手机阅读

技能培训学校注销申请书范本 取消培训申请书怎么写(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 22:07:40 页码:13
技能培训学校注销申请书范本 取消培训申请书怎么写(五篇)
2023-01-10 22:07:40    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

2023年技能培训学校注销申请书范本一

操作过程

开通建设银行网上账户详细图解

如果您觉得开通网上银行过程比较复杂,您可以去建设银行柜台申请一张支付宝龙卡,申请成功即拥有网上银行功能,还能享受支付宝特殊功能。建行网银开通分非证书版与证书版,非证书版是在网上申请的,但有些功能与金额会受限制,最好还是办完卡就直接在柜面上申请证书版的网银开通,先来介绍下非证书版的开通过程,证书版的稍后会做介绍。非证书版开通介绍:

一、登录建行网站首页:

二、点击“登录网上银行”就可以进入登录页面了

三、请点击右边黄色的字体“开通网上银行服务”

四、出现中国建设银行网上银行个人客户服务协议,请点“同意”

五、申请表格的填写很重要,包括个人资料部分、账户资料部分、密码设置部分:详细说明:开户银行您只要选所在的省份;您填写的密码时候会自动跳出软键盘,是非常安全的措施;附加码全部用小写字母填写即可;申请过程中一共用到三个密码,一定要分清楚,记牢它们:

账号密码:您用实物银行卡在银行柜台或者自动取款机上取款时用的

网银登录密码:您在网上想进入自己的网上银行时用的

网银交易密码:您在网上想通过网上银行付款时用的

当您看到下面这个页面,申请成功啦:

证书版开通介绍:

因为非证书版的会有很多功能与支付限额的限制,所以建议大家还是去柜台签约开通证书版的网银。一、在银行柜台申请建设银行的银行卡,然后直接请工作人员帮助开通网上银行

二、激活已签约的网上银行

1.登陆建行网站首页

2.点击“登录”就可以进入登录页面了

3.登录成功后,进入了激活界页:

三、账户激活以后点击“下载证书”:

然后你便看到了建行的电子证书系统:

注:证书存储介质:请选择“本机硬盘(高级加密强度)”;将证书设置成:可导出,以防系统重装时证书被毁;最后点击“生成证书”(如果浏览器弹出“潜在的脚本冲突”、“安全警告”,您只要选择“是”就可以了。)

您的证书就申请成功了!选择个人网银付款:

拍下你心爱的东东后,会看到

点击“去网上银行付款”,跳转到建设银行支付页面

填入身份证号码,密码和附加码后,选择“使用证书进入”,确认您的证书号码,按“确定”

然后点击支付;确认交易,按“确定”

网上银行支付已成功了,按“下一步”, 还可以通知商户哦!常见问题:

1.在建行网银中如何查询网上支付订单号?登录个人网银后,服务管理——日志查询——输入起止日期——确定

2.如何修改网银的登陆密码和交易密码?登录个人网银后,“服务管理——修改密码”里修改登陆密码与交易密码

3.建行的网上认证书下载在哪部电脑里,网上银行向支付宝付款只有在这台电脑进行吗?如果我换别的电脑能进行吗,具体怎么操作?建行的证书装在哪部电脑里,只能在这台电脑上使用证书,要换别的电脑进行是可以进行操作的。需要做以下设置:

在第一台电脑上:打开浏览器→工具→internet选项→内容→证书→导出→选择u盘→确定,这样证书就备份到了您的u盘上

在第二台电脑上:打开浏览器→工具→internet选项→内容→证书→导入→选择u盘上的证书文件→选择存入“个人”→确定

4.为什么我成为建行签约客户后仍不能去网上银行充值,提示我说代码错误20000000.在银行签约过了,但是签的是您的存折。存折开通了网银后,只能进行查询,不能进行网上支付。5.建行的网银怎么查不到明细?您在登录建行的网银以后,可以看到自己的银行卡号,只要在银行卡号上按一下,让银行卡号变成活动兰(兰条或灰条),你就可以看到页面下方的“明细查询”从灰色变成了可以按的按钮了,你就可以进行查询了。6.我的电脑重装了,证书没有了,现在我该怎么办,去哪里重装证书呢?建行的证书在安装之后,如果没有备份,那您的证书就只有一份,而且只在您的电脑里,一旦电脑出现上面的情况,证书也就没有了,唯一的办法就是关闭网上银行,到银行重新签约(不要收费)。关闭网上银行的方法:进入建行首页→进入登录网上银行的页面→按边上的“终止网上银行服务”,在关闭的同时,您的证书作废。

重点与难点

重点:网上银行电子支付系统、网上第三方电子支付系统、网上电子支付工具、中国金融认证中心和网上电子支付安全;难点:网上第三方电子支付系统、中国金融认证中心和网上电子支付安全

第四篇:电子商务实训总结

今天为止我们的电子商务实训课程就正式结束了,按照学院和系部的安排,我们进行了为期两周的电子商务实训,实训中我掌握了许多实质性的操作技能。通过这次实训我更加了解并熟悉了电子商务的操作流程,感觉收获颇多。

我们这次实训的主要内容有:在易趣网上进行网上开店,发布自己的商品,进行商品的买卖、outlook收发邮件(进行加密、数字签名)、使用msn进行商务沟通、访问当当网并了解其网站特点、b2bb2c前台应用、后台管理、浏览商务网页进行保存压缩解压等、访问水平(垂直)b2b电子商务网站并了解以下网站的特点和为企业提供的功能、利用新闻组订阅网络信息、证书申请认证等,而且还通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程,同时在虚拟平台上做了操作并通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。

两个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。通过这次实训,我基本掌握电子商务的实际应用,了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收获很多。

电子商务现在已经普遍的运用于各个角落。主要由于:它有着广阔的环境,不受时间,空间且诸多购物的控制,可以随时随地在网上交易。并拥有广阔的市场,在网上这个世界已变的很小,一个商家可以面对全球的消费者,而一个消费者可以在全球的任一商家购物。快速的流通和低廉的价格,电子商务减少了商品流通的中间环节,节省了大量的开支,从而大大降低商品的流通和交易的成本。符合时代的要求,如今人们越来越追求时尚、讲究个性,注重购物的环境,网上购物,更能体现个性化的购物过程。

这次实训让我懂得了如何在网上开店,如何申请邮件,如何进行outlook设置并用它来收发邮件,如何注册和使用支付宝,如何下载迅雷并用它来下载自己需要的资料,还了解了远程登陆以及浏览web网页并用收藏夹保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知识.很感谢这次实训的机会,相信这些东西对我以后的学习、工作、生活会有很大的帮助!

在实训的过程中,有很多优秀认真的人,除了借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的努力,同学的优点。

2023年技能培训学校注销申请书范本二

今年1-8月份以来,我们街道工会按照市总工会的总体步署, 广泛开展教育培训,从而提高了广大干部和职工的素质。文章对一年的工作进行了两方面总结,

1、加强政治思想教育。运用各种有效载体在职工中广泛地开展社会主义荣辱观大讨论和爱国主义、集体主义和工人阶级优良传统教育,增强广大职工的荣辱意识、责任意识和危机意识。

2、加强法律法规等教育。利用请进来、派下去等办法进行业务、法律、法规、心理学、安全生产等知识培训。一是邀请市总工会领导上课,一期授训120多人;二是利用全国总工会女工部派下来的心理学专家到村、企业上课,六期受训560人;三是利用新建工会召开职工代表大会之际上安全生产课,八期受训250人;四是与团工委等联合开展了“综治进民企”知识竞赛,与安监所等联合开展了“安全知识”竞赛。此外,各村、企业工会结合本单位实际,

3、加强职能技能教育。一是街道工会与经发办等有关部门组织开展了两次消防演习,观摩人数达250人次;二是各工会广泛开展“学技术、比技能”为主要内容的操作运动会,金轮集团工会从6月份开始在各分厂开展了初赛,参与项目15个,参与人数达520人;集团工会打算于九月份进行决赛。

4、加强企业管理教育。为了提高车间班组长以上人员的,管理水平,街道工会发动落实了8名职工参加xx市组织的“工商管理”专业培训。

加大工会新建工作力度。今年,随着企业的不断发展,规模企业不断增加,街道应新建工会达到25家,组建任务非常繁重。起初,我们采取跑下去逐家上门做工作,宣传有关政策,要求企业组建工作。企业主表面上是支持的,但实际效果不是很好。六月份,xx市总工会等五家单位联合发了《关于依法对未建工会企事业单位收取筹备金的实施意见》文件,我们街道结合实际于七月下旬把文件下发到各应建工会的企业,并进行宣传,限时做好工会组建工作,效果相对比较好。到目前已建7家。同时,为了减轻下面同志的负担,街道工会组建好一家,工会二证就审报一家。

各部门同事的大力支持配合下,财务部以强烈的责任心和敬业精神,出色完成了财务部各项日常工作,较好地配合了各分公司及合作方的业务工作,及时准确地为公司领导、有关政府部门提供财务数据。当然,在完成工作的同时也还存在一些不足。

(一)作为职能工作部门,合理控制成本费用,以“认真、严谨、细致”的精神,有效地发挥企业内部监督管理职能是我们工作的重中之重。20xx年财务部在成本控制方面比往年有了一定的提高,随着公司业务的不断拓展,新增项目前期投入较大,成本费用也随之增加,每月的日常办公消耗用品和办公设备是一笔不小的开支,财务部积极主动配合公司行政部门,在采购工作中严格把关,成本控制方面取得了一定成效。

(二)20xx年度,财务部的日常会计核算工作具体如下 :

1、在借款、费用报销、报销审核、收付款等环节中,我们坚持原则、严格遵照公司的财务管理制度,把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。

2、在凭证审核环节中,我们认真审核每一张凭证,坚决杜绝不符合要求的票据,不把问题带到下个环节。

3、每月核算100多人的工资是财务部最为繁重的工作,除了计算发放工资外,我们还要为新入职员工说明工资构成及公司相关规定,这就要求财务人员必须耐心细致,尽量做到少出差错或不出差错。经过努力,公司每月基本上能准时发放工资。

4、按时完成公司的纳税申报、发票购买和管理、台帐登记工作。

5、完成各政府相关部门下达的工作:公司的工商年检、会计师事务所的财务审计、对统计局的季度申报等。

6、催收款项是财务部门最为重要的工作。由于受其他原因影响,工程款的催收难度也有所增加,虽然我们尽了很大努力,也取得一定的成效,但却不是很理想。

总之,随着公司业务的不断扩大,20xx年度财务部工作量越来越大,财务人员的人数并没有相应增加。但我们能够分清轻重缓急,有序地开展各项工作。一年来,我们完成了财务部的日常核算工作,并及时提供了各项准确有效的财务数据,基本上满足了公司各部门及外部有关单位对我部的财务要求。

(一)跟进收取各分公司的款项,在经营部的帮助下,基本上能够按照协议准时收取各分公司的款项。

本年度,由于a分部的业务量增大,b分公司、c分公司和d分公司等的部分业务转到总公司开具发票、收退合作款,大大增加了我们的工作量。比如,a分部的年产值比20xx年增长了50%;对b、c和d三个分公司20xx年的开具发票、合作款的收取跟进、核算退回、投标保证金的支付收取等工作,财务部做了全力配合。

(二)今年合作方的业务量也比往年有较大的增加,这部分的利润占公司的利润比重较高。同样,对合作方的开具发票、工程款的收取跟进、核算退回,投标保证金的支付收取等工作,财务部也全力予以配合完成,工作态度和工作成绩得到了合作方的充分肯定。

一年中,财务部尚有应做而未做、应做好而未做好的工作,比如在资产实物性管理的建章建卡方面,在各项管理费用的控制上,在规范财务核算程序、统一财务管理表格方面,在更及时准确地向公司领导提供财务数据、实施财务分析等方面。在财务工作中我们也发现公司的一些基础管理工作比较薄弱;日常成本费用支出比较随意;这些应是20xx年财务管理要着重思考和解决的问题。

作为财务人员,我们在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等方面还应尽更大的努力。我们将不断地总结和反省,不断地鞭策自己,加强学习,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。

连锁超市经过二0xx年全年的快速发展,发现有些具体问题原有的业务系统软件已无法解决,如:不同门店不能制定不同的售价、同一商品不能实现不同供应商不同进价等等。根据实际现状,公司决定对超市软件进行全面升级,春节集训后迅速安排了连锁超市业务与财务以及信息部相关人员到外地进行了实地考察,对连锁超市经营模式以及超市所使用软件进行了解。在3月初对超市软件升级做了前期大量准备工作后于3月底对业务系统全面切换;切换后运行到现在基本达到了我们的预期要求;原系统无法解决的问题,现已基本解决。如:不同门店可以制定不同的售价、同一商品可以实现不同供应商不同进价等。

我们利用软件的先进功能,对进销存各个环节提高了分析能力和加大了管理手段。如:通过价格带分析确定每一个价格带在销售中所占比重,这样能确定每个门店周边消费水平,为门店组织商品价格定位提供了比较有效的参考数据。(城南新区店在今年5月份时通过价格带分析后,发现6-10元销售比重占到全月销售的27.40%,门店与业务协商后,从中天街调拨一批特价为9.80元的卷提纸(中天街销售已趋于疲软),两天即抢购一空。

通过大半年的正常运行,连锁超市软件升级工作已在全体连锁超市同仁的共同努力下,取得了圆满成功。

为了使连锁超市财务管理工作更加正规化、制度化、科学化;针对超市财务管理薄弱环节及部分店长微机操作能力较弱等现象,我们规范了各门店电脑操作流程,相应出台了各种管理制度,并汇编成《关于规范东方连锁超市商品流转重点环节的管理规定》的制度来进行规范;并严格按管理规定执行,特别对以下几方面加强了控管。

单据流程更加规范、正规化;针对连锁超市业态特殊性,为使企业利润不得流失,我们相应推出了《商品新增条码审批表》、《连锁超市团购出库单》、《连锁超市价格执行审批表》、《连锁超市堆码、端头申报表》,通过用单据流程对各个环节的监管,业务部门操作不再存在随意性,如:1)商品条码新增必须见到手续完善单后方可录入,不存在一个电话即将条码新增;2)规定所有团购商品出库必须填写团购出库单(注明本次团购的毛利、经办人及收款时间)后,收货组方可发货,否则一律不予出货,填明团购出库单的好处在于柜台团购商品都有依据可查,不可能再存在因为无法划清团购责任人而造给公司造成损失;3)所有堆码端头按地理位置排列序号填写堆码端头申报表,在申报表上注明使用时间及扣收费用等情况,通过用堆码端头申报表近一年的管理,今年堆码端头费用收取比去年增加近45万元。

2023年技能培训学校注销申请书范本三

老师们、同学们:大家下午好!

今天,我们在这里隆重集会,庆祝“五四”青年节,同时对本年度全区、全市技能大赛进行总结表彰,在此,我代表学校向所有的团员青年致以节日的问候和美好的祝愿;向参加全市及全区中职学生技能大赛、书画展的获奖选手表示热烈的祝贺;为技能大赛做出贡献的所有指导老师、教职工和同学们表示衷心地感谢!

我校已经连续六年举办市级技能大赛,从20xx年起参加全国技能大赛。技能大赛已经成为促进和检验职业学校办学情况的重要手段,也是展示和宣传职业教育的最有效的平台。

近年来,在广大教职工和全体同学的共同努力下,我校办学水平不断提高,办学规模不断壮大,办学特色日益突显。特别是,我校从20xx年底被教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范校第二批建设单位以来,全校教职工齐心努力,扎实推进各项建设任务,经过两年的建设,我校的三个重点建设专业机电技术应用、建筑工程施工、学前教育和以书画艺术为主线的特色项目取得了初步成效。六月份,我们将迎来国家级示范校的全面验收工作,我相信,在全校师生的共同努力下,我们一定会打好这场攻坚战。

职业教育注重“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,通过技能大赛,让我们了解了职业技能现状,让我们更清醒的看到了存在的差距和不足,也检阅了我们训练的队伍目前的实践教学水平,今天,在“五四”青年节这个特殊的日子,召开大会,对本年度组织和参加技能大赛的情况进行总结,目的是鼓励我们的青年学生在职业教育的广阔天地里大有作为,再立新功!

一、职业技能大赛的意义

开展职业技能大赛,既是促进学校加强专业建设,书画教育教学改革,展示办学成果的手段,也是激发学生学习热情,提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学,探索制定技能训练与考核标准,制定技能训练计划,突出学生职业能力培养,把技能教学常规化、制度化,把技能实践融入到课堂教学过程中,把技能测试、技能考核融入到学校的考试制度、评价制度中,逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。

二、认真辅导,无私奉献 ,成绩突出

为了争取我校学生在今年的技能大赛中取得好成绩,学校教务处、实训处和各教研室都精心挑选技术精湛、经验丰富、责任心强的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外,其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目、培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。

今年3月,我校成功举办了20xx年乌海市中等职业学校学生技能大赛。12个专业的582名选手,参加了35个项目的比赛,这次大赛是我市中职学校历年来规模最大、比赛项目和参赛选手最多的一次比赛。获得一等奖的57组(计63名选手),二等奖108组(117名选手),三等奖的155组(163名选手),并从中选拔出优秀选手参加了自治区20xx年中等职业学校学生技能大赛。

今年的全区中等职业学校学生技能大赛是4月23、24日在包头市举办的,我校前去参赛的35名选手,参加了18个赛项的比赛,获得一等奖1组;二等奖 1组,三等奖4个。同时进行的还有“全区中等职业学校学生书法、绘画、工艺品展”。我校报送的美术类作品62幅,书法类作品69件,摄影类作品10件,工艺品类作品14件。学生组获得一等奖13个,二等奖31个,三等奖48个;教师组获得一等奖3个;二等奖 2个,三等奖3个。这些荣誉证明了我校师生在全区、全国大赛上的比赛成绩逐年上升,说明了我校实践教学水平在逐年提高。

三、举办和参加技能大赛收获的经验和启发

1、赛前学校高度重视,精心组织,积极营造浓厚氛围,认真做好宣传员动工作,要求各学科、各专业,认真组织,积极参与。为此,学校成立了大赛组委会,专门负责大赛的组织、指导与协调工作。各教研组认真组织,学生踊跃参赛,使技能大赛在全校产生了广泛影响,形成了蓬勃向上、苦练技能的良好氛围。

2、以技能大赛为引领,促进学校的教育教学发展

一是要进一步完善技能竞赛制度,改革创新,扎实推进我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,建立健全大赛体制、机制,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛,为广大师生创设平台,让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时,要选拔优秀选手积极参加全区和全国技能大赛,去摘金夺银,为学校争光添彩,为学生职业发展奠定基础。

二是要以赛促教,不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂,是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革;推进实训基地建设;推进学校与企业的合作交流,把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台,不断完善我们实践教学的体系,使学生在学校能学到实用技术,与企业要求零距离对接。

老师们、同学们,希望各获奖选手以技能大赛取得的成绩为新的起点,再接再厉,精益求精,不断学习新知识,掌握新技能,进一步增强综合职业能力。希望广大学生以获奖选手为榜样,努力学习,钻研技术,苦练技能,争当能手,为校争光,为社会与发展做出贡献。也希望全体教职工,以受表彰的指导教师为榜样,紧紧围绕学校工作目标,增强质量意识、责任意识和竞争意识,爱岗敬业、教书育人,积极投身到学校建设之中,共同建设好国家教育改革发展示范校而努力奋斗!

谢谢大家!

2023年技能培训学校注销申请书范本四

“教学技能是表现在教学活动中的教学行为方式,是一种富有灵活性、开放性和创造性的高级技能,是教师专业素养的外化形式。“人们普遍认为课堂教学是一门艺术,是教师在课堂上采用优美的语言,和谐的动作,高尚的情操,给学生以美的享受。”这是我学习的一本关于课堂教学艺术书籍中的一段话。现在我简单的从以下几个方面的内容进行深刻的体会。

因学而教——导入新课:导入新课程的技能是教师在课堂教学中采用各种教学媒体和教学方式,吸引学生注意,唤起学习动机,明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为方式。课堂教学的导入,犹如乐曲的“引子”,戏剧的“序幕”,有酝酿情绪、集中学生注意力、渗透主题和带入情境的任务,精心设计的导入,能触动学生心弦;使学生产生“欲罢不能”的求知渴望,情绪高涨、精神振奋地投入学习,可以获得良好的学习效果。

讲授:讲授是教师以语言为载体,向学生传输知识的信息、表达思想感情、启迪学生心智,讲授必须运用语言,但这只是讲授的一个条件,关键是讲的内容在多大程度上能与学习者已有的知识经验发生相互作用。言语传授为教师讲授知识提供了充分的主动性。

课堂提问:课堂教学离不开师生之间的交流互动,而这种交流互动是主要、最常用的行为方式就是师生之间的问答。提问技能是教师提出问题或诱导学生质疑发问引起学生的积极思考、促进学生参与学习、理解和应用知识。

由此,我联想到平时自己的教学。同样是在练习的训练中,自己对学生

的评价语言就太显单调,“好”、“不错”等简单、随意的话语经常出现,现在想来,这样的方式对于学生学习积极性的调动的确产生了极大的阻碍。书中还讲到评价的语言要生动巧妙,富有幽默。

在课堂教学中,面对一个个有丰富情感和个性的学生,教师的个性化、灵活化、多样化的评价语言,便是激发学生个体潜能发挥的重要因素。要及时把握和利用课堂动态生成因素,用恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励,帮助学生营造一个愉悦、宽松的学习气氛,就能给学生创造出一个认识自我、建立自信的空间。

2023年技能培训学校注销申请书范本五

下方我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、老师共同分享。

一、领导重视

今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

二、制订详细周密训练计划

为了完成训练任务,指导老师据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。同时,指导老师根据前一阶段的完成状况及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。

三、利用假期时光,全身心投入集训,保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日,没有假期,为了在比赛中取得更优异的成绩,付出的时光和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。

四、存在问题:

1、经验不足由于我是第一次参加比赛准备不足,只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。

2、操作速度需要进一步提高。

参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,速度就显得尤为重要。如果识图的潜力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。

五、打算及措施

1、优化训练方法。在今后的训练工作中,务必按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。

2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自我的技能水平。透过这次比赛感觉自我和一等奖相比,还是有较大的差距。期望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。透过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,期望透过总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会,不足之处请领导和各位老师批评指正。

您可能关注的文档