航天员王亚平事迹心得体会(汇总8篇)

通过写心得体会，可以让自己更加清晰地认识到自己的长处和不足之处。要写一篇较为完美的心得体会，需要先对所总结的经验进行充分的回顾和思考。下面是一些精选的心得体会范文，希望能够给大家带来启示。

航天员王亚平事迹心得体会篇一

1997年，17岁的王亚平通过了空军选拔进入长春飞行学院，成长为一名优秀的女飞行员。翱翔蓝天，让她对更广阔的天空充满了好奇和渴望。2003年，当她在电视机前看到杨利伟乘坐神舟五号载人航天飞船飞向太空的画面时，探索太空、为国争光的“飞天梦”让她更加明确自己前进的方向。

2013年6月王亚平执行神舟十号载人飞行任务，历时15天，成为我国首位“太空教师”。2021年10月至2022年4月，执行神舟十三号载人飞行任务，历时183天，王亚平创下了多项纪录。作为中国首位进驻空间站的女航天员、中国首位进行出舱活动的女航天员，她不仅迈出了中国女性舱外太空行走第一步，还成为目前在轨时间最长的中国女航天员。

“我很幸运，赶上这样一个伟大的时代，从事这样一项伟大的事业。”谈及这些成就，王亚平总是心怀感恩，她说：“是祖国托举我们飞上太空，是党和人民给予我们崇高荣誉。”

神舟十三号载人飞行任务中，王亚平同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的太空授课，背后是200多个小时的反复试讲;一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练;一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册，她烂熟于心;数以万计的指令，化作条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中，没有“差不多”，只有“更完美”。

如今的王亚平已经实现了漫步太空“伸手摘星”的梦想，但是她的脚步并没有停下。

航天员王亚平事迹心得体会篇二

航天员王亚平是中国航天事业的先锋，他的坚持与追求为祖国的航天事业做出了巨大的贡献。他不仅仅是一位宇航员，更是一位英雄，他的事迹令人感动，让我们深刻领悟到了坚守初心、勇往直前的重要性。在这篇文章中，我将通过五个方面的体会，探讨航天员王亚平的事迹带给我们的启示。

一、是精神世界的坚守。

航天员王亚平九次参加航天训练，历经多次选择落选，但他并没有因此放弃。尽管大龄、家有孩子、眼睛有度数等种种条件并不完美，但他始终坚守着初心，持之以恒地投入到航天事业中。他时刻铭记着祖国寄托在他身上的期望，养成了实干稳重、顽强拼搏的好习惯，这样的精神境界是我们每个人都应该学习和掌握的。

二、是勇气和自信心。

在太空中，王亚平曾遭遇危险和不测，但他始终保持着冷静自信的心态。他用自己的实际行动证明了自信源于实力，勇气来自于经验。我们在生活中也会遇到形形色色的困难和挫折，但只要我们有信心和勇气，坚定地迈出每一步，就一定能走向胜利的彼岸。

三、是团队合作的意识。

王亚平在太空任务中深刻认识到：团队合作、协作配合是取得胜利的重要保障。他在太空工作中时常与其他宇航员和地面指挥员沟通合作，不断协调各项任务，共同完成任务。这种合作精神在我们的工作中也至关重要，要形成正确的团队观念，相互协作携手前进。

四、是为国家发展贡献的勇气和担当。

王亚平的事迹还表现在他对国家航天事业的忠诚和担当上。他多次参加航天任务，超长时间地忍受着孤独、寂寞和危险，但他内心始终坚定，为国家的发展做出了重要贡献。这也是我们每个人应该追求和肩负的责任，对于祖国的建设，我们都应该有担当和勇气。

五、是不断奋斗、追求卓越的精神。

王亚平在取得了太空掉队最优秀的成绩之后，并没有停止他的追求，而是不断提高自己的素质，充实自己的能力。他在追求卓越的道路中，用实际行动告诉我们，不到终点永远不放弃，勇往直前才能让我们走向更加美好的未来。

航天员王亚平无愧是国家的英雄，他的事迹让我们受益匪浅。他的精神永远值得我们学习和借鉴，要传承他的爱国主义、奋斗精神、彰显科学思想，共同努力奋斗，将中国航天事业不断推向更高的水平。

航天员王亚平事迹心得体会篇三

“大家好，我是王亚平，本次授课由我来主讲！”

这是王亚平在2013年6月20日上午的一次来自距离地球340多公里处的特殊亮相。天宫一号的影像同步传回地球，神舟十号航天员面对着地面6000万中小学生，给他们带来了一次别开生面的“太空授课”。

太空的微重力环境是讲授物理学定律的好时机。课程一开始，屏幕上的指令长聂海胜飘向半空中，摆出“悬空打坐”的动作，王亚平使出“大力神功”，轻轻一戳，就化解了聂海胜的招式，她对着镜头说：“很厉害吧？在太空环境中，我们个个都是身轻如燕的‘武林高手’！”

40分钟里，王亚平特殊的重力环境中演示了弹簧测质量、单摆运动、陀螺运动、制作水膜水球等5个实验，她语气轻快、讲解清晰，让屏幕前的孩子们听入了迷。更精彩的是，这次授课是双向的，王亚平也能同步看到、听到地面现场学生们的问题，风趣地作出解答。

这场“天地互动”让学生们身临其境，好似真的成为了坐在无边宇宙教室中的一员，也给无数人心中种下了飞向宇宙的种子。王亚平回到地面后的这些年，收到了许多立志想当航天员的学生们的来信，八年过去，有的孩子真的报考了航空航天专业，有的甚至成了王亚平的同事。

这次科普任务让中国成为继美国后第二个成功完成了太空授课的国家，世界上第一位“太空女教师”、2007年美国“奋进号”宇航员芭芭拉·摩根还给王亚平送上祝福，对她说：“我代表全世界的教师和学生向你致以荣耀和爱的问候。我们为你骄傲。”

有的孩子在神舟十号“太空授课”时还没出生，如今他们看到当年的授课视频，充满期待地问：“王老师，您什么时候能再上太空，给我们进行一堂太空授课？”

孩子们等待已久的时刻终于将要到来了。据悉，在神舟十三号飞行期间，王亚平将重回“太空教师”岗位，为孩子们带来更加精彩的“太空第二课”。

航天员王亚平事迹心得体会篇四

出生于1980年的王亚平，是个“天生的运动苗子”。从小学到高中，一直都是学校运动队的长跑选手。800米，1500米的耐力训练，不仅练就了她过硬的身体素质，更练就了她坚韧的意志。不到终点不能停下，再累，也要努力，这是王亚平经常告诉自己的一句话。凭着这份意志，王亚平不仅体育出众，学习更是出类拔萃。

1997年7月，王亚平以超出分数线130分的高考成绩考取了长春飞行学院，叩开了她人生中的第一扇幸运之门。可是走进飞行之门我她，发现要成为一名真正的飞行员，真是谈何容易。在长春飞行学院的一年零八个月的时间里，王亚平和她的同学们除了要学习大学理论课程外，每天还要进行大量的常规体能和军事训练。不仅如此，还要进行拉练、游泳、跳伞等特殊训练。记得在第一次跳伞训练时，王亚平和另外7个女学员看着地面上的人越来越小时，都兴奋不已。等到跳伞指令一出，八个女学员一个接一个稀里糊涂地跳下去后，望着几千米高的地面，恐惧迅速袭击了她们。虽然最终安全着陆，但总感觉惊魂未定。训练返回的车上，8个人一边唱着《真心英雄》，一边泪流满面。但是最终王亚平靠着那份坚韧地意志和努力同队友们一起战胜了自我。

1999年4月，出众的身体素质加上她的刻苦努力，王亚平顺利地转入了哈尔滨第一飞行学院。曾一同学习和训练的37名学员，淘汰了7个，王亚平庆幸自己离飞行梦更近了。

2003年10月15日，杨利传乘坐神舟五号飞天。当时只有23岁的王亚平还是一名刚刚加入空空飞行部队两年的运输机飞行员。看着神五飞天的那个瞬间，王亚平在想，中国能有女飞行员，什么时候会有女航天员呢?如果呆能，她一定要成为一名女宇航员，她要挑战太空。

机会在五年后，真的来了。2009年5月，中国第二批航天员选拔启动，首次向女性天启了大门。有着9年驾驶各类机型在蓝天上安全飞行1600小时的王亚平，经过层层选拔，幸运地成为首批女航天员之一。当然，迎接她的还是更加超出寻常的训练。很长时间里，王亚平一直不能突破二级，身体的极限简直让她难以承受。该怎样超越自我呢?王亚平想着自己那句，不到终点不能停下，再累，也要努力的话，深思。之后，她一面向“老大哥”们讨教，一面加班加点增强心血管和肌肉练习。终于在第二年，他的超重训练成绩轻松达到了一级。

2013年6月11日，曾和“神九”擦肩而过的王亚平，自信满满地走进了神舟十号运载火箭。几天后，王亚平在距离地面约300公里的“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在的“太空物理课”。

王亚平幸运地成为在太空进行授课的中国第一人和世界第二人。回忆过往，王亚平始终坚信，越努力，越幸运。

航天员王亚平事迹心得体会篇五

2019年，北京航空航天大学研究生王楠给王亚平写了一封信：

“六年前，您在天宫一号里给还是高中生的我，讲解什么是‘陀螺的定轴性’;六年后的今天，我坐在北航的实验室里，又研究起了惯性导航系统里的陀螺仪。”

作为当年聆听太空授课的第一届“太空班”学生，她高考时选择了航天相关专业。后来，研究生毕业，正式成为一名航天人……王楠追求梦想的故事只是一个缩影，像她这样热爱航天、投身航天事业的孩子还有很多。

第一次太空授课科普教育活动，激发了广大中小学生对宇宙空间的向往，点燃他们对学习科技知识的热情，让他们逐渐走近航天、了解航天，也更加热爱航天。王亚平说：“这给了我再次飞天的动力，更激励我一定要把第二次、第三次太空授课讲得更好!”

2022年3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开讲，太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……王亚平又讲了一堂精彩生动的太空科普课。

课堂的最后，还特别进行了“天地连线”，网友们和地面课堂的同学们抛出了很多有趣的问题，3名航天员一一作答。这些问答，充满奇思妙想。

“我有没有机会成为一名能在太空中做实验的科学家呢?”有人问。

王亚平的授课搭档叶光富鼓励大家，“随着空间站的建成，将会有更多的科研人员到空间站来开展科学实验，非常欢迎同学们未来到空间站上来做实验，也可以把自己设计的实验项目提交到空间站来，然后在地面上远程操作。”

太空授课，“天地互动”，点燃了无数中小学生心中的航天梦。正如王楠给王亚平信的结尾写道：“或许一直以来，您并不知道我是谁，但您早已成了我追梦路上向往的光。未来我会继续以您为榜样，为中国载人航天事业贡献出属于自己的一份微小却坚定的力量。”

团结协作，共谱航天乐章。

奇妙无比的太空授课，背后凝结着无数航天人的心血。看似普通不过的实验，在太空操作起来可能也很费思量。

人在失重环境下连站稳都很难，何况还要开展授课、实验和拍摄?为了完美呈现，王亚平和聂海胜、张晓光一起携手，在地面进行了200多个小时的训练，做足了功课。

“就拿水球实验来说，动作轻了重了、水量多了少了，都可能导致水膜破裂。我们就一遍一遍地练;再比如‘冰雪’实验，状态很不稳定，一不小心它就会结晶。”王亚平说，“每次实验失败后，我都会和队友们认真查找原因，分析对策，找出窍门，做好预案。”

“天宫课堂”每持续一秒，天宫一号就在太空移动了7800米，王亚平的一举一动，都可能横跨了好几十公里。如何保证40多分钟空中课堂不间断天地传输、每一帧画面清晰稳定，是一次全新的挑战。王亚平介绍，她和专家团队对授课过程中可能出现的问题逐一分析，制定了几十种预案，确保万无一失，以达到最佳效果。

王亚平说：“太空授课是航天大协作的缩影!从设计实验内容到准备教案，从研制教具到天地协同配合，每个环节的背后都凝聚着无数航天人、科学家、教育工作者的智慧和艰苦卓绝的努力。”

地面多一份努力，太空多一些从容。正是这种科学求实、严肃认真的工作作风，同舟共济、团结协作的大局观念，激励航天人攻坚克难，让中国航天事业迎来一次又一次突破。

一堂太空科普课，背后的科技支撑十分强大，集中体现了我国多方面的科技进步和创新。宽敞明亮的“天宫课堂”、流畅的天地双向互动……相比2013年在天宫一号进行的首次太空授课，神舟十三号乘组的“天宫课堂”是在中国自主建造的空间站内进行，展示空间更大，通信保障技术更加成熟。一个个细节见证着我国航天科技事业的日新月异。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限!”王亚平在太空课堂上的这句结束语，深深扎根在热爱航天、崇尚科学的孩子心中，接力传承，共同谱写中国航天事业的动人乐章。

这些年，王亚平到过全国近百所学校，与青少年学生面对面交流。王亚平动情地说：“我愿永远做一名孩子们心中的‘太空教师’，尽我所能，为孩子们打开神秘太空的大门，带着我们共同的梦想，在科学的世界里自在遨游，飞向更加美好的明天。”

航天员王亚平事迹心得体会篇六

在2021年11月7日，王亚平完成了首次出舱，这也是中国女航天员的第一次出舱。隔着小小的手机屏幕，我守候着、期盼着、注视着这一历史性时刻的到来……直播的画面在我的眼前放映。只见她身穿舱外航天服，醒目的五星红旗牢牢地“刻”在她的“战袍”的衣袖上。

由于人在太空中处于失重状态，她小心翼翼地移动着身体，在她出舱的一瞬间，一只手向太空挥了挥，随后又继续扶住舱门。这是王亚平第二次上太空。2013年，神舟十号发射升空，王亚平第一次上太空，与聂海胜、张晓光三人完成了载人航天飞行任务。2021年她再次踏上探索太空的旅程，并从天和核心舱节点舱成功出舱。

在这荣誉的背后，是她为梦想奋斗坚守、为自身所热爱事业拼搏的态度。她曾在采访中说，太空带给她的是震撼，从太空看地球是一种独特的美。航天员的训练过程并不容易，需要注意控制每天的饮食，需要扛住四至六小时的水下训练，来模拟、适应在太空中失重的感觉。

通过日复一日的严格训练，经过层层选拔，王亚平依靠自身过硬的心理素质和身体素质，付出艰辛与汗水，为我们展现出中国航天员的飒爽英姿，也展现出新一代航天员身上艰苦奋斗、勇敢拼搏的精神。

在生活中，王亚平是一位妈妈，有一个5岁的小女儿和一个幸福美满的家庭。身为女性，她巾帼不让须眉，2013年被授予了“英雄航天员”的荣誉称号，获得“三级航天功勋奖章”。她是值得我们所有人学习的榜样，也是我们每一个中国人的骄傲!

致敬勇敢的航天英雄们!他们用专业素养和技能在自身的领域闪闪发光，也替我们实现了目睹浩瀚宇宙的梦想。航天员的职业是神圣而特殊的，他们身上凝聚着我们每个人对太空的向往和希冀。登上太空是富有挑战性和使命感的任务。他们需要经历一道又一道的考验，才能磨砺出钻石一般璀璨耀眼的光芒，最终亲身感受宇宙的浩瀚、探索宇宙的奥秘。

王亚平用自己的青春汗水书写着属于自己人生的美丽篇章，带着探索科学、超越自我的勇气与决心，为中国航天事业贡献出自己的一份力量，也为中国航天精神赋予了新的内涵。

她说：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”正如歌词中所吟唱的“我向你奔赴而来，你就是星辰大海”，那深邃的蓝紫色星际，那一身航天“战袍”，我将永远铭记!

航天员王亚平事迹心得体会篇七

回到地面以后，备受青少年欢迎的“太空教师”王亚平经常走进中小学，为孩子们带来地面上的航天课，继续为他们勾勒出遥远而神秘的宇宙。

航天的训练也从未松懈。八年后，王亚平再次入选了神舟十三号飞行乘组，这一次，她的身上肩负着更富挑战的空间站任务，也接受着更加严苛的训练。比如为了适应失重环境下的出舱活动要，航天员要连续六七个小时在中性浮力水槽中训练，连男航天员都筋疲力尽。

再赴太空，对王亚平来说少了一些忐忑，多了一些坚定。“身体是很累，但当我又练完了一次，我的技术上又成长了，离我的梦想又近了一步，就会很有成就感，很幸福。”说到这里，王亚平眼睛明亮，对即将到来的飞行充满期待。

比起神舟十号飞行时，这次王亚平还多拥有了一份特别的牵挂，那就是她已经拥有了一个可爱的5岁女儿。王亚平的女儿每次在走过展示上过太空的航天员照片墙时，都会远远指着、用稚嫩的声音大喊“那是我妈妈”，为妈妈感到深深的自豪。

说起女儿，王亚平的语气里流露出爱护与温柔，透露这一次上天前，她还和女儿互相布置了任务：“我希望她能照顾好自己，照顾好姥姥姥爷，好好学习；她让我飞行回来的时候，要给她和她的同学摘星星回来，而且要摘很多，分享给她的同学们。”

神舟十三号发射前数小时的出征仪式上，王亚平身着乳白色航天服从熟悉的问天阁航天员专用通道走出，面向沸腾的人群招手示意。她5岁的女儿也在一侧的人群中猛力挥舞着小手，喊着“妈妈、妈妈、妈妈……”旁边有记者镜头拍下了母女俩的“同框”瞬间，但王亚平没有停留，仍按照既定程序缓缓向前走去。或许，纵然是有百般儿女情长，充盈在王亚平内心的，更是对飞向太空的坚定。

正如王亚平所说的：“因为热爱，所以坚持；因为热爱，所以执着；因为热爱，让我有勇气克服重重困难走到现在。”这也是对每一个中国航天人的真实写照！

航天员王亚平事迹心得体会篇八

王亚平是中国航天员中的佼佼者，他曾经参加了两次航天任务，成为了中国航天史上的重要人物。通过学习他的事迹，我们不仅能够了解到王亚平的成长历程，也可以从中汲取学习经验，提高自己的素质。在下面的文章中，将会介绍王亚平的事迹，并且分享一些个人的体会。

一、王亚平生平简介。

王亚平于1968年出生在山东省平度市，1989年加入中国人民解放军空军，成为一名飞行员。1998年，他被选为中国载人航天工程第一批航天员，参加了该项工程的首次载人航天任务。其后，他还参加了第二次载人航天任务，并成为中国第一位在外太空进行太空行走的航天员。王亚平曾先后获得国家一级英雄、航天英雄、空军功臣等多项荣誉。

二、王亚平太空探索的重要贡献。

王亚平航天员在两次航天任务中，不仅完成了中国航天事业的历史性突破，同时还为世界太空科技的发展做出了重要贡献。他在太空中进行科学实验，收集并记录大量的太空数据和影像资料。他还通过太空行走维护和维修天宫一号空间实验室，并进行了数十项空间实验，取得了良好的科学成果。王亚平所做的一切，都使得中国航天事业的发展更上一层楼。

三、王亚平的桥梁作用。

王亚平不仅是一位卓越的航天员，还担任了许多重要的桥梁角色。他先后在中国载人航天工程总部、中国核工业集团公司等单位担任领导职务，促进了中国太空科技的发展和创新，拓展了太空科技的领域。同时，他还积极参与公益活动，为中国航天科技事业树立了榜样。王亚平用自己的实际行动，成为了中国航天事业和国家的杰出代表。

四、从王亚平身上汲取学习经验。

通过学习王亚平的事迹，我们深刻地认识到了人类对未知领域的探索和发现，需要舍弃舒适和安逸，需要极度的勇气和毅力。王亚平具备着严谨的态度和高超的技能，他用实际证明了只有实现创新，才是实现中国梦的关键之一。我们可以从他身上汲取学习经验，提高自身素质和求知能力。

五、王亚平的奋斗精神与价值追求。

王亚平是一名有着很高的奋斗精神的航天员，他一直秉持着身先士卒的作风，以身作则，正直无私，无论在航天探索中还是日常工作中，他都一直保持着严谨的工作态度和坚定的价值追求。王亚平的事迹告诉我们，如果我们有着强烈的追求和高飞的理想，就一定会迈过人生的每一道困难，走向自己的成功。

总之，王亚平是中国航天事业的先驱之一，他的航天事迹和精神都是值得我们尊重和学习的。学习他的事迹可以帮助我们不断提高自己的素质和价值观，更好地服务于国家和人民。希望我们能够在王亚平身上学到更多的东西，为自己的成长和发展打下坚实的基础。