演唱京剧心得体会实用 京剧的感受(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关演唱京剧心得体会实用一

女：敬爱的老师

男：亲爱的小朋友

女：大家好

男：秋风送爽、丹桂飘香

女：万众欢腾`神州共庆

合:我们欢聚在一起共同祝贺祖国妈妈的生日

合:小二班演唱会现在开始

男:你知道我们中国的国旗是什么,吗?

女:是五星红旗

合:请欣赏歌曲国旗国旗多美丽

男:阿姨昨晚上夜班还在睡觉

女:小猫点点头轻轻的走掉了

合:请欣赏歌曲小猫小猫你别吵

男:爷爷年纪大,嘴里缺了牙,

女;奶奶年纪大,头发白花花

合:尊敬老人有礼貌,是个好娃娃

合:请欣赏歌曲好娃娃

男:秋风起来了,秋风起来了

女:小树叶离开了妈妈

合;请欣赏歌曲小树叶

男:今天天气真好,我们大家来做操

女:请欣赏操表演小花猫

男:你爱喝牛奶吗?

全体:我们都爱喝!

合:请欣赏舞蹈牛奶歌

小二班演唱会到此结束,谢谢大家!!!

有关演唱京剧心得体会实用二

田野小河边红梅花儿开

有一位少年真是我心爱

可是我不能对他表白

满怀的幸福话儿没法说出来

满怀的幸福话儿没法说出来

---------music---------

他对这桩事情一点不知道

少女为他思念天天在心焦

河边红梅花儿已经凋谢了

少女的思念一点没减少

少女的思念一点没减少

---------music--------

少女的思念天天在增长

我是一个姑娘怎么对他讲

没有勇气诉说我尽在傍徨

让我们的心上人自己去猜想

让我们的心上人自己去猜想

啊。.。啊。.。啊。.。

我的心上人儿你自己去猜想

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2、阿杜离别歌曲歌词

有关演唱京剧心得体会实用三

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、亲爱的同学们：

大家晚上好！

甲:踏着激情的鼓点，我们走进金秋；

乙：和着欢快的节拍，我们喜迎国庆

甲：又是一年秋风送爽时；

乙：又是一轮花好月圆日。

甲：今天是您的生日，我的母亲

乙：今天是您的盛典，我的祖国

甲：唱起心中的歌，为母亲祝福，

乙：打开感情的闸，向祖国致敬。

甲：值此建国60周年之际，在中心学校的精心组织下，我们盐田河全体师生在此欢聚一堂，隆重举行庆国庆60周年红歌演唱会。

乙：这既是献给祖国母亲的一份祝福，也是盐田河镇全体师生精神面貌的一次展现

甲：让我们用歌声祝福伟大的祖国，用歌声歌颂伟大的中国共产党

乙：让我们将伴随着红歌的旋律，去回忆那段激情燃烧的岁月。

甲：今晚，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！

乙：今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！

合：盐田河中心学校“庆祝建国60周年红歌演唱会”现在开始！

甲：今天红歌演唱会分五个方阵进行，共有1500名师生参加演唱。首先上场的是由镇中教师、镇小五(1)班、镇中七(3)班、七(4)班、七(5)班组成的第一方阵

乙：他们为我们演唱的曲目是：《东方红》、《社会主义好》、《红星歌》、《南泥湾》、《打靶归来》、《咱们的领袖毛泽东》、《工农齐武装》、《闪闪红星》、《三大纪律八项注意》。下面请欣赏《东方红》。

甲：看，我们的队伍多么整齐。

乙：听，我们的歌声多么嘹亮。

甲：绽开鲜花般的笑脸，我们把幸福的生活迎接。

乙：踏着时代的节拍，我们把党的丰功伟绩歌唱。

甲：没有共产党，就没有人民当家作主人的今天

乙：没有共产党，就没有当今社会的繁荣富强。

甲：从马列主义到毛泽东思想，从邓小平理论到三个代表，无不凝聚着您集体智慧的光芒

乙：“八荣八耻”社会主义荣辱观的唱响，更是您对新时期马列主义的继承和发扬

甲：今天我们欢聚一堂，共同歌颂伟大的党88年的辉煌

乙：今天我们放声歌唱，共同奏响伟大祖国60周年的乐章

甲：请欣赏由镇小教师、镇小四⑴班、四⑵班、五⑵班、五⑶班组成的第二方阵的精彩合唱

乙：他们为我们演唱的曲目分别是：《没有共产党就没有新中国》《今天是你的生日》、《学习雷锋好榜样》、《打靶归来》、《我们走在大路上》、《北京有个金太阳》。下面请欣赏《没有共产党就没有新中国》。

甲：我们用歌声歌颂伟大的祖国，用歌声祝福伟大的党

乙：让我们在唱响的红歌声中，共同回味那曾经沧桑的岁月

甲：有一个名字，全世界的人民都知道，他，就是毛泽东。

乙:是他，领导着中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，

甲：是他，让中华民族昂首挺胸，屹立在世界东方。

乙：他为人民谋幸福，他是人民的大救星

甲：今天，我们放声歌唱，歌颂我们伟大领袖毛主席，歌唱我们伟大的军队，

乙：歌唱我们的伟大的人民，歌唱我们伟大的祖国、歌唱我们伟大的中国共产党！

甲：请欣赏由三星界岭教师、镇中七⑴班、七⑵班、七⑹班、八⑵班组成的第三方阵的精彩表演。

乙：他们为我们演唱的曲目是：《北京的金山上》《人民军队忠于党》、《毛委员和我们在一起》、《东方红》、《一二三四歌》、《在灿烂阳光下》、《映山红》、《让我们荡起双桨》、《我是一个兵》班、《社会主义好》《我的中国心》。下面请欣赏《北京的金山上》。

甲：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

乙：在这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。

甲：悠悠岁月，见证了华夏民族五千年的历史，见证了新中国60年的发展历程。

乙：回顾历史的足迹，共同感受中华民族60年来曲折探索、开拓进取、走向辉煌的每一步！

甲：我们相聚在这里，深切缅怀无数革命先烈，学习继承他们光荣的革命传统，昭示我们不忘过去，珍惜今天

乙：红色是火热的，红色是动人的。那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。

甲：请欣赏由盐片小教师教师、镇中八⑶班、八⑷班、八⑸班、八⑺班组成的第四方阵演唱。

乙：他们为我们演唱的曲目是：《咱们的领袖毛泽东》《南泥湾》、《大中国》《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》《爱我中华》、《走进新时代》《小白杨》、《祝你平安》《太阳最红毛主席最亲》。下面请欣赏《咱们的领袖毛泽东》。

甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

乙：巍巍昆仑山，耸立着拳拳赤子心。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

甲：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

乙：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

甲：祝福祖国，是每一个华夏儿女心中的歌，让我荡起祝福，去拥抱明天的辉煌！

乙：请欣赏由镇中教师、镇中八⑴班、八⑹班、八⑼班、八⑻班组成的第五方阵的精彩演唱。

甲：他们为我们演唱的曲目是：《我的祖国》、《我爱北京天安门》、《八月桂花遍地开》、《我是一个兵》、《中国，鲜红的太阳永不落》、《国家》、《中国之最》、《学习雷锋好榜样》、《游击队之歌》。请欣赏：《我的祖国》

甲：下面请全体师生，现场所有的观众朋友们全体起立，共同合唱一首《歌唱祖国》

结束语：

甲：今夜星光灿烂；乙：今夜月色柔美；

甲：欢乐的时刻总是那么短暂；乙：欢声笑语留在你我的心中；

甲：那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，

乙：红歌唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。

甲：让我们团结在以胡锦涛总书记为代表的党中央周围，开拓进取，奋勇向前！

乙：让我们团聚在盐田河中心学校这个幸福的家园里，齐心协力，再创佳绩！

甲：最后让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党繁荣昌盛、国富民强，

乙：祝愿我们盐田河的教育事业蒸蒸日上、再创辉煌

甲：再次感谢各位领导的光临，感谢各代表队的倾情演出，

乙：感谢工作人员的辛勤劳动，感谢全体观众的热心关注！

合：盐田河中心学校“庆祝建国60周年红歌演唱会”到此结束！谢谢大家！再见！

有关演唱京剧心得体会实用四

第一阶段：未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16—19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做：

其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。

我们把第一步骤称为“吸提推送’，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：

a.数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。

b.“数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。

c.“数葫芦”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。

数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。

经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。

(四)“托气断音练习”

这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习：

a.一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次。

b.一口气绷足，先慢，后快地发出“哈工哈)—(反复)(加快)哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

c.一口气绷足，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。

经过这一阶段练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，“容气之所”已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声音练习了。

戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来，急着喊高音，猛喊甚至瞎喊乱喊，这往往是事与愿违的。我们在研究喊嗓练声时，有意地先练气息不急于发声，是利于发声练习，要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。在这第三阶段，我们建议还是不急于爬音阶喊高音，而从气、声、字结合练起。这三者关系应排成这样一个顺序：气为音服务，音为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务。从这个顺序中，我们可以看到字的位置居于中心，前面牵着“音”和“腔”，后面联着“词”与“情”。当中一塌，满盘皆输。字音的真切，决定着声音的圆润，“以字行腔”正是这个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系，应是托足了“气”，找准了“音”，咬真了“字”。具体方法是：用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。

①唇音练习：(先放慢，放大念一遍逐渐加快到念绕口令)

八一百一标一兵一奔—北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑—

炮一兵一怕一把一标一兵一碰一

标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齿音练习(方法同上)

四——是四，

十——是——十，

十四是——十四，

四十——是——四十，

不要把十四——说——四十，

也不要把四十——说——十四，

③舌音练习(方法同上)

六十六岁刘老六，推着六十，

六只大油篓，

六十六枝垂杨柳，

拴着六十六只大马猴。

④喉音练习(方法同上)

山前有只虎，

山下有只猴，

虎撵猴，猴斗虎，

虎撵不上猴，

猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音练习(方法同上)

街南来了个瘸子，右手拿着个碟子，左手拿个茄子;街上有个撅子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子

⑥十三道辙字音练习

风(中东)一催(灰堆)一暑(姑苏)一去(一七)一荷(波梭)一花(发花)一谢(乜斜)

秋(由求)一爽(江阳)一云(人辰)一高(遥条)一雁(言前)一自(支思)一来(怀来)

俏(遥条)一佳(发花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑苏)一房(江阳)一来(怀来)

东(中东)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)

这样一练，你哪路音圆润，哪路音干瘪，分得清，找得准。气、音、字练习非常实用有效。

有关演唱京剧心得体会实用五

甲方：地址：联系人：联系方式：乙方：地址：联系人：联系方式：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方经友好协商，根据中华人民共和国的相关法律、法规的规定，各方本着互惠互利的原则，就合作投资演唱会筹备项目事宜达成如下协议，以便共同遵守：风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

一、合作项目双方共同投资合作__________演唱会筹备工作。

二、合作期限合作期限为_______个月，自________年____月____日至________年____月____日止。

三、出资额、出资方式

1、甲方以现金方式出资，计人民币_____________，乙方以现金方式出资，计人民币__________________。

2、双方的出资，于________年____月____日交齐。

3、本协议合作项目出资共计人民币____________________元整，合作期间双方的出资为双方共有财产，不得随意请求分割，合作终止后如有剩余，由双方按出资比例予以分割。风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

四、盈余分配双方约定利润回报分配按照甲方______%，乙方______%分配，利润回报计算方法如下：利润回报演唱会门票收入赞助金额-演唱会总投资

五、项目负责人及其他人的权利及义务

1、甲方为项目负责人，其权限是：对外开展业务，订立招商赞助合同；对合作事项进行日常管理；清算各种债务。同时甲方有义务向乙方定期提供说明演唱会筹备工作的进展情况及相关财务公开。甲方负责办理开办演唱会所需要的一切审批手续，包括取得演出所需要办理的各类证照、许可证等手续，并确保符合开办演唱会的一切手续均合法有效。

2、乙方的权利及义务：听取负责人开展业务情况的报告；检查项目账册及经营情况。在未经甲方同意的情况下，乙方不得私自参与或介入演唱会的筹备工作过程中。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

六、纠纷的解决甲、乙双方之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合作项目发展的原则予以解决，如协商不成，可以诉至合同签订地的法院解决。

七、其他本协议如有未尽事宜，应由双方集体讨论补充或修改，补充和修改的内容与本协议具有同等效力。本协议正本一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方：授权代表（签字）盖章（合同专用章）签订日期：________年____月____日乙方：授权代表（签字）盖章（合同专用章）签订日期：_________年____月____日

有关演唱京剧心得体会实用六

1、感受京剧表演中的唱腔和身法，体验京剧的魅力，萌发对京剧表演的喜爱。

2、尝试京剧表演，用自己的方式大胆表现。

重点：引导幼儿在感受和观察比较中学习花旦和花脸的走路和亮相。

难点：引导幼儿把已有的经验初步迁移到京歌中。

环境准备：把有关京剧脸谱的装饰布置在活动室里，供幼儿欣赏。

知识经验准备：与幼儿共同收集有关京剧的资料，并了解京剧的四大行当及各种京剧脸谱的代表人物。

1、教师准备材料：制作多媒体课件《说唱脸谱》，挑选京剧选段（有关花旦和花脸的音像资料），录音机及磁带。

2、幼儿操作材料：在四个花篮里放有丝巾若干、塑料圈若干（与幼儿人数相符）。

1、幼儿在京歌《说唱脸谱》音乐伴奏下进入活动室。（背景是多媒体课件《说唱脸谱》，用来衬托京剧表演的氛围。）

2、教师用京剧四大行当中的"念"的语调向大家问好，与幼儿互动。

3、引导幼儿讲述有关京剧的已知经验，帮助幼儿了解京剧的文化。

小结：京剧是我们中华民族的国粹，有两百多年的历史，不但受到中国人民的喜爱，也深受外国友人的欢迎，是中国人的骄傲！

我们一起走进京剧的世界，领略京剧中人物的风采。

1、欣赏京剧《卖水》选段，学习花旦走路的动作。

教师提问：

1、花旦是怎么走的？手部的动作是什么样的？

2、为什么花旦走路会这么轻啊？你试试，怎样走才会又快又轻呢？

3、幼儿尝试表演。（个别表演与集体表演相结合）小结：花旦走路快如飞，两腿并紧迈小步，一步跟着一步走，挺胸走路真开心。这种步子它还有一个名字叫圆场步，演员进场和出场时会这么走。

2、欣赏京剧《铡包勉》选段，学习花脸走路的动作。

教师提问：

1、花脸走路的感觉怎么样啊？（神气）

2、花脸的脚尖和花旦的脚尖有什么不同？为什么花脸走路的时候手要架起来？

3、学花脸走路时腰应该要怎么样啊？（挺直了）

4、幼儿尝试表演。（个别表现与集体表现相结合，教师口念：匡-采、匡-采……）小结：花脸走路真神气，勾脚用力向前踢，前脚迈出，后脚跟紧，腰板挺直，两手用力握。古时候当官的人都是这么走的，特别神气！

1、请幼儿欣赏京歌《说唱脸谱》。

教师提问：请大家说说听了这段音乐，你有什么样的感受呀？

小结；这首《说唱脸谱》把唱歌和京剧融合在了一起，我们就把它叫做"京歌"。

2、欣赏京歌第二遍，引导幼儿分辨ab段内容。（重点找出ab段中间的间奏）教师提问：

这首京歌的演唱分成了前后两部分，你听出那一段适合"花旦"表演？

（个别、集体练习）那后面一段就比较适合谁表演呀？（个别、集体练习）

3、鼓励幼儿结合创编的亮相动作进行表演。

4、分小组互动学习、交流，分享创编的快乐。

5、小组成果展示。

听音乐，每组幼儿分角色展现合作成果。

小结：刚才每个小组的孩子不仅分配好演员角色----谁演花旦，谁演花脸？还能商量好表演的先后次序。你们的表演真精彩！

1、出示丝巾和塑料圈，引导幼儿选择与角色相匹配的道具。

2、幼儿展示完整的舞台表演。（从候场到演员依次出场，直至演出结束。）

继续为幼儿创设与本主题活动相结合的区域环境，让幼儿在"玩中学"、"学中乐"，体验京剧表演的乐趣！

建议：

开展角色游戏：

戏迷茶馆创设表演区：

快乐的小戏迷创设美工区：

有关演唱京剧心得体会实用七

90年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立

90年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起

从此，中华大地发生了前所未有的变化

从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹

在“七?一”党的生日来临之际，举国上下，意气奋发，催人奋进。为纪念中国共产党成立90周年，学校党支部主办了这次庆“七?一”创先争优唱红歌比赛，向我们伟大的党献上诚挚的祝福。现在我宣布：福海县第一小学庆祝建党90周年“唱红歌、颂党恩、塑师魂”红歌大赛现在开始！

首先，让我们掌声请出一号参赛选手，托留汗老师为大家演唱《北京的金山上》！

请评委为托留汗老师亮分：

祖国不会忘记为新中国曾经奉献的人。回顾党的历程，多少英雄儿女谱写下一篇篇壮丽的诗篇。让我们把一切都奉献给党，奉献给新中国的事业。请欣赏二号选手胡晓飞老师带来的《把一切献给党》

托留汗老师的最后得分是：请评委为胡晓飞老师亮分：

军港的夜啊静悄悄，海浪把战舢轻轻地摇，你听，船上传来的是战士们轻轻的鼾声，你看，祖国的军港一片宁静祥和。三号选手王枫老师为我们演唱的曲目是《军港之夜》，掌声有请！

胡晓飞老师的最后得分是：请评委为王枫老师亮分：

长城长张晓宇老师

山高水深，丛林繁茂缺医少食，没有弹药，这些困难都不能把他们难倒，他们保卫着祖国的土地，他们就是英勇的游击队员！下面请听五号选手，王萍老师为大家带来的《游击队之歌》

五星红旗，是炎黄子孙图腾的标记

五星红旗，是华夏儿女魂牵梦绕的记忆

每当国歌奏响，国旗升起，总有一股热流在心底传递

五星红旗！你是亿万中华儿女信念的依托，心灵的蔚藉

请听的参赛曲目《红旗飘飘》

红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘，飘扬着我的光荣和自豪，飘扬着我的梦想和未来。在我们祖国即将迎来六十华诞之际，让我们在红旗下，唱出对祖国最诚挚的祝福。请欣赏红旗飘飘

《我们走在大路上》

红旗在手，一条路、一条光明的坦途；

理想在胸，一支歌、一支暗夜的航标；

我们走在大路上，社会主义的前程无限美好；

我们走在大路上，中国人民的未来无比自豪

啊，映山红，是革命先辈用鲜血肥沃了你足下的土地，培植了你的根须，使你在春光里绽开了殷红的花瓣，点燃了你火红般瑰丽的青春！历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托??

请欣赏男声独唱《映山红》

闪闪的红星，照亮了一代代人前进的路。满山遍野的映山红，映红了我们今天的生活，下面有请带来红歌映山红

刚才是….为我们带来了映山红，那么….的映山红是不是会给我们带来不一样的精彩呢….

如果祖国是烟波浩渺的海洋，我们就是那自由的浪花，在她的避风港里幸福地歌唱，用每一颗水滴的凝聚，汇成波澜壮阔的前行巨浪！

我和我的祖国，永远血脉相连，风雨同当！

请听《我和我的祖国》，掌声欢迎…。

小小竹排江中游，滔滔江水向东流，红星闪闪亮，照我去战斗，请欣赏《红星照我去战斗》

我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深……游击队之歌

下面是一首轻快的红歌,让我们仿佛看到战士们排着整齐的队形,迈着轻快的步子在夕阳的映

照下,在满天的红霞中,返回营房的情景，我们一起来欣赏《打靶归来》

大家的歌声是极具感染力的，所以，宋校长按捺不住自己的激动情绪，为大家带来一首表演唱《美丽的草原我的家》，掌声有请?

感谢宋校长的精彩演唱！

束语：

优美的歌声，还在耳边回荡，热闹的场景，还在振奋我们的心灵！红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。今天，我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大！感谢大家的参与，红歌比赛到此结束，谢谢大家！