模仿写作范文汇总(模板19篇)

人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。写总结时，要注意客观公正、严谨认真，避免主观个人情感的干扰。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法，请大家共同努力。

模仿写作范文汇总篇一

光阴似箭，不觉得，离开家乡一晃近三十年了。随着年龄的增长，一种乡愁，一种落叶归根的思绪，越来越清晰，越来越坚定，越来越迫切！我一直憧憬着，等女儿大学毕业有了工作，能自理了，我一定要结束这在外漂泊的日子，我要回家，回到那个生我养我的故乡――延安。

我曾无数次的给老公说，等孩子大了，我们老了，咱就回家。在临山根底下建一处四合小院。院子里栽上桃树、梨树、杏树，还有石榴、海棠，再种上满院的花草，养上几只鸡鸭。清晨听延河流水。黄昏坐在院子的葡萄架下看书写字。冬天你闲不住时上山打野兔山鸡。我在家把土炕烧得暖暖的，小米粥嘟嘟滚滚在窑洞中，香气四溢，炊烟袅袅缭绕在村子上空，等你回家。老公总是笑着说人家都盼着住高楼里，你倒好，盼回家住窑洞，嘁！

其实，这么多年，这种思乡之情就这样一直缠绕着我，无时无刻。

记得，刚来这个千里之外的陌生城市，那时我二大身体还健康，每晚都爱看新闻联播和天气预报，看完天气预报就去睡觉。每次看完天气预报，总是要对大家说：延安要降温了，或延安要下雨了。时间长了我们都不吱声，他像自己在对自己说，自言自语似的，我不觉好笑。如今想想，那时交通网络都不发达，也就只有中央新闻联播后的天气预报，每天可以看见“延安”这两个亲切的字，也就是从那里可以看到关于家乡一些信息。

我二大十三岁就参军离开家乡。我笑着说我二大最大的爱好就是看天气预报。我二妈说，他最大的爱好是回家。早上上班还好好的啥也没说，下班简单收拾一下说他回家去了，就自己走了。他的工资都扔给回家的路上了。我们都笑，不以为然。如今这样的话老公也说了好几次，说我回家把他一辆车回没了，钱都贡献给道路交通事业了。也的确是这样，每逢节假日，也就是我最想家的时候，所以最怕过节，心里空落落的，无处安放。那个远方的家永远那么亲切那么和蔼那么迷人那么充满诱惑。那山那水那门前的大槐树，还有腰带一样缠绕在村前的'小溪，还有母亲熬得浓香四溢满院飘香的豆钱钱米汤，金灿灿的油糕油馍馍，叫人没有理由找不出理由的想奔向她扑进她的怀抱，那乡音是那样美妙，比任何音乐都动听，回家的温暖惬意由头到脚的舒心，那是由心而外的幸福包裹。

所以出来这么多年，我从来没安心把家安置在外，时刻准备着回家。所以就一直租房住。床是大哥给他结婚时的老式铁架板床，橱柜是大哥和姐们不用的旧橱柜。自己买几个简单的灶具，够生活用度就好，这样一凑合就是十多年。电视也买了个便宜黑白的，女儿三四岁时老往邻居家跑，她说邻居家的彩电好好看。有一回小小瘦弱的女儿高举一块砖头，站在电视机前，嘟着小嘴皱着眉头喘着粗气做出很生气的样子，我赶紧问谁惹你了？她说邻居家阿姨和叔叔说，我舍不得买彩电，要是她拿砖头把电视砸了我就会买大彩电。我把女儿揽在怀中，心里说不出的滋味。女儿上中专在山东本省，节假日离家近，都可以回家，但是新疆，甘肃，黑龙江等外地学生小小年纪只有假期才可以回家。有一次女儿电话的声音很低说：妈妈同学们都想和我来咱家玩，可是，咱家很乱很旧。我才突然意识到，我只顾想自己儿时的家，却忘了给女儿一个可以骄傲可以无限温暖的家。于是我赶紧买房置办家具，但还是尽量简单适用就行，我给女儿说等回延安了，我会用最好最时尚的装潢，买最好最时兴的家具，把那个家置办温暖温馨豪华时尚。那才是我一生最终的落脚安身之处，那时才是心落到地的踏实的自己的家呀。

女儿曾经反驳说，那个穷山沟有啥好的，你这样惦记？我第一次冲女儿发火，那也是你自己的家不许你这么说！女儿一脸无辜说，她说她生在山东长在山东为啥还要说她是延安人？我说因为你的根在延安，无轮你到哪里你都是咱们延安人呀！

我二大瘫痪在床，他不爱说话，但一和他聊起老家，他的话就格外多。到他病重的最后两年，他病得大白天红日头嚷着要开灯，晚上一遍遍的喊着要开电视，我们回去看他都不认得了，有时连唯一的孙子都说不认得，但一问他，“你是哪里人呀？”“麻池河”，他几乎不假思索回答出来。问她“你想回家吗？”“想呀！”。被我们这样一提醒，一连好多天和孩子样的闹着说要回家。他临去世前一天，我们去看他，他已经不他能说话，问啥几乎没有任何表情，有时清醒时问他话，也只是点头摇头。我问他，“二大你想回家吗？”他突然睁开眼睛，看着我和老公，点点头。老公说，你说话呀到底是想回不想回？他酝酿了半天吃力的嗓子眼里面发出一个低弱沙哑的声音“回！”，霎时泪水夺眶而出，老公擦拭着眼泪。我知道唯有我们漂泊在外的游子才如此的日思夜念那个远方的故土，才会如此的令人肝肠寸断的思念啊。

这些年家乡变化很大，农村家家有电话了，想家了打个电话，想父母了可以视频，回家的次数就少了。母亲说回来吧，现在农村，村村都是柏油公路。家家户户都用上自来水，父亲不用再挑水了。黄河区域治理规划，山上都种上树，也没有多少地种了。现在果树都挂果了，给你留了苹果回家来吃吧。记得第一次新闻说延安通火车了，我就急急地回了趟家，街道完全变了个样子我找不到记忆中回家的路。街道两边商铺繁华热闹，仿佛一夜间窜起了鳞次栉比的摩天高楼，。儿女大喊，妈妈！延安有两层的巴士哎！街道车水马龙，行人如海，好是繁华。抬头看宝塔山苍翠巍峨，新建了不少亭台楼阁。回家的道路宽广笔直了，记得那时去延安要拐七八个大弯，一上车就给转晕车了。一路放眼望去，每个山头都是绿的，正值一场雨后，天上飘着洁白的云朵，女儿拿着相机拍个不停，说妈妈，老家天和云南，贵州的天一样，是那么蓝，那么清澈。记得每次回家，都要走一段土路，女儿说妈妈咱打个的士吧?我说这里哪里有啊？乖乖走路。后来回家条件好了打个电话哥哥姐夫侄子们骑着四五辆摩托车来接，老公说哎呀好壮观的摩托车队呀！如今我们打的士就到了家门口，村里的孩子也上幼儿园，校车开到家门口来接。村里都建新式窑洞，双玻璃的窗户，屋内和现在的楼房一样装修一新，在延安革命纪念馆和枣园回来的途中，儿女突然说，妈咱就在延安买套房吧，同学群里看到她发的照片都羡慕死了，说延安真的好美！

有一天晨练，在公园听到几个老太太谈话，有人正在问一个陕北口音的老太太，“最近不见去哪儿了？”，陕北老太太说：“回老家了。”“回延安呀？延安好穷呀！”，陕北老阿姨提高嗓门说“谁说的？，我们延安现在和小香港似的！你们都该去延安看看！”。我不由得笑出了声。

是啊，我们延安和小香港似的，多好多贴切的比喻。我突然有种想冲上去拥抱她的冲动。我们延安正在与时俱进，正在迈着矫健的步伐，以怎样决心和毅力一步一个脚印的印证一个一个不朽的传奇！

有人说每个人的一生都在回家路上，无论你在哪里，都在心和灵魂回家的路上！

延安，我的故乡，你一直在我心和灵魂的地方，而我一直在回家的路上。

模仿写作范文汇总篇二

说到我们数学课外班的h老师，他可是很有特点的呢。有什么特点呢？一是嗓门大。他讲课的时候，哪怕是站在走廊里，也能听得清清楚楚。二是思路广。他讲题，通常每道题至少说出两种解决的方法。三是板书多。除了特简单的，其他题他都会在黑板上详详细细地写一遍解题过程，不为别的，为的是让我们做好笔记。

h老师不仅很年轻，而且特精神。一米八的个，挺挺的，头发也理得蛮有型，看上去轻轻松松。无论在男生还是女生眼里，绝对是个帅哥。由于他经常背对着我们在黑板上写呀写，所以整堂课的大约三分之二的时间，我们见到的并不是他脸上的表情，而是他的背影。

上的堂数多了，大家察觉到h老师有一个习惯性的小动作，很让人迷惑不解。是什么小动作呢？每每老师写板书，总是会右手挥舞着粉笔，左手翘起大拇指，在腰部一遍一遍地划圈圈。课间，我同桌猜着说:“老师大概是在打手势吧，是让咱们好好做笔记。”坐我后面的同学说：“老师或许是在夸我们呢，因为大家都很守纪律。”我说：“不一定哦，恐怕是老师腰疼吧。每天他都要上好几节课，累的。”

天气尚未转冷的那堂课，验证了我的猜想。那天，h老师穿着adidas的运动装，白色的上衣，黑色的裤子，脚下蹬着一双拖鞋，两手端着苹果笔记本电脑，戴着耳机，背着运动背包走进了教室。这也是h老师的常规性装扮，大家早就看顺眼了。很快，他就调试好了投影仪，从夹子本中取出讲义，开始讲这节课的.内容――二次函数的图像和性质。

突然，我发现h老师的习惯性小动作与往常不大一样。他的左手没有伸出大拇指，也没有在腰部划圈圈，而是握成了拳头，轻轻地敲着腰椎的部位。整整一堂课，一直是如此。

说话间，下课的时间到了。h老师收拾好讲台上的讲义和电脑，从兜里取出一部iphone5，塞上了耳机，调好了歌曲，背上背包，微笑着跟大家打了个招呼，踢拉着拖鞋走出了教室。我知道，他还要到离这儿挺远的另一个学区赶课。他的背影在走廊里渐渐远去，一个镜头却在我的脑海定格：他的两只手都握着拳头，朝后背着，一左一右地在腰间捶打。

咦，穿着运动装，看似一身轻松的h老师，其实并不轻松哦！他不辞辛劳地给我们讲课，难道我们不应更加努力地学习吗？难道不应以优异的成绩报答他吗？我想，应该这样做才对。

模仿写作范文汇总篇三

经常看一些模仿秀节目，模仿者能惟妙惟肖、活灵活现地模仿出被模仿的对象的语言、动作、神态等，其模仿技能堪称一绝，令人佩服不已。在今天的生活，也许亘古就有，模仿成为一种时尚，许多人喜欢模仿别人，尤其喜欢模仿自己心目中值得信赖或令自己折服的人，时刻以之为范，一举手一投足都喜欢仿效。

模仿他人的人，乍一看非常貌似，甚至可以以假乱真，混淆视听，仿效的效果显而易见。仿效毕竟是仿效，看似貌似，其实非也，真假可以混淆一时，却无法掩盖其真实的一面，人在任何时候做事、言行不能总是停留于貌似或自以为是的状态，有的仿效不过是东施效颦、邯郸学步而已，保持自己独有的风格才是最为真实的。

生活之中，不乏那些在仿效他人上下功夫的人，而且还会因之而获利，一时半会不会穿帮，可是纸永远无法包住火，雪无法长期掩埋死人，猴子穿上华丽的服饰，却无法掩盖自己尾巴的存在，时间最终会撕下伪装的假面具。

我们要学习别人的长处，学习模范人物、伟人的处事风格，学习他们先进的思想、理念，矫正自己的行为，弥补自己的不足，避免错误在自身的发生，努力上演喜剧，拒绝悲剧的在自己身上的上演，但不能刻意、义无反顾地一味效仿，而失去自我的'存在，失去真实的自我，更多的在于自我内在素质、修养的修炼与提高，用事实证明自我存在的价值，而不是始终活在别人的阴影之中。

今借孔老夫子一句话一用，“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”许多东西，看起来貌似，但毕竟不是，时间、生活风雨的洗礼、冲刷，会使其迅速被打回原形，决定人在社会中的身份、地位、评价等的因素，不在于刻意效仿、伪装等，而在于人发自本身内在的素养和气场。

每个人成长的初级阶段都是模仿，刚开始模仿的时候，往往是蹩脚的，很是不自然，慢慢地就会习以为常，而且模仿着——模仿着——慢慢地就会融入发自内心深处的个性元素，形成一种独特的风格。模仿只是个学习的初级阶段，而学习的高级阶段则是需要不断地融入自我元素，善于反复揣摩，不断地独立思考，形成自己独到见解，于渐行渐进中提高，万不可沐猴而冠。

模仿写作范文汇总篇四

一个个身边的背影，在我脑海中浮现，让我知道背影中的含义，让我最深的背影还要数父亲的背影。

在记忆的脑海里老爸那日渐沧桑的背影不时让我心痛。那还是爸爸生病住院的时候，我看到了他那痛苦的背影，让我心急如焚，心痛不已，当老爸的病危通知书下来了，我看着那张黄黄的纸我崩溃了，爸爸这一晚在生死的边缘徘徊，我什么都不能做，只能默默的流泪，不知所措，我只能不断的祈祷，希望他能平安的度过难关。到了第二天爸爸终于成功的挣脱了魔鬼的侵蚀。

终于到了出院的时候了，我也不知道是激动还是对以后的担忧，这一次我看见了他的背影，看着父亲的身体渐渐康复我又害怕又快乐，与父亲在一起的时候，我是快乐与不快乐都顾虑着父亲的健康，当我跟他出去玩耍骑车的时候，每当他骑着车离我远去的，我都很想抓住他的背影，生怕它从手指缝中飞走，生怕突然失去他。我不知父亲还能陪伴我多久。让我紧紧抓住父亲的背影，原来的时光都已过去，在也不可能让父亲变回以前的年轻了，他只能渐渐衰老，以前我摔倒了，他总是以鼓励的方式让我爬起来，不知这样的鼓励还能持续多久，一切的美好时光与快乐时光能持续多久，从现在开始只有在父母健在的时候，努力抓住背影努力学习，刻服重重困难，最终到达成功的彼岸，给他们一份满意的答卷，使他们在有生之年含着笑脸，怀揣着对他们儿子的自豪与骄傲，幸福的度过此生。

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模仿写作范文汇总篇五

作者/陈颖。

一、模仿句子。

低年级孩子生活经验贫乏，语言积累不多，写话比较困难。因此，我从词语造句人手，如：一年级课文《小池塘》一课，文中反复出现“____像____”的句式，因此，我也对学生反复进行句式训练，再如结合《陈毅探母》一课的学习，可以反复进行“____边____，一边____”的句式训练。另外，在阅读教学中对于孩子的发言，比如在评价别人的回答或回答问题时，我会先示范评价几次，然后让孩子模仿我的样子说完整的话，从而达到训练孩子说规范的语言。

二、模仿片段。

低年级教材中有许多文章，既适合儿童朗读又适合儿童仿写，如第一册教材《东方明珠》《看菊花》《秋姑娘的信》，第二册教材《春笋》《／j、池塘》《春到梅花山》，第三册教材《秋游》《云房子》《美丽的丹顶鹤》，第四册教材《问银河》……在学了《秋姑娘的信》后，我问孩子们，秋姑娘还会给谁写信？信上又会说些什么呢？孩子们畅所欲言，纷纷表达了自己的观点。接着，我让孩子们用笔把它们写下来。有学生这样写道：“一封写给忙碌的摄影师，让他们用相机把秋天的美景留下。一封写给爸爸妈妈们，让他们赶快帮孩子们准备过冬的棉衣。一封写给勤劳的蚂蚁，让它们快准备好过冬的粮食。一封写给寒号鸟，提醒它们冬天快到了，快陕垒窝。”多么优美的句子，多么丰富的想象！

三、模仿诗歌。

低年级课文有许多节奏明快、意思浅显的儿歌，读起来琅琅上口。我就利用这些儿歌指导孩子们进行仿写。如第一册的《家》《大海睡了》，第二册的《雨点》《鲜花和星星》，第三册的《乡下孩子》《一株紫丁香》，第四册的《雨后》《真想变成大大的荷叶》。孩子在充分的朗读和背诵后说出了：“沙漠是骆驼的家；沙滩是贝壳的家；垃圾箱是垃圾的家；大树是小鸟的家。”甚至有一个同学说：“妈妈的怀抱就是我的家。”

四、模仿“说话”

我在教低年级“口语交际”课时，总是先示范，后让学生模仿。在教学中，我一般先讲一个较为简单的故事，让学生认真听，然后四人为一小组，让每个同学都当一次小老师，将刚才老师讲的小故事讲给本组同学听，最后进行“讲”故事比赛。有的孩子在原来我讲的及小组同学讲的基础上又加进自己的想象，使故事更生动有趣，从而达到训练的目的。

五、模仿篇章。

在低年级课本中，有许多适合仿写的课文。我在教学《小河与青草》这课后说：“小河离不开青草，因为青草把河岸的泥土紧紧抱住，所以小河的水才清澈无比；()青草也离不开小河，因为小河的滋润才使得青草鲜嫩可爱。同学们，在生活中，你觉得还有谁离不开谁？”有的说：“我离不开妈妈，因为妈妈的`怀抱让我感到温暖。”有的说：“我离不开爸爸，因为爸爸天天送我去上学。”我说：“其实爸爸妈妈也离不开你，你给了他们太多的快乐！那在自然界中，还有谁离不开谁？”有的说：“种子离不开泥土。”有的说：“鸟儿离不开树林。”有的说：“白云离不开蓝天。”孩子们的热情被激活了，这时我就顺势而上，让孩子模仿这篇文章的结构把自己刚才要说的话写下来。写话时，孩子们很安静。我甚至可以听见笔尖在纸上发出的沙沙的声响。孩子们写得很流畅，也写得很快。

张志公先生说：“模仿是学习的必经之路。”在教学中，教师应引导学生读写结合，充分发挥课文的示范作用，通过模仿引领孩子们进入写作之门，让模仿促进孩子们的习作能力不断提高。

作者简介：江苏省南京市浦口区威尼斯水城小学语文教师，小学语文高级教师。

模仿写作范文汇总篇六

我有时很不喜欢她频繁的唠叨。

上初中以后，我便开始了住宿生活。待在家里的时间只有周末了，但也许正是因此，平日里不曾听太多的唠叨，一到周末便蜂拥而至。妈妈无论在学习、生活、饮食都会不停的唠叨。我那时总觉得自己可以事事做得好，无需她的提醒，所以不听取她的建议，甚至有时还会不厌烦的顶上几句。房门“吱”地一声打开了，妈妈走进了书房，手上端着水果。我以为她会放下水果便离开，却不曾想居然就坐在了我书房里。我也选择忽视她的存在，只顾自己继续埋头写作业。

寂静的黑夜中，灯光已然灭了大半，只留那片皎洁的月光在闪烁着温暖的光芒。“你写作业的姿势有问题，本子怎么能斜着放呢？应该对准胸口。”说着便起身来调整我本子的位置。“这有什么问题，又没有影响我写作业。”我自以为是的，甚至还认为她是在打扰我。她沉默了一会儿，把我的本子摆正后，又默默的喃喃着，声音不大却异常清晰：“坐姿也很重要，本子摆正了作业才写得快，歪着写以后近视度数又增高了。”一句句肺腑之言在我耳中犹如唐僧的紧箍咒，令我心烦不已，我只顾着埋头独自写作业。

夜已深，而那轮明月仍高挂在星空之中，点亮了漆黑的夜晚。

每周清晨，厨房内的香气和忙碌的身影便已经随着清晨的阳光一同迎面而来，我的心忽然感受到了阵阵暖流。厨房内，妈妈已经泡好了牛奶，煎好了鸡蛋，锅中正在蒸着香喷喷的饺子。妈妈的余光看到我，便说：“早餐还没好，去读一下语文或社会，早上读书效果好。”我连忙拒绝，而妈妈又道：“你在学校也不是要早读吗？在家怎么就不一样了。”

无疑，唠叨又开始了。

也许唠叨有时正是一种爱的表现吧！

真的，也许以后你会希望有人同妈妈一样对你唠叨。

模仿写作范文汇总篇七

紧紧儿贴在心窝上。

……几回回梦里回延安，

双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你，

杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，

亲人们迎过延河来。

满心话登时说不出来，

一头扑在亲人怀。

二十里铺送过柳来铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

我羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我。

东山的糜子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你……。

米酒油馍木炭火，

团团围定坑上坐。

满窑里围得不透风，

脑畔上还响着脚步声。

老爷爷进门气喘得紧：

“我梦见鸡毛信来--可真见亲人……”

亲人见了亲人面，

欢喜的眼泪眶眶里转。

白头发添了几根根。”

团支书又领进社主任，

当年的放牛娃如今长成人。

白生生的窗纸红窗花，

娃娃们争抢来把手拉。

一口口的米酒千万句话，

长江大河起浪花。

十年来革命大发展，

说不尽这三千六百天……。

千万条腿来千万只眼，

也不够我走来也不够我看！

头顶着蓝天大明镜，

延安城照在我心中：

对照过去我认不出了你，

母亲延安换新衣。

杨家岭的红旗啊高高地飘，

革命万里起高潮！

宝塔山下留脚印，

走着咱英雄几辈辈人……。

社会主义路上大踏步走，

光荣的延河还要在前头！

身长翅膀吧脚生云，

模仿写作范文汇总篇八

许是父亲和母亲终还是有区别，越长大越不似孩童般与父亲黏腻，甚至更多时候会感到厌烦，可我最不能忘记的是他厚实的背。

我总是不爱吃早餐，父亲为此训诫过我很多遍，印象最深的一次，他送我上学。“要吃哪家店的早餐？”他像往常一般问着。“不吃了。”“不行！”他的态度很强硬，“早餐是人一天中最重要的，不能不吃！”我也是不吃硬的性子，最后他吼了我，我们不愉快收场。

自那后我便与他生疏了，受不了他的唠叨与强硬的性子甚至有时我一不如他意，迎接我的就是高声数落。我对他开始没话讲，连独处在一个空间都觉得压抑。在街上走着也不愿牵他的手。许是觉察出了我的刻意，父亲终是没说什么。

小学学业不重，父母经常与三五好友聚在一块喝喝小酒，我总是乐意跟他们去的，每每十一二点才归。

聒噪的蝉鸣撕不破夜幕的寂，我熬不住浓郁的睡意，在车上沉沉睡去。虽是睡去，倒也没睡熟。不知何时车停了下来。“一一，到家了，回家再……”话未说完，似乎被人制止了住，我没听见父亲讲一句话。不多时，我感觉到自己落入一双强有力的手掌，温暖熟悉的气息包围住了我。一个踉跄，父亲背起了我，暂缓片刻，才开始走。他走得很慢，一步一步像灌了铁铅，重似千斤。响在这蝉噪声中，踏在我的心中。

父亲的背宽大厚实，我趴在他背上，似乎在一刹那体会到了什么叫“如山”。我稍睁眼，从未如此近距离看过父亲。微蹙的眉压着一轻一重的呼吸，额头的汗水沁出，微微的颤抖从手臂传来。父亲已是年近半百的人，能背起我不容易，脸上的皱纹让我清楚意识到我的父亲，已不似年轻时意气风发。

察觉到了我快要滑下，父亲停下脚步，又把我往上背了背。平时喝醉了酒走得东倒西歪能撞在墙上的父亲，此时每一步走得小心翼翼，生怕把我摔了。在父亲背上，我什么都不用想，什么都不用干，父亲的背永远是我的后盾，给足我温暖与安全感。夜恢复了寂静，蝉也不叫了，回荡在我耳畔的只有父亲的脚步和沉重的喘息。

到了家门口父亲也未曾把我放下来，直到我的身子接触到温软的大床。父亲的喘息声远了，我才睁开眼，父亲那微微弯曲的背消失在视线，消失在光亮的尽头。

其实女儿肖父，很多时候父亲只是和我一样不善言辞，不知如何去表达。

我长大了，父亲也快背不动我了，而我依旧留恋父亲温暖宽大的背。

模仿写作范文汇总篇九

对于考研英语作文考生们容易走两种极端。第一种是读到题目不知道从何下笔，左右踌躇仍然无话可说；另一种就是拿起试卷不注意构思洋洋散散的写一大段，殊不知早已偏离主题，其实这一切都可以被认为与我们在学习英语时没有能够进行充分的模仿（imitation）和积累（accumulation）有关！

想一想，大家学习英语的时间可以说是非常之久。我们在上英语课时的精读课本可以说本本都是佳作云集。我们对于它们已经做到了“麻木不仁”，难道这不是我们的“犯罪”吗？所以，每位致力于要将考研进行到底的考生朋友，从现在开始你要去模仿，去积累，让你的头脑感知你的智慧！加入到熟悉佳作的行列中，你会找到真正智慧的源泉！也就是我们常说的“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟！”

在学习文章的过程中，大家不妨把文章划段，这样结构会比较清晰，模仿学习起来也会更加顺畅。围绕主题句展开，支持、说明和阐述主题句的句子便是扩展句。扩展句紧扣主题句中的关键词而展开，句子与句子之间逻辑清楚，上下转承结合得当，简明扼要，重点突出。一般来说，每个自然段除了主题句与结尾句之外，还包含了3－6个扩展句。所以可以说，写好扩展句便基本上完成一个自然段落。

我们在自己练习写作时，一旦确定了主题和关键词，便可以按照自己的思路来组织段落中的'句子，句子之间的连贯性很重要，基本由一系列的逻辑关系构成，例如：并列关系，因果关系，递进关系，转折关系，解释关系，概括关系，顺序关系，让步关系，对照比较关系，转换关系等等，这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成。过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用，使句子或段落之间的衔接自然、连贯，逻辑合理，结构严谨，故极为重要。

一篇好的作文应基本达到：有较好的写作基础，文章流畅，遣词造句恰当，文章结构完整，内容符合要求；语法基本正确；句法基本准确，句子与句子，段落与段落之间过渡连贯；有一定词汇量，字数符合要求；说理清楚，内容充实。

英语的学习本身就是一次次积累的漫长过程，希望基础薄弱的同学在强化阶段刚开始复习的时候不要过于“急功近利”，想成为考研英语的写作达人，不妨从模仿开始。

模仿写作范文汇总篇十

九月的风吹来了初一军训。

在落日太阳的余晖下，我们穿着白色的夏装校服，戴着白帽，站得笔直。汗从额角，从脊背上流下。

“今天的训练到此为止。解散！”教官一声令下，同学们就带起了自己的水杯冲回了教室准备排队吃饭。

轮到女生了，我合上了书，把书夹着，洗手。美美地吃完晚饭后，当然是回去洗澡了。傍晚的风虽然还带着一股热气，但太阳已经差不多落山，感觉上也还是蛮舒服的。跟林子钰，肩并肩，走在回宿舍的路上。

“你今天打电话回家吗？”一个女孩子挑起了话题。

“看情况吧，要是没时间就不打了。”另一个女孩子答道。

“我一天打一次。”

一天打一次？不是吧，这么闲。每天都会有事情跟家里人说吗？作为一名非常自觉的住校生，入学快一个星期从来没有给家里打过电话。烦且懒，好不容易能跟家里彻底断绝联系，跟新同学、新朋友一起生活，怎么可能会想家呢，真是一群傻子。

“你今天陪我去打个电话吧。”林子钰说。

“好啊。”我答应了。反正我又不打，就站着等吧。

第二节晚自修下课，我们正好避开了打电话的高峰期，过去的时候两个电话机都没有人排队。林子钰向一台电话机伸出了手，拿起校牌，一扫，一拨，“喂，妈。”

等好久了，林子钰那儿的电话拨了一个又一个。真的有这么多话可以讲吗？我转头看向另一边依旧无人排队的电话，打，还是不打？几经思考，几经徘徊，打吧。手拿住了挂在胸前的校牌，踮起脚，“滴”，呼叫中……“喂，妈？”

“嗯？你怎么还想起打电话给我了。电话那一头穿出了熟悉的声音，是妈妈的声音，好舒心。

“没……没什么，就是想打了。”我也不知道怎么开始鼻子就酸了，眼眶里就开始泛起泪珠了。离家四天了，第一通电话。第一次跟妈妈有了这样的聊天。

“你就说是想我了呗。”

“才没有。挂了，要上课了。”我抬手，瞬间把电话按到了电话机上。骗人，嘴硬，离上课还有两分钟的时间出卖了你，酸溜溜的鼻子出卖了你，贴在脸上的泪痕出卖了你。好想回家，好想回去见妈妈。她会不会又多长了白头发？弟弟会不会又闹她烦？切菜的时候有切到手指吗？我不敢再往下深想，因为再这样下去，之前被隐藏起来的思念就会冲破束缚，随着眼泪翻涌而出。

我拭了眼泪，转头跟林子钰说：“回教室吧。”

但从教室到寝室，我的情绪似乎并未彻底平静下来。好想回去。去看一眼妈妈。

模仿写作范文汇总篇十一

一个个身边的背影，在我脑海中浮现，让我知道背影中的含义，让我最深的背影还要数父亲的背影。

在记忆的脑海里老爸那日渐沧桑的背影不时让我心痛。那还是爸爸生病住院的时候，我看到了他那痛苦的背影，让我心急如焚，心痛不已，当老爸的病危通知书下来了，我看着那张黄黄的纸我崩溃了，爸爸这一晚在生死的边缘徘徊，我什么都不能做，只能默默的流泪，不知所措，我只能不断的祈祷，希望他能平安的度过难关。到了第二天爸爸终于成功的挣脱了魔鬼的侵蚀。

终于到了出院的时候了，我也不知道是激动还是对以后的担忧，这一次我看见了他的背影，看着父亲的身体渐渐康复我又害怕又快乐，与父亲在一起的时候，我是快乐与不快乐都顾虑着父亲的健康，当我跟他出去玩耍骑车的时候，每当他骑着车离我远去的，我都很想抓住他的背影，生怕它从手指缝中飞走，生怕突然失去他。我不知父亲还能陪伴我多久。让我紧紧抓住父亲的背影，原来的时光都已过去，在也不可能让父亲变回以前的年轻了，他只能渐渐衰老，以前我摔倒了，他总是以鼓励的方式让我爬起来，不知这样的鼓励还能持续多久，一切的美好时光与快乐时光能持续多久，从现在开始只有在父母健在的时候，努力抓住背影努力学习，刻服重重困难，最终到达成功的彼岸，给他们一份满意的答卷，使他们在有生之年含着笑脸，怀揣着对他们儿子的自豪与骄傲，幸福的度过此生。

模仿写作范文汇总篇十二

原来，在不经意间，很多事情会不了了之。在这变化万千的世界中，未曾改变的是父母对子女的爱，是那永恒不变的亲情。

小时候，我会怪父母。

“爸妈，你们又动我东西了？”我眼睛瞪着他们怒气冲冲地说。妈妈刚想说些什么，却被我打断：“肯定是你们！你们以后别进我房间了！不要动我东西！”说完我便啪一声把房门重重关上，留下父母在门外叹气。气急败坏的我随手掀开被子，却发现我找的东西正安然无恙的躺在床上。我顿时愣住，久久伫立在那不知如何是好。犹豫了许久，我才小心翼翼的推开一道门缝，偷偷朝爸妈的方向看，一瞬间妈妈温柔的目光和我对上。我低头走到爸妈身旁，支支吾吾地说：“爸妈，对不起，我不应该这样的。”妈妈摸了摸我的脑袋温和地说：“下次别太急了孩子。”

那时，我正上一年级。

长大些，我会嫌父母烦。

“最近状态不对啊孩子，你看成绩一落千丈。”“马上就考试了，怎么还有心思看小说？还不收心复习？”“上课要认真啊，千万别开小差。”父母的唠叨好像就没停过，学习学习除了学习还是学习。我开始不耐烦，每次都漫不经心的回应道：“知道了知道了，哦哦。”有一回考砸了和父母大吵了一架。“真不知道你平时在学校里干什么，人在心不在，说过多少次了别假装努力，结果不会陪你演戏。”从父母的言语中流露出的净是失望。

那很长一段时间我便与父母冷战。直到有一回打电话回家，听到母亲关切的那句：“衣服穿暖，别冻着了孩子。”一股暖流涌上心头。回家以后父母好似都变了个人。爸爸开导我说：“凡事尽力了就好，压力别太大，别累着自己。”

那时，我刚上初一。

而现在，我懂事了。

我慢慢理解父母的良苦用心，开始谅解他们有时的心急。不停的唠叨是他们对孩子的关切，他们都深爱着我们，但或许只是方式不对。

渐渐的，我明白了，时光匆匆，一去不复返。父母头上的银丝不断增多，我们不断成长。很多事情都在变化着，但唯独，父母对我们的爱永恒不变。

模仿写作范文汇总篇十三

在我的记忆中，羊骨的味道源于舅舅。

自舅舅发现我爱吃羊骨起，去外婆家的每一顿饭就必有这道菜。

春节将至，我们回到外婆家。一下车，我就迫不及待地跑进外婆家。一进门，一股香味扑鼻而来，又是熟悉的味道，熟悉的烧羊骨的声音。

“舅舅，我回来了！”我喊道。“快点过来洗手，吃羊骨！”舅舅对我说道。打开锅，乍眼看到的是五六根羊骨。舅舅把一个大汤盆端到桌上，我毫不客气地用手直接抓着骨头一顿狂啃，然后，又一边啃一边捧着汤盆一顿狂喝。这个香啊，这个美啊，每每想来都会“口水飞流三千尺”。

自从上了学，我回外婆家的次数也就少了。这种羊骨的味道，也离我渐渐疏远了。但是我去大酒店吃饭的时间也还是会有的。

每次出去吃大餐，妈妈总会点羊骨，让我大饱口福。

上羊骨的时候，我十分兴奋，依旧是第一个拿起羊骨啃的那个人。可惜，当我吃上第一口时，我就品尝出这个羊骨的味道和舅舅给我烧的羊骨的味道有着些许的不同。总觉得，酒店中的羊骨有一股羊骚味，吃不惯也闻不惯。每每总是，拿起它解解馋，然后又一脸嫌弃地把它放下。从此，酒店的羊骨就入不了我的眼。

后来，听妈妈说，我没到外婆家吃饭，舅舅就不会烧羊骨。

这个学期开学前一天晚上，我太久没吃羊骨了。我就打电话给舅舅，跟他说，我想吃羊骨了，今天晚上去他家吃饭。舅舅一听，跟我说你终于来了。接着，舅舅又赶紧去准备食材了。

晚上，我坐在外婆家的餐桌上，品尝着这肥而不腻的羊骨。羊骨很入味，每一块都炖到脱骨软烂，羊肉丝毫没有膻味，只剩下诱人的鲜香，用吸管一吸，骨髓口感滑软糯。久违的羊骨味！一口咬下去的满足感就一个字，爽！

我看到坐在桌旁的舅舅竟然一口也没吃，在印象中，他好像真的也不吃的哎！后来，外婆告诉我，舅舅最闻不惯羊骚味！

其实我们周围一直充斥着羊骨的味道，那味道是无法用语言去细说的，对于我们来说它既陌生又熟悉，而我们却又永远离不开它，想必羊骨的味道就是爱的味道吧！

模仿写作范文汇总篇十四

在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！

我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

“一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”――蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫――蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名――“绿火车”。

“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的`图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细爪子，而两条后腿上共有十个小吸盘，小腿上还有好多刺，仔细看，还真像一把把小锯子。

听妈妈说，蝗虫和蚱蜢个子虽小，但却都是超级大坏蛋，它们特爱吃稻麦，高梁，玉米等庄稼。被成群的蝗虫扫荡过的地方，辽阔的绿地会变成荒原，庄稼会被吃个精光，凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免，这真是太可怕了。哼，坏家伙，现在我就把你关入“禁闭室”，绝食、面壁思过，看你还敢再做坏事！

内容提要。

《法布尔昆虫记1：聪明的猎人/手术专家》：

大家首先想到的可能是蜜蜂吧，不过，事实上蜂的种类非常多，像长腹蜂、胡蜂、节腹泥蜂、砂泥蜂、大头泥蜂、黄斑蜂、切叶蜂等等，而且每种蜂都有不同的生活习性。

法布尔仔细地观察每一种蜂，有时是亲自饲养那些蜂，有时是坐在树林里或草地上连续观察几个小时，因此还发现了许多新种类的蜂。

本书将介绍狩猎峰的故事。狩猎蜂为了给自己的幼虫提供安全而新鲜的食物，将捕捉到的猎物留有生命，并使猎物保持一动不动的状态。那么，狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢？让我们一起去蜂群世界一探究竟吧！

《法布尔昆虫记2：战争狂/嗜尸者》：

蚂蚁和苍蝇是我们在日常生活中最常见的昆虫，大家都有无意间踩死过蚂蚁，或是抓过房间里的苍蝇的经验吧！

虽然蚂蚁和苍蝇都是很不起眼的小昆虫，但是他们却拥有神奇的本领。除了找路、打架、搬运重物，就连吃东西的方法也都有很多种。

你知道在蚂蚁的社会里，也有奴隶和主人的不同身份吗？

蚂蚁主人们在为争夺奴隶发动了战争，而且不管遇到什么情况，都能带着捕获的奴隶找到回家的路。

不知道你有没有想过，如果没有苍蝇，世界会是什么样呢？苍蝇向来被人们认为是肮脏的害虫，其实它们为我们的世界，每天都在做着很重要的工作。

当你读完蚂蚁和苍蝇的故事以后，就能了解到不管多么微不足道的昆虫，也是生命体系中重要的一部分，因此也更加能体会到生命的可贵。

《法布尔昆虫记3：地下毒王/天才建筑师》：

大家是否知道蜘蛛不是昆虫呢？

昆虫的身体由头部、胸部、腹部共3部分组成，从胸部长出6条腿；但是，蜘蛛的身体由头胸部和腹部2部分组成，而且有8条腿，所以不能称作昆虫。

人们只是因为蜘蛛丑陋的外表，而不喜欢它们。蜘蛛不但不会危害人类，反而还会吃掉苍蝇、蚊子之类的害虫，所以它们是人类的好朋友。

本书将介绍毒蜘蛛家族里的“狼蛛”，以及擅长编织的“圆网蛛”。经常被人类忽视的蜘蛛，其实具有超凡的能力。狼蛛是宁愿牺牲自己，也要舍命保护卵囊的伟大母亲；而圆网蛛会编织连人类无法模仿的蜘蛛网房子。

渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢？让我们和法布尔先生一起去探索吧！

《法布尔昆虫记4：大自然的清道夫粪金龟》：

不知道你是否看过粪金电认真地推着粪球的滑稽样子呢？

粪金龟将牛或羊等动物的粪便制作成粪球以后，会把粪球滚回家或是埋在地底下，所以在粪金龟比较多的牧场，你只能看到新鲜的粪便，而看不到时间比较长的粪便。但是在城市的混凝土路上，粪金龟就很难生存了，所以住在城里的小朋友们就不会看到它们的身影。早在古埃及，人们惊奇地看到粪金龟滚动粪球，认为粪金龟是使日转星移的神的化身，因而对它们的非常崇拜。

昆虫学家法布尔先生对粪金龟也非常感兴趣，他一生研究了很多种粪金龟，包括有漂亮触角的西班雅蜣螂、闪闪发亮的裸胸粪金龟、平均制作9个卵房的西绪福斯蜣螂等。其中，叫“圣甲虫”的粪金龟，法布尔连续研究了30多年。

那么，现在就来和法布尔一起去研究粪金龟的生活吧！

《法布尔昆虫记5：神奇的隐士》：

也许大家都听说过“蝎子”这个名称，但是真正了解蝎子生活习惯的人可能很少。

地球上大约有600多种蝎子。它们大多生活在非洲或者印度等热带地区，但在法国的南部也能见到蝎子。因为法国南部的气候很像非常北部，非常干燥，而且夏季炎热。蝎子就生活在这种干燥的荒野地区。

刚好法布尔先生居住的塞里尼昂村旁边就有一片荒漠，有很多蝎子在这里生活。法布尔决定研究一下蝎子的生活习性，因为他对诸如蝎子射在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子这些事情都很好奇。

那么，现在就跟随法布尔先生去看一看蝎子是怎样生活的吧！

《法布尔昆虫记6：蔬菜大食客》：

在各种蝴蝶中，法布尔先生特别选择了“菜粉蝶”作为研究对象。

菜粉蝶以惊人的速度吃掉卷心菜，还会以惊人的速度迅速成长。虽然菜粉蝶一次可产下多达200粒左右的卵，但其中只有20多粒卵能够孵化成成虫。而且，即使能够顺利成长的蝴蝶，还要随时面临被鸟类、蜘蛛和螳螂等天敌吃掉的危险，所以，最终只有三四只能成功完成传宗接代的重任。

菜粉蝶是天敌的赤眼寄生蜂、小茧蜂和黄金小蜂等昆虫，他们会吃掉菜粉蝶的幼虫。如果没有这些蜂会怎样呢？菜粉蝶的数量会异常也增加，如此一来，卷心菜的数量就会越来越少，最后菜粉蝶也会因为没有足够的食物，而面临的饿死的危机。神奇的自然界维持着生态平衡，菜粉蝶通过提高产卵数量的方式，来增加下一代存活的几率，从而维持种群数量稳定。

还有许多关于菜粉蝶的奇特故事，现在就让我们和法布尔先生一起去了解菜粉蝶的一生吧！

模仿写作范文汇总篇十五

说到我们数学课外班的老师，他可是很有特点的呢。有什么特点呢？一是嗓门大。他讲课的时候，哪怕是站在走廊里，也能听得清清楚楚。二是思路广。他讲题，通常每道题至少说出两种解决的方法。三是板书多。除了特简单的，其他题他都会在黑板上详详细细地写一遍解题过程，不为别的，为的是让我们做好笔记。

h老师不仅很年轻，而且特精神。一米八的个，挺挺的，头发也理得蛮有型，看上去轻轻松松。无论在男生还是女生眼里，绝对是个帅哥。由于他经常背对着我们在黑板上写呀写，所以整堂课的大约三分之二的时间，我们见到的并不是他脸上的表情，而是他的背影。

上的堂数多了，大家察觉到h老师有一个习惯性的小动作，很让人迷惑不解。是什么小动作呢？每每老师写板书，总是会右手挥舞着粉笔，左手翘起大拇指，在腰部一遍一遍地划圈圈。课间，我同桌猜着说：“老师大概是在打手势吧，是让咱们好好做笔记。”坐我后面的同学说：“老师或许是在夸我们呢，因为大家都很守纪律。”我说：“不一定哦，恐怕是老师腰疼吧。每天他都要上好几节课，累的。”

天气尚未转冷的那堂课，验证了我的猜想。那天，h老师穿着adidas的运动装，白色的上衣，黑色的裤子，脚下蹬着一双拖鞋，两手端着苹果笔记本电脑，戴着耳机，背着运动背包走进了教室。这也是h老师的常规性装扮，大家早就看顺眼了。很快，他就调试好了投影仪，从夹子本中取出讲义，开始讲这节课的内容――二次函数的图像和性质。

突然，我发现h老师的习惯性小动作与往常不大一样。他的左手没有伸出大拇指，也没有在腰部划圈圈，而是握成了拳头，轻轻地敲着腰椎的部位。整整一堂课，一直是如此。

说话间，下课的时间到了。h老师收拾好讲台上的讲义和电脑，从兜里取出一部iphone5，塞上了耳机，调好了歌曲，背上背包，微笑着跟大家打了个招呼，踢拉着拖鞋走出了教室。我知道，他还要到离这儿挺远的另一个学区赶课。他的背影在走廊里渐渐远去，一个镜头却在我的脑海定格：他的两只手都握着拳头，朝后背着，一左一右地在腰间捶打。

咦，穿着运动装，看似一身轻松的h老师，其实并不轻松哦！他不辞辛劳地给我们讲课，难道我们不应更加努力地学习吗？难道不应以优异的成绩报答他吗？我想，应该这样做才对。

模仿写作范文汇总篇十六

我与w认识已有一年余了，我最不能忘记的就是他的背影。

军训时，我第一次见到他，"向后转"，音不拖但很洪亮。那是我第一次见到他的背影。一排的迷彩服中身材高大但又不胖。

后来我就经常看到那个背影。

运动会那天，他的手因为某些原因受伤了，缠着一圈又一圈的绷带，套在脖子上。他坐在看台上，一手拿着零食，另一只手伸进零食包装袋里，由于手不方便，便要低头去吃零食，看上去十分滑稽，显出一副很吃力的样子。我情不自禁地笑出了声。他可能是听见了我的笑声，转过身来。看着他那零食还在嘴里，但又用一脸疑惑的表情看着我，样子傻里傻气的。

阳光下，你坐在看台上，站起身，双手随意插进兜里，专注地望着天空中那一轮太阳照射着的金黄色跑道。你笑了，一切看来仍是那样的美好。眼中装有对跑道的向往，此时的你就像星星一般，有棱有角，还会发光。

看到这一幕，我想这就是所谓的少年感吧！

模仿写作范文汇总篇十七

阳光懒懒的打在阳台上，绳上晾晒的棉被扬起了阵阵浮尘的舞蹈，它们欢笑着，拥挤着，缓缓的飘过窗户，飞到属于它们的场地，也许是土地上，也许是小树的某片枝叶上……但无论哪里，我都相信阳光投下，依旧有一个小小的背影于它而生。

我读朱自清的《背影》，捧一杯香茗，不禁由朱自清笔下蹒跚翻过月台的老人泪眼婆娑……然后忆起哪家？她总是给我一个背影，一个不太好看，佝偻着的背影。一件粗布的深蓝色上衣，向后梳的头发，或许是转头太少，我竟无法描述她的容貌。

她梗咽的躺在床上，仿佛死神扼住了她的喉咙，胸口无规律剧烈的起伏着，一下又一下，仿佛是对生命的呼唤。她招我到床前，用她干枯的像树皮般的手抚我的脸，生疼。我不知道是她的手的关系还是觉得眼前的她是如此的不堪一击的关系，我哭了。她笑着唤我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3岁来到她的怀中的那天起。我竟才发现她是如此的苍老，充满皱纹的脸，黑黝黝的却没有容光，她知道她离死神不远了，她又唤我，一遍一遍……然后，用尽全力拔下针头，别过身子，留给我一个背影——一个养育我，鼓励我，以生命捍卫我，即将消失的背影。

而这又岂是一个背影而已？

模仿写作范文汇总篇十八

天下之大,无奇不有;陆上牡丹月季,水中莲花芬芳;余独爱草之顽强.

2.爱草说。

――仿写《爱莲说》。

世上人间之花草树木，可爱着无数。有爱树者，有爱花者，而爱草者无几，予独爱草之默默无闻，无私奉献，不争是非，看似弱不禁风，实则坚强不屈，顽强向上，昂首屹立于天地之间，可敬可叹矣!

予谓树，乃高高在上，有权有势者也;花，乃娇嫩柔弱之富贵者也;草，乃真高尚者也。噫!从古到今，树花只好者，不可数也。草之爱寥寥无几!

3.爱学说。

――仿写《爱莲说》。

天下赚钱之法，可行者甚蕃。古读书人独爱做官。自开放来，世人甚爱打工。予独爱学之开拓眼界长见识，开发智力添慧气。苦读毕业，好找工作，生活美好，工资特多，但勤奋而不可贪玩焉。

予谓做官，法中过时者也;打工，法中渐淘汰者也;学，法中至上者也。噫!为官之爱，古后鲜有闻。学之爱，同予者有人。打工之爱，宜乎众矣。

4.爱食说。

之出铁锅而不染，濯调料而不妖，美味可口，回味无穷，十里飘香，形态各异，可品尝而不可亵玩焉。

月饼，中秋之主食也;粽子，端午之必备也;西食，营养价值不高也。噫!中国美食之爱，同予者老外也;西食之爱，宜乎众矣。

模仿写作范文汇总篇十九

那个眼神我毕生难忘，在她的眼中我看见了此生从未见过的如此磅礴的爱。

青春期的我对于这位似乎有些过分严厉的母亲有许多不满。因此吵架成了我们的家常便饭，每周一次的频率好像已成定律，只不过这一次过于严重，我朝她大吼、对她一通批判后锁上了房门，把脸埋在被子里生闷气。但是耳朵却还关注着门外的动静。“居然一点动静都没有！既不敲门也不呼喊。”我感到不可思议。过了一会儿我听见关门声在较远处响起，那是妹妹的房间。“好啊，有了妹妹就放弃我了是吧！”我恶狠狠地想着，“那我就再也不把你当妈！”我赌气般地下定决心。

我躺在床上乱七八糟地想着，外面依然没有动静。我越想越气，胸口被一口气卡着，难受极了。我无声地尖叫，试图吐出这口气，可惜并没有用。我的脑中此刻闪回过每件令我气愤的事，满腔的怒火此刻就在我的咽喉。终于，我放声大叫起来。

我的吼声也许穿透了门，传过了客厅。远处的脚步声开始混乱，由轻变响，由远到近，从“嗒嗒嗒”到“啪嗒啪嗒”，从木地板到瓷砖。终于来到了我的门前。门外开始传来急促的敲门声，和急促的呼唤“开门啊女儿！开门啊女儿……”

我不耐烦地起身打开了门，扑面而来的却是一个猝不及防的拥抱。我强行挣脱开，却不小心与她四目相对。她的眼角有不少的鱼尾纹，下眼皮因为睡眠不足肿大着，不大的双眼双目含泪，泪水就好像要喷涌而出。不过先溅出的不是泪，是情。满眶的担心、紧张、关切甚至自责全然藏在温润的泪水后，却热得仍可以烧灼我、刺痛我。我的心绞了一般疼，一时间不知说什么好，但母亲好像并不需要，她要的所有只是一个平安详和的拥抱。

真的，我从来没有见过这双眼，这双藏下了千言万语的爱的眼。