学习长笛心得体会和感想(实用19篇)

写心得体会有助于加深对所学知识和职业技能的理解和应用。写心得体会时可以适当引用相关文献或名人名言，以增强文章的权威性和说服力。读这些心得体会，有的或许能在现实生活中找到共鸣，有的或许能提供新的思路和观点。

学习长笛心得体会和感想篇一

学习长笛是我热爱音乐的一种表达方式。当初选择学习长笛，一方面是因为它优美高亢的音色深深吸引了我，另一方面是因为我想挑战自我，突破自己的舒适区，学习一门新的技能。事实证明，我坚持学习长笛是一个明智的选择。

第二段：谈论长笛学习的初衷和遇到的挑战。

在学习长笛的过程中，最初的一个挑战是掌握正确的吹气技巧。长笛需要通过吹气来产生音符，而吹气的力度、角度和稳定性都对音色产生直接的影响。在初期，我常常吹不准，笛声跑调，但是通过反复练习和老师的指导，我终于掌握了正确的吹气技巧。

此外，长笛的指法也是一个挑战。长笛的音孔排列非常复杂，吹奏不同音符需要在不同的音孔上部位按压，而按压不准确则会影响音符的准确性。起初，我的手指常常按错或漏按音孔，但是我坚持每天练习，并通过观察和模仿其他高手，逐渐克服了这个问题。

第三段：阐述取得的进步和体会持续学习的重要性。

随着不断的锻炼，我逐渐能够演奏一些简单的曲子。当我第一次顺利地吹奏出一首完整的乐曲时，我的心情格外激动。这个成就感激励着我不断地进行学习和练习。我发现，只有持之以恒地练习，才能不断提升自己的技巧，取得更大的进步。

除了技巧的进步，学习长笛还给了我一种自信和满足感。当我在舞台上演奏时，能够把自己的情感通过音乐传达给观众，这种感觉是无法用言语来描述的。学习长笛也让我学会了耐心和坚持，面对困难时我不会轻易放弃，而是通过不断努力克服障碍。

第四段：分享学习长笛的乐趣和影响。

学习长笛给我带来了很多乐趣。演奏音乐是一种享受，也是一种宣泄。当我沉浸在美妙的音乐中时，可以暂时摆脱烦恼和压力，心境得到宁静和舒畅。演奏长笛也让我与其他音乐爱好者产生共鸣，我们一起分享学习心得和互相鼓励，形成了一种特殊的友谊。

学习长笛对我个人的影响也非常大。通过学习和演奏长笛，我培养了自己的美感和音乐素养，提高了听觉和音乐感知的能力。长笛的演奏需要用心去感受每一个音符的起伏和表达，这也让我学会了细致地观察和聆听周围的世界，培养了我的审美和艺术修养。

学习长笛是一段充满挑战和收获的旅程。尽管起初会遇到各种困难，但只要保持坚持和持之以恒的态度，相信每个人都能够在这个学习过程中取得成就。乐器的演奏不仅仅是一种技能，更是一种心灵的表达。学习长笛使我得以感受音乐的魅力，提高了自己的修养和情感表达能力。无论是对自己还是对他人，学习长笛都带来了许多积极影响，值得我终身追随。

学习长笛心得体会和感想篇二

学习长笛已经成为我生活中不可或缺的一部分，我始终保持着对于这门乐器的真挚热爱。在长时间的学习中，我不仅收获了音乐方面的提高，更产生了许多心得与体会，让我更深刻地理解了学习和成长的过程。

第二段：自我认知。

一开始我对于长笛并不熟悉，更不会吹奏，只是因为想尝试一下音乐的魅力才开始入门学习。但是，学了一段时间之后，我发现，长笛并不是一件容易掌握的乐器。从最基本的握笛式、音准、节拍到演奏技巧的运用，每一个环节都需要反复练习，不断积累。在这个过程中，我发现自己的耐性、毅力和自律性都有了显著提高，这些能力也成为了我学习和生活中的重要品质。

第三段：人际交往。

除了切实的技巧和表现，我还从长笛学习中收获到了人际交往的机会。在彩排、演出、比赛等环节中，我们需要与其他人进行合作，共同完成一件事情。这种团队精神和协作意识不仅提升了我的社交能力，也让我学会了倾听、理解和尊重他人，这些技能也自然地延伸到了我的日常生活中。

第四段：音乐的魅力。

长笛是一款迷人的乐器，通过吹奏可以表达出各种不同的情感和情绪，这种美妙的表达能力让我对于音乐产生了更深刻的认识和理解。在长笛演奏的过程中，我真正感受到了音乐的魅力，更加热爱并珍惜这份喜爱。在学习之后，我也更能够欣赏、理解和传递音乐的精髓。

第五段：总结。

长笛的学习经历给了我太多的启示和收获。很多技巧和能力可以在其他方面得到展现，而团队合作、社交能力和情感表达能力则是学习和生活中不可缺少的。长笛学习给了我机会去探索音乐和激发了我热爱这种艺术的热情，也激励着我不断前进，实现自己的梦想。

学习长笛心得体会和感想篇三

自高效课堂教学达标活动开始以后，我认真聆听了与数学课堂有关的课，深深体会到：

1、快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率。

2、人文是内涵：数学课和其他学科有着不同的特点，不仅仅是传道授业解惑，还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育” ，应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识，更要通过数学的学习来接受数学精神，数学思想和数学方法的熏陶，提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法：只有高效、实效、有效的课堂教学，才能让学生学有所得，学有所感，学有所悟。

脱离“高效”，一切教学都是徒劳的，一切口号都是苍白的。

所以，打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针，永远坚定不移的教学宗旨。

反思自己过去的教学：在教学过程中，学生预习流于形式目标不明确。

学生“课上”除了听讲还是听讲，“课下”除了做作业还是做作业。

上周六在听完课堂教学标兵的引路课后，李志民老师在点评课中说的一个观点，给我留下了深深的印象：“学会”与“会学”，“学会”与“会学”是数学课的基本要求。

所以我觉得处理好“学会”与“会学”的关系，是数学课堂教学的灵魂.。

课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标，按照学生的认知规律，感知、理解、运用、深化，指导学生围绕学习重点，展开积极的思维活动，相互交换信息，让学生在活动中自我发现问题、分析问题、解决问题，在教学策略的指导下，教师安排一系列教学事项，提供学习目标，引起注意和兴趣，呈现各种刺激、各种音频、视频，激励回忆，讨论总结、练习作业、反馈信息、迁移应用、实验操作等，学生应积极主动地参与，配合协调，在长期的自我实践和锻炼中，学会了思考，学会了应用，如此长期的培养。

学生的自学能力会逐步提高，会逐步掌握独立获取知识的方法，最终由“学会”变成“会学”。

并且我还觉得在数学课堂上要处理好以学生活动为主，教师要做到适时调控，师生共同研究、共同发展的新型师生关系。

学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的，课堂上学生是学习的主人，任何高明的教师也无法代替。

为此，教师应充分掌握学生的学情，精心设计学生的活动，激发学习兴趣，启迪学生智慧，启发学生思维，给以足够的时间，引导学生阅读、查资料、动脑思考、动手操作、集体讨论、自我展示、及时反馈信息、及时调控，使师生、生生合作和谐、默契，以实现课堂教学的优化。

其次，给学生创造一个愉快的学习环境，是数学课堂高效的切入点。

人才的教育不是知识的灌输，把学生当作知识的仓库，不如给他们几把钥匙，让他们自动地去开发知识的宝库，自我获得解决问题的方法和改造社会的能力。

为此，在教学设计中我深入钻研教材，从教材、教学条件和学生实际出发，精心设计过程，构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境，让所有的学生都能“动”起来，创造一个愉快的、欢悦的气氛，提供一切可能诱发兴趣的条件，使学生提高兴奋度，增强求知欲，让学生积极思考，主动探索，实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等，学生在学习中得到审美的快感，从而兴趣盎然的学，汲取知识，发展智力、培养能力，提高素质。

其次，要不时地创造条件，让学生获得成功的喜悦，尝到学习“甜头”，从内心体会到学习的快乐，从而逐步养成自觉主动学习的习惯，发展学生的创造力。

一节课的成功之处在于，设置一个个问题情境，引导学生自我实验探讨，生生相互讨论交流，分析形成结论，学生学习兴趣浓，自主空间大，不受条条框框的限制，广开思路，大胆创新，把学习的压力变为动力，整个学习过程充满了生机和活力，使学生的学习完全成了自我锻炼，互助研究的过程。

学习长笛心得体会和感想篇四

自从小学时参加学校音乐社团以来，我就对长笛这种优雅的乐器产生了浓厚的兴趣。尽管我没有天赋和过人的音乐才能，但对于长笛的美妙声音和独特魅力的追逐之心却从未消失。因此，我毅然决然地决定学习长笛，并献身于这项艺术领域中。

第二段：艰难的起步。

学习长笛的起步并不容易。那时候，我发现长笛的音色是如此美妙，而我却完全无法把握音准和吹奏技巧。刚开始，我的音色时而尖锐刺耳，时而低沉无力。我感到沮丧和无助，甚至有一度想放弃。但是通过老师的鼓励和自己的坚持不懈，我慢慢克服了困难，逐渐找到了正确的指法和呼吸方法。

第三段：激发激情与提高技巧。

在学习长笛的过程中，我渐渐发现这项艺术绝非只是简单的吹奏技巧，更是一种注入感情和个性的表达工具。长笛的音色令人陶醉，借助这种特殊的声音，我能够把内心的情感和想法传达给别人。同时，我也努力提高我的技巧，掌握更多的吹奏技巧和乐曲。通过参加音乐比赛和演奏会，我能够与其他同样热爱长笛的人交流和学习，不断提高自己的演奏水平。

第四段：长笛带给我的人生意义。

学习长笛并不仅仅是为了追求技巧的提高，更是一种对生活的热爱和一种对美的追求。长笛是我减轻压力和发泄情感的艺术媒介，每当我吹奏时，内心的不安和压抑都得到了释放，整个人也得到了放松和平静。此外，通过长笛，我结交了许多志同道合的朋友，并深受音乐带给我的快乐和启迪。长笛让我更加认识到生活的美好和多样性，让我明白了对音乐的深度表达和细腻感受。

第五段：坚持与未来展望。

学习长笛的过程虽然曲折和困难，但我坚信只要我坚持下去，结果一定值得。通过不断地努力和练习，我在长笛方面已经取得了一些成就，但我深知还有很大的提升空间。我将继续坚持学习，不断挑战自己，提高我的演奏技巧和音乐理解。我希望有一天能够成为一个出色的长笛演奏家，为更多的人带来美妙的音乐，同时也让自己感到满足和快乐。

总结：

学习长笛是我人生中的一段美妙旅程。通过努力学习和不断挑战自己，我走过了起步的艰难和困境，获得了技巧的提高和艺术的进展。长笛给我带来了深深的人生意义和快乐。我相信，只要我坚持下去，未来必将有更多的成就等待着我。

学习长笛心得体会和感想篇五

首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。

及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!

接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

一、广泛学习，在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。

作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。

否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。

既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。

二、自我加压，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。

我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。

通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。

1、克服消积情绪。

“物竞天择，适者生存”。

要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。

没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。

在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。

3、坚定理想信念。

只要思想不滑坡，办法总比困难多。

自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。

做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。

态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。

学习长笛心得体会和感想篇六

错误并非出自我们的星球，而是出自于我们自身——莎士比亚。

健康，一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习学的时候，我一直对这个概念似懂非懂，自认为对他有不小的心得体会，但恐怕还说不出个所以然来；时至今日，在老师的讲座下，对其认识不知不觉中已是不同往日。对普通人而言，一件事物最值得关心的莫过于其价值。同样，我们最关心的就是在大学里开展卫生工作的意义了。

总体而言，健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要，是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要，是促进学生身心健康全面发展的需要，是适应未来社会竞争的`素质教育的需要，是探究一个人的活动与行为纪律的科学。学习学，对于维护自身的健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。学习学之后，会逐步了解自己的性格特点和健康状态，同时也会更加关注周围的人。以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨，会因为同学之间处事不快而大动干戈，会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。而在学习护理学之后，才学着多多关注他人。也许那些是我们的至亲至爱，是我们的同学朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。当我们用公正、公平的心态去考虑问题后，才能让自己的生活过的和谐，与环境相和谐，与社会相和谐。

其次，进入大学后，学生自由支配的时间较多，因而需要有较强的自控能力，学习自觉自己主性，否则要么因方法不当，不得要领而事半功倍，要么自控力不好，浪费时光。

克服自卑我们周围有不少人有自卑，也就是不愿意接受自我。对青年来说，正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到建立正确的自我观念，适应环境，促使性格健康发展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保证。怎样才能增进自我接受感呢？只要我们做到真正了解自我、树立符合自身情况的奋斗目标、不断扩大自我的生活经验、诚实坦率、平心静气地分析自我，找出问题之所在，就能及时予以补救，化失败的打击为增进自我接受感的动力，由主观因素造成的动机的种种冲突都可能让大学生产生挫折感，如学生所学专业与本人不相符合，班集体中人际关系不协调，生活上不适应以及个人的外貌，身高，经济状况，家庭状况不佳等等。

正确走好感情之路，学习学让我们的气质类型粗略地归纳为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。同学们在恋爱过程中，不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分，故其表现也都有积极的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利，原因很复杂，但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞，而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。但拥有健康方面的知识的同学，每个人都能走好自己的感情之路：拥有胆汁质的人，在恋爱过程中尽可能发挥自己胸怀坦荡之长，不犹豫地向你真正所爱者吐露衷情，但切忌急躁，且应注意方式。另外，对性知识，性行为的不适当的认识和理解，也会形成压力，从而进一步发展问题......

虽然这个学期学的课程已经结束了，它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，快乐，对大多数人来说，已成为遥不可及的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那快乐就在你身边。学的价值就是让世界充满快乐！

对这次的学习，我受益匪浅。如果非要要问我学习这门课程有什么收获的话，那就是：“改变”。

学习长笛心得体会和感想篇七

关于“长笛学习心得体会”的主题，我有着深刻而丰富的感悟。在学习长笛的过程中，我从一名初学者逐渐成长为一位不错的演奏者。这其中，我经历了许多挑战和困难，也获得了许多新的技巧和体验。如今，我深信，通过学习长笛，不仅能够提高自身的音乐素养，还能够从中获得更多的感悟和启示。

第一段，简述学习长笛的初衷。我选择学习长笛，源于我对音乐的迷恋，也是我内心渴望表达自己的一种方式。记得初学时，我并没有什么音乐基础，但是，我对长笛的兴趣和热爱使我坚定了学习下去的决心。在学习的过程中，我结识了一些同样对音乐有着浓厚兴趣的朋友，我们相互鼓励、相互帮助，在艰难的演奏道路中共同前行。长笛的声音仿佛成为我们心灵的纽带，也为我们的友情注入了更多色彩。

第二段，介绍长笛学习的挑战和困难。虽然兴趣让我坚定了学习下去的决心，但是学习长笛的路途并非一帆风顺。最初，我并不熟悉长笛的使用方法和基本奏法，但是，我并没有放弃，一遍又一遍地练习，直到能够熟练地演奏。同时，长笛的嘴型控制和气息控制也对我造成了不小的困扰，需要投入更多的时间和努力。但是，这些困难并没有让我失去信心，反而激励我更加努力地学习和练习。

第三段，阐述长笛学习的技巧和方法。在学习长笛的过程中，我逐渐掌握了一些最基本的技巧和方法。一是调整好正确的吹气姿势，二是掌握吹奏的节奏和速度，三是有效掌控长笛发声的技术。这些技巧和方法需要经过不断地练习和实践才能熟练掌握，但是，只要下功夫，掌握它们并不是难事。

第四段，强调学习长笛的价值和意义。学习长笛，不仅能够提高自身的音乐素养，还能够增长见识和修养。长笛的优美音色和协调的节奏，容易使人沉醉于音乐的世界中，也有助于放松身心，提高心灵的平静度和自我修养。此外，学习长笛还能够与他人进行共同的音乐创作和演奏，带来共同的快乐和成就感。

第五段，总结自己的成果和收获。通过学习长笛，我得到了许多有益的收获。我不再对音乐感到陌生和遥远，反而产生了更强烈的热情和兴趣。我也得到了一些新的掌握和技能，使我能够更好地理解和欣赏音乐，对艺术和美的追求和探寻也更加深入。最重要的是，我学会了如何迎接挑战，如何克服困难，如何用更加努力的行动去实现自己的梦想。

长笛学习是一段挑战和收获并存的旅程，让我在其中获得了生命的充实与丰富，在学习的过程中也感受到了一份来自人与人之间的心灵联结和情感交流。最后，我想说，不要害怕挑战，不要放弃探寻美的梦想。只要你充满热情，只要你拥有坚定的信念，只要你能以付出与收获为乐，你一定能够成为最好的自己。

学习长笛心得体会和感想篇八

第一段：个人学习长笛的初衷和乐器的特点介绍（200字）。

学习长笛是我从小就梦寐以求的事情。我一直热爱音乐，特别喜欢长笛这个优雅而纯净的乐器。长笛是西洋管弦乐队中的重要乐器，它的音域广阔，可以演奏出高亢明亮的高音和柔美悠扬的低音。长笛能够表达出丰富的情感和深度的音乐感，使我深深被吸引。因此，我决心投入到长笛学习的道路上，希望能够通过学习长笛，体会音乐的魅力，提高自己的艺术素养。

第二段：学习长笛的艰辛和乐器技巧的培养（250字）。

学习长笛并非易事，需要耐心和毅力。刚开始学习的时候，我发现长笛的吹奏技巧非常复杂，需要掌握正确的吹气方式和各种指法。吹气时需要用到腹式呼吸，经常练习才能使吹奏音准和表现力得到提高。除此之外，还需要掌握各种不同的指法和换气技巧，很多时候都需要手指的灵活和协调配合。为了提高自己的吹奏技巧，我一直坚持练习指法和吹气，在老师的指导下，不断反复练习。经过不断的努力和坚持，我逐渐掌握了吹奏长笛的技巧，音质也得到了明显的提升。

第三段：面对困难和挫折的坚持和自我调整（250字）。

学习长笛过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时指法不准确，有时吹奏的音响不圆润，有时还遇到了一些难以理解的乐曲。但我并没有轻易放弃，而是勇敢面对困难，寻找自己的不足并努力克服。在遇到吹奏困难时，我会主动向老师请教，积极寻找解决办法。在遇到乐曲难题时，我会多次反复练习，借鉴他人经验，通过不断调整自己的吹奏技巧和表达方式，最终将乐曲演绎得更加完美。通过坚持和自我调整，我不断提高自己的吹奏技艺和音乐表达能力，逐渐超越自己。

第四段：长笛学习给我带来的乐趣和收获（250字）。

长笛学习给我带来了很多乐趣和收获。在学习的过程中，我深深感受到了音乐的力量和魔力。当我吹奏出美妙的旋律和动人的音乐时，我感到非常充实和满足。通过长笛的学习，我不仅提高了自己的音乐素养，也培养了自信和毅力。在学习过程中，我也有机会参加各种演出和比赛，与其他长笛爱好者交流并互相学习，拓宽了自己的音乐视野。长笛学习成为了我生活中不可或缺的一部分，也是我追求艺术和完美的一种方式。

第五段：结语（150字）。

通过学习长笛，我真正感受到了音乐的魅力和无穷的力量。长笛学习是一种自我成长和艺术追求的过程，也是一次与音乐的对话。在学习长笛的道路上，我遇到了困难和挫折，但也收获了坚持和提高。长笛给予我勇气和动力，不断追求音乐的完美和自我超越。我相信，在未来的学习和演奏中，我会更加努力，不断提高自己的演奏水平和音乐表达能力。

学习长笛心得体会和感想篇九

学习长笛是一项艺术性极高的音乐技能，通过长期的练习与不断的积累才能够掌握。我始终坚信，学习长笛不仅仅是一种技能的培养，更是一种心灵的修炼和成长的机会。在我长时间的学习过程中，我深深体会到了长笛给予我的乐趣、挑战以及对人生的启示。下面我将从乐趣、挑战、成长、分享和自信这几个方面来分享我在学习长笛过程中的心得体会。

首先，学习长笛给我带来了无尽的乐趣。长笛的音色优美而温暖，每个音符仿佛都能融化人的心灵。当我吹奏长笛时，我可以完全沉浸在音乐的世界里，忘却一切烦忧和纷扰。音乐的节奏与旋律让我感到愉悦和满足，每一次吹奏都是一次心灵的洗礼。在音乐的陪伴下，我感受到了无限的快乐和自由，每一次练习都成为我生活中最美好的时刻。

其次，学习长笛也带给我了许多的挑战。长笛的演奏需要全身心的投入和不懈的努力。吹奏高音和低音的过程中需要不断调整口腔和气息的流动，以达到音准的要求。长笛技巧的熟练需要时间和耐心的积累，每一次的练习都是对自己耐心和毅力的考验。然而，正是这些挑战让我不断进步和成长，让我体会到了困难和挫折后的喜悦和满足。

再次，学习长笛让我从中成长和锻炼了自己的能力。长笛的演奏需要我们具备良好的协调能力和音乐理论的知识。在练习中，我学会了如何控制手指的力度和灵活度以及如何调整吹气的速度和力度。随着技巧的提高，我越来越能够表达自己的感情和情绪。演奏长笛的过程中，我也增强了自己的专注力和耐心，学会了面对困难和挫折时的坚持和勇气。这些都是演奏长笛过程中的宝贵财富和人生的宝藏。

此外，学习长笛也给予我了分享的机会。在学习的过程中，我认识了许多志同道合的朋友，我们一起分享学习的心得和经验，互相鼓励和帮助。在合奏中，我学会了与他人合作和协调，与音乐一起创造出美妙的和谐。在音乐会上，我将自己的成果与观众分享，感受到了他们的赞赏和支持。这些分享让我感到无比的满足与喜悦，也让我更加热爱长笛这项艺术。

最后，学习长笛也让我更加自信。演奏长笛需要我面对观众，展示自己的才华和演奏技巧。在每一次的演出中，我学会了克服紧张和胆怯，用自信与观众交流和沟通。学习长笛的过程中，我也明白了自己的能力和潜力是无限的，并且学会了接受自己的不足和不完美。这种自信让我敢于挑战和追求更高的目标，无论是在演奏长笛还是在生活中。

总的来说，学习长笛是一次美妙而挑战的旅程，它带给了我无尽的乐趣、挑战、成长、分享和自信。通过学习长笛，我更加热爱音乐，也更加热爱生活。长笛成为了我生命中不可或缺的一部分，我将继续努力学习与演奏，将音乐的美好与愉悦与更多的人分享。

学习长笛心得体会和感想篇十

学习是每个人一生中必不可少的过程，无论是在学校还是在生活中，我们都会不断地接受新的知识和技能。而对于我而言，学习是一种持续不断的成长过程，每一次的学习都让我有了新的感悟和体会。在这段时间的学习中，我深深地体会到了学习的重要性和学习带给我的巨大影响。以下是我对学习感想的一些心得体会。

首先，学习需要主动积极。学习并不是单方面的被动接受，而是需要我们有意识地去主动积极地去寻找和获取知识。对于我来说，学习不仅仅是在课堂上坐时，听老师讲课，更是在课后通过阅读、思考和实践来进一步巩固和拓展知识。当我不再只是被动地接受老师的教导，而是能够主动地去思考和解决问题时，我的学习效果就会明显提升。同时，学习也需要坚持和毅力，只有坚持不懈地去学习，才能在学习中获得成长和进步。

其次，学习需要有效的方法。学习方法的选择对于学习成效有着重要的影响。不同科目和不同内容的学习需要采用不同的方法。在学习语文时，可以通过多读书、多写作来提高自己的语文能力；在学习数学时，可以通过反复练习、归纳总结来掌握解题技巧。同时，学习方法还包括了如何合理安排学习时间、如何高效利用学习资源等方面。通过不断尝试和总结，我慢慢找到了适合自己的学习方法，这让我的学习变得更加高效和有效。

再次，学习需要培养良好的学习习惯。养成良好的学习习惯对于培养良好的学习态度和提高学习效果至关重要。首先，我要养成定时、定量的集中精力学习的习惯，不让外界干扰干扰自己的学习。其次，我要养成做好学习计划和安排的习惯，合理规划时间，分配各科目的学习任务，确保学习的全面性和连续性。最后，我要养成勤于复习、及时梳理知识的习惯，不断巩固和巩固自己所学的知识，以便提高学习的能力和水平。

同时，学习需要有正确的学习态度。正确的学习态度是学好一门学科和全面发展的基础。首先，我要树立正确的学习目标和价值观，明确学习的意义和目的，提高自己对学习的认识和重视程度。其次，我要树立积极、乐观的学习态度，对待学习中的困难和挫折，保持乐观向上的心态和克服困难的决心。最后，我要保持持之以恒的学习态度，不断调整和完善自己的学习方向和方法，追求卓越的学习效果。

最后，学习需要持续的努力和坚持。学习是一场持久战，只有持续不懈的努力和坚持，才能取得长期的进步和提高。在学习过程中，我会遇到各种各样的困难和挫折，但我要始终坚持自己的学习目标，相信自己的能力，勇往直前，不轻言放弃。只有不断地挑战自己，不断地探索和拓展自己的学习能力和潜力，才能真正实现学习的价值和意义。

总结起来，学习感想心得体会需要我们主动积极地去学习，通过合适的方法和良好的习惯来提高学习效果。同时，需要树立正确的学习态度，保持持之以恒的学习动力。只有不断地努力和坚持，我们才能在学习中不断超越自己，取得更大的成长和进步。希望我能够不断地学习和成长，让学习的道路上充满无限的可能和机遇。

学习长笛心得体会和感想篇十一

首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。

及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!

接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

一、广泛学习，在修养方面求突破。

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。

作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。

否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。

既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。

二、自我加压，在工作方面求突破。

人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。

我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。

通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。

1、克服消积情绪。

“物竞天择，适者生存”。

要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。

没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。

在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。

3、坚定理想信念。

只要思想不滑坡，办法总比困难多。

自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。

做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。

态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。

事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。

学习长笛心得体会和感想篇十二

作为一名长笛爱好者，我在多年的学习中积累了很多经验。我想分享一下我对长笛学习的心得体会，希望能给大家一些启发和帮助。

第一段：长笛入门。

学习长笛最初的阶段是最基本的阶段，但是这个阶段有很多需要注意的地方。首先，每个初学者都应该有自己的长笛，并确保它在良好的状态下。其次，你需要学习如何正确地握笛，这是决定你是否能够正确演奏的关键因素。当你得到正确的握笛技巧后，下一步是学习如何呼吸，并通过口腔和喉咙控制笛子的音调。入门阶段的定位非常重要，因为这将为后面的学习铺平道路。

第二段：技巧和练习。

长笛的学习需要大量的练习和耐心，但这还不够。学习长笛需要有一系列固定的技巧，如吹气流动，撬开音孔和手指防止漏气等。长笛的技巧是逐步提升的，每个练习都有所收获。当你熟练掌握了基本技巧之后，你可以开始练习一些难度更高的曲子，以挑战自己。一个坚持不懈的学生最终将成为一个技巧娴熟的乐手。

第三段：培养耳朵和节奏。

长笛学习不仅仅是学习如何制造音乐，还应该锻炼耳朵和节奏。耳朵是学习音乐的基石，耳朵的好坏将决定你是否能够听出音乐中每一个音符的细微差别。为了更好地表现出乐曲的韵律，以及感受音乐的美妙，你需要加强对节奏的理解。节奏感和音乐性的结合可以让你为观众带来令人难以置信的音乐体验。

第四段：参与演出和表演。

参加演出和表演是成为一个优秀的长笛演奏者的关键。通过参加演奏活动，你将有机会与其他乐手共同创造音乐，并获得对表演技巧的加强。此外，参加演出和表演可以增加你的音乐经验和展示你的技能，同时为你日后的演奏事业铺平道路。

第五段：师生关系。

无论你是在学习过程的哪个阶段，与有经验的长笛老师建立良好的师生关系非常重要。一个好的教师可以帮助你弥补你的薄弱点，并为你提供深入的指导和建议，同时，教师也可以为你提供合适的音乐指导和优秀的演出机会。

总之，学习长笛需要坚持不懈的努力和耐心，并且需要对音乐和演奏有深入的理解。无论你是在入门阶段还是追求更高的技巧，长笛都是一种非常美妙的乐器，可以让你体验到音乐的魅力并且享受高频次的表演。

学习长笛心得体会和感想篇十三

学习，是我们走向成功的桥梁，也是通往智慧的门径。每一个学习过程都是一段宝贵的旅程，它让我们不断成长，不断进步。在我多年的学习经历中，我深刻体会到学习的重要性，也汲取到了一些宝贵的教训和体会。

首先，学习需要有明确的目标。在学习中，我们需要定下明确的学习目标，明确自己要达到什么水平和成果。只有明确了目标，我们才能更好地规划学习路径和时间，避免学习的盲目性和无效性。例如，在学习英语时，我的目标是要能够自如地使用英语进行交流。为了达成这个目标，我制定了每天坚持背单词、阅读英文文章以及参加英语角等学习计划。通过明确目标，我不断进步，逐渐提高了我的英语水平。

其次，学习需要有良好的学习方法。学习方法对于学习的效果起到至关重要的作用。它可以提高我们的学习效率，减少学习的时间浪费。当我刚开始学习的时候，我并没有掌握科学的学习方法，总是被一大堆的学科知识淹没，无从下手。后来，我不断摸索、学习，找到了适合自己的学习方法。我发现，制定学习计划和进行时间分配是高效学习的关键。并且，边学边做笔记、做练习也能帮助我更好地记忆知识，加深对知识的理解。因此，在接下来的学习过程中，我会更加注重学习方法的培养和运用。

再次，学习需要有持之以恒的坚持。学习是一个漫长而艰苦的过程，需要我们有足够的耐心和毅力。很多时候，我们会遇到困难和挫折，甚至会有想要放弃的念头。但是，只有坚持下去，才能战胜困难，取得成果。回顾我的学习历程，我曾经在高中时遇到过很多困难，尤其是面对繁重的学业压力和复习内容。但是，我从未放弃，坚持不懈地努力学习，积极寻求帮助和解决问题的方法。最终，我通过努力，顺利通过了高考，并进入了理想的大学。正是因为坚持不懈，我才能跨过学习的鸿沟，收获成功。

最后，学习需要与他人的交流和合作。学习不只是个体的行为，它也需要与他人的交流和合作。与他人交流可以让我们开阔眼界，互相学习。与他人合作则可以锻炼我们的团队协作能力和交流能力。通过与同学们一起学习，我明显感受到了团队合作的重要性。我们可以相互鼓励和帮助，一起解决问题和攻克难关。而且，通过与他人分享自己的学习经验，我们可以从中得到不同的观点和方法，拓宽自己的思维和学习途径。因此，我会在以后的学习中积极与他人交流和合作，成为一个更加全面和优秀的学习者。

综上所述，学习是一段有趣而又富有收获的旅程。它需要我们明确目标、掌握学习方法、坚持不懈、与他人交流和合作。只有这样，我们才能在学习的道路上走得更远，取得更大的成就。让我们用学习的智慧和知识点亮人生的道路，走向更加辉煌的未来。

学习长笛心得体会和感想篇十四

学习是人类不断进步的源泉，也是开拓智慧的重要途径。在学习的过程中，我们不仅可以获取知识，还可以拓宽眼界、增强自信。近期，我经历了一次非常有意义的学习过程，通过这次学习，我深刻体会到了学习的重要性以及它对我的成长与发展所起到的积极作用。以下是我对这次学习的感想心得体会。

首先，学习让我感受到了知识的无限魅力。在这次学习中，我选择了一门关于艺术史的课程。起初，我对艺术并没有太多的了解，甚至对它不以为意。然而，在学习的过程中，我逐渐发现了艺术的深度和广度，它远不止是一种表达方式，更是我们生活中不可或缺的一部分。通过学习，我掌握了艺术史的基本知识，从古代文明到现代艺术流派，无论是艺术的理论还是实践，我都有了较为全面的认知。这种知识不仅让我对艺术有了更加深入的了解，还让我在日常生活中更加敏锐地感受到艺术的存在和影响。

其次，学习让我体验到了自我超越的喜悦。在学习的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为资料不足或者理解有误而感到迷茫和挫败。然而，我并没有放弃，而是坚持不懈地研究和学习。通过不断地调整学习方法和思路，我慢慢地克服了这些困难，取得了不错的成绩。每一次的进步和突破都让我感到非常自豪和满足。这种成就感和喜悦激励着我不断前行，不断超越自我，取得更好的成绩。

此外，学习还让我学会了如何合理安排时间。大学生活充满了各种课程、社团和社交活动，使我往往感觉时间不够用。然而，通过这次学习，我发现只要合理规划，时间是可以充分利用的。我学会了将大量的阅读和笔记整合成有效的小批次，灵活调整学习的进度，以达到高效的学习效果。同时，我也尝试利用碎片时间进行复习和总结，比如在公交车上、等待时间或者夜深人静的时候，这样不仅增加了学习时间，也充实了我自己。

最后，学习让我更加深刻地认识到了努力的重要性。在学习的过程中，我逐渐发现，只有付出真正的努力，才能够取得真正的成果。学习需要耐心和毅力，它不是一蹴而就的，更需要日积月累的积累。通过这次学习，我意识到，只有当我真正投入时间和精力去学习时，才能够获得更好的成绩和更深的收获。同时，努力也让我更加珍惜学习的机会和过程，坚守初心，不忘学习的初衷。

总而言之，学习是一件非常重要且有意义的事情。它不仅仅是为了获取知识，更是为了培养我们的思维能力、拓展我们的视野和丰富我们的人生。这次学习让我深刻体会到了知识的无限魅力，体验到了自我超越的喜悦，学会了如何合理安排时间，更加深刻地认识到了努力的重要性。我相信，只要我们持续地学习和努力，我们的世界将会越来越丰富多彩。

学习长笛心得体会和感想篇十五

学习长笛是我在音乐之旅中的一次新尝试。我从小就对音乐充满了浓厚的兴趣，但却一直没有机会学习任何乐器。直到最近，在朋友的推荐下，我决定尝试学习长笛。长笛的优美音色和悠扬旋律吸引着我，同时，学习长笛也能提升我的音乐素养和演奏技巧。在学习长笛的过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：初学阶段。

在学习长笛的初期，我感受到了许多的挑战。首先是吹奏技巧的习得，长笛对气息的要求很高，我需要通过练习来不断提高肺活量和控制呼吸的能力。同时，长笛的发音也需要准确的吹气位置和吹气方式，我通过观看教学视频，并进行反复练习，逐渐掌握了正确的吹奏技巧。除此之外，长笛的指法也是我需要不断熟悉和练习的，我练习了每个音阶和琶音的连续演奏，以提高手指的灵活性和准确性。

第三段：技巧提高。

通过不断的练习和刻苦的努力，我逐渐掌握了较为基础的吹奏技巧。在这个阶段，我开始尝试演奏一些简单的曲子，如《小星星》和《童年的回忆》等。我在演奏的过程中体会到了音乐的魅力和乐器的神奇之处。逐渐地，我开始注重音乐的表达和情感的传达，而不仅仅是机械地演奏音符。我试着加入一些自己的感觉和情绪，让音乐更有灵魂和生命力。

第四段：团队合作。

在学习长笛的过程中，我也有机会参加学校的乐队和合奏团。在这个团队中，我有机会与其他乐器的演奏者一起合作，共同创造美妙的音乐。合奏需要我们紧密的配合和互相默契，我学会了倾听和适应其他乐器的演奏，同时也学会了与他人合作的重要性。在团队合作的过程中，我不仅学到了音乐上的技巧和知识，更锻炼了自己的沟通能力和团队合作意识，这些对于我的综合素质提升有着积极的影响。

第五段：乐器与个人成长。

长笛不仅仅是一个乐器，而是一种陪伴和启发我成长的伙伴。在学习长笛的过程中，我从中体会到了音乐的美妙和力量。音乐让我更加专注和细致，让我学会用音乐来表达内心的情感和感受。同时，长笛还让我更加坚持和努力，因为我发现只有不断地练习和提高，才能演奏出更美妙的音乐。长笛让我更加自信和勇敢，因为老师和同学们的鼓励和认可，让我相信自己的能力和潜力。

总结：

学习长笛是我音乐之旅中的一次难忘经历。通过长笛的学习，我不仅提升了音乐素养和演奏技巧，更收获了自信、团队合作和自我表达的能力。长笛带给我无尽的快乐和成就感，它见证着我的成长和进步。我将继续努力学习，不断充实自己，让长笛的音乐在我的生活中永不停歇。

学习长笛心得体会和感想篇十六

通过读书和学习，教师首先得加强自身的素质的提高和知识的积累，在假期和业余时间不断充电，才能满足学生求知欲望，在此谈谈。

孔子被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”，他将毕生精力贡献于教育工作，敏而好学，具有丰富的实践经验，重视道德修养，是一位尽职的好教师，成为后世教师学习的楷模。《论语》中很多篇章都可以看到孔子对师德修养的相关论述，带给后世为师者莫大的启示，作为教育工作者看后受益匪浅，感触颇深。

1、立志有恒，加强修养。

孔子强调立志在道德修养中的重要作用。他说，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《论语：子罕》)。因此，教师不仅要自身，还要教育学生确立崇高志向，树立人生理想，作为个人努力的方向。

孔子的道德修养过程，带给我们启示：人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，取得的成绩也不是容易的事，要经过长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过程。道德的最高境界是思想和言行的融合，自觉地遵守道德规范，而不是勉强去做。你想成为一个合格的教师，要教出合格的学生，这也非一朝一夕的事，要经过长时间的锻炼和知识的积累。

2、自省自克，改过迁善。

道德贵在自觉，孔子特别强调从自我做起。他说，“躬自厚而薄责于人”，“已所不欲，勿施于人”(《论语：卫灵公》)。要求严以律己，宽以待人，设身处地为别人着想。

人无完人，人都有犯错误的时候，要随时对自己的行为进行检查，及时发现问题，及时解决问题，以免再次范错误，这样就会起到自我监督的作用。孔子认为，道德准则和规范是公共利益的体现，对个人起约束作用，因此，需要克制自我，生活中没有不犯错误的人，关键是看对待错误的态度，你及时发现错误或者别人给你指出错误，你能悬崖勒马，知错就改，不断地完善自我，升华自我。

3、学而不厌，诲人不倦。

教师要尽自己的社会职责，应重视自身的学习修养，掌握广博的知识，具有高尚的品德，这是教书育人的前提条件。孔子说“我非生而知之者，好古敏以求之者也。”(《论语：述而》)“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”(《论语：公冶长》)。孔子走到哪里，学到哪里，并且“不耻下问”(《论语：公冶长》)。他说：“三人行，必有吾师焉。”(《论语：述而》)。每个人不是一出生就知天下，都是要经过不同阶段的教育，学到一些为人处事的道理，刀不磨要生锈，人不学要落后，要活到老学到老，这才体现了人的一生的价值。

4、以身作则，言传身教。

孔子对学生的教育，不仅有言教，更注重身教。教师都要通过严以责己，以身作则来感化学生。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，“不能正其身，如正人何”(《论语：子路》)，充分说明了身教的重要性。的确，如果教师能做到以身示范，虽没有言语的说教，仍然能对学生产生潜移默化的作用。身教重于言教，教师的一言一行直接影响学生的一生。如果遇到一位好教师，那么他的学生将一生受益，也许会辉煌一生，如果遇到一个不认真负责的教师，他的学生也许就会默默无闻一生，直到老也一事无成。

5、爱护学生，无私无隐。

爱护学生、关心学生是一个教师成功的必须具备的条件。孔子说：“仁者爱人”、“智者知人”《论语：颜渊》)。教师要随时关心学生品德、学业的增进以及学生们的生活与健康状况，和学生要建立深厚的情谊。不溺爱、不袒护学生，这才是教师对学生真正的爱呀。学生对知识的渴望，教师无私奉献，无以回报。

6、相信学生，鼓励学生。

孔子对学生充满期望，他说“后生可畏，焉知来者不如今者四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”(《论语：子罕》)这里包含了青年人超过老年人、学生超过教师、长江后浪推前浪的发展观点。

教师应该相信学生的潜能，认为学生可以超过教师，鼓励学生。孔子说“当仁不让于师”。(《论语：卫灵公》)，面临着实行仁德的事情，可以不必对老师谦让。这里包含着在仁德和正义面前师生一律平等的思想以及“吾爱吾师，更爱真理”(希腊哲学家亚里士多德所言)的观点。师生都是平等的，学生的观点正确可以反驳老师，甚至学生可以严厉地批评教师，而教师也要虚心接受学生的意见和批评，这才体现了平等的师生观。

7、不断学习，努力创新。

孔子认为教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智。“温故而知新，可以为师矣”(《论语：为政》)。教师必须自己经常温习故业，融会贯通，做到有新的领悟、新的体会、新的发现，才能胜任教学工作。教师不仅给学生以知识，还要使学生独立求知，独立思考，并能做一个有道德修养的人，这样才算是好的教师。

教师首先得加强自身的素质的提高和知识的积累，在假期和业余时间不断充电，才能满足学生求知欲望。提高业务素质和教学能力，才能教出一批又一批有用的新时代合格人才。

《

三字经。

》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，深深地吸引着许多人，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。

《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的诸多方面。

“头悬梁，锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。作为教师的我们，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生，还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。

《三字经》里有一句："能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才.我们现在的许多同学家境优越，整天过着衣来伸手饭来张口生活，却不知知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，整天这个不满意，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是好逸恶劳，学习不努力，喜欢赶时髦，比吃穿。我们要对学生进行爱的教育。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。教育学生学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。教育学生现在力所能及的帮助父母做些家务活，听父母的话，长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务，满足父母的物质生活，而且要尽心尽力满足父母的精神生活，抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话，报答父母的养育之恩。

列宁说过：榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是，从“温席的黄香”到“让梨的孔融”，从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”，这些榜样都十分明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象，以榜样的行为规范自己的举手投足。

又一个暑假到了，学位领导为了提高全体教师的思想水平，扩大知识面，布置了一个家庭作业，读《论语》，写写自己的心得。买到书后，起初还读不进去，但读着读着，有些语句让我受益非浅。

《论语》它是儒家经典、道德典范、

国学。

瑰宝。《论语》，流传2500多年，不仅影响着我们的祖先，也教育着新时代的我们。它是圣人之言，虽说一度被人抛弃，但今天它又站在了世人面前，可想而之，它是多么的伟大，同时也体现了孔子的魅力是何其的巨大。

《论语》传递的是一种朴素的，温暖的生活态度。它包括的方面有：学习、工作、孝道、对朋友、对同事、如何为政、道德修养等等。其中流传下来的。

名言警句。

精彩典故至今还站在国人的心中。

读《论语》后，悟出有关教育、学习、孝道、择友的一些心得：

一、教育上、

孔子作为一代巨人，他首先是一位教育家，所以言语间总围绕着“教育”这一主题，离不开“育人”两字。大家知道，儒家学说的中心思想可以概括为“仁、义、礼、智、信”。所谓“仁”，就是爱人，要有一颗爱心。仁是做人的基础，有爱心的人才能做好事情。作为一名教师，更要有一颗博爱之心、恒爱之心，有爱才有教育，爱是教育永恒的主题。所谓“义”“礼”是说做人要有一定的行为准则，要符合一定的社会规范。用今天的话来说，就是要遵守纪律、法律和道德的约束，这与我们对学生进行的礼仪常规教育、社会公德教育其实是吻合的。“智”就是知识、智慧。人要通过不断的学习，更新知识，培养智慧。作到“活到老，学到老。”身为教者，更需要经常读书学习，通过读书完成知识的更新，筛滤旧有，活化新知，积淀学养，才能更好地担当起教书育人的重任。“信”就是做人要诚信。如果这五点都做到了，那你或你的学生都是人中的佼佼者了。孔子在治学上非常严谨，他强调学习要坚持不懈、持之以恒，要“学而不厌”，“敏而好学”，“博学而笃志”;重视启发式教育，“不愤不启，不悱不发”，教育方法要因人而异，因材施教。对于现在的我们来说，孔子的这些见解并没有因为时代的变迁而变色，它时时鞭策着我们每一个教育工作者，不管是好的，不好的;聪明的，不聪明的;听话的，不听话的，都是那么的有用。回味起来，还是那么的有味道。

二、学习上。

“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“知之为知之，不知为不知，是知也”这是《论语》在学习中给我感触最深的四则。前一则是说若几个人走在一起，那么，其中必定有可以当老师的人;第二则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻;第三则告诉我们只知道读书，却不思考，就会迷惘;只知道空想，却不读书，就会神思疲殆;第四则告诉我们什么事知道事知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正聪明的态度呀!”这四句话虽然出自于两千多年前的孔子之口，但至今仍然是至理名言，意义重大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们的日常生活中，每天要接触的人很多，而每个人都有自己一定的优点，值得我们去学习，也可以成为我们的良师益友。学习中，更要“敏而好学，不耻下问”，千年的实践证明，狂妄自大、自以为是的人，通常没有什么好的结果，而往往是那些勤奋好学、不耻下问、谦虚诚恳的人，才换得了一鸣惊人、学富五车的实绩，造就了许多伟人。除此之外，学习中还要思考，把所学的知识运用到生活中，做到理论联系实际，才能把你所学的知识放到最大，坐在那儿只是空想，那是不可能的，因为永远没有天上掉馅饼的好事。而那些成功人士都是靠自己的勤奋换来的。“知之为知之，不知为不知，是知也”。这句话太对了，尤其是对于我们教师来说，在上课传授知识过程中，对于孩子提出的问题，知道的必定会倾囊相助，然而对于一些自己也是是而非，摸棱两可的时候，就不能不懂装懂，给孩子一个错误的解答，这不是我们每个教师所乐见的。

学习长笛心得体会和感想篇十七

责任是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。具有责任的干部，会认识到自己的工作在组组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标。

责任不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。是勇于改革、大胆创新，多做建树性工作，还是畏惧风险，墨守成规，只做门市性工作？是创先争优、争创一流，还是甘于平庸、甘居中游？是打基础、谋长远，久久为功，还是搭“花架子”、搞“政绩秀”，一时风光？是直面矛盾、正视困难，积极解决问题，还是绕道走、躲风头，消极掩饰问题？是面对急难险重任务敢于上阵，靠前指挥，还是推脱躲闪，打退堂鼓？是极端认真、严细深实，一抓到底，还是漫不经心、粗枝大叶，抓抓停停？是敷衍塞责、一味迁就，扬汤止沸一时应付，还是举一反三、建章立制，釜底抽薪完善机制？是严格要求，加强管理，还是放任放松，捂着哄着？责任和担当，就体现在对这些“选择题”的解答中。

礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

公平做事,公正做人,每个人都应该担负起自己的责任,一个人只有心中有责任,才会懂得去回报社会,回报人民,才能在自己的职位上,一步一个脚印,蹈蹈实实的做好自己的工作,在为人民服务的道路上贡献出自己的一切力量.一个人如果心中没有责任,他会懂得去回报社会呢,一个随波逐流的人怎么会建立起属于自己的人生信念和生活的目标了，也不会有什么好的发展。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

学习长笛心得体会和感想篇十八

全会审议通过的“十四五”规划建议，明确了一揽子具体任务和举措，包括提高人民收入水平，强化就业优先政策，建设高质量教育体系，健全多层次社会保障体系，全面推进健康中国建设，实施积极应对人口老龄化国家战略等。

专家表示，未来五年我国将加力补齐民生短板，在收入分配改革、教育改革、医药卫生体制改革等民生领域改革上取得新突破，加快实现更高质量就业、更高水平收入、更完善社保体系，在推进共同富裕的道路上，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

“十三五”民生福祉稳步提高。

甘肃渭源县是有名的贫困县，一些边远贫困地区群众原来居住分散，孩子上学远，看病不方便，喝水也困难。这两年已经把668户3006人搬迁到上湾镇南谷新村，通过引进龙头企业投资办厂，建设扶贫车间，开发公益性岗位，组织劳务输转等形式，多渠道安排贫困群众实现务工就业。建成了500亩的鲜切玫瑰种植基地和25座日光温室。

“在每个搬迁户的房子屋顶上安装了光伏电板，去年这里搬迁过来的群众人均收入达到1万元，远远超过了现行的脱贫标准。”甘肃省委副书记、省长唐仁健在11日的国新办发布会上介绍。

这只是一个缩影。回眸“十三五”，我国加大民生领域投入力度，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，各项民生指标不断改善，一系列积极变化切实可感。

学习长笛心得体会和感想篇十九

山东港口青岛港自动化码头的对面，有一座海拔115米的山。码头建设期间，为了整体规划，“连钢创新团队”不知道多少次站在山顶，俯瞰海岸。张连钢曾在这里畅想：“三期工程都建成，自动化码头有2088米长。”

如今，“连钢创新团队”经过几年发展，已从最初的8人发展到百余人。奔跑着的agv、运行着的轨道吊、高高矗立的桥吊……码头上，镌刻着“连钢创新团队”践行新时代“振超精神”的每一个脚印。

“现场是最好的老师”

码头导引车该跑什么路线、什么时候转弯?轨道吊该把集装箱放在堆场哪个位置?抓取集装箱怎样准确辨明方位?……这些问题，过去都要靠人来规划，而在山东港口青岛港自动化码头，这些全交给了自动化码头流程管控系统。

码头装卸曾是一项集脏、苦、累、险于一身的特殊工种。从“汗水经济”迈向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服输、不畏艰、不怕难、不满足”的坚守。

“连钢创新团队”成员李永翠，清楚地记得2018年初，她发现桥吊双小车的平台访问逻辑出现问题，作业效率大受影响。大家分析生产数据，怎么也找不到症结所在。

到现场去看看。李永翠克服“恐高”的心理障碍，爬上56米高的桥吊大梁，和团队成员连续观察了两个小时，完整看到设备配合的全过程后，解决方案浮出水面。

“现场是最好的老师，要多往现场跑，善于在现场发现问题。这也是张连钢组长常对我们说的话。”李永翠说。

扎根生产一线，“连钢创新团队”不断优化码头流程管控系统，让这个“大脑”越来越“聪明”。从开港作业至今，几个主要系统累计升级173次，优化功能2000多项，自动化码头也成为世界各大集装箱船公司争相靠泊的港口。

“大国工匠”家国情。

全自动化码头是集物联网、大数据、人工智能、自动控制等技术和业务于一体的复杂系统工程，被誉为“大国重器”。它的缔造者，是“连钢创新团队”。

作为团队带头人，张连钢将“不能熬夜、不能劳累”的医嘱统统抛在脑后。党员干部就是要冲锋在前，他带领整个团队如同火焰一样燃烧自我，拼搏向前。

在全自动化码头，团队的通力协作尤为重要，每个人都不敢懈怠。

8月26日一大早，记者见到了山东港口青岛港自动化码头操作部闸口冷箱经理管廷敬。2017年3月15日，全自动化码头一期工程首船测试成功。就在首船测试前，管廷敬的母亲突然去世，他没能见上最后一面。提及往事，管廷敬红了眼眶。

徐永宁担负着自动化码头数据中心的建设、调试工作。攻关时期，妻子确诊癌症。妻子去世后，不擅表达的徐永宁寄情工作，和同事一起建成了国内首个基于云技术的自动化码头双活数据中心和神经网络系统。项目成功的那一刻，徐永宁一个人遥望大海，任泪水流淌。

对码头的付出有多少，家人的支持就有多少。山东港口青岛港自动化码头党委书记、总经理殷健说，“我知道大家心里苦。工作要顾，家庭也要顾。但团队里没有一个人因为个人的原因，造成整个项目的拖延。每个人都咬着牙挺过去，最终实现整个港口的梦想。”

变“不可能”为“可能”

以许振超为榜样，“连钢创新团队”仿佛生来就带有创新的基因：“创新让我快乐”“纪录是用来打破的”“干就干一流，争就争第一”……采访时，团队成员的话里流淌着胆气和干劲儿。

他们向难题叫板。660米×430米的堆场内，高低差控制在正负2.5毫米之内，解决了“码头堆场不均匀沉降和平面度”这一世界难题。

他们与时间赛跑。16002米的轨道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的钢体轨道15天铺设完成。

他们跟困难抗争。高4米、宽2米的氢燃料电池模块要与轨道吊合体，350个接口要在72个小时内完成，团队成员三天三夜没回家。

就这样，“连钢创新团队”将一个个“不可能”变成了“可能”。

“‘连钢创新团队’有不少我熟悉的面孔，他们几乎是‘白手起家’，在没有样本可供学习、复制的情况下，用精神催化生产力，最终让山东港口青岛港有了颠覆性变革。”“改革先锋”、金牌工人许振超说。

如今的山东港口青岛港，是工业互联网时代国际一流海洋港口的模样。自动化桥吊在港口上空划过，优美的弧线穿越海雾，一个个集装箱精准高效，箱起箱落。这座新兴的自动化码头，逐渐舒展身姿，探向深海。