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2022形式与政策第五章心得体会报告一
一、存在的主要问题
(一)形式主义方面。一是理论学习有实用倾向。学习自觉性还不够,没有能够持之以恒、常抓不懈,存在着工作忙的时候放一放、大项活动密集时停一停的现象;在学习深化上,体现在记笔记、写心得、谈体会多,融入思想、融入工作、指导实践少,组织学习培训有走过场现象。二是组织活动贪大求全。安排活动过于密集,有时忽略了基层承受能力,造成基层和机关加班加点比较疲惫,有时安排活动开展工作追求轰轰烈烈,热热闹闹,有出名挂号情结。有时安排工作脱离实际,确定的目标过高,打肿脸充胖子,吃力费劲不讨好,忽略了自身的承受能力。三是抓工作执行力不够强。抓落实的质量还不高,工作头绪多了有拖拉现象,抓工作的韧劲狠劲还不够。抓眼前的应景的要求急的比较快,抓经常打基础管长远上用力不足。
(二)官僚主义方面。一是深入调研不够系统。虽然制定了挂钩单位联系制度,但落实的效果不是很好,人少事多的矛盾解决的不好,下基层有就事论事,走马观花现象,到基层听取汇报的多,例行公事的多,面对面沟通谈心少。有针对性的专题调研少。
二是服务基层不够贴心。开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑,为基层办事主要体现在给钱给物,真正关心体贴的少,设身处地的换位思考不够,尊重群众首创意识,发挥主体作用还不够。三是帮抓基层不够科学。帮抓基层制度机制还没有完全建立起来,集中、短期的帮带也有,但常态化帮带不够,缺乏计划性、系统性。
(三)享乐主义方面。一是贪图安逸思想滋生了。虽然(单位)福利待遇不高,但相对轻松的环境和清明的氛围,使个别同志向基层看齐的思想淡了,身在福中不知福,不知不觉产生了安逸思想,看成绩讲优势多,反思问题审视短板少,存在压力不够大、动力不够足,小富即满、小进则安等问题,缺乏强烈的进取意识。二是艰苦奋斗意识淡化了。办公用品存在重复购买、密集配置的问题。“一分钱掰成两半花”的勤俭持家意识不足了,单位人数不多,但每年消耗的水电、纸张、油墨等数量不少。
(四)奢靡之风方面。一是经费开支把控不够紧。组织活动也想讲点档次、场面和规模,勤俭节约不够,有时候赶进度不讲价钱、追求效果不算细帐。二是接待标准还不能严格执行。为显热情、好面子,接待上还有超规格接待、超人数陪餐现象。三是公务用车还存在私用的问题。
二、存在的问题的原因分析
(一)理论修养有放松。政治理论学习满足于做好“规定动作”,学习深度不够。存在以干代学的现象,当工作与学习发生矛盾时,把成绩当成“硬指标”,把学习当成“软指标”,对学习的安排部署不够细致、不够严格,缺乏连续性、系统性、全面性,导致学习效果不好,学习内容与实际工作结合不够紧密。
(二)宗旨意识不够强。有时对待上级部署的工作任务,着重研究的是如何保质保量按时完成,如何获得上级的肯定,不能完全从更好维护企业和群众利益的角度出发,不能换位思考企业和群众想什么、盼什么、急什么、要什么,导致有些工作开展的效果不够好。满足于过得去、差不多,不能与时俱进的提升自己的党性修养,致使党性锻炼未达到党员领导干部党性修养的高标准、严要求,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。
(三)工作作风不扎实。缺乏进取精神,习惯于按老方法、老路子推进工作,开展工作瞻前顾后,缺乏拼劲和锐气,拼搏精神有淡化。存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想,小富即安,小胜即骄,缺乏强烈的争先意识、创新意识,还没有将战斗力“百分之百”释放出来。在抓落实工作上,又只满足于完成任务,对xx特色的 “自选动作”研究不够,内容不多,对安排部署的工作跟踪督导的不到位,反映出在抓工作上还缺乏攻坚克难的精神和一抓到底的韧劲。
(四)纪律约束刚性不足。对工作中发现的问题,大多是面上提醒一下,在会议上要求多一些,有时为了保持团结稳定,能不批评的就不批评了,彻底纠正问题的力度不够。监督执纪“四种形态”,特别是第一种形态运用的不好,没有达到红脸出汗的效果,执纪标准、干部监督都还不够严,还没有真正做到推进全面从严治党走向“严紧硬”。
三、努力方向和整改措施
(一)学习贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署等重大问题要有坚定立场。要牢固树立“四个意识”、坚定不移做到“两个维护”,更加自觉地在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,对背离党性的言行要态度鲜明,不能听之任之、置身事外,要坚决正风肃纪,坚决反对
“四风”,确保党的路线方针政策和上级党组织决策部署落到实处。
(二)牢固树立“事关群众无小事”的服务理念。进一步端正服务态度,对前来办事的群众,热情接待、周到服务,当好接待员、服务员;对日常工作中遇到的不属于职责范围的咨询政策、反映诉求的群众,主动说明情况、有序引导,当好咨询员、引导员;对招商项目推行项目秘书制,一个项目一个项目跟踪服务,当好联络员、办事员,以实际行动践行群众路线,拉近与群众之间的距离,增进与群众之间的感情。
(三)全面提升履职尽责能力和服务经济社会工作本领。要做好表率、当好头羊,紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对习近平中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行再深入系统的学习,深刻领会其精神实质,以更积极主动的姿态去对待工作,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,真正把党和人民利益永远置于至高无上,把“实事求是”落实在行动上就是一,二就是二,敢于让人说真话,如实反映情况,有喜报喜,有忧报忧,既不夸大,也不缩小,用严格的尺度来衡量、用坚定的决心和务实的态度来分析问题、解决问题。
(四)端正学风会风文风。实事求是开展检查调研,少发文,贯彻落实上級会议精神时,要充分领会上级布置的任务和要求,结合本单位实际确定详细的工作方案,指导并督导完成工作任务。少开会,能通过其它方式解决的问题一律不开会,除专题会议外,能合并召开的会议合并召开。提倡“四不两直”的调研方式,即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场深化蹲点调研和“回马枪”式调研,坚决不搞带着事先定的调子开展调研。
2022形式与政策第五章心得体会报告二
假。为了应付检查,工作办事不惜假作为、“放卫星”,工作华而不实,中看不中用。有的貌似卖力,实则装样,人到心不到……其要害在于“假”,蒙骗上级、糊弄群众。如在落实中央《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》,有的干部办公用房超标,表面配合整改,实则改成套间,设置暗门,暗地变通。
4.虚。“牛皮吹得响”,只把虚名扬,喜欢搞“形象工程”“政绩工程”,不求实用管用,只求出镜露脸。如某贫困山区的一个县,当地将重点项目资金大量投放到一个村庄打造“样板”工程,一个村小组建起了占地500平方米的村史馆。每逢上级领导来视察,地方优先安排到这种“明星”点上参观。
5.脱。即脱离实际,脱离群众。不愿深入基层调查研究,对实际情况不了解。在制定政策、安排工作时,宛若水面蜻蜓,点到即止,身子沉不下去。更有甚者,不进行调查就敢于拍胸脯、上项目,造成不良后果。
6.怪。有些地方穷于追求报上有名、电视有影、广播有声,甚至不惜造势,片面追求新、奇、怪,让活动宣传变味。
二、问题产生的根源
面对目前基层“形式主义”的新变化进行分析,主要根源在于以下三个方面:
1.理想信念动摇,宗旨意识淡漠。一方面,思想保守,不敢担当。有些地方领导干部缺乏执政为民的高度使命感和责任感,不愿听取群众意见,不愿深入实际,缺少改革进取心,不求有功,但求无过,其结果必然以形式主义应付了事。另一方面,急功近利,贪于私欲。干工作、办事情、想问题,不是以国家为重、以大局为重、以人民利益为重,而是以一己私利为重,为满足私欲,热衷搞“形象工程”、短期行为,只求让领导满意,结果必然以形式主义博取个人名利。
2.脱离群众,“官本位”思想作祟。邓小平同志曾尖锐地指出:“形式主义也是官僚主义”,官僚主义引发形式主义,形式主义助长官僚主义,已经成为影响我们事业发展的一大祸害。要想从根本上戒除形式主义,就必须下大力克服官僚主义。
3.体制机制有弊端,问责机制待完善。行政管理体制不健全,工作落实变成简单化地下指标、定期限、报材料,加之检查评比活动泛滥,导致各行各业轰轰烈烈搞形式。加之干部选拔、考核评价体系不完善,容易使官员做表面文章、搞形象工程。监督机制不完善,问责机制不到位,以致“上级监督太远、同级监督太软、下级监督太假、群众监督太空”。
三、对策建议
1.狠抓思想政治建设,坚定理想信念。要解决形式主义问题,必须先从提高思想觉悟入手。要通过“两学一做”学习教育这一抓手,使党员干部特别是领导干部树立强烈的事业心和责任心,以对党和人民高度负责的精神,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好工作。要切实加强党性修养,增强党性观念,树立正确的世界观、人生观,使立党为公、勤政为民、实事求是的思想在党员和干部的头脑中深深扎根。
2.破除官僚主义习气,深入群众中去。要破除官僚主义习气,其根本是要练“实功”,不搞“花拳绣腿”,做到重实际、说实话、务实事、求实效。督促、鼓励领导干部深入基层调研,养成埋头苦干、扎实工作的好习惯,深入群众,倾听群众呼声,反映群众意愿,关心群众疾苦,集中群众智慧,使各项决策和工作符合实际和群众要求,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的观点。立场和感情的问题解决了,工作的出发点和指导思想摆正了,形式主义就会失去滋生的基础和存在的市场。
3.建立科学评价干部体系,办事考核重实绩。针对目前不断变化的形式主义问题,完善评价干部体系尤为重要。要建立科学的评价干部体系,不看花边政绩,不重以往政绩,要根据各个地区的情况不同制定动态的考核标准。现在不少地方提拔任用干部主要看实绩,而实绩的取得要看数据,对于在数据上耍花招的,必须使用硬手段,严肃追责问责;对于脚踏实地、一步一个脚印扎实做事情的,要提拔重用。只有科学的评价干部体系,扎实的抓牢干部考核标准,才能激发广大干部想干事、能干事、干成事的工作热情,真正做到能者上、庸者下,营造弊绝风清的从政氛围。
2022形式与政策第五章心得体会报告三
中共中央、国务院关于认真做好第三次全国人口普查工作的指示
中共中央、国务院关于认真做好第三次
全国人口普查工作的指示
(1982年2月28日)
人口普查,是查清我国国情、国务的一项重要工作。准确地掌握我国人口的分布及构成情况,对于从我国实际情况出发,更好地进行社会主义现代化建设,安排人民的物质和文化生活,制定人口政策和规划,具有重大意义。为此,中共中央、国务院1980年6月决定,1982年7月1日进行第三次全国人口普查。一年多来,各省、市、自治区和各部门共同努力,做了大量准备工作,是有成效的。国务院已批准颁发了《第三次全国人口普查办法》。为了高质量地完成这次人口普查任务,特作如下指示:
一、各级党委和人民政府要切实加强领导。人口普查工作必须在各级党委和人民政府的统一领导下进行。现在,离正式普查登记只有4个月的时间了。各级党委和人民政府要全面检查一下各项准备工作落实情况,切实解决实际工作中的问题,特别要注意选调得力干部,建立和健全各级人口普查机构。各级人民政府要根据全国人口普查工作总的部署和要求,做好周密的安排,围绕提高人口普查资料的准确程度这个中心,做好各个环节的工作。从6月末起,在半个月左右的时间内,要把人口普查作为一项中心任务,做到人口普查和工农业生产两不误。普查登记以后,还要做好一系列汇总工作。各项工作必须保证质量,如果某项工作达不到规定的质量标准,必须返工重做。
二、各级党委宣传部门要对人口普查的宣传工作作出统一安排,广泛深化入地进行宣传动员。工会、共青团、妇联等人民团体应主动配合,运用各种宣传手段,采取群众喜闻乐见的各种形式,宣传人口普查的意义、内容和要求,做到家喻户晓,人人明白,以取得全国各族人民的积极支持。宣传工作从现在起就要逐步展开,6月份作为人口普查宣传月,掀起一个高潮。
共产党员、共青团员、各级干部都要以身作则,模范地执行人口普查办法,并向周围群众有针对性地进行宣传。
三、切实做好普查人员的选调和培训工作。人口普查是一项极为复杂、细致的工作,需要及时组织几百万人包括普查员、编码员、录入员的队伍,才能顺利进行。在短期内组织和培训好这样一支队伍,任务是艰巨的。各级人民政府必须按照《第三次全国人口普查办法》的有关规定选调和培训各类普查人员。被选调人员的单位,要当作一项政治任务,保证抽调合格的人员参加普查工作。
四、节约办普查。人口普查经费要在保证完成普查任务的前提下,精打细算,厉行节约。普查经费,除财政部拨一部分外,不足的由地方财政解决。普查所需要的物质条件,计划、商业、物资、交通、电力等部门要予以保证。 我国是世界上人口最多的国家。在10亿人口这样一个大国进行人口普查,从我国的历史来说,规模之大是空前的。我们的工作不仅为全国人民所关关心,而且为世界人士所瞩目。各级党委和人民政府一定要高度重视,加强领导,有计划、有步骤、高标准、严要求地做好每个环节的工作,胜利完成第三次全国人口普查任务。
2022形式与政策第五章心得体会报告四
按照xx党委关于召开“集中整治形式主义、官僚主义”专题组织生活会的相关要求,结合自身实际,在广泛听取群众和上级意见的基础上,对照问题进行了认真查摆,现将查摆情况汇报如下:
通过加强政治理论学习,提高集体主义观念,基本克服了本位主义思想,工作中主动览责,不推诿。在服务基层方面,严格执行限时办结制,尽量做到及时、圆满处理,并始终保持良好的服务态度,不存在办事打太极和门好进、事难办的情况。
工作中站在不同角度分析问题,能够有针对性地开展调查和研究,广泛收集工作意见和建议,根据发现的问题和意见建议充分开展讨论研究,形成成果对实际存在问题进行修正,更好地促进工作开展。
能够积极主动开展工作,工作中有担当、敢负责,对领导交办的任务按时保质保量完成,同时还能够协助领导主动分析和预判工作存在的问题,。遇事首先从自身找原因,积极想办法解决问题,不存在“破罐子破摔”的现象。
严格贯彻落实上级文件和决策部署,按照相关要求开展学习和落实,能够做到实际工作安排和检查结合,督促与指导并重,不断提高执行力,强化工作效率和工作质量。但仍旧存在“重结果、轻过程”的思想,有些工作安排没有落实到具体行动,一定程度上还存在应付、交差的想法。
能够严格按照有关考核制度,对工作任务和指标进行制定、分解、检查及考核。针对具体工作任务,不仅随时了解基本情况,还定期跟踪监督检查,掌握任务进度情况,分析遇到的困难和存在的问题,按月进行通报,并积极寻找应对解决的办法。
能够主动学新党章、学十九大精神、学习近平系列讲话及其它党的理论知识和制度文件,并结合实际开展工作。日常工作生活中,不断加强专业理论知识学习,及时掌握最新的资讯信息,做到与时俱进,不和实际脱节。但是学习还不够系统和全面,学习效果还不显著。
敢于同不良风气作坚决斗争,对身边违纪违规问题敢于主动抵制。能够保持健康的心态,带头树立良好的工作和生活作风,不参与违反中央八项规定精神的活动,不做任何出格的举动。但有时还存在做“老好人”的想法,偶有怕得罪人的情况发生。
以上关于“形式主义、官僚主义”查摆出的问题,主要是由于自身政治理论学习不够扎实,素质能力还有所欠缺所造成的,在今后的工作中,将始终坚定理想信念,提高党性修养,强化学习意识,继续改进工作方式方法,提高工作效率和自身能力水平。
2022形式与政策第五章心得体会报告五
根据《***的通知》文件精神,对照《***具体分工安排》,结合我局实际,现将2020整治形式主义为基层减负工作落实情况汇报如下:
(一)学习情况
结合传达学习《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育总结报告》精神,将力戒形式主义、官僚主义作为教育的重要内容。学习习近平在浙江考察时强调的讲话精神,学习有关要聚焦形式主义、官僚主义问题开展全面检视、靶向治疗,切实为基层减负,让干部有更多时间和精力抓落实。
(二)为基层减负工作情况
我局日常开展工作多为与街镇协商,共同实施开展,讲究求实效做实事,不存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象,严控发文数量、规格和范围,协调内容联系紧密的多个文件,尽量不要求基层报送无实质内容的材料,以求做到真正减负。我局今年3月份以来,我局组织街镇开会3次,发文3份。
(三)为基层放权赋能工作情况
我局本着“以民为本、热情高效、优质服务”的工作原则,恪守“坚持标准、快速审批、热心为民”的服务宗旨,简化服务程序,练好服务技能,优化服务态度,提升服务质量,努力做好服务企业工作。一是进一步提高行政审批效率。对进驻行政大厅的审批事项,简化审批手续,缩短办理时限。
窗口办理行政许可事项办理时限全部压缩,改为即办件。同时按照区政府的要求,配合做好行政事项下放工作。二是加强对企业服务。对招商引资的重点项目,*****主动介入、超前服务。进一步优化*****等行政审批环节,提高行政审批时效。
(四)联系群众工作情况
我局精准扶贫帮扶贫困户有**户,其中一般贫困户**户、低保户**户、五保户**户。自实施精准扶贫以来,我局关心扶贫户生产生活情况,扶贫工作人员定期入户,在中秋、春节等重要节日定期送上节日慰问品。目前,我局帮扶的**户贫困户均已达到脱贫标准。
(五)以上率下情况
我局领导班子履行主体责任,带领局全体干部职工扎扎实实开展工作。严格按要求开展民主生活会和年度述职。
目前,我局发文质量还有待提高,行政许可事项下放工作还没有真正下放,联系群众方面主动意识还可以进一步提高。
(一)继续减少发文量。按规定做到可不发文的、没有实质内容的一律不发文,同时发文内容讲实际问题,言简意赅,提升发文质量。
(二)继续做好为基层放权赋能。牢固树立为民服务的理念,对行政事项进行全面梳理,配合做好事项下放工作。在实施下放事项过程中,主动倾听基层和群众反映诉求,对不属于职责范围的咨询政策和反映,主动说明情况,有序引导,对自身职责范围的政策和反映,做到主动联系解答和积极沟通,为群众排忧解难。(三)继续做好联系群众工作。结合***等业务工作等,多去基层了解实际情况,与群众交心,总结经验,不断提升工作方式方法,以全心全意为人民服务为宗旨,多为群众办实事办好事。
2022形式与政策第五章心得体会报告六
根据《xxx关于深入开展形式主义官僚主义专项整治的实施方案》通知要求,全中心深入开展形式主义、官僚主义专项整治活动,深入贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神。xxx党支部认真深入开展形式主义官僚主义专项整治工作,现将情况汇报如下:
一是抓好政治思想学习教育,提高政治站位。认真组织支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,组织学习全国“两会”精神和政府工作报告,重点关注xxx方面问题。支部做好“三会一课”,强化政治思想教育,坚决做到“两个维护”。
二是积极认真开展自查自纠,认真查摆问题。支部针对实施方案中重点整治的问题及其表现,结合中央纪委办公厅《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》列出的4个方面12类问题和《xxx印发〈关于深入开展形式主义官僚主义专项整治的指导意见〉的通知》列举的7个方面的重点问题全面开展自查自纠,确保整改工作落到实处。
一是政治理论学习不够深入,政治理论修养有待提高。学习形式比较单一,学习方式不够创新,对习近平总书记系列重要讲话和上级文件精神没有深刻领会、准确把握精神实质,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还没有真正到达深读精读、读熟读好。
二是一定程度上存在重业务、轻党建的现象。业务科室工作多、任务重,有时会片面地认为党建工作是软任务、业务工作才是硬指标,产生“忙时先抓硬指标、闲时再做软任务”的侥幸心理,因而会出现“重业务、轻党建”的现象,支部党建工作和业务工作的结合程度不够高。
一是抓住关键,增强理论学习。强化党建引领业务的思想意识,进一步加强支部学习,丰富学习内容和形式,积极开展联学、考学、现场学、交互学等多种形式的学习,深化学习效果。充分发挥各党小组的积极性和主动性,充分利用“微课堂”和“学习强国”等app,突破学习的时间和地点限制。
二是围绕中心,提高工作能力。全心全意为人民服务是中心,努力增强中心意识和大局意识,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,努力寻求党建工作与业务工作的最佳结合点,做到党建工作与业务工作有机融合,“两手抓、双肩挑”。
支部在加强政治理论学习方面,进一步加强支部学习丰富了学习形式,党员学习热情也日益高涨,同步强化党建引领业务的思想意识,在平时业务工作中考虑结合党建工作,充分发挥各党小组的积极性和主动性,找准业务和党建工作的结合点,挖掘工作亮点,更好地提高工作效率。
2022形式与政策第五章心得体会报告七
深化形式主义官僚主义问题整治,曝光一批典型案例,严肃处理相关人员,推动教育系统领导干部转变作风、敢于担当、真抓实干,促进全体教师立德树人、遵章守纪、爱岗敬业。
(一)进一步强化作风建设
1.加强机关作风建设。加强机关考勤管理,全体机关干部实行上班打卡制度,每周公布打卡情况,对每周有迟到和未打卡2次以上的干部进行批评教育,屡教不改的调离工作岗位。每半月开展一次上班纪律突击检查,对无故脱岗、上班时间看电影、玩游戏、炒股、聊天等违纪行为进行公开曝光,一年内累计曝光2次的调离工作岗位。对故意刁难群众、不作为、乱作为的干部进行严肃处理。
2.加强领导干部作风建设。学校校长要身先示范、为人师表,要进班上课,要每学期听课不少于15节。各地各校要坚决贯彻落实市委、市政府和市教育局的各项决策部署,认真研究,全面落实。
3.严肃单位(学校)工作纪律。各地各校要完善、落实教师坐班考勤制度,实行所有在职人员(含督学)打卡签到。要加强领导、明确责任,对教师考勤情况每半月通报一次。要加强坐班管理,开展经常性检查,及时纠正不在岗、上班时间玩游戏、炒股、看电影、聊天等违纪行为。要对违纪违规人员进行批评教育,经批评教育仍不改正的给予诫免谈话直至组织处理。各地各校要按照人事管理有关规定,加强事病假人员管理,做到“六有”(有请假时间、有请假事由、有请假期限、有审批人、有证明材料、有销假后是否到岗的检查督办),要按照政策做好事病假人员工资调整。
(二)坚决遏止违规补课
1.杜绝学校集体违规补课。义务教育学校要严格按照《**市中小学校作息时间表》作息,严禁学校提前、延长作息时间上早自习、拖自习,利用双休日、寒暑假补课等。
2.严禁教师违规补课。学校要成立整治专班,开展巡查,及时采取措施进行制止,并在校内公开。市教育局组建专班,严肃查处一批典型进行公开曝光。通过齐抓共管,上下联动严禁教师违规补课。
(三)切实杜绝“吃空饷”
各单位要科学设置岗位,按照要求合理安排工作量,明确岗位职责,加大检查考核力度。经常对不在岗人员进行清理,督促及时返岗,对拒不返岗人员一律停发工资,直至按程序上报予以除名。
(四)规范办学行为
严禁非零起点教学,严禁教师滥编乱发教辅资料、严禁组织学生参加非教育行政部门组织的学科竞赛等。
2018年8月18日至2018年10月31日,共分四个阶段。
(一)集中学习阶段(8月18日至9月5日)
1.8月18日集中收看全媒体问政节目,所有中层及以上干部针对整改重点进行深刻剖析,并组织交流讨论。
2.8月26日前,组织所有教师学习《***同志在全市形式主义、官僚主义问题百日专项整治工作动员会上的讲话》《**市教育系统形式主义官僚主义问题整改方案》《有奖举报公告》和2018年教育系统违规典型案例等。
3.8月28日,在党员固定活动日开展师德承诺活动。
4.9月10日前后,组织观看全市师德标兵、最美乡村教师先进事迹视频,并开展学习讨论。
5.开展优秀教师宣讲报告会。秋季开学后,组织5个优秀教师宣讲报告团进行巡回宣讲。
(二)自查整改阶段(9月6日至9月10日)
各级党员干部对照整改重点,认真查找原因,形成个性问题清单,深入分析原因,制定个人整改方案。各单位要制定整改方案,明确工作任务、时间期限和具体措施,并于9月10日前将方案报局监察室。各单位要针对存在的问题完善管理制度,加大检查力度,确保整改收到实效。
(三)考核验收阶段(9月11日至9月30日)
市教育局将组建专班集中一周时间对所有学校进行考核验收。考核验收要对照各阶段工作要求采取多种形式逐项予以核实反馈。市教育局对考核验收不合格学校予以通报并挂牌督办。
(四)巩固提升阶段(10月1日至10月31日)
教育局组建专班进行明察暗访,公开曝光处理一批不作为、慢作为、乱作为的典型案例。
1.开展宣传教育。各地各校要充分利用网络、宣传栏等集中宣传整改方案及整改活动等。要在教师节前大力宣传优秀教师先进事迹,唱响教师爱岗敬业、师德高尚主旋律,弘扬教育正能量。
2.接受社会监督。市教育局在市内主要媒体刊登《有奖举报公告》。各地各校于8月26日前在校门显著位置张贴公告,接受社会举报监督。
3.严肃追责问责。修订有关制度,加大惩处力度,明确管理责任,对履职不实、管理不严的实行严肃问责。修订《**市中小学在职教师违规补课责任追究办法》(*教监〔201*〕**号),对违规补课的教师一律撤销教师资格,并予以开除、解聘。修订《**市教育系统进一步严肃人事纪律,集中治理“吃空饷”工作方案》,对“吃空饷”的个人予以行政警告处分,并降低岗位等级,对学校不上报教师“吃空饷”情况而被查实的校长一律先免职后处理;对“吃空饷”的单位负责人一律先免职后处理。
考核验收督办不力、把关不严致使学校整改工作流于形式、整改不到位的,按照规定追究考核人员责任。
各地各单位要高度重视形式主义官僚主义问题整改工作,学校校长要亲自研究、亲自部署、亲自督办。各地各校要明确重点,层层传导压力、压实主体责任,落实监督管理责任,做到思想统一、步调一致、令行禁止,确保整改取得实效。
2022形式与政策第五章心得体会报告八
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年合计__万元。
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乙方再提出与稿样不同要求所发生的费用由乙方负担,由此而耽误的广告发布时间,甲方不予顺延。
3、甲方收到乙方第一期款,及广告稿样经确认后天内,完成制作。
制作完成后3天内,甲、乙、制作三方共同验收,验收合格,乙方在《验收报告》上签章,乙方接到甲方通知,不及时验收,超过3日后,甲方视同乙方验收合格。
4、乙方应按期付款,如乙方不按期付款,甲方有权终止本合同并广告位置不予保留。
5、广告发布期间,如因甲方责任造成广告发布终止由甲方承担责任;
如因乙方责任造成广告发布终止由乙方承担责任;
如因不可抗力造成广告发布终止,甲乙双方友好协商解决。
七、合同续签:
合同期满前1个月,双方可重新商讨延长本合同事宜。
同等条件下,乙方享有优先权。
如合同期满乙方未办理续签手续,乙方不再享有优先权,广告位置不予保留。
八、任何一方违反合同,双方协商不成,可向经济合同仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉。
九、附则:
1、本合同一式两份,甲乙双方各一份。
2、合同附件一式两份,甲乙双方各一份。
3、合同中未尽事宜或本合同如需修改,可签订补充合同。
4、本合同自签字盖章之日生效。
甲方:_____广告公司乙方:_____集团
代表:___代表:___
银行:_____银行银行:_____银行
帐号:________帐号:________
电话:_______电话:_______
传真:_______传真:_______
年月日年月日
2022形式与政策第五章心得体会报告九
小区墙体发布广告合同
广告发布单位:
广告客户单位:
一、乙方委托甲方于年月日至年月日期间发布广告,发布期为个月,合同编号为:号。
二、广告发布媒介为:墙体广告。
三、设置地点:
四、广告发布规格:按选择墙面的广告实际制作面积计算。
五、合计面积为:平方米。
六、广告单价为:每平方米元。
七、合计金额为人民币:元整。
八、广告采用乙方提供的样稿,未经乙方同意,甲方不得改动广告样稿。
九、广告用料:
十、甲方有权审查乙方的广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,甲方应要求乙方作出修改,乙方在未作出修改前,甲方有权拒绝发布。
十一、在甲方制作广告期间,如果乙方无故毁约,而甲方又已施工,乙方必须按照甲方已做广告总额100%付清给甲方。
十二、乙方规定的广告制作期,因客观原因甲方不能施工,制作期顺延。
十三、付款方式:甲方制作施工前,乙方向甲方支付广告费总额的%,计人民币佰拾万仟佰拾元整预付款,广告制作完%,计平方米,乙方再向甲方支付广告费总额的%,计人民币佰拾万仟佰拾元整。广告制作完毕,乙方验收结束五日内向甲方支付广告制作发布费的%,计人民币佰拾万仟佰拾元整,余下%,计人民币佰拾万仟佰拾元整在广告发布期个月满后5日内,即年月日前一次性付清给甲方。
十四、如果乙方未按期付款给甲方,甲方则按合同签定广告总额的5‰每天向乙方加收违约金。
十五、验收方式:甲方制作完毕,并向乙方提供广告的照片、详细地址及每幅广告面积清单。从乙方接到甲方照片、详细地址及面积资料之日起计算,在十天内乙方派人和甲方一起前往广告制作地抽样验收,若乙方在十内因故不能验收,则视甲方制作的广告合格,乙方按规定无条件向甲方付清全部广告费。
十六、墙体广告在发布期内如出现质量问题,甲方在15天内给予修复。
十七、其它约定:
十八、未尽事宜,甲、乙双方共同协商解决。
十九、本合同一式二份,双方各执一份,自签字之日起生效。
广告制作合同·小区广告合同·电梯广告租赁合同·广告刊登合同
广告发布单位广告客户单位:
地址:地址:
电话:电话:
传真:传真:
邮编:邮编:
法人代表或委托代理人:法人代表或委托代理人:
开户银行:开户银行:
账号:账号:
签定日期:签定日期:
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