心得体会的写作可以帮助我们更好地发现和解决问题,提高自己的思考能力。在写心得体会时,要注意思路的清晰和层次的分明。"心得体会是个人在学习、工作或生活中的亲身体验和感悟的总结。它可以帮助我们加深对某一事物或某一过程的理解,同时也是我们在成长过程中的重要积累。或许我们该写一篇心得体会来回顾与总结一下了呢?那么,如何写一篇有深度且有影响力的心得体会呢?首先,要有清晰的主题与思路,明确写作的目的和要点。其次,通过具体细致的描写,将自己的感受与认识准确地传达给读者。最后,结合实际案例或具体细节,加强论述的可信度和说服力。希望以上几点对你有所启发!以下是一些优秀的心得体会范文,供你参考借鉴。它们来自不同领域和经验背景的人士,内容丰富、感悟深刻,或许能给你带来新的思考和灵感。让我们一起来看看吧!"
员工比学赶帮超心得体会简短篇一
要想出色地完成好工作,就要遵循:“认真”、“责任”、“要事”、“速度”、“创新”、“学习”这6个要素。在这6个要素中,“认真”排在第一位,可见其重要性。那我们为什么要认真工作呢?因为认真工作是提升自己能力的方法。糊弄工作,就是糊弄自己。我们要把认真当成一种工作习惯,贯彻到我们以后的工作中去。我们可以把工作当作一个学习机会,从中学习处理业务,学习人际交往。这样不但可以获得很多知识,还为以后的工作打下了良好的基础。在工作中投机取巧或许可以获得一时的便利,但却埋下了隐患,从长远来看,是有百害而无一利的。
1、从公司的角度来讲,是公司发展的需要。我们从各行各业,不同的地方走到一起,虽然都是各个领域的专业人才,但对于公司的文化、发展理念、长远规划等方面没有一个统一的认识。我们只有通过培训学习,才能达到思想上的高度统一。这样心往一处想,劲往一处使,才能加快公司发展的脚步。
2、从市场的角度来讲,是市场发展的需要。瞬息万变的市场对任何公司和个人都是有风险的。如果我们对公司了解不透彻,面对市场的需求,就很难做出正确的判断,那样不论对公司或个人都会造成严重的损失。
我们努力打造的是创新拼搏的团队、多功能高素质的员工队伍、高强度执行力的队伍。团队精神是一种力量,摸不着,看不见,听不到,我们只有学会用心体会,去感悟,去深化。公司的发展目标就是要实现公司利益的化,这就要求我们在打造团队精神的过程中,一切工作要紧紧围绕“公司利益”这一核心,个人利益坚决服从集体利益。我们要充分地认识到,公司的利益是最根本的利益,只有公司的利益得以顺利地实现,个人利益才能得到保障。
员工比学赶帮超心得体会简短篇二
上周我们公司组织了实战营销技能与技巧提升培训,主讲老师谭晓斌老师给我们进行了为期一天的培训,虽然只是短短的一天时间,可是对于我们对销售技能和技巧了解更进一步。非常有幸参加公司组织的销售培训活动,参加这次销售培训心得是,要做好销售工作,销售员一定要认真、坚持、积极、自信,并要不断学习,以下是我对这次销售培训心得体会。
首先培训目标是熟练掌握销售流程各环节规范行为标准,能灵活运用,提高成交率;通过销售技巧和服务细节的把握与实践,提升品牌形象与销售服务水平,提高顾客满意度。接着谭老师开始讲了销售理念和信念,计划和信息分析,人脉等于钱脉,还讲到了如何维护客情,如何帮助经销商销售到终端客户才是真正的销售出自己的产品,而不是库存的转移。其中营销是信息的传递与情绪的转移,见客户之前把自己的状态调整好,一个好的业务员必须要修炼自己,有积极的心态,有自己的理想和目标,让客户愿意跟我们做业务。
再次,详细讲解了传统式销售与顾问式销售的区别,并且要从传统式销售向顾问式销售转变。提出正确的问题,大多数销售人员没有问正确类型的问题,即使他们在打推销电话之前就事先准备好了问题,但大多数人没有事先准备。提问技巧很糟糕的影响是巨大的。这会导致拖延和反对,提供不正确解决方案的糟糕演示,没有区别于竞争对手,以及错失销售机会等形式的阻力。
还有专业知识的学习,就像谭老师讲到的“客户花钱买的不是价格而是价值”,我们有时遇到专业点的知识,无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了——“不专业”销售员,真正让自己成为一名专业的销售员,提高我们定单的概率,就要多学习专业知识,要做到平时不懂的问题要多问多记,勤学好问。还有仪表形象我们应该注意的细节问题,从着装到坐姿,眼神等方面进行了详细的介绍。
此外积极倾听很重要,专业人士常因一直对自己及其产品喋喋不休,而错过了重要的线索和信息。更为重要的是闭上你的嘴,让客户说话。你应该引导谈话,然后倾听和正确的消化吸收,我们了解到很多客户真正需要什么,以使你能正确定位你的产品。
以上就是我参加完这次的培训体会,以后的工作中我们要努力的从这些方面去提升自己的技能和技巧,时时刻刻的学习,积累一次次成功的销售经验,只有这样我们自身才能和江钨合金公司一起成长,并且在激烈的合金市场上占有一席之地。
1.年销售技巧培训心得。
员工比学赶帮超心得体会简短篇三
经过两天的培训让我感受到公司领导对员工的综合素质的重视和培养,既能提高员工素质,又能为公司的发展打开道路。
两天的课程让我对国内外知名大卖场终端的展示和亮化让我耳目一新。对比之下我们在同时也发现了公司现有存在的问题和不足,我们现有的所谓管理只是一些皮毛,而现在的家电业竞争激烈,不能只停留在陈旧的观念,只是一味的做一些表面的工作。通过听课培训,让我对门店的运营和市场竞争力有了更深的了解,作为一名产品主管,要把视野打开,转变现有的经营理念和思路。1、批发:针对地州环境和当地人口分布,消费能力都要了如指掌,指导片区业务经理对当地情况,做出详细的工作规划及重点,2、运用老师给我们培训的门店亮化和门店运营的主要方法,将好的经营策略和手段教给客户,让客户提高自有门店的竞争力,为提升销售和在当地的份额占比做准备。3、在公司资源有限的情况下,主动的向厂家获取资源的整合。
配合客户在当地进行宣传,创造好的销售业绩。4.在培训中感受较深的还有就是规范礼仪,这教会了我们在工作和生活中人与人如何交往,如何着装,在第一次见面就能给客户留下好的印象,为今后更好的合作奠定坚实的基础。5.培训中来自台湾的蔡松基老师还教给我们一些销售常识,比如:变频空调的好处(8大步),为什么销售高附加价值的产品等等。
通过此次培训,让我看到自身的不足和对看事情的误区,理解了工作的价值,对现有。
岗位有了重新的认识,让我理解了为什么要把复杂的事情简单化,简单的事情专业化,专业的问题标准化。只有把工作做细致并进行量化,成为一种标准,才能让一级一级进行复制,来打造完美的我家电器这个品牌,同时为公司创造更大收益奠定基础。
1.运营管理学习心得体会演讲稿。
员工比学赶帮超心得体会简短篇四
20xx年集团公司开展的比学赶帮超活动正在油田上下有序推开。比学赶帮超活动并不是新鲜事物。早在上世纪50年代末六十年代初期的大庆石油大会战时就已经提出来,并在大庆油田初期建设中见到了实实在在的成效。
那么,半个世纪前总结出来的比学赶帮超活动过时了么?答案是否定的!此次集团公司党组号召开展的比学赶帮超活动更不是旧瓶装新酒!不可否认,如今油田的生产经营管理工作已经由过去的靠堆工作量为主的会战型管理模式,向着以“四个打造、四个构建”为主导的精细管理模式发生着转变。然而,不同的时代,不同的环境,赋予了比学赶帮超活动以不同内涵和实质。
在电视剧《奠基者》中,参加大庆石油大会战的1205钻井队队长王进喜一下火车,一不问住,二不问吃,逢人便问的是“这里打井记录是多少?”、“我们的井位在哪里?”、“我们的钻机到了没有?”在别的队伍处于一种混乱状态时,王进喜就带着井队干部职工人拉肩扛,硬是用血肉之躯将重达百吨的设备及时就位,并连续五天五夜不下井台,拿下了大庆会战以来的第一口新井,被房东大娘誉为“铁人”。石油部部长余秋里得知后,及时将王进喜以及1205钻井队树为了标兵,成为了所有会战将士对比的标杆,学习的榜样,追赶、超越的目标,一举扭转了会战初期混乱的局面。大庆会战初期的五面红旗,更是成为推动大庆会战高效、快捷的榜样、目标。及至会战中期,余秋里部长又因势利导,在各支队伍之间开展了以夺红旗为主的“生产运动会”竞赛,制定了赶超前苏联格林尼亚“功勋”钻井队,甚至是年进尺10万米的目标,带动了会战初期的生产效率,为早日拿下大庆这个世界级大油田起到了强大的精神支柱。可以说,此时的.比学赶帮超活动注重的是一种过程中的不断完善、创新,是石油、石化行业的一笔宝贵财富。
新的阶段,新的任务。时下,在油田全面加强精细管理,着力强化一体化条件下的油田特色管理新形势下,比学赶帮超活动被赋予了更多的深刻内涵-“比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标。时代的不同,石油石化人的工作、生活环境、条件也发生了翻天覆地的变化,在“人本”思想下,数吨重的钻机设备靠人拉肩扛的历史已经早已远去,先进的、科学的技术手段成为了工作中的主宰。这就要求我们在开展比学赶帮超活动中,结合油田党委“更有力量、更强根基、更大作为”主题活动的开展,注重的是一个过程,营造的是一个比拼争先、争创一流、见红旗就扛、见第一就争的浓厚氛围。油田各基层单位、班组在基层建设工作中,对照中石化五项劳动竞赛标准,以油田基层建设十面红旗为标杆,以百面红旗班组为榜样,对照先进找差距,结合问题查不足,积极加入到比学赶帮超活动中来,在全员营造一个浓厚氛围。同时,注重在活动过程中的典型选树,及时发现,及时总结,及时选树,以点带面,形成合力,推动比学赶帮超活动的健康有序开展。在典型的选树上,应注重典型的号召力、影响力和信服力,如同大庆会战时的铁人王进喜和五面红旗,历经几十年风雨依然光彩耀人。典型要树的起,立的稳,过得硬,能够经的起时间、实践的检验。
员工比学赶帮超心得体会简短篇五
在全油田开展的“比学赶帮超暨精细管理年”活动以来,我班把“比学赶帮超”活动作为一种动力,发扬“见红旗就扛、有第一就争”的亮剑精神,并以园领导的信任为准则,,以家长的满意为标准;以热情的的工作方式为主导。三位老师积极配合、奋勇争先,营造了一份浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围。现对开展的工作总结如下:
首先,在针对个别家长与班级老师沟通不协调的情况下,老师们主动与家长进行交流,并且以诚恳的态度,让家长来接受,使家长放下思想包袱和顾虑,说出根本原因,老师们及时给与解说,使家长也慢慢转变了观念。同时我们的班级老师也在浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围中,从家长的利益出发,改变了自己与家长的沟通方法,做到让家长满意。
其次,针对班级男孩比女孩多,家长反映强烈,即男孩又比较好动、活泼的状态下,班级老师为了不影响园所正常工作,及家长的情绪、班级常规和正常教学,我们积极行动起来,利用一切有利时间,与家长进行沟通,给家长讲明白:为什么会出现现在这种情况?请家长谅解,并通过班级博客让家长了解孩子一天在幼儿园的情况,尤其孩子们一天快乐的情景,包括大部分男孩参与的活动。男孩多,也就意味着班级常规的培养需要我们的付出,需要我们用心和更多的时间来培养,也就是从孩子的一点一滴着手,让他们在快乐中懂得一些道理,懂得尊重别人,不影响别人。
最后、针对班级一位老师家远上班不方便的情况下,另两位老师主动承担班级的一些工作任务,其中一位老师为了不影响班级正常工作,主动帮助这位老师接早班,无论刮风、下雨、寒风刺骨,从没有间断过。和谐的氛围才有和谐的班级,班级老师互相帮助、互相配合,有困难大家一起来面对、一起想办法来解决。如:在六一儿童剧汇演中,道具的制作需要大量纸盒,我班王老师积极主动拿来自己家的'纸盒。为了不影响家长的日常工作,我们利用自己的午休,加班加点进行制作。
员工比学赶帮超心得体会简短篇六
通过学习新兴中学的英语教学工作,我有了深刻的体会。结合我校的英语教学,我深有感触。如何利用英语课堂教学培养学生终生学习的能力?终生学习的能力是多元化的,思维能力仍然是核心。在课堂教学中培养学生终生学习的能力,其关键在于培养学生的思维能力和思维品质。本文通过对英语课堂教学具体实践的观察、分析和研究,提出了“多问为什么?”的做法,就是在平时的课堂教学中,对学生回答的问题多问为什么,同时通过多种途径,让学生对教师课堂中讲述的内容,平时学习、生活中遇到的有关英语学习的问题多问为什么。这样既能培养学生思维能力,又能使学生养成一种问为什么的思维习惯,使学生的思维品质也得到锻炼。英语课堂是英语教学的主阵地。利用英语课堂,培养学生终生学习的能力,是目前英语教学变革中的一个主流,也是许多英语教师一生都在为之努力的目标。学生终生学习的能力是多元化的,其核心仍然是思维能力。
一、现状。
然而事实上,却有很大一部分英语教师,对这个问题的认识还不足,在英语课上的做法都只是流于形式,没有从引导学生展开思维过程上实施,没有从根本上进行变革。具体表现就是在课堂教学的一开始,用投影片,将教学多元化的目标展示出来,其中能力目标清清楚楚。可能是因为能力培养不能立竿见影,又不能象认知目标那样可以及时检测,在教学的具体过程中,就找不到或是很难找到体现培养能力的内容,当然也就不可能达成能力目标了。
二、分析。
也许这些教师会说要完成教学目标的任务,要加大课堂教学的容量,时间来不及,怕学生的解释不正确,或是解释时说出一些与问题无关的东西等等,但这些绝不能成为理由。首先,课堂教学的目标是多元化的,不能有任务观点,不能将教学目标误认为教师讲完了,目标就达成了。课堂教学应该以学生学得如何来看目标是否达成,就算教师讲完了,学生学完了,还要看学生学到了什么。如果是学到了知识,充其量也只能说达成了认知目标,而能力目标又在哪里呢?决不能用认知目标来替代多元化的教学目标。
三、对策。
如何才能做到将教与学的过程展示出来,让全体学生都能够,而且有机会加入到这教与学过程中来呢?针对这个问题,有些教师就做得比较好。在学生回答完了以后,不论是对还是错,都再问一次“为什么?”让学生将自己思考的过程再说出来,说不出来还可以请求帮助,请其他学生帮着说,再让全体学生来判断是否正确。如果学生一下子还判断不出来,就让学生在课堂上进行争论,最后教师再做总结,肯定每一个参与讨论的学生的成功之处,让学生看到自己身上的闪光点,同时指出他们在回答问题和讨论时存在的不足。让学生在学习中知其然,同时知其所以然,掌握知识的同时,能力也能同步增长。
时间是花得多了一些,但学生的思维能力、表达能力、参与意识、自主意识等多方面的能力得到培养,就是再多花一点时间难道不值得吗?通过对上述两种情况的分析和比较我们不难发现,对学生进行真正的能力培养,后一种情况方法是切实可行的。那么后者的做法有什么过人之处呢?从形式上看,无非是多问“为什么?”。从内容上看,无非是学生们都能积极有效地参与到学习的过程中来,所以从结果上来看,其优势是学生掌握知识的同时,以思维能力为核心的多方面的能力得到了培养。因此,只要我们在教学中设计一些适合学生回答和争论的问题,并且多问一些为什么,就能将学生的学习积极性调动起来,让他们积极主动地学习。教学过程是教和学两方面的过程,教的过程可以这样,那么学生学的过程是不是也可以这样呢?当然可以。当学生在听课过程中,或是在平时的学习、生活中有什么不懂的问题出现时,要鼓励学生多问为什么。让学生将学习过程中的疑惑提出来,可以在课堂上提,在作业本上提,也可以在校园网的“留言板”上提。课堂上的.教师直接回答,作业本上的教师在批阅作业时回复,“留言板”上的问题,教师可以到网上去回复。
当然在回复时,也不要正面回答,而是只给予一些提示,让学生通过回复的提示,自己解决问题;而对于一些目前中学阶段还回复不了的问题,就在鼓励的同时,介绍一些有关的书籍、资料和网站,让学生在今后通过自主学习去解决,就是目前解决不了,在学生的心里也已经埋下了一颗“探究”的种子。这样不但培养了学生自主能力,也会促进他进一步提出更深层次的问题,有利于他们将来的发展。长此以往,学生会养成一种在学习过程中不断提出出问题,不断思考问题,不断解决问题的习惯,使自己的思维习惯得到培养,思维的品质也会有所提高。
四、问题。
在平时的英语教学过程中,我们能坚持多问为什么,同时也提倡学生多问为什么,前景是美好的。但是目前情况看来还有一些阻力。一是我们部分教师在思想上教育的观念的变革还跟不上时代的步伐。譬如,在许多教师的头脑里,一节课如果还有一个问题没有讲完,不论这个问题是否重要,有时甚至也不管学生在这节课里学得如何,就认为这节课是失败的。这种想法从普通教师到学校领导,从学生到学生家长都有。这些都是由于思想上教育观念的后置造成的,所以他们根本看不到,也不可能看到变革了的课堂教学的闪光点,教师就不敢问为什么。二是目前我们英语学科的课程设置对认知目标的要求仍然偏高。这样就迫使教师和学生都在拼命赴进度,把许多精力都放在如何记忆上,同时我们的考试制度又迫使我们把精力放到如何解题上,从而忽视了对学生的能力的培养,教师有时就真的没时间去问为什么。三是许多学校现代教育技术的硬件和软件还不能适应教育发展的需求。学校校园网的发展不平衡,教师在网络方面的技术掌握情况还不够,学生学习中的问题,在家访问校园网时还不能得到自己满意的结果等,学生的为什么就不能及时解决。
这样就为通过“问”培养学生终生学习能力设置了重重障碍。存在困难是正常的,只要我们从根本上改变教育观念,进行团体作战,取得学校领导的支持,家长的理解,学科教师敢于变革,勇于改革,再加上学生的积极配合,教师和学生都多问为什么,将来我们的学生到了大学深造,到了社会上工作,就不需要再补上“终生学习能力培养”这一课了。
员工比学赶帮超心得体会简短篇七
时光荏苒,一不小心踏入社会就快一年了,这段时间里我自己也发生了很多变化。从最初从业的迷茫到现在从业的选择,我不能说我的进步很大,但至少我认为我这次的选择是正确的。20xx年2月28日,我很荣幸的成为贵州得一企业集团中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
刚进入公司的时候,我是很为我自己担心,因为之前从事的是自己专业相关的工作,在某些方面还是有些底气的,而这次真正的是从零开始,没有人事相关的专业知识,起初深怕自己做不好这份工作。但是在办公室领导人的领导下,我开始对这份工作渐渐的充满信心,我知道我还有很多的不足,所以会时刻的学习相关的工作内容,“水不流则腐,人不进则退”,只要每天学习一点点,每天进步一点点,我觉得人事这份工作我能做好。
在这次的培训中,我受益匪浅,主要体现在以下几点:
一、了解公司打发展史与公司结构、企业文化:可以说公司的发展是非常迅速的,从开始的设计公司发展到今天拥有贵州得一创意设计有限公司、贵州抱一建筑装饰有限公司、贵州契一文化传媒有限公司三家子公司的企业集团,这其中离不开公司优秀的团队、良好的企业文化。不得不说公司的工作环境真心让人心情愉悦。
二、切身于员工自身利益:在这次培训之前,我对于员工的日常规范、员工福利待遇及相关制度是模棱两可的,没有深深的印在脑海里,这些都是人事工作最基本的职责,我深刻的意识到自己在这方面确实没做好,但现在都有了清晰的认识,也明白了工作的职责。这次的培训让我意识到对新员工进行入职培训是多么的重要,有些员工入职已半年之多都不是很清楚员工自身的一些福利待遇,不清楚相关晋升的流程,我觉得这对他们工作的发展是不利的,他们只有弄清自己应有的福利及晋升流程,才会对未来的工作充满激情、有动力,也将更好促进公司的发展。
三、增强团队意识:对于集团办公室,我们是一个小团队;对于公司,我们是一个大团队。就小团队而言,我觉得我们是一个团结、齐心协力的团队,前段时间户外拓展活动的团结精神我们真正用到了工作中,希望我们的小团队能起到一个榜样,从而带动公司大团队一起为公司创造更多利益。
其实对于培训新员工,不仅他们受益,我们自己也受益,只有做了才能发现自己存在的不足。最后,我觉得认真做事可以把事情做成,用心做事才能把事做好;接下来的工作中我一定学会做人,用心做事。
员工比学赶帮超心得体会简短篇八
尊敬的领导,您好!
由于受大环境影响,20xx年贵公司产品在湖南市场的销售情况不容乐观,为改变被动局面,我公司决定于20xx年10月10日至11月10日举办大型促销活动。为活跃市场,稳定老客户,争取更大的销售成绩,我们需要贵公司强有力的支持!具体如下:
活动名称:新动力新突破新未来。
活动时间:20xx年9月1日至9月30日。
活动地点:×××××××商行、×××××营销中心。
预估效益成果:预计总体销量增加50%以上。
费用预算:50万元。
需要支持项目:产品返点;优先供货;提供产品的广告书料、展架、样品。
活动联系人:××××××。
电话:×××××××××××。
二零xx年x月x日。
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