无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
有关整理和完善档案通知范文怎么写一
1、认识“瑜、忌”等9个生字,会写“妒、忌”等11个生字,正确读写“妒忌、推却、都督、迟延、探听、幔子、私自、调度、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、自有妙用、神机妙算”等词语。
2、默读课文,理解课文内容,按照起因、经过、结果的顺序说一说故事的内容。
3、紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知天文、懂地理、识人心的本领。
4、通过学习,初步学习阅读古典名著的方法,激发对古代文学作品的兴趣。
教学重点
1、默读课文,理解课文内容,按照起因、经过、结果的顺序说一说故事的内容。
2、紧扣课文语言,感悟文中人物的特点。
3、通过学习,初步学习阅读古典名著的方法,激发对古代文学作品的兴趣。
教学难点
体会诸葛亮的神机妙算,感悟文中人物的特点,初步学习阅读古典名著的方法。
教学过程
第一课时
一、激趣导入,解题质疑。
1、谈话激趣,引导交流:我们国家有着灿烂的历史文化,我国的“四大名著”就是祖先留给我们的文化遗产,你知道是哪四大名著?它们的主人公分别是谁?
2、全班交流,教师小结。
3、在“四大名著”中,你最喜欢哪一名著?能说说理由吗?
4、学生自由发言,教师相机引导,指导学生发言。
5、教师小结:老师最喜欢“四大名著”中的《三国演义》。
原因一
《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。故事开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义,结束于王浚平吴,描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国之间的军事、政治斗争。文字浅显、人物形象刻画深刻、情节曲折、结构宏大。
原因二
《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人性格尤为突出。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有经世济民、再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”(历史上是“宁我负人,休人负我。”),既有雄才大略,又残暴又奸诈,是一个政治家、野心家、阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成了仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型。
原因三
作者罗贯中(1330年一1400年之间),名本,号湖海散人,明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原(今山西),一说是钱塘(今浙江杭州),不可确考。据传说,罗贯中曾充罗贯中任过元末农民起义军张士诚的幕客.除《三国志通俗演义》外,他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。另外,有相当一部分人认为《水浒传》后三十回也是其所作。
原因四
《名家彩绘四大名著三国演义》由戴郭邦、陈白一、戴宏海等35名丹青高手,以如椽彩笔绘就292幅国画。各位画家风格各异,流派纷呈,或工笔、如穿针引线,一丝不苟,或写意,如行云流水,一气呵成,多姿多彩地展示了三国时期宏大的战争场面和从多的人物形象,达到了《三国演义》绘画创作的顶峰,同时也展示了国画这一中华未瑰宝的独特风彩。尤其是其中一些脍炙人口的名篇章,如桃园结义、大闹凤仪亭、煮酒论英雄,三顾茅庐、舌战群儒、草船借箭、火烧赤壁、子龙单骑救后主、怒喝长坂坡、七擒孟获等,精彩纷呈。
6、导入课题:今天我们就一起来研究学习著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事——《草船借箭》(板书课题:草船借箭)学生齐读课题。
7、质疑课题:读了课题,你有什么疑问或想法吗?
(学生质疑,教师筛选整理有价值的问题。如:
(1)谁用草船借箭?
(2)向谁借箭?
(3)为什么要借箭?
(4)怎样借箭?
(5)借到箭了吗?)
二、自由阅读,相互讨论。
1、学生带着问题默读课文,提出阅读要求。
(1)做到“四不”:不错字,不多字,不少字,不读破句子。
(2)做到“四到”:眼到、心到、手到。
(3)读到有疑问的地方多读几遍。
2、四人小组互相交流,试着解决刚才所提的问题,小组长整理并记录小组同学的意见,记录小组同学无法解决的问题。
3、全班交流,解决小组同学解决不了的的问题。
三、再读课文,了解内容。
学生自由读课文,试着用自己的话说一说故事的主要内容。(课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群。)
第二课时
一、阅读课文,寻词突破。
1、指名多个学生分自然段合作读课文。
2、课文的结尾说“鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:‘诸葛亮神机妙算,我真比不上他!’”这段话中的“神机妙算”是什么意思?(惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。)
3、提出问题:课文中诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方?
二、精读课文,理解神机妙算。
1、学生快速浏览课文,画出能表现诸葛亮到底神在哪里?妙在何处?
2、小组交流,小组长整理并记录小组同学的意见。
3、全班交流,教师引导相机小结:
知天文
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
1、“大雾漫天”是什么意思?(到处都是大雾。)
2、“大雾漫天”与“借箭”有联系吗?(有,这是借箭成功的外部条件。)从哪里能够看出来?(曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”)
3、诸葛亮看到这场大雾又会是怎样的一种心情呢?(暗自高兴,因为这场大雾是诸葛亮在三天前就已料到的。)
4、你从哪里看出这场大雾是诸葛亮三天前就料到的,也许是凑巧碰上的呢?(引导学生联系上下文理解。)
第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更的时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
5、教师范读,学生交流读这段话后的感受。
(1)感受到诸葛亮早在三天前就已算准了这场大雾。
(2)感受到诸葛亮的胸有成竹,从容不迫,神机妙算。
6、交流小结:选择这样的天气,说明了什么?(诸葛亮精通天文、气象,预测准确。)
懂地理、巧安排
天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
1、小组交流:诸葛亮这样做的目的是什么?
2、全班交流,教师小结。
(1)把船只“用绳索连接起来”,“一字摆开”,既便于统一行动,避免走散,又不留空当,使受箭面积增大。
(2)军士“擂鼓呐喊”,既是为了虚张声势,制造进攻的假象,吸引曹操军队的注意力,引曹军出来射箭,又是让曹军明确射箭的目标、方向。
3、从这样的安排中你了解到什么?(诸葛亮考虑周全,安排巧妙。)
诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
4、小组交流:诸葛亮这样做的目的又是什么?
5、全班交流,教师小结。
“把船掉过来,船头朝东,船尾朝西”,这样既能两面受箭,又可保持船体平衡,也便于箭满后船轻水急返回,省去调头的时间。
6、从这样的安排中你有了解到什么?(诸葛亮考虑周全,安排巧妙,保证船只充分受箭并顺利返回。)
7、自由读句子,体会诸葛亮的考虑周密,算准借箭的地理位置,以及他的巧妙安排。
识人心
1、识周瑜
诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”
(1)周瑜妒忌诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,所以周瑜设好圈套,明里共商军事,暗里设陷阱害人,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。诸葛亮“立下军令状”这不是正中周瑜的圈套吗?(不是。)
(2)你从哪里能够看出诸葛亮早就知道周瑜的险恶用心?
诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。”
(3)读一读,说说自己的体会。(诸葛亮知道周瑜聪明过人,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事。从这里我们可以看出诸葛亮早在立军令状之前,就算好了人,想好了整个草船借箭的计划。)
2、识鲁肃
诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。”
(1)诸葛亮明明知道周瑜暗藏杀机,鲁肃又是周瑜的心腹,为何还要请鲁肃帮忙?他不怕鲁肃向周瑜告密吗?(他知道鲁肃忠厚守信,又顾全大局,可以信赖,特向他借船,做好了借箭的准备。)
(2)从诸葛亮这一大胆的行为中你感受到什么?(从这里我们可以看出诸葛亮有计谋、有胆略,知人善用。他早在立军令状之前,就算好了人,想好了整个草船借箭的计划。)
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
(3)读一读说说自己了解到什么?(感受到鲁肃的忠厚守信和顾全大局,感受到诸葛亮的超人的计谋和胆识。)
3、识曹操
诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们靠近。”
(1)读一读,说说自己从中感受到什么?(诸葛亮抓住曹操谨慎、多疑的性格特点,利用大雾的天气,前去“借箭”。)
(2)“诸葛亮笑着说”,他在笑什么?(笑自己的神机妙算,笑曹操的不敢出兵,笑周瑜的自不量力,这是自信的笑,胜利的笑;笑鲁肃的忠厚老实、不知底细,这是幽默的笑,宽厚的笑。)
三、再读课文,体会人物特征。
1、教师小结:学了课文我们知道了诸葛亮的足智多谋、料事如神的非凡才干。而周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想设计陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,在鲁肃的帮助下,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群。
2、课文中有很多人物对白,尤其是第二自然段是一段诸葛亮和周瑜的精彩对白,这些对白充分反映了人物的性格特点。下面老师和大家一起来读一读课文。
3、分角色朗读课文:老师读提示语,一组同学读周瑜的话,二、三组同学读诸葛亮的话,四组同学读鲁肃的话,五组同学读曹操的话。
四、总结全文。
1、教师小结:草船借箭的前前后后,的确说明了诸葛亮神机妙算。这句话照应了课文开头的第一句话“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。”正因为诸葛亮“挺有才干”,才遭周瑜的妒忌和暗算;又因为他有才干,才能挫败周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如。
周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
2、小组交流:周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?
3、代表发言,全班交流,教师引导:
(1)周瑜的智商不如诸葛亮,因为周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借”箭。
(2)周瑜的胸襟不如诸葛亮,周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能,而诸葛亮宽厚待人,善于把握全局。
(3)诸葛亮考虑问题的能力,观察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。
五、拓展阅读。
1、你还知道《三国演义》的那些历史故事?(自由交流)
(1)曹操——煮酒论英雄、官渡之战、赤壁之战、华容道、割须弃袍
(2)刘备——桃园三结义、三英战吕布、三让徐州、三顾茅庐、借荆州、白帝托孤
(3)关羽——温酒斩华雄、千里走单骑、过五关斩六将、单刀赴会、刮骨疗伤、走麦城
(4)张飞——怒鞭督邮、古城相会、长坂桥、义释严颜
(5)吕布——凤仪亭、连环计、辕门射戟、白门楼、夜袭徐州
(6)诸葛亮——隆中对、舌战群儒、智激周瑜、借东风、三气周瑜、空城计、木牛流马
(7)赵云——长坂坡
(8)周瑜——蒋干盗书、苦肉计、火烧赤壁
(9)吕蒙——白衣渡江
(10)曹植——七步成诗
2、有兴趣的同学可以去看看《三国演义》。
有关整理和完善档案通知范文怎么写二
20xx已经过去,新的一年到来了,首先祝贺20xx药业集团有限公司xx生产基地5个车间gmp认证圆满成功,回顾过去的一年,在公司老总和部门经理的正确领导下,按照公司的各项工作部署,履行核算员的工作职责,遵守核算员工作流程,积极与各部门沟通合作,服务于车间生产,准确、及时、完整的上报核算数据,为公司的发展做出了应有的贡献!具体有以下几点:
一、严守公司制度,配合公司中心工作。
20xx年是我有幸来到xx的第四个年头,由财务部安排委派分管固体、提取、炮制三个车间5个核算中心的成本核算工作。几年来,我严格遵守公司的有关规章制度,规范自己的言行,按照公司领导的部署,积极配合公司的中心工作,认真学习专业技术知识,不断提高自己业务素质;做到:领导要尊重,同事要团结,工作要做好,任务要完成,生活要丰裕;20xx年是公司gmp全面认证之年,公司共有5个车间gmp认证,我所在提取(中药前处理提取三车间)、固体(青霉素车间)都在认证之列,车间主任魏高峰深入到认证第一线,不但要做好厂房、机械设备硬件的建设和安装,同时还要做好软件记录的编写整理工作,日夜加班加点,由于我们车间没有车间副主任,车间的正常生产交给了我,我深知车间生产管理的重任,按照公司制度、gmp要求、车间操作规程和车间管理规定,保质保量地完成了订单生产任务。再是及时地为认证开具了领料单和材料出库单,给车间生产领料和生产记录的编写整理奠定了基础,为公司车间的gmp认证提供了有力保障。
二、积极沟通配合,服务车间生产。
作为一名车间核算员,具有上通下达与公司各部门沟通、各车间合作、接待来人、来电、来访,服务于车间生产的职能。
首先,是生产的指令和订单接收,一旦里面的有关数据、编码出现一点差错就直接影响车间领料,这就要沟通联系修改更正。
再是,车间的设备易损件、低值易耗品等及时需用,若我们公司五金库没有,购买又来不及,只有与其他部门(车间)联系借用,购买后再归还。
三是,车间急于生产,物料不放行,不能领料,只好联系生产、质保、仓储等部门直至物料发放。四是,车间半成品出库和产成品的完工都是我们核算员对接,有时出现包装规格、数量、重量、批号、批量出现误差,都得要及时联系修正,确保录入数据的准确性,为车间绩效、成本核算作保证。总之,核算员在车间,积极沟通配合,服务于车间,保证生产订单的顺利完工。
三、准确、及时、完整地为财务上报成本信息。
车间成本会计—核算员是财务部派出车间的下属工作人员,有义务和职责为财务反馈上报准确、及时、完整的成本核算信息。
20xx年是公司财务全面实行用友软件u10平台的第二年,他的应用和实施无疑减轻了我们财会人员的工作负重和压力,极大地缓解了纷乱复杂的纸质(单据)传递和审批程序,也使我自己的会计核算水准有了极大的提高,更加坚定了我在xx工作的信心和热心,于是,我继续秉持“我为xx,xx为我,一心跟着xx走,誓为xx做贡献,愿xx的明天更美好!”的思想理念,做好成本核算工作,树立好的窗口形象,为公司的做大做强努力奋斗!
回忆过去,思绪万千,展望未来,心潮澎湃。20xx已经起航,为了总结经验,发扬成绩,克服不足,诚恳请求各部门(车间)领导和同仁们多多关心支持和指导,提出宝贵意见,以利工作的进步。我坚信在公司领导正确指引下,在各部门(车间)大力配合下,积极转变工作作风,树立服务大局意识,加强沟通与协作,增强团队精神,努力学习专业技术知识,熟练掌握核算技能,履行成本核算职责,吸收和释放正能量,准确、及时、完整地为财务上报成本核算信息,为公司的发展做出更大的贡献!
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2021年党课讲稿整理合集
同志们:
根据市委安排,今天我们对全市新提拔市管干部开展集中廉政谈话。首先,我代表市委常委会向各位履新任职的同志表示衷心的祝贺!这是你们政治生活中的一件喜事,是人生中的一个重要台阶。这既是大家努力奋斗的结果,也是市委对同志们工作的肯定和鼓励,充分体现了组织对大家的关心和关爱。刚才,xxx部长向大家通报了干部提拔职务安排总体情况,三位同志分别作了表态发言,大家都讲得非常好。今后,你们肩上的责任更重了,希望大家一定要倍加珍惜,把这次晋升当作一个新的起点,全身心投入到干事创业当中,以优异的工作成绩回报组织和群众的信任和支持。
借此机会,我以“微党课”的形式,与大家谈谈心,谈谈我从政35余年的心得体会,与大家共勉。概括起来就是七个短语、二十一字。
一、讲大德。“人无德不立,官无德不为。”当前,党员干部特别是领导干部能否讲大德,主要表现在对待是与非、公与私、真与假、实与虚的态度和行动上。是与非上不混淆,做到是非明辩。旗帜鲜明、立场坚定,是领导干部讲大德的基本要求。我是谁?为了谁?从哪里来?到哪里去?举什么旗?走什么路?在这些问题上,大家要旗帜鲜明地坚持“是”、立场坚定地反对“非”。只有明辩是非,才能正确判断形势、科学预见未来,保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,面对危害政权根基和人民利益的言行就敢于亮剑、敢于斗争,面对各种歪风邪气就敢于碰硬、敢抓善管。公与私上不含糊,做到公私分明。克己奉公、一心为民,是领导干部讲大德的基本内容。毛泽东同志为中国革命牺牲了六位亲人,在革命胜利后却为自己定下了与亲友交往三原则,即恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。领导干部手中掌握着公共权力,掌管着公共资源,公私分明、秉公用权,是起码的政治道德和从政操守;以权谋私、损公肥私,既为群众所不容,也难逃党纪国法的制裁。国家给予党员干部的物质待遇和工作、生活条件已经得到了很大改善,我们要知足,要感恩,绝不能近水楼台先得月,拿党和人民赋予的权力经营自己的安乐窝。真与假上理得清,做到真真切切。求真理、讲真话,是领导干部讲大德的现实支点。毛泽东同志强调共产党“靠实事求是吃饭”,邓小平同志提倡共产党人做“实事求是派”。陈云同志说:“我特别喜欢听坏话,坏话其实大部分是老实话,是写字台上的头条新闻。党和政府如果只喜欢听好话、颂扬话,不喜欢听坏话、老实话,政权就靠不住。”因此,领导干部一定要带头坚持真理、捍卫真理,要做傲雪挺立的松柏,不做随风摇摆的杨柳。实与虚上认得真,做到实实在在。思想实、干事实、为人实,是领导干部讲大德的可靠基础。邓小平同志曾指出:世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。当前,我市经济社会发展正在加速推进,“十四五”规划蓝图正在徐徐展开,全面从严治党正向纵深发展,各项工作靠的是求真务实,靠的是脚踏实地,靠的是科学态度,靠的是实干精神,大家要切实把心思凝聚在想干事上,把胆识展现在敢干事上,把能力体现在会干事上,把目标落实在干成事上,以工作实际成效,赢得信赖支持,唤起干事热情,凝聚创新动力,推进工作在更高层次、更高水平上发展。
二、善谋划。“不谋全局者不足以谋一域,不谋长远者不足以谋一时。”谋划能力是领导干部的基本素质,谋划水平的高低是一个领导干部理论功底、政策把握和业务素质的综合体现。大家要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,尽快进入角色,找准自身定位,确保安排工作不迟疑、不拖拉,落实任务不耽搁、不空档。谋划受益于加强学习。学习是领导者的基本功,没有这个基本功,其他都是无源之水、无本之木;有了这个基本功,就能以其远见卓识胜人一筹。学而不思则罔,思而不学则殆。要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习十九大精神和十九届四中、五中全会精神,学习业务知识、国家法律法规以及现代科学知识等,努力提高战略思维、辩证思维和创新思维的能力,不断增强工作的主动性、前瞻性和创造性。谋划来源于调查研究。调查研究是进行理性思维、战略谋划的基础,是实现科学决策、正确领导的前提。现在的交通通信手段越来越发达,获取信息的渠道越来越多,但都不能代替领导干部亲力亲为的调查研究。与基层干部群众直接接触、面对面交流,才能及时了解在机关难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题,才能准确把握问题的本质和规律,才能研究透彻解决问题的思路和对策。所以,不论领导干部阅历如何,不论从事哪一方面工作,都应始终坚持和不断加强调查研究。谋划借鉴于他山之石。他山之石,可以攻玉。谋划要有开阔的眼界和胸怀,必须善于学习借鉴国内外、省内外一切工作的好经验和好做法,把学习借鉴与战略谋划结合起来,取他人之长,补自己之短,采取实事求是、有的放矢的科学态度,把别人的经验和做法经过反复比较研究,消化吸收,指导实践,形成分管业务的亮点、部门工作的特色。
三、敢担当。职务不仅仅意味着权力,更意味着责任。敢于担当,是党员干部党性、品质的体现。担当出勇气、出智慧、出力量,担当关系着工作力度和工作成效。有了担当,工作方向才更明确,工作力度才更强劲,工作成效才更显著。有了担当,再大的困难也能克服,再突出的问题也能解决,工作才能走在前面,任务才能落到实处。任务越是艰巨繁重,越是需要我们常怀担当之心、恪守担当之责。敢担当,就要遇到困难不躲。顺境逆境看胸怀,大事难事看担当。越是困难大,领导干部越要保持昂扬向上的精神状态,敢闯敢试,敢为人先,义无反顾,勇立潮头,迎着困难走,顶着压力干,攻克难关,突破“瓶颈”。没有困难,还要我们这些领导干部干什么?当太平官、庸懒散官,工作不在状态,组织不答应,群众不允许。敢担当,就要遇到矛盾不绕。矛盾时时存在、处处存在,有矛盾不可怕,可怕的是找不到解决矛盾的办法。面对各种矛盾,一个领导干部的担当,最重要的是敢于身先士卒、靠前指挥,敢于承担责任、化解矛盾,绝不能回避矛盾、推卸责任,绝不能软弱涣散、推诿敷衍。敢担当,就要遇到问题不闪。要坚持原则,不徇私情,有案必查,有腐必惩。对人民群众最关心的难点问题,不能患得患失、畏缩不前,对原则性问题,不能态度暧昧、听之任之,而要以担当的行动推动工作的深入开展,赢得党和人民的信任。敢担当,就要善于听取意见。一个高明的领导者,不是事事都通的人,但一定是明目达聪、善纳群言的人,切实做到兼收广蓄、从善如流,尤其要听得进逆耳之言。即使有过激、过火、过头的话,也要有则改之,无则加勉。邓小平同志曾经说过:“领导干部要眼界十分开阔,胸怀十分开阔。”不论在什么情况下,一个领导者,一定要对个人的名利、进退、荣辱,看得淡一些,超脱一些。要选好参照物,经常想想英雄先烈,比比先进模范,看看困难群众,多在加强修养上下功夫,少在经济收入上比高低;多在提高素质下功夫,少在职务提升上比快慢;多在建功立业上下功夫,少在行使权力上比大小。真正做到名利淡如水、事业重如山,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
四、强素质。要进一步提升我们的政治素质和业务素质,提高我们的学习力和执行力。学习是提高素质、增长才干的重要途径,也是做好工作、干好事业的重要基础。我们党历来重视加强党员干部特别是领导干部的学习。毛泽东同志早就指出:“学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。”邓小平同志有句名言:“学习是前进的基础。”这次新任职的同志普遍接受过良好教育,不少同志还是硕士、博士,可以说都具有较高的文化水平和丰富的专业知识。但是,学习的任务丝毫不能忽视和放松。我们每一位党员干部都应当在坚定的党性原则前提下,通过学习,尽可能地发挥自己的特长,贡献自己的力量。我们在一个岗位上工作,就一定要有适应这个岗位的能力,圆满完成党和人民交给的任务。强素质,就是要紧紧围绕全市经济社会发展的大局,认真贯彻市委各项工作部署,在国家中心城市建设中准确定位、主动融入,找准各项工作与全市工作大局的切入点、结合点,深入思考,有所创新、有所持续,在抓好党建是最大政绩、促进发展是第一要务上提升水平、发挥更大的作用。
五、带队伍。毛泽东同志说过,“政策路线确定之后,干部就是决定的因素”“领导者的责任,归结起来就是出主意、用干部两件事”这些经典言论都说明了带队伍的重要性。一个部门的一把手要充分认识到判断自己工作成效的最直接标准,不是自己具体做了多少事,而是看有没有调动一班人各展其能去做成事。工作靠领导个人单打独斗是做不好的。一个人即使浑身是铁,又能打几根钉子!必须发挥每个人的积极性,大家心往一处想,劲往一处使,事业才能发展得更快、走得更远。对于各室的主任来讲,不仅要有学识、懂业务、出思路,还有一个重要的职责就是带好队伍。靠示范带队伍。上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来。如果说事业成败关键在人的话,那么在一个单位来讲,关键的关键在一把手,关键在领导。其身正不令而行,其身不正虽令不从。所谓干部,就是先干一步;所谓领导,就是领路导航,带头干事。一把手要事事处处起模范带头作用,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。靠管理带队伍。只会干事,不懂管理,带不出一支像样的队伍,即使自己再有本事,再怎么努力,部门的工作也不一定会有大的起色。要做到会管理就要掌握室内每个人的情况,知道他们在想什么、干什么、缺什么、需要什么;就要在工作中引进现代管理理念,注重用制度管权管事管人,让权力在阳光下运行;就要创新管理方法,既严格管理、善于管理,又充分发挥团队每个人的积极性、主动性和创造性。靠团结带队伍。大家一定要有团结的意识和愿望,不搞面子之争,防止伤害感情;不搞意气之争,防止心浮气盛;不搞名利之争,防止患得患失;不搞权势之争,防止擅权专断。要像爱护自己的眼睛一样爱护团结,坚持个人融入集体之中,长短结合,优势互补,做到思想上求共识,性格上求共融,工作上求共进,形成整体合力,发挥最佳效应。要在大事上讲原则,小事上讲风格,相互之间多一些豁达、多一些谦让、多一些沟通、多一些尊重。特别是室主任要容人之长、容人之短、容人之言、容人之过,形成和谐干事、共同创业的小气候,从而推动工作发展、事业进步。
六、避险恶。随着反腐败力度的持续加大,“围猎”风险无处不在。人们对党员干部多是恭维、奉承和赞扬,有的人因此口大气粗、自以为是,这就离出事不远了。每一名党员干部尤其是我们手中握有一定权力的干部,一定要学会保护自己,学会规避风险。要避险恶,就要头脑清醒。要认识到别人在拉拢腐蚀你的时候,看重的并不一定是你本人,而是你手中的权力;认识到权力是一把双刃剑,既能为民造福,也能遗害百姓;既能使人高尚,也能使人堕落;认识到人的一生如同飞机起降,不要只想飞得高、飞得快,还要想到航向精准、着陆安全;要自觉接受组织的挑选,不要挑肥拣瘦,工作岗位不分高低贵贱,只有无所作为的干部,没有无所作为的岗位。要避险恶,就要时常敬畏。江泽民同志曾经有一句话,叫做“战战兢兢,如履薄冰”,讲的是他当年在总书记位置上的感受。对于我们这些单位领导干部,大家可能觉得官太小,不足为畏。事实上,大家手中或大或小都有一定的权力,都应该有如临深渊、如履薄冰的危机意识和忧患意识,都要严于律已、心存敬畏。要敬畏历史,使自己的工作能经得起实践和历史的检验;敬畏百姓,铭记水能载舟也能覆舟的古训;敬畏权力,知道权力的神圣、权力的公用,权力是公器,绝不能为私所用;要敬畏法纪,自觉遵守纪律,时刻保持自律,主动接受他律;要敬畏良知,把敬畏意识内化于心,外化于行,守住道德底线,守住做人本分。要避险恶,就要善于拒绝。现在我们有些领导干部常常被别人投桃报李、感恩戴德所迷惑,有的明明知道对方送来的是糖衣裹着的炮弹、是要命的毒药、是刮骨的钢刀,就是不知道如何去拒绝。这可能是顾及情面,可能是心存侥幸,也可能是认为法不责众,但都是十分错误的、极其危险的。要谨记陈毅同志“手莫伸,伸手必被捉”的警言,在金钱美色权力面前,要勇于拒绝、善于拒绝、拉下脸拒绝。只有洁身自好、防身有术,清费廉取、简单生活,才不至于断送自己的政治前途,断送人身自由,断送家庭幸福,断送子女前程。我们一定要保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,我们每一位党员干部都要将之作为自勉的警钟。
七、作表率。党员干部不管到哪里,都应该是堂堂正正,严守规则,挺得起、立得住,有一个好形象。虽然我们工作地点不一样、职责任务不一样。要严格执行上下班制度,最起码做到不迟到早退,认真学习,认真履行自己的职责。党员干部还要有特殊的气质,这种气质能让人感觉到可亲、可信、可敬。做表率,是我们的职责所在,不是你愿不愿意、能不能做到的问题,而是必须努力作出表率。作表率,就要做到内外统一,表里如一。当一个机关、一个单位团结一致,积极向上,勤奋工作,形成好的风气的时候,虽然工作很紧张,但是精神会很放松,同事之间的关系会很融洽,大家都会在和谐的氛围中享受到工作带来的快乐。一个好的风气,对于我们来说至关重要,每个人的价值、每个人的前程自在其中。
今天利用这个时间讲几句肺腑之言,和大家谈谈心里话,交流交流思想。目的就是大家能够很融洽地一起,齐心协力把各项工作抓好。
有关整理和完善档案通知范文怎么写四
时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德变现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
有关整理和完善档案通知范文怎么写五
工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告,集智慧和才能于一体的报告,集专业和水平于一体的报告。一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时,我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。众里挑一,只为找到一
份适合自己的优秀的专业的工作总结。在工作计划网您一定能找到那份属于您的工作总结。下面是一篇统计核算员工作总结。一、苦练内功,建一支高素质的核算专业队伍
“新速度、新体系、新普查”是国家统计局提出的近期统计部门的工作重点。“新体系”就是新国民经济核算体系,说明核算工作是各级统计部门工作重点之一。同时,经济的迅速发展,使各级领导和社会公众越来越关注gdp,关注国民经济核算,也给核算工作带来了新的压力。这些新形势对核算工作提出了更高的要求,核算工作者肩负着历史使命,面临着各种困难和压力,因此,需要大力加强核算的队伍建设。
一个合格的核算工作者,一要政治强,二要业务精,三要作风硬,四要精神风貌好。___年,我市核算人员坚持学习,勤练内功,努力提高综合素质和整体战斗力。一是加强政治理论学习,增强对政治、经济形势的敏锐性和判断力;二是认真学习核算制度,加深核算人员对业务知识的理解和掌握程度,避免在具体的核算工作中出现大的偏差;三是学习相关专业报表制度和部门统计报表制度;四是强化职业道德教育,继续发扬实事求是、爱岗敬业、团结拼搏、甘于奉献的精神,做到实事求是,不作假数;五是加强了统计法律法规知识和相关公共法律知识的学习,增强利用法律武器抵御外部干扰的能力。
进一步加强乡镇gdp核算人员队伍建设。目前的核算队伍中数量最大的是乡镇一级的核算人员,他们一般都是兼职核算人员,人员变动较频繁,核算业务水平相对较差。为此,各县区采取了多种方法来加强对乡镇核算队伍建设。一是要求各乡镇安排素质较高的统计人员担任核算员;二是利用核算年报会或农调会集中组织学习《乡镇gdp计算操作指南》和相关的核算知识,力求每个乡镇核算员明确gdp核算原理和乡镇gdp的核算方法;三是根据具体情况对部分乡镇进行重点培训,例如隆昌县年初就挑选了8个乡镇的核算人员进行专门的重点培训。
二、注重服务,积极开展分析调研
(一)跟踪经济运行态势,做好经济形势分析 为使各级领导和部门及时了解全市经济运行情况,研究解决经济运行中存在的问题,市委、市政府决定每月召开市、县区政府的主要领导及市级各经济部门负责人参加的全市经济运行分析会。季度由市委召开,月度由市政府召开。市政府将这光荣而艰巨的任务交给了市统计局,由统计局牵头以市政府名义组织召开月度经济形势分析会,即不仅要负责会务和资料的收集、整理、汇编工作,而且每月要对全市经济运行情况及存在的问题进行全面深入的分析并形成书面分析报告。为了搞好这项工作,我局决心以此为契机,加强对经济形势的监测预警,为党政领导提供更好的服务。分析中我局充分利用核算资料,围绕全年gdp目标,密切跟踪和把握全市经济运行趋势。全年共撰写经济形势分析报告8篇,受到市委、市政府领导及相关部门的较高评价。
(二)针对热点、难点问题,开展专题分析
规模以下工业是___经济发展不可缺少的组成部分,然而社会经济的发展在给“点多面广”的小企业带来发展机遇的同时,也带来了诸多挑战。___是一个小企业占工业半壁江山的地区,探索发展小企业对全市经济的可持续发展意义重大。为此,我局通过调查,撰写了《扶持与发展-对规模以下工业的调查分析》。
今年,___市委、市政府提出了“重振雄风,富民升位”的工作目标,并在全市范围内开展了“我为___重振雄风,富民升位做什么”的大讨论,要求各级各部门提出对策建议。我局认为___要“重振雄风、富民升位”,在于经济发展速度的提升,经济总量的扩大和人均gdp、人均财力的增加,而“壮大县域经济”是促进经济协调发展的重要途径,应进行认真思考和研究,给予高度重视。为此,撰写了《对___县域经济发展的思考》,该文受到各方好评,政协主席李德元对此文批示:此材料很好,对___特别是对各县区的情况通过数据对比变化,反映了发展状况、问题以及应采取的应对措施建议,对领导思考和决策有较大帮助。感谢同志们的努力工作和辛勤付出。市人大副主任王前明对此文批示:此文对各县区gdp运行情况作了全面、精辟的分析,并对壮大县域经济提出了较好的思路,对加快发展县域经济有较大的参考价值。发展县域经济,还要在改善投资环境,扩大招商引资上下大功夫,这是___经济发展的生命线和新的增长点。
党的___大提出“信息化带动工业化,工业化促进信息化”,而信息化带动工业化是我国进入现代化建设,迈入小康社会的科学的、必然的抉择。___市委市政府提出要“工业兴市”,打造成渝经济区“制造业之都”。___作为川内老工业基地,拥有门类齐全的传统工业,如何才能发挥后发优势,走新型工业化道路,重振老工业基地雄风,富民升位,实现___经济的跨越式发展,信息化带动工业化是个关键,具有非常重要的现实意义。为此,我局撰写了《坚持以信息化带动工业化努力打造___新工业》。
(三)积极参与政府目标管理,为有关部门提供“特殊”服务
参加了年初《___市___年国民经济和社会发展计划主要指标(草案)》的制定和市政府目标办___年对各县区目标执行情况的考核,由于工作出色,市局核算人员被评为全市目标考核工作先进个人。为了更好地发挥统计服务功能,为领导当好耳目和参谋。今年,由综社科牵头,创办了___《统计内参》,主要反映社会经济中领导非常关心的焦点、难点和敏感问题,有针对性送几个主要市级领导参考。我局针对年初制定的gdp目标,编写了《对___年___gdp增长13%的思考》,领导给了肯定性的好评价。
采用“增长速度方程法”,定量测算了___市___-___年科技进步对国内生产总值增长速度的贡献率,并提供给市科技局和市目标管理办公室。
三、狠抓质量,搞好gdp报表工作
(一)继续学习核算制度,严格按规定和要求核算
继续认真学习《中国年度、季度国内生产总值计算方法》,并准确理解掌握报表制度的精神实质,严格按规定和要求进行核算。
(二)坚持执行地方统计制度,理顺外部资料收集渠道
继续执行《___市国民经济和社会发展统计报表制度》,将综合年报、核算报表、城市年报和其他各专业报表及月(季)的主要指标中,需要由部门提供的指标在上年的基础上进行补充、整理,并按所涉及的部门和单位分解成规范的部门统计一套报表,通过统计局文件的形式,统一布置落实。这种办法,一是规范了部门统计的报送制度,部门基本都能按时自觉上报。核算资料搜集及时性得到了增强;二是对报送情况较好的部门进行表彰和奖励,也协调了部门之间的关系。(三)坚持内部报表制度,理顺专业间资料共享渠道
继续执行各专业统计向核算统计提供资料的内部报表制度,各专业统计人员将核算工作所需基础数据以规范的电子表格形式及时提供给核算人员,核算专业将核算的审定结果及时上载到网上,供各专业使用,专业间达到了一定程度的信息共享。
(四)坚持评审制度,认真把好审核关 按照《季度国内生产总值审核要点》和《___年gdp年报审核要点》以及《主要指标数据质量审核评估办法》的要求,坚持gdp核算统计报表“三审”制度,即“自填自审、程序复审、领导终审”制度,努力消灭技术性差错和逻辑性差错。特别是年报,更是结合经济运行态势,利用各相关指标的比例关系和历史数据对年报进行多方验证,并撰写出了《___年度国内生产总值年报数据质量评估报告》。按照省统计局《关于认真做好___年主要统计数据评估工作的通知》精神,我局组织力量,对gdp和工业、农业、商贸、投资、建筑业、房地产等主要专业的数据进行综合评估。
加强对县区数据的审核,坚持报表会审,继续实施“下管一级”。一是增加报表程序的审核关系,将省局审核要点的控制关系加入报表程序,供县区统计局使用,并要求县区对审核未通过的项目作出较详细的书面说明;二是坚持会审制度,对县区核算年报和半年报进行了集中审核认定,对照核算的控制标准、审核报告、相关指标的增长趋势和经济发展的实际情况对各县区的报表进行了论证、评估,对不正常的增减情况实事求是地进行核实订正,针对今年物价上涨快的情况,对个别县区没有反映物价上涨因素的报表数据进行了直接调整,将最后的审定结果,通过网络反馈给县区,保证了核算数据的可靠性和严肃性;三是加强市(县区)gdp数据的衔接,严格控制各县区gdp的汇总数与全市gdp误差在3%以内,增长速度在0.3个百分点以内。(五)规范操作,搞好乡镇gdp核算
乡镇gdp报表制度执行一年后,各县区都将乡镇gdp作为镇乡经济考核的重点指标。为保证乡镇gdp的质量,主要抓了乡镇gdp核算的规范工作。一是规范乡镇gdp核算的依据,主要是对乡镇gdp的指标范围、估价方法、资料来源、计算方法、以及各行业增加值率的控制范围作了规范。二是对乡镇gdp执行“下管一级”,为了维护统计数据的可靠性和严肃性,要求各县区统计局对乡镇gdp同样实施“下管一级”,各乡镇的gdp数据(特别是增长速度)未经县区审定,不得公开使用。三是加强督促检查,对部分乡镇存在的部门间不协调,资料收集较难的情况,市县区统计局采取多种方式进行督促,如利用统计调查、统计执法检查和县委、政府到乡镇督查等机会对部分乡镇的gdp核算工作规范操作情况进行了检查和督促,在一定程度上协调了关系,改善了环境。隆昌县还专门召开围绕gdp等统计指标规范操作的统计现场会,对乡镇gdp核算起到了很好的督促作用。(六)做好准备,积极推进规模以下工业数据衔接 按照省统计局(___)41号和市统计局(___)80号文件要求,我市两级统计局高度重视,统一组织,统筹安排,做好与规模以下工业抽样调查数据衔接的准备工作,在报表的处理过程中,从技术上想办法尽量缩小差异。
四、强化监督,加大核算宣传力度(一)建立公示制度,加大对核算的监督力度
一是每季度定期在《___日报》上公布全市及分县区的gdp和分产业增加值情况;二是按照市委、市政府要求,年初通过《___日报》对全市gdp等10个主要经济指标进行公示,县区按要求也进行了公示,公示期间在市纪委、监察局设置了举报电话,接受广大市民的监督。通过公示,一方面加大了社会公众对gdp数据的监督力度,另一方面也宣传了核算工作,扩大了影响。
(二)普及核算知识,宣传核算工作
为了落实科学的发展观和树立正确的政绩观,让广大干部特别是领导干部了解新国民经济核算相关知识,增强统计法律法规意识,___年8月,我局召开了一次现代统计相关知识培训会。市级有关部门主要领导和相关人员、市县区统计部门股级以上干部共150多人参加了培训会。会上,省统计局核算处王光彩处长就新国民经济核算体系主要内容、gdp计算方法和作用以及gdp的不足作了生动地讲解和介绍。此次培训会,既是对新国民经济核算知识的普及,又是一次对核算工作的有力宣传。
五、促进发展,做好配合协作 认真整理核算专业年报和历史资料,并编入《___年___统计提要》和《___统计年鉴-___》。努力配合综合专业做好相关工作,促进核算专业的发展。
今年3月,___发生沱江水污染事件,全市两县两区的生产和居民生活受到极大影响,为及时了解“3.02”水污染事件对___经济社会的影响,核算专业配合其他专业一起开展了“3.02”水污染对全市社会经济影响情况的跟踪调查,调查结果为核算上半年gdp提供了可靠的依据。一年来,___核算统计工作虽然全面完成了各项任务,取得了一些好成绩,但与省局的要求相比,差距还较大。新的一年,我市国民经济核算工作将努力开拓创新,力争再上新台阶。
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微博平台:
微博用户与微信用户的重合度很高,如果你的微博上有粉丝积累,那么你可以直接导流到微信;如果你的微博没有粉丝积累,那么可以制作高质量内容,通过被转发获得关注,然后进行导流。
网站平台:
比如在你的淘宝店上,你可以在宝贝详情页面、页面底部、付费页面等放微信二维码。公司网站亦如是。
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选择用户产品使用场景来推广二维码等,让用户感觉是你在帮助他而不产生对广告的抵触心理。淘宝店发货附赠优惠的优惠二维码小卡片。西餐厅的桌子角附二维码吸引小资用户。家具组装的说明书上附二维码为客户在线解答疑惑。健身房发的传单附上二维码以推送课程安排与活动......细心观察生活,你会发现许多类似的渠道。
微信内容互推:找到相同量级的账号进行互推,前提是你们的内容调性一样但不是竞争对手。资源换资源,成本低,效果好。
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如何辨别一个微信公众号的好坏0微信公众号数据分析
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根据哈尔滨市人民政府办公厅下发的《哈尔滨市人民政府办公厅关于印发哈尔滨市行政机关公务员队伍履职尽责情况专项检查工作方案的通知》(哈政办综[20xx]17号)要求,市政府研究室开展了认真的自查工作。现将有关情况报告如下:
我们制定了《哈尔滨市人民政府研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》,成立了以室党组书记、主任张本沪同志为组长、副主任方政辉同志为副组长,党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组,切实加强对活动的领导指导。
在自检自查工作中,秘书处按照编制职数,对各处室在岗在编人员情况进行检查,并按照市编委《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》,严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能,通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式,对各处室履职尽责情况进行了检查。
我室能严格执行机构编制法律法规,现有编制31人,在编为人数24人,空编7人,在岗人数为21人,有3位同志因工作调转尚未减编,没有编制外工作人员,没有在编在岗长期休假或不上班人员,坚持按规定组织公务员参加培训。目前,我室承担的工作量超过人员配备数量,处于缺员状态,无违规进人问题,没有吃空饷现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。
经过自查,市政府研究室全体公务人员,基本能够做到,认真践行科学发展观,时刻牢记全心全意为人民服务宗旨,爱岗敬业,高标准、严要求,能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己,落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发,甘于清贫,甘于寂寞,正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系,认认真真搞调研,勤勤恳恳爬格子,老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,较好地履行了自身职责,得到了市政府主要领导和各部门同志的好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。
一是理论水平需要进一步提升。整体学习没有有系统、有计划地安排,存在一定的随意性,学习不够全面深入,理论联系实际做的还不够;学习深度不够,满足于学过了、知道了,没有深钻细研。
二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔,创新意识不强,没能更加自觉地站在新一届政府的工作重点、工作要求上开展工作,习惯于按部就班、循规蹈矩,创造性开展工作较少,高质量的精品文稿较少。
三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少,对于政府系统的调研工作习惯于出题目、交任务,有针对性地开展工作不够,一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入,浅层议论的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多,做深层次的分析研究少,被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。
四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在消极怠工意识,认为单位小,人少事少,工作性质单一,降低了自律要求,没有形成有效的工作合力。同时,在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高,勤俭节约的制度不够完善等问题。
经党组研究,我室的整改工作由室党组书记、主任张本沪同志负总责,室党总支牵头,秘书处配合。同时,纳入20xx年研究室机关干部考核体系,确保整改工作取得实效。
(一)开展主题实践活动,切实加强整改
通过提高党员干部素质,充分发挥党员及党员先锋岗的模范引领作用,不断加强自身建设,努力从根本上解决问题。室党组将20xx年确定为自身建设年,深入开展以综合文稿有质量,调查研究有效果,信息反馈有实情为目标的主题实践活动,通过开展干部学习培训、实践锻炼等活动,进一步解决机关干部中存在的突出问题,全面提高机关干部综合素质,形成干事业、抓落实、促发展的合力。具体措施如下:
1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人,结合本处室业务工作实际或本人学习心得,为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导,综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行,根据工作实际,原则上每二个月一次。
2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际,根据不同时期的工作中心、工作热点,以及领导关注的重点难点问题,自主确定调研课题,开展调查研究,以便及时反映情况,提出意见建议,为领导决策服务。同时,尽快掌握第一手资料,推动政务文稿起草。
3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员,结合处室工作分工,在日常工作中搜集整理有关信息,包括领导讲话、前沿理论、外地动态、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支,由机关党总支在oa平台上设专栏发布,同时,由大课题办以《参阅件》的形式报市领导,信息上报原则上至少每月一期。
4、开展月读一书活动。机关干部自己确定阅读书籍,每月初将阅读书目报机关党总支,阅读结束后,由本人将学习心得在oa平台《公共论坛》上发布,适当时间由机关党总支集中组织学习交流。
(二)整合资源,形成合力
在工作分工上,将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线,在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调,根据工作需要,打破处室界限,集中人员,整体作战,以形成工作合力,提高工作效率、工作质量。
有关整理和完善档案通知范文怎么写八
在县教育局和学校黄校长的委任下,本人担任了副教导主任职务。几年来,在林城镇二完小这片沃土上,感谢各位领导的扶持和培养,感谢各位同事的支持和帮忙,为我带给了良好学习与锻炼的机会,使我逐渐成长。
委任就是信任,承担就是职责。作为学校的副教导主任主要协助校长和教导主任开展教育教学管理工作,分管了学校教育科研工作、教科室管理工作、学籍管理工作、教师博客管理工作。职责重大,不敢怠慢,因此将工作定位在:顾全大局,甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,求真务实,团结协作,在促进学校发展、提高教育教学质量的征途上做一位真诚的服务者。以下就是一年来我的工作回顾:
一、以德立身,敬业爱岗
古训说:“德若水之源”。工作中我忠于祖国,热爱党的教育事业,坚持“教书育人,为人师表”为己任,一心扑在教育事业上,心中时刻装着学校、时刻装着学生、时刻以一位优秀教师的要求鞭策自己。在政治品德上,树立正确的世界观、人生观,崇尚社会主义核心价值观,淡泊名利,办事公道,品德高尚;在伦理道德上能恰当处理好个人与群众间的关系,处理好个人与同事间的关系,真诚地对待每一名教师,真诚地对待每一位学生。大公无私,做一位真诚的教育服务者;在职业道德上用“美其道,慎其行”的思想指导实践,具有强烈的事业心、职责感,烙守信念,执着地热爱教育事业,执着地坚持正义,执着地追求自己人生的每一个标高。
二、以勤立业,甘于奉献
1、勤抓常规。
每学期的正式上课前是教导室最忙碌的时候,为了不影响开学工作,在教导主任的指导下,我们教导处的几名成员加班加点,将课表安排好并发到各位老师的手中。而平时的课务工作更加繁琐。每一天,除了完成自己的教学任务之外,还要协助教导主任进行全校的教学常规检查,对请假人员的课程做好各项记录,保证学校教学秩序的正常。
2、规范学籍管理。
①我出色地完成本学期一年级的新生基本信息的采集,做好新生学籍审批。
②我做到学期初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
③对我校学生的学籍档案进行综合管理,并组织班主任老师完成搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
3、突出特色教学。
我校领导高瞻远瞩,着眼于教育的未来,注重抓素质教育的内涵发展,多年以来坚持不懈开展第二课堂教学,注重学生的全面发展。我奉命落实教学人员的安排,遵循“人尽其才”的原则,让全校教师展现自己在学科教学之外的特长,让全校学生都能找到自己爱好的项目,全面培养学生的兴趣特长。
4、完善博客管理。
在教导室杨主任的带领下,我校的群众备课、博客平台都得到了教育局领导,以及兄弟学校老师们的一致好评。我们还将继续努力,不断完善,把工作做实、做细,朝更高的目标奋进。
5、考勤方面,我应对教师的请假,做到及时登记、态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理。
6、及时登记学校、教师、学生获奖信息,并收集、整理其资料。
三、以绩立效,求真务实
《尔雅》中说:绩,功也,业也,事也,成也。我在副教导主任这个岗位上确实还谈不上有突出的功劳,也没有很好的成就,那里仅说我在工作中求真务实的点滴效果。
20xx年下期,为了迎接市样板学校的检查验收,我协助教导主任整理、收集各项迎检资料,使得检查验收工作得以顺利完成。
本学期,为了推进学校课改,我校举办了“主动教育,高效课堂”的教学开放活动,迎接了来自堡子脚、连山、岩头等兄弟学校的老师前来观摩。活动前,我们用心组织上课教师进行试教,各教研组开展听课、评课活动,制定好活动方案,准备好各项资料,向全县教师展现我校的课改特色。这一活动的开展,得到了县局领导的高度赞扬,也得到了听课老师的一致好评。
业务上,我精益求精,撰写的论文《唱出心中的歌》获国家级二等奖,教学设计《从军行》获省三等奖,辅导学生习作获国家级一等奖。
一年来的工作不足之处还很多,有待改善提升的空间还很大。在今后的工作中,我将加强教育新思想、新理念的学习,切实转变工作认知主角,全面提升思想素养,更好地理解与执行学校的办学、治学理念,协调好职责内的事务、人际关系,做好校长的得力助手,当好给教师、学生“搬凳子”的人。
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