观看焦点访谈心得体会总结(通用10篇)

心得体会是一种深刻的思考和领悟，它可以使我们更加成熟和进步。在写心得体会时，可以采用排比、对比、引用等修辞手法，使文章更具有说服力和吸引力。心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆。心得体会可以帮助我们发现自身的问题和不足，进一步提高自己。写心得体会前要明确总结的目的和对象，这有助于提高写作的针对性和实用性。写心得体会时要注重自我评价和反思，发现问题并提出解决办法。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

观看焦点访谈心得体会总结篇一

《焦点访谈》的舆论监督节目多年来为人们所关注和喜爱，选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的方针，反映和推动解决了大量社会进步与发展过程中存在的问题。下面是小编带来的观看焦点访谈。

心得体会。

欢迎大家阅读学习。

在电视新闻的访谈类节目中，相信《焦点访谈》是我们最熟悉的了，小时候在家里只收得到广西台和中央台的时，每天的等待是除了《新闻联播》，还有它之后的《焦点访谈》，然后才到我们每天等待追着看的电视剧。那时候，对于《新闻联播》一般是大人看的，而我比较感兴趣的是《焦点访谈》，因为它讲的故事更加完整，还有评论，当时作为小孩子的我也能看懂。现在看来，这也是当时的《焦点访谈》的魅力所在吧，通俗的语言和简单的大道理以及与我们身边息息相关的事情。

《焦点访谈》栏目，创办于1994年4月1日。开办后，它迅速成长为一个在中国家喻户晓的电视栏目，也是中央电视台收视率最高的栏目之一。焦点访谈节目开播以来，受到了党和国家领导人以及老百姓们的广泛关注和重视。

《焦点访谈》这个舆论监督节目多年来为人们所关注和喜爱，选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的方针，反映和推动解决了大量社会进步与发展过程中存在的问题。许多《焦点访谈》的报道成为有关方面工作的决策依据和参考。

焦点访谈节目开播以来，受到了上至党和国家领导人、下至普通老百姓的广泛关注和重视。每天有上千名观众给这个栏目打电话、写信、发传真和电子邮件，反映他们的收视意见，提供大量的报道线索。焦点访谈节目开播以来，受到了党和国家领导人以及老百姓们的广泛关注和重视。

说到他们的定位：政府重视，群众关心，普遍存在，这些角度中，我感受最深的是今年春季的一期，关于我的家乡的报道。是一期关于广西桂林恭城县的农民辛苦一年的椪柑有好收成却没有好收入的报道，因为知道家乡的那些情况，所以对新闻的全面性还要一些原因的调查更加了解和更能体会。在那一期里，我自己觉得吧，无论是微观的原因还是市场方面比较宏观的原因，调查还是理论充分证据充足的，也足够说明问题。但是我看完全部最大的感觉就是，在问完专家问题的原因时，为什么没有代农民问问解决方案，对农民切实有效地解决方案，而不是官方的解释原因，阐述后果。而在记者采访领导的时候，我也纳闷，为什么也没有问问领导们的具体解决方案，不只是解决这次问题的方案，而是对于此类问题，对农民以后的生产建设的解决方案或者说预防措施。一方面我觉得是有问题了，有原因了，必须要有解决方案或者说专家的建议什么的。另一方面，对安抚农民情绪和促进政府工作的进程以及对问题的解决速度有一定的促进作用，这也达到了新闻的影响的作用。

近日，我根据xx区纪委、区监察局关于组织收看《焦点访谈节目辑录》的通知要求，学习观看了该视频，节目播出的是河北省、江苏省部分窗口单位存在“门难进、脸难看、事难办”等现象为主要内容的专题节目，暴露出个别公共管理服务部门仍存在官僚主义作风，处处刁难群众、推诿敷衍扯皮、态度蛮横恶劣、是严重的官本位思想所致，缺乏有效监督、放弃群众路线、忘记为民服务的宗旨的必然结果。“门难进、脸难看、事难办”由来已久，是衙门作风的典型表现。国家也多次对行业作风进行整顿，尤其是以来，以反“四风”、坚持深入开展群众教育路线实践活动为重点。然而，在各地还不时爆出基层工作人员的种种陋习，折射出反对四风还需要深入落实的必要性和坚持走好群众路线的长期性。

的工作作风，就必然会有什么样的工作态度要坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，牢固树立群众观点，坚持想问题、办事情都要做到一切为了群众，时刻关心群众，坚决相信群众，处处依靠群众，扎扎实实为群众解决实际困难和问题，把全心全意为人民服务、诚心诚意为人民谋利益作为全部工作的出发点和落脚点。

对于本次学习活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立党员领导干部的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

中央街支行组织全体员工认真学习了《焦点访谈》20xx0410“谁让我背了债”的个案和省联社关于做好热点舆情应对工作的紧急通知。我感受颇深，心得体会如下：由于我本身岗位与贷款无关，所以我只能从对我今后工作的认识谈起，在这里我仅从自己在学习中所学到的谈谈个人的一点想法：

一、农商行员工必须具备的应有素质。

农商行员工既是银行与客户关系的代表，不仅需要全面了解客户需求并向其营销产品与业务，还要协调和组织全行各有关部门及机构为客户提供全方位的金融服务，这就要求必须要有良好的职业道德与综合能力。在工作中始终树立客户第一的思想，把客户的事情当成自己的事来办，想客户之所想，急客户之所急。如果个案涉及银行能态度积极的解决此事，那些农夫也不会曝光到中央电视台了。

1、要有高度的责任感、良好的职业道德和较强的敬业精神。具有较强的责任心和事业心，在兼顾银行利益的同时，满足客户的服务或要求。严守银行与客户的秘密。

2、应具备较高的业务素质和政策水平。熟悉和了解金融政策、法律知识、金融产品，通过在职岗位培训、轮岗培训、内部培训等方式，不断增强业务素质，以适应业务发展的需要。

3、要机智灵敏，善于分析和发现问题。有一定的营销技能与分析、筹划能力。

4、热情、开朗，有较强的公关和协调能力。善于表达自己的观点和看法，团队协作精神强。

5、承受力强，具有较强地克服困难的勇气。

二、农商行员工应不断地注重金融创新，加大优质服务。

思维决定行动，行动决定结果。农商行员工必须具有较强的开拓创新意识，主要体现在客户市场的开拓及金融产品营销的开拓。优质服务体现在全新的客户服务理念、全方位的客户服务内容以及现代化的服务手段上。为使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采，真正体现客户第一的观念。接触客户的过程中，要牢记“客户的需求就是我们的工作”这一发展思路，勇于创新，创造性的开展工作，用真诚的心，把兄弟情、朋友义注入工作中，要为客户所想、知客户所愁，排客户所忧、做客户所需、情系客户心。用情去包容客户，用心去体谅客户，用爱去感动客户，用优质服务去发展客户。如果事件所涉及的银行员工能做到这一点，可能事情的结果会往好的一面发展。

在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：加强学习，提高整体素质。努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。提高自身的业务素质和工作能力。从根本上杜绝“谁让我背了债”现象的发生。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

观看焦点访谈心得体会总结篇二

作为世界体育盛事的冬奥会，每四年一次，都吸引了全世界各国的目光。冬奥会的举办不仅是各国之间竞技水平的对抗，更是体现了国家实力和民族精神的一次盛况。作为冬奥会举办地的中国，经过多年的准备，最终取得了成功举办的权利。冬奥会的筹办过程中，焦点访谈节目积极参与，屡次报道冬奥会的筹备进展和背后的故事。在这一过程中，焦点访谈通过对冬奥会的采访和报道，不仅揭示了冬奥会的魅力和背后的艰辛，同时也呈现出了中国的努力和进步。

第二段：冬奥会筹备的艰辛和成果。

焦点访谈节目作为一档专业的新闻采访节目，通过深入的调查和多样的报道形式，展现了冬奥会筹备过程的艰辛和成果。在冰雪运动项目的筹备中，焦点访谈特地派出了记者前往各地进行采访和报道。从冰雪场地的选址，到设施建设的安排，焦点访谈全方位地展示了中国举办冬奥会的努力和智慧。同时，焦点访谈也通过关注运动员们的训练和比赛，展示了他们的努力和拼搏精神。这些都为冬奥会的顺利举办做出了巨大贡献，并取得了显著成果。

第三段：冬奥会中的民俗风情和文化交流。

焦点访谈关注并报道的不仅仅是冬奥会的比赛结果和训练过程，更着眼于民俗风情和文化交流。作为东方文明的代表，中国有着悠久的历史和庞大的文化遗产。在冬奥会期间，焦点访谈充分展示了中国的民俗风情，包括传统手工艺品的制作过程、民间传统歌舞的演出等。同时，焦点访谈还报道了与各国运动员和嘉宾的文化交流活动，展示了中外文化的碰撞和融合。这些民俗风情和文化交流不仅丰富了冬奥会的内涵，更加深了人们对中国文化的了解和感受。

焦点访谈在冬奥会筹备中的积极参与和报道，为冬奥会的举办和推广注入了新的动力。焦点访谈通过丰富的内容和精准的报道手法，将冬奥会带给了更多观众和普通民众。从比赛成绩和运动员的故事，到场馆设施和民俗风情，焦点访谈全方位地展示了冬奥会的光芒和魅力。同时，焦点访谈还通过对冬奥会的报道，向观众传递了梦想和拼搏精神。这对于激励人们积极参与体育运动，推动国家体育事业的发展具有积极的意义。

第五段：对冬奥会的总结和展望。

通过焦点访谈对冬奥会的报道，我们更加了解到了冬奥会的魅力和背后的故事。冬奥会不仅是体育盛事，更是展示国家实力和民族精神的一次机会。焦点访谈通过对冬奥会的报道，以及与运动员和组织者的深入交流，为观众呈现了一个真实、全面的冬奥会。同时，焦点访谈也为观众提供了激励和启示，激发了人们对梦想的追求和拼搏的热情。展望未来，我们期待着更多这样的焦点访谈节目的呈现，带给我们更多精彩的冬奥会故事。

观看焦点访谈心得体会总结篇三

作为一个新晋记者，前段时间我参加了一次焦点访谈，这是我人生中难忘的一次经历。今天，我就来谈一谈我在这次焦点访谈中的心得体会。

第二段：准备工作。

在参加这次焦点访谈之前，我准备了许多工作。我对访谈的主题做了详尽的调研，了解了事情的来龙去脉、双方的观点和立场。并据此，预测了访谈的问题和可能的反应。同时，我也收集了对方的资料，包括其部分言论以及相关资料。这些准备使我能够更好地感知访谈的形式和细节，提高了我的自信。

第三段：思考角度。

在采访的过程中，我发现相比于问套路、界定分明的问题，更多的是要求记者思考问题的角度和追问深度。在对话中间，发现一些可以打破固有思维的关键点，就可以进一步引出更深入的问题。为此，记者需要拥有创新性的思维能力，能够理解相关背景和形势，发现并探索受访人背后的本质问题。

第四段：情感的运营。

访谈中问到一个问题，不仅是考虑证实事实，甚至更需要运营情感和人性的力量。通过针对人性的情感调动和促进，在访问中获取不同阶段的情感体验。结合形式、情感和访问领域的完整性，可以提高记者访问的自动性和可信度，并建立记者和受访者之间更深刻的心理连接。

第五段：总结。

在这次焦点访谈中，我体验到了被一件事情包裹其中的那种感觉，那种体验式体会中被包含的幸福感和认同感，并体验到了一种被任务驱动的激励，能够追求新闻报道的质量和内涵。访谈虽然只有短短的几个小时，但它却深深地刻在了我的心中，使我进一步意识到新闻记者必需有独立思考和透彻反省的心态，努力提高自身素养，深化记者与社区、平民之间的交流互动，从而提高新闻记者的工作效率和质量。

观看焦点访谈心得体会总结篇四

我觉得国家应该尽快为这些不法行为立法!这些行为为什么屡禁不止?为什么那些人这么猖獗?因为法律不严,他们不怕,大不了罚款,他们可以换地继续.对于那些制造假药,制造危害人们健康食品的(就是谋财害命)不法商贩就应该处以死刑或者终身监禁(个人观点),真切希望我们能有真正净化的生活品质和生存环境!这还得靠我们大家从自身做起,共同监督,共同维护!

观看焦点访谈心得体会总结篇五

作为世界体育盛事，冬奥会一直以来都备受关注。今年的冬奥会在北京举办，不仅是中国历史上首次举办的冬奥会，也是近年来世界上最重要的体育盛事之一。就在冬奥会期间，一档名为“焦点访谈”的节目在央视引起了巨大的反响。我作为观众之一，对于这个节目有着深刻的感受和体会。

第二段：节目的特点与亮点。

“焦点访谈”是一档深度调研的新闻访谈节目，其在冬奥会期间的重点报道使其成为观众关注的焦点。这档节目以“聚焦冬季运动，关注中国冬奥会”的理念，通过深入采访冬奥会的参赛选手、官员和观众等各个角色，揭示了冬奥会背后的故事。节目中邀请到的嘉宾也是各行各业中的佼佼者，如运动员、教练员、学者等，他们对于冬奥会的看法和经验分享使得整个节目更有观赏性和深度。

第三段：节目的收获与感受。

通过观看“焦点访谈”节目，我对于冬奥会的主题和内涵有了更深入的了解。节目中的采访和报道展现了世界各国参赛选手的优秀和不凡之处，他们付出的努力和追求卓越的精神感染了我。我对于中国运动员在冰雪项目中的成绩感到自豪，同时也能体会到全球化背景下，冬季运动在中国的发展与振兴。此外，节目中还关注了中国与其他国家的友好交流与合作，体现了冬奥会“共享友谊，互助平和”的精神。这样的节目不仅增强了我对冬奥会的认同感，也拉近了我与冬季体育之间的距离。

第四段：节目的启示与反思。

观看“焦点访谈”节目，让我意识到冬奥会作为世界级的体育赛事，不仅仅是一场竞技盛会，更是一个国家综合实力和国际形象展示的机会。中国举办冬奥会不仅推动了中国冬季体育的发展，也为世界提供了一个更加了解中国和中国文化的机会。在这个过程中，中国需要不断学习和借鉴国外先进经验，并保持开放和包容的心态。同时，中国也要深化冬季体育与各个领域的融合，使得冬奥会产生更多的溢出效应，推动中国体育事业的全面进步。

第五段：结尾及个人总结。

“焦点访谈”节目给我留下了深刻的印象，通过节目我更加了解了冬奥会的意义和价值。我相信冬奥会为中国带来了巨大的机遇和挑战，而我作为一个普通观众，也应该为这个盛事贡献自己的力量。在未来，我将继续关注和支持冬奥会的发展，同时也期待着中国冬季体育的进一步蓬勃发展。作为一个中国人，我们应该为这样一个国际盛事的举办感到骄傲，并从中汲取力量，为自己和国家的发展努力奋斗。

观看焦点访谈心得体会总结篇六

近日，中央电视台《焦点访谈》播出了一期关于双减政策的报道，引起了广泛的关注和热议。作为观众之一，我深受震撼，体会到了双减政策背后的巨大力量和社会影响。以下是我对这一报道的一些心得体会。

第一段：节目报道令人深思的双减政策。

《焦点访谈》的双减报道充满了令人深思的内容。在过去，双减政策仅被视为教育和培训行业内部的调整，而通过这期报道，我们得以窥见双减政策对于社会全面发展的影响。我被告知，这种政策前所未有地整合了社会资源，实现了资源重新配置的重大突破。是这种突破，为繁重的课业和过度竞争之下的孩子们提供了更宽松的成长环境，也为有能力有意愿提供义务教育的教育培训机构提供了更多的机遇。

第二段：双减政策硬核执行的力量。

除了为我们呈现出双减政策背后的社会效益之外，节目还向我们展现了执行该政策的强大力量。全国各相关部门为贯彻这一政策，带来了一系列的行动。从违规办学严查严查到非法补课行动，这些举措进一步证明了中国政府对于双减政策执行的坚定决心。政府的力量始终无法小觑，它的推动作用远远超出我们的想象。

第三段：教育机构合法合规的重要性。

通过此次报道，我对教育机构合法合规的重要性有了更深刻的认识。在过去，一些机构为了追求利润，忽视了教育的初衷和规范。而《焦点访谈》的报道中，一家被曝光的补习机构，由于存在违规行为，被关闭。这个例子充分证明了合法合规对于教育机构的生存和发展至关重要。我相信，如果一个机构能够合法合规地运营，它将更好地为广大学生和家庭提供优质教育服务。

第四段：双减政策带来积极效应。

尽管双减政策引发了一些争议，但我认为它带来的积极效应是不可忽视的。通过减轻学生负担和提高学校教学质量，学生能够更好地得到全面发展。此外，双减政策还重点关注弱势群体的教育权益，为他们提供了更多的上升空间。整合资源和提高教学质量，不仅改善了教育环境，也有利于培养全面发展的人才，为中国的社会和经济发展注入新的活力。

第五段：反思与期待。

通过这次观看《焦点访谈》的双减报道，我深感教育改革的必要性和迫切性。我们需要坚守“教育为本”的原则，让教育回归其最本质的目标。更重要的是，教育机构和相关部门要加强合作，建立完善的教育监管机制，以确保教育资源合理配置和公平利用。同时，我们还期望能够有更多的关注和关怀，帮助弱势群体获得更平等的教育机会，推动教育公平和社会进步。

总结起来，《焦点访谈》这一期的双减报道给我们提供了一个全新的视角，让我们对双减政策有了更深入的了解。通过报道中展示的案例和数据，我们不难看出，双减政策的实施将为中国教育带来深远的变革。同时，这也给我们带来了一些反思和期待。我们相信，只有通过大家的共同努力，才能实现教育公平和素质教育目标的同时，保护和培育社会的未来希望。

观看焦点访谈心得体会总结篇七

焦点访谈是一档深度采访类节目，通过对一些热门话题或社会热点问题的探讨，给观众提供了了解更多信息和观点的机会。吴雄飞作为媒体界的资深人士，参与了多次焦点访谈的录制和制作。在近期的一次焦点访谈中，吴雄飞深有体会，获得了一些心得体会。

第二段：主题阐述。

该次焦点访谈的主题是环保问题。吴雄飞作为主持人，邀请了环保专家、政府官员、企业家等各界人士共同探讨环保问题背后的原因和解决办法。在整个访谈过程中，吴雄飞注重提问的深度和广度，充分调动了与会者们的思考和表达能力。

在整个焦点访谈中，吴雄飞对于参与访谈的各方都保持了公正客观的态度。不论是政府官员还是企业家，他都给予了平等的机会发表观点，同时也对他们的观点进行了仔细的剖析和提问。通过这样的方式，吴雄飞能够深入挖掘参与者的内心想法，让观众了解到更加全面的信息。

此外，吴雄飞的谈话技巧也非常出色。他善于用开放性的问题引导参与者们展开对话，引出更多有价值的信息。同时，他还懂得使用恰当的语言和肢体语言，让参与者感到舒适和放松，从而更有可能坦诚地表达观点。这些细微的技巧在整个访谈中起到了至关重要的作用。

第四段：效果与启示。

该次焦点访谈正式播出后，收到了良好的反响。观众纷纷表示通过此次访谈，对环保问题有了更深入的了解。访谈中观点多元、思辨性强的讨论内容也使得观众们开阔了思路，并激发了更多的讨论和行动。这也验证了吴雄飞作为主持人的能力和职业素养。

吴雄飞通过这次焦点访谈，也对自身的能力有了更多的思考。他意识到，作为一名主持人，除了具备丰富的专业知识和谈话技巧外，还需要保持公正和客观的态度，并站在观众的角度思考问题。只有这样，才能真正达到访谈的目的，为观众提供有价值的信息和观点。

第五段：结论。

吴雄飞作为焦点访谈的主持人，在对话中展现出专业能力和职业素养。他注重深入挖掘访谈对象的内心想法，善于运用开放性的问题引出更多的观点和信息。此外，吴雄飞保持公正公平的态度，让参与者感到舒适和放松，从而更有可能坦诚地表达观点。通过这次焦点访谈，吴雄飞不仅得到了观众的好评，也对自身的能力有了更多的认识和思考。他将继续努力提升自己，为观众呈现更多有深度、有启发的节目内容。

观看焦点访谈心得体会总结篇八

观看了20xx年10月11日晚中央电视台《焦点访谈》曝光的河北省武邑县公安局出入境管理科刁难办护照群众和江苏省丰县行政服务中心、工商局大沙河分局刁难办营业执照群众的视频，并通报了该两起媒体曝光事件的问责处理情况。我的感触很深：

政府机关的工作是为人民服务，是党的群众工作的重要方面也是政府工作的光荣传统。做好群众工作构建和谐干群关系，不仅是党的根本宗旨对政府工作的本质要求，也是做好维护稳定工作的根本保证。随着新形势的发展变化，政府机关群众工作出现了许多新情况、新问题，传统的群众路线方法已不能完全适应形势发展变化的需要，因此，如何深刻认识新行势下做好群众工作的重要性，正确把握新形势下群众工作的新要求，提高新形势做好群众工作的本领，成为亟待研究解决的问题。

一、普遍存在的共性问题。

一是思想认识不足。走群众路线是做好政府工作、实现为人民服务宗旨的重要途径和保证，没有人民群众的支持，政府工作就会成为无源之水、无本之木，但少数干部没有认识到这种鱼水关系，没有认识到政府工作从管理型到服务型转变的重大意义，对待群众缺乏真情实感，不愿同群众打交道，自然得不到群众的支持，导致基础工作耳不聪、目不明。

二是缺乏主观能动性。实践工作中，部分群众存在“事不关己，高高挂起”的思想，甚至有些群众认为政府上门“没好事”，影响了自己的工作、学习、生活，对政府部门执法、宣传产生“逆反”心理，干部开展群众工作不能迅速打开局面，形成良性互动。再困难面前，有的干部缺乏迎难而上的责任感和驱动力，对待群众特别是一些诉求多、怨言多的群众，能不惹的就不惹，能不做的就不做，造成交流渠道和互动空间更加狭隘，逐步失去做群众工作的阵地。

三是工作方法不当。主要表现在：不懂群众心理，不会群众语言;有的选择时机不妥，选择对象不适宜，不能形成一种宣传导向，建立广泛的群众基础;有的缺乏耐心，浅尝辄止，怕辛苦、爱面子、放不下架子;有的未能把执法、宣传与服务有机结合起来，图省事、怕麻烦，不听群众心声，不为群众反映问题，不帮助群众解决实际困难，得不到群众的真正信任。

二、存在问题的原因。

一是思想观念不适应。少数政府机关工作人员没有把做好本职工作为人民服务，当作一种事业责任，当成一种长期经营的基础工作，去努力，去追求，还是以管人者自居，特权思想较为严重，人为地与群众划开界限，不愿意与群众面对面地谈心、实打实地交流，不能真正站在群众角度考虑问题，没有想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，从根本上制约了群众工作的开展。

二是工作作风不扎实。有的政府机关工作人员没有实实在在深入到群众中，为群众工作服务，走马观花，遇事推诿，办事拖拉，工作效率低，而当前社会群众对象多元化，群众诉求、需求增多，人民群众内部利益冲突、矛盾纠纷日益复杂，一句随意的话、一个不经意的眼神，就很容易给群众留下了“门难进，脸难看，话难听，事难办”的不好印象，并且一旦造成这种印象短期内就难以消除，形成恶性循环。

三是工作方法不适应。一些政府机关工作人员不研究新形势群众工作的思路、方法、手段，个别政府机关工作人员习惯于靠空洞说教和行政命令来做群众工作，方法简单呆板，不能有效地宣传群众、组织群众、发动群众，陷入“老办法不管用、新办法不会用、软办法不顶用、硬办法不能用”的泥潭，导致费力不讨好的问题。

三、作好工作服务群众的措施。

《人民日报》10月29日的文章写的很明白，很透彻：作风改得怎么样，工作有没有成效，最终要看群众是否真正得到实惠。改作风，本身就是一项深刻的改革。正如强调的，要既勇于冲破思想观念的障碍、又勇于冲破利益固化的藩篱。

群众对形式主义和官僚主义的严厉批评，折射出职能配置和权力运行出了问题;享乐主义和奢靡之风之所以人人喊打，背后是对公帑私用、脱离群众的不满。“四风”问题，归根结底是没有把群众利益放在心上。“一切为了群众，一切依靠群众”的要求告诉我们，党没有自己的特殊利益，为群众谋求利益是党的力量之源。根除“四风”，需要从拆除利益藩篱入手。

利益藩篱的存在，说明改革还不到位，只能通过深化改革来解决。30多年的改革经验告诉我们，改革的实质就是利益的调整。当调整的力度放缓乃至停滞时，就会滋生利益固化，进而产生作风问题。人浮于事的工作机制不改革，自然会催生“门难进、脸难看”的官僚主义和形式主义;行政审批改革不到位，“印把子”不愿交出去，难免带来权力寻租，导致奢靡之风;脱离群众，对基层冷暖不闻不问，高高在上的享乐主义就会冒出头来……让改革之风涤荡固化的利益结构，并通过制度设计避免新的利益固化形成，是改作风的深层要求所在，也是教育实践活动在整改落实阶段取得实效的必然路径。

诚然，触动利益比触动灵魂还难。在教育实践活动中，有些干部对细枝末节侃侃而谈，对权力行使中的不合理却视而不见;有些部门谈起工作作风直言不讳，但是对职权配置和制度设计却漠不关心。这固然是由个人视角或部门本位所决定的，但正是由于这种利益格局逐渐固化，使得不合理的既得利益撕裂了党群之间的血肉联系，与改作风的内在要求背道而驰。

我国的改革事业正在进入深水区，这同时也是利益格局的调整期，群众对干部作风不满意的地方，往往是改革的重点和难点：民营资本如何更加公平地参与市场竞争?选人用人过程中怎么杜绝不正之风?如何解决上学难看病难?等等。从根本上解决这些领域里的作风问题，需要从进一步理顺政府与市场的关系、完善干部选拔制度、推进公共服务均等化等深层次改革入手，让广大群众都能依靠自身能力分享改革成果，增强社会各阶层参与和支持改革的动力，营造风清气正的社会风气。

古人云，“上下交征利，而国危矣”。从人民群众最关心、最需要、最迫切的问题入手推动改革，是打破利益固化藩篱、增强社会活力的不二法门。改作风的深层逻辑呼唤广大党员干部真正做到把群众利益放在首位，以百姓之心为心，让教育实践活动成为凝聚人心、凝聚共识、凝聚正能量的一次总动员。

观看焦点访谈心得体会总结篇九

焦点访谈是一种深入调研方法，通过与受访者进行集体讨论，以获取更加全面深入的信息。在进行焦点访谈小组项目的过程中，我深深感受到了其独特的优势和价值。本文将分享我在焦点访谈小组中的心得体会。

第二段：初次互动的紧张和不熟悉感。

刚开始进行焦点访谈小组时，我感到了一些紧张和不自在。与不熟悉的人集体讨论实际问题并展开深入交流是一项具有挑战的任务。然而，通过小组成员之间的互动，我的紧张感很快得到了缓解。大家都表达了对问题的兴趣，并积极参与到讨论中。相互之间的分享和倾听使我深刻感受到了团队的重要性，认识到只有通过携手合作，我们才能获得更好的成果。

第三段：开放式提问的力量。

在焦点访谈小组中，我们采用了开放式提问的方式，这为我们获取了更加全面和深入的信息。与闭式问题相比，开放式问题能够激发受访者的思考和回答，让他们可以自由地表达自己的观点和经验。通过引导和适时的追问，我们深入挖掘了受访者的真实需求和期望。开放式提问的力量使我看到了问题本质的多样性和复杂性，也增加了我对待问题的思考深度。

第四段：共鸣和对话的价值。

在焦点访谈小组中，我们不仅要倾听受访者的心声，也要与他们进行对话和共鸣。在讨论中，我发现与受访者建立良好的互动关系是非常重要的。通过与他们的交流，我不仅更好地理解了他们的想法和观点，也发现了自己对这些问题的新思考。这种对话和共鸣的价值在于，它能够激发双方的思维和洞察力，并促进双方的成长和进步。

第五段：结果的收获与反思。

最后，在焦点访谈小组项目结束后，我们收获了丰富的信息和见解。这些信息对于我们的研究和决策提供了宝贵的参考。然而，我们也意识到，在焦点访谈小组中还有改进的空间。我们可以更加精确地制定问题，更好地引导对话和共鸣，并更好地利用小组成员的专业知识和经验。通过对整个项目的反思，我们可以不断完善焦点访谈小组的方法和技巧，提高访谈的效果和质量。

总结：

通过焦点访谈小组的实践，我深刻认识到了其作为一种深入调研方法的独特价值。初次互动的紧张感逐渐被团队合作和互动所化解，开放式提问的力量帮助我们深入挖掘问题的本质，共鸣和对话的价值激发了新的思考和洞察力。我相信，在今后的实践中，我将不断提高自己在焦点访谈小组中的能力，并且更好地利用这个工具来获取有价值的信息和见解。

观看焦点访谈心得体会总结篇十

第一段：引言（字数：200）。

电视节目《焦点访谈》是一档深度剖析时事热点的新闻访谈节目，时常给观众带来一系列深入而客观的报道。最近，我收看了一期关于教育问题的《焦点访谈》节目，深受启发，为我对教育问题的看法进行了重新思考。本文将分享我对《焦点访谈》节目的心得体会。

第二段：主体内容一（字数：300）。

节目中，主持人采访了教育专家和中小学生代表，讨论了当前教育问题存在的一些根本性的原因。节目中，教育专家指出，中国的教育模式过于注重成绩和分数，忽略了学生的个性发展和创造力的培养。这导致了教育的功利化问题，使得学生们在追求高分的过程中失去了对知识的深刻理解和对学科兴趣的培养。此外，教育专家还强调了家庭教育对孩子成长的重要性，呼吁家长们应该给予孩子更多的关注和支持。

第三段：主体内容二（字数：300）。

此外，《焦点访谈》还深入探讨了教育问题背后人性的本质。节目中，一些中小学生代表纷纷发言，表达了他们在学习中的困惑和压力。他们谈到，当前高强度的学习压力使得他们丧失了探索世界的能力和对生活的热情。同时，他们也表示，教育应该更加关注个人发展和充实自我，而不仅仅是分数追求。这些观点深深触动了我，让我反思自己在过去是否充分关注和支持身边孩子们的内心需求。

第四段：主体内容三（字数：300）。

与此同时，《焦点访谈》也给出了解决教育问题的一些建议。教育专家提出，应该注重培养学生的创造力和实践能力，让学生主动参与课程设计和实践活动。此外，教育专家还倡导家庭教育和学校教育的紧密结合，通过加强家长的教育意识和学校的教育教学改革，共同努力打造适合孩子发展的教育环境。

第五段：结论（字数：200）。

通过观看《焦点访谈》，我对当前教育问题有了更加深刻的理解。教育不应该简单地以分数作为评价标准，而应该注重学生的全面素质发展。此外，我们作为家长和社会的一员，也应该积极参与到教育改革中，为培养适应未来社会需求的人才贡献自己的力量。我相信，在教育界各方的共同努力下，我们将迎来一个更加公平、健康和有趣的教育环境。

（总字数：1300）。