手机阅读

打扫书柜的心得体会及收获 整理书橱的感受(二篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-27 08:23:09 页码:9
打扫书柜的心得体会及收获 整理书橱的感受(二篇)
2022-12-27 08:23:09    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关打扫书柜的心得体会及收获一

另一边负责花圃的同学也不敢有丝毫懈怠,死死盯着那些纸屑、烟头等细小废物不放,迫不及待地想把它们一扫而空。再看看楼道角落那边,真可谓全神贯注啊!同学们沿着楼道一路清扫,将角落的垃圾一一清除,部分同学还对楼道里的那些小广告来个大扫荡,拿着刷子用力的刷掉广告留下的纸片。因为分工清除,责任明确,不到一个小时,整个小区就呈现出一片干净、整洁的景象,面貌焕然一新。

在整个劳动过程中,同学们充分展现了雷锋不怕脏、不怕累、不怕苦的精神,将雷锋的服务精神、奉献精神真正地贯彻到行动中;同时整个活动也使同学们感受到助人为乐的喜悦、体会到为人民服务的成就感。为表示感谢,该城区商会巷朱国松等居民还专门寄来一封表扬信,感谢该校同学为小区卫生做的劳动,赞扬了同学们的精神,最后还鼓励同学们一定要继续发扬雷锋精神,展现大学生积极奉献、吃苦耐劳的良好品质。

该校一贯积极倡导广大师生志愿者“学雷锋、讲奉献、抓德育、创名校”,开展风风火火的社区服务活动,受到了社区居民的一致好评。

7月**日,锦州中学三年十八班多名同同学来到本社区进行义务劳动与环保宣传。我们社区委员会被这些锦中学子的精神所打动。三年十八班同学体现了中学生的风貌。特此表扬。

锦中三年十八班班委会成员来到本社区做义务劳动和环保宣传,并打扫卫生。充分体现了他们十足的干劲与精神,也充分代表了锦中学子的形象。特意表扬新的形式表示感谢。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

有关打扫书柜的心得体会及收获二

为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

一、活动主办:校团委

策划承办:中文系书法协会

二、比赛项目:本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

三、比赛地点:多媒体教室一和多媒体教室二。

四、比赛时间:20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

五、参赛对象:各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:

六、比赛要求:

(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)

(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;

(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;

(五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

七、报名方法:请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:

八、评奖方式:

本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(二)个人奖设置名额:根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

九、人员配置:

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

十、预计活动经费:400元。

十一、由专业老师对作品进行匿名评分,结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

十二、比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

主办:校团委

承办:中文系书法协会

您可能关注的文档