

敬礼

申请人：

20xx年7月13日

聘用个人申请书通用篇二

尊敬的学校岗位聘任领导小组：

您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫xxx，从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。

在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：

一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

二、苦练基本功，具有扎实的专业知识。

自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

三、积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。

自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。

四、在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。

五、在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理，做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。

六、在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。

总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

申请人：

聘用个人申请书通用篇三

我于20xx年7月加入福州市建筑设计院（现就职于总工办），从事建筑设计工作。经过为期三个月的试用期，我对设计院的历史演变、企业文化、管理模式、工作业绩、组织领导架构、主要的工作内容都有深刻的了解。设计院融洽的工作范围让我很快地适应了设计院的工作环境。

一直以来，本人遵纪守法，思想端正，除了踏踏实实工作，业余还关心国家大事，学习政治理论，拥护党的决定，努力提高自己的政治觉悟。工作上严格遵守行业法规规范及道德守则，遵守设计院的各项规章制度，工作认真负责、细心且具有较强的责任心和进取心，富有工作热情，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有较强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽和睦；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训和自学，来提高自己的综合素质。

三个月的时间里，在院领导和同事们的的帮助下，工作得到了飞跃的提高。首先与建筑六所合作完成了《闽侯县大学新区侯官村安置房》的投标项目，在六所所长俞兆辉和陈伟强、陈圣疆的指导下，完成了投标工作的较大部分内容，从最初的标书、看基地现场到最后的文本交标，充分了解了投标的整个程序与注意事项，以及在安置房这类建筑设计中应该要注意的一些要求和规范。完成了侯官村安置房的项目，紧接着继续与六所合作《福州二化生产调度研发中心》的邀标项目。相对于之前的投标，此次邀标更注重方案的概念性设计。于是我们对基地现状、企业文化都做了深入的了解，并且针对不同方向出了多轮方案，很好的与各位同事交流自己的想法，通过多次的讨论解决了解决了项目中存在的'主要问题。8月初接到了黄总的紧急任务——闽清梅溪新城安置区的商业裙房设计。这个项目是真正的要建设实施的项目，我更是投入了加倍的关注和努力。在黄总的悉心指导和帮助下，经过了三个多礼拜的加班，完成了一个让黄总、甲方都满意的方案。我也是跟着这个项目一直深入，目前已进入施工图阶段。期间经过了方案报批、专家会审，并且也深入闽清县城，与甲方交流，了解当地风土人情，以便最后的深入施工图设计。

在短暂的三个月时间里，院领导、同事们的悉心帮助下，我已经有了长足的进步，和院里同事相处融洽。在今后的工作学习过程中，我会更加认真刻苦，培养良好的工作作风和敬业精神，虚心学习，多向院里面的领导同事学习，发扬福州市建筑设计院的企业文化精神，端正态度改正自身不足，争取更大的进步。

在此，我特向院领导申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，同意我的申请。

xxx。

20xx年xx月xx日。

聘用个人申请书通用篇四

尊敬的学校岗位聘任领导小组：

您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ，从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。

在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：

一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。

自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。 自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的`教育教学工作；发挥的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。

四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。

五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。

六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。

总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

申请人：

聘用个人申请书通用篇五

尊崇的岗位聘任任务指导小组：

我于xx年12月22日获得小学初级老师资历，专业为语文，于xx年1月聘任为小学初级老师，聘期从xx年1月至20xx年2月。获得资历后，各年考核为合格等次，自己任职以来业绩突出，起主干带头作用，深受指导及广阔教职员工的认可，并于20xx年9月9日被人民政府评为先进教育任务者，辨别于20xx年7月1日、20xx年7月1日延续两年被教育局委员会评为优秀党务任务者，依据黔人通［20xx］165号文件任职条件第〔二〕条落第〔二〕条第〔3〕款之规则，契合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向指导小组请求聘任为小学初级老师八级岗位为谢！

特些请求。

xxx。

20xx年xx月xx日。

聘用个人申请书通用篇六

尊敬的学校岗位聘任领导小组：

您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫xxx，从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。

在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：

一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

二、苦练基本功，具有扎实的专业知识。

自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

三、积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。

四、在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。

五、在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。

六、在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。

总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

xxxx年xx月xx日。

聘用个人申请书通用篇七

尊敬的校领导：

我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫王德真，竞聘一至六年级的任意一个年级的'数学教学工作。

第一，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：

一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教二十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

二、有较为扎实的专业知识。

参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。

工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。

第二、在教学工作上，我将做到：

1、学习钻研数学新课程标准要求，贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改，讲究作业的实效。坚持听课，取长补短。

2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高。

3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。

我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

聘用个人申请书通用篇八

:

、团结同志,自觉遵守国家法律、法规及单位的规章xx度,勤恳工作,热情服务。作为一直从事衡器检定的检定员,在平凡的工作岗位上,努力学习有关业务知识,通过在工作中实践和学习,熟练掌握了衡器的计量性能、结构原理、调整和使用方法、检定规程和有关法律法规,经过上级计量行政部门的'培训和考核,取得了衡器计量检定员资格证。在工作中具有独立工作能力。按质按量的完成交给的工作任务。

、专业技术水平和

20xx年x月xx日。

聘用个人申请书通用篇九

尊敬的领导：

我叫xxx，自从20xx年3月被我院生物工程系聘为专职至今，已有4年有余，在这几年的学习和锻炼中，使我对高职这一工作有了更深的认识，对这份工作也有了更深的感情，所以我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自己的力量。下面将这几年来的工作和思想情况进行汇报和总结：

首先，在思想上，这4年来，我始终把加强政治理论学习放在重要位置，能积极参加各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针和政策，不断使自己的思想有较大的提高，并与20xx年11月光荣地加入了中国共产党。

其次，在工作上，努力完成各项工作任务，热爱党的教育事业，教书育人，为人师表。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成本职工作。

1、认真完成教学工作。理论和实践教学方面，20xx年至今，我分别担任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四个年级的3门课程，总课时达1500余节，除此之外还兼任学生的实习指导老师。

2、努力提高业务水平。不断向有经验的.请教，努力提高自己的教学水平。20xx年至今，在国家级期刊发表论文2篇，主编教材1本，参加省级项目4个，不断提高自己的科研水平。

虽然经过四年的磨练，不管是思想上，还是工作能力上都有了很大的进步，但是依然存在着一些问题：深入系统的理论学习不够，思想还不够解放；重工作，轻思想政治工作；重教学工作，轻管理工作，工作不够深入、细致；工作任务繁重时有急躁情绪。

回顾4年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进步是学院的领导和老师们对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个团队中努力工作，并希望在今后的工作中，院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。

xx年xx月xx日。

聘用个人申请书通用篇十

尊敬的各位领导：

我是xxx，1985年9月出生，20xx年毕业于学院数学与应用专业.20xx年6月通过贵州省农村特设岗位计划的考试选拔，分配到黔西县太来彝族苗族乡太来中学工作至今。转眼特岗三年服务期已到，在学校工作期间，我真诚的感谢领导和同事们的关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中得到温暖并不断提高自己的教育教学业务能力。

在教学过程中，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《法》、《教育法》、《职业道德规范》等。积极参加学校组织的各项活动，始终坚持党的教育方针政策，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守法律法规，热爱党，热爱教育事业，热爱人民热爱学生。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教育教学方式方法。三年来在学校领导的指导与关心下，我的思想觉悟得到更深的提高，能力也得到了很大的锻炼。我确信今后会更加努力，向一名更加优秀的人民迈进，努力争取使自己成为一名人人爱戴的人民而努力奋斗。

始终忠诚于人民的教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生合理合法权益。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的形象。在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”、“教书育人”的职业形象，始终严格要求自己，以身作则，为人师表，教书育人，做学生的良师益友，在学生中树立了良好的形象，我保证在今后的教育教学工作中我会更加努力，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。

教书是手段，育人才是目的。热爱教育事业，把自己的精力，能力全部用于教学工作中，参加工作后我迅速熟悉教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

经过三年的努力学习和教学实践，我已能胜任教学工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续任教，请各位领导给予批准，谢谢!

此致

敬礼！

申请人：

20xx年7月13日。

聘用个人申请书通用篇十一

：

本人x，男，汉族，19xx年10月出生，

20xx。

年7月毕业x师范体育专业，

20xx。

年分配到x小学工作，

20xx。

年11月取得小学二级教师任职资格，

20xx。

年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。

20xx。

年7月黔南电大取得小学教育专科专业。

20xx。

年11月取得小学数学一级教师任职资格,。

20xx。

年度中被x中心学校评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻。

党

和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级。

领导。

安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。

出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的。

教案。

以及作业批改获得。

领导。

和同行的老教师的好评。

的班级文化。

教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。

小组批准为谢!

此致

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

聘用个人申请书通用篇十二

1、本合同执行期满之日，聘用合同即行终止。

2、合同期内，乙方因被判刑、劳动教养、开除、除名，从决定之日起，聘任合同自行终止。

3、合同期内，由于不可抗力致使本合同无法履行的，合同自行终止。

(四)合同续签。

因工作需要，任何一方均可以在本合同终止前30天内通知对方，经另一方同意，可续签合同。

合同到期后未办理续签手续但事实聘任关系仍然存在的，视为续签与原合同相等期限的合同，可补办续签手续。

七、双方约定的其它条款。

1、甲方对作为优秀人才引进的乙方，根据其学历层次、教学和科研水平，按照《陕西教育学院优秀人才引进管理暂行办法》中的有关规定，提供相应的住房、购房补贴、安家费和科研启动费等费用。

2、乙方在聘期内严格执行合同约定的义务，如乙方违反约定，需向甲方退还有关费用，并按约定向甲方支付聘期年限补偿费和违约金。

八、违约责任。

本合同所签条款，双方必须严格执行，不得违约，任何一方违约，给对方造成经济损失的，应给予赔偿。赔偿金确定办法按国家有关规定执行。

九、争议处理。

如果双方发生争议，在双方协商不成或一方不愿协商的情况下，根据国家的有关法律、法规和规定，向学院人事争议调解工作组提交《陕西教育学院人事争议调解申请书》，申请调解，或向陕西省劳动争议仲裁部门或人事争议仲裁部门申请调解或仲裁。

十、本聘用合同期限不受法定代表人变更的限制。

十一、本合同未尽事宜，甲、乙双方另行协商或按照国家有关法律法规执行。

十二、本合同双方签字盖章后生效。

十三、本合同一式三份，甲、乙双方及学院人事处各持一份。

十四、本合同未经合法授权代签或涂改无效。

甲方负责人：(签章)________乙方：(签章)_______。

**年**月**日**年**月**日。

聘用个人申请书通用篇十三

：

也在感染着我，使我下定决心要把自己份内的事情做好，尽职尽责。

现在，我在护士岗位已经工作了将近一年了，能够认真完成组织分配下来的任务，认真处理协调好临床医患的正确关系，严把医院医疗质量关及服务理念的更新，认真协助医院搞好科技创新工作，并同时提高自己的业务能力水平，本着以病人为中心的理念，以推动科技创新为基础来代表最广大人民群众的根本利益为中心，认真配合医院做好自己的本职工作。

对我的信任，不仅如此，业务知识还要挤时间继续钻研，将服务工作与业务能力的提高有机地融合在一起，争取做到护士工作和业务能力的提高两不误。

希望院。

领导。

能够批准我的续聘申请！

此致

敬礼！

申请人：

聘用个人申请书通用篇十四

：

本人于20xx年毕业于x大学生物工程专业，同年进入xx中学，从事高中生物教学工作，20xx年8月考调进入x中学，继续从事高中生物教学工作。至今已经在教学一线工作近十年，从教以来，我始终兢兢业业、恪尽职守，努力专研教学业务，于20xx年12月获得中教一级任职资格，现特向组织申请聘任中教一级职称。

从教十年以来，我在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的。

思想。

素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的'人生观、科学的世界观。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

差异，因材施教，使学生的。

个性。

特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加各级各类竞赛以及考试，取得了优异成绩，尤其是20xx年所带高三学生在高考中获全县二类学校理科综合平均成绩第一名的好成绩;20xx年我辅导的学生xxxx在全国中学生物竞赛中获得三等奖的好成绩;20xx年我辅导的学生龙亮臣在全国中学生物竞赛中也获得三等奖的好成绩。

在20xx年“五优”评比中获得中学组二等奖。

从教十年以来，我始终坚持。

党

的教育方针，严格遵守教育法规，爱岗敬业，专心业务，立志把自己培养成为一名合格的人民教师，为。

党

的教育事业奋斗终身。现在，我各方面的考核都合格，已经符合受聘中教一级教师的资格，因此我特向。

领导。

提出申请，请。

领导。

给予批准!

20xx年xx月xx日。