生命可贵的心得体会精选(优秀12篇)

心得体会是我们成长道路上的指南，通过总结可以更好地规划自己的未来。写心得体会时，可以结合自己的感受和实际案例进行阐述。以下是小编为大家收集的心得体会范文，其中涵盖了不同领域的经验和感悟，供大家参考学习。

生命可贵的心得体会精选篇一

每个人从生下来到死去，都要经历多少？人是善良的，也是可恶的，在他们说生命可贵的同时，害死多少生命，没磕破一个鸡蛋，宰杀掉每一头猪牛羊。他们那时的心情是什么？是期待自己收入增加还是抱着愧疚的心理，人们都说，人间处处有真情。我觉得这句话也是假的，人是自私的，为什么人要把一片片森林砍伐取之而代的则是一栋栋高楼大厦，人的栖息地占遍全世界，我不知道人为什么总是欺骗自己。也可能我的阅历太少了罢。

我只想告诫人类，停止杀戮吧，不要为了满足一时的快乐与奢华的享受而去向别的生命索取，它们不欠人类任何东西，反而人类欠它们的太多太多。

生命可贵的心得体会精选篇二

生命可贵，一句简单的话语，但从中可以获得非常丰富的启示。因为人的生命是无论如何都无法复制的，所以每一天都应该珍惜并享受它。在我看来，生命可贵不仅仅是一种理念，更是一种态度，一种人们应该拥有的价值观。在接下来的文章中，我将分享一些我对生命可贵看法和主题的体会。

第一段–珍爱自己的生命。

人们对于生命常常视为理所应当，当生命变得不再无限延长，才会开始反省自己的过去，并努力追求一个更加美好的未来。为了让生命价值得到最大化的体现，应该首先掌握好自己的人生。要勇敢地拥抱一切积极向上的经历，放弃消极的情绪，以乐观的态度面对生活中的任何一种挑战。当我们珍爱自己的生命，我们也应该愿意追求更加丰富、充实的人生旅程。

第二段–社交和人际交往。

人们是社会性动物，每个人都需要与他人建立联系，以满足彼此的需求。交往虽然不一定能够消除人的孤独感，却可以帮我们遇到困难时获得解决的途径和力量。与他人建立友谊也是非常重要的一方面，因为友情能赋予人们希望，帮助我们更好地了解自己，更好地发现自我，从而认识自己的内心世界，得到有效的安慰和帮助。

第三段–体育与健身。

身体健康是良好生活的一项重要方面。一个人只有身体健康，才能更好地享受生命给我们带来的所有，能够承担各种活动，在健康方面自信并活力充沛。因此，健身和体育是充满活力和能量的活动。我们可以通过武术、瑜伽、游泳等各种方式练习和学习，不仅增强体质，还可以缓解压力、调节心情，从健康生活中得到愉快的享受。

第四段–心灵解压。

随着人们生活水平的提高和文化素质的提升，心灵压力也随之增加。为了消除或减缓这些压力，同时提升自我修养，我们可以利用自己的一些嗜好进行消遣或放松，比如听音乐、看书、旅游等。这些都是非常好的缓解压力、放松心情的方式。这样的关注和对自己的好的关爱，是珍视自己生命的一个很好的体现。

第五段–社会责任感。

珍视生命，不仅仅是对个人生命的保护和照顾，更是对社会、对世界的责任和关注。生命有限而社会的需要是广泛而深刻的，因此每个人都应该积极承担社会责任，以自己的力量为世界创造更多的价值。对于社会而言，个人也拥有着自己独特的价值。因此，我们应该对各自拥有的社会资源和个人化的能力有更加深入的认识，同时也应该在社会中发展自己的潜力，以创造更多的贡献。

总结。

生命可贵，是每个人在生命旅程中所需要关注和认识的一个重要领域。因此，我们应该努力掌握好自己的生活，并利用各种机会和途径美化自己的生命。最终，我们树立起珍视生命、关注生命、保护生命的价值观，这样我们才能让自己的生命得到最大化的价值，在人生的不断旅程中获得最大化的幸福和满足。

生命可贵的心得体会精选篇三

1、生命是一棵树，我们应该有树的精神：坚定不移，顽强不屈。

2、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

3、工作努力、精勤不懈，不怕危难的人，会有好报。

6、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

7、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

8、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

9、生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

10、你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。

11、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

12、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

13、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

14、生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。

15、我们只有献出生命，才能得到生命。

16、人可以不美丽，但要健康;人可以不伟大，但要快乐;人可以不完美，但要追求。

18、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

20、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

2、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 ——瞿秋白

3、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特

4、珍惜生命就要珍惜今天。——谚 语

5、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

9、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。 ——席慕蓉

13、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

16、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

17、盛年不重来，一日难再晨。——陶潜

18、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克

20、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。——朗费罗

1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

2、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

4、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的!——杜伽尔

8、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。——佚名

11、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

14、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

16、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

17、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生

18、人生似朝菌。——寒山

19、百日莫空过，青春不再来。——拜伦

生命可贵的心得体会精选篇四

4、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰。

5、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅。

6、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基。

7、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语。

8、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克。

9、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语。

10、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。

生命可贵的心得体会精选篇五

我最讨厌老鼠，因为老鼠经常偷东西，还在我们家里到处乱闯，咬坏东西。怪不得人们称它们为“四害”之一。老鼠虽坏，但我却佩服它们求生的精神。

一天，妈妈烦燥地说:“家里的老鼠真烦，昨天偷了个鸡蛋，今天又偷了一大包饼干，我一定要处置它们。”爸爸立即响应:“对，它们咬坏了我的袜子，不处置它们难解我心头之恨。”

这天下班后，爸爸买回两张老鼠胶，说是能用它粘住老鼠，我看着那两张薄薄的老鼠胶，奇怪地问:“就凭这两张东西，就能粘住老鼠吗?”，爸爸故作神秘地说:“明天你就知道了。”他把其中一张放在椅子底下，另一张放在厨房门口，便去睡觉了。

第二天一早，我刚起床，就听到厨房那边传来一阵阵“吱吱”的叫声，我跑过去一看，哗!厨房门口的老鼠胶上粘了三只大老鼠。肯定是它们昨晚正要进厨房偷东西的时候被粘住的。它们苦苦挣扎着，想用尽力气逃出来，可老鼠胶把它们粘得牢牢的，便用唯一能活动的嘴不断地咬周围的纸皮，想方设法逃跑。这一件事让我感到了生命的可贵，无论是人还是动物都只有一次生命，连小小的老鼠都知道珍惜这唯一的一次生命。所以，我们也要好好珍惜生命，不能让它白白流失。

请大家谨记:花有重开日，人无再少年。以后，我会加倍珍惜时间，把一生看做一天，把一天看作一生。

生命可贵的心得体会精选篇六

阿姨家有一条可爱的小白狗，特别讨人喜欢。它很聪明，不管什么只要教上两三遍，它就学会了；它很亲近人，老是喜欢黏着你，你走到哪里，它跟到哪里，困了枕着你的脚沉沉睡去。我很喜欢它，阿姨也特疼它。

原来是阿姨怀了小宝宝，家里不再适合养小动物了。可就像阿姨说的，小狗也是一条活生生的生命呀！生命不论对于我们或是动植物来说都是无比珍贵的。

想到这里，我做了一个决定，我要拯救这条小生命。“阿姨，把小狗送给我吧。我会好好照顾它的。”姨夫如释重负，赶紧说“这好，交给你，你阿姨一定放心了。”转身对阿姨说“这样行了吧！”阿姨的脸上终于露出了一丝笑意。

临走时，阿姨恋恋不舍地送走了我们。

生命可贵，可这可贵的生命又是那样的脆弱，需要我们悉心呵护，值得我们关爱。

生命可贵的心得体会精选篇七

信每个人都知道生命是可贵的，但是否每个人都知道要珍惜生命，创造生命的价值呢？我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是对他微笑，他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待他，他会变的更加精彩，更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待他，他只会变得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能说生命中的种种磨难就是痛苦的，有时候，痛苦也是一种幸福，一种快乐，只要能够用乐观积极的态度去对待生命，去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。然而，这需要我们有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。其实，生命也像一场春雨，重要的`不在于大小，而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度。

生命可贵的心得体会精选篇八

原以为做一名老师很容易，但是在实习了3周后，给了我这样的感觉，做一个普普通通的老师很容易，做一个好老师难。

听人说过一个差老师在讲课时是自己在自问自答，让学生听就ok;而一般的老师在讲课就是和学生有一点点互动，就是老师问学生答的模式;一位好老师则能让学生自主学习，引导学生跟着自己的思维走，思考课文讲了什么，让学生提出问题，这种模式能让学生学得更多。

在实习期间，我觉得自己就在走着师问生答的模式，在引导学生方面较欠缺，可能是经验不足，我比较不会去引导学生。这问题在实习一周后就发现了，可是没有得到解决。问指导老师有什么地方不足的，她的答案总是已经很好了，没有什么地方不足，就是这样讲的，低年级的学生不用那么复杂。可是我总觉得没有讲好，是因为我还没有考虑到低年级学生的思维吗?可是总觉得没讲好，至于问题出在哪呢?还是个谜。

实习了3周，上的久了，讲课的模式都有点固定了;面对的久了，哪些好哪些不好，已经有了定位;定位久了，就会对会偏爱一些学生。虽说要对学生一视同仁，但相处久了就发现说得容易做的难。

有了对比就会让人产生偏爱的行为。

“师者，传道授业解惑也”

“教师是人类灵魂的工程师”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动。

听了一周的课后，我终于走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。

为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先，在英语教学方面。

按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的excellent.但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。

其次，在实习班主任工作方面。

按照实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出现在教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。

最后，在教学研究方面。

通过这两个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题-英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体-学生。之所以打算从这个角度去做教学调查，是因为自己所在的实习班级的特殊情况：初一(1)班是七中初一年级的重点班，学生的总体学习基础较好，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是，在这样的班级里，学生的英语水平也参差不齐，是什么原因造成的呢?于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现，大多数英语成绩好的同学，他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法，而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益!

实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习老师的讲课方法，和驾驭课堂的能力，并认真做了笔记。我们所教授的班级的学生水平参差不齐，这就需要教师有大量的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，协助任课教师进行辅导答疑。很快得到了老师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了基础。

由于7年级刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟悉，自己便跟随另一位教师进行班级管理，使同学们快速进入状态。在担任代理班主任过程中，根据学校要求参与了“双创双建--增强环保意识”主题班会的开展，并使班会顺利进行。在平时，自己协助班主任深入学生，与学生交流，通过班主任的工作，让自己清楚地知道，要想当好一个班主任，我们需要做很多工作，而不是简简单单的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一起。

通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的了解。听得再多，如果不讲，自己永远不会知道自己会是什么样子。第二周，自己便申请讲课了。讲课前，自己认真准备教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平时教师技能的训练师完全不同的。当自己作为一名教师站在讲台上时，下面是一双双渴望知识的演示，而不再是同学们配合的“演戏”。一堂课下来，让自己收获不小，40分钟的课，让自己深刻体会到作为教师的艰辛。

课前的准备是很重要的，准备充分，自己也会讲的很轻松，有条不紊，同学们也会听得很清楚;但如果准备不充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都不清楚在说些什么。课上是一节课的关键部分，同学是否能听懂，都靠老师这张嘴。由于是在教室上课，并且班级有63人，人口密度大，最为教师就不得不嗓音洪亮，让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后，要能收回学生的心，继续下面的课程。作为一名好的教师真的很不容易。

实习结束了，对如何当好一名教师自己有了更深的体会。教师是一个神圣的职业，要想成为一名好的教师，就要时刻心中想着学生，将学生放在首位，一切为学生服务!

x年x月x日至x月x日，我在海拉尔七中进行了为一个半月的实习。在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。

一、教学工作方面。

1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

2、备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的物理知识，颇让我觉得头痛。现在普遍实行了新课标，教学有所改变。对于老师而言，最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课，发现要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。

或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏经验，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据陈老师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改，我也经常与另一位数学实习老师互相提问题，大家都期待真正上课那一刻的到来。带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

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生命可贵的心得体会精选篇九

4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。――陶渊明。

6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。――[法国诗人]吕凯特。

7、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。――陶渊明。

8、生命，只要你充分利用，它便是长久的。――塞内加。

9、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。――赫伯特。

10、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。――罗曼・罗兰。

12、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。――郭沫若。

13、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。――贝纳文特。

14、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。――莎士比亚。

17、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。――塞内卡。

18、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。――西塞罗。

19、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。――拿破仑。

20、生当作人杰，死亦为鬼雄。――李清照。

21、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。――萧伯纳。

24、人的价值是由自己决定的。――卢梭。

25、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。――卢梭。

27、有时候，垃圾只是放错位置的人才。

28、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。――亚里士多德。

30、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。――莎士比亚。

32、勤劳远比黄金可贵。――萨迪。

33、自己活着，就是为了使别人活得更美好。――雷锋。

34、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。――歌德。

35、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。――鲁迅。

36、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。――艾青。

37、过去属于死神，未来属于你自己。――雪莱。

38、冬天已经到来，春天还会远吗?――雪莱。

40、人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。

41、不论是狮子还是羚羊，都要奔跑;不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。

43、名言警句摘抄大全，成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

44、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。

45、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口!――郭小川。

46、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。――布莱克。

47、希望是厄运的忠实的姐妹。――普希金。

49、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

50、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。――程颢。

生命可贵的心得体会精选篇十

1、生命是一棵树，我们应该有树的精神：坚定不移，顽强不屈。

2、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。

3、工作努力、精勤不懈，不怕危难的人，会有好报。

4、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋。

6、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克。

7、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿。

8、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

9、生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略。

10、你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。

11、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

12、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

13、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对!——克莱尔。

14、生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。

15、我们只有献出生命，才能得到生命。

16、人可以不美丽，但要健康;人可以不伟大，但要快乐;人可以不完美，但要追求。

18、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

20、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

生命可贵的心得体会精选篇十一

20xx年4月20日8点02分，四川省雅安市芦山县发生了7。0级地震。顷刻间地动山摇，房屋开始发生剧烈的晃动，人们开始意识到灾难的发生，可那已经晚了，房屋开始倒塌，惊叫声与哭声不绝于耳，看到这悲惨的一幕，人们的心也沉了下来。此次地震造成了196人死亡，21人失踪，11470人受伤，累计造成231余万人受灾。一个个冰冷的数字刺痛着我们的心，人们这才意识到，在真正的灾难面前，生命，是如此的不堪一击。

但即便如此，还有许多人不知道珍惜自己的生命。

20xx年1月16日晚，不满16岁的浙江温州女学生吴雯雯只因未扎头发而遭拒考，心情沉重的她因无法理解而跳入了冰冷的九月湖湖底。她在遗书中写道：“当我离开这世界时，请不要为我担心，当没有我这个人好了，免得给你们添麻烦。”他的家人怎么可能当没有这个人！怎么可能不担心，不难过！不想添麻烦有怎么可能不麻烦？多小的一件事，却造成了无法弥补的过失，她的做法既害了自己，有害了他人。

失去了生命，也就失去了这世间的酸甜苦辣，失去了弥补的机会，还失去了自己最亲爱的人，听，他们，正在为你哭泣！

生命可贵的心得体会精选篇十二

1、浪费生命是做人的最大悲剧。

2、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

3、没有人永远活着，没有东西可以经久。

4、我的生命属于整个社会;在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。

5、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

6、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。

7、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。

8、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

9、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。

10、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

11、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。

12、生命短暂，切不可猬琐偏狭。

13、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

14、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

15、应该笑着面对生活，不管一切如何。

16、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

17、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。

18、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。

19、生命在前进的同时，它就是在走向死亡。

20、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

21、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

22、珍惜生命就要珍惜今天。

23、爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。

24、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。

25、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。

26、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

27、生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

28、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

29、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

30、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。