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自己写一份保险协议书简短 保险承诺书怎么写格式范文(3篇)
  • 时间:2023-01-10 10:45:33
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推荐自己写一份保险协议书简短一

1、严格按照保安岗位职责规范执行。

2、真正做好交接班记录,并办好交接班手续。否则,由此发生的责任事故,均由保安员负责。

3、严重物品出入及放行手续。若因大门岗、后门岗把关不严造成物品流失,所流失物品由财务部评估其价值,由保安人员及部门相关负责人承担赔偿责任。

4、坚守岗位,不私自离岗、串岗,时常巡视,检查责任区域,及时发现不安全隐患。若由于私自离岗、串岗及巡查责任区域不认真、不彻底而发生抢劫、盗窃、火灾等责任由当值该岗保安员及相关负责人负责。

5、如违反国家法律、法规及公司的相关规章制度,对护卫单位或他人造成损害和经济损失的,愿意承担赔偿责任,构成犯罪的依法承担刑事责任。

7、承诺期间,诚实守信,说到做到,尽职尽责,严格履行,若违反上述承诺内容且发生安全事故,自愿接受矿和科室的经济处罚和行政处分及开除。

承诺人:(保安员)

承诺期限:20xx年2月15日~20xx年2月15日

镇雄县毡帽营煤矿(盖章)

推荐自己写一份保险协议书简短二

在我眼中,最美的是菊花!

在一次玩耍中,我偶然发现在我家楼底下盛开着的菊花,我很惊讶!惊讶于这菊花生长在废籍中,惊讶于这菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

回到家中,忽然乌云密布,电闪雷鸣,霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿,雨停后,我急忙跑到楼底下,直奔到那废籍之处,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的菊花,我惊叹着菊花坚韧不拔的毅力。我想,菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆,把菊花移植到我的新花盆里面,我每天给它除草,浇水,精心的抚育。

就这样,有一天,我下午放学回家,又奔向阳台,我居然看到的是枯萎的菊花,花瓣已经落下了,我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了!

究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白,我是那样的精心培育它,我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

我苦想着……

终于,我想明白了,在废籍中靠坚韧不拔生长的菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了,菊花是不肯生活于无忧无虑的环境,它是要靠自己的拼搏精神,维持自己的生存;我明白了,明白了菊花是不安于这种现状的,它要自己拼出来的生活。

我便把它重新栽进了废籍中,它便立刻有了生气,但再也恢复不到从前那样了!

我们应该学习菊花的那种拼搏精神吧!学习它那坚韧不拔的精神吧!

菊花,我心中最美的菊花!菊花

推荐自己写一份保险协议书简短三

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。

如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

1、利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

2、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

3、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

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