广州起义期间心得体会(精选12篇)

写下心得体会可以帮助我们梳理思路，增强记忆力。写心得体会时，我们可以从事实、感受和反思等方面展开，使文章更具可读性和深度。这些心得体会范文内容丰富、结构清晰，可以为我们写作提供参考与借鉴。

广州起义期间心得体会篇一

作为一座庄严肃穆的纪念碑，广州起义纪念碑见证了一段皇帝制度下的历史。近日，我有幸前往广州游览，并参观了这座纪念碑。在这次游览中，我深受感动，同时也收获了不少体会和思考。

在参观前，我已经对广州起义有了一定的了解。广州起义是20世纪初群众斗争中的一次重要事件，也是中国社会史上具有里程碑意义的事件之一。广州起义的发生，体现了革命者们在推翻清朝统治的过程中所遭遇的困难和挫折，同时也为中国革命的终极目标提供了一次示范。

三、对纪念碑的认识。

广州起义纪念碑建于1949年，北面有3尊塑像分别代表广东起义指挥官陈济棠、市长康泽群和行动总指挥陈毅。在广州起义纪念碑下方，有一侧刻有陈毅手书的“黄花岗之恋”诗，惟妙惟肖地表达了红军战士的忠诚和英勇。除了建筑本身的艺术价值，广州起义纪念碑更重要的是记录和弘扬了历史，向世人展示广州起义的伟大业绩和英勇精神，激励新时代的革命者和英雄。

四、从纪念碑中感受到的东西。

参观过程中，我深刻感受到了广州起义纪念碑所传达出的深刻思想内涵：英雄将永垂不朽，历史只会属于胜利者、传承者和继承者。在这座纪念碑的面前，我不禁想到了中国革命史上的另一位伟人——毛泽东。他通过建立社会主义制度推翻了一个旧的封建帝国，那场孜孜不倦的斗争也成为了中国共产党的探索之路。

五、对未来的展望。

广州起义纪念碑用一种特殊的方式保留和传承了一个历史片段，不仅仅是一份纪念，更是对历史的研究、对现在的嘱托、对未来的激励。历史都在推动着未来，因此从广州起义纪念碑中可以看到希望、胜利。在纪念碑的面前，我思考了如何发挥自己的力量，继承民族精神，遵守历史历程的规律，树立追求真理、科学、民主、和谐世界的人生目标。

六、结尾。

总之，广州起义纪念碑响起了阵阵历史的警醒，在提示后人要牢记历史、发扬爱国主义精神、保卫祖国的同时，更是在激励广大人民奋勇前进。在广州起义纪念碑的殿前，我留存了感悟、咀嚼了历史，铭刻了希望。

广州起义期间心得体会篇二

广州起义是中国工人阶级最早的一次武装起义，也是中国近代史上具有重大意义的一次历史事件。它的发生源于国内外政治经济形势的影响，以及工人阶级的觉醒。在触动下，广州的工人们不再容忍压迫和剥削，选择了用起义的方式进行反抗。

二、起义的过程和影响。

广州起义发生在1927年3月，共产党、左翼革命组织及广大工人积极参与其中。他们经过准备工作，于3月20日发动起义，占领了广州市内政务机关，并将革命政权交给工农兵代表。但起义遭到国民党政府的镇压，次年便被迫失败。尽管起义失败，但这场起义极大地震撼了国内外，体现了中国工人阶级的流血斗争精神和为革命事业献身的英勇不息。

三、起义的原因和意义。

广州起义的原因主要有以下几个方面：一是国内外政治经济形势引起的阶级矛盾激化；二是广州工人阶级的觉醒和组织技术的逐渐成熟；三是共产党等左翼革命组织的积极宣传和组织工作。起义的意义在于：一是标志着中国工人阶级斗争进入了一个新的阶段，从被动反抗转向主动起义；二是激励了广大被压迫人民，引起了全国的响应，推动了中国革命事业的发展；三是加深了中国共产党和工人阶级的联系，促进了共产党在工人阶级中的影响力。

四、起义的失败和教训。

广州起义虽然充满了英勇奋斗的精神，但最终遭到了失败。失败的原因主要有两个方面：一是主要领导者在组织和决策上存在一些问题，如起义事先未能做到充分保密，将起义的计划泄露给了敌人；二是国民党政府派遣了大批军队进行镇压，起义方力量相对较弱，无法与之抗衡。广州起义的失败给我们留下了宝贵的教训，我们要深刻反思其中的原因，更加注重组织和策划，在起义之前充分做好各项准备措施。

五、起义的启示和对今后的影响。

广州起义展现了中国工人阶级的斗争意志和奋斗精神，对今后的影响是巨大的。广州起义的胜利虽未能实现，但它打破了中国工人阶级在社会主义革命中的长期沉睡状态，激发了工人阶级的斗争热情。起义的精神对于当今的中国革命事业仍然具有积极的意义，它提醒我们，只有通过全体人民的共同努力，才能最终实现社会主义革命的胜利。

总结起义的意义，广州起义作为中国近代史上的一次重要事件，不仅彰显了工人阶级的斗争精神，也启示了今后革命的道路。通过对起义的理解和分析，我们能更好地借鉴过去的经验教训，为革命事业的发展提供指导和借鉴。因此，广州起义对我们具有重要的历史意义和深远的影响。希望在今后的革命斗争中，我们能更加坚定信念，勇往直前，为实现中国工人阶级和广大人民的幸福而努力奋斗！

广州起义期间心得体会篇三

“党课广州起义”是我在大学时期学习的一门必修课程，这门课让我对中国共产党的历史更加深入了解。而在学习的过程中，对于广州起义的历史和后期的经验教训，给了我很多启示，深刻感受到了革命者为追求民族独立和人民利益所付出的巨大代价，并对今后的人生和事业产生了深远的影响。

第二段：历史背景。

广州起义是中国共产党在国共合作时期的一次有意义的武装起义，该战役发生在1927年12月11日至12月13日。当时，中国共产党及其团体被蒋介石的国民党逐出上海，为了保护党的力量并寻找一个新的根据地，决定在广州发起武装起义，以求重振革命的势力。在起义的过程中，中国共产党付出了惨重的代价，但在历史上留下了宝贵的经验和教训。

第三段：经验教训。

广州起义是一个严重的失败，虽然这次起义的策划和准备工作非常谨慎和充分，但由于多种复杂的因素，最终导致起义的失败。这些因素包括组织能力不足、军事作战和武装力量的短缺、敌人的严密监视和搜捕等等。总之，在这次起义的过程中，中共对于判断现实并掌控其变化的能力存在严重的不足。同时，中国共产党的领导和党员在起义及后来的发展中，也存在许多的问题，如计划不统一、组织严密不够、领导作风不稳、缺乏团结等。这些方面缺陷，最终也促成了广州起义的失败。

第四段：启示和收获。

在广州起义的历史中，我们发现革命者们在追求自由与民主的过程中，付出了巨大的代价。尽管广州起义最终失败，但它却为中国共产党提供了宝贵的历史经验和教训。这些启示有：一，中国共产党必须加强对诸如计划、组织、组织建设和统一等的完善。这些是党的军事和民主建设的基础，也是重要的指导原则；二，领导作风的重要性是显而易见的。只有通过一整套科学的领导方法，才能提高党的组织效率，从而协调领导机构和下属组织之间的工作；三，共产党人与群众的共同斗争精神必须坚定不移。在广州起义的历史中，我们发现只有充分发挥群众的积极性和创造力，才能真正实现民主和自由的目标。

第五段：总结。

广州起义虽然是中国共产党的一次失败，但是这次失败却使得我们从历史中发现了很多宝贵的经验和教训。尽管如今中国的社会环境和政治形势已经发生了很大的改变，但是我们仍然需要借鉴广州起义的经验和教训，团结智慧和力量，为建设一个和谐和发展的社会而努力奋斗。这样的付出，不仅是对前人的承认和致谢，也将是对后人的最好回馈。

广州起义期间心得体会篇四

作为一个中国历史爱好者，我最近观看了一部关于广州起义的视频，深受震撼和启发。这部视频详细地讲述了广州起义的来龙去脉、背后的历史背景和其对中国历史的深远影响。通过观看这部视频，我收获了很多关于广州起义的新的认知和体会。

首先，广州起义视频让我对广州起义的历史背景有了更深入的了解。视频中提到广州起义是发生在民国时期的一次重要事件，对于中国革命的推进起到了重要的作用。起义之前，北洋政府实行着封建专制统治，民众生活困苦，悲惨的社会现象此起彼伏。广州起义正是中国人民反抗封建压迫和争取民主自由权益的伟大行动。这使我深切地感受到了广州起义不仅是革命的历史事件，更是为了改变中国社会命运而进行的伟大斗争。

其次，广州起义视频展示了广州起义的策划和实施的具体过程，让我深受其激情和勇气所感动。广州起义在一片冷酷的环境下完成，许多共产党员用自己的生命作为牺牲，为革命事业奉献了一切。视频中的图像和真实记录展示了他们毅然决定的表情和风华绝代的身姿，让我对他们的勇气和信念深感敬佩。广州起义的胜利是无数革命先烈昼夜奋斗的结果，他们值得我们的尊重和记忆。

第三，广州起义视频还记录了广州起义失败后，革命者如何坚持斗争的。尽管广州起义最终失败，但是革命者并没有因此而气馁或放弃。相反，他们从失败中总结经验教训，不断调整革命策略和工作方针。他们在广州起义的基础上，加强了党的组织建设和军事力量的壮大。广州起义成为了建立中国共产党和人民军队的重要里程碑，为后来的革命斗争奠定了坚实的基础，这使我对广州起义的意义和影响有了更为深刻的认识。

第四，广州起义视频还展示了人民群众在广州起义中的重要作用。广州起义的最终胜利离不开人民群众的积极参与和支持。人民群众以各种方式支持革命，为革命战斗提供了物质和精神的力量。视频中的画面记录了人民群众积极响应共产党的号召，赴汤蹈火，出生入死的斗争精神，这使我对人民群众的力量深感震撼。广州起义的成功不仅来自于共产党员的奋斗，也来自于人民群众的广泛支持，这使我更为认识到革命的力量来自于人民群众的力量。

最后，广州起义视频唤起了我对中国革命精神的强烈思考。广州起义不仅仅是一段历史，更是一种精神，一种奋斗的精神。广州起义的胜利给了中国人民希望，让他们相信只要坚持奋斗，最终可以实现民族的独立和国家的繁荣。因此，广州起义的精神不仅仅是历史的财富，更是当代人们坚持不懈奋斗的力量源泉。

通过观看广州起义视频，我对广州起义的历史背景、策划实施过程以及其对中国革命的重要意义有了更深入的了解。广州起义不仅是一段历史，更是一段奋斗的历史，包含着丰富的思想和深远的意义。作为当代人，我们应该怀有对广州起义者的敬意和感激之情，坚定信念，传承广州起义的精神，为实现中国梦而努力奋斗。

广州起义期间心得体会篇五

广州起义是1927年中国共产党领导的一次重要武装起义，发生在广州。这次起义是为了回应中国共产党对国民党背叛革命的不满，同时也是为了争取无产阶级的权益和革命理想的继续实现。在参与广州起义的过程中，我深切体会到了中国共产党的无私奉献、勇敢无畏和坚定战斗精神。

首先，广州起义期间我深深感受到中国共产党的无私奉献精神。尽管遭到了国民党的背叛和袭击，但中国共产党始终将革命事业放在首位，为工农群众争取利益而奋斗。他们毫不犹豫地放弃个人的舒适和安全，毅然决然地投身到革命队伍当中，为的是实现社会主义的理想，并且为人民谋得解放。他们将自己置身于危险和困境之中，不惜牺牲自己的生命，为了革命事业的成功而努力。

其次，广州起义期间的勇敢无畏精神令我深感钦佩。在这次起义中，中国共产党领导的武装力量面对着远比他们庞大的国民党军队，但他们毫不退缩，坚定地为了无产阶级的权益而战斗。他们用刀刃和炮火与敌人进行激烈的战斗，用智慧和勇气探索和实践革命的正道。他们宁愿选择战死沙场，也不愿屈服于敌人的压力。这种勇敢无畏的精神不仅激励着我在起义中勇敢面对困难和挑战，也让我深感中国共产党是为真理而战的不屈斗士。

此外，广州起义期间的坚定战斗精神也给我留下了深刻的印象。尽管面对重重困境，中国共产党从未动摇过革命信仰和胜利的信心。他们始终相信革命的力量和胜利的可能性，不仅能够争取到农民和工人阶级的支持，也能够战胜敌人的压迫和统治。他们坚信只有通过革命推翻旧社会的统治，才能够创造新的社会秩序和民主体制。这种坚定战斗精神让我明白了革命事业不仅需要革命者的勇气，还需要革命者对胜利的坚定信念。

最后，广州起义期间的体会使我更加认识到中国共产党的伟大性。正是他们的无私奉献、勇敢无畏和坚定战斗精神，推动了我国革命事业的进程，为中国人民争取到了解放和幸福生活。他们把人民的利益放在首位，站在了改革的前沿，为实现社会公平和正义而不懈努力。他们用自己的血汗和牺牲，为我们创造了和平和繁荣的社会环境，让我们能够生活在一个自由和富裕的国家。

总之，参与广州起义的过程中，我切身感受到了中国共产党的无私奉献、勇敢无畏和坚定战斗精神。他们的奉献精神激励着我为革命事业做出贡献，他们的勇敢无畏精神让我敢于面对困难和挑战，他们的坚定战斗精神使我深信革命的胜利。身为一个中国共产党员，我将继续学习和践行这些精神，为实现中国梦的伟大事业而努力奋斗。

广州起义期间心得体会篇六

作为一名教师，我有着强烈的爱国情怀，更有责任和使命去引领学生们认识历史，了解祖国的发展历程。广州起义是中国共产党领导的一次反帝反封建的起义，为中国革命事业发展起了重要的推动作用。在这个特殊的历史时期，我所到的每个角落，都能感受到广州起义的浓厚气息。下面将从五个方面谈一谈我在广州起义期间的心得体会。

一、革命前夕的缅怀。

在广州市百花洲纪念碑前，教育部门组织了广大师生前来献花致哀活动。面对深沉肃穆的场面，我和同事们心中默默地缅怀那些为革命事业奋斗到最后一刻的先烈们，他们的革命精神鼓舞着我们，激发了我们继续为实现中国梦而奋斗。

二、广州市博物馆的历史学习。

广州市博物馆是广州起义的历史见证，也是我们重要的历史学习地点。在参观博物馆的时候，我们认真聆听了工作人员的讲解，并仔细观看了展出的历史文物和图片。在看到广州起义的那些照片时，我内心感到震撼，这既是一场为了反抗殖民统治而发起的革命，更是一场革命先驱们为实现中华民族伟大复兴而英勇抗争的历程。这同时也是我们教育工作者必须引导学生追寻的文化精神和民族精神。

三、社会实践引导学生。

在广州起义期间，我们组织了一些社会实践活动让学生们深入了解革命先驱们为新中国的成立付出的艰辛和牺牲。我们带领学生们走访了广州革命博物馆、黄花岗起义纪念馆、百花洲和五四广场等相关纪念场所，让同学们亲身感受历史的真实和现实，深刻领悟到革命的意义和价值。在这个过程中，我们还和学生们交流了广州起义进行时期的具体情况以及革命精神的内涵，引导学生们爱国主义情感的形成，以期向少年儿童灌输爱国主义的豪情与激情。

四、开展课堂教学，提高思想教育。

在广州起义期间，我们有针对性地开展了一系列关于革命思想的教育，积极推动课堂教学。在学生面前，我们将《红旗歌》、《义勇军进行曲》等反映革命先烈们斗争历程的歌曲演唱出来，并注重解析其中的文化内涵和历史背景，引导同学们认识丰富多样的文化形态和民族情感，增强他们的文化自信和民族自豪感。

五、行动告慰英魂。

作为教师，我深知我肩负的历史任务，我们在把爱国主义培育的同时，要用行动告慰英魂，让广州起义先烈们的事业不断传承。我们带领学生在革命纪念碑前举行了浓郁的红色教育活动，学生们用自己的手抚平碑上刻满了先烈们名字和功勋的痕迹，以此来告慰英灵。我们也期待学生们通过自己的努力和奋斗，继续发扬革命先烈们的光荣传统，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总之，广州起义是我们民族解放的伟大历程，每一个时期都有优秀人才投身革命，书写革命历史。在广州起义期间，我们向革命先烈们默哀致敬，认真学习革命的光辉历程，引导学生培养爱国情感与民族精神，让广大师生深深感受到革命的力量和光荣。我们将牢记革命历史，将革命先烈们的事迹和精神，传承到广大青年一代中去。

广州起义期间心得体会篇七

党课广州起义是中国革命史上一次具有里程碑意义的事件，它不仅是中国共产党走向政治舞台的关键一步，也为中国革命的进程提供了新的动力和方向。因此，我们学习党课广州起义这段历史，对于理解中国共产党的发展历程和中国革命的演进过程具有非常重要的意义。在这次学习过程中，我们不仅学习到了革命先辈们的事迹，更重要的是内化了他们的精神和信念，为我们今后的工作提供了启迪和帮助，下面就让我分享我对党课广州起义的体会和心得。

第二段：历史背景。

中国近代史可以看成是一部民族复兴的历史，而党课广州起义所处的历史背景也不例外。当时，中国封建社会的落后和帝国主义的侵略导致了国家的弱化和民族的危机。为了改变这种困境，众多的进步分子和爱国志士始终在积极寻找途径，其中，中国共产党就是其中之一。在这种大背景下，党课广州起义应运而生，它打破了中国无力抵御外敌和不公不义的局面，掀开了中国革命的序幕。

第三段：起义过程。

党课广州起义是一次旷日持久的斗争过程，涉及的人员和事物都非常复杂。起义的主角粟裕所创立的“花园会”是一个秘密的组织，基本成员都是南昌起义中的战士和江西苏区的干部。党课广州起义的目标，在于解决国民党胡汉民当局营垒全覆，共产党力量组织失败的显著不利态势，因此，党课广州起义的行动是进攻国民党势力，建立革命政权。“花园会”将起义分为三个阶段来进行，分别是“自发开火”，“组织起义的工作”和“街市起义的策动组织工作”。

第四段：启示与体会。

通过对党课广州起义的学习和深入思考，我获得了很多启示和体会。首先，我们应该认识到，革命必须依赖人民力量，良好的组织是革命成功的关键。其次，在革命斗争中，必须密切联系群众，把群众的意愿与革命行动有机结合。再次，要高度重视革命小组和秘密党组织的作用，党组织是工作的核心，可以凝聚革命力量和动员群众，而革命小组是革命行动的组织者和执行者，不可或缺。

第五段：结尾。

通过这次学习，我认识到党课广州起义是中国革命史上的一个重要篇章，对学习中国共产党和中国革命具有重要的意义。历史的经验和教训为我们今天的工作提供了借鉴和启示。我们应该积极学习先辈们的思想和行动，不断提高自己的政治素质和革命意识，以更加坚定的信仰和毅力为中华民族的繁荣富强而不懈努力！

广州起义期间心得体会篇八

广州起义是中国共产党领导的一次重要武装起义，对于现代中国革命产生了深远的影响。近日，我在学校参加了有关广州起义的学习活动，并对此次起义有了更深入的了解。在学习的过程中，我既感到震撼，又受到启发。下面，我将分享并总结我在学习中的体会和心得。

第二段：历史背景与意义。

广州起义发生在1927年春，是在国共合作破裂后，中共党员们决定进行武装反抗的重要行动。起义虽然不成功，但它在中国革命史上具有重要的意义。它向全国展示了中国共产党的积极进取精神和英勇奋斗的决心，为中国共产党的发展奠定了坚实的基础。

第三段：学习收获。

通过学习广州起义，我对中国革命史有了更加深入的了解。起义的前因后果、起义的组织策划以及参与者的英勇事迹，都给我留下了深刻的印象。尤其是起义的领导者陈济棠和谭平山，他们在艰难的环境下，敢于反抗，为自由和正义而奋斗，这种英勇无畏的精神令人感动。我深深意识到，只有具备这种坚定的信念和勇气，才能战胜困难，迎接挑战。

第四段：启示与反思。

广州起义的故事给予了我许多启示。首先，我认识到自由和正义并非来之不易，需要我们不断努力与坚守。其次，我明白了一个团队的力量，广州起义之所以被集体认可和纪念，离不开每一个参与者的默契合作和共同努力。最后，起义发生在特定的历史背景下，我们要根据时代特征，运用正确的策略，推动社会进步和人民福祉。

第五段：展望与自我期许。

通过学习广州起义，我更加深刻地认识到历史是由人民奋斗创造的，我们每个人都应当肩负起责任，为国家和社会的发展贡献自己的力量。未来，我希望能充分发展自己的才能，投身于祖国需要的事业中，为实现中国梦不断奋斗。我会时刻铭记广州起义的精神，时刻保持一颗积极向上的心态，为建设美好的未来而努力。

总结：

通过本次的学习，我对广州起义有了更加深入的了解，并从中获得了许多宝贵的收获和启示。我会牢记历史，不忘初心，继续努力，为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献！

广州起义期间心得体会篇九

近期学校组织了一次广州起义学习活动，我作为参与者之一，不仅是对历史的了解有所增加，更深刻地领悟到了起义者们的英勇精神和奋斗精神。本文将结合活动经历，从了解历史背景、感受英勇牺牲、思考现实意义、展望未来发展以及个人成长等五个方面，分享我的学习心得体会。

了解历史背景，增长见识。在活动中，我们首先进行了广州起义的历史背景介绍。了解到广州起义是一次有力的反抗外侮的行动，起义者们不畏艰险，为了民族独立和人民幸福，勇敢地投身到抗日战争中。从历史的角度上看，广州起义是中国共产党在国共合作的基础上，发起的一次伟大革命行动，为中国抗日战争的胜利立下了汗马功劳。这一了解使我更加热爱祖国，增强了对革命先烈的崇敬之情。

感受英勇牺牲，铭记历史。在活动过程中，我们参观了广州起义纪念馆，深深地感受到起义者们的英勇牺牲精神。纪念馆里陈列着起义者们的遗物和照片，通过这些实物，我们感同身受地体会到了他们当时的困苦和牺牲。在革命的浪潮中，起义者们积极投身革命，为了未来的幸福，不计个人得失，甘愿付出一切。这一切让我深深地感动，也坚定了我在今后的日子里，要继续努力学习，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

思考现实意义，引发思考。广州起义是为了抵抗外侮，保卫国家的一次伟大事件。作为当代学生，我们应该承担起传承和发扬革命精神的责任。我们所拥有的幸福生活离不开先烈们的牺牲和奋斗，我们应该珍惜来之不易的幸福生活，树立正确的爱国情怀，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

展望未来发展，引领未来。广州起义历经风雨和曲折，最终实现了胜利，为我国的崛起做出了巨大贡献。而现在的中国正在不断崛起，我相信，在我们这一代人的努力下，中国一定能够再创辉煌。我们要以广州起义为榜样，怀揣信心、激情和责任，为祖国的未来发展贡献自己的力量。

个人成长，积累经验。参与广州起义学习活动，我不仅从中学到了历史的知识，更重要的是，我从中发现了自己的不足和缺点。通过这次学习，我明白只有不断学习，提高自身能力，才能更好地为社会做出贡献。同时，我也意识到作为当代学生，我要有独立思考的能力，积极参与到各种社会实践中，为未来的社会建设做准备。

总结而言，通过广州起义学习活动，我深刻领悟到了起义者们的英勇精神和奋斗精神。同时，对广州起义的历史背景和意义有了更加全面的了解，有助于我更好地理解我国近代历史的进程和我国的崛起过程。在今后的日子里，我将以广州起义为榜样，努力学习，提升自己的能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

广州起义期间心得体会篇十

广州起义是一段历史上不可忘记的时期，它为中国共产党的诞生和壮大打下了坚实的基础。在学校教育中，我们应该通过深入浅出的方式向学生介绍这段历史，让他们更好地了解和感受到当时人民的抗争精神和追求自由民主的信念。作为一名教师，我也深深地感受到了广州起义期间的心得体会。

第一段：了解广州起义的背景与意义。

广州起义的背景是国民党政府推行极端的反共政策，动辄镇压革命。在这样的情况下，广州起义成了当时中国共产党指导的抗日民族统一战线的一个开始。这次起义没有胜利，但它为中国共产党在长期抗战中逐渐壮大起到了重要的推动作用。通过学习和思考，我深刻理解了广州起义的历史意义，体会到了起义的目的，比如借助义军的力量挫败国民党，争取自由、人权、民族统一以及民主革命等，这都是值得我们学生研究和深入探究的领域。

第二段：了解广州起义的领导人和义军。

马林是广州起义的最高军事指挥，但他还是一个临阵脱逃的领导人。我们应该让学生知道广州起义的制胜关键并不是船运队长郑律成，而是那些热爱祖国、为了实现民族独立和自由民主而不懈努力的前线战士。这些勇敢的南昌起义英雄包括朱德、任弼时、叶剑英等，他们为了人民的利益挺身而出，做出了牺牲并最终成为伟大历史人物。

第三段：了解起义的主要收获。

广州起义虽然结束得很快，但它却为中国共产党的抗战统一战线树立了榜样，带给了广大市民关于民族独立和民主权利的信息。红四方面军的第一次反“围剿”战役的胜利，否认了国民党的关于“共产党只会在北方打胜仗”的谎言。这些收获是历史发展的积极面，也为今天中国人民的福祉奠定了深厚的基础。

第四段：从历史事件中吸取教训。

2009年PISA测试显示中国的儿童学习历史的成绩普遍不够好，而这次体会和思考的过程中我发现，除了政策和教育体制方面的因素影响到学生对历史的关注性和理解深度，还有一些教育者的过失。一种情况是那些偏向于简单化叙述和盲目讴歌的教育方式，另一种情况是过度信息化、压缩教学时间和缺乏牢固基础知识。

第五段：明确实现现代化的教育目标。

广州起义是中国共产党在中国革命历史上的一个神号，它为中国现代化的发展带来了源源不断的活力。学习这段历史让我们对中国革命和历史的发展有了更深刻的理解，也让我们与现代化的发展有了更直接的联系。教育者应该明确教育目标，让学生知道历史学习的重要性，增添学习历史的趣味性，培养良好的历史学习习惯和正确的历史观。同时，应该鼓励学生站在时代的高度思考人类社会的未来，为现代化的建设和发展贡献力量。

总之，我们教育一代，影响一代。教育不仅是技术和知识的传授，更是一种心态和方法。面对广州起义这样的历史事件，我们应该更好地发挥教育的作用，让学生从历史中感受到前人的智慧和奋斗精神，拥有正确的历史观，同时也让学生站在现在和未来的高度思考中国的现代化建设之路。

广州起义期间心得体会篇十一

近日，我有幸参加了一次党课学习，主题是关于广州起义。通过这次学习，我得到了很多启示和感悟，心中也更加深入地理解了党的历史和精神，以下是我的总结和体会。

一、了解历史背景才能更深刻地理解广州起义。

广州起义是中国革命历史上的重要事件之一，它是中国共产党在北伐战争时期的一次武装起义。在学习过程中，我们知道这起起义的起因是因为国民政府频繁地镇压共产党，在此情况下，党领导下的工农武装就开始联合各地的实力，他们意图夺取武装革命的胜利。但是广州起义的失败也是不可避免的，除了实力的差距、情报不足、领导不力等问题外，背后的原因还有很多，比如，党内外的异见，思想分歧等等。这些历史因素使得广州起义成了一次徒劳无功的事件，但正是这次起义，为中国共产党带来了更多的成长机遇与历练。

二、一定要有崇高的理想信念。

广州起义虽然失败了，但在这次起义中我们可以清楚的看到，广东省的工农武装极富革命决心，坚决地支持党的革命行动，甚至拿出了他们的全部家产。从中也可以看出，没有一个理念、信念，革命的胜利是很难取得的，是要靠全体人民团结一心的力量的。这一点体现了革命思想对于维护国家、民族的一种艰难的探索和尝试，如果没有近百年的历史发展，中国的政治、文化是会有不同的面貌的。

三、追求科学技术的发展与创新。

在广州起义中，由于武器落后并且制作粗糙，使得起义的军队经常受挫。科技的发展对于国家发展的重要性是显而易见的，只有不断追求科技的进步与技术的更新，才能保证我们的国家在经济、文化等方面更好地发展。我们应当在工作上更好地发扬科学与推崇技术，不断推进中国现代化与社会主义事业的发展，让我们的国家在不断进步中更加强大。

四、广州起义的失败在于没有完全掌握人民的支持。

作为中国共产党在广州的第一次武装起义，广州起义的失败虽然在某些方面揭示了党的组织与领导能力存在问题，但现代化动员方式的使用使广州起义成为了中、广两省的武装之一。这些历史教训给我们一个启示，我们必须要把群众工作摆在更重要的位置，更好地发挥党组织的枢纽作用，增强组织的凝聚力与感召力，深入地开展群众工作。

五、从广州起义中我们要学会坚持与改革。

永远要有一种坚持和改革的思想，只有不断改进、革新与创新才能不断发展。在学习广州起义的历史事件中，我们看到不仅在思想上，更需要在工作上有不断的认识，抢占先机、走在前面，才能获得更多的胜利。只有认真总结历史经验教训，不断审时度势，推动事业发展，才能在不断前进中创造更加辉煌的业绩。

总之，通过这次党课学习，我对广州起义这一历史事件有了更加深刻的认识，领悟了革命信仰、科学技术的发展、组织管理等多方面的思想。我想，我们以广州起义为标志，深入地挖掘党的历史，体验革命的辉煌成果，找到发展和进步的方向。让我们共同为建设一个繁荣、和谐、民主、和富起来的新中国，不断汲取历史经验教训，增强工作能力专业水平，凝聚起各方面的力量，全力以赴开拓发展新局，为全面社会主义建设事业进一步谱写新的华章、创造新的辉煌！

广州起义期间心得体会篇十二

作为一名教育工作者，在广州起义期间，我有幸参与其中，见证了这一段历史的发展和变化。这次起义不仅仅是对国民党反动统治的反抗，更是一个时代的转折点，对于我们教师而言，这是一次思想上的洗礼和成长。在这里，我想分享一下我的体会和感悟。

第一段：历史的背景和我对起义的理解。

从历史背景上看，广州起义的爆发，是中国革命的一个重要标志。国民党反动派统治下的社会秩序状况日益恶劣，独裁、腐败、压迫和剥削的行径愈发明显。面对这样的局面，李大钊等革命者发起了广州起义，呼唤整个广大人民群众一起起来，推翻帝国主义和反动派的统治，建立一个独立、自由、民主、平等的新中国。我认为，广州起义具有革命性、杰出性和历史性。它是中国新民主主义革命发展的一个重要里程碑，铸就了中国革命史上的辉煌一页。

第二段：学生的关注和教育的重要性。

在广州起义期间，我的学生们对起义的关注度一度达到了很高的程度。他们时常拿出时间来讨论这个话题，表达自己的意见和看法，并甚至开始思考自己的人生价值和社会责任。这让我意识到，教育对于塑造学生的思想、意识和价值观念至关重要。作为一名教师，我们不仅仅要传授知识，更重要的是要引导学生探究真理、领会思想、树立信仰。只有这样，我们才能更好地育人成才。

第三段：反思传统教育模式。

在广州起义期间，我通过观察和对比，发现传统教育模式的局限和不足。传统教育往往关注的是学生的功利，追求单一的评价标准和复读机制。这种教育模式的局限，不仅仅会给学生带来压力和焦虑，更会扼杀学生的创造性思维和创新潜能。而在广州起义期间，学生们对于一些问题的思考和探究，教育出了他们的启蒙意识和创新思维，这是传统教育所不能替代和取代的。因此，在教学时，我们必须思索和反思，不断探索更符合时代发展和学生需要的新型教育模式。

第四段：新的教育理念和任务。

作为一名教师，我们的任务不仅仅局限于传授知识和技能，更要引导学生走向真理和美好。这需要我们从教育的出发点和目标出发，重新审视教育的功能和意义，并加强我们自身的教育能力和素质。我们需要通过教学活动，将思想启蒙、德育教育、学术训练和爱国主义教育相结合，为培养优秀人才奠定坚实的基础。

第五段：成就与展望。

历史会铭记广州起义的辉煌时刻，也会铭记那些为革命事业献身、牺牲的先烈们的崇高革命精神和爱国之情。我们教师应该从广州起义的历史和经验中，更好地去感受和领会其思想和精神内涵，进而更好地育人。我们要不断地创新教育理念和实践，关注学生的全面发展和社会责任。相信在不久的将来，我们会共同见证中国教育事业的蓬勃发展和民族复兴的辉煌时刻。