2023年学生教室吃月饼范文范本(优质11篇)

就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。借鉴这些总结范文的优点和特点，我们可以提升自己的总结写作水平。

学生教室吃月饼范文范本篇一

今天是星期五，我们举行了“爱在身边”主题队会，最后终于到大家期待已久的吃月饼了。

我们都拿出自己带来的月饼，口味各种各样，有牛肉馅，豆沙馅，还有蛋黄馅的。我们把所有的月饼都切开，放在一起吃，我先拿了一个放进嘴里一咬，甜甜的，还有淡淡的香味呢!可能是玫瑰馅的吧!我们还把月饼放在一个小碗里，去送月饼，连陈老师也来了呢!不知怎么的，今天的月饼格外好吃，月饼有的甜甜的，有的麻麻的，就像我们同学之间的友情一样，有事，闹了点小矛盾，不一会儿，就又和好如初了。有的同学从来不吃月饼，可是今天也和我们一起品尝了。最后，我们都站在教室中间，你给我喂月饼，我给你喂月饼，这时，下课铃响了，我们的月饼也吃光了，大家高兴地回了家。

月饼通常是指人们在中秋节这个特定节日里吃的饼，通常为圆形。从历史记载来看，首次将饼与中秋的月亮联系起来，是八月十五大将军李靖征讨匈奴得胜而归，唐高祖接过吐鲁番商人献上的胡饼，笑指明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。北宋之时，该种饼被称为“宫饼”，在宫廷内流行，但也流传到民间，当时俗称“小饼”和“月团”。后来演变成圆形，寓意团圆美好。另据《洛中见闻》记载，唐僖宗在中秋节当日命令御膳房用红绫将饼赏赐给新科进士。但那时还没有被称之为月饼。月饼一词最早见于南宋吴自牧《梦梁录》中，那时的月饼是菱花形的，和菊花饼、梅花饼等同时存在，并且是“四时皆有，任便索唤，不误主顾”。可见这时的月饼，还不只是在中秋节吃。至于月饼这个名词的来历，已无从考证。但是北宋著名文人苏东坡留有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句，或许这是月饼这个名称的来源以及月饼做法的根据。明代起有大量关于月饼的记载，这时的月饼已是圆形，而且只在中秋节吃，是明代起民间盛行的中秋节祭月时的主要供品。《帝京景物略》曰：“八月十五祭月，其祭果饼必圆。”“家设月光位于月所出方，向月而拜，则焚月光纸，撤所供，散之家人必遍。月饼月果，戚属馈相报，饼有径二尺者。”广为流传的有关朱元璋用月饼在八月十五来传递起义消息的故事，与史实不符，因为朱元璋没有领导过起义而只是加入了郭子兴的队伍，还取了郭的义女为妻，后者就是马皇后。如果用月饼传递起义消息的传说为真，那也极可能是张士诚所为。但这个传说从另一方面证明了元朝就有了中秋节吃月饼的习俗。月饼寓意团圆，也应该是明朝开始的。如果我们综合明朝有关月饼与中秋节民俗的资料来看，应该能够看出月饼取意团圆的历史轨迹：中秋节祭月后，全家人都围坐一起分吃月饼月果(祭月供品)。因为月圆饼也圆，又是合家分吃，所以逐渐形成了月饼代表家人团圆的寓意。

一只黄澄澄的蛋黄口味月饼放在我面前，一阵阵香味从月饼钻入我的鼻子，不过我不想吃，因为爸爸不在，我有点不高兴。

我真希望老爸在边上，因为中秋节是团圆的日子，老爸不在，我就没有团圆的感觉，老爸不在，那位子也空着，只有四个人，感觉空空的。我真恨医院里的人啊，让老爸这么迟下班!晚上没有人和我下棋了，因为妈妈明天要讲ppt，今天要好好准备，我不希望她出洋相，所以只有老爸陪我玩了。我呆呆地看着月饼，脑子里想着各种事。香香的月饼，我一点也没胃口吃。妈妈给我加了一块月饼，说中秋节每个人都要吃月饼的，我可不想吃这家伙。

农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。

在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着“白玉盆”望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！

今天是农历八月十五，是一年一度的中秋佳节。中秋节应该吃月饼，赏月亮，我们一家也不例外。晚饭过后，我早早的带着月饼、花生和苹果，在阳台上等着、盼着欣赏那皎洁的月亮。

天渐渐黑了下来，我们将一盘盘丰盛的供品放在阳台上，我昂望着天空，心里别提有多激动，可是黑黑的夜空怎么也找不到月亮的身影，我盼了又盼，等了又等，看着乌云密厚的夜空，我有些失望了。

妈妈说今天天气异常，可能月亮不会出来了。妈妈便讲起了以往中秋的月亮，我一边吃着香甜可口的月饼，一边听妈妈讲：以往八月十五的月亮可美了！月亮嵌在天空中，又圆又大，它像一颗龙珠，又像一个白玉盘，高高地挂在天空。片片云彩围住月亮，像两只龙在戏珠。月亮上有个黑影，那可能是嫦娥吧，她旁边的小黑影应该就是玉兔了。一会儿，月亮被云彩遮住了，她蒙上了一面轻纱。一会儿，月亮又挣脱云彩，露出了它美丽的笑脸。月亮把那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上，所以这些光是不热的。它引起了我丰富的想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的月宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在月宫里为嫦娥捣药。我多想去跟她们会会面，去帮吴刚砍树，一睹嫦娥的风采，玉兔的纯洁呀。啊！多么迷人的月亮呀！

虽然今晚我没有亲眼目睹那迷人的月色，但是听了妈妈生动的讲述，我也没有了遗憾。那香甜的月饼，让我久久回味。啊！今年的中秋节过得真快乐！

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片情啊！”每当唱起这首歌谣，一年一度的中秋节就到了。

一大早，我和妈妈就来到卖月饼的地方。只见货架上的月饼琳琅满目，人流如潮，耳朵里到处都是一家人为买什么月饼的争论声，鼻子里充满了月饼芳香的味道。我们货比三家，终于找到了一家便宜又好吃的月饼店。刚巧，里面有我最爱吃的凤梨月饼，妈妈一听，就帮我买了一盒。

夜幕降临了，我们拿着早上买的月饼，去婆婆家赏月。在车里，妈妈突然大叫起来：“好大的‘太阳’啊！”哦，原来是一轮明月已经高高地挂在夜空了，就像一个大玉盘。来的婆婆家，我们坐在院子的长椅上，一边欣赏月亮一边准备切月饼。月饼真香啊，妈妈拿着刀站在桌子前，爸爸说：“快切呀、快切呀。”公公、婆婆也乐呵呵地等着吃月饼，我更是“口水流下三千尺。”看着我们的馋样，妈妈笑眯眯的切好了月饼。我拿起一块月饼就往嘴里送，真香啊！我一边吃月饼一边赏明月。看着此时的月亮，我想：“远方的亲戚，他们是不是像诗里写那样举头望明月，低头思故乡呢？在月宫上的嫦娥，看着人间团圆的景象，是不是也在想念人间的生活呢？爸爸看着深思的我突然把我抱起来，只听见”咔嚓“一声，妈妈帮我拍了一张照片。哦！原来我这样刚好可以”碰“到月亮，就像我捧着月亮一样，真有趣！

这真是一个美好的中秋节，令所有人都难忘，回忆的中秋节。

今天是9月18日，农历8月14日，我们迎来了一年一度的中秋节。今天我们在班队会上举行了一次独特的“月饼宴”。

今天下午第二节课，我们在申老师的带领下上了一堂意义非凡的课，老师让我们每人带一个月饼，上课铃声响了，申老师来了说：”同学们把你们带的月饼拿出来，现在我们开始吃月饼“，不等老师说完有的同学就迫不及待的拿出了早已准备多时的月饼，开始狼吞虎咽，我也顾不得班长形象了，埋头大吃起来，在家里并不好吃的月饼拿来学校，怎么变得如此好吃，正当我们吃得津津有味，申老师拿起相机为我们抓拍了几张很有意义的相片。

吃完月饼以后，老师教我们了一首古诗，是唐代诗人李白的｛静夜思｝，老师教了一遍我就会了，然后老师让我们画月饼，后来申老师又给我们讲了（嫦娥奔月）的故事，不知不觉下课铃声响了，同学们都意犹未尽，妈妈说：”申老师为我们提前过了一个让我们记忆深刻的中秋节“，再次我代表全班同学向老师说声：”谢谢“也提前祝我们敬爱的老师中秋节快乐，您们辛苦了！

今天下午，老师一进教室，就有同学跑到老师那里，有的同学送花，有的送月饼。老师说：”今天可以吃月饼了“。我们听了都非常高兴。

不一会儿上课了，老师就开始切月饼了。我们眼巴巴地看着月饼切好了，老师说：这月饼的味道可真多呀！有绿豆的、八宝的、蛋黄的、五仁的等等等等，老师先让课代表去拿，然后，才是语文组长和数学组长，我拿的是绿豆的，我慢慢地品尝，我发现绿豆的吃起来是又粘又甜的，月饼很快的下降，慢慢的就剩下最后一块。老师不知道该给谁吃。不过，我们建议让老师吃最后一块。可是，老师没有吃，于是，又分给我们了。老师真是太爱我们了！虽然，那是一块很小的月饼，却给我们带来了不少的快乐。老师您辛苦了，我们一定好好学习。老师，中秋节快乐！

爸爸买回家两盒不同的月饼，一种广式月饼，另一种是常州有名的百年老店瑞和泰的苏式月饼。我喜欢吃苏式月饼，便叫爸爸拿走了广式月饼，把一盒十块的苏式月饼整整齐齐地放在桌上。

苏式月饼的品种很多，一盒中有两个火腿馅；两个五仁白果馅；两个枣泥馅；两个香葱和两个无蔗糖鲜肉馅。先吃哪一种呢？我不知所措。我闻闻这个，闻闻那个，一时没了主意。我看了看盒子上的说明，准备吃他五仁馅的月饼。所为五仁，就是核桃仁、瓜子仁、松子仁、芝麻仁和橄榄仁，再配上玟瑰花、桂花和油糖等食材调制而成，选择很讲究。

我拿起一个五仁月饼，放在盘子里，用手中的小刀轻轻地往下一切，结果月饼表皮碎了，可馅却是完整。我重新拿另一个月饼并用力将月饼切成四份，效果还可以。原来切月饼的时候得用力，因为手一松，就会皮馅分开，掉得满地都是月饼皮。

我早已垂涎欲滴，迫不及待地要吃月饼。这时，奶奶说：”吃月饼的时候不能狼吞虎咽地吃，会掉得到处都是。如果你等得及，可以放微波炉里转一转，味道更美，香味更浓。“我们把月饼放入微波炉里转了一下，那浓浓地香气飘满了整个屋子。我急忙拿起叉子叉了一小块尝尝，真美味，油油的，却不腻，五仁香香的，脆脆的，打嘴巴也不掉。你一块，我一块，最后连月饼屑都添了，真好吃。

皎洁的月光从窗户玻璃透了进来，我打开窗户，望着天上圆圆的月亮，再看着屋内一家人其乐融融的团员在一起。我不禁想起了苏轼的水调歌头中秋里的：但愿人长入，千里共婵娟。

学生教室吃月饼范文范本篇二

上联：五湖四海皆春色。

下联：萬水千山尽得辉。

横批：萬象更新。

上联：一帆风顺吉星到。

下联：萬事如意福临門。

横批：财源广进。

上联：百世岁月当代好。

下联：千古江山今朝新。

上联：喜居宝地千年旺。

下联：福照家門萬事興。

横批：喜迎新春。

上联：一帆风顺年年好。

下联：萬事如意步步高。

横批：吉星高照。

上联：百年天地回元气。

下联：一统山河际太平。

横批：国泰民安。

上联：春雨丝丝润萬物。

下联：红梅点点绣千山。

横批：春意盎然。

上联：一干二净除旧习。

下联：五讲四美树新风。

横批：辞旧迎春。

上联：一年四季行好运。

下联：八方财宝进家門。

横批：家和萬事興。

上联：绿竹别其三分景。

下联：红梅正报萬家春。

横批：春回大地。

上联：红梅含苞傲冬雪。

下联：绿柳吐絮迎新春。

横批：欢度春节。

上联：日出江花红胜火。

下联：春来江水绿如蓝。

横批：鸟语花香。

上联：旧岁又添几个喜。

下联：新年更上一层楼。

横批：辞旧迎新。

横批：新春大吉。

上联：迎喜迎春迎富贵。

下联：接财接福接平安。

横批：吉祥如意。

上联：创大业千秋昌盛。

下联：展宏图再就辉煌。

横批：大展宏图。

上联：民安国泰逢盛世。

下联：风调雨顺颂华年。

横批：民泰国安。

上联：精耕细作丰收岁。

下联：勤俭持家有余年。

横批：国强富民。

上联：发愤图强興大业。

下联：勤劳致富建小康。

横批：科技致富。

上联：欢天喜地度佳节。

下联：张灯结彩迎新春。

横批：好事临門。

上联：萬事如意展宏图。

下联：心想事成興伟业。

上联：和顺門第增百福。

下联：合家欢乐纳千祥。

上联：冬去山川齐秀丽。

下联：喜来桃里共芬芳。

横批：新年大吉。

上联：感事为文，载道须读书萬卷。

下联：逢时立志，达峰总有路千条。

上联：故作轩窗掩苍翠。

下联：要将弦诵答潺湲。

上联：身体好，学习好，品质更须好。

下联：做题难，练字难，用功都不难。

上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿。

下联：大比凭实学，风云岳麓我争先。

上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦。

下联：学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌萬里到天心。

学生教室吃月饼范文范本篇三

话说农历八月十五，那可是我最喜欢的节日之一了。为什么呢？因为那可是我国的传统文化节日———中秋节啊！

今年中秋节的前几天，我妈妈单位里的同事送给我们家一盒装在精美铁盒里的月饼。我看了恨不得当场就拿着月饼“阿呜阿呜”得吃起来。可我刚要打开的时候，妈妈却说：“不行，还没到中秋呢！”我无奈得叹了口气。

到了中秋节，我们一起打开月饼盒，取出其中一块月饼，把塑料包装纸一撕，拿出月饼和刀叉，就开始切月饼。先切出一个“十”字，再斜着切两刀，这样就可以吃了。我们一边吃着月饼，喝着茶，一边抬头赏月，别提感觉有多好了！

不光吃月饼是中国的传统文化，还有很多很多论文之家网活动，比如吃粽子、赛龙舟、吃汤圆、赏花灯也是中国传统文化呢。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

学生教室吃月饼范文范本篇四

今天是中秋节，又是国庆节，晚上我们一家人看着又圆又亮的月亮，吃着又甜又香的月饼，开心极了。

“我给你们讲个吃月饼的故事吧!”爷爷打开了话匣子——

“传说七仙女被捉回天宫时，给董永留下了一个儿子。有一年八月十五，有人骂董永的儿子是没妈的野孩子，董永的儿子就委屈得大声哭喊起来：‘妈妈呀!你在哪里呀?’他的哭声感动了天神吴刚，就下凡送给孩子一双登云鞋，说月亮出来后穿上登云鞋，就能飞上天宫看妈妈了。

“月亮终于出来了，董永的儿子穿上登云鞋飞上天宫。七仙女见到亲生儿子，又喜又悲。她为了给儿子做好吃的，把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米、核桃仁，做成馅儿，放在圆圆的饼子里。儿子很喜欢，一口气吃了很多。

“不料事情被玉皇大帝知道了，他气得七窍冒烟，下令把吴刚罚到月亮里砍桂花树，永世不得离开。又命令天兵脱下董永儿子的登云鞋，叫麒麟把他驮回人间。

“董永的儿子像做了一场梦，只记得妈妈做的仙饼非常可口。后来，人们纷纷仿做这种饼子，摆在月亮下，表示对亲人的怀念。因为这种饼子像一轮圆月，所以后人就叫它月饼。”

啊，吃月饼的'故事真感人哪!

学生教室吃月饼范文范本篇五

1、经过收集资料了解有关中秋节的传说风俗及有关的诗词等.2、以个人或合作的形式进行活动交流促进同学们主动参与，与人合作的技能.3、经过了解中秋节的有关资料了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。

4、热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的欢乐。

活动过程：

一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：

(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)。

二、中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗。

(春节、端午节、中秋节)。

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)。

三、故事引趣：

1、师引:。

中秋节在我们中国人眼里，可是十分重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，此刻就让教师来给你们介绍一下：

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个剩余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一齐，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻**成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥明白自我不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今日的月亮格外皎洁明亮，并且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自我的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。

好，听了教师给你们讲的故事，你们必须意犹未尽吧。此刻我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节趣味的传统习俗。

拜土地公。

3、继续介绍关于中秋节的神话故事。

好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，教师觉得中秋节真是个十分有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)。

吴刚伐挂树。

4、介绍中秋节的水果。

四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案。

1、讨论：明天就是中秋节了，我们有什么想法吗。

大家想过没有，中秋节怎样过。

2、同学之间交流。

3、关于留守孩子。

4、同学交流。

五、小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。教师感到好开心!看来，我们三(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!

学生教室吃月饼范文范本篇六

2、子岁人奔新富路；牛岁三春报好音。花香鸟语山村好；雨顺风调牛岁丰。

3、上联：红烛闪砾无怨无悔下联：群星璨灿如醉如痴。

4、上联：三个土头考老者；下联：五家王子弄琵琶。

5、上联：好好学习待成人报效祖国；下联：强身健体寻机会为国争光。

6、上联：人饮春节酒；下联：马渡风月关。

7、天狗下凡春及第，财神驻足喜盈门。

8、日新月异鸡报晓，岁吉年祥狗看门。

9、上联：望天空，空望天，天天有空望空天；下联：求人难，难求人，人人逢难求人难。

10、健体强身原固本；生华纳福在为真。

11、上联：竹窗斜月影；下联：春水泛清波。

12、上联：家人易卜占归妹；下联：君子诗词咏好逑。

13、上联：数声吹起湘江月；下联：一枕招来巫峡云。

14、上联：书山有径勤为路；下联：学海无涯苦作舟。

15、上联：上海自来水来自海上；下联：山西悬空寺空悬西山。

16、上联：时盛岁新，河岳高吟诗世界下联：年丰人寿，江山沉醉酒春秋。

17、开门迎春春满院抬头见喜喜事多横批：辞旧迎春。

18、子夜鐘声扬吉庆，鼠年爆竹报平安。

19、上联：学海无边勤是岸下联：高峰难上志为梯。

20、财发如春多得意，福来似海正逢时。

21、莺歌燕舞春添喜；松韵清流庆子年。子来亥去年更岁；斗换星移日转轮。

22、岁通盛世家家富，人遇年华个个欢。

23、上联：续弦有勇实堪赞；下联：改嫁尚新应受尊。

24、富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。横批：万事如意。

25、上联：盛世多才，时雨点红花万树。下联：春光似海，东风吹绿柳千条。

26、东成西就全家福，南通北达广生财。横批：大展宏图。

27、上联：林海安家，窗含无边春色。下联：青山着意，胸有大块文章。

28、上联：春风送暖，鸟语花香。下联：捷报传喜，人寿年丰。

29、上联：贾岛醉来真假倒；下联：刘伶饮尽不留零。

30、福来小院四季乐春到门户合家欢横批：喜气盈门。

31、飞雪迎春归，爆竹送年到。横批：普天同庆。

32、上联：曲溪曲曲龙戏水；下联：陇埔陇陇凤簪花。

33、上联：书声朗朗，迎送朝暾夕月；下联：笔音沙沙，转走春夏秋冬。

34、发达荣华事业兴平安如意财源盛。

35、一帆风顺全家福万事如意满门春横批：喜气盈门。

36、上联：云霞出海曙；下联：骏马跃关山。

37、门迎晓日财源广户纳春风吉庆多横批：新春大吉。

38、上联：锅碗瓢，敲响生活新乐章；下联：色香味，诱发味蕾原感觉。

39、上联：豪情释放青春无限；下联：步履承载拼搏辉煌。

40、上联：发扬实事求是科学作风下联：巩固安定团结大好形势。

学生教室吃月饼范文范本篇七

在我的记忆里，我最“讨厌”奶奶的月饼了。

“奶奶，这月饼也太难吃了吧，我们下次还是去商场里买吧。什么豆沙的，猪肉的，蛋黄的，蟹黄的……一大堆，比这要好吃的十万八千倍呢！”

“不行，快吃了！”奶奶严肃拒绝了我。

我不喜欢吃奶奶做的“五仁”味的月饼，一口咬下去，好像一大袋的白砂糖灌入了嘴里，甜极了。这样的味道，根本就满足不了我们孩子挑剔的味蕾了。

每到中秋节前几天，奶奶就早早地起了床，把那饱经几十年已黏滋滋的月饼模子洗得干干净净，并提前买好了面粉、杏仁、桃仁等材料，做好了充分地准备。

今年中秋节，我亲眼看到了奶奶做月饼的全过程，可以说看奶奶做月饼绝对是一种享受。

奶奶的手伸之处，一团白花花的面粉像大雪一般纷纷扬扬地飘入面盆中，晶莹透亮的玉米油倒了进去。揉啊，搓啊，奶奶是多么心灵手巧，一团面粉，成了一团云彩。它多么像个白白胖胖可爱的大娃娃，吃了油油的鸡腿，嘴边油还没擦，向我乐呵呵地笑呢！奶奶把它扯开来，一个个小面团滚到桌上，像跳动的小娃娃。然后，奶奶把它们压平，它们的肚子一下“瘪了”下去，再喂它们“吃”准备好的五仁馅儿，它们的肚子一个个被撑得圆鼓鼓的.。

奶奶拿出一个像酒瓶起子似的圆柱形东西，它的底部可以调换花纹，只要把它往面团上一扣再一压，花纹就牢牢印在上面了，接着用力一推，一个漂漂亮亮的月饼就呈现在我的眼前，花纹如此好看，有的像牡丹，有的像荷花，有的像梅花……只是浅了些，那正代表着岁月的流失。奶奶笑着说：“不要小看这模子，这可是老祖宗流传下来的老古董呢！”原来这就是做月饼的模子。

奶奶将做好的月饼放入炉子里烘烤，不一会儿，屋子里飘满了酥香，是那么诱人。我举起月饼，心中满怀希望，象征性的咬了一小口，噘着嘴，闭着眼努力的去感受其中的美味。渐渐的，这小块月饼在我嘴里融化，形成了不一样的独特风味。我发现：原来“五仁”月饼不难吃，一股浓浓的纯香味漾在我的心头，这感觉紧紧地攥住了我的味蕾。不品不知道，一品忘不了！原来，这就是传统工艺的韵味，这就是奶奶对我爱的味道，这也是一家人幸福团圆的味道。

我开始喜欢起奶奶做的“五仁”月饼了。此时此刻，我才感到奶奶的月饼最好吃。

学生教室吃月饼范文范本篇八

秋节是中华民族的传统节日，我喜欢美味的月饼，但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。

中秋节到了，我们一家人吃完晚饭，拿着月饼，来到了楼下的小公园，一边赏月，一边吃月饼。

虽然中秋节已离我们而去，但我一看到那皎洁的月亮，便会想起这美好的回忆。

学生教室吃月饼范文范本篇九

到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，心里大喜。

到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮。我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱。

爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味。

啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾。从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！

我喜欢这欢乐无穷的中秋！

学生教室吃月饼范文范本篇十

每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园，在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽！

瞧，教室门口挂着一块“五（2）”的班牌，朝里望去，教室中间，五排整齐的课桌椅闪闪发光，每天，我们就坐在这椅子上，伏在课桌上，吸取着知识的养分。课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。

在这宽敞明亮的教室里，发生了一件又一件让我们难以忘怀的事情，记得有一次，一位同学中暑了，呕吐不止，我们都捂着鼻子走出了教室，唯独班主任走了进来，一边给他倒水，一边安慰他：“没事”，那位同学继续呕吐，赃物溅了老师一身，老师只是毫不在意的擦了擦，又把不停蹄地背起他，往医务室跑，此时的班主任，多么像一位慈祥的妈妈呀。

还有一次，上完体育课，我热得满头大汗，摸起杯子就往嘴里灌，“咕咚咕咚”喝了一杯子，谁知，下午，我便感到肚子痛，自己想去医务室，却又不想动，心想，等一等吧，说不定过一会儿就好了呢！我趴了一会儿，非但不见好转，而且越来越痛，这时，同做发现我不对劲，便询问我怎么了，我告诉他肚子痛，它二话没说，把我背进了医务室，我激动得热泪盈眶，他真够朋友。

教室里有了同学和老师的关怀，就如同家一样温馨。

学生教室吃月饼范文范本篇十一

中秋节傍晚，我上完二胡课，从田老师办公室出来往家走。在路上，我仔细找月亮，可一路上看到的只有路灯。突然，一个银光闪闪的东西在拐角处出现了，我想，终于看见月亮了。可我走近一看，唉!还是冒牌的月亮。

吃过晚饭，已经七点四十五。爸爸说：“你一路上见的都是假月亮，我去找个真月亮。”我想已经这么晚了，月亮也应该出来了吧。便说：“我也去。”一出门，我朝天上张望了半天，可不见月亮的踪迹。我叹口气说：“今天是中秋节，可为什么月姑娘不想来看看呢？”爸爸安慰我说：“肯定是高楼挡住了，我们去大操场瞧瞧。”一会儿我们便到了大操场，爸爸说的不错，果然看到了月亮刚升过高高的楼顶。它仿佛是一个可爱的大橙子，又像是圆圆的月饼。我真想咬它一口。我问爸爸：“为什么要过中秋节呢？”爸爸回答说：“古人把月亮视为团圆的象征，因此，称农历八月十五为团圆节。古往今来人们，常用月圆月缺来形容悲欢离合。”我又问：“那为什么要吃月饼呢？”爸爸微笑着说：“吃月饼是古老的习俗，有着悠久的历史……”我听得入迷，一转头我发现月亮已经升得很高了，它就像一块美丽的钻石挂在天空，再看深蓝色的天空，已经成了玉皇大帝的天池，真是美呀!皎洁的月光照着我们，我和爸爸仿佛穿着洁白的圣衣。月亮这么美，怪不得嫦娥要奔月呢!

已经很晚了，爸爸提醒我该回家睡觉了，我恋恋不舍地离开了大操场。回到家，我拿起姥姥给我送来的月饼就吃，第一口咬下去，没咬到糖，又咬了一口，哇，真甜!我把月饼吃完，想到这个中秋节过得真快乐，希望下次的中秋节也同样快乐!

“月中清露点朝夜。”玉盘似的圆月在云中穿行，朦朦胧胧的月光洒向大地。月圆之夜，团圆之节，美丽的满月为中秋点缀。我很喜欢中秋节，喜欢中秋那一天独特而迷人的光辉。

中秋节是每年农历八月十五日，是传统具有美好象征的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋之夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会想念家人，期盼团聚。月亮传递着思念，因思念而想着团圆。所以中秋又称“团圆节”。古代时候的人们称之为仲秋。后来中秋节又多了许多名字：秋夕、月夕、月节、八月节、八月半。

关于中秋，有一个《玉兔捣药》的神话故事。相传嫦娥被迫登上月亮后，一直住在月宫，一只修行千年、心的善良的白兔不忍看到嫦娥这样悲痛寂寞，便到了月宫变为月兔陪伴着她，因为嫦娥被罚在月亮上捣不死药，玉兔来到后，就替嫦娥接下了这个惩罚。人们望月，是想念嫦娥和这只善良的玉兔。

中秋节只要一提起皮薄馅美的月饼，莲蓉馅的、蛋黄馅的.、火腿馅的、豆沙馅的等等，我就馋得流口水。中秋节的时候吃月饼，已经成为一种习惯了。古代的时候，月饼称为“胡饼”。据说唐朝的时候，唐太宗和杨贵妃在皎洁的月光下一起赏月吃胡饼，突然想到了月亮与胡饼，就改名为现在的月饼。而且民间还以月饼相馈，取团圆之意。

虽然说元宵节猜灯谜，但是中秋节也喜欢猜灯谜，而且更加有意思。猜灯谜”又叫“打灯谜”，是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传这样的特色活动。每逢农历八月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，大家喜欢把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。我曾经去玩过一次，真开心，不过灯谜也真的好难哦!

我喜欢中秋节，喜欢花好月圆的这一天。

今天是中秋节，妈妈带我上街买月饼。街上卖着各式各样的月饼，看的我眼花缭乱，看到哪个都想买，我们每年都过中秋节，吃月饼，中秋节的来历我们都知道，并且有好多种不同说法，月饼我们也是年年吃，但是却只是吃那一种饼，外面金黄的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月饼难道就这一种样式的吗？我又问了问妈妈，看看她知不知道还有别的样式的月饼。

妈妈说，月饼又被称为：“国饼”或“龙饼”。月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。比如广式月饼：皮薄、松软、香甜、馅美；苏式月饼：松脆、香酥、层酥相叠，重油而不腻，甜咸适口月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。现在还有很多现代月饼，有果蔬的、海味的、纳凉的、绿茶的……各式各样的，还有冰皮和冰淇淋陷的。

说到月饼，你一定会想到中秋节，我还能想到小时候奶奶给我讲嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家过的中秋节，晚上在院子里(姥姥家住平房)摆上各式各样的月饼、茶水、糖果……反正有好多好吃的东西，可是姥姥就是不让我吃，姥姥说：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥边说边把一个月饼掰开，姥姥把月饼掰开后，放在盘子里，我们做在旁边，我看见笼子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，让它吃，突然被掰开的月饼掉了一小块，我高兴极了，因为我以为嫦娥已经吃到了，就跑过去拿起俩月饼就往嘴里塞，现在想起来自己还真有点傻。

晚上吃完奶奶包的饺子，我们一家就开始中秋赏月会了，我们把月饼、茶、糖果……都放好后，中秋赏月会就开始拉。我们一家坐在一起赏月，我被夹在中间，看来今年是不能提前偷月饼吃了，郁闷。

每年的农历八月十五是中秋节，这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆，因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事，带着这些憧憬，今年中秋节，我也赏月了。

晚上，我们全家聚在一起在吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了!吃完月饼我叫上妈妈和妹妹拿上望远镜，一起来到楼顶露台赏月。我们等了半天，天空一片空白，连星星的影子也没有，天上空空的，只有深色，没有其它颜色，我们有些失望了。但是，一会儿，我看见了天上有一朦胧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出来了，那么月亮一定也会出来。我望着天上，慢慢地有了一丝光芒，弯弯的，一会儿又变成了小船；最后变成了一个大圆盘子。“啊，月亮出来了!”圆圆的月亮在天空上，把它那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上，树像披上了一件白纱衣，照在花上，花像一面镜子，把光线反射到我的脸上。看着月亮，月亮上面似乎有什么东西？噢，那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一会儿，月亮不见了“是什么东西？”慢慢地那东西飘走了，借着月光看，那是云。原来，晚上也有云呀。这时，我发现，地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!妈妈告诉我：“因为人们为了日子能过得甜美圆满，所以，人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿：希望每天日子能过得开心幸福，像月饼一样甜美圆满。

月亮真神秘啊!又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。

八月十五的晚上，又大又圆的月亮升起来了，像一个大玉盘挂在空中，银子似的月光照进客厅，显得那么美丽，那么温馨。我激动得说：“中秋节吃月饼啦”，妈妈听了笑着说：“慢，妈妈要考考你”。“小菜一碟，妈妈，你出题吧!”妈妈笑着说：“你能把一个大月饼用四刀切成九块吗？”“妈妈，让我试试!”我边说边跑进了小房间。

我麻利地拿出一张白纸、圆规和三角板，还有一枝铅笔。我在纸上先用圆规画了一个大大的圆，然后横画了三道，竖画了一道，形成了一个“丰”字形，我想：“这可真简单，一下子就形成了九块。”我数了数，可只有八块。我是一个永不服输的人，于是我又画了一个圆，在上面横画一道，竖画一道，斜着画两道，形成了“米”字形，我想：“这下应该行了吧？”可我数了数还是八块。我皱了皱眉头，说：“我一定要找到正确的方法!”我又横画两道，竖画两道，数了数，大叫一声：“耶!是九块!”

我高兴地跑了出来，说：“妈妈，我知道了!切成‘井‘字就可以了!”“你真了不起!来，大家吃月饼吧!”于是我按照‘井‘字形切完了。妈妈又说：“用除法分给大家吧!”我想：“三个人，九块月饼，九除以三等于三，一人三块。”我把月饼分为三份，一份给爸爸，一份给妈妈，一份给自己。妈妈说：“你真聪明!”一家人吃着月饼，我心里甜滋滋的。这个中秋节晚上，真是个不眠之夜!真是个很有趣的中秋节!

品完了月饼，心里突然涌出一种幸福感，是月饼的美味，还是苏老师的爱与祝福？应该两样都是吧!今年的中秋，是和以往与众不同的，是一个最令我难忘的中秋!