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主题部队歪风邪气整治心得体会范本一
“没想到以前混日子的儿子变化这么大,不但学会孝敬老人,还成了训练之星”、“没想到几周不见,孩子学会照顾自己了,还给家寄来个人成才计划”、“孩子懂事了、成熟了、进步了……”春节前后,担负全军主题教育活动先行任务的成都军区某师部分新兵家长通过来队、来电和来信纷纷说出心里话:当兵的孩子真的变了!采访中,记者发现家长们的夸奖缘于该师开展培育当代革命军人价值观主题教育活动带来的可喜变化。
“看到女儿满手创可贴,真的把我吓坏了”
俗话说,儿行千里母担忧。妈妈贸然探营,是该师教导队福建建瓯籍大学生女兵曹彬倩没想到的。
“卧倒,低姿匍匐前进!” 1月21日, 寒风刺骨的战术训练场上,新兵曹彬倩和7名女兵正在班长指挥下有板有眼地做动作,娇小的身体贴着冰冷的地面,贴满创可贴的双手用劲发力,第一个快速通10米铁丝网。眼前的这一幕把一位年轻的母亲吓坏了,她一把将女儿紧紧的搂在怀里,流下了心疼的眼泪:“孩子你受苦了!”
“对不起妈妈,这里是军营,我是军人……”妈妈突然出现眼前,也让曹彬倩吓了跳,她下意识挣脱母亲的双臂,妈妈惊呆了“这个还是不是我的乖乖女啊?”“变了!真的变了!”
“看到小倩双手贴满创可贴真的把我吓坏了!”小曹的母亲吴丽红抹着眼泪对记者说:”我和她爸爸在福建建瓯开了一家大酒店,从小到大一直把她视为掌上明珠,上学车接车送,回家有人侍候,从来没有吃过一点苦。从福州海峡职业学院毕业后,找朋友给她联系好工作,她推三阻四不愿去,要死要活得闹着我们要去当兵。说真的,就这一个宝贝女兵送去当兵,开始我是一百个舍不得。她爸爸反复劝我,家里不缺钱,让孩子到部队锻炼一下也不是件坏事,最后终于满足她的心愿,但我的心却一天都没放下来。今天出差绕道部队来看她,要不是亲眼所见,我真的不敢相信,以前连冷水都不碰一下的小公主如今变得这么勇敢和坚强!”说着说着,眼泪又掉了下来。
“电话里不是跟你说好了吗?部队首长和班长对我照顾的比家里还要周到。不是跟妈也聊过吗?没必要来,只会给我添麻烦……”在该师某装甲团采访时,记者正巧碰到浙江温州籍新兵洪晨涵爸爸来队看儿子,没料到刚下车,就被儿子“顶”了个大红脸。他用力拍了拍儿子肩膀,用家乡话说:“小子来,牛啊!几天不见长本事了!”小洪立即纠正道:“爸,我们部队都说普通话。”陪同来的中年人看到这对父子,乐了:“这事怪我,正巧你爸来成都和我谈生意,听说你离得这么近,我就硬拖着他来了。马上过新年了,哪有儿子不见老汉的?”“刘叔叔,部队有部队的纪律,要是咱们家长都来,军营不成了度假村?”洪晨涵一副正儿八经的样子,一下子把大家都逗笑了。
“看到儿子变化这么大,我比做成一笔大买卖还要高兴!” 洪晨涵爸爸告诉记者,他在温州拥有两家皮鞋厂,管理200多名企业员工游刃有余,但对不争气的洪晨涵他却一点招法都没有。高考落榜后,整天泡在网吧里上网打游戏,有时几天见不到人影,怕他不学好,硬是逼着他报名参军入伍的,目的就是在部队当兵锻炼两年,退伍后子承父业当老总。前几天,洪晨涵用特快专递把带去的“银联卡”寄了回来说,现在部队正在开展价值观教育,倡导人人养成“十个好习惯”,他决心改掉乱花钱的坏毛病,争取早日成为勤俭节约标兵。
“收到孩子写来家信,我一口气读了三遍”
当电话、短信、上网成为人们主要沟通方式,当写信渐渐淡出人际交流的舞台时,该师在新兵中开展的“每月写一封家信”活动引起了始料不及的反响,赢得了战士家长们一致夸赞。
“儿子,收到你的来信,我和你妈妈不知反复看了多少遍。话虽不多,却让我们感受到你成熟了很多,知道穿上军装就意味着是听党的话,当人民子弟兵。信不算长,却让我们感到你知道了感恩,知道用军人使命和荣誉报答党和国家。事实上,把你送去当兵并不是因为你在家不给父母争气,而是想让你到部队锻炼能够成为国家有用之材。看到你一天天的变化,我们真的非常高兴,也真诚地感谢你孩子……”该师高炮团云南昆明籍新战士杜云超父亲动情地写道。
孩子的家信在家长们手中显得如此沉重,许多家长的回信那么意味深长。陕西咸阳籍新战士史文父亲在信中写道:“就在我准备给你回信时,眼泪控制不住掉了下来,你的爷爷、奶奶和妈妈看到了说,孩子现在变得这么坚强、懂事了,你怎么又变得那么脆弱。儿子,你知道吗,这是爸爸因为你的进步、长大、懂事而落泪……听说你准备向党支部递交入党申请,这是件好事,希望你坚定理想信念,勤奋努力工作,早日实现自己的人生目标。”
“晶晶:你好!今天是除夕,收到你的第二封来信和连队寄来的《兵之初》光盘,妈妈别提多高兴了,坐在电视机旁连看三遍,又打电话催你爸快回家看看你在部队的出色表现。在新兵连拍摄的录像中,妈妈看到班长就手把手教你洗衣服、缝被子;看到你和男兵一样摸爬滚打的倔强劲;看到你队列会操站在第一个英姿飒爽的样子……女儿,你是好样的,妈妈为你骄傲和自豪。”读着母亲李艳波用特快专递寄来的温暖家书,该师教导队黑龙江大庆籍女兵王晶的泪水打湿了信纸。她告诉记者说:“长这么大,她第一次静下心来回味父母的恩情,想想过年了不能陪在他们身边心里酸酸的。”
“军中儿女当令父母刮目相看!”春节期间,许多新兵家长打电话给部队干部咽着说,第一次看了自己孩子亲手写的信后,感到孩子真的长大了,感谢部队独特的教育方式。该师领导告诉记者,现在的新战士成长环境特殊,很多人没有经历艰苦的磨练,缺乏思源感恩的情感基矗通过“写信思源”的方式让他们回顾十几年来父母养育之恩,在自觉弘扬爱父母、爱家庭、有孝心的中华民族传统美德的同时,进一步增强对党、对人民、对国家、对军队的情感认知。
主题部队歪风邪气整治心得体会范本二
随着信息技术的飞速发展和信息传播渠道的日益增多,新时期部队保密工作的内涵不断丰富,外延不断扩大,面临着前所未有的新情况、新挑战.如何适应纷繁复杂的新形势,更好地为部队中心工作服务,抓好部队保密安全工作,是我们每位官兵需要潜心思考和认真探讨的新课题.信息安全保密工作是一项长期的、历史性的政治任务.在科学技术日益进步的今天,安全保密工作已经成为各项工作的重中之重.因此,我们一定要积极制定有效措施,切实做好信息安全保密工作,维护国家的安全稳定.
针对在实际工作中,存在的一些官兵思想麻痹,违反规定私自上互联网和使用移动存储介质,在书信中涉及部队活动的信息等保密观念淡薄,违反保密规定的现象时有发生,因此,我们要以人为本,从思想上加强教育引导,搞好信息安全保密,不断增强官兵信息安全保密意识,有针对性地做好对信息失泄密的防范工作,从源头上堵住失泄密的渠道.
一要强化教育内容的针对性.在保密教育中,要加强保密法规的教育,有针对性地进行信息安全保密、技术安全保密和网络安全保密知识的学习,使官兵了解失泄密的危害和防范措施.要结合业务工作,对重要岗位、重点人员定期进行业务知识保密的教育.抓好“一点一线”:一点,就是要抓好领导干部的保密教育.把保密教育纳入本单位宣传教育工作内容,通过集中教育、案例警示教育等方式,不断强化领导干部保密意识,提高他们的保密技能;一线,就是要抓好要害岗位、部位工作人员和涉密人员的保密教育.采取举办培训班、讲座、警示片巡演等形式,加强理想信念、保密形势、保密法制教育,帮助涉密人员增强敌情观念和保密意识,从思想上牢固严守国家秘密防线.
二要坚持教育形式的多样性.把保密教育纳入政治教育计划,统筹安排,结合本单位的实际情况、任务性质、保密设施、涉密程度和人员状况,采取领导上课、专题讨论、安全分析和观看录像等形式进行保密教育.针对自身情况成立由主要领导负责的保密教育学习小组,定期开展讨论.力求使教育课程生动活泼,易学好懂,便于掌握,做到重点突出,兼顾一般,把集中教育与分散教育相结合,定期教育与随机教育相结合、面上教育与单个教育相结合,业务教育与思想教育相结合,保证每一名官兵都受到教育、受好教育.
三要突出教育效果的实效性.要注重把保密教育渗透结合到各项工作和任务的全过程,在重大节日、重要军事活动期间要进行专项保密教育;在干部转业、人员调动、战士退伍时专门安排保密教育;对保密员、机要员、网络指挥系统工作人员等接触机密人员进行经常性教育.改变只注重教育上有多少次课、参加了多少人,学过了多少文件等形式主义的做法,把教育的实效定位在广大官兵高技术条件保密知识多与少、保密意识强与弱、泄密事件有与无的标尺上,通过激发和增强官兵勤于学习、善于思考、勇于创新、敢于实践的自觉性和主动性,切实提升官兵安全保密的责任感.
目前,虽然国家加强了安全保密工作,部队各级也适时地开展了针对性教育,强化了安全保密措施,但与新形势新任务的要求相比,还存在一些不适应的地方和许多亟待解决的问题.对此,我们一定要加强部队管理,完善规章制度,强化措施,筑牢管理的火墙”,抓好“四项制度”的落实.
一是完善规章制度.单位主要领导要树立“保密工作无小事”的意识,成立由主要领导负责的保密工作组织机构.保密工作组织机构会要切实发挥作用,认真履行好职责,把保密工作作为一项重要工作来抓,列入议事日程,开展专题调研,制定出完善可行的规章制度.要针对新形势下官兵使用手机、计算机接入互联网等问题,结合实际,研究对策,制定行之有效的使用管理措施,严禁一机两用.
二是坚持办公制度.对涉密人员,要规定活动范围,严防携带秘密载体走出办公区与无关人员谈论秘密;对文件资料的制作、印发、传递、保管及销毁要进行全程控制,凡是各种手续不齐全的文件资料不得带出办公室;对软盘、移动硬盘、u盘要指定专人保管,并进行加密设置;对计算机进行统计、分类、建档,按照“机密、秘密、内部、公开”五个等级统一编号,统一粘贴密级标签,实行分级管理;对使用的涉密计算机必须设置不少于规定位数的开机密码,接入互联网的计算机不能涉及秘密,严禁携带便携式计算机回家使用,以及不经允许接入互联网等.
主题部队歪风邪气整治心得体会范本三
一名上尉据枪、装弹、瞄准一气呵成,枪响靶落,5发子弹50环;徒手搏击,拦腰抱膝、扫堂腿、背后锁喉动作凌厉,对手束手就擒;驾驶新型防暴处突车开进中射击,子弹呼啸,目标一片火海……
“哗!”武警8712部队装甲连连长朱嘉武的这个“见面礼”,赢得了新战士们的热烈掌声。
这样的掌声,不止一次回响在朱嘉武的军旅人生。凭借过硬的军事素质,朱嘉武3年来曾先后28次冒着生命危险深入处突一线,22次出色完成处突行动,成为一名享誉南国警营的优秀警官。
赫赫战功,源自哪里?当记者询问官兵时,朱嘉武的战友们不约而同地说:敏锐的学习意识、过人的学习能力,是朱嘉武最突出的特质。
学习,课堂在国外。20xx年夏,某国特种兵训练基地。朱嘉武和其他14名经过层层筛选的中国武警官兵来到这里,接受培训。
一天,中国武警和外军特战队员进行轻武器射击比武。200米外,一个头像靶缓缓升起。从射击台望去,靶子还不及人的手指甲盖大。
“砰!”朱嘉武精确瞄准,屏息静气打出一枪,子弹正中靶标眉心。一位外军军官脱口称赞:“好枪法,这就是中国成语里所说的‘百步穿杨’吧?”
闻听此言,朱嘉武自豪地笑了……
然而,随后的比赛让朱嘉武笑不出来了。他看到,外军特战队员速射课目要求背向12个目标,转身5秒钟内,至少命中10个目标。外军最好的射手全部命中目标仅用3.66秒,有的射手从转体、拔枪到命中第一个目标仅用1.09秒!
“这么快!”朱嘉武大吃一惊。外军教练解释说:“实战中往往没有精确瞄准的时间,只能概略瞄准,往往是速度决定生死。”
“是啊!”回想在国内的处突经历,悟性极高的朱嘉武一点就透。从此,他认真钻研外军的训练经验,每次训练总是第一个站出来尝试。培训结束,朱嘉武20个课目成绩全优。归国后,他结合训练体会,编写了《特种战术基础动作》《反恐怖应用理论》等5本反恐训练教材,让战友们普遍受益。
学习,课堂在缉私战场。去年5月,朱嘉武带领执勤小组,对一艘可疑船只执行追缉任务。
月黑风高,缉私艇像片树叶在浪尖飘荡,慢慢接近目标。突然,走私分子调转船头企图逃窜。朱嘉武眼疾手快,一个鱼跃,跳上走私船!
这时,一个大浪袭来,朱嘉武迅速抓住船上攀附物,但腿却被船帮磕破,露出骨头。海水溅在伤口上,朱嘉武强忍剧痛,冲进船舱制服走私分子,控制住船只。押解凯旋途中,他靠船帮坐下,撕下长裤,勒紧伤口,额头上的汗水和海水混在一起……
谁说学习只在台灯下、书桌旁?此次夜战,成为朱嘉武学习特殊条件下处突本领的宝贵一课。他联系其他战例,反复总结得失,写出《夜间侦察训练指导法》,连队夜战能力大增。此后,他带领官兵协助海关昼夜出击,先后完成重大缉私任务11次,总案值达10多亿元。
学习,课堂也在创新攻关一线。采访朱嘉武时,记者发现他的书架上有300多本书:《现代兵种》《高技术兵器知识》《数字化部队》《特种部队与特种作战》……
都说基层干部“两眼一睁,忙到熄灯”,他有时间看书吗?记者随意抽出一本,只见里面画满了条条杠杠,写满了密密麻麻的批注。这还不算,朱嘉武还整理出43本读书笔记,剪辑的学习资料有1尺多厚。
作为一名随时要率领战士上战场的警官,学习意味着什么?朱嘉武讲了一段难忘的往事——
那年8月,正在大漠驻训的装甲连官兵迎来了某新型防暴处突车,朱嘉武带着战士们天天挤在舱内反复研习驾驶。一次,他一不小心,头撞到舱盖把手上,顿时鲜血直流。
这一撞,倒是撞醒了朱嘉武:“把大量精力耗费在学习驾驶上,充其量是一名司机,新装备到底有什么作战新本领,它的优长是什么?弱点是什么?我们掌握了吗?”
怎样让战士多打胜仗少流血?从此,朱嘉武有空就围着处突车转。他发现,处突车在高原高寒地区射击修正方法有待改进。于是,他白天在训练场上搜集数据,晚上运用微积分和动力学等方面的知识推算,经过100多次失败和改进后,终于总结出利用瞳孔变化来修正射击精度的方法,射击精度提高3倍以上。
接着,他又开始琢磨:处突车在反恐中受到燃烧瓶、石块攻击咋办?
经过反复试验,他研制成功一种防护网。这种阻燃材料制成的防护网展开后,就像为战车搭起防护罩,能把燃烧瓶等危险物品挡在外面。
学习研究,推动朱嘉武从技能勇士向智能警官跨越。近年来,他先后革新出步枪瞄准仪、装甲车机枪瞄准激光检查仪、枪管安全棒、弹道分布表,探索出5公里分割训练法等13项体能训练新方法,大大提高了训练效益。
主题部队歪风邪气整治心得体会范本四
一、党性分析情况
一是理想信念比较坚定,但也出现过迷惘困惑。中国共产党从成立之日起,就具有很强的活力和生命力,并不断地发展壮大,其中一个很重要的原因就是党始终坚持了以马克思列宁主义作为党的指导思想,把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。我生在新社会,长在红旗下,亲眼目睹了党带领全国各族人民建设社会主义的光辉历程,看到了改革开放后我国的发展变化和给人民生活带来的实惠,使我对共产主义的向往、对社会主义的信心、对共产党的热爱更加牢固。特别是在部队这所大学校20xx年里,接受马列主义的正面灌输,经历了政治建军的积极实践和工作岗位的长久磨练,使我对共产主义理想更加坚信不移。近几年,通过对“三个代表”重要思想的学习,使我对党的认识更加深刻,也深深认识到,马克思主义对人类社会发展规律的揭示是最先进、最科学、最具有生命力的,不管反对的势力多么强大,共产主义一定会实现。当前,共产主义理想在中国现阶段的实践,就是建设有中国特色的社会主义,建设小康社会,尽管离共产主义还比较遥远,可我的共产主义理想信念仍然比较坚定。但随着现代传媒的迅猛发展,国家的改革开放,使我对世界的认识也越来越多,全世界有48亿人信教,而且发达国家的人口信教比例更高,他们或者不了解马克思主义,或者不认同马克思主义,或者反对马克思主义。特别是苏联解体,东欧剧变,使社会主义建设处于低谷,共产主义理想信念在人们心中产生了倾斜,在更大范围内对马克思主义的学说产生了怀疑,加之中国党内的腐败现象屡屡皆是,政府和办事机构吃拿卡要现象随处可见,人们深恶痛绝,实行马克思主义的政党为什么产生那么多严重的问题?这些问题曾经使我迷惘过、困惑过。
二是学习愿望比较迫切,但有时不是很扎实。回顾自己在部队20xx年的成长道路,从一名战士提升到今天的副团职干部,可以说有曲折,但更多的是顺利。我经历了很多岗位,当过战士、任过班长;提干后搞过行政,也干过政工;种过地,也拿过笔。不管在什么岗位、什么职务上,我都有一个根深蒂固的感受,那就是没有知识不行,不学习不行。特别是当今时代是知识大
爆炸时代,每一两年知识就能更新一次,甚至时间更短。同时军队现代化建设,打赢现代条件下的信息化战争,没有高科技的人才做支撑,一切都将是空话。近一点说,我们局的中心工作和全面建设同样需要现代知识型人才,可我们的干部不管是理论水平,还是业务素质都同时代要求相差甚远。我从入伍到现在一直抱有迫切的学习愿望,组织上给了我两次上学的机会,初级院校学的是生产管理,中专文凭;92年到后勤学院深造,学习基层政工,取得大专文凭,97年我又自学了汽车运用工程的大学本科课程,这些都是组织的关心和厚爱。在工作中,随着岗位的变化和职务的升迁,自己对学习重要性的认识也随之提高,学习热情依然不减,特别是在学习政治理论和学习业务知识上自己下了不少的功夫,投入不少的时间,在每个岗位上所取得的成绩,是和自己持之以恒的学习是分不开的。但在学习中也存在很多问题。一是在理论学习上有浅尝辄止、不求甚解的现象。如:是在近几年对“三个代表”重要思想的学习中,在主要内涵、精神实质的理解上还不深入,所以联系实际还不紧密,运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决实际工作问题的具体能力还很欠缺,有时使学习变得形式化。二是在业务学习上有现用现学的现象。主要表现在缺乏系统学习的习惯,知识结构单一。比如来局后,自己换了几个岗位,我只做到了用什么学什么,有时工作起来感到很吃力,特别是在文字方面,确实还很不够,今年在给战士上课中也感觉到组织教案确实难度大,思路也不宽。三是学习的自觉性主动性还不强。除参加局和总支统一组织的一些学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,有时工学矛盾解决的不是很好。
三是积极努力干好本职,但有时有畏难情绪和工作标准偏低。自己从提干到今天,7次变换工作和岗位,但自己始终牢记党的宗旨,服从组织调动,干一行、爱一行、干好一行,从未向组织上伸手要过待遇。面对党的工作,我始终把握一个原则:那就是不讲价钱,不喊困难,不打折扣。特别是今年以来,自己能按照职责,积极组织开展政治理论学习,在分队中开展政治教育,做好党组织的日常管理。但在工作实践中,每次环境变了,岗位变了,任务也就随之变了,
有些已有的经验也就不再管用,一切都得从零开始。尽管努力学习,积极实践,加速追赶,但由于知识结构、思维方式、信息渠道、人脉关系等因素的限制,往往会遇到许多困难。特别是来到我们局以后,整个环境和职责以及工作的对象都发生大的变化,以前在嫩江基地纯部队性质的管理和教育经验,在这里有很多地方不相适应,特别是自己的耿直、实在的性格,总感觉到在这里有些反应不够灵敏,看问题不够敏锐。因此,无论在过去当参谋时从事的管理工作,还是在原储运站和管理处从事政治工作,总是自觉不自觉地产生一些畏难情绪,有时工作还放不开手脚,谨慎有余,闯劲不足;同时,在工作中,有时没有自己的主断,随大气候时多,没有太多的创新,标准要求不高。如:政治协理员的职责有六条,在抓好理论学习只注重了干部;开展政治教育上只突出了战士;同时党组织生活、抓党员教育和干部的管理上的一些具体工作还没有抓到位,有满足现状的思想,使有的工作平平淡淡,没有特色,自己也不满意。
四是管理意识很强,但有时管理不够严格。部队十几年年的干部生活,一直在工作第一线,不管是从事行政,还是政工,都是和人直接打交道,即使是做政治工作,也是和管理分不开的,更主要的是在落实政治工作中更多的是需要管理工作。因此,自己在多年的工作实践中,特别是原嫩江基地工作的十几年,对部队的管理特别是对人的管理研究和探讨的多一些,在认识上觉得比较深刻,在管理意识上觉得很强,在经验上也总结了一些自己的做法,形成了一些自己的基本观点。来局后,我能积极发挥自己的长处,在任行政参谋时,我主要负责营院的安全管理,能按照局首长和部门领导的要求,认真负责,积极主动的想办法,并做好督促和检查。但有时标准不是很高,要求也不是很严,也有时觉得大家对管理都不是很较真,自己能说得过去就行了,也不必太出头了。这些都和领导要求还有一定差距,与我局现在形势发展的需要不相适应。任协理员以来,自己能明确自己职责,积极配合两处长认真开展工作。特别是勤务分队定编后,按照处长指示,能按照正规化管理要求,抓好各项工作的落实。在勤务分队的教育管理上,能根据分队实际情况,在教育上研究和制定教育计划,设定教育内容,并亲自上好课;在管理上能够较好地落实各项管理,帮助和指导分队领导以及骨干抓好落实,有时还能做到亲自督促和检查。但作为管理处的领导,感觉到有时深入不下去,特别是和士
兵接触比较少,士兵的思想实际了解的不是很多,工作缺乏针对性;有时一些具体事务安排多,但检查落实少;还有时看到一些管理上存在的问题,觉得不是什么大问题,自己不愿说或者只要求分队长管,不愿直接管等等一些问题。
另外,尽管自己能勤勤恳恳、任劳任怨,在自己的本职岗位上兢兢业业地履行着自己的职责,但有时在个别方面,工作主动性还不是很强,工作作风也不是很扎实,显得有些被动。
二、存在问题的主要原因
经过2个多月的学习和对照检查,特别是通过近几天对自己的党性的分析和思考,从个人角度感觉到有几下几个原因。
一是理论学习不够深入,特别是实践“三个代表”重要思想的自觉性不强,是产生迷惘困惑的关键。政治上的坚定来源于理论上的清醒。可以说,我在理想信念上出现过的迷惘和困惑,从根本上来说,就是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、认识问题和解决问题。只要确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题,许多片面的看法就能转化为全面;只要确立全心全意为人民服务的人生观和价值观,许多消极的情绪就能转化为积极,盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国实践中取得了成功并得到发展,就是我们党始终确立了它的指导地位,总结和完善了“三个代表”重要思想,这是我们行动的指南。但自己的学习深度不够,这是产生问题的关键。
二是对业务学习不够宽泛,是产生工作畏难情绪的主要原因。作为一个政工干部,应该具有很强的政治工作功底,除具有较高政治理论知识外,还要有较丰富的历史知识、法律知识和现代的科学文化知识等,特别是学好历史,毛主度曾经说过:“一个民族如果忘记了自己的历史,就不可能深刻地了解现在和正确地走向未来”。也曾说过:“今天的中国是历史的中国的发展,作为当代中国的领导干部,如果不了解中国的历史,特别是中国的近代史、现代史和我们党的历程史,就不可能把握中国社会发展的规律、继承和发扬我党在长期斗争中形成的光荣传统,也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责”。现在我们开展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共产党员先进性,都需要懂得历史、明辩是非。所以说我平时对相关知识学习少,功底浅,造成工作中有畏难情绪。
三是进取精神和创新意识不强,是工作标准不高和管理不严的内在因素。与进俱进,创新工作是我军现代建设和做好对台军事斗争准备的迫切需要,也是我局在开创新局面、完成好十五计划的内在要求,同时也是对我们每个同志提出的新的考验。在实际工作中,通过一些对比,自己感觉到进取心、事业心和责任心还比较高,能够按照首长指示和职责要求,积极开展各项工作,具体说,就是能用点实招、干点实事。但很多方面都是凭着自己的老本,没有更多地考虑工作上的实际,没有结合物资单位所独有的特点,造成项目上有些盲目,方法上也不太适应,自己的“思维定式”或“理想定式”不能很好地成为现实,使自己难以产生新的冲动和激情,惰性有所滋生,工作积极性也受到抑制。再就是有些是以前从没有搞过或搞的比较少的课目,现在觉得搞了就行了,一步一步来,一点一点地巩固和提高,因此,从主观上缺乏“开发”和创新意识,同时也缺乏高标准的工作姿态。
三、努力方向
这次先进性教育活动,主题突出,目标明确,要求严格,操作规范,从动员到学习,从计划到落实,从要求到效果,都是多年来没有的,自己也深受教育。针对个人存在问题及原因分析,制定努力方向如下:
一是进一步坚定理想信念,不断强化宗旨意识。从警示教育片中听到这样一句话:“信念是生命的守护神”。肖怀枢等人从部队的一名高级干部队堕落成为一名阶下囚的典型案例,其中一个重要的原因就是理想信念的动摇。对于每个共产党员来说,理想信念是立身之本,不知道为什么活着,怎样活着,浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟,保持先进性就是一句空话。党的宗旨是党的立身之本,也是每一个共产党员的人生目标。我们不但要有坚定的理想信念,同时要解决好世界观、人生观的问题。说过:“党员领导干部首先是高级干部,应该思想境界更高一些,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一,为国家、为民族奋不顾身地工作。有了这样的精神支柱,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开闯了,
对个人的名利待遇等等,就能够正确处理。只有这样,人生才有意义,生活教育实。”因此,我们在政治上与党中央保持高度一致;在多元文化和各种思潮的侵袭面前就能保持清醒的头脑,站稳脚跟,抵住诱惑;在艰难困苦和危险面前就能经得住考验,勇于站出来,无怨无悔地为党的事业和人民的利益贡献一切。
二是进一步提高学习自觉性,不断改善知识结构。把学习作为一生的政治任务。继续加强对马克思主义政治理论的学习,当前尤其要学好“三个代表”重要思想,树立科学发展观,并把学到的理论知识用于指导自己的工作实践;不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习,掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。
主题部队歪风邪气整治心得体会范本五
我省**部队基层思想政治教育现状:
对政治教育普遍比较重视,但在实际操作中摆不到应有的位置。近年来,随着消防部队政治工作的不断加强,大家对政治教育地位和作用的认识有了较大的提高。特别是帮助官兵如何树立正确的人生观、价值观教育上,各级领导的思想更为统一。基层政工干部登台授课,形成了领导重视政治教育的宏大声势。但真正做起来却显得不到位,没有充分体现政治工作的强大生命力。一是党抓教育的持久不够,年初布置任务时比较重视,教育展开后又容易放任自流;上级检查时就抓一抓,上级不检查就放松;对大的专题教育比较关注,而对基础性教育却常常忽视。二是政治机关对教育检查的不经常。据对基层中队调查,大家反映机关在抓思想政治教育时基本处于“五多一少”,即发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多,而深入基层具体指导少。没有真正把基层当作工作重点,有的支队党委成员很少给基层官兵讲课,有的领导一年都不见,甚至政工干部也很少去,没有扑下身子蹲在基层搞教育。只是到了年终去当“总裁判”。三是政治教育不能按计划正常进行,被占、挤、压情况时有发生。不少同志都谈到,什么工作都可以向政治教育要时间,教育时间从根本上没有保证。有的单位还存在交差应付现象,存在“三不搞”现象,即不发生问题不搞、上级不检查不搞、不重要的教育不搞。我们在平时工作检查中也发现,基层政治教育工作没有真正落到实处,致使基层思想政治工作薄弱,工作不扎实。教育内容基本落实,但走过场的现象普遍存在。我们先后查看了部分基层中队教育笔记本,发现上级部署的学习内容都有。但从战士交谈看,教育中不深入、不扎实、走过场的现象比较突出。主要表现在以下几个方面:一是在内容上“照本宣科”。有的基层政工干部,对上级布置的教育不是结合本单位实际认真备课,而是“照葫芦画瓢”,把上级下发的讲课提纲原原本本地念了一遍了事,只求“搞过了”,不求搞好了。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容,只按排一天的计划;要求必学的科目,却利用十几分钟就学完。表面上看,每项教育都有着落有回声,但时间往往被“截流”,程序被“减化”。因而学习内容就大打“折扣”。三是学习质量不高、效果欠隹。一些单位尽管教育声势造的不小,但给战士脑子里留下的却很少,我们在下基层同战士交谈中也体会到,战士思想空虚、工作单调已成了共性的问题。
教育条件有了很大改善,但教育方法没有新的突破。目前,我省**部队基层教育条件有了很大的发展,基本上都配备了电视机、影碟机、放像机、音响等一些设备。个别单位还配备了更先进的教育设备。然而教育手段先进了,教育方法却没有多大变化。“三老”的状况仍比较突出:一是“老观念”。虽然这几年条件优越了,购置了各种教育设备,但是很少在教育上发挥作用。基层一些同志说,这些设备使用起来比较麻烦,不如用老办法省事、简单。还不适应新的形势,没有从根本上转变观念。二是“老套路”。绝大多数单位的政治教育仍延续一上课、二讨论、三总结的“三步曲”。一部分单位连这“三步曲”都走不好,政工干部上完课后,讨论变成了自流,小结基本省略。三是“老经验”。政治教育总结,还是离不开原原本本,按要求去搞。在工作进程中没有新的突破。
教育层次不清,但“一锅煮”的问题仍较突出。近几年,我们在部队当中搞的教育不少,党委中心组理论学习、官兵理论学习制度坚持得也比较好。但从部队大量的经常性教育来看,部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在:一是内容上下一般粗,如搞教育好多都是干部战士标准一个样,没有从层次上分开。有的内容本来应该在干部中进行,有的支队却让战士也去学,有些问题本来应在领导机关研究探讨,却也要求基层官兵学习理解。二是方法上下一个样、标准一样高。不少单位的干部随战士一起上课,一样讨论。在教育方法上往往只注重战士的特点,而忽视干部层次。要么按照干部学习的标准组织战士学习教育,造成要求过高、战士理解不了;要么用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果,造成干部教育质量不高。
政治教育的方法有所改进,但在教育中的知识含量不高。这些年,总队也积极探索改进部队教育方法,总结了一定的经验。各基层部队也在实践中做过一些尝试,力求把教育搞活。应该说,在教育的形式上较过去比较,确实有了明显的进步。但现在的消防官兵,他们期望值很高,希望在部队的大熔炉里回答他们在生活、工作、学习中遇到的疑难问题,他们希望改变被动的位置,在乐于学习中获得理论教益和知识的启迪。总的来说,他们迫切需要提高政治教育中的含金量。但在现实当中这个问题相当严重。基本上是“照本宣科满堂灌、形式主义走过场、知识含量不太高、干巴枯燥空说教”。尤其是缺少市场经济常识、高科技知识、国家政策法规以及立身做人的基本素质。战士们听起来没有劲、没趣、没味。一个专题教育结束,除了在笔记本上记下了几个基本观点,其它知识性的东西掌握不多。
基层政治教育质量不高的问题症结,主要有以下几个方面:
一是重视不够,认识不足,仍然持有“教育是软指标”的观念。我们在下发文件时反复强调要高度重视,加强领导,但在实际操作中,没有真正落实。各支队政工干部没有充分发挥职能部门应有的作用,而等、靠思想比较严重。工作开展起来积极性不够。当我们同基层官兵座谈时,将此归结于各项工作任务太重,有的同志谈到,政治教育不象其它任务那样急,总觉得灭火值勤、政府布置的临时性任务重要,不能马虎,要认真对待。这样挤来挤去就占用政治教育的时间。还有一部分同志讲政治教育是一个慢功夫,一时难以见效,平时多搞一天少搞一天看不出来。持有“教育是软指标”思想的同志虽然不是多数,但具有一定的代表性,特别是领导干部持有这些认识时,就往往成为影响教育落实的主导因素。
二是教材不系统,教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材,也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。近几年,公安部消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材,总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料,还发了录象带、影响资料,但从我省当前现状来看,还不能满足部队的需要。官兵学不到比较完整的知识,政工干部常常为备课难而苦恼。
三是政工干部来源匮乏,教员队伍素质普遍不高。这几年,从地方院校招收了不少大学生,但总体来看,进防火部门的多,进政工部门的少。现在基层政工干部的来源,主要靠每年的指挥学校毕业学员,但这些同志一开始都是从战士直接考上的,虽然通过两年的学习使他们掌握了一些理论知识,有了文凭,但这些同志缺乏基层的学习锻炼。尤其是对政治教育方面的知识与技能缺乏专门的培养,对讲政治课感到比较吃力。还听说有的中队指导员把政治教育时间主动让给队长去训练。有的尽管讲了课,但效果不佳。常常出现无边无际地胡扯,讲的道理经不起推敲,没有说服力,对教育质量影响很大。
通过调研我们感到,改变政治教育质量不高状况的任务是坚巨的,其根本出路在于深化教育改革。当前,我们要认真贯彻落实中央15号、17号文件精神和军委的政治工作会议精神,进一步解放思想、开动机器、破除旧思想,着力研究探讨新情况、解决新问题,充分发挥各级党委和政治机关的主动性、创造性,努力在改进和创新上作出大胆的尝试。
下面就如何搞好基层思想政治教育并结合我省工作实际,谈一谈个人工作思路。
一、思想政治工作要加强对基层官兵中重要的思想问题的调查研究,努力增强针对性。
邓小平同志指出:“解决部队的思想问题,也要实事求是。要针对每个单位、每个人的实际情况去做思想工作”,“教育一定要联系实际。对一部分干部和群众中流行的影响社会风气的重要思想问题,要经过充分调查研究,由适当的人进行周到细致、有充分说服力的教育”。无数事实证明,在新的历史时期,我省消防官兵思想十分活跃,遇到了许多新情况、新问题,产生了一些重要思想。比如:为什么越改革下岗工人越多?、为什么复退和转业军人就业那么难?、为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题?等等。消防官兵思想的形成,一方面反映了当代青年思想趋于成熟,另一方面充分地说明了消防官兵知识在增长,从而也说明了青年官兵缺乏辩正的分析思考。要提高政治教育的质量和效果,一定要像邓小平所讲的那样,充分了解和掌握部队的思想脉搏,有的放矢地实施教育,真正做到对症下药,一把钥匙开一把锁。当前,一些单位的思想政治教育与官兵的思想联系不紧,有的在进行教育时不进行深入的调查研究,仅凭以往掌握的部队思想状况订计划,提要求,教育如同“隔山打炮”,无的放矢;有的满足于对思想状况的大体了解,教育只能概略瞄准、有的教育与部队脱节,有的只重视搞集中教育,忽视因人而异做好教育工作等等。教育缺乏针对性必然影响教育的效果。现实社会中,事物是在不断发展变化的,昨天的情况不能反映今天的现实,个别的实例不能反映普遍的情况,点上的经验不一定能解决面上的问题,对多数人的要求未必适应个别人的思想。因此,思想政治教育一定要紧密联系具体的实际,对干部战士中的思想问题一定要经过广泛的而不是个别的、深入的而不是浅肤的调查研究,针对每个单位每个人的不同情况,去做周到细致、有说服力的教育工作。这是提高消防部队思想政治教育质量和效果的环节。
二、思想政治教育要把集中教育和经常性教育紧密结合起来,努力增强经常性。
**部队和其它部队相比,其中突出的特点是:部队人少分散。在实施教育中,集中上大课必须要坚持,这是灌输大道理,统一官兵思想,集中解决创造性问题的重要形式,但从消防部队基层中队的实际看,还是要靠经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的,它可包括“一事一议”,开展民主讨论。“面对面”,集体解答疑难问题。“心交心”互帮互助谈体会。“讲格言”,互相勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高消防部队思想政治教育的效果,很重要的一条,就是必须把上级统一部署的集中教育和深入细致的、一点一滴的经常性的思想教育紧密结合起来,使两者互相补充,互相促进,相得益彰。事实说明,由于集中教育的时间有限,每次教育不可能解决干部战士所有的思想认识问题。就是在教育中基本解决了问题,也可能因为环境条件、形势的变化而出现反复。特别是由于各中队驻地的情况不同、干部战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能碰到一些特殊的困难和矛盾,产生某些特殊的思想认识问题。这些都要求我们下功夫做好一点一滴的深入细致的宣传教育工作,做到像邓小平所要求的那样,做工作不满足于热热闹闹,而是“极端细致”、“精雕细刻”。各级党委和政治机关在抓好集中教育的同时,要经常深入基层,为基层干部做好经常性的思想工作当好参谋,出好主意解决疑难问题,对个别有特殊思想情况的战士,还要亲自谈心帮助做好工作。作为基层干部一定要增强事业心、责任感,怀着对每个战士负责任的态度,与战士实行“五同”,对战士的困难疾苦和思想状况、行为举止了如指掌,及时、细致、耐心地做好工作。同时,要建立和健全基层思想骨干队伍加强对业务骨干的培训,使他们在了解部队思想状况、沟通官兵感情、化解战士之间的矛盾、解答战士疑难问题等方面充分发挥作用。
三、思想政治教育要把干部作为教育重点,努力增强示范性。
身教重于严教,是我党我军思想政治教育工作的一条重要原则。思想政治教育要做到有针对性、细致深入和官兵易接受,最重要的条件,就是凡是需要动员战士做的,每个党员干部,特别是在一定领导岗位上的干部,必须首先从自己做起。在改革开放的条件下,小平同志特别强调党员和领导干部要身体力行,他指出:“党和政府愈实行各项经常改革和对外开放的政策,党员尤其是领导干部,就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。”在新的历史时期,我省**部队广大干部和党员模范总体作用是好的。但是,在新形势下,也确有部分党员和领导干部受腐朽思想和社会不正之风的影响,不同程度地存在思想不纯、作风不正、模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想政治教育的质量和效果,一定要把党员和干部作为重点,下大力抓好干部的学习教育,使他们带头站到拒腐防变的前列,站到抵制不正之风的前列,站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列,站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起,从现在做起,从具体事情做起,严格要求带头反腐倡廉,纠正不正之风。只要我们的党员和各级干部按照江主席提出的“三个代表”为己任,努力做好本职工作,真正为广大官兵做出了榜样,那么部队的思想政治教育就会坚强、有力。
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