2023年口腔医学实训心得体会和方法(通用9篇)

写心得体会可以激发我们更多的学习和创新的动力，使我们不断进步和成长。注意心得体会的整体结构，要有引言、主体和结论，层次清晰。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考学习。

口腔医学实训心得体会和方法篇一

作为一名口腔医学专业的学生，在完成学院的理论课程后，我们要进行实习实训，以提升我们的实际操作能力和临床技能。在这个过程中，护士起着至关重要的作用。通过与护士的合作，我意识到其在口腔医学领域的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验与体会。

在口腔医学实习中，护士是我们的得力助手。她们负责准备和消毒器械，帮助医生进行诊疗，并在手术中协助操作。同时，护士还负责通知患者的家属、协调医院其他科室的合作以及记录患者的病情等工作。护士在整个实训过程中起着至关重要的桥梁作用，她们的细致和耐心给予我们很大的帮助，确保了整个实训过程的顺利进行。

第三段：护士的专业知识和技能。

护士需要掌握丰富的专业知识和技能，以便为我们提供准确的医学信息和协助。她们需要了解口腔疾病的基本病理学和治疗方案，掌握各类检查设备的操作方法，以及熟悉各类药物的作用和用法。在实训中，我发现护士们不仅能准确地回答我提出的问题，还能根据我的实际情况提供专业的建议和参考，使得整个实训过程更加顺利和高效。

第四段：护士的沟通与关怀。

护士的沟通与关怀是我在实训中感受最深的一点。在初次见面时，护士会关切地询问我的个人情况和健康状况，并积极倾听我的需求和意见。她们耐心地解答我的问题，帮助我缓解焦虑情绪，并鼓励我相信自己的能力。在手术中，护士会细心地询问我的感觉，帮助我调整姿势，并在需要的时候为我提供适当的止痛药物。这种关怀让我感到非常温暖和安心，同时也使我能够更加专注地完成手术。

第五段：对护士的感激和展望。

通过与护士的合作，我深切地感受到了她们的辛勤工作和专业精神。她们默默地为我们提供服务，为我们的成功付出了很多努力。在实训结束之际，我要表达我对护士们的感激之情。同时，我也希望护士们能够保持专业的精神和技能，不断进取，为患者提供更好的医疗护理服务。

总结：

通过口腔医学实习实训，我深刻体会到了护士在其中的重要性。她们不仅提供了专业的技术支持，还给予了我关怀和鼓励。在未来的学习和工作中，我将继续与护士们保持紧密的合作，相互学习和进步，为提升口腔医学领域的医疗水平共同努力。

口腔医学实训心得体会和方法篇二

一。实训目的：

电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除【】电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力！

具体来说有以下几点：

1)掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。

2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4)能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

5)学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。

6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。

二、实习内容。

1)了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。

2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。

3)学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。

4)分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。

5)学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。

三、实习器材：

1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

2)螺丝刀、镊子等必备工具。

3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。

4)两节5号电池。

四、实习原理。

电器元件。

电阻。

1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于普通电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。

电容。

按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。

1)电解电容。

标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值。

2)瓷片电容。

色码表示法：(类似电阻的色码)。

焊接技术：

金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。

下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法：

1)准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。

2)加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。

3)送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！

4)移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。

5)移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。

(从第三步开始到第五步结束，时间大约也是1~2s)。

根据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。

另外金属焊接应注意以下几点：

1)在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。

2)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。

3)焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。

4)每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短(5秒左右)。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。

无线电原理。

1)声音信号都是一样的，如果不处理就向空中发射，则所有电台的声音信号将混在一起，将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。

2)低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。

调频调谐原理。

1)am工作原理：中波广播信号520—1620khz，通过l3与co—3组成的输入回路选择后，送到cxa1691bm集成电路(ic)10脚，与本振信号混频。本振信号是有ic内电路5脚外接b1，c8，co—4构成本振回路产生的。混频后ic14脚输出各种组合信号，有b2与cf1组成455khz中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波(455khz)，然后从ic23脚输出，内经ic4脚外接音量电位器rv控制，送入ic24脚进行音频放大和功率放大，再从ic27脚输出，c23耦合到喇叭上。从ic23内输出另一路与外接c16送入ic22脚内agc电路，进行自动增益控制。

2)fm工作原理：调频信号64—108khz从ant拉杆天线输入，经l1与c1送入q1预选放大，又经c2耦合到l2与c3组成的输入回路，得到64—108khz范围的选择，在竟c4到ic12脚。输入高频波得到高频放大，有l4，co—1组成高放回路，选择接受fm电台节目。fm本振回路有l5，co—2组成。co—1和c0—2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随fm信号频率变化而变化，始终相差10.7mhz。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器cf2选择，使得fm高频载波变成统一中频载波。在输入ic17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路b3，将音频信号解调下来，从ic23脚输出。内经ic4脚外接音量电位器rv控制后，输出到ic24脚经c23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7mhz偏移，通过ic内部afc回路，到ic21脚输出，通过c15，r13，送入ic6脚来实现的。

口腔医学实训心得体会和方法篇三

近期，我参加了一次关于口腔医学实训的课程，这对我来说是一次非常有意义的经历。通过这次实训，我不仅学到了大量的专业知识和操作技巧，还发现了自己在临床实践中的不足和需要改进的地方。在这篇文章中，我将分享我的实训心得体会。

首先，实训过程中我深刻认识到了良好的团队合作的重要性。在完成一项口腔治疗任务时，团队中的每个成员都扮演着不可或缺的角色。只有我们相互理解、互相配合，才能顺利完成疾病的诊断和治疗。在实训中，我与团队成员一起，通过不断地沟通和协调，解决了许多个案中的困难和挑战。这使我深刻认识到，在未来的临床工作中，团队合作将是一个至关重要的方面。

其次，我也意识到了平衡工作与自我保健的重要性。在实训过程中，我常常发现自己陷入了工作的忙碌中，忽视了个人的身心健康。长时间的操作和倒腾，使我的身体逐渐疲惫，情绪也逐渐压抑。但是，我也逐渐明白，只有保持个人身心的健康，才能更好地完成工作。因此，我努力调整好工作与休息的比例，通过适当的锻炼、放松和休息，保持良好的精神状态和身体状态。

另外，实训让我认识到了与患者建立良好的人际关系的重要性。在临床治疗中，与患者的沟通和交流至关重要。因为患者在接受治疗期间往往感到紧张和焦虑，而我们作为医生，应该用耐心和关爱来缓解他们的不安。在实训中，我学到了如何与患者建立良好的沟通和信任，以及如何给予他们情绪上的支持。这些技巧不仅能够提高患者的疗效，还能够提升治疗过程的舒适度。

此外，实训中我还学到了不断追求专业发展的重要性。通过实践，我发现口腔医学领域不断发展变化，新的诊断技术和治疗方法层出不穷。我理解到只有不断学习和充实自己，才能与时俱进，提升自己的专业能力。因此，我以实训为契机，开始积极参与相关学术讨论和研讨会，不断提高自己的专业水平，为未来的临床工作做好充分准备。

综上所述，口腔医学实训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过实训，我认识到团队合作、平衡工作与休息、与患者的人际关系以及不断追求专业发展的重要性。这些体会将引领我在未来的临床工作中，提供更加优质的诊疗服务，助力患者的康复之路。同时，也让我明白了人们需要怀着高度的责任和敬业精神去从事医疗行业，不断提升自我。作为一名口腔医学的从业者，我将永远不忘初心，不断努力，为患者的健康与幸福贡献自己的智慧和力量。

口腔医学实训心得体会和方法篇四

在大学期间，我所学习的口腔医学专业是一门实践性很强的学科，除了课堂上的理论知识，实训课程也是我们学习的重要组成部分。经过几个月的实训，我有幸获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合个人的感受，总结一下关于口腔医学实训的心得和体会。

在实训期间，我们主要进行了牙科操作技巧的训练。通过反复的练习和指导，我逐渐掌握了一些基本的技术要领。首先，正确的姿势是成功操作的基础。正确坐姿和手部的协调动作能够有效减少操作时的疲劳感，同时也能提高操作的准确性和效率。其次，细心和耐心是必不可少的品质。在进行根管治疗等复杂操作时，每一个细节都非常重要，稍有不慎就会出现意想不到的问题。因此，细心观察，仔细分析，耐心操作，才能保证操作的成功。最后，良好的沟通是医生和患者之间建立良好关系的重要因素。在实训中，我们需要学会与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和感受，从而更好地操作和治疗。

第三段：团队合作体会。

在实训过程中，我们常常需要与同学们进行合作，共同完成一些小组任务。这个过程不仅锻炼了我们的团队协作精神，也增进了我们与同学之间的交流和理解。在团队合作中，有效的沟通和协调是至关重要的。我们需要互相配合，互相扶持，才能共同完成任务。此外，合理分工也是团队合作的关键。不同的任务需要不同的专业技能，我们应该根据每个人的能力和特长，合理划分任务，充分发挥个人优势，共同推动团队的进步。

第四段：问题解决体会。

在实训过程中，不可避免地会遇到各种问题。有时是技术操作上的困扰，有时是患者沟通上的疑惑，有时是设备故障等。面对问题，我们不能气馁，而是要积极主动地寻找解决方法。首先，我们可以向老师和同学请教。老师有丰富的经验和专业知识，同学之间也可以互相学习和交流。其次，我们可以利用网络和图书馆等资源进行自主学习。不断学习新知识和技能，提高自己的综合素质，是解决问题的根本途径。

第五段：个人成长体会。

通过口腔医学实训的学习和实践，我深感自己有了很大的成长。首先，我不再害怕面对患者和进行实际操作，因为我知道我有能力和知识来解决问题。其次，我的专业知识得到了更加系统和全面的提升。通过实验和操作，我更深入地理解了课本上的各种知识点，并将其应用到实践中。最后，我也更加了解了自身的优势和不足，并在实训中努力弥补不足，提高自己的专业能力。

总结：

通过这次实训，我不仅学到了专业技能和知识，还体会到了团队合作和问题解决的重要性。口腔医学实训不仅是我们学习的一部分，更是我们成长的机会。通过不断地实践和反思，我们可以不断完善自己，并为将来的专业发展打下坚实的基础。我将继续努力学习和实践，争取在口腔医学领域做出更大的贡献。

口腔医学实训心得体会和方法篇五

口腔医学实训是大学口腔医学专业中非常重要的一环，通过实训，我们得以在真实的临床环境中接触和操作各种口腔疾病的诊断与治疗方法。在实训中，我深刻体会到了口腔医学的专业性和实践性，增强了自己的专业素养和技术能力。在本文中，我将分享我在实训中的心得体会和总结。

二、认真学习理论知识。

在实训之前，我们必须扎实掌握相关的理论知识，这将为我们在临床实践中提供坚实的基础。课堂上的专业培训和教师们的讲解，为我们建立起了牢固的理论框架，并通过案例分析和病例讨论，帮助我们更好地理解和应用知识。所以，我们要充分利用课堂时间，主动学习，主动思考，透彻理解各个疾病的发生原因、诊断方法和治疗技巧。

三、勤于实践，培养技能。

学习口腔医学，实践是至关重要的。通过实训，我们有机会亲自操作各种临床器械，熟悉和掌握各项技能。当我们看到自己一点点完成一个个步骤，感受到病人或模型的口腔病痛得到缓解时，那种成就感是无法言喻的。然而，在实践中也会遇到很多问题和挑战，有时会出现失败和失误。但这些都是宝贵的经验，通过不断尝试和总结，我们的技能和水平会逐渐提高，实践中的难题也会得到解决。

四、加强团队合作和沟通能力。

在口腔医学实训中，团队合作是必不可少的。实践中，我们往往需要与同学合作，共同完成诊断和治疗任务。只有团队中每个成员发挥自己的专长，才能达到更好的效果。并且，在与病人沟通的过程中，良好的沟通能力也是非常重要的。我们要学会仔细倾听病人的诉求和痛点，给予适当的安慰和解释，并与病人建立信任关系，让他们感受到我们的关怀和专业。

五、注重思考和反思。

在口腔医学实训中，注重思考和反思是提高自己的重要方式。我们要时常回顾和分析自己的实践行为，找出不足和问题，并寻找解决方法。我们还可以与老师和同学交流经验，汲取他们的智慧和经验。同时，我们也应该积极参与学术讨论和学术研究，深入探讨各种口腔疾病的成因和治疗方法，不断提高自己的专业水平。

六、结语。

通过参加口腔医学实训，我深刻认识到了自己对于口腔健康的重要性，也更加明确了自己作为口腔医学人才的责任和使命。实践让我意识到理论知识和实践技能的紧密结合是成功的关键，而团队合作和沟通能力则是不可或缺的。通过不断的思考和反思，我希望能够努力成为一名优秀的口腔医生，为广大患者的口腔健康做出自己的贡献。

口腔医学实训心得体会和方法篇六

第一段：介绍背景和意义（字数200）。

作为一名口腔医学专业的学生，在学习期间我们不仅需要掌握理论知识，还要通过实训来提升我们的实际操作能力。实训是为了让我们学以致用，提前感受真实工作环境，同时也是培养我们团队协作和沟通能力的良好机会。作为一名准备步入职业领域的学生，我的口腔医学实训给我带来了很多收获和体会。

第二段：实训内容和经历（字数200）。

在实训中，我们学习了很多关于口腔医学的理论知识，并有机会亲自操作和接触口腔设备和材料。通过实际操作，我更深刻地了解了各种牙科手术的步骤和卫生措施。在处理病人的时候，我们需要保持耐心和细致，仔细检查和洁净工作环境，确保病人的健康和安全。

第三段：心得体会（字数400）。

在实训中，我意识到团队合作的重要性。作为护士，我们必须与医生和其他护士紧密合作，互相配合和沟通。这对于我们能够高效地完成工作任务非常重要。此外，我也学会了如何与病人进行良好的沟通。疼痛是患者最担心的问题之一，我学会了倾听他们的痛苦，给予他们支持和安慰。我看到了病人如何因为我们的关心和耐心而安心和放松，这让我更加坚定了我从事护理工作的决心。

第四段：困难和挑战（字数200）。

在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，现场情况复杂，要求护士们快速地做出反应和判断，这对我的应变能力提出了很高的要求。我还经历了一些失败和错误，但这些经历让我更加谦虚和勤奋。我明白了实践才会让我不断进步，我要从错误中吸取教训，不断提升自己的专业技能和知识水平。

第五段：结语（字数200）。

通过这次口腔医学的实训，我收获了很多宝贵的经验和体会。我更加明确了自己的职业目标，并对自己的能力和潜力充满信心。我深知护士的工作并不容易，但我愿意承担这个责任，并将尽我最大的努力为患者提供最好的护理服务。我相信，我在实训中学到的知识和经验将成为我未来职业发展的坚实基础，为我在口腔医学领域的成就打下坚实的基石。

口腔医学实训心得体会和方法篇七

在我进入大学学习口腔医学专业的这几年中，实训课程一直是我最为重视的部分之一。通过实训，我得以将在理论课堂上学到的知识转化为实践能力，并且深刻理解到了作为一名口腔医学专业学生的重要性。下面我将分享一下我在实训中的体会与收获。

首先，实训课程给予了我与真实患者接触的机会，这对于我来说是一次宝贵的经验。在课前，我会认真准备相关知识并仔细观察老师示范。随着时间的推移，我渐渐具备了与患者交流的技巧，并且能够利用理论知识指导我们的实践。通过与患者的真实接触，我更加深入地了解了他们的需求和关切，并且学会了如何与他们建立起信任和共同努力的良好沟通。这对我将来的临床工作有着重要的启发作用。

其次，实训课程让我体会到了团队合作的重要性和增强了自己的领导能力。在实践过程中，我与同学们紧密合作，共同完成各项诊疗任务。我们互相学习，互相帮助，形成了良好的团队氛围。在面对困难和复杂的病例时，我们共同讨论解决方法，并且相互鼓励。在这个过程中，我不仅学到了如何高效地与他人合作，还学到了如何正确地分配任务和领导团队。通过这些实践，我的团队合作能力和领导能力得到了极大的增强。

再次，实训课程增加了我的专业技能和操作经验。在实践中，我学到了一些常见的口腔诊疗工具的使用方法，如洗牙器、根管治疗器等。我通过实际操作，熟悉了这些工具的使用技巧，并且掌握了一些基本的操作方法。此外，我还学会了正确采集患者口腔影像和制作口腔模型的技术。这些实际操作使我能够更好地理解和掌握相关理论知识，提高了我的实践能力。

最后，实训课程为我的未来发展指明了方向。通过实践，我逐渐明确了自己的兴趣和潜力所在。我发现自己对口腔正畸领域更加感兴趣，并且在实训过程中也得到了相对较好的成绩。因此，我决定在进一步学习和实践中，专注于口腔正畸方向的发展。这个决定和对口腔医学专业的深入了解，让我对未来的职业规划有了更明确的目标和方向。

总的来说，口腔医学实训课程是我大学学习生涯中的重要组成部分。通过这个过程，我得以与真实患者接触，学习了与患者沟通的技巧；我也体验到了团队合作的重要性和领导能力的培养；我还通过实践，增加了自己的专业技能和操作经验。最重要的是，这个过程指明了我的未来职业发展方向，并为我塑造了未来的职业目标。我相信，通过不断地学习和实践，将会使我成为一名优秀的口腔医生。

口腔医学实训心得体会和方法篇八

口腔医学是一门独特而细致的学科，为了提高学生的实践能力和专业素养，大学期间的实训是必不可少的。在我所在的口腔医学系，实训课程占据了很大的比重，经历了一系列的实践探索和亲身体验，我深刻地认识到实训的重要性。在这篇文章中，我将分享我在实训中得到的体会和心得。

第一段：了解实训的重要性。

正如俗话所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有亲自动手实践，才能更加深入地了解和掌握知识。这就是实训的价值所在。口腔医学系的实训课程安排得十分合理，从最基础的模拟实习开始，逐渐深入到真实的临床实践。通过实训，我们不仅可以熟悉各种诊疗设备的使用，掌握操作技能，还可以接触真实的病例，与患者进行面对面的沟通，提高我们的医疗服务能力和职业素养。

第二段：实训的挑战与机遇。

实训过程中，我们会遇到各种各样的挑战，但正是这些挑战使我们有机会不断成长和进步。在模拟实习阶段，我们需要面对各种模拟人的口腔问题，通过观察和分析，制定合理的治疗方案。这需要我们有较强的动手能力和判断力。而在临床实践中，我们将真正接触到患者，需要与他们建立信任和沟通。在与患者交流的过程中，我们会面临各种情绪和复杂的情况，例如，有些患者可能会因为对诊疗过程的恐惧而情绪激动，我们需要通过细心倾听和善意的引导来解决这些问题。

第三段：实训中的团队合作。

在实训中，团队合作是不可或缺的。在治疗过程中，我们需要与口腔助理和其他专业人员紧密协作，共同完成治疗计划。团队合作需要大家相互信任，明确分工，互相支持和鼓励。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重每个人的工作和贡献。团队成功的背后是每个人不断学习和进步，以及与他人携手合作的努力。

第四段：实训中的反思与总结。

实训中的反思和总结是提高自己的重要途径。通过不断反思自己的实践经验，我们可以更好地发现问题和改进不足，进一步提高自己的技能和能力。例如，我曾经在一个病例中犯了一个错误，给患者带来了不必要的痛苦。我非常后悔自己当时的疏忽，但我也意识到了该如何从这个错误中吸取教训，以后避免类似的错误再次发生。通过反思，我成长为一个更加细致和专注的医护人员。

第五段：实训的价值。

通过实训，我不仅提高了我的专业知识和技能，还更加明确了自己选择口腔医学的初衷。实训过程中，我见证了患者从病痛中解脱，笑容重新绽放的瞬间，深刻体会到了一个医生所能带来的巨大价值。我决心将来成为一名优秀的口腔医生，为患者提供高质量的口腔医疗服务。

总结：

口腔医学系的实训课程给予了我实践的机会，让我深入了解了这个专业，感受到了与患者沟通和治疗的喜悦和挑战。通过实践，我不断迭代、反思和成长，逐渐成为一个有责任心和专业素养的医护人员。实训对于我个人的成长和对专业的理解起到了决定性的作用，我将永远珍惜这段宝贵的经历，并坚持不懈地努力追求口腔医学的专业发展。

口腔医学实训心得体会和方法篇九

20xx年xx月——xx月。

xx工厂。

期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实训。

实训期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：

1、通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

金工实训对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

在实训中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。

5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实训报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6、实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实训中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

在实训期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。