岗前讲座心得体会范文(汇总13篇)

心得体会是我们对生活和工作的一种认识和体验，可以帮助我们更好地成长。要写一篇较为完美的心得体会，需要进行充分的自我反思和思考。下面是小编为大家整理的一些精彩心得体会范文，欢迎阅读和借鉴。

岗前讲座心得体会篇一

近年来，随着科技的飞速发展，人们对于信息的处理能力和表达能力要求也越来越高。PPT作为现代化办公工具，已经在各个领域得到广泛应用。然而，在正式岗位之前，我还是有一些心得体会想要分享，以便于更好地适应工作需求。

首先，制作一个出色的PPT，最重要的是要明确自己的目标和受众。每个PPT都有一个特定的目的，可能是介绍产品、解释概念或者报告数据。在制作前，一定要仔细分析受众需求，确定他们关注的重点，并以此为依据来选择内容和设计。只有针对特定受众的需求进行定制，才能提供真正有价值的信息。

其次，简约而有力的设计是一张成功的PPT的关键。过多的文字和花哨的动画效果会分散受众的注意力，而简洁的设计能够引导受众关注重要的信息。使用清晰的标题、有逻辑的分段以及图表、图片等多样化的元素来展示信息是一个不错的选择。此外，色彩的搭配也是非常重要的，要确保清晰可辨的对比度和统一的色调。

第三，流畅自然的表达技巧可以提高PPT演示的效果。尽管PPT是一个有冷静处理信息和有条理展示的工具，但有效的语言和流畅自然的演讲能力同样不可或缺。在PPT制作之前，要先准备演讲稿，并充分熟悉内容，让表达变得自如。另外，语速、声音的变化以及肢体语言都可以用来增强演示的效果，帮助受众更好地理解和记忆内容。

接下来，与观众互动是一个成功的PPT演示的重要环节。虽然PPT是一种主动性的表达方式，但是通过互动可以激发观众的积极性，增加参与感。可以通过提问观众、征求意见、让他们投入互动的部分等方式来与观众进行互动。这样不仅能锻炼自己的应变能力，也能让演示更加生动有趣。

最后，及时的反馈和总结对于PPT制作的改进也是重要的。在完成演示之后，要及时向观众征集反馈意见，了解他们对于PPT的感受和意见。同时也要根据观众的反馈来进行总结和反思，不断改进和提高自己的演示技巧。每一次的反馈和总结都是一个机会，让我们能够在下一次演示中做得更好。

总之，制作出一个出色的PPT需要考虑多个因素，包括目标设定、设计、表达、互动以及反馈。只有在这些方面都做到位，并不断改进和提高，才能制作出一个能够充分展现自己想法和与受众产生有效沟通的PPT。通过不断的实践和总结，在不久的将来，我相信自己在PPT岗位上可以取得更大的成就。

岗前讲座心得体会篇二

岗前讲座是我们即将步入职场的大学毕业生不能错过的重要事件之一。在这次讲座中，我们不仅学习到了实用的工作技能，也深入了解了企业文化以及职业规划等知识。下面我将结合自己的经历，谈谈本次岗前讲座带给我的心得和体会。

第一段：互动交流是学习的重要方式。

本次岗前讲座中的互动交流环节让我受益匪浅。许多发言环节让我可以向各个行业高管请教自己关注的问题。通过与其他毕业生的交流，我也领悟到了许多新的职业知识和技能。同时，许多专业人士和企业高管也从别具一格的角度分享了他们的理论和实践经验，这对我未来的职业发展也有很大的启示。

第二段：学会聆听是成长的关键。

听别人讲经验和分享，学会聆听不仅在这次岗前讲座中，在职场上也很重要。每个人在职场上的角色都是不一样的，无论是在企业内部还是与客户沟通，都需要能够聆听不同的声音，分析吸取有用的信息，以便把握机遇，解决问题。学会聆听是在职场中成长的关键之一。

第三段：企业文化至关重要。

了解企业文化是非常重要的，这次讲座的一位企业家对我们讲解了公司的企业文化。企业文化并不是表面的口号，而是一种经过实践和深思熟虑的价值观和行为准则。如果不了解并遵循企业文化，员工的行为就可能与公司对外表现有所抵触，影响公司的形象和经济效益。我想，在今后的职场中，我将坚持尊重和遵循企业文化，以期为企业多做贡献。

第四段：埋头工作不是职业发展的正确方式。

在职场上，怎样才能未卜先知，判断未来的行业趋势呢?这次岗前讲座中的研讨环节就为我们提供了解决方案。作为一个即将步入职场的大学毕业生，我们必须不断调整自己的知识结构，扩展自己的技能范畴，逐步适应越来越快的职业发展步伐。每个人都需要拥有可持续的职业发展计划，积极转型，与时俱进。

第五段：鼓起勇气，迎接未来。

回顾这次岗前讲座，我认为我最大的收获莫过于是自信和勇气。狭隘的思维和过分的顾虑，可能会让人产生抵触和退缩的情绪，但是，我明白，面对未来，勇气和自信是我必须具备的一种品质。这次的讲座真正为我打开了职业之门，让我信心满满的迎接明天的挑战。

总结：这次岗前讲座为我提供了重要的职业发展建议和新思路。关键是学习正确的知识，掌握适应未来变化的方法，并且始终鼓起勇气，迎接未来的挑战。面对职业生涯，我们不仅仅是追求即时的利益和成功，而是为未来的成长和完善积累经验。

岗前讲座心得体会篇三

“传承红色基因，弘扬革命精神，做好岗前准备，助推企业发展。”这是我在参加岗前讲座中听到的一段话，也是我一直记在心里的话。在岗前讲座中，我深刻体会到了作为一名员工，需要具备的职业道德、工作知识和责任担当等方面的重要性，也学到了如何在工作中发挥自己的优势，取得更好的成绩。今天，我将以岗前讲座的心得体会为主线，谈谈自己对于如何做好岗前准备的看法。

第二段：加强职业道德建设。

职业道德是每个从事工作的人必须具备的基本素质。我从岗前讲座中深刻体会到，只有加强职业道德建设，才能站稳在岗位上，实现自己的长远职业发展。在工作中，我们要坚持服务客户、诚实守信、勇于担当、团结协作等职业道德要求，时刻树立良好的职业形象，把职业精神真正贯穿到工作中，提高自己的职业素养与道德修养，得到公司和客户的信任。

第三段：提高工作技能。

除了要具有良好的职业道德外，员工还需要具备专业的工作技能。随着市场需求的不断变化，我们需要不断学习新的知识，提高自身的工作技能。在岗前讲座中，大家也积极地探讨了自己的工作技能和需要提升的方面。只有不断学习、不断提高，才能成为一名专业的员工，更好地满足公司和客户的需求。

第四段：增强责任担当意识。

作为一名员工，我们还需要具备强烈的责任担当意识。只有把工作看得非常重要，时刻保持高度的敬业精神，才能为公司和客户创造更大的价值。在岗前讲座中，我们还邀请到了多位公司的高层领导，从领导层面上强调了责任担当意识的重要性。我们需要明确自己的岗位职责和任务目标，时刻保持敏感、积极、热情和责任感，以最好的状态投入到工作中去。

第五段：培养团队合作能力。

在公司中，一个成功的团队需要每个员工的贡献，一个分工合作的团队更能够效率极高。在岗前讲座中，我们不仅学习了如何提高个人素质，更学习了如何培养团队合作能力。只有在性格与思想的和谐状态下，才能真正实现团结合作，达到共同成长的目标。发挥个人优势，更需要团队协作和相互配合，才能为公司的战略决策和长期规划提供更加有力的保障。

总结：

岗前讲座是公司培养新员工的第一课，也是以后工作的基础。职业道德、工作技能、责任担当意识、团队合作能力是员工必备的职业素质。我相信只要我们坚持做好岗前准备，遵循职业操守，与团队成员保持密切沟通，公司的业务一定能够不断提升，我们的事业一定能够取得更好的成就。

岗前讲座心得体会篇四

岗前讲座是新员工入职前所进行的一种培训方式。通过岗前讲座，公司能够让新员工更好地了解公司文化、岗位职责、规章制度和工作流程等方面的内容，帮助他们更快地融入公司并且顺利上岗。在进行岗前讲座中，我受益匪浅，下面分享我的心得体会。

二、正文一：对公司文化的认识。

在岗前讲座中，公司向我们重点讲解了公司的文化，公司主张“以人为本，追求卓越”，通过这种文化理念使我们体会到公司对员工和客户的重视，同时也鼓励我们在工作中勤于学习、勇于探索，追求卓越，在工作中不断提升自己的能力、素质和价值。这种文化理念深深地打动了我，并且让我下定决心为公司的发展贡献自己的力量。

三、正文二：对岗位职责的认识。

通过岗前讲座，我们进一步了解了自己的岗位职责，这让我们更好地明白自己在公司中扮演的角色，并且能够更加有目的地去工作，达到更好的目标和成果。同时，岗前讲座中也涵盖了对公司的各项规章制度和工作流程的讲解，让我们能够更加清楚地了解公司的管理制度，做到守纪律，讲规矩，更加加强了我们的工作信心。

四、正文三：对工作流程的认识。

岗前讲座中，我们也学习到了公司的工作流程。通过流程图的展示，我们可以更加清晰地了解公司各岗位的职责以及各个流程环节的接洽点，这不仅让我们更好地应对各种业务的工作，更能够提高工作的效率、减少不必要的沟通环节。

五、结尾。

总之，在岗前讲座中，我学到了公司文化的基本理念、岗位职责的具体要求以及工作流程的实际操作，增强了我的工作信心，有了更加清晰的工作规划，并且更加对公司的发展充满了信心。我相信，在今后的工作中，我会更加注重学习和提高自己的技能和能力，为公司的发展贡献自己的力量。岗前讲座是公司为我们提供的一种学习途径，我将会一直牢牢地把这些知识运用到我的工作里，精益求精，打造出更好的未来。

岗前讲座心得体会篇五

4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主是“用国学成就美丽人生”。

刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的目光聚集在大门，期待着刘冰先生的到来。

终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈祥的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深刻的印象，国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。

刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的.小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。

我们应该向他们学习，学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。

用国学武装自己，用国学成就美丽人生。

岗前讲座心得体会篇六

听讲座，是一件很常见的事情，有一些老师和专家在讲台上的讲解特别生动且符合实际，所以会让我们在听完之后感慨颇多……以下是由小编为大家整理的“讲座心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。讲座心得体会【一】。

这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。

一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。

假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。

每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。

紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。

走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。

法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！

对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。

在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。

值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。

班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。

最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。

总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。

作为21世纪的青少年，我们应当做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不一样的法律制度，我们都要严格遵守。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应当严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的学校也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自我的法律觉悟，因为仅有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。

容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应当不崇尚暴力、不盲目冲动，应对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自我。经过自我的劳动换取喜欢的东西，时刻坚持清晰的头脑，提高自我的法律意识。在日常生活中，我们应当养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制本事，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自我。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。犯罪不仅仅危害到自我，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应当坚持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自我的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当从自我做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！

岗前讲座心得体会篇七

周四受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座，x教师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的资料。听完了杜教师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感激教师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也经过和教师的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自己防范意识。快欢乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻坚持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学本事，凭借着的是个人的兴趣爱好理解教育。孩子大部分时间在学校里，仅有时刻坚持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，经过学校和家长的努力，让孩子欢乐的理解教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的本事;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。可是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感激xx小学的领导和教师供给了这样一个让家长提高提高的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座，真正的体现了教师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

岗前讲座心得体会篇八

《新作文》期刊中说：没有写不好的作文的孩子。著名作文教学专家王根造也说：“会写字的孩子都会作文。”听了赵老师的一番作文讲座对这两句话更有了些重新的认识。

自己的作文课堂，学生总是无话可说，无话可写。缺乏生动鲜明的素材，缺乏形象得当的讲解。自己首先要做的是帮助学生去除对作文的“神秘感”。“吾手写吾口”。激励学生放胆地表达，给他们创造出写作的氛围和情境。以写促读，读写结合，不断提高学生的写作水平。

做任何事情都讲究方法，方法正确，事半功倍：方法不当，事倍功半。结合赵老师的讲座，自认为在以后的作文教学中要做好以下几个方面的工作。

1、“看”。素材都来源于生活，更准确地说，源于生活的小事，细事。因此，引导学生仔细观察，善于观察。看表情，看动作，看形态没，揣摩心理。

3、“想”。想清楚写作的顺序，按一定的顺序去构思，去写作。如时间顺序、空间顺序、变化顺序、事情发展的顺序等等。按照一定的顺序介绍，阅读者就会感到清楚，历历在目。另外，还可以进行合理的想象，抓住特点，进行合情合理的想象，使所描绘的景物、人物清晰、立体起来，才能让人如见其人，如闻其声。

总之，写作水平的提高决非一朝一夕之功，它需要教师长期的有效的坚持。多读、多思、多写、多练。正如赵老师所说：学生都有一颗感恩的心，你只要对他们好，他们就会用好的成绩来回报你。

岗前讲座心得体会篇九

20xx年x月x日，我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了来自中国工程院的院士段宝岩教授的精彩讲座，学术讲座条理清晰、生动有序，时而介绍了教授的一些研究内容及实验效果，特别是在天线领域的研究成果，更是让我们敬佩。长达两个多小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。段宝岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后，也讲述了研究生应当如何开展科学研究，成为一名合格的研究生。让我领悟了作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。通过这次讲座也让我想到了很多以前没有思考过的问题。

其实，做一些有建议的计划是可以避免许多令人头疼的事情的。为什么要上研究生？通常的理由是硕士学位可以更好的找到工作，尤其是在研究和学术性机构里。并且研究生可以使我们在某一领域中有机会学到更多的专业知识，研究生的学习也可以为学生提供一个激发创新和灵感的空间。想要推迟找工作的时间则并不是一个好的理由。研究生的学习需要做大量的工作并且要求创新和集中学习，我们必须是发自内心想要进行研究生的学习。

这也有助于我们决定自己将在哪一个领域进行研究，通过阅读该领域的一些书和前沿的杂志以及其他的参考书，可以更好的帮助我们进行研究学习。通过阅读这些大量的资料可以了解在这些领域中其他人所已经研究出的成果。阅读大量的科技论文以便于自己了解各个领域的发展情况，必须了解最新的科研动向。研究生要有选择的阅读。当我们开始阅读一个新领域的相关文献时，向指导老师和同学询问在这个领域内最著名的期刊和参考书目，以及一些经典的论文。对于研究生而言，一个有用的也可能是过时的观点是各种参考书目的基础。相似的观点可能存在于其他相关领域。需要仔细研读这些论文和近几年的期刊杂志。

我们不仅要学会阅读，也要学会记录。定期把我们的研究生活与想法记录下来非常有必要，记录下我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时迸发出的灵感以及所查找的参考书，阅读的文献后的笔记，论文的提纲和精彩的论据。周期性的重新来看看这些记录，我们将会发现这些随机的想法会形成一种模式，这些想法会经常转变成为一个研究课题有时甚至成为一篇文章。

研究生经常会认为论文的写作有两个截然不同的阶段：做研究，写论文。对于有些同学可能确实如此，但更多时候，这两个阶段是交迭的和相互影响的。有时在动笔之前，很难想出检验和证明的方法；同时检验的结果常常需要自己回过头，重新修改论文的部分内容；发展和检验自己的想法是永无止境的（总会有需要不断深入的地方），所以大多数研究生在论文提交前的一两天才完成研究工作。一名优秀的研究生应该把主要精力放在创新他们的观点并且完成它上面。然而大部分研究生把时间主要花在阅读文献上，与同学讨论，撰写修改论文上，当然，也会偶尔有创新的观点并且来完成它。在研究方法上我们需要掌握正确的观念，而心态也是非常重要的，在做科研工作的时候不能只是埋头苦干，也要学会沟通交流。

在研究生时代我们还需要学习的最重要的技能之一就是“人际关系”。与导师相处的时候要学尊重老师，主动与导师接触，表达自己生活或者学术上的困惑，导师会是很好的解惑者。比起跟导师来说，跟同门之间相处的时间会更多，关系也会更加亲密。在学习上可以向师兄师姐请教，可以和同级的学生一起探讨，生活中亦较容易成为很好的朋友，所以彼此除了基本的互相尊重外还应该真诚相待，互信互容。

无论处于人生的什么阶段，遵循处理人际关系的原则都有助于我们自身心理健康发展，谦虚谨慎，摆正位置。要正确认识和评估自己的过去，把过去的种种经历当作未来人生发展的基石，把研究生生活作为人生的一个新起点，平静地看待周围的人和事，努力保持一种平和而理智的心态，谦虚带人。平等对待，真诚相处。研究生的性格特点决定了其人际交往的基础只能是人格平等，以诚相待。因此，在学习、生活、工作，特别是困难面前，互帮互助。“善大，莫过于诚”，“人之相识，贵在知心”。热诚的赞许与诚恳的批评，都能使彼此间愿意了解、信任、倾述、交心。合作协助，友好竞争。研究生不是一个孤立的个体，鹤立鸡群的人往往会被看成“怪物”，研究生生活环境，使得彼此间的合作不可避免。舍身处地地为别人着想时，彼此合作的契机便已来临。研究生在与他人的竞争中，应倡导“公平公开公正，既竞争又以诚相助，既竞争又相互合作。”

还有一种情况就是埋头工作而不娱乐，能在工作、娱乐以及其他事务中达到平衡并不容易。不同的人会给我们不同的建议。一些人让建议把清醒状态80%-90%的时间用在论文上，另一些人（包括我在内）认为这不切实际，而且对健康不利。为了自己的身心健康，研究生应该有其他的兴趣爱好。平衡生活的关键之一是制定一个前后一致的时间表。自己可以决定只在白天工作，把晚上的时间留给业余爱好。

听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，通过学术讲座，使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些专家的独特的思想，同时对于一些其他领域方面的知识更是提升了见识，树立自己正确的价值观，人生观。为以后自己的课题研究打下一个充实的基础。

岗前讲座心得体会篇十

进入新的岗位之前，我们首先需要认真选择，确保自己与该岗位的性质和要求相符。在准备阶段，我们要通过了解岗位的职责和要求，学习相关的知识和技能，以便能够胜任新的岗位。此外，我们还需要改善自己的态度和心态，以适应新环境和新的工作内容。

第二段：对岗位的理解和适应。

一旦进入新的岗位，我们需要尽快理解和适应该岗位的要求。这包括了解岗位的职责和工作流程，熟悉新的工作环境以及与同事之间的关系。同时，我们还应该掌握所需的技能和知识，以便能够更好地胜任工作。通过积极地学习和实践，我们可以逐渐适应新的岗位，为自己的职业发展打下坚实的基础。

第三段：团队协作的重要性。

在岗前准备和适应的过程中，我们不可忽视团队协作的重要性。无论是在什么样的岗位上，团队协作都是取得良好业绩和发展的关键。合理分配工作，互相支持与鼓励，相互协作以达到共同的目标，都是团队成功的重要因素。在岗前心得体会中，我们应该更加注重团队合作和协调，使自己能够更好地融入团队，提升整体工作效率。

第四段：工作中的思考与反思。

在实际的工作中，我们需要时刻反思和思考自己的表现和工作方式。只有不断地反思和改进，我们才能不断进步，提升自己的工作能力和职业素养。同时，也要善于总结和分享自己的工作心得体会，与同事交流合作，借鉴他人的经验和教训。通过这样的思考和反思，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，从而不断提升自己，为岗位贡献更多。

第五段：展望未来与不断学习。

在岗前心得体会中，我们还要展望自己的未来，并且不断学习和提升自己。在竞争激烈的职场中，只有持续学习和发展，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。我们应该随时关注行业的最新动态和趋势，保持敏锐的观察力和分析能力，并通过培训和学习提升自己的技能和素质。只有持续学习和不断提升，我们才能够适应职场的变化，为自己的事业发展奠定坚实的基础。

总结：

岗前心得体会是我们在工作中总结经验和教训的重要方式。通过对岗位的选择与准备，对岗位的理解和适应以及团队协作的重要性的认识，我们可以更好地适应新的工作环境和要求。同时，在工作中要不断地思考和反思自己的表现，积极总结和分享经验，为自己的职业发展打下坚实的基础。展望未来并不断学习和提升自己，能够更好地适应变化，保持竞争力。希望在不断的学习和成长中，我们能够在职业生涯中取得更大的成功。

岗前讲座心得体会篇十一

9月29日上午，我有幸聆听了王主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。王主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后，我感受颇深，受益非浅！

一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。”这就是王主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到实用、有效，而且不会造成教师平常的教学负担呢？的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

三、应找准课题研究的“点“。这是王主任在讲座中给我印象最深，也是给我启发的一句话。王主任深入剖析我们小学的课题方案，具体的事例，一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题，让我们引以为鉴，少走弯路，明白了写好课题方案的重要性，以及如何写好课题方案。

四、如何做到扎实研究。在这方面，王主任讲了三个方面：

1、研究方法的选择。在于文献研究，叙事研究，行动研究，实验研究。

2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划，学期工作计划。一定按照计划进行。

3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性，典型性，充实性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。

这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题具有切实的指导意义。

岗前讲座心得体会篇十二

农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起，我初次了解心理学不同于传统心理学，它更加关注人的优势，叶老师讲到积极心理学的教育框架包括：积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中，叶老师穿插了互说优点的小活动，让老师切身体会被夸的幸福感，提升自信心，总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养，叶老师方法的指导，为我以后班级管理指明了方向。

接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式，以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理，叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用，每个孩子都渴望被发现，被关注，被肯定，所以以后要努力践行，做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝，尤其要善于欣赏待优生的长处，有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。

班级管理“金点子”分享，寇老师的日记赞扬法，卞老师的自我管理加层级管理，董飞老师的及时强化、集体作用，黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享，我恍然，班主任不仅管好班级，更要做一个伯乐，最后谭校长总评中：老师眼里要看见每个学生，越夸越优秀，保持积极心态，只有老师具有成长型思维，才能培养出创新型的人才。

今天的班主任培训让我这个小白收获满满，努力成长，积极投入，创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。

岗前讲座心得体会篇十三

9月22、23日，我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”，在这次活动中，我共观课3节，听讲座2个。这次学习，让我感受颇深，也受益无穷，它给了我一个全新的语文视野，让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下，我只感到学习、提高、修炼教师基本功，是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下：

通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛，那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。语文教学是母语教育，在教学的过程中，我们要深入挖掘教材的人文内涵，把握教材的编排意图，在语文课中潜移默化，熏陶感染学生，涵养学生性情，陶冶健康个性和健康情操，而并非教两个生字，熟读课文，写两个千篇一律的作文。

读，让学生在教师、文本中进行对话；给学生创设良好的情景，让学生身临其境，引发共鸣，进行情感的碰撞，激发思维的火花；说，解放学生的.口，营造一个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉；写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是一名语文教师的职责。

课堂教学是一门艺术，需要我们不断的去追求、探索，我们当以专家们为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道：“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的，最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了“无源之水，无本之木”了吗？我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成一家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。

我们应该阅读各方面的书籍，来扩大我们的知识面，还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平，更应该阅读学生这一本本无字的书，来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验，在学习、实践和积累中不断的提升自己，一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”也就是说学习不分早晚，阅读也就更不分早晚。

让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。以书为友，学会在阅读中经营生活，迟一天，多一天平庸的困扰；早一天，就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读，走进生活吧！

总之，通过本次的观摩学习，专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体，与学生平等对话，以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣，注重发掘引导学生的独特体验等等，都非常值得我学习，我将尽力吸取他们的精萃，运用到教学工作中去，提高工作效率，提升学生语文素养。