最新基础练习的心得体会范文(精选11篇)

"心得体会是对自己在学习、工作或生活中的心情、感受和体验的总结和概括。它是一种对过去经历和经验的深刻思考和反思，可以帮助我们更好地成长和进步。我已经积累了很多心得体会，也许应该写写总结了。"要写一篇较为完美的心得体会，首先需要明确写作的目的和对象。是为了个人记录和反思，还是为了与他人分享和交流？在写作之前，可以先整理自己的思绪，回顾一段时间内的经历和感受，提炼出其中的重要点和精髓，让自己的心得体会更加凝练而有价值。此外，写作过程中要注重语言表达的准确性和流畅性，适当运用修辞手法和具体事例来支持自己的观点和感悟，让读者更易于理解和接受。请大家认真阅读这些总结范文，并思考如何应用到自己的写作中。

基础练习的心得体会篇一

桩基础是建筑工程中常用的一种基础类型，它通过将混凝土、钢筋或者木材组成的桩埋入地下，将水平力或者重力传递到深层土层中，以保证建筑的安全性和稳定性。我在工作中曾参与过多个桩基础项目，以下是我的心得体会。

第一段：了解固结机制。

对于桩基础的施工过程，了解桩基础的固结机制是至关重要的。在和客户或设计师交流前，我们需要搞清楚建筑的荷载特点，并作出决策执行上述荷载所需的桩类型。在施工过程中，选择合适的钻机、振动锤或打桩机来进行施工，最终将桩无缝地埋入地下，形成坚固的基础。

第二段：重视桩桥的设计。

桩桥的设计是桩基础的关键。桩桥不仅是桩基础施工中的重点，而且在考虑施工过程中，需要在桩头上留置足够的空间，以方便对锥度等参数进行检测和计算。在选定桩式和施工过程后，需要认真规划桩头的尺寸，确保桩头的平面度和垂直度符合标准。

第三段：注意管道的布设问题。

在桩基础建设过程中，管道布设是必须要考虑的问题，因为管道布设的问题会影响到桩基础的质量和施工效率。在挖掘和安装工作前，需要对周围地面结构进行详细的测绘和分析，并根据深度、距离和角度计算出管道的路径和深度，以便于在桩埋入后方便于进行管线的埋设和连接。

第四段：重视土层的因素。

土层也是桩基础施工过程中重要的因素之一，在东北或西南等地区，往往需要在稳固土壤的上方另外深挖大约2到3米的土层，以确保深层土层的稳定性。在施工前，需要对土层的情况进行仔细的分析，并对土层的密度、稳定性和含水量等进行细致的检测和测量以确保最终的施工质量。

第五段：注意安全施工。

在桩基础的施工过程中，安全是最重要的，因为涉及到人员和设备的安全问题。我们需要根据现场的实际情况，制定完备的施工规划，并对每个环节细致地制定安全带和安全信号。在施工的过程中，一定要确保照明清晰，现场干爽，并给每个人分配适当的工作职责和装备。同时，也应在土层的交界处注意控制泥沙，以便于确保作业人员的安全。

总之，桩基础施工虽然技术含量很高，但只有深入理解其固结机制、重视桩桥设计并兼顾管道和土壤的问题，并且确保安全施工才能保证一个稳定和安全的桩基础。

基础练习的心得体会篇二

挖基础是建筑工程中不可或缺的一环，其意义重大。一方面，挖基础是建筑工程的前奏，只有处理好基础问题才能为之后的施工打下坚实的基础；另一方面，挖基础是工地安全的重要部分，如果处理不好，有可能会导致事故的发生。因此，这次我所参与的挖基础工程，让我充分认识到挖基础的重要性。

第二段：细节。

挖基础需要极其精细的处理，一丝一毫的失误都有可能带来严重的后果。为了保证工程质量，我们必须在挖基础前做好充分的准备工作，例如，在挖掘现场设定围挡和限制进出人员，确保挖基础过程中不产生危险。同时，我们对于挖掘设备的运作要非常熟悉，对操作过程中的每一个细节都要严格执行，确保安全操作。我们还要对挖掘工程地质情况进行严密的分析，根据地质的不同特点制定出对应的施工方案和措施。只有这样，我们才能够做到熟悉工程情况，了解具体地质特点，对施工设备有着深入的掌握，为建筑工程提供坚实基础。

该次挖基础经历让我收获颇丰。首先，我认识到挖基础的重要性，挖基础关系着建筑工程的整体质量，如果处理不好，后期会出现更多的一系列问题。其次，我也掌握了一定的挖基础技巧，包括预测不同地质条件下的施工难度，并采取相应的措施。最重要的是，我在挖基础中体会到了安全一定是第一位的真谛，无论在什么情况下，安全始终是最重要的。

第四段：对生活的启示。

挖基础这项工作可能只是建筑工程的一部分，但是其所体现的价值却与生活息息相关。生活中，我们也需要有足够的准备和处理方式来应对各种各样的情况和问题。我们需要对生活的细节有所关注，对待工作也需要认真负责。无论是生活还是工作，我们都需要加强安全意识，将安全摆在第一位，才能真正地保证自己和他人。

第五段：总结。

挖基础是建筑工程不可或缺的一步，其间的细节和注意事项不可忽视。我们需要在施工前做好准备工作，防止出现安全隐患。挖基础需要我们对施工现场的情况有所掌握、熟悉挖掘设备的操作，才能让我们在挖掘过程中发挥出我们的全部能力。同时，我们需要认真对待生活和工作，加强自己的安全意识，让安全成为我们日常的一部分。只有这样，我们才能让生活和工作变得更加美好、更加安全。

基础练习的心得体会篇三

1.为购建固定资产而专门借入的款项，所发生的折价或溢价的摊销，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之前发生的，应（）。

a．借记“在建工程”

b．贷记“在建工程”

c．借记“财务费用”

d．贷记“财务费用”

[答案]:a。

[解析]:所发生的折价或溢价的摊销，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之前发生的，应计入固定资产成本，所以应借记“在建工程”。

2.短期借款的借款期限在（）以下。

c．一年。

d．三年。

[答案]:c。

[解析]:短期借款的借款期限在一年以下。

3.短期借款应按（）设置明细账。

a．借款的性质。

b．借款的数额。

c．债权人。

d．借款日期

[答案]:c。

[解析]:短期借款应按债权人设置明细账。

4.一次还本付息的长期借款计提利息时，贷方记入（）。

a．待摊费用。

b．预提费用。

c．银行存款。

d．长期借款。

[答案]:d。

[解析]:一次还本付息的长期借款计提利息时，贷方记入长期借款。

5.企业从银行借入款项400000元，用于购置生产设备，偿还期限为三年，年利率为9%，该设备在一个月后安装完毕投入使用。企业于借款到期时一次偿还本息，则应计入财务费用的利息费用为（）。

a．3000元。

b．36000元。

c．33000元。

d．105000元。

[答案]:d。

[解析]:企业长期借款所发生的利息费用，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之后发生的，应计入当期财务费用，所以本题中应计入财务费用的利息费用为105000元（400000×35×9%÷12）。

6.企业从银行借入款项400000元，用于购置生产设备，偿还期限为三年，年利率为9%，该设备在一个月后安装完毕投入使用。企业于借款到期时一次偿还本息，则应计入设备成本的利息费用为（）。

a．3000元。

b．36000元。

c．33000元。

d．105000元。

[答案]:a。

[解析]:企业长期借款所发生的利息费用，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之前发生的，应计入固定资产成本，所以本题中应计入设备成本的利息费用为3000元（400000×1×9%÷12）。

7.企业取得长期借款时，应（）。

a．借记“长期借款”

b．贷记“长期借款”

c．借记“财务费用”

d．贷记“财务费用”

[答案]:b。

[解析]:企业取得长期借款时，应借记“银行存款”，贷记“长期借款”。

8.为购建固定资产而专门借入的款项，所发生的汇兑差额，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之后发生的，应于发生当期（）。

a．借记“在建工程”

b．贷记“在建工程”

c．借记“财务费用”

d．贷记“财务费用”

[答案]:c。

[解析]:所发生的汇兑差额，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之后发生的，应当于发生当期确认为“财务费用”。

9.为购建固定资产而专门借入的款项，所发生的溢价或折价的摊销，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之后发生的，应于发生当期（）。

a．借记“在建工程”

b．贷记“在建工程”

c．借记“财务费用”

d．贷记“财务费用”

[答案]:c。

[解析]:所发生的溢价或折价的摊销，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之后发生的，应当于发生当期确认为“财务费用”。

10.为购建固定资产而专门借入的款项，所发生的汇兑差额，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之前发生的，应（）。

a．借记“在建工程”

b．贷记“在建工程”

c．借记“财务费用”

d．贷记“财务费用”

[答案]:a。

[解析]:所发生的汇兑差额，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之前发生的，应计入固定资产成本，所以应借记“在建工程”。

11.为购建固定资产而专门借入的款项，所发生的利息，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之前发生的，应（）。

a．借记“在建工程”

b．贷记“在建工程”

c．借记“财务费用”

d．贷记“财务费用”

[答案]:a。

[解析]:所发生的利息，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之前发生的，应计入固定资产成本，所以应借记“在建工程”。

12.企业“长期借款”账户的贷方不登记（）。

a．长期借款的汇兑收益。

b．借入的长期借款的本金。

c．借入的到期一次还本付息的长期借款的利息。

d．长期借款的汇兑损失。

[答案]:a。

[解析]:长期借款的汇兑收益在“长期借款”的借方登记。

13.“短期借款”是（）类账户。

a．资产。

b．负债。

c．收入类。

d．费用。

[答案]:b。

[解析]:“短期借款”是负债类账户。

14.企业短期借款的主要目的是（）。

a．补充生产经营资金的不足。

b．偿还以前各期的借款。

c．购置生产线。

d．远期投资的需要。

[答案]:a。

[解析]:企业短期借款的主要目的'是补充生产经营资金的不足。

15.企业短期借款的利息应计入（）。

a．生产成本。

b．财务费用。

c．管理费用。

d．制造费用。

[答案]:b。

[解析]:短期借款的利息应作为财务费用计入当期收益。

16.为购建固定资产而专门借入的款项，所发生的利息，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之后发生的，应于发生当期（）。

a．借记“在建工程”

b．贷记“在建工程”

c．借记“财务费用”

d．贷记“财务费用”

[答案]:c。

[解析]:所发生的利息，在所购建的固定资产达到预定可使用状态之后发生的，应当于发生当期确认为“财务费用”。

17.为了核算企业短期借款的借入和归还情况，企业应设置（）账户。

a．“短期借款”

b．“长期借款”

c．“其他应收款”

d．“其他应付款。

[答案]:a。

[解析]:企业应设置“短期借款”账户核算企业短期借款的借入和归还情况。

18.企业“长期借款”账户的借方不登记（）。

a．长期借款的汇兑收益。

b．归还的长期借款的本金。

c．归还的到期一次还本付息的长期借款利息。

d．长期借款的汇兑损失。

[答案]:d。

[解析]:长期借款的汇兑损失在“长期借款”的贷方登记。

19.“短期借款”的借方登记（）。

a．偿还的短期借款。

b．租入包装物的押金。

c．借入的短期借款。

d．尚未偿还的短期借款。

[答案]:a。

[解析]:“短期借款”的借方登记偿还的短期借款。

20.企业取得短期借款时，应（）。

a．借记“短期借款”

b．贷记“银行存款”

c．贷记“短期借款”

d．贷记“其他应付款”

[答案]:c。

[解析]:企业取得短期借款时，应借记“银行存款”，贷记“短期借款”。

21.企业按月预提借款利息时，应（）。

a．借记“财务费用”

b．贷记“财务费用”

c．借记“预提费用”

d．借记“待摊费用”

[答案]:a。

[解析]:企业按月预提借款利息时，应借记“财务费用”，贷记“预提费用”。

22.企业已经按月预提借款利息，则在季末实际支付借款利息时，应（）。

a．借记“财务费用”

b．借记“预提费用”

c．借记“管理费用”

d．借记“短期借款”

[答案]:b。

[解析]:该笔业务应借记“预提费用”，贷记“银行存款”。

23.企业短期借款到期，偿还本金时，应（）。

a．贷记“短期借款”

b．借记“短期借款”

c．借记“其他应付款”

d．贷记“其他应付款”

[答案]:b。

[解析]:企业短期借款到期，应借记“短期借款”，贷记“银行存款”。

24.长期借款的借款期限在（）以上。

a．一年。

d．三年。

[答案]:a。

[解析]:长期借款的偿还期限在一年以上。

25.假若企业短期借款利息分季支付，且数额很大，则企业应（）。

a．采用待摊方法处理利息。

b．采用预提方法处理利息。

c．在实际支付利息时计入当期损益。

d．在年末一次计入当期损益。

[答案]:b。

[解析]:假若企业短期借款利息分季支付，且数额很大，则企业应采用预提方法处理利息。

26.企业利息直接支付，不预提的，则应（）。

a．借记“财务费用”

b．贷记“银行存款”

c．借记“财务费用”

d．贷记“待摊费用”

[答案]:ab。

[解析]:企业利息直接支付，不预提的，则应借记“财务费用”，贷记“银行存款”。

27.企业到期偿还短期借款本金时，应（）。

a．借记“银行存款”

b．贷记“短期借款”

c．借记“短期借款”

d．贷记“银行存款”

[答案]:cd。

[解析]:企业到期偿还短期借款本金时，应借记“短期借款”，贷记“银行存款”。

28.坏账核算直接转销法的缺点有（）。

a．账务处理复杂。

b．不符合配比原则。

c．忽略了坏账损失与赊销业务的联系。

d．虚计资产负债表上应收账款可变现净值。

[答案]:b,,cd。

[解析]:直接转销法的优点是账务处理简单。

29.若企业预付货款大于采购货物的货款及增值税时，收到退回货款时，应（）。

a．借记“预付账款”

b．贷记“银行存款”

c．借记“银行存款”

d．贷记“预付账款”

[答案]:cd。

[解析]:收到退回货款时，应借记“银行存款”，贷记“预付账款”。

30.短期借款利息的支付方式有（）。

a．分季支付。

b．到期一次支付。

c．分月支付。

d．半年支付。

[答案]:abcd。

[解析]:短期借款的利息可以分期（月、季或半年）支付，也可以到期一次支付。

基础练习的心得体会篇四

基础，是任何事物发展的起点和核心。无论是学习一门新的技能，还是做任何事情，都需要打好基础。正是在基础上，我们才能够有更加稳固的立足点，才能够更好地突破自己，实现自己的目标。因此，基础对于我们来说，具有极其重要的意义。在我多年的实践中，我深刻体会到了基础的重要性。

第二段：打牢基础，才能登高远眺。

没有牢固的基础，就不可能有高耸入云的大厦。在学习一门新的技能时，如果没有打好基础，就很难掌握深入的知识。只有通过反复的练习和实践，才能够逐渐加深对基础知识的理解，并且在此基础上建立起全面的知识体系。只有构建了稳固的基础，我们才有可能登上更高的阶梯，望得更远。

第三段：基础决定出路。

基础决定出路，这句话并不是空话。在职场中，拥有扎实的基础知识，才能够应对变化多端的工作环境。无论是新的挑战还是突发状况，只有具备扎实的基础，才能够应对自如，迎接一切的挑战。而没有基础，只能束手无策，这将严重影响个人的发展和职业道路。

第四段：基础是持久成功的必要条件。

基础是我们走向成功的必要条件，这是不以人的意志而改变的客观规律。我们常常听到那些成功人士说，他们能够取得今天的成就，主要是因为他们有牢固的基础。只有打好基础，我们才能够逐渐积累经验，才能够在实践中总结经验，才能够从失败中吸取教训。只有这样，我们才能够坚持不懈地追求自己的目标，并最终获得成功。

第五段：不断巩固和提高基础。

面对基础的重要性，我们应该有正确的认识，不断巩固和提高基础。我们可以通过不断学习，提升自己的知识水平；通过不断实践，增强自己的经验能力；通过与他人的交流和合作，拓展自己的视野。只有如此，我们才能不断进步，不断成长，不断取得更好的成绩。

总结：

在实践中，我们应当深刻体会到基础的重要性。基础决定了我们的成败，决定了我们的出路。只有打好基础，我们才能够立足于未来，望得更远，实现自己更大的梦想。因此，我们应该注重打牢基础，不断巩固和提高自己的基础知识，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

基础练习的心得体会篇五

(11月4日预习作业，11月5日上午收齐，部分同学的观点与姓名，做入课件中。) 。

班级        姓名         。

根据我个人的阅读和理解，这是一篇关于         的小说。 。

师：上课，同学们好！ 。

生：老师好！ 。

师：请坐。今天很高兴跟大家一起来学习一篇，（示意）莫泊桑的一篇小说。 。

师：其实看一下题目，我们就知道，所有的情节都围绕什么展开？ 。

师：（示意）来，第一幅。 。

生：她向那个……她向她的朋友借项链。 。

师：谁？ 。

生：（低头看书寻找） 。

众生：（低声）佛来思节夫人。 。

师：佛来思节夫人，是吗？她向朋友借项链，为了参加舞会。请坐。 。

（示意）后面， 。

生：（沉默） 。

师：对着镜子一声尖叫。 。

生：哦，她发现那串项链没了。 。

师：发现项链丢了，请坐。（示意往后）第三幅。 。

生：她去寻找项链。 。

师：她去寻找项链，寻找，然后试图要啊，这里好像是在拖地板哎。 。

（众生笑） 。

师：在寻找项链吗？怎么说？ 。

生：她在挣钱。 。

师：挣钱干嘛？ 。

生：挣钱还项链。 。

师：哦，挣钱还债赔项链，是吗？很好，请坐。（示意）后面，最后一幅。 。

生：后来碰到那位朋友，得知真相。 。

师：得知真相，真相是什么？ 。

生：那根项链只值五百法郎。 。

师：我们继续往后，（示意）来，后面那位同学。第一个情节，用哪一个字比较好？ 。

生：借。 。

师：借项链。非常好，请坐。（示意）继续往后。 。

生：丢。 。

师：丢项链。请坐。（示意往后）怎么说？ 。

生：还。 。

师：还项链，或者说是赔项链，是吗，很好。（示意）往前。最后，用个形容词吧。 。

生：惊讶。 。

师：惊讶，惊讶的项链？ 。

生：不是。 。

师：惊讶，发现这根项链是 。

生：假的。 。

生：（齐声）变了。 。

师：真的，大变。  。

生：一开始，她的外貌很年轻，很漂亮。 。

师：文中有更加具体的几句话吗？ 。

生：有美丽动人的姑娘。 。

师：还有吗？ 。

师：你所朗读的这些，玛蒂尔德她都具备吗？ 。

生：有部分具备。 。

生：她成了一个穷苦人家粗壮耐劳的妇女…… 。

师：稍微大声一点，这样大家才能够听得见。 。

生：（众低声）有。 。

师：变了没有，变了？ 。

生：（众低声）没有。 。

师：没有？ 。

生：（众低声）变了。（笑） 。

不讨论，不讨论……从文中找出依据，来断定她是否发生了性格上的变化。 。

（学生阅读思考4：15－4：45） 。

师：好，同桌两人，可以轻轻地交换一下意见。 。

（同桌讨论4：50－5：15） 。

生：（举手） 。

师：哦，这位同学，你来说。 。

师：哦，一种得意，是因为虚荣而得意，是吗？ 。

生：（点头）嗯。 。

生：我认为她没有变。 。

师：你也认为她没变？ 。

生：（朗读）她现在还是喜欢一个人坐在窗前，回想那个舞会呀。 。

师：傻傻地想。 。

生：哎，就是好像她年轻的时候一样，一天到晚想这种……跟妄想症一样。（众人笑） 。

师：白日梦。还是没有变，还是那么爱虚荣。同桌有没有什么不同的意见？ 。

师：她现在已经面对贫困，安于这种生活了。还有谁要发表意见，（示意）你来说。 。

生：我认为她变了，习惯了那种粗笨活儿，和厨房里的讨厌的杂事了。 。

生：我觉得她没有变，没变。 。

师：什么都没有变？ 。

生：性格没变，还是一样虚荣。 。

师：还是一样虚荣，难道她的性格中只有虚荣吗？ 。

生：（沉默） 。

师：请坐。（示意）你来说。 。

师：可见她有直面的这样一种态度，请坐。 。

我请一位男同学来回答一下。（示意）你来说，你猜一猜。 。

生：我觉得，应该是后面一个前面一个很虚荣，后面一个比较真实。 。

师：很实在？请坐。我们同学把莫泊桑想成一个革命无产阶级作家，可惜情况恰恰相反。 。

（众生惊讶，笑，低声议论）  。

而他认为，一个女人所能忍受的最可怕、最折磨人的酷刑就是：她苍老了！ 。

来，首先，王奇?，你来谈谈虚荣。 。

（众生笑） 。

师：为什么不敢去？ 。

生：因为她感觉自己和她有身份的差距。 。

师：如果她不是一个诚信的人的话，她也许有别的方式来解决，是吗？ 。

生：就是。 。

师：有什么样的方式？ 。

生：她们是好朋友嘛，她说，那就算了。 。

好，下面，许乐乐。 。

师：哦，是很现实的一种差异，项链的真和假的差异。 。

那么，（示意ppt）上面还有一个张超，张超是怎么看的？ 。

张超：那就比较困难了。 。

师：她要付出什么样的代价？ 。

张超：十年。 。

张超：因为贫富的差距。 。

生：（低声）很弱。 。

（众笑） 。

师：需要买点保险哦，小人物对抗风险的能力比较弱，也有道理。 。

师：那么她最后，十年之后，她还有欲望吗？ 。

好，最后，王富强，谈谈命运。 。

王富强：本文写了玛蒂尔德一些比较悲惨的命运。 。

师：她为什么会这么悲惨？ 。

师：这么苍老的一个人，是吗？ 。

王富强：苍老的人。 。

师：请坐。凌琪，关于这一点，还有补充吗？ 。

凌琪：因为这篇文章，表露出玛蒂尔德的宿命问题， 。

师：表达一种宿命！这个词用得好。 。

高姗姗：就是她在做完那条裙子之后，她完全可以戴两朵鲜花，去参加那个舞会。 。

师：哦，插一朵鲜花，她就不虚荣了。（众笑）继续，继续，还有吗？ 。

高姗姗：没有了。 。

胡佳斌，你怎么看？要怎么样才不虚荣？ 。

胡佳斌：他不做梦。 。

师：没有梦想，不做梦。拍拍她，好醒了，不要做白日梦了！（众笑） 。

还有吗？ 。

胡佳斌：没有了。 。

师：还有的同学说，要爱劳动。（众大笑） 。

生：摇头。 。

师：你来说，凌琪。 。

凌琪：是因为……具体我也不知道。（众笑） 。

他后来成了精神病，我怀疑他脑子有毛病。（众笑） 。

生：（轻声）惋惜。 。

学生朗读（19：32－20：15） 。

生：灰姑娘！ 。

师：太像了。 。

师：思考三十秒，然后请同学来找出相似点。看上面的表格。 。

生：（思考20：37－21：01） 。

师：好，我请同学来说。（示意）你来说。相同点，她们在个人特质上 。

生：她们的个人特质，都是美丽动人的。 。

师：美丽动人，而且关键的一点，她们都 。

生：都很贫穷。 。

师：非常好，请坐。贫穷而美丽。（示意）后面，家庭生活。 。

生：都是不美满的。 。

师：不美满，感到自己很不幸。请坐。（示意）后面，不满的家人。 。

生：不满的家人，对灰姑娘来说，是她的后妈，还有两个姐姐。 。

师：经常欺负她。 。

生：《项链》中不满的家人，是她的丈夫。 。

师：丈夫太没钱了。 。

生：让人不满。 。

师：请坐。（示意）后面。某次契机。 。

生：都是一次舞会。 。

师：请坐。（示意）后面。外力帮助。 。

生：灰姑娘是魔法师帮助。 。

师：魔法师，一个老婆婆点化了她。 。

师：谁借给她的？ 。

生：佛来思节夫人借给她的。 。

师：都有外力的帮助。请坐。（示意）继续往后。舞会上。 。

生：舞会上，她们都显示出了自己从来没有过的美丽。 。

师：哇，说得真好！灰姑娘引起了谁的注意？ 。

生：王子。 。

师：玛蒂尔德呢？ 。

生：玛蒂尔德引起了…… 。

师：文章中有一句，你注意到了吗？ 。

生：玛蒂尔德引起了部长的注意。（众人翻书） 。

生：她们都显得很悲惨。 。

师：她们都匆匆忙忙只做了一件事情，舞会一结束就出去要干嘛？ 。

生：逃跑。 。

师：跑。为什么，灰姑娘为什么要跑？ 。

生：因为魔法。因为她们都不是很真实。 。

师：哦，都要现出原形？（众笑）一个是魔法要失灵了，一个是通过什么现出原形？ 。

生：外套。 。

师：她的一件丑陋不堪的外套。都要现出原形。（示意）继续往前。 。

师：晚上才会出来的马车。也很像。（示意）继续往前。 。

生：灰姑娘的失物是她的鞋子，而玛蒂尔德丢的是项链。 。

师：都丢了非常珍贵的东西：透明的水晶鞋，项链。请坐。（示意）最后。 。

生：寻找。灰姑娘她是……鞋子……挨家挨户去试穿。 。

师：有一个类似的情节。拿着一个东西来比。 。

生：噢，她拿着那个盒子，到处去店里寻找一模一样的项链。 。

师：请坐。 。

相同点  。

灰姑娘  项链  不同点  灰姑娘  项链  。

个人特质  美丽、孤弱  。

家庭生活  不幸、痛苦  婚姻状态  未婚  已婚  。

不满的家人  后母、姐姐  丈夫  。

某次契机  一张请柬  。

外力帮助  老婆婆/仙女  佛来思节  。

舞会上  王子的注意  部长的注意  。

舞会一结束  逃：十二点前  逃：衣服寒伧  。

马车  变回南瓜  破马车  。

失物  水晶鞋  项链  。

寻找比照  鞋与脚  盒子与项链  。

结局  美满婚姻  艰难生活  。

二次打击  假的项链  。

怎么会这么像？莫泊桑，他知不知道这个故事？ 。

那么，我们就要问了，这么相似，那不是盗版吗？还是经典吗？  。

师：（示意）你说，是不是盗版？ 。

生：不是。 。

师：为什么？ 。

生：因为它们有区别。 。

生：她也是一个美丽动人的姑娘。 。

师：唔，读得真难听，请坐。（众善意地笑） 。

生：她朋友。 。

师：她朋友佛来思节。请坐，（示意）继续往后。 。

生：灰姑娘。 。

好，接下来，我们思考两个问题。 。

生：思考（25：25－25：55） 。

师：好，我们四人小组讨论一下，前后四人小组。 。

生：（四人小组讨论25：58－28：20） 。

生：灰姑娘这个童话，主要是说她的青春……主要涉及的应该是爱情吧。 。

师：哦，我们继续讲灰姑娘，不要急着讲项链。 。

生：灰姑娘，最后她得到了幸福的生活。 。

生：和他们差不多。 。

师：灰姑娘她通过爱情，本来很贫穷，后来和王子结婚了。她的等级有没有发生变化？ 。

生：等级发生了变化。 。

师：请坐。好，最后一位同学，你把前面三位同学的要点，总结一下。 。

生：也就是……她的身份……总的讲起来，这个故事比较有戏剧性的，一个大转折。 。

师：大转折。请坐。 。

其实我们会发现，灰姑娘的模式，有这么几点要素：  。

生：玛蒂尔德她有。 。

师：有？有过。最后呢？ 。

生：最后，由于命运的差错……（沉默） 。

师：请坐。后面的同学，你可以补充一下吗？关于这个“青春”的问题。 。

生：她应该也是有青春的吧，只不过她觉得嫁给她丈夫以后，就浪费掉了。（众笑） 。

师：嗯，舞会上，青春绽放；但是最后呢，十年之后呢，十年之后青春还在不在？ 。

生：不在。 。

师：她已经怎么样？ 。

生：已经老了。 。

师：已经苍老了，请注意用“衰老”的主题，来替换掉“青春”这个主题。请坐。 。

好，关于这个爱情的问题，请后面这位男同学来谈一谈。 。

生：灰姑娘的爱情是美满的，她得到了王子。 。

师：玛蒂尔德是否追求爱情？ 。

生：不完全是。 。

师：这是一个爱情故事吗？ 。

生：不是爱情故事。 。

师：这个一个什么故事？ 。

生：比较实际。 。

师：关于婚姻的故事是吗，在这个故事里面，没有爱情。所以她追求什么东西？ 。

生：她追求物质的东西。 。

生：玛蒂尔德是生活在社会中下层。 。

师：灰姑娘起先也是这样，对吗？后来…… 。

生：但是灰姑娘变成了上层，而玛蒂尔德还是保持在原来。 。

师：（惊问）还是保持？ 。

生：更下层了。 。

师：降格了对吧，继续往下降，她最后变得像文章里面的那个谁呀？ 。

生：勃雷大涅省的小女仆。 。

师：请坐。她降格了，灰姑娘是往上升的，是吗？（示意）最后，“结局”。 。

师：衰老，贫穷。请坐。 。

生：是在结局的时候。 。

师：结局怎么样，哪句话？ 。

生：是最后一句话。 。

师：最后一句话，你给我们念一下好吗？ 。

生：“唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……” 。

师：啊，读得真好，请坐。（示意）同桌，为什么这句话这么有杀伤力？ 。

师：她把一切都付出了。 。

生：后来感觉就……当她听到这句话的时候，感觉她所有的东西都不值了。 。

师：取消了她十年艰辛劳动的所有的意义，对吗？所以说她最后是目瞪口呆。 。

啊，所以有人读莫泊桑的小说，读出这种感觉，读到后来你会发现。  。

师：只有一个字“冷”！莫泊桑太冷酷了，太冷静了，太冷了。 。

张含彬：玛蒂尔德。 。

师：玛蒂尔德真可怜。请坐。这是一个让人悲伤的故事。 。

师：《窈窕淑女》看过吗？ 。

生：没有。 。

师：《流星花园》看过吧？ 。

生：（众笑答）看过。 。

师：《曼哈顿女佣》看过吧？ 。

生：（部分）看过。 。

师：哦，也有一串项链！有舞会吗？ 。

生：有。 。

师：天哪，也有舞会。 。

生：参加舞会，最后是舞会结束后的那天，揭穿她了…… 。

师：等会儿。她舞会上大放光彩吗？ 。

生：有。 。

师：也大放光彩！ 。

师：从此过上了 。

生：（笑）幸福的生活。 。

生：杉菜。 。

师：杉菜是吗，这个算不算？ 。

生：算的！ 。

师：好像也算得上的噢。 。

生：（沉默） 。

师：一二三四，凌琪，你来说！什么传统？看出什么东西来？ 。

凌琪：悲剧！ 。

生：（讨论36：07－37：07） 。

生：右边那一排都是，爱情高于物质。 。

师：都是爱情高于物质生活。请坐。（示意）你可以发表一下意见吗？ 。

这些女子，你是否发现，她们都很有自己的主见，对吗？ 。

玛蒂尔德有没有表现出自己的主见？文章里面有没有？ 。

生：有。 。

师：文章里面有很好的一句话，你给我们念一下，好吗？ 。

师：程璐，莫剑俊，俞晨浩。他们说，这是一部关于“女性”的小说。（众笑） 。

三位同学各讲一句话吧，来谈谈女性。 。

来，程璐，你谈谈女性。 。

程璐：女性天生是爱美的……但是女人善变。 。

莫剑俊：（沉默） 。

师：随便谈谈，轻松一点。 。

莫剑俊：女性比较在乎自己的外表。 。

第一个问题就是，中国古典小说中，有个著名的模式，什么模式，大家有印象吗？才子 。

生：（齐声）佳人。 。

其实我们去读一读，想一想，也许可以看得更深一点，今天就上到这里，谢谢大家，下课！

基础练习的心得体会篇六

强基础，是指在各个学科中打好基础，为后续的学习打下牢靠的基础。而这种强基础的学习方法，正成为现代教育中的一种重要趋势。今天，我想就自己的学习经历和体验，谈一谈如何在学习过程中强化基础知识的心得与体会。

第二段：从概念入手。

强化基础，首先要从基本概念入手。在学习的初期，我们需要认真掌握每一个概念的含义以及其实践运用。例如，在学习高中物理中，机械波的概念是很重要的基础，我们需要深入理解机械波的本质、特性及其在实际中的应用。如果没法很好地掌握这些基本概念，那么在随后的学习中，就会有很多障碍和困难。因此，在学习初期要注重对基本概念的掌握，这是强基础的最基本环节。

第三段：全面掌握基础知识。

在掌握基本概念的基础上，我们同样需要全面掌握各个基础知识模块。例如，在学习英语时，我们需要了解英语的词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等基础知识模块。只有将这些基础知识掌握到位，才能进一步提高自己的语言能力。此外，基础知识的掌握也需要不断的练习和巩固。只有不断地训练，才能使这些基础知识变得更加娴熟，为后续的学习打下良好的基础。

第四段：深刻理解与拓展。

强化基础不仅是掌握了基本概念和基础知识，还需要深刻理解和拓展基础知识。所谓深刻理解，就是指我们需要从不同角度、不同思维模式去理解和思考基础知识。比如，对于某一种数学运算法则，我们可以从各个角度去分析和理解它的本质和规律。而拓展基础知识，则可以通过阅读相关的书籍、文章或进行实验、练习等方式拓展我们的基础知识。掌握了这些方法后，能够更加深刻和全面地理解基础知识，为后续的学习打下更加坚实的基础。

第五段：总结。

强化基础是一个不断深入的过程，需要我们在学习中不断地去探索、去学习、去实践。只有透彻理解基础知识，以及不断巩固和拓展知识，才能让我们的学习之路更加顺畅。在日后的学习和工作中，强基础是非常重要的一环，它也是我们不断前进的动力和支撑。因此，我们应该时刻注意并强调在学习中强化基础，这有利于打造我们坚实、广泛的知识基础，从而在竞争中站稳脚跟。

基础练习的心得体会篇七

管乐是一门音乐艺术的综合体，需要不断的练习和技巧的积累。作为一名管乐学习者，经过一段时间的基础练习后，我深感到这些练习的重要性和价值。因此，我愿意分享一下我在基础练习中所获得的心得体会。

在管乐学习的过程中，基础练习是必不可少的。这些练习包括吹奏技巧、音阶练习、指法练习等等。通过这些练习，我们可以建立起正确的吹奏姿势和技巧，培养良好的音色和气息控制能力。坚持基础练习可以帮助我们打下坚实的基础，使我们在后续的学习和演奏中更加游刃有余。

第三段：练习方法与技巧。

在进行基础练习时，选择合适的练习方法和技巧也是至关重要的。首先，我们应该制定一个具体的练习计划，安排每天一定的时间进行练习。其次，我们可以利用各种练习书籍和视频教程，学习和借鉴专业演奏家的练习方法。同时，我们还可以请教老师和身边的管乐高手，获得更多的指导和建议。最后，我们要保持耐心和恒心，不断地重复练习，直到熟练掌握。

通过坚持基础练习，我深感到自己的进步和收获。首先，我的吹奏技巧得到了极大的提高。通过反复练习不同的音阶和吹奏技巧，我逐渐掌握了正确的音准和吹奏姿势。其次，我的音色也得到了改善。经过多次反复练习，我的音色变得更加圆润和柔美，音质也更加清晰、纯正。最重要的是，基础练习培养了我对音乐的敏感度和理解力，使我在演奏过程中更加自如、自信。

第五段：总结与展望。

基础练习是管乐学习的必经之路，但是很多学习者常常忽视了练习的重要性。在我的经验中，坚持基础练习是获得好吹奏技巧的关键所在。通过不断地练习和积累，我们可以打下坚实的基础，实现对音乐的自由演绎。因此，我将继续保持每天坚持练习的习惯，并且继续努力提高自己的吹奏技巧和音乐理解能力。与此同时，我也希望其他的学习者能够重视基础练习的重要性，并且在日常学习中给予足够的重视和时间。只有通过坚持和努力，我们才能成为一名合格的管乐演奏家。

基础练习的心得体会篇八

基础是建设的基石，对于任何事物的发展来说都至关重要。在我们日常生活、学习和工作中，基础知识的掌握和应用能力的提升都是不可或缺的。在这篇文章中，我将分享我对基础的一些体会和心得，希望能够帮助人们更好地认识和重视基础。

第二段：基础的重要性。

基础就如同一座高楼的地基，它的稳固与否决定了整个建筑的稳定性和耐久性。同样地，基础知识的牢固掌握是我们进行更高层次学习的必要条件。无论是数学、语文、外语还是科学等学科，都需要我们打好基础，才能够更好地理解和应用进阶知识。此外，在工作中，我们也需要依靠扎实的基础知识去解决问题和应对挑战。因此，基础的重要性不容忽视。

第三段：基础知识的学习。

要打好基础，首先要有正确的学习方法。对于基础知识的学习，主动性和积极性是必不可少的品质。我们可以通过查阅教科书、参加课堂讲解、进行独立思考等方式来对基础知识进行学习。同时，我们还可以结合实际生活和实践，将基础知识与实际问题相结合，以更好地理解和应用。此外，自主学习和动手实践也是提高基础知识的重要途径，通过做题、做实验等方式巩固基础。

第四段：基础知识的应用。

基础知识的学习只是一个起点，更重要的是能够将基础知识应用到实际生活和工作中。在数学学科中，掌握基本的四则运算和代数知识是进行复杂计算和问题解决的基础。在语文学科中，熟练掌握拼音和基础的语法规则是进行阅读和写作的前提。在外语学科中，打好基础的单词和语法知识是进行听说读写的基础。在科学学科中，理解基本的物理、化学和生物知识是进行科学实验和问题解决的必要条件。在工作中，运用基础知识去分析和解决问题，能够提高工作效率和质量。

第五段：总结和展望。

基础是知识体系的根基，是我们进行学习和工作的基石。打好基础是任何人成长和发展的必经之路。我们应该重视基础知识的学习，注重基础应用能力的培养。只有坚实的基础，我们才能够在学习和工作中更上一层楼。我相信，当我们对基础知识有着扎实的掌握和深刻的理解时，我们将能够做出更大的成就，创造更美好的未来。

在这篇文章中，我分享了我对基础的一些体会和心得。基础的重要性是不言而喻的，要打好基础，我们需要正确的学习方法，结合实际进行自主学习和动手实践。将基础知识应用到实际生活和工作中同样重要。通过加强基础知识的学习和应用，我们将能够在学习和工作中更上一层楼，创造更美好的未来。

基础练习的心得体会篇九

作为学生，经常听到老师讲授的基础知识，其中深基础和浅基础成为了关键词。在学习过程中，我体会到了深基础和浅基础的不同之处，下面论述我的心得体会。

首先，浅基础的学习重点在于基本概念的理解和记忆。浅基础包含各行各业的基础知识，如语文中的拼音和词语解释，数学中的加、减、乘、除和小学数学公式，物理中的牛顿力学和基本电磁知识。这些基础知识很大程度上决定了我们的学习水平，因此必须牢牢掌握。我在学习数学基础知识时，一直重复记忆数字和公式，并反复练习，直到能够从容地记忆和运用。

其次，深基础则要求我们在基础知识的基础上深入学习，将其应用到更高深的领域中去。例如在阅读经典文学作品时，语文基础知识只是基础，但在深入阅读分析中，读者还需要去理解文学作品背后的文化内涵和作家的意图。在学习物理时，学生需要理解牛顿力学和电磁学等基础知识，进一步探究光学、热力学和天文领域等方面。在学习过程中，我反复思考和探究，才能理解和掌握深基础知识。

然后，在深入学习基础知识的同时，我们也应该关注实际应用。深入学习计算机编程语言时，掌握编程语言本身并不是最终的目标，我们还需要将其应用到实际生产中，实现项目的需求。在我学习编程时，我不仅花时间掌握语法和规则，还参加了项目实践，逐渐将学到的知识应用到具体项目中，从而更好地理解和应用深基础。

此外，对于深基础的学习，我们需要有正确的学习态度。深入学习需要大量的时间和精力，但往往结果并不如我们预期，这是学习过程不可避免的。在学习时，我养成了较强的耐心和乐观心态，正确对待挑战和错误，从而在学习过程中保持动力和热情。

综上所述，深基础和浅基础都是学习过程中的重要部分。浅基础打好基本功，才能够进一步深入学习，掌握深基础知识，加强实际应用，更深刻地理解知识的内涵。希望我的心得体会能够帮助到更多的学生，提高自己的学习水平。

基础练习的心得体会篇十

随着我国经济和城市化的飞速发展，人们对房屋的基础要求也越来越高。在房屋建造中，基础是非常关键的一步，是保证房屋稳定性的重要因素。而在基础建设中，深基础和浅基础是两种常见的建筑基础形式，它们各有优缺点，应用场合也各不相同。

第二段：深基础。

深基础指的是地下深度超过一定范围的基础，常见的有桩基、悬吊基、明井基等。深基础作为支撑建筑物的重要部分，具有承载能力强、稳定性好、对地面状况要求低等特点。但同时，深基础的建造难度较大，施工周期长，成本也比较高，特别是在地基土层情况不清楚的情况下，需要进行抽土、探孔等工作进行评估。

第三段：浅基础。

浅基础主要指的是地下深度不超过一定范围，主要包括带筋梁的基础、扩散基础、墙基等。相对于深基础而言，浅基础建造较为简单、工期短、成本较低。同时，对基础土层的要求较高，需要对基础土层进行细致的分析和评估。

第四段：深浅基础的适用场合。

在实际建造中，深浅基础选择要根据工程的具体情况来判断。例如对于较重的建筑物，为了保证建筑物的稳定性和耐久性，就需要采用深基础。而对于轻型建筑物，则可以选择相应的浅基础。此外，建筑物的周边环境、地质条件、施工周期、建筑物预算等都是影响深浅基础选择的重要因素。

第五段：结论。

作为房屋建造中重要的一步，深浅基础的选择需要根据具体情况进行判断。在选择时，我们应该充分考虑地基土层情况、工程预算、基础建造难度等因素，才能选择出最合适的基础形式，保证建筑物的稳定性与耐久性。同时，我们也需要不断加强对深浅基础的研究和实践，优化技术，提高施工工艺和质量，为我国的房屋建造提供更加安全、耐用的基础保障。

基础练习的心得体会篇十一

第一段：引言（200字）。

重基础是指在学习和发展过程中，注重打好基础，深入学习基本知识和基本技能。重基础不仅是学习的起点，也是之后进一步发展的基础。在我多年的学习和工作中，我深刻体会到了重基础的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并提出一些方法和建议。

第二段：深入学习基本知识（250字）。

深入学习基本知识是打好基础的关键。在学习过程中，我们要始终保持对基本知识的求知欲望，并且拒绝泛泛学习。我们应该选择一门自己感兴趣并且有实际应用价值的学科或领域，并将其作为主攻方向。在这个主攻方向上，我们要细致入微地学习相关的基础知识，理解其原理和应用，积累实践经验。只有深入学习基本知识，我们才能在之后的学习或工作中做到游刃有余。

第三段：巩固基本技能（250字）。

除了学习基本知识，巩固基本技能也是很重要的。基本技能是我们在学习和工作中需要实际操作和运用的技巧和方法。例如，在学习一门语言时，我们除了掌握其基本语法和词汇，还需要通过大量的练习来巩固口语和写作能力。在学习一门乐器时，我们需要不断地练习指法和音准，以培养出熟练和准确的演奏技巧。巩固基本技能需要持之以恒的努力和坚持，只有不断地实践和反思，我们才能真正掌握这些技能，并在之后的学习或工作中表现出色。

第四段：培养学习习惯（250字）。

重基础还包括培养良好的学习习惯。学习习惯是我们每天都要坚持做的事情，例如规律的学习时间、良好的作息习惯、合理的饮食和运动习惯等。良好的学习习惯可以提高学习效率和质量，让我们更好地吸收和消化所学知识。在培养学习习惯的过程中，我们应该制定可行的目标和计划，坚持自律和坚持努力。只有建立起良好的学习习惯，我们才能更好地应对学习和工作中的挑战。

第五段：不断拓展知识面（250字）。

重基础并不意味着只关注一门学科或领域，而是要不断拓展自己的知识面。我们可以通过阅读、旅行、交流等方式来丰富自己的知识。拓展知识面可以让我们更加开阔眼界，增加对不同事物的理解和把握能力。同时，不同领域的知识也可以相互融合，产生更多的创新和灵感。因此，我们应该在打好基础的同时，保持学习的广度和深度，不断地学习吸收新的知识和技能。

结尾（200字）。

重基础心得体会是我多年学习和工作的总结和体会。在学习过程中，我们要深入学习基本知识、巩固基本技能，并培养良好的学习习惯。同时，我们也要不断拓展自己的知识面，保持学习的热情和动力。只有在这样的基础上，我们才能在学习和工作中取得更好的成绩和发展。因此，我鼓励每一个人都要重视基础，从基础做起，为自己的未来打下坚实的基础。