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2023年自从遇见你初中范文(汇总16篇)

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2023年自从遇见你初中范文(汇总16篇)
2023-11-12 18:11:21    小编:ZTFB

人际关系的良好发展对于个人和职业生涯的成功至关重要。如何处理好学习与生活的平衡?总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行概括的一种书面形式。在曾经的日子里,我们经历了许多事情,学到了很多东西,是时候对这一段时间进行总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

自从遇见你初中篇一

时光荏苒,在这过去了的十多年里我们又与谁相遇,与谁分别?那么又有多少个不期而遇呢?也许,曾经。或许,未来。

十四岁,一个青春的时刻,一个花样的年华。我们。初二。我们褪去稚嫩,步入了所谓的“青春期”;我们茁壮成长,变得越来越高;我们努力拼搏,有着不放弃的毅力。这一切美好的开始,正因为我们与它不期而遇。它?对,它就是成长。

光阴似箭,我们茁壮成长,可父母们却渐渐白了头。翻开相册,父母以前的青春模样恰似就在昨天,自己小时候,肉嘟嘟的小脸,也历历在目。是的,我们在成长。我已经长大了。父母却已经渐渐老去。尽管,我们与父母之间会有一些小争吵,但请你收回自己的小脾气,好好地跟他们说话,也请牢牢记住,我们的成长是用他们的青春与岁月换来的。他们所盼望着的就是我们的成长。

成长的不期而遇,渺小的几乎让人无法察觉,但是它却无时无刻都在我们的生活里。曾经,蹒跚学步,跌跌撞撞到如今的极速冲刺;曾经,牙牙学语,识学拼音到如今的出口成章;曾经,加减乘除,四舍五入到如今的几何代数。随着时间的推移,才会恍然大悟,原来这就是成长。也许回首过去,内心会有不少感触。是的,时间是让人措不及防的东西。而成长也是。

曾记得,一次考试没有考好。回到家,母亲伸手接过成绩单,仔细地看着,而我已做好被暴风雨洗礼的准备,但事实却并非如此。没有打骂,没有批评。母亲柔和地说:“没关系,下次考好就行了,加油!”我低着头,眼里已噙满了泪水。突然,母亲把我拥进怀里。轻言道:“在妈妈心中,你是最棒的。”我的眼泪终于夺眶而出,我紧紧地抱着母亲,感受着母亲独有的温暖。我哽咽道:“谢谢妈妈。”母亲温柔的笑着。

既然已经相遇,我们与它更要相识,相知,相助。我们也要带着父母的那一份一起成长,跟着梦想的脚步,带着父母的期望,自己的未来去成长。十四岁的生日,又是一个新的起点,活出属于自己的精彩少年时代。

骄傲的少年们,无论何年,何月,何日,我们与它不期而遇,也定要不负好时光,一路前行!

自从遇见你初中篇二

她中等身材,留着齐耳短发,一双弯月似的眼睛下面,是一张能滔滔不绝的嘴巴。她就是我们的班主任——牛老师。

牛老师亲切温柔,总是满面笑容。她刚开始接管我们班,我完全被她温婉的气质所“欺骗”。这个老师这么温和细语,肯定不是个厉害角色,我偶尔开个小差应该也是没有什么问题的吧。

一次课堂上,我刚美美地发了个呆,就听见一声叫唤,“史林轩,请你来回答一下这个问题!”问题?什么问题?我是完全没听到啊!看着班里四十几双眼睛齐刷刷地看着我,我顿时想找个地洞钻进去。原来,在我魂游天际之时,就早已被牛老师发现。原来,我的新班主任也有像鹰一般敏锐的眼睛。

牛老师对我们的作业要求也十分严格,连用错的标点也要仔细推敲个所以然。那时我还一度埋怨老师太烦人,现在想想还真为那会儿辜负了她的一番良苦用心后悔不已。

虽然牛老师对我们的学习要求严格,但是在课余时间,她很是有趣。课后,她时常组织活动,寓教于乐。那次带我们去观察垂丝海棠,她偶然发现草地上长了一大片地衣,立马和我们一起去采集。那天的午餐我们就加了一道美味的地衣炒鸡蛋,大家都分外的自豪与满足。

细数牛老师的点点滴滴,事事件件都沁入心脾,刻在心田。

牛老师,遇到您,真好!

自从遇见你初中篇三

小草遇见春风,更加嫩绿挺立;花儿遇见太阳,更加争奇斗艳。——题记。

那是一个冬日的晚上,我正趴在桌上,沉浸在数学题海中。我被一道题难住了,那题目仿佛在和我作对一样,我想要的条件,他不告诉我;没用的条件,倒是给了一大堆。下课铃声响了,我却被那道题激怒了,一副不解出你,我就誓不罢休。

五分钟过去了,我仍在于那道题交战,。你走了过来:“怎么了?怎么还不回家?是哪道题不会了?”我指着那道题气冲冲的应到:“就,就是他欺负我!”

你顺着我手指的方向,目光转到了这道题上。你边看题边说:“就是这题啊,让我来看看。”

你接过了纸笔,列起了式子。你从那些“没用的条件”中用火眼金睛拽出了几个,我认为这些条件纯属于“多余没用”系列的,便说道:“别算了,这几个条件压根就没用,我用他算了n+1遍都没求出来,你还是再想想吧!”“不一定哦”你朝着我笑了笑,低下头,继续扫视着题干。此时我见到你的微微一笑,心情总算是畅快了一些。

“来,你看,这个与这个一乘就求出了高,这不就是你想要的条件吗?继续,接下来该乘底了。咦?底没给呀。”“所以说这道题很欺负人呀!”我接到。

“等等,这两个加上这个数,一乘不就是底吗?”我一惊,赶忙去看,哎呀,这不就是我卡住的那一步吗?有了这个条件,一切都好办了,结果——结果就是1!我俩对视了一下,你的笑容是那么吸引人,那么富有感染力,把我心中的疑虑全消除了。

你拍拍我,“走,一起回家!”你是那么高大,美丽,直到现在,我仍被你感染。遇见你,真好!

你给我精神上的安抚,我沉浸于你优美的韵律之中;你给我知识的力量,我游走于你深刻的哲理之间;你给我深远的记忆,我幻想在五千年历史的摇篮。

遇见你,是我一辈子的幸运。

我第一记在脑中的,是你悠长的味道。小时候,我看书时,一眼就被你抑扬顿挫的声律美所吸引,那是我第一次见你。后来,我越来越渴望你,《唐诗三百首》《宋词三百首》渐渐充实我的心灵,丰富我的积累,占据了我的脑海。你帮助我克服难关,理解运用你使我的作文水平提高了许多,也让我懂得了许多道理。

他们甘当绿作文叶。“我脑中拉刻闪出一句话——随风潜入夜,润物细无声。”他们不正是因为这句话而奋力拼搏努力教学到现在的吗?

还有一次,我们去烈士纪念馆,导游一个个介绍那些为国英勇献身的人,我猛道出七个字:“中华上下五千年!五千年历史孕育了你!我在你的韵味中,仿佛见到了李白、屈原、荆轲……你让一代代人成长,让一代代人歌诵。

遇见你,是我今生的幸运,是我生为龙的传人的骄傲,真好。

自从遇见你初中篇四

“喂,爸爸,你来接我吗?”我放学后照常给爸爸打电话,而那头却是奶奶的声音:“来医院看看你刚出生的弟弟吧!你爸爸一会儿就接你去了。”

去医院的路上,我脑子里想象着遇见弟弟时的场景,想象着可爱的弟弟看我的样子。终于进了病房。

屋子里只开着一盏床头灯,除了躺在床上的妈妈和站在四周的婶婶姨姨们,还有一张齐腰的婴儿床,里面被层层棉布包住的,就是我的弟弟了吧!我装作平常的样子和婶婶姨姨们问好,心不住地猛烈跳动,一步一步地挪到了床边。昏暗的灯光下,正在熟睡的他,肚子轻轻的一起一伏,眼睛还没睁开,睫毛长长的,小巧可爱的嘴紧紧地抿着,仿佛微微笑出一个弧度。我看着他的笑容,仿佛看到了未来那些快乐的日子。

两个月大的他还不会叫姐姐,但每一次我抱着他和他说话的时候,他总是咧着嘴笑,咿咿呀呀地回应我,软软的小手里攥着我的食指,一双闪闪的大眼睛看着我,黑色的瞳仁里满是笑意。

“慕慕,给姐姐笑一个”这是我常对他说的一句话,每次,他也会十分配合地咧开嘴巴,无声地笑笑。要让他咯咯大笑的时候,便要挠他肚子,他两只大眼睛也在大笑的时候变成了小眼睛,两只小手仿佛要推开我的样子,可无奈力气小,终究敌不过我。看着他的笑脸,我的心仿佛要被融化一般甜蜜、美好。

亲爱的慕慕,遇见你,让我的世界里多了一份欢声笑语;

自从遇见你初中篇五

徐老师何许人也?青春中学初一六班数学老师是也。此人海拔不高,擅长挤眉弄眼、神出鬼没,在我们班是严厉、幽默、智慧、温暖等多角色的存在。

那是第一节数学课,悦耳的上课铃余音未了。同学们有的找书,有的写作业,有的还在抓紧时间聊天,乱哄哄一团。突然,教室里安静了下来。大家不约而同把目光投向了教室前门:不知何时,一根黑柱已经杵在那儿了。“徐老师来了!”大家心里都惊恐地尖叫了一声。

徐老师不说一句话,皱着又黑又浓的眉毛,就这么在门口站了将近十秒,镇得我们所有的动作、声音甚至表情都凝固了:正在找书的同学忘记了把桌板放下来,还在写作的同学笔从手里掉到了桌子上都不知道,刚才在聊天的同学甚至都来不及转过身来。我也不敢抬头,眼角余光瞟到前排同学,看到他冷汗都要滴下来了,后脑勺上仿佛写着“害怕”两个字。

终于,徐老师慢慢地走上了讲台,凝固的空气化开了。

徐老师翻开书本,开始给我们上课了。一开始上课的徐老师,不怒自威的形象完全毁掉了。只见他眉飞色舞,手舞足蹈,一会儿把眼睛瞪得老大,一会儿眉毛上下翻飞。尤其是当他眯起眼睛挥着手臂,用极其不满的语调说出那句“卑鄙无耻,龌龊下流”时,全班同学都笑得人仰“桌”翻,腮帮子都笑酸了,还是止不住笑。即使他一本正经地讲课,只要你一和他对上目光,你就管不住自己拼命上扬的嘴角了。可就算他如此擅长挤眉弄眼,还是藏不住浑身上下散发出的严厉。换一种说法,就差在脸上写上“严厉”两个大字了。我们都很疑惑,徐老师是怎么把“严厉”和“幽默”如此完美融为一体的。

上周我作为初一新生代表上台发言,因为是第一次走上青春中学司令台,我有些紧张,拿着稿纸的手不禁有些发抖。这时候,主席台上一声咳嗽吸引了我的注意,啊,是敬爱的徐老师,他正冲我不停地竖大拇指,标志性的浓黑眉毛一上一下地跃动着——他正在用他那擅长的挤眉弄眼给我鼓励呢。一阵温暖顿时包裹了我,我瞬间有了力量。

这就是我们的数学老师徐老师,那个擅长挤眉弄眼的徐老师,那个严厉与幽默并存的徐老师,那个温暖的徐老师。

自从遇见你初中篇六

生活中的人形形色色,有各种各样。某些人会对你恩惠一生,某些人则会无时无刻的呵护你。

这位人是是生命中最重要的人,我想对这个人说:”老师,遇见你真好!”

在人的一生中,大约百分之三的光阴是与老师度过的。这可不是假的,算算看,幼儿园三年,小学六年,初中两年,大学三年,研究生,甚至还会读硕士,博士。

有的老师会让你终身难忘,又的老师可能会改变你一生。

我的小学老师是林老师林老师念起可问来,绘声绘色,会让你觉得身临其境。时而能使人潸然泪下,时而使人激动澎湃。让同学们体会到朗诵的魅力。

林老师虽然生气的时候很凶,但又转念一想,哪个老师不凶呢?

林老师是在所有老师中最体谅我们的了。三四年级的时候,每天都给我们听广播,听新闻。五年级是没那么多的是间了。但是,林老师会偶尔给我们买些奖品。

我们写的这一手好字,也是林老师教给我们的。班里的同学还得了书法奖。由于林老师每天基本都会给我们练作文,我们班大半个班的同学都发表作文了,有的还获得了省里的奖项。我们班的学习生活是苦中带甜的。想在品味一杯拿铁咖啡,再看看别的班,犹如再喝一杯黑咖啡。

遇见你真好,林老师,你是我们的领航员。您是我们小学的好老师。

自从遇见你初中篇七

四年级的时候,我遇到了一位数学老师,他是一位严厉又有趣的老师。

那时的我,印象中总是觉得男老师会很严厉。我怀着紧张、忐忑的心情等待着李老师的到来。

上课铃一响,李老师迈着铿锵有力的步子走进了教室。他外表严肃又强壮,鼻梁上架着一副眼镜,肩膀稍微向上耸了耸。一开始,我们都低着头,连看也不敢多看他一眼,到处都弥漫着紧张的气氛。他的手里攥着几块粉笔头,而那长长的戒尺就安然地躺在讲桌上,一动不动。这让同学们起了疑。

李老师望向全班,扫视了一眼便转过身去,舒畅地写着板书。这时,一位同学身子向后一躺,头侧了一下,开始小声地说起了话。渐渐地,我们也开始放松了。李老师面对着黑板,仿佛是故意使劲地写了几笔,“砰”一声,粉笔竟然断了。接着,李老师轻轻地头一侧,眼睛向后不经意地撇了一下,说话的同学还没有察觉李老师是在看他,若无其事地继续说着。只听“啊”一声,粉笔已经重重地和那个同学的前额来了一次“亲密接触”。这下,我们终于明白了粉笔头的作用。原来这是给那些不听讲的同学准备的“奖励”。

自从那次课以后,他再也没有拿着那根长长的戒尺。我也喜欢上了李老师,也喜欢上了数学。

现在的他,已经不再教我们班的数学课了。但我仍然会时常想起李老师上课时的样子,时而严厉,时而有趣。

自从遇见你初中篇八

第一次遇到你是在那个充满阳光的早晨,我作为新学生第一次踏入这个陌生的地方,看着周围陌生的环境,陌生的人,心中充满无限的悲凉。

第一眼看见你你正在笑,眉眼弯弯,巧目盼兮,乌黑的秀发高高扎起,睫毛长长,甜美的笑容让人心中如一泓清泉缓缓流过,心中不禁多了几分轻快明朗,温暖充斥我的心房,第一眼并被你感染,脸上也多了一抹微笑。我和你便成为了朋友,一行几人,小镇上,遍地都留下了我们的足迹,漫步青山,游走长廊,看世间五彩缤纷,繁花似锦的自然变化,感悟不同的人情世故,世界那么美,我想和你一起去看看,遇见你,是我最美的事。上课时你总会很认真很认真,那时你的成绩名列前茅,上课回答问题总少不了你的身影,附和着老师的声音,一有问题你便高高举起手臂,争着抢着想要回答问题,那飞扬的眼角,轻快的声音,灿烂的微笑,那随着你站起时长发悠悠摆动,那胆大,聪慧的你进入我的心房。

你喜欢笑,不喜欢哭,因为你认定哭是懦弱者的表现,你要当一个坚强的人,为了你的理想而奋斗。微笑,浅笑,大笑,开心的笑,幸福的笑,感动的笑,哪怕在流泪以后也会展开一抹微笑,笑着的你永远是最美的,所谓伊人,便是如此吧。也许我们有时也会发生矛盾,固执的我,总是扭扭捏捏不曾去对你说一声对不起,你却总会回我一抹微笑,心中的烟云便顷刻间烟消云散,如同刚下过雨的天空,明亮,澄澈,给人幸福与安宁。喜欢和你在一起,和你在一起的时光是那么美好,那么纯真,在那个纯真的年代,我们开出了友谊之花,遇见你,是我最美的事。

遇见你不是一场美丽的意外,他是上天冥冥注定的,他是上天赋予我最美的礼物,谢谢你,你让我明白,前方的路还长,就算布满荆棘,也要笑对人生。在那个最美的年纪,遇见你,是我最美的。

初二作文遇见700字2。

清晨,东方现出了瑰丽的朝霞,一缕晨风调皮地卷起半掩的帘,轻轻呼唤着我。心中略有所动,似乎会遇见美好。

套上外套,轻轻走下楼去。清晨,是静谧的。当晨光射穿薄雾,世间便迎来了一个温馨的晨。

来到附近一个公园,感受着清晨的阳光,那是宁静而温暖的,没有那种嘈杂喧嚣,让人感到心平气和、心旷神怡。

在这柔和的晨光爱抚下,绿油油的小草探头探脑,睁开了惺忪的睡眼,在亮晶晶的晨露的点缀下,显得那么生机勃勃,活力四射。

晨风微微拂过,循着那宜人清香,来到莲池边。青翠碧绿的莲叶上,颗颗晶莹透亮的露珠,或随风在莲盘里打滚,或嗖忽的一下窜进碧波,吓得鱼儿四散,漾出了点点涟漪,增添不少热闹。

层层莲叶间,偶见或粉或白或红艳的莲,娉娉婷婷,袅袅娜娜,时而随风起舞,翩若惊鸿;时而静伫不语,却仍风姿绰约。

清风轻轻拂过,盛开的红莲扬着娇艳的笑脸,舞动摇曳的身姿,婀娜多姿,妩媚多情。

刚结苞的粉莲,羞涩地躲在那宽大的莲盘后,悄悄地探出一角,好奇地打量着这美好的世界,天真烂漫,童趣横生。

还有那半开的白莲,亭亭玉立于水面,宛若仙子凌波,静默不语中,散发出丝丝优雅娴静,端庄大方,清新隽永。

她们虽出淤泥却不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉!

何其幸运,能让我在这样美好的清晨,邂逅如此美好的景!感谢造物主的恩赐,慷慨地把美的本质,用这么淳朴自然,却又灵气逼人的手法,为我们细细描绘,一点点地渲染出一方犹如世外桃源般的天地,让日渐烦躁的心灵得以抚慰,逐渐宁静。

遇见美好,珍惜美好,努力创造美,为更多的人带去美的讯息,我想,这大概就是大自然赋予我们的神圣使命吧!那么,就让我们与美同行!

初二作文遇见700字3。

有的问题没有答案,但我愿平尽全力,用一生的精力去追寻你,只愿追寻的道路上风景独好。

历时六个多小时的课堂洗礼,精疲力竭。一天里的偏激,快活,烦闷,感动交织在了一起,让人发狂。三尺讲台上,粉笔铿锵有力的落下了一层层粉笔灰,老师怀着昂扬的情感讲述着一些自以为是的知识。

“同学们,周恩来为中华之崛起而读书,他拥有着高远的志向,最终实现了梦想,为祖国贡献了一份宏伟的力量。小康同学,你是为了什么而读书?”小康同学噌的站起来,大声回答:“为了让祖国更加繁荣富强!”老师满意的点了点头。“嗨哟,现在的祖国够富强了,也不需要你这样伟大的志向了。”教室本身寂静,使我这一句话变得额外的显著。老师显然听到了我的话,脸色一下子变得发紫,强压着怒火,好不容易才挤出了点微笑。“那么宗骏同学,你又是为了什么而读书?”我一下子懵了,在众多异样的眼光中站起。其实,我大可以随便找个振奋的语句搪塞一下,然后灰头土脸的坐下,但我并不愿意放弃自己的观念,因此而选择了沉默。沉默之余,老师还不忘讽刺一下“中国以前就是因为有太多你这种没志向的人,才会萎萎不振,大家说是不是?”就这样,我在同学的嬉笑声中坐下。这件事,在我的小学生活中成为了心里的一道坎。

近来,看了一部影片,叫《战狼2》影片里显示了我们祖国的强大与震慑力。在他国,我们身后有着坚实的护盾,那便是祖国。那部片子给我的感觉啊,就是震撼。在外境里遇见了危险,中国会全力支援和保护。看完了,我竟觉得心里平缓了很多,或者是那道坎,平了下去。其实我们开始都没什么鸿鹄之志,莫言小时候的志向也不过是天天都可以吃饺子,娶上邻村石匠的女儿罢了。梦想,是在无数讽刺里磨砺出来的,然而,现在我好像突然知道了那个问题的答案。感谢你啊,命运,感谢你让我与我的伟大祖国相遇。

晚风刮得凌冽,我却无所畏惧,迈着坚定的脚步向家走去。

初二作文遇见700字4。

孩童是顽皮的,老街道上总能听见碗碎、鸟飞、尖叫以及吼骂的声音。谁不曾是个孩子,看见他们就像看见曾经的自己。蜕变是无声的,我们早已在不知不觉中被参建包裹住,然后再破茧成了蝶,用成熟的自己来遇见这个美好的世界。

我们就像是在船里,不停地摆渡我们的人生。有人可能刚刚上船,有人可能已在海岸对面。生活是无情的,环境逼迫着我们迅速成长,再来接手这片天。摆渡的过程是最丰富多彩的。你可能会遇见小丑鱼、海螺姑娘、恶鲨或者暗礁。它们变幻莫测,随时随地都有可能出现,所以摆渡人需要时刻做好准备去迎接。

在这个花花世界里,埋藏着许多诱惑与敌意。同样,它们也在等待着被遇见。遇见是一回事儿,打败又是另一回事儿。成长中,你要把自己当成一扇“开拉门”,温暖与善良来敲门时,那就热情的打开来迎接。但敌意来袭时那就要紧闭大门。这才是保护自己的最好方法。当然前提是你需要用你聪明的小脑袋去分辨来者是敌还是友了,这世界善意多可恶意也不少。俗话说“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。

世界已经开始奔跑,怎能允许自己停滞不前。社会在逼我们快速成长。它就像两堵在不断往中间靠拢的墙。我们就在墙中间。如果原地踏步,那迟早会被压扁。

过去稚嫩、天真的我们已是过去,早该是时候和他好好道个别。他带我们遇见了“水洼”“糖果”他的回忆都是粉红色甜蜜的。现在以及未来遇见的可能就是“竞争”“金钱”,这些东西是否还美好,就全取决于自己。

我们是年轻的一代,预见到则是崭新的世界,所以别蒙着眼,让内心、让眼睛带着我们去遇见更好的自己。

自从遇见你初中篇九

夜飘零,星寂寥。

抬头,已是深夜。

突然他,皱了皱眉,似乎感觉腹中酸麻,没有犹豫。走下楼,带上灯,随手一把纸揉在手里,将要拐进厕所时,却瞥见了一旁的小巷。

他伫立在洞口,看着那略显幽深的巷口,内心闪过一丝惊奇:黑漆漆的洞口,像极了洞穴,似乎是无底的黑洞,一丝星光都无法进入,只能洞口徘徊。洞内幽深孤寂,似乎深陷永夜,只差一声鸦鸣。

心中只剩下了好奇,上过厕所,放回手电,再站到洞口,他再也找不到一丝熟悉的感觉。

他试探着走了进去,内心满是欢喜,走着走着,瞥见一把笤帚,孤零零地靠在墙角,似乎是被学习压抑了太久,他兴奋地捡起那个笤帚,上下挥舞,骑在上面,来回走着,我们不得不欣慰的说,哈利波特后继有人了。

他继续走着,看见了一个水盆。曾经,/里刷假牙,还一遍哼着京剧,刷子在牙上摆动,唱出另一只欢快的歌,彼此应和。那是李爷爷也会给他讲一些故事,他就坐在地上,静静地听,以前李爷爷怎么偷了黄瓜,以前又是怎么用草鞋堆的“雪人”……诸如此类的溴事,他听的不亦乐乎。

想到这儿,他叹口气,不知何时才能在听李爷爷讲那陈年往事了。他接着走着,巷口分叉了,右边是个瓦堆,他一愣神,随即笑了。他第一次独自一人走着小巷,便是被这瓦砾吓破了胆。

瓦堆依旧阴森,密密地,上面遮着一大片塑料棚,一丝小缝隙正对着巷口,仔细看,似乎有若隐若现的光芒,那次,他便被这光吓着了,飞奔了回家,一晚上,脑海中都停留着那只眼睛,似乎无处不在,一直没默默地盯着他。

后来,他才知道,那不过是一个玻璃片而已,但晚上,那儿来的光呢?这便没人知道了。

走着走着,他已到了巷尾,想着一路走来,似乎生活也并不枯燥无聊。

其实,生活从未枯燥过,只是我们缺少那颗寻找情趣的心罢了。

墨,从重绢上晕开,绘出绝美的山河;笔,自雪浪纸上划过,书写着动人的诗篇。

一曲红楼,唱不尽,世态炎凉,道不尽,人情冷暖。几首诗篇,诉说着,那年繁华,倾诉着,那花柳繁华地,温柔富贵乡内的纸醉金迷,儿女情长。

诗词如一颗种子,悄然在心中生根、发芽,开出鲜艳的花,装点着心灵;诗词如甘霖,悄然莅临心中,滋润心田;诗词如动人的仙乐,婉转动听,抚平心中一切的伤痛。

难过时,品诗,品诗中淡淡的凄凉,浅浅的忧伤,触动心弦,抚平创伤。“独倚花锄空洒泪,洒上空枝见血痕”,林黛玉的苦,是不能说的,她寄人篱下,虽有外祖母的疼爱,但心中的孤寂,向谁诉?怕旁人知晓,认为自己如此锦衣玉食,却仍不知足吧。可物质上的优待,怎能填补精神上的空虚,哪怕是哭也只能偷偷的,悄悄的,或许贾府中,只有这颗不能说话的桃树,才能让自己一吐为快吧。

满地落红,花上犹带水痕,不知是昨夜露重,/姑娘的泪珠。

失意时,品诗,品诗中豪迈,品诗中积极向上的达观,“好风凭借力,送我上青云”,柳絮无根,终得落,“随逝水,委芳尘”的下场吧。但宝钗不以为然,她不愿受人摆布,不愿做命运的傀儡,她要有自己的人生,多么独立自信的姑娘!

不必寻求依靠,也不必忽视机遇,把一切做到分毫不差,这样,在机遇来临时,就做好万全的准备了。

散漫时,品诗,品生活意趣,品红颜易逝。“试看春残花渐落,便是红颜老死时”,红颜易老,时光易逝,更应发愤图强,为自己,为更好的明天。

品诗,与诗邂逅,如品一壶清明,似苦似甘,沁人心脾;如品一段情,才下眉头,却上心头,与诗相遇,与诗相伴,回味无穷。

自从遇见你初中篇十

我有一位老师,她是从四年级开始教我的,从头到尾只教了我两年语文。

四年级开学,我第一次看到她,她非常严肃,非常有震慑力。我心想:这位老师好凶呀,估计将来对我们非常严格。

第二天,我忐忑不安地走进了教室,同学们也一样,都吓得不敢吱声。可是她却朝我们先笑了笑,随后拍了下手,便向我们介绍了自己。

这一举动让我对这位陌生的老师产生了巨大的改变。她是一个温柔、美丽、和蔼可亲的老师。她是一个爱笑的人,额头有一颗红痣,耳朵后挂着几条稍乱的头发,一双小眼睛和不大不小的嘴巴。

她是一个非常负责任的老师。她给我们讲知识时,会认认真真地讲解、分析课文。讲练习册时,从不会给我们准确答案,而是把解题方法说给我们,让我们自己总结答案,常常说:“我们班有72个同学,就会有72个不同的答案。”

每当同学犯了错误,她都会耐心地给他讲道理,从不会打他骂他。

她也是一个爱唱歌的人。好几次我去办公室里抱作业,都会看到她一手拿着话筒,一手拿着手机,坐在椅子上唱歌。

她更是一位有奉献精神的老师,有一件事情,令我难以忘怀。

那次作文大赛,我将写好的稿子送到办公室,早读下了后,她走进教室,让我到讲台上去,给我讲了讲需修改的地方,便让我拿下去重新抄了一遍。中午自习,我把抄好的稿子又送进了办公室,等到放学时,老师又把稿子递给了我,让我晚上抄好后用电子版发过去。我打开稿子,上面满是修改的痕迹。

晚上10:00多,我将wps文件传输到了老师微信上,可是一发我就后悔了:老师已经教了一天了,早都睡了,这会打扰老师休息的。

当时我非常惭愧,我为什么当时没有认真写作文?如果我当时认真写了,老师就不用熬夜了。我心里充满了自责。

她就是我的权老师,她现在再没有给我们代课,但是她原先教给过的知识将永久地刻在了我的心间,让我受益终生。

自从遇见你初中篇十一

老师,您就像一盏引路灯,引领我们走进知识的海洋。

而您就是我们最最尊敬的老师——金老师!

记得三年前,当我刚入学时,是您微笑着带领我们走进教室,给我们排座位,给我们讲上课的纪律,给我们发贴花,送我们出校门。

记得三年来,您为了我们班级,不管早晨、中午还是下午您一有时间都会留在班上,给我们批改作业、讲错题、讲纪律、陪我们聊天。

记得三年来,您为了把我们的数学搞好、纪律搞好,一遍又一遍的讲,不厌其烦,也正因为此,我的学习成绩一直很稳步向前。

记得三年来,我曾不止一次的看到您捏肩、转头,我想您肯定又累了。

记得三年来,由于我的性格内向,不够自信,是您一次次地跟我沟通,鼓励我,让我克服困难。

真想对您大声说:“老师,您真好!”

自从遇见你初中篇十二

军训第一天。班主任的一句“欢迎帅哥出场!”便吊足了我们胃口。当阳光从他半秃的脑袋进入瞳孔,笑声却不绝于耳。“欢迎刘老师”。他笑得很灿烂。

我没有笑,便是细细打量。灿烂的笑容展露出一口洁白的好牙,眼睛不算特别大,但深深陷进眼窝,分外精神。一身壮硕的体格完全颠覆了我以往老师的形象。一身运动装,硕大的手臂肌肉完全藏不住,我很惊叹这是语文老师,看上去只能想到健身教练。

有时白衬衫,黑色长裤,似乎有几分少侠之风。一只手猛地拍响讲台,一声洪亮高亢的“好”便是进入了他的课堂。细品古代史,魏晋南北朝,各派文人学士大展身手,涌现丰富多元的思想文化。他很敬佩陶渊明,讲到《桃花源记》,《归园田居》,眼里似乎闪出光来,越讲到动情处,手势越发激烈,分贝更是上了一个层次,声音充斥在空洞的教室里。“有人说陶渊明消极避世,不问世事,但他实为大隐,处在山间,耕种作息,完全一副农夫模样,但他是真正喜爱这种生活的,不是喜爱劳苦生活,而是“愿无违”的欢喜,不想做官,一位真正的隐士!”说到这里,若是认真听,定会心潮澎湃的。”

他很认真对待作文,星期一晚自修坐班,静静批改,改一篇叫一位同学,我总是不敢看他眼睛,因为我的文章大小毛病时有。但他眼神的确很真挚,也丝毫不说一句抱怨。课,一晚上辛苦制作幻灯片,记录着他所谓的灵感,典型毛病分类概括,文章主旨、结构、选材……无不教导。“点面要结合,不可只有面却没有点。剪裁要片段化,长篇大论只会冗长乏味。”我用真挚的眼神注视他,他报以我的则是更加真挚的眼神,好像也看得出几分鼓励。

可算是一位与众不同的老师了!愿我能在他的指引下,走近语文世界,更是学会处世。

自从遇见你初中篇十三

水与糖的溶解是甜美的;幼苗与阳光的关系是给予的;而老师,您与我们的相遇,就像园丁培养幼苗,园丁用它无尽的养料哺育嫩芽,您用无限的知识浇灌着我们,在我们的心间上撒下学习的种子,我们便慢慢地抽了芽。

遇见您,真好。

还记得您第一天站在讲台上与我们相遇时,初到新学校的我们对一切都感到新奇,心脏活跃着,脉搏跳动着,见着您,大家对您的第一印象便是严肃,然而在今后的相处中,我们又仿佛掘出了新大陆,您又是那么和蔼可亲。

您每天早上到班比谁都早,一来就组织大家开展晨读,起初大家是蛮不情愿,心想自己睡得晚又要早起,一大早到班还要立马读书,或多或少对您有些埋怨,于是大家的声音变得细如丝,轻如线,整个读书状态像个蜗牛,蚂蚁,蚊子在开联欢会派对——毫无生气。您听不下去,听着隔壁班的朗朗书声,您是又气又恼,并喊话道:“真是奇了怪了,莫非全班人的声音,还没有我一个人大?”经过您调拨之后,大家心中的石头,仿佛挪动了一下,紧接着便是势如破竹,铿锵有力,万箭齐发一般整齐的朗读声。

太阳逐渐东边升起,成了大圆盘,阳光照射进来,包裹住整个教室,照在您的黑发上,窗外风正,鸟声雀起,叽喳一团,阳光、暖风、鸟叫声以及我们的朗朗读书声混合成一片积极向上的氛围。

阳光下,您露出了欣慰的笑容。

您每天开设的早早晨读班,果然有效!使我们班每个人的成绩与进班时相比都有了较大的提升,我们如同葡萄成长,顺着您搭的.挂架一步步地蔓延,登上了高处。

是您,开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识;是您,夜以继日的辛勤劳作,为我们精心准备教案;是您,辛勤的用汗水浇灌着我们。

班主任老师,谢谢您!遇见您真好。

自从遇见你初中篇十四

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

“三尺讲台”说的就是老师这个职业,何为老师?授人以知识,育人以品行,每位老师都有各自的风格与特点,而今天我想要介绍给大家的就是我们的班主任罗老师。

武侠篇。

上课铃声响起,刚刚还在高谈阔论,引经据典之人顿时鸦雀无声,灰溜溜地溜下讲台跑了,其狼狈逃跑的姿态像极了一只鸵鸟,众人顿时哄堂大笑,而后迅速端正地坐好,教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。

只见一身穿蓝色衣衫的青年女子板着一副严肃的面孔走了进来,踱步上讲台,站定,台下各位“高人”相互对视一眼,隐隐预见有“血光之灾”,只听那女子用中气十足的声音高喊一声:“默写”,顿时暗器扑面袭来,满城风雨,一番刀光剑影过后,只有班里几位“大神”仍然老神自在,昂首挺胸,其余众人皆连连告饶,而那女子丝毫不见心慈手软,又是一番厮杀过后,众人皆成“笔下厉鬼”。

柔情篇。

“一日之计在于晨。”每当第二节课下课的铃声过后,总有一身穿一袭蓝色衣裙的曼妙女子迈着步伐走过来叫我们去跑步,只见那女子面若桃花,真可谓是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先问。”她带领着整齐列队的我们初二(7)班,豪气云天,一起走向操场。

曾经有个某君因为肚子疼,疼得脸色发白,那女子闻讯而来,温声安慰,关怀倍至,堪称“绝代温柔”,与刚刚虎虎生威的样子形成了鲜明的对比,其转变速度之快令众人瞠目结舌,更有某位仁兄与身边的“江湖兄弟”面面相觑,满眼震惊,仿佛获得国际奥斯卡奖,征在当场。而此时那女子已扶起“身负重伤”的某君,回过头凉凉留下一句:“给我接着跑,一步都不能少”。顿时让刚刚还聚众而居的“乌合”化作鸟兽散。

唉,果然温柔什么的都是骗人的。

罗老师其人,教书风趣多变,时而侃侃而谈,手舞足蹈;时而介绍生平,一脸严肃,带领众人走进了一片语文的新天地,让我们在知识的海洋中遨游,宛如一条在辽阔大海中自由穿梭的鱼儿。这就是我们的班主任罗老师,我相信她一定会带领着我们走向更加灿烂的明天。

自从遇见你初中篇十五

早晨的一米阳光斜射入班级,正好打在讲台上,让人不得不注意到那个位置。

刚入学的我们对一切事物都不了解,也对一切未知的事物报以强烈的好奇心,现在就是对未来的老师充满好奇。“下节什么课?”“老师什么样子?”,带着种种疑问,我们看见一位女教师走上讲台,步伐轻盈,看起来只不过是年方二八,迎着阳光走进教室的样子,却颇有一副霸气模样,足以镇压住全场。“大家好,我就是你们今后的政治老师,陶欣。”

老师个子不高,看起来也十分柔弱,说话时,你会感到一种如沐暖阳的温馨。但是,俗话说“看人不能只看皮。”政治老师就完美地演绎了这句话,老师表面柔柔弱弱的,做起事来就像她周身散发出的气场一样,一点也不含糊。

每次背书时,老师便会带着她特有的气场,绕着教室,一圈,两圈,三圈让你没有偷懒的时间,似乎在老师眼里,你多背一秒,你会多得一分。

当老师发现有人偷懒时,就会利用“眼神攻击”,用她那会说话的眼睛看着你,看着你,目不转睛,你那飘到九霄云外的思绪会在领会到老师眼神的一瞬间,被拽回,什么都不会想。内心只有被老师眼神支配的恐惧,以至于一心只想着疯狂的背书。当你再次抬起头,你会发现老师仍旧是,双唇紧闭,眉头紧锁,没有了表面的柔弱,只有严格,那双眼睛,死死地盯着你,不禁让你的心“咯噔”的一下,畏惧感瞬间席卷全身,以对抗这种惧怕感,你只好认真背诵学案。

当然,这只是课上时,老师应有的严格。每次下课,你都会发现一个不一样的陶老师。

每次去吃饭时,或是回寝室,你总会遇到陶老师和其它老师走在一起,气氛总是很融洽,有时谈谈工作,有时谈谈自己的学生,或是谈笑风生,说到有趣的地方,就会情不自禁的笑起来,笑得眉眼弯弯,仿佛一个无忧无虑的小孩子,稚气未脱。脸部的轮廓在夕阳下显得越发柔和。那笑,是很具备感染力的,只要看一眼,就会令人一下子开心起来,就会有要打倒一切群难道勇气,会有一个想法蹦出脑海里“我一定要学好政治!”以此激励自己,好好学习!

早晨,阳光再一次斜射入教室,再一次照到讲台上,照到老师身上,“老师,在以后的学习生涯中,还请多多关照。”

自从遇见你初中篇十六

千里,本是天涯陌路,一个缘字,一场倾心的相遇,日光倾城,春暖花开。茫茫人海中遇见你,如同阳光照进心底,最美的时光有你们相依。

抬头看着黑板上的倒计时心瞬间颤抖了,看着三年的时光就这么变成了黑板上不断跃动的数字,心里像玻璃划过,碎了一地的流质。

有那么一段回忆,温暖了整个曾经。还记得那年剩下的盛夏,我们在三中相遇,在那个梧桐树下,我们演绎了一段属于我们的辉煌。

还记得那年的运动会么,那个被时光冲刷过的日子,在回忆里依旧显得那么清晰。加油声不绝于耳,我小心翼翼的保护着自己的耳膜,冲到了起跑线处,阳光很毒,晃花了我的眼,运动会还没开始汗水就浸湿了衣服,好吧,今天我只是个打杂的“服务员”。“砰!”*声响起,我眼睁睁的看着你像离弦的箭一般冲了出去,我本以为你会稳稳地进到前三然后冲击决赛!可是。

“加油!加油!加油!”欢呼声依旧像潮水一般涌来。

“啊”时间仿佛静止,空白占据了大脑,0。01秒,0。02秒。

我终于意识到情况有些不妙,我以自己最快的速度冲向你丢落的鞋子,迅速的捡起,然后看着你本来就不高还因为丢了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬,在万人瞩目之下,我屏住呼吸,提着你被遗忘的鞋,向终点奋力冲去,提着你被遗忘的鞋,那个200米,有人很光荣破了县记录,而我们却很光荣的成了表情包。

化雪总比下雪冷,就像结束总比开始疼。那年青春,我们年少的梦想清澈的如同湖泊,时光不老我们不散便是唯一的执著;那些奔跑在耀眼白光下的日子,那个雨天,那段抱着一堆零食一起嗨吃的日子,那首难以忘怀的《宠爱》,那些无聊到爆的真心话大冒险,那些打打闹闹的时光终消失了。所有关于我们的记得,都敌不过将来所有关于我们的忘记,阳光照耀着自己的脸,嗯,一年又过去了。每一步的地方,每一站都不会忘。

分开我们的不是遥不可及的毕业,而是分班。

秋风一阵一阵的悲伤而来,球鞋踩过草坪,却再也不会沾有绿*腥味的草汁。我们在初中的最后一年相识,时间很短,但缘分很长,很庆幸能遇见你们,给我不一样的初四,不一样的毕业季。

还不算是盛夏却已热的人心里发慌,我们踏上赛道,一脸赴死的表情,一身浩然正气。“还有两节课了啊,再不好好练就真晚了。”让我叫苦不迭的体育课只剩下了短短两节,我不是应该高兴吗?为什么心里这么难受呢,像是吃了辣椒,呛的人想流眼泪。“计时跑八百,匀速下来就行。”“嗯嗯好”以前班里偷懒的同学也没有像以前那样讨价还价。“预备开始!”天闷得人透不过气来,我们却毫不畏惧,想起了初四第一个星期因为天气我们一节体育也没上,而现在,我们在雨里跑过,在风里跑过,却也是什么都不怕了。“最后了,冲吧!”虽然脚像灌了铅一样,但听到同学的鼓励还是使出了全身的力气奋力奔往终点。

那年初四。

油墨的试卷在发烫的温度里永远干不了。

小指到手腕那一块区域,永远都是一块黑黑的痕迹。

试卷的分数划破明亮的夜空和梦想的气球,眼泪染亮年轻的瞳孔。

那些一起捉蛐蛐的日子,在我起来回答问题向我椅子上倒水的日子,那个永恒的三组,那些我愿意铭记的人,那段如水的日子,打着手电趴在被子里做作业的夜晚,初四很幸福,因为你们还在。初四十六班,永不散场。

这个夏天,闷热无风的时间温柔的拥抱着我们年轻而膨胀的身体。拍毕业照时,仿佛一瞬间,又仿佛是永远,也许只需三秒,定格的却是三年。

蝉鸣是窗外倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤。白云像是照片一样,一动不动的定格在蓝天。三年的故事即将因中考的到来而结束,最怕三年一别终不遇,只是我希望,我的记忆可以成为一把刻*,把所有幸福时光,全部刻下来。最美的眷恋属于我们的青春年华。如果可以,请把我留在青春里留在最好的时光里。

醉笑陪君三万场,不诉离殇。

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