在日常生活中,我们常常会有一些心得体会,它们可以帮助我们更好地认识和理解所面对的各种情况。写心得体会时,要注重观点的独特性和个人的思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。心得体会是我们对一段时间内的学习和经历进行总结的重要方式。写心得体会可以帮助我们整理思路,深化对经验和知识的理解。写一篇较为完美的心得体会需要充分准备和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来启示和思考。
青年大讨论三问心得体会范本篇一
“结合‘三严三实’专题教育,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,把纪律挺在前面,坚决防止违反纪律、防止‘四风’问题反弹,继续保持公司良好发展局面。”贵州电网公司开展“三严三实”专题教育,坚持以上率下,突出问题导向,以“三学三问一清单”(三学:学理论、学典型、学法规;三问:问群众、问同事、问自己;一清单:问题清单)的工作方法贯穿始终,推动各项工作有序开展。
为了切实抓好“三严三实”专题学习研讨,贵州电网公司进一步规范中心组学习、党支部(党小组)政治学习,突出“四个下功夫”(深学细悟、模范带头、党性修养和思想引领),通过“主题学习月”“三定一强”(定内容、定时间、定方式,强检查),确保学习质量和效果双提升。
贵州电网公司要求处级以上领导干部和县级供电企业、职工持股企业领导班子成员在专题教育中做到“三学”:学理论,以学习系列重要讲话精神为重点,系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党史党情和党的纪律规定等,加强党性修养,增强理论自信和道路自信,把共产党人的理想信念立起来;学典型,认真学习先进典型事迹,提升宗旨意识,为民用权,为民谋利,把为人民服务的宗旨树起来,认真汲取违纪违法案件滥用权力、以权谋私的教训,切实做到警惕长存;学法规,学习相关领域的法律法规,学习相关业务的管理制度、流程,学习决策程序和议事规则,树立法治思维,增强制度意识,教育引导党员干部遵章守纪,规范用权。
为加强对政治学习的检查指导,贵州电网公司实行“一月一查”,上级党组织对下级党组织每月抽查检查学习记录,现场询问党员参学情况;每季度运用网络、微信、问卷等方式开展知识“一季一测”;年度还将组织党员开展一次述学评学,将检查结果纳入党建责任制考核,督促学习到位。
目前,贵州电网公司党组以现场抽查与集中检查相结合的方式,完成了对138个党支部、66个党小组的抽查,及时掌握基层学习情况,并针对抽查中发现的共性问题,编制统一的学习记录模板。
三问:全面深入查问题。
“关于‘两个责任’的落实,我们一些干部还存在失之于宽、失之于软,怕得罪人,当‘老好人’的问题。我认为,强化责任追究的做法很好,‘两个责任’还需要进一步落实,自下而上要有‘声音’,必须‘敢发声’‘严问责’。”这是贵州电网公司董事长、党组书记唐斯庆到基层联系点开展专题调研“问群众”时,基层领导干部和一线员工代表提出的意见和建议之一。
连日来,贵州电网公司各级领导班子成员深入党员领导干部基层联系点等开展查找“不严不实”问题的专题调研,通过“三问”的工作方法,剖析思想根源,厘清问题性质,找到症结所在。
“三问”即问群众,深入基层联系点和一线调研,听取群众意见,查找发生在群众身边不正之风和问题,查找干部工作作风问题;问同事,通过谈心、交流、研讨等方式,针对习以为常、不以为然的问题问同事,查找自己在遵规守纪方面问题;问自己,坚持学习,深刻反思,针对思想困惑、认识模糊的问题问自己。
一清单:边查边改求实效。
围绕南方电网公司董事长赵建国指出的公司系统“不严不实”的问题表现,贵州电网公司坚持以上率下,公司领导带头、各职能部门分头负责,通过调研、座谈、走访、书面征集等方式,初步梳理出各业务领域“不严不实”问题342个,并深入剖析问题原因,明确整改方向,形成了问题和整改措施清单。
能改的,先改起来;可做的,先做起来。在专题教育中,贵州电网公司坚持边学边查边改,对“问题清单”逐项整改,实行“销号式”管理,建制度、立规矩,抓好“三个落实”(问题整改实施细则要落实、整改结果要落实、常见问题的完善机制要落实)。
青年大讨论三问心得体会范本篇二
自2021年5月26日开始,三问大讨论就在全国范围内展开。这个活动旨在通过深入调查研究,听取各界意见,就发展中的重大问题进行广泛、深入、细致的讨论,为新时代中国的建设提供智慧支持。在我参与了辖区内的三问大讨论后,我认为这是一次难得的机会,可以让我们更深入了解中国发展面临的挑战和机遇。下面是我对三问大讨论的心得体会。
一、重在参与。
在整个活动过程中,我最深切的体会是重在参与。通过看视频、听讲座、参加小组讨论、在线提交意见,让我真正体会到发言的重要性和效力。作为普通市民,我们可能不能改变大局,但是我们可以表达自己的想法并让声音传达出来。每一个人都有权利说出自己的观点,这也是我们民主的基础。正因如此,我们要尽可能地参与,将自己的声音传递给有关方面,让更多的人听到,让政策意见得到充分讨论和整合。
二、要注重实际。
在与人分享自己的经验和思考时,发现了一个共同点,即注重实际。虽然三问大讨论中涉及到了国家的长远发展规划和战略,但是我们要注重实际,理论和实践相结合。只有真正了解中国当前的发展状况,以及我们身处的社会、经济和文化环境,才能对未来进行合理的规划,而不是空话连篇。实践是检验真理的标准,我们应该注重调查研究,多出去走走,多关注身边的人和事,去探索真正存在的问题,寻求切实可行的解决办法。
三、应该立足人民。
为了更好地展开三问大讨论,各级政府采取了多种形式的调查和征集意见方式,让市民有更多的机会和渠道来表达自己的诉求和愿景。因此,我们必须立足于人民,为人民谋利益。政策要立足于给人民带来更多的福祉和幸福感,要避免本位主义和官僚主义,要真正了解人民的需求和看法,才能制定出更适合人民的政策。只有这样,我们才能走得长远,走得更快。
四、要坚持创新。
创新是推动发展的核心力量。无论是国家、企业还是个人,都需要坚持创新,不断推陈出新,以应对快速变化的环境。在三问大讨论中,我们也看到了创新,试图借助现代科技手段,更好地收集和分析市民意见。另外,活动组织也设立了多种公众参与活动,让市民能够更加方便地表达自己的意见。这些都是在创新中实现的。我们应该在自己的生活和工作中,不断寻找新的解决方案,不满足于已有的模式和思路,从而推动自身的成长和发展。
五、要坚定信心。
三问大讨论的目的是为了探寻未来的发展方向,寻求更好的发展机会。在这个过程中,我们需要坚持信心,相信未来会更好。尽管我们会面临各种各样的困难和挑战,但是只要我们能够团结一心、共同进步,就能够化解这些问题,走向更加美好的明天。我们要始终坚持中国特色社会主义道路,紧紧依靠人民,坚持创新发展,才能获得更大的成功,实现新更美好的中国梦。
总之,在三问大讨论中,我认为我们必须要注重参与、实际、人民、创新和信心。只有这样,才能够为中国的发展贡献自己的力量,为实现更加美好的未来而努力奋斗。希望未来我们能够继续保持积极向上的精神,不断开创新的篇章!
青年大讨论三问心得体会范本篇三
“三问三争”是一项有趣而具有启发性的讨论活动。通过这个活动,不仅培养了我们的思辨能力,还提升了我们的交流沟通能力。在这篇文章中,我将分享我在参加这个活动时所得到的体会和思考。
第二段:第一个问题及讨论。
第一个问题是:“宠物是否应该在公共场合出现?”这个问题引发了许多热烈的讨论。一些人认为宠物应该被允许在公共场所出现,因为宠物也是生命,它们的存在会让人们更充满爱心和关怀。而另一些人则认为宠物的出现会影响到公众的安全和卫生。他们认为,宠物可能会对他人造成伤害,同时宠物也可能会带来污染和卫生问题。通过讨论,我们看到了对这个问题的看法的多样性,了解到了人们对宠物在公共场合出现的不同观点。
第三段:第二个问题及讨论。
第二个问题是:“网络游戏对于孩子的发展有何影响?”这个问题引发了更为复杂和激烈的讨论。一些人认为网络游戏可以帮助孩子锻炼思维能力和动手能力,并可以开阔孩子的视野。而另一些人则认为网络游戏会削弱孩子的眼力,使其沉迷于虚拟世界而疏远真实人际关系,对其身心健康也有很大的危害。在这个问题上,我们探讨了与孩子发展有关的各种方案,并了解到不同观点所存在的缺陷和局限性。
第四段:第三个问题及讨论。
第三个问题是:“饲养宠物是否会增加孩子的责任感?”这个问题引发了一些意想不到的回答。有些人认为,饲养宠物确实可以增加孩子的责任感,因为孩子必须负责照顾宠物的饮食、卫生和健康。但也有一些人认为,一个孩子是否有责任感,不能单纯地通过饲养宠物这个因素来判断。在这个问题上,我们不仅讨论了孩子责任感的本质和特点,也深入了解了饲养宠物这种行为对孩子成长的影响。
第五段:总结。
通过参加“三问三争”讨论活动,我意识到了讨论的重要性。通过讨论,我们可以了解到不同人的不同思考方式,就同一问题可以从不同的角度来看待。同时,讨论也使我们增强了对广泛话题的理解和思考。因此,我坚信,讨论活动对我们的成长和发展都是有益的,我们应该要保持思辨的心态,追求多元文化和价值观,在探索和交流中不断成长和提高。
青年大讨论三问心得体会范本篇四
第一段:引子(150字)。
回想起参加的三问讨论活动,我感到无比兴奋和充实。这次活动是我第一次与他人一同探讨重要问题的机会,使我更深入地思考了许多社会、文化和伦理问题。在活动中,我学到了很多知识,也结识了许多志同道合的朋友。通过这次活动,我对三问讨论活动的意义和价值有了更深刻的认识。
第二段:讨论的过程(250字)。
在讨论的过程中,我开始意识到通过对话和辩论,可以更好地理解他人的观点和看法。每个人都有自己的独特思维方式和经历,而讨论活动为我们提供了一个平台,使我们能够听取其他人的声音。在讨论中,我结识了来自不同文化背景和专业领域的人,他们的观点和想法让我受益匪浅。通过与他们交流,我不仅学到了更多的知识,还能够看待问题的角度更加全面。这次三问讨论活动使我对多元文化有了更深刻的了解和尊重。
第三段:思考的收获(300字)。
在讨论活动中,我还发现了自己思考的不足之处。过去,我往往只固守自己的观点,不愿意接受其他人的意见。通过与他人的探讨和辩论,我逐渐认识到这种做法是狭隘和片面的。每个人都有自己的价值观和世界观,而这些观点的存在是有原因的。学会倾听和理解别人的观点,可以让我更客观地看待问题,站在不同的角度思考,并做出更好的决策和判断。
通过这次讨论活动,我还学会了思考问题的多层次和多角度。许多问题并不是非黑即白的,而是存在多个解决方法和观点的。通过对同一问题的多次讨论,我意识到问题的复杂性和多样性。这使我对世界的认识更加宽广,也增强了我解决问题的能力。我发现在三问讨论活动中,每个人的观点都是有价值的,只有通过多方面的思考和讨论,我们才能找到最佳的解决方案。
第四段:团队合作的重要性(250字)。
在讨论活动中,我还意识到团队合作的重要性。在与他人讨论问题的过程中,团队合作刻不容缓。每个人都要发表自己的观点,同时也要尊重他人的意见。团队合作需要倾听和沟通的能力,要善于与他人协调、合作、妥协。只有团队合作,我们才能够达成共识,找到最佳的解决方案。这次讨论活动让我深刻认识到,团队合作是成功的关键,而个人的力量只能起到推动作用。
第五段:总结(250字)。
通过这次三问讨论活动,我收获良多。我不仅学到了许多知识,也结识了许多志同道合的朋友。我学会了倾听和理解别人的观点,也学会了团队合作和多角度思考问题。这些收获将对我今后的学习和工作产生深远的影响。我相信,在未来的道路上,我将继续积极参与各种讨论和交流活动,通过与他人的互动,不断提升自己的能力和素质。三问讨论活动不仅让我更深入地思考了许多重要问题,也让我在交流和合作中得到成长,这将成为我人生中宝贵的财富。
青年大讨论三问心得体会范本篇五
“三问三争”是当前学校生活中比较热门的话题,近期,学校组织了一次与此相关的讨论活动,让我们在思考中感受到了讨论的意义和重要性。在经过运用自己的思维和口才后,我们收获了许多思想上的收获,下面,我将简单分享一下我的心得体会。
第二段:围绕“三问”争议展开讨论。
讨论活动的第一部分,是围绕“三问”展开的。首先,我们讨论了“阅读的价值”。有同学向大家谈到,读书的意义并不是为了考试,而是培养我们的文化素养,提高我们的语文能力。另外,我们也讨论了“童年与成年”,在我们每一个人生命中,这两个阶段都是必不可少的。大家从各自的经历出发,分享了童年与成年所给我们带来的正面和负面影响,让我们更加意识到人生的种种改变。
第三段:进一步深入讨论“三争”
在讨论活动的第二部分,我们围绕“三争”展开了深入的探讨。首先,我们重点探讨了“脚丫的位置”,很多人认为脚丫是身体中最不起眼的部分,然而,脚丫却是支持身体站立走动的重要部位,深刻地体现了身体的完整性。另外,我们还讨论了“比赛的胜利”,大家对于胜利的定义并不一样,有人认为只有获得了冠军才是胜利,而有些人却认为参与比赛本身便是一种胜利的体验。
第四段:反思收获。
通过此次讨论活动,我认为我们更接近一个理智、成熟、理性,同时又有思想独立的人。我们发现,大多数人在讨论时都是把自己的想法、经历分享给别人,这使得讨论环节变得丰富、有趣。在思考和争论中,大家相互吸取对方的优点,这对于我们彼此之间的合作和信任,以及对于个人价值观的认识和建立都有了很大的积极影响。
第五段:总结。
这种围绕“三问三争”展开讨论的活动无疑是非常好的,既有助于锻炼我们的思路和表达能力,也有助于培养我们的社交行为、沟通技巧和思考能力。通过讨论和争论,我们可以更好地认识到自己的不足和发现它们,并有机会从他人的经历、故事中学习借鉴,从而不断提高自己的能力和素质。
青年大讨论三问心得体会范本篇六
市委部署深入开展党的群众路线教育实践活动以来,局党组多次召开会议,传达上级精神,专题学习习一系列重要讲话;组织开展了“三问三观”大讨论和“群众路线大家谈”活动;组织全体干部职工赴红色基地进行革命传统教育;通过蹲点调研、广泛征求意见建议和谈心谈话等活动,进一步提高了思想认识和行动自觉,取得了阶段性成果。同时,局党组也清醒看到在“四风”方面还存在不少问题。
在形式主义方面,主要表现为学风、文风、会风有待改进,思想政治工作的科学性、有效性有待加强,坚持实事求是原则还不够自觉。
在官僚主义方面,主要存在服务基层、服务群众还不够扎实有效,广开言路、发扬民主还不够,重大决策的贯彻实施执行力欠强。
在享乐主义方面,主要表现为进取精神消减、动真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之风方面主要存在节俭意识有待增强、在执行公务接待规定等方面有时不够严格。针对这些问题,局班子从理想信念、群众观点、宗旨意识、党性修养、依法履职等方面深刻剖析原因,提出了加强理论武装,坚定理想信念;坚持为民服务,提升服务效能;严格制度规范,强化监督制约;优化评价导向,营造良好氛围等四方面的具体整改措施。
党组主要领导带头作自我批评,带头查摆问题,积极鼓励班子成员提出批评意见。局班子成员们紧密联系思想、工作和生活实际,联系个人成长进步经历逐一进行对照检查,逐一接受其他班子成员的批评。大家敞开心扉,毫不含糊,有一说一,有二说二,开展自我批评和相互批评。有的谈到理论学习不主动、不系统;有的检查自己与下属干部沟通协调满足于布置下去、交代下去,工作中存在以会议贯彻会议,以文件贯彻文件的现象;有的认为自己对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够,有随大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不够紧、不够实、力度不够大;有的提出,一些同志存在“船到码头车到站”的思想,工作锐气、激情有所消减,一些同志存在“经验主义”思想,工作创新缺乏;有的指出,部分同志只关心自己分管的工作,对全局想的不多不深:大家开诚布公,畅所欲言,敢于揭短亮丑,敢于主动担责,真正做到了不遮掩、不回避、不含糊,有交流、有交锋、有交心,有共识、有共振、有共勉。会议始终充满严肃认真、坦诚中肯、和谐融洽的气氛,达到了“团结-批评-团结”的目的。
中央和省、市委及上级业务部门的要求,准备充分、日程紧凑、主题突出、气氛热烈,开得认真、严肃、富有成效,红了脸、出了汗、动了情、也排了毒,达到了“团结-批评-团结”的预期目的,是一次高质量的民主生活会。下一步,要继续深化思想认识、要立说立行强整改,要建章立制抓长效、统筹兼顾求实效,把通过开展教育实践活动激发出来的党员干部的巨大热情转化为做好本职工作的强大动力,抖擞精神、鼓足干劲、攻坚克难,力争各项工作更上一层楼,以工作实效检验活动成效,切实做到教育实践活动与中心工作“两手抓、两不误、两促进”。
青年大讨论三问心得体会范本篇七
最近,在社交媒体和学术界中,一个名为“三问三争”的讨论活动引起了广泛的关注。这个活动让参与者回答三个问题和三个争论,并就这些问题和争论展开讨论。这个活动的根本目的就是让人们对一些关键性的问题和争议进行深刻的思考和探讨。
这个活动在学术界和社交媒体上都获得了广泛的支持和参与。通过这个活动,人们不仅可以了解各种不同的观点和看法,还可以寻找合适的解决办法。因此,在这篇文章中,我们将探讨三问三争的主题并提供个人的心得体会。
第二段:学习到的“三问”
首先,我们将探讨所学到的“三问”。这些问题是:“我们为什么这样做?我们该怎么做?如果这样做会发生什么?”他们帮助人们在思考问题时更加深入和全面。学习到这些问题,我们可以更好地理解为什么需要在做决策时进行多方面的思考。在日常生活中,我们往往只看到问题的一个方面,但三问的思考方式可以帮助我们更全面地了解问题的本质。
第三段:探索的“三争”
其次,让我们看看三争问题。这些问题是:“这是什么?这为什么很重要?这是否适用于每个人?”三争问题是从不同的角度探索问题本质的最佳途径。通过对这些问题的探索,我们可以更好地理解为什么需要在做决策时考虑多方面因素。通过探索“三争”,我们可以更好地了解问题的本质、重要性及适用性。此外,这种思考方式可以帮助我们更清楚地看到事物的全貌。
第四段:我的个人体验。
作为普通人,参与到类似于三问三争这样的活动是非常有益的。虽然它是一种良好的思维训练,但它比单纯的学术训练更近自然,这是我非常喜欢的方面。我参与了其中一个具体的三问三争活动,发现这个活动使我开始从新的角度思考问题。尽管我经常尝试面对好几个方面,但这种思维的逼迫使我更全面地思考问题。这种经验让我深度体验到了为什么需要从多个角度思考并做出决策的好处。
第五段:总结。
在总结中,我们想说的是:“三问三争”是适合普通人参与思考和探讨的活动。这个活动是在学术和社交媒体上广泛推广的,可以使每个人从新的角度思考问题,并探索每个问题的本质和重要性。这个活动的目的是鼓励人们将多方面因素考虑到决策中,并以更全面的方式思考问题。通过参加这个活动,我们可以变得更加聪明,更有判断力,也更擅长在各种环境进行决策。
青年大讨论三问心得体会范本篇八
青年是国家的未来。在追求自我价值的同时,青年人常常面临各种问题和困惑。在探索自己的成长之路上,我们需要不断质问自己,追寻心灵的真实答案。以下是我对“青年三问”这一主题的体会和心得。
首先,“我是谁?”这是青年最常问自己的问题。青年时期是人生中最为焦虑和迷茫的阶段,我们不断探索自己的身份和定位。在这个问题上,我从多个方面进行思考。首先,我需要明确自己的兴趣和擅长领域。通过尝试和实践,我发现自己对艺术和表演有着浓厚的兴趣,这让我意识到我可能更适合从事与创造性工作相关的行业。其次,我需要在思想和价值观上确立自己的立场。青年时期是价值观形成的重要时期,我要审视自己的人生观、价值观,明确自己对社会和他人的责任和义务。最后,我需要认识和接纳自己的特点和短处。当我真正了解自己的优点和不足,我可以更好地发挥自己的潜力和避免不必要的痛苦。
其次,“我要成为怎样的人?”这是青年人对未来的期待和追求。作为国家的未来和社会的中坚力量,青年人需要明确自己的目标并为之努力奋斗。在这一问题上,我认为有几个关键要素。首先,我要明确自己的职业目标。通过深入了解和研究各个行业,我可以选择一个最符合自己兴趣和潜力的方向,并为之制定具体的计划和目标。其次,我要努力提升自己的专业能力。只有通过不断学习和实践,我才能够在竞争激烈的社会中站稳脚跟。此外,我还需要培养良好的人际关系和交流能力,在团队中发挥自己的作用。最重要的是,我要保持对未来的乐观和信心,勇敢地面对困难和挑战,迎接新的机遇和挑战。
最后,“我如何面对生活的困境和挑战?”这是青年人在成长过程中最常面临的问题。在这个问题上,我相信有几个关键的原则。首先,要保持积极的心态。生活中总会有各种困境和挑战,但我们要相信任何困难都是暂时的,只有积极的面对和解决问题,才能够迈向更好的未来。其次,要保持持续的学习和成长。通过不断学习和充实自己,我们可以提高解决问题的能力和水平。同时,要善于借鉴他人的经验和智慧,向身边的长者和成功人士请教。最后,要与他人保持良好的关系。在困境和挑战面前,与他人的合作和支持是非常重要的。通过合作和分享,我们可以共同度过难关,获得更好的解决方案。
鲁迅曾说:“青年应该有朝气,有理想,有斗争。”正是通过不断质问自己和探索成长的过程,我们可以更清晰地认识自己,明确自己的目标,面对困境和挑战。只有如此,我们才能成为真正有价值、有成就的人。作为青年人,我们要敢于质疑,勇于追求,不断实现自己的梦想和追求,为社会的发展做出贡献。
青年大讨论三问心得体会范本篇九
讨论是一种多样性的交流方式,不同的观点、丰富的经验可以让我们看到问题的不同侧面,在对问题的处理上会更加全面。讨论还可以促进团队合作意识的形成,通过交流和协调,提高团队成员之间的默契度和相互理解。比如,在我们讨论某个问题时,我发现每个人都有不同的观点和思路,通过大家的交流,我不仅听到了新的观点,也更加深入地了解到了同事们的见解,这让我重新思考问题,拓宽了我的视野。
第三段:如何讨论?
成功的讨论需要有良好的基础条件,首先要保持秩序,遵循讨论的规则,确保讨论的效果。在这次活动中,我们有一个专门的主持人,负责控制讨论的想法和节奏,避免讨论偏题或剧烈冲突。其次,讨论需要参与者有充分准备,对讨论的主题有初步了解,这样才能更好地发表意见,参与讨论。我们在活动前要求每个人提前了解了讨论的主题,并准备了自己的观点和证据,这样讨论起来更加有条理性。最后,讨论中的互动交流至关重要,每个参与者都有机会表达自己的观点,并倾听其他人的建议,共同寻求解决方案。
第四段:能获得什么?
讨论活动不仅可以获得新的知识,还能够提高思维、表达和沟通能力。在讨论中,我们必须对问题进行深入的思考,提出有力的论据,这有助于提高我们的思维能力。同时,通过与他人交流讨论,我们可以学习到他人的表达方式和沟通技巧,提高自己的口头表达能力。在这次讨论活动中,我学会了如何将自己的观点简洁明了地表达出来,同时也学到了如何倾听他人的观点并进行有效的回应。
第五段:总结。
三问讨论活动是一种高效的学习方式,在讨论中,我们能够从不同的角度思考问题,获得全新的认识。通过讨论,我们不仅可以提高自己的思维能力和表达能力,还能够促进集体智慧的形成,达到共同进步的目标。今后,我将继续积极参与讨论活动,不断提升自己的能力,不断拓展自己的视野,为自己的成长和团队的发展做出贡献。
青年大讨论三问心得体会范本篇十
自党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持把学习教育摆在首要位置,组织开展“三问三观”学习讨论,引导村两委认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基。
一、以“三问”树“三观”,要认真学习,解决好认识问题。
思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展教育实践活动,摆在第一位的任务就是要搞好学习教育,不断增强宗旨意识和群众观点。
(一)以“三问”树“三观”,首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党,代表的是全体人民大众的利益,任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨,“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想,这些,作为共产党员,是需要时刻记在心头上的。“三问”群众在心中的地位、与群众的距离,可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念,时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党,我党的利益就是人民的利益,这是息息相关的,不可分割的。
(二)以“三问”树“三观”,其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代,是人民群众把自己的子弟送上战场,作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员,不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段,更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量,必定来自人民大众,因为伟大的社会主义事业,不是少数人的事业,而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众,整个国家的前途和命运,将毁于一旦。
(三)以“三问”树“三观”,要明白实现“中国梦”,最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线,就是要对人民大众以无限的信任,并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量,共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力,并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护,才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量,凝聚来自于全国各族人民的力量,才能最终取得共产主义事业的胜利。
二、以“三观”扫“四风”,要处理好思想和行动的关系。
思想上认识到位,是我们事业能否成功的第一步。认识到了,还需要做到。而知行合一,是最难的,也是必须的。
(一)从自己做起。“我们正处在一个巨变的时代,一个转折的时代,一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代”,这几句话比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情,我们感到着急、感到愤恨、感到无奈,如环境污染、如资源争夺、如诚信问题,面对这些问题,我们不能坐等,更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感,不能做个旁观者,要把自己摆进去,做自己应做的事,尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题,更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事,为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样,请记得,你所站的地方,就是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。
(二)从现在做起。习讲了,我们抓作风建设,发布八项规定只是开端、只是破题,还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份,可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中,群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走,听一听,聊一聊,尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出,多征求征求意见,以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见,政府内部自娱自乐的活动少搞搞,自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用,要以情为民所系为前提,心系群众不能是官样文章,而应该落实到我们的每一件工作中去。
(三)从小事做起。慎微,告诉我们的是一种态度,面对小事不马虎,走群众路线,要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同,而人民群众所能体会到的党的路线方针政策,也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中,而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的,只要真心实意的为他们做一点点小事,他们就会无比的感动,就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好,哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事,就是最生动、最具体的践行群众路线,就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。
“结合‘三严三实’专题教育,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,把纪律挺在前面,坚决防止违反纪律、防止‘四风’问题反弹,继续保持公司良好发展局面。”贵州电网公司开展“三严三实”专题教育,坚持以上率下,突出问题导向,以“三学三问一清单”(三学:学理论、学典型、学法规;三问:问群众、问同事、问自己;一清单:问题清单)的工作方法贯穿始终,推动各项工作有序开展。
为了切实抓好“三严三实”专题学习研讨,贵州电网公司进一步规范中心组学习、党支部(党小组)政治学习,突出“四个下功夫”(深学细悟、模范带头、党性修养和思想引领),通过“主题学习月”“三定一强”(定内容、定时间、定方式,强检查),确保学习质量和效果双提升。
贵州电网公司要求处级以上领导干部和县级供电企业、职工持股企业领导班子成员在专题教育中做到“三学”:学理论,以学习系列重要讲话精神为重点,系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党史党情和党的纪律规定等,加强党性修养,增强理论自信和道路自信,把共产党人的理想信念立起来;学典型,认真学习先进典型事迹,提升宗旨意识,为民用权,为民谋利,把为人民服务的宗旨树起来,认真汲取违纪违法案件滥用权力、以权谋私的教训,切实做到警惕长存;学法规,学习相关领域的法律法规,学习相关业务的管理制度、流程,学习决策程序和议事规则,树立法治思维,增强制度意识,教育引导党员干部遵章守纪,规范用权。
为加强对政治学习的检查指导,贵州电网公司实行“一月一查”,上级党组织对下级党组织每月抽查检查学习记录,现场询问党员参学情况;每季度运用网络、微信、问卷等方式开展知识“一季一测”;年度还将组织党员开展一次述学评学,将检查结果纳入党建责任制考核,督促学习到位。
目前,贵州电网公司党组以现场抽查与集中检查相结合的方式,完成了对138个党支部、66个党小组的抽查,及时掌握基层学习情况,并针对抽查中发现的共性问题,编制统一的学习记录模板。
三问:全面深入查问题。
“关于‘两个责任’的落实,我们一些干部还存在失之于宽、失之于软,怕得罪人,当‘老好人’的问题。我认为,强化责任追究的做法很好,‘两个责任’还需要进一步落实,自下而上要有‘声音’,必须‘敢发声’‘严问责’。”这是贵州电网公司董事长、党组书记唐斯庆到基层联系点开展专题调研“问群众”时,基层领导干部和一线员工代表提出的意见和建议之一。
连日来,贵州电网公司各级领导班子成员深入党员领导干部基层联系点等开展查找“不严不实”问题的专题调研,通过“三问”的工作方法,剖析思想根源,厘清问题性质,找到症结所在。
“三问”即问群众,深入基层联系点和一线调研,听取群众意见,查找发生在群众身边不正之风和问题,查找干部工作作风问题;问同事,通过谈心、交流、研讨等方式,针对习以为常、不以为然的问题问同事,查找自己在遵规守纪方面问题;问自己,坚持学习,深刻反思,针对思想困惑、认识模糊的问题问自己。
一清单:边查边改求实效。
围绕南方电网公司董事长赵建国指出的公司系统“不严不实”的问题表现,贵州电网公司坚持以上率下,公司领导带头、各职能部门分头负责,通过调研、座谈、走访、书面征集等方式,初步梳理出各业务领域“不严不实”问题342个,并深入剖析问题原因,明确整改方向,形成了问题和整改措施清单。
能改的,先改起来;可做的,先做起来。在专题教育中,贵州电网公司坚持边学边查边改,对“问题清单”逐项整改,实行“销号式”管理,建制度、立规矩,抓好“三个落实”(问题整改实施细则要落实、整改结果要落实、常见问题的完善机制要落实)。
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青年大讨论三问心得体会范本篇十一
第一段:引言(200字)。
近日,本人参加了医院举办的一个三问讨论活动,心得颇多。本文将从参与活动的背景介绍开始,依次阐述活动的目的和意义,以及个人在活动中的体会和收获。
第二段:活动的目的和意义(200字)。
这次医院举办的三问讨论活动旨在通过集思广益,激发医务人员的创新意识和工作积极性。活动的目标是促进医院内部各科室之间的相互合作,促进医疗质量和服务水平的提升。同时,这也是一个提升个人专业能力和团队合作精神的机会。因此,通过三问讨论活动,医务人员将能够更好地汇聚智慧和经验,共同为患者提供更优质的医疗服务。
第三段:个人体会和收获(300字)。
作为一名年轻的医务人员,参与这次的三问讨论活动让我深感兴奋和受益匪浅。首先,我从其他科室的同仁身上学到了许多宝贵的经验和知识。在讨论中,每个人积极发言,分享自己的观点和做法,不仅拓宽了视野,也让我对医疗工作有了更深入的认识。其次,通过与其他科室的同仁进行合作,我意识到只有团队的力量才能推动医院整体水平的提升。在讨论中,我们不仅一起解决了疑难病例,还找到了彼此的优势和劣势,共同探索更好的医疗方案。最后,在这次活动中,我也提出了一些自己的问题和建议,得到了其他同仁的热心回答和帮助。这让我更加有动力去探索和创新,为患者提供更好的医疗服务。
第四段:活动的改进和展望(200字)。
虽然这次三问讨论活动取得了很好的效果,但仍有一些需要改进的地方。首先,制定更清晰的讨论议程和流程,使得讨论更加有针对性和有效性。其次,可以增加医学界的专家作为观察员,提供宝贵的指导和建议。最后,将讨论过程和成果进行归纳和总结,形成一个可供参考的案例库,以便与其他医院进行交流和分享。展望未来,希望医院能够定期举办类似的讨论活动,并结合实际情况,开展更具针对性的专题讨论,以推动医院整体水平的快速提升。
第五段:总结(300字)。
通过这次三问讨论活动,我深刻体会到了团队合作的力量和跨科室交流的重要性。在未来的工作中,我将继续保持学习的心态,与其他科室的同仁加强交流和合作,不断提升自己的专业能力和服务水平。同时,我也希望医院能够继续推动类似的讨论活动,并不断改进,以进一步促进整体医疗质量的提升。通过共同努力,我们一定能在患者医疗体验和医务人员职业发展方面取得更大的成就。
青年大讨论三问心得体会范本篇十二
每个人都有不同的思考方式和问题,而通过讨论活动可以使思考更加广泛和深入。参加这样的活动不仅可以提高个人的思辨能力,还可以拓宽自己的视野并了解不同观点。近期我参加了一次名为“三问讨论”的活动,这是我第一次体验这种讨论方式,给我留下了深刻的印象。在这次活动中,我不仅锻炼了自己的思考能力,还明白了思考的重要性,并对讨论活动的方法有了更深入的了解。
首先,在这次“三问讨论”活动中,我明白了思考的重要性。在日常生活中,我们常常习惯性地接受他人的观点,而不去思考和质疑。然而,通过讨论活动,我发现思考的重要性。在讨论中,每个人都有机会抛出自己对问题的独立思考和观点,而不只是盲目接受他人的意见。这让我意识到,在进行决策或者表达观点时,应该先停下来思考,从不同角度分析问题,并构建自己的思考框架。只有通过思考才能更好地理解问题本质,并作出准确的判断。
其次,通过讨论活动,我从不同的角度了解了问题。在讨论中,每个人都有机会提出自己的问题和观点。这个过程不仅增加了多元化的思考方式,还为我们提供了新的视角去看待问题。活动中,我经常能从其他人的观点中找到我之前忽略的观点,并从中学到了新的知识。比如,当我们讨论一个伦理问题时,有同学提到了一个与伦理相关的社会现象,让我意识到伦理并不仅仅是理论,而是在现实社会中有具体应用和影响的。通过与他人的交流,我不仅仅理解了一个问题,还能发现问题背后更深层次的内涵。
再次,通过讨论活动,我对于讨论的方法和技巧有了更深入的了解。在这次活动中,我认识到一个好的讨论应该是开放、尊重并且围绕主题展开的。在讨论中,我们每个人都可以提出自己对问题的独立思考和观点,而且大家应该尊重并倾听他人的观点,这样才能形成一个良好的讨论氛围。此外,一个好的讨论需要围绕主题展开,并有组织性地进行。活动中,我们依次提出问题、回答问题,并在最后进行总结和总结,这样讨论才能有条不紊地进行。通过这次活动,我学到了如何更好地参与和组织讨论,使其更加高效和有益。
最后,通过这次讨论活动,我体会到了团队合作的重要性。在活动中,我们是一个团队,需要相互合作来达到共同的目标。讨论活动不仅锻炼了社交能力,还培养了和他人合作的能力。在讨论中,我们需要倾听他人的观点,并与他人进行有效的沟通。通过与他人的合作,我们可以共同解决问题并得出结论。在这个过程中,我发现团队的力量是巨大的,通过互相合作,并集中各自的智慧和经验,我们可以达到更好的成果。
总而言之,通过参加“三问讨论”活动,我不仅锻炼了自己的思维能力,还明白了思考的重要性,并对讨论活动的方法和技巧有了更深入的了解。我体会到了团队合作的重要性,以及从不同角度思考问题的价值。这次活动给我留下了深刻的印象,并对我今后的学习和工作有很大的启发。我相信,在未来的日子里,我会继续努力提高自己的思考能力,并参与更多的讨论活动,以拓宽自己的视野,并锻炼自己的能力。
青年大讨论三问心得体会范本篇十三
近日,我参与了一次医院的三问讨论活动,这是一种有别于常规的医院会议形式,旨在以“问题+讨论+解决”的模式来推动医院的发展。通过这次讨论,我深切体会到了医院管理中的重要性和困惑,以及讨论的价值所在。以下是我在这次活动中得出的体会和心得。
一、问题定位:识别问题关键。
医院管理中,问题总是不断出现的。在三问讨论中,问题的定位十分关键。一开始,我们对待问题较为模糊,只是泛泛地谈了一些好的和坏的现象,没有准确定位问题。经过一番探讨和反思,我意识到问题就是现象背后的原因所在,只有准确定位问题,才能找到解决之道。
二、问题分析:多角度考量。
在问题定位的基础上,我们需要对问题进行深入分析,多角度来考察。讨论中,我们从医生、护士、患者、管理层等多个角度出发,将问题进行了全面的分析,找出了一些共性的问题。我认识到,过于单一地看待问题,只能看到一个侧面,很难得出全面的结论。因此,我们需要有一个多元思维,以更好地了解问题的本质。
三、问题解决:合力攻坚。
在讨论中,我们发现问题与解决之间存在着一定的关联性。在解决问题时,我们不能孤立地看待问题,而是要结合实际情况,统筹协调,协同合作。医院是一个复杂的组织体系,各个部门之间存在着相互联系和相互作用,在解决问题时,需要协同合作,发挥各自的优势,形成合力,才能取得真正的效果。
四、讨论环境:开放包容。
三问讨论的成功与否,离不开讨论环境的创造。在这次活动中,我们营造了一个开放包容的氛围,让每个人都能够自由表达自己的观点,而不受限制。这样的讨论环境,促进了大家的思维碰撞和想法交流,为问题解决提供了更多的可能性。
五、讨论价值:推动改变。
这次三问讨论,虽然只是一个小环节,但它所产生的价值却是不可估量的。通过问题的定位和分析,我们找到了解决问题的途径和方向,为医院的发展指明了一条正确的道路。同时,讨论的过程也让我们相互了解、相互交流,加深了团队的凝聚力和向心力。我相信,这种讨论的方式将成为医院改革中的一种常态,推动医院管理的优化和进步。
综上所述,通过参与医院的三问讨论,我体会到了问题定位的重要性,多角度分析问题的必要性,以及合力解决问题的效果。同时,开放包容的讨论环境和讨论价值的推动也给我留下了深刻的印象。我相信,在以后的医院管理中,三问讨论将会成为一种重要的工具和方法,为医院的发展做出更大的贡献。
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