手机阅读

教师对教育的热忱心得体会实用 教师读教育的细节心得体会(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 19:18:49 页码:12
教师对教育的热忱心得体会实用 教师读教育的细节心得体会(5篇)
2023-01-11 19:18:49    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐教师对教育的热忱心得体会实用一

青山垂首,江水呜咽。

今天,我们怀着十分沉痛的心情,在这里举行追悼会,深切悼念教书育人的模范,辛勤耕耘的园丁,风来乡中心校退休教师。

,女,汉族,祖籍武隆平桥。生于1928年11月19日(农历冬月十九日),因病医治无效,于20xx年 月 日 时 分,在武隆县中医院住院部逝世,享年 岁。

献身教育,师德永存。

一生是献身教育的一生。她热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生,她把炽热的爱和满腔的心血全部倾注在教育事业上,以她一生的实践,谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。

她出生于一个普通的家庭,从小受到良好的家庭教育,自幼勤奋上进,品学兼优。她于1950年3月参加革命工作,成为一名光荣的人民教师,曾先后在中村庙小学、平桥小学、送月小学、庙垭小学、保和小学、送坪小学和风来小学任教。

在30多年的工作生涯中,在人民教师这一神圣岗位上,她刻苦钻研业务,踏踏实实工作,以她高尚的师德、渊博的学识,启迪了无数幼小的心灵,培育了一批又一批品学兼优的学生,为祖国的建设输送了成千上万的栋梁之才。几十年来,她牺牲了无数个节假日,到学生家中家访、补课,为渴求知识的学生送去甘霖。几十年来,她"一片丹心为学子,勤勤恳恳育英才"。几十年来,她耕耘在教学一线,教学成果突出。现在,她的学生遍及各地,可谓桃李满天下。

她一生勤勤恳恳,工作兢兢业业,任劳任怨,一心扑在工作上,为学校、为学生奉献了自己全部的热情和青春岁月,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,受到全校师生和家长的尊敬和爱戴。她不愧是一名辛勤的园丁,不愧是一个人类灵魂的工程师。她就象蜡烛,燃烧尽自己,照亮了别人;他就象蜜蜂,对人无所求,给人的却是世上最美好的东西。

关爱后代,恩重如山。

一生是为儿女们操劳的一生。她不仅是教育战线上的一位好老师,也是一位热爱生活、热爱家庭、关爱子女的好母亲。她艰苦朴素、勤劳善良、性格坚强,具有中国妇女的传统美德。为了能让儿女们受到良好的教育,她吃苦耐劳、勤俭节约,一直过着非常俭朴的生活。为了能让儿女们得到健康成长,她宽严适度,教子有方,既是良师也是益友。当几个儿女成家立业,都在各自的岗位上为祖国奉献聪明才智的时候,她不顾自己年迈体弱,竭尽全力为儿女们分担忧愁,又毅然担当起了抚养和教育孙儿孙女们的重任。为了孩子的成长,她呕心沥血,从生活上的一顿早餐到孩子的头发长短,她都要无微不至的关心,从学习上一词一句,一条定理,她都要亲自帮助整理,为了儿孙,倾注了她的全部心血。

"谁言寸草心,报得三春晖",无私的母爱,将永远铭记在儿女们的心中。

乐于助人,情深似海。

一生是以德为重、关爱他人的一生。她心胸宽广、为人正直、待人诚恳,以德为重。在同事面前,她是一位平易近人、和蔼可亲的好教师。她亲人面前,她是一位嘘寒问暖、关心备致的大姐姐。在朋友面前,她是一位心胸开朗、乐于助人的好伙伴。谁家生活有困难,她会慷慨解囊、伸出援助之手。谁家有人生病,她会带上礼物和安慰、急急的赶去医院。谁家孩子没人看管,她会接来家里、悉心照料。

一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。她助人为乐、无私奉献,人们有口皆碑。难怪在她住院期间,有哪么多学生和家长、同事和好友、以及和她打过交道的人,都纷纷从四面八方赶来慰问她鼓励她。

精神永驻,师魂不朽。

30年如一日,三尺讲台,春风化雨,迎来桃李满圆。80年人生路,风雨兼程,顶天立地,换来彩霞满天。

逝世,使我们失去了一位好同志好朋友好伙伴,儿女们也失去了一位可亲可敬的慈母。但她崇高的师德,谦和务实的人品,对事业的执着追求,对工作一丝不苟的精神以及严于律己、宽于待人的博大胸怀,永远是我们学习的榜样,永远激励着我们。我们一定化悲痛为力量,为祖国和人民做出更大的贡献。

安息吧,**老师!

推荐教师对教育的热忱心得体会实用二

根据工作需要,现聘请 同志为李岭小学工作人员,主要负责 方面的工作。

甲方:聘任单位(盖章)

乙方:应聘人员(签字)

根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《李岭小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商,特订立如下聘约:

一、甲方聘任乙方 职务,聘期从20xx年9月1日至20xx年8月31日。

二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘的意见,并通知乙方。 三、乙方应履行的具体职责:

1、拥护中国中国共产党的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。

2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,以及《李岭小学教师管理规定》,爱岗敬业,自觉执行学校的相关制度,积极参加学校开展的各项活动,完成学校分配的各项任务。

3、加强学习,不断提高自身的师德素养和业务水平,具有强烈的事业心和责任感,做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘,需双方协商同意后,报请中心校批准。

六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

1、在聘任期内违法合同的,连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

2、在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。

3、违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或者失职、渎职、造成严重后果的。

4、未经单位同意在外兼职,严重影响本职工作,或严重损害本单位合法权利的。

xx镇李岭小学

20xx年x月x日

推荐教师对教育的热忱心得体会实用三

各位好:

今天,我也来说说自己的想法。谈谈如何做一名优秀的教师。尽管我自己离一名优秀的教师还相差很远,或说还需要孙悟空的一个筋斗。不过,人虽未至,心却向往之。

鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

人何以能成为国之脊梁?梁启超先生早就发出了振聋发聩的呐喊:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。如此说来,表明了欲成脊梁,必先从娃娃抓起。从娃娃抓起就是从根本上、从基础上下功夫。从哪方面抓呢?或许条条大路通罗马,但唯有教育是一条光明而正大的道路。借用古语一句,或许可以说是万般皆下品,唯有读书高。

那么,谁来指导少年走上这条光明而正大的道路?尽管光明而正大,却并非一条坦途。唯有教师可行。谁来引领少年走好读书之路?一条需上下求索而漫漫之征途。非教师不可。教育是国之重器,国之基础;教师是教育的第一资源,是教育的核心力量。所谓百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。可见,教师在教育中的作用必须受到重视、重视、再重视。

从教师层面讲,如何成为一名优秀的教师?倘若还只是从灵魂的工程师、蜡烛、园丁等角度来说,尽管唯美,却也只是一些比喻义,于实际而言是不中用的,至少没有可操作性。

想要明白如何成为一名优秀的教师,首先需要明白教师工作的实质。教师的工作实质,用韩愈的话说,“师者,所以传道授业解惑也”。用现代话来讲,就是教书育人。具体怎么做?怎样才能做得好?也就是说怎样才能做一名优秀的教师。难,也不难。所谓“世上无难事,只要肯登攀。”就看一个人有没有这份心。20__年教师节前夕,提出了做好老师的“四有标准”:即做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。这是多么高屋建瓴的标准啊。不过,若想要更加具有可操作性,依我个人之经验与看法,简而言之,优秀教师就是两点:多读书和善分享。

第一,要想教好书,必须多读书。毫不客气地讲,不读书,或说教书后不再读书的教师是不少的。进一步讲,只知道读专业的书也是狭隘的。陆游说“汝果欲学诗,功夫在诗外。”就是这个理。那么,具体读什么书?则显然是仁者见仁、智者见智的,我是不能也不该列出个具体书单的。

第二,教书育人,说白了就是服务学生。如何服务?全在教师的分享。传道、授业、解惑,哪一点不是分享?分享道,包括人生之道;分享业,首先是学科专业;分享可能的一切以解惑。此时,优秀教师需要做的就是学会分享、懂得分享。

一言以蔽之,优秀的教师,应该在多读书和善分享两方面尽心尽力。

谢谢!

推荐教师对教育的热忱心得体会实用四

今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。

学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。而为了学校,为了孩子,值得呀!

回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的时候,我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。

教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。

我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

奉献无悔,青春无悔。

推荐教师对教育的热忱心得体会实用五

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒、饭前便后洗手。

2、每天坚持1小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了拍球、跳绳、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经掌握了运球走和跳绳,并学会了丰富多彩的民间游戏。

3、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童。

4、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,肥胖的幼儿保证每次先喝汤。我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。

家长工作

幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家长的半日开放活动,除此之外,我们还通过家长园地、幼儿成长记录册等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。

不足之处

对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时引导不够,活动区材料制作需更多创意。总之,在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心,家长安心,幼儿能够获得有益的发展,这学期我们虽然取得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上一个新台阶。

未来工作

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过我们两位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。

您可能关注的文档