2023年在全镇教师暑期集训大会上的讲话(优质11篇)

总结是获取智慧和经验的关键步骤，它帮助我们从过去的经历中吸取教训，为未来的发展提供依据。完美的总结需要有一个明确的目标和规划，确保思路清晰、主题鲜明。下面是一些相关的总结样例，供大家参考学习。

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇一

老师们：

20暑假今天正式结束。过去的一学年，我们全体教职工团结一心，同舟共济，基本实现育德树人，学生违法违纪零事件，学生整体奋发向上；质量立校，w值保八争五，进重高41人；安全零事故；总务后勤精细化；师德建设上台阶等目标。新的学期就要开始了，今天，我们召开新学期教师集训大会，认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《湖北省教育厅政风行风建设“五项承诺”和“六条禁令”》和《当阳市中小学教师管理办法（试行）》等法律和规章，强化依法执教意识。新的学期，我们全体干群要同心同德、同舟共济、克难奋进，为实现慈化中学新的跨越而努力奋斗！为全面做好2013年秋学期开学工作。我讲以下意见。

一、假期各项工作情况通报。

今年暑假，大部分教师和领导班子成员能够正常休息，同时上级安排的各项工作能够正常推进，有关情况这里一并通报。

1、部分领导和学科教师参加了假期教师培训，目前反馈的情况，我校教师能够严格按要求参加各级组织的培训活动。同时有两位同志参加教育工会组织的假期优秀教师疗养活动。

2、领导班子成员和九年级班主任开展中职招生工作，较为圆满的完成今年中职招生任务。报名57人，因二高下调录取分数线，实际入学49人，入学率和任务完成率居全市前列。扎实做好重高招生工作，我校重高分数线430分，与玉阳、实验、玉泉、坝陵、半月5校同一条线，远远高出其他学校10分，正取35人，占19.6%，飞翔生6人，合计41人，占23%，入重高比例在全市前三，在农村中学第一的位置。

3、认真组织清理了2013年春季财务。工会要把清理情况进行公示。

4、先后组织两次招投标活动，启动老教工宿舍屋面维修和学校自备水源改造工程，争取上级支持，学校食堂改造进入设计程序，开展教师周转宿舍工程审计和绩效评价活动。开展病困教工慰问、各项政策性经补贴发放工作。

5、启动农村义务教育阶段学校骨干教师评选活动。这项工作要在教育局、人社局评价方案出台后进行。

6、协助教育局、中心学校进行信访、维稳工作。

7、观摩当阳职教中心新生素质培养夏令营结业仪式。

8、较好的做好暑假值班工作，没有出现财产损失等现象。负责值班的同志较为负责。协助做好征兵时间有秋冬季改为夏季后的征兵政审工作。

二、凝心聚力，扎实做好开学各项工作。

1、迅速收心，全身心投入到学校工作中来。假期，我们大多数同志能够较为完整的享受休假，接近50天，个人私事、迎来送往都应妥善处理，按照全市统一安排，今天正式上班，就要迅速进入角色，按要求完成集训学习任务，做好开学各项准备工作。这是对一个教师，一个国家公职人员的起码要求。昨天起，省纠风办行风评议暗访组进住我市，其中就有按时到岗，有偿家教、乱发教辅资料，工作是否井然有序等问卷调查和暗访，请同志们务必自觉遵守纪律。假前，教育局转发市委办公室、市政府办公室《关于严禁党员干部利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财的规定》并强调镇（处）各学校班子成员及在职教师在中心学校审批、备案，并同时报局纪检组备案。作为纠正不正之风，我们要了解，并自觉遵循。

2、加强学习，提升素质。加强对政策法规的学习，做执法、守法，依法施教的教师。今天我们组织学习了部分法律法规，我们还要不断丰富政策、法律知识，只有这样，我们才能具备现代公民意识，才能不断提升规则意识。加强政治理论学习，做政治上的'明白人，教师是知识分子，有一定的科学文化知识，这是毫无疑问的，但是，教师这个群体天然的对政治理论和时事关心不够，极易陷入道听途说、人云亦云、跟风跑等现象，我们要通过多种媒体和手段了解现阶段党和国家的大政方针和工作重点，了解本地经济社会发展状况，融入到地方经济社会发展的进程中，做社会前进的推手，因为国家的发展和地方经济社会的发展与教师的经济待遇和事业发展息息相关。加强学科教学知识和新理念的学习，努力成长为教育教学的行家里手。每个教师要有学习的自觉性，自觉做到不被边缘化。本学年，我想还是要响亮的喊出慈化中学行动口号：我健康、我快乐、我成长！这个口号我在官提过两年，很有效果。要有健康的学习、工作、生活方式，关注我们的生命。要在繁杂的工作中、浮躁的现实中寻找快乐，前天我看过一个97岁高龄的老太太专题片，整个片子就看见她乐呵呵的，没病没灾，记者问她长寿的秘诀，她讲就是快乐生活，她说“我就是记住别人的好，记住生活的美好，忘记别人的不好”，话很朴实但很管用，现实中，许多人总是记住别人的不好甚至老挑他人的毛病，多么痛苦。要不断实现个人能力、事业、家庭的成长，成长是个终身话题，教师成长了，你的家庭就成长了，学校也是受益者，一并成长了，一次活动中取得的成绩，一堂开心的课，一次美好的人际交往，报刊杂志网络发一个豆腐块，都是成长。

3、和谐我们的心灵。当前，社会浮躁心理加剧，思想多元、文化多元、利益调整、矛盾激增，加之教师的相对收入下降，无疑对我们带来许多冲击。郁闷、不平、烦躁甚至懈怠。怎么办？怨天尤人还是意志消沉，骂娘还是火气冲天，凡此种种都是不理性，不成熟的表现。前天我看过一句话，很有道理，“欲望与幸福是成反比例的”，分析一下不难理解，欲望这东西很有意思，一定的欲望给人无限的前进动力和极大的创造力，过大的欲望与现实发生冲突后会毁灭一个人。假期里，我十分关注发生的一些列滥杀无辜的事件，前后我统计一下不下十起，有的在闹事砍杀路人，有的在超市、公汽随意发泄滥杀无辜，有的为一点点琐事摔死别人小孩，这些人多是为点鸡毛蒜皮的小事而情绪化，失去理性，心胸狭隘，遇事不冷静，脾气火爆，害人害己。我们每个同志要学会调节情绪，要善于换位思考，要善于交流沟通，要善于化解矛盾。最近我读过一段话，大意是，一个把朋友变成对手的人，是庸人，一个善于把对手转化为朋友的人是智者。要为事业的发展积蓄正能量，不要成为前进道路上的绊脚石。

4、自觉服从和接受学校安排的工作，并努力在本职工作中做出成绩。又是一年开学时，最头痛的是安排工作，我也倒倒苦水，新学年工作安排，是十分折磨人的，一个校长，没有人事权，领导班子是上级任命的，要调整一个中层干部，还要瞻前顾后，教师都是主管部门分配来的，是铁饭碗是吃皇粮的，教师、干部真正要尥蹶子，校长也无可奈何，这是现实，没有财权，经费一定，开支比例一定，凡是必报告，甚至同志们报销条据，基本都是无条件同意。有的只是无限的责任。那么我们靠什么开展工作呢？我十分希望按照有关教师管理的法律法规来执行，按学校的规章制度来，但更多的是靠我们之间的信任，靠私人情感，靠互相支持，没有别的办法。倒完了苦水，我们还得明确强调，老师们，我们是国家公职人员，大家与学校不是简单的雇佣关系，我们有许多利益诉求，更有做教师的职责义务，那就是教书育人，教育教学。权利和义务要高度统一，没有只享受权利而不尽义务的特殊公民。学校的发展依靠教师，教师的尽职尽责是学校的希望。学校将按照过去的设岗、聘任与学校调整相结合的办法，尽量合理均衡教师的工作，让每个同志能够在自己的岗位上建功立业。希望同志们理解并愉快接受，合理表达诉求。坚决反对极端个人主义和无理取闹，对于意见建议，可以交流沟通。采取极端方式满足个人要求的同志，要按照当阳市中小学教师管理办法进行处理。

5、抓紧做好开学各项工作准备。昨天我们已经召开党支部、行政会，全面安排相关工作。处室、部门负责人要抓紧落实。班子会要按时参加，高效议事，教师集中活动要按时参加。自觉加强纪律性，本期，要加强考勤纪律和办公纪律，没有纪律的团体没有战斗力，没有纪律约束的团体必然一盘散沙、问题百出。

6、做好周转房、教师住房的调配工作，尽量让校内无房者能够有房住。这里强调一条纪律：学校公有住房，已经入住的有居住权，没有处置权，今后，私相授受要坚决杜绝，进住公有住房教师，调离等不符合居住条件，一定要交钥匙，不交者一定给予经济处罚。

三、开学行事历。

1、教师报到。上午8点30分会议室签到。教师集训开始。2、下午3点，领导班子会议，进一步研究新学年工作。各处室按职责分工拿出近段工作方案。3、其他工作全面展开。

1、教师自学，完成学习笔记。2、整理办公室卫生。3、落实各处室工作。4、校委会工作碰头会。（下午3点）确定教师聘任工作。

1、聘任班主任。2、走访。3、张贴入学通知书。4、落实各处室工作。

1、聘任学科教师。2、分班。3、落实各处室工作。4、下午3点召开校委会确定各班教师任教情况，通报学生分班情况。

1、上午8点30分，集训总结大会。2、全面准备开学工作。3、班主任拈班，确定各班学生名单。

休息。

1、新学期报名。2、安排学生食宿。师生午餐开始就餐，晚上在校就寝，发书，进行收心教育。3、下午整理环境卫生。4、非班主任教师备课，检查备课。

1、升旗，开学第一课，安全教育。2、按课表起周上课。3、走访动员入学。4、准备开学检查。

9月6日下午第三节课学生放学。

9月9日早晨8点到校。

以上工作已经党支部、校委会全面讨论，与上级安排发生冲突的，在坚决服从上级安排的前提下，完成好各部门工作。

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇二

同志们：

很高兴参加这次会议，和大家一起交流研究中小学教师队伍建设工作。我讲3点意见。

一、“十一五”期间我省中小学教师队伍建设情况。

“十一五”以来，我省中小学教师队伍建设工作持续发展，教师队伍综合素质显著提升，主要体现在3个方面。

一是中小学教师学历结构明显改善。5年来，通过实施学历提高计划，约有9万多名教师参加了多种形式的学历提高学习，中小学教师学历层次大幅度提升。截至20xx年底，教师学历达标率从20xx年的高中74%、初中89.7%、小学97.6%提高到高中92.4%、初中98.1%、小学99.3%;高中专任教师研究生学历比例达到3.6%，初中教师本科及以上学历比例达到58.4%，小学教师专科及以上学历比例达到77.4%。

二是中小学教师业务能力大幅提升。20xx年开始实施为期5年的“农村中小学教师素质提高计划”，大力开展阳光师训送培下乡活动，3年来已培训农村中小学教师20多万人次。20xx年开始实施“国培计划”，与省级培训相结合，仅去年就脱产集中培训1.2万多人次、阳光师训7万多人次、远程网络培训7万多人次，与5年前每年集中培训规模仅1000多人次相比，是天壤之别。

三是中小学教师师德建设成绩突出。大力开展“评优树模”活动，表彰优秀教师，弘扬高尚师德，涌现出了仰孝升、张昭、王敏等一批在全国具有广泛影响的先进典型。截至去年底，我省共培养特级教师997人(目前在岗582人)，全国模范教师、优秀教师、优秀工作者等国家级先进278人。良好的形象促进了尊师重教风尚的弘扬，教师工资待遇、职业地位和社会声望不断提高。

同志们，这些成绩来之不易，得益于省委、省政府的高度重视、正确领导，得益于全省各级教育行政部门、师范教育院校和机构的辛勤努力、开拓进取，得益于广大中小学教师的勤奋好学、追求上进。借此机会，我代表省教育厅，向在座各位，并通过你们向奋战在全省教师教育一线的同志们表示衷心的感谢!

近年来，我省中小学教师队伍建设工作得到显著加强，可以从4个方面来看。

一是政策体系不断完善。全省各级教育行政部门在资格认定、招考录用、岗位聘任、职称评聘、培养培训、表彰奖励等方面积极探索，不断加强制度建设，完善政策体系，切实强化了对中小学教师队伍建设工作的政策引领。尤其是去年全教会上，省委、省政府颁布了《实施意见》，省政府出台了《关于加强中小学教师队伍建设的意见》，加上随后省教育厅连续印发的一系列文件，标志着我省教师队伍建设政策体系的基本确立。

二是长效机制逐步构建。形成了省、市、县三级教育行政部门以及中小学分级管理的“3+1”责任体系和管理机制;通过设立“国培计划”和省级培训两个项目执行办公室，强化了教师培训的业务管理，形成了“行政推动+业务引领”的双线运行机制;实施项目招投标制度，加强督导检查和质量监控，强化过程评估，形成了良好的质量保障机制;积极开展“教师队伍建设年”活动，表彰教师教育工作成绩突出的先进集体和先进个人，形成了激励机制;设立全省中小学教师队伍建设专家委员会，强化专业指导，形成了高层次的专家引领机制。

三是经费投入力度进一步加大。从20xx年开始，省财政每年拿出4500万元，设立中小学教师队伍建设专项资金，主要用于教师培训。这个标准是20xx年的3.5倍，是20xx年的10倍，不仅在我省实现了突破，而且走在了全国前列，居中西部各省区之首。省级投入起到了良好的带动作用，西安、延安、榆林、宝鸡等市都不同程度的加大了投入力度。

四是培训能力不断增强。在培训基地建设方面，建设了4个省级培训基地，验收了16个省级示范性县级教师进修学校。在专家队伍建设方面，吸引了省内外一批知名学者、专家教授和优秀中小学教师，形成了专兼结合的高水平培训团队。在培训资源建设方面，构建了以陕西师范大学、陕西教育学院、陕西省小学教师培训中心为引领的，各级师范类院校、教研机构、电教部门共同参与的，开放灵活的教师教育资源体系。在培训模式方面，初步形成了集中脱产、送培下乡、远程网络、校本研修等多种形式相结合的中小学教师培训模式，大大提高了培训能力，形成了中小学教师培训的陕西品牌，受到教育部的高度肯定，在全国范围产生了良好影响。

在肯定成绩的同时，也要清醒的看到，我们的工作离社会需求、群众要求还有一定差距。突出表现在，我省中小学教师队伍的整体素质和业务水平还不能完全满足实施素质教育和基础教育课程改革的需要;教师资源配置不均衡，尤其是优质教师资源数量不足、配置不均，难以满足促进教育公平、办好让群众满意教育的需要;教师培训体系还不够完善，培训水平和培训效果还不能满足教师队伍专业化发展的需要;在管理体制、运行机制、经费保障等方面，还不能满足新时期进一步加强中小学教师队伍建设的需要。这些问题，需要我们在今后的工作中认真研究解决。

全省教育工作会议之后，我省教育改革发展进入了一个新的历史阶段。在这个新阶段，我们面临的主要任务是解决“上好学”的问题，奋斗目标是建设教育强省。那么面对新形势，应当如何审视教师队伍建设在教育工作中的作用和地位?过去很长一段时间，我们的工作重心是解决“有学上”的问题，学校基础建设是重点。有好的教师、才有好的教育，现在抓内涵发展，教师成为所有教育资源中最重要、最宝贵、最具发展性的资源，教师队伍建设情况直接决定着教育改革发展成败，抓教师队伍建设就是抓提高教育质量、培养优秀人才的“牛鼻子”，强省先强教，强教先强师，建设教育强省必须首先建设一支高素质专业化教师队伍。对此，我们要有新的认识。

三、“十二五”我省中小学教师队伍建设目标任务和政策措施。

我省贯彻国家教育规划纲要的《实施意见》和省政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》，是加强中小学教师队伍建设的纲领性文件，其中明确提出我省中小学教师队伍建设的目标任务是：用5到10年时间，努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满生机与活力的中小学教师队伍。要实现这一目标，就要做到“3个坚持”，即：坚持把加强中小学教师队伍建设作为教育改革发展的第一战略，坚持把农村教师作为中小学教师队伍建设的重中之重，坚持把提高思想素质和业务水平作为中小学教师队伍建设的核心内容。当前，在政策措施层面要抓好3项工作。

一要制定实施“十二五”教师队伍建设规划。市县教育行政部门要紧紧围绕省政府确立的中小学教师队伍建设目标，结合实际，对本地中小学教师队伍建设进行有针对性的研究设计，系统科学地做好规划。要把教师队伍建设规划和区域教育改革发展规划结合起来，统筹安排。既要有5年规划，又要有分年度的阶段实施计划，要有时间表、路线图，力求目标明确，步骤清晰，措施到位，责任到人，并尽快启动，抓好实施。

二要进一步加强对教师队伍建设工作的领导。市县教育行政部门主要负责同志要亲自抓教师队伍建设，为加强教师队伍建设提供强有力的组织保障。教育行政部门要积极争取当地党委、政府的支持，主动与财政部门沟通，落实省政府的要求，建立健全以政府投入为主的经费投入机制，为教师队伍建设提供足额经费保障。各级教育行政部门和中小学要按照“3+1”责任体系，落实各自的工作任务。

三要大胆创新教师队伍建设工作机制。各地要不断完善中小学教师队伍建设的政策体系，创新机制，推动改革，实现突破。要严格执行教师资格准入制度，逐步实行教师资格定期登记制度，严把教师职业入口关;实行中小学教师“省考县选”制度，创新教师队伍补充机制，吸引更多的优秀人才从教;落实教师全员聘用制度，形成科学合理的教师进退机制，优留劣汰;完善优质学校和薄弱学校对口支援和交流制度，促进县域内中小学教师合理流动;落实工资、职称等向农村学校倾斜的政策，引导优秀校长和教师到农村和薄弱学校工作;不断改善教师的生活和工作条件，不折不扣地落实绩效工资政策，切实提高教师待遇，让教师成为在全社会受人尊敬、值得羡慕的职业。

我就讲这么多，后面雄强同志将作全面、具体的安排。我相信，只要我们广大教师不断提高师德和业务水平，潜心教书，精心育人，建设教育强省的宏伟目标就一定能实现!

文档为doc格式。

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇三

尊敬的各位领导、到会的全体老师们：

根据市教育局的统一安排，龙坪中心学校暑期教师集训已于天正式拉开了帷幕。为了圆满完成这次学习任务，达到上级领导的要求，我代表中心学校讲三个方面的意见，供老师们参考。

一、统一思想，深刻认识暑期教师集训的重要意义。

同志们，历年暑期集训工作，都得到省、黄冈市、武穴市以及我们教育局等各级领导的高度重视。今年，市教育局为搞好这次集训学习，召开了专题会议。中心学校为确保集训学习取得更大的成效，从方案的制订到组织安排都作了周密的部署。天我们各中小学的领导、老师都以饱满的热情、振奋的精神，端正的态度参加学习和讨论，我认为这是一个良好的开局。谈到集训的意义，我们认为：

1、集训学习可以促使我们进一步统一思想，净化灵魂。

当前，在举国上下进一步深入学习“八荣八耻”，认真开展践行社会主义荣辱观大讨论的大好形势下，我们市教育局又继续持久开展了“廉政从政，廉洁从教”、“八项承诺”等系列活动，这些都集中说明一个问题，那就是学习是摆在我们面前的首要任务，是当务之急。通过集训学习，我们的思想将会更加统一，我们的灵魂将会更加净化。也只有通过学习，我们才能更好地配合市教育局开展好各项活动，才能与时俱进，开拓创新，才能用我们的实际行动为创办人民满意教育作贡献！

2、集训学习可以促使我们进一步规范管理，提高质效。

教师是人类灵魂的工程师。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。教师在教育创新中承担着重要使命，是知识的重要传播者和创造者，连接文明进步的历史，现在和未来，更应该与时俱进，加强学习，成为热爱学习和终身学习的楷模。

这次学习内容丰实，学习任务很重，要解决的问题较多，希望老师们通过学习，使各自的能力不断提高，责任心不断增强；希望各中小学通过学习，进一步朝着规范管理、提高质效的科学化动作模式去努力、去奋斗。只有这样，我们的班子才会更加团结，我们的队伍才会更加纯洁，我们的教育才会大有希望。也只有这样，我们才能无愧于党和人民，才能无愧于“人民教师”这一光荣称号。

二、正视成绩，时刻做到以积极进取的态度，迎接未来。

在市教育局和镇党委、政府的'亲切关怀和正确指导下，在全体教职工团结一心共同努力下，过去的一学年，我们的各项工作成绩斐然。

1、素质教育硕果累累。

在全黄冈市中小学素质教育抽测中，我们的龙坪中学荣获全黄冈市第一，我们的龙坪小学荣获全黄冈市第二。

2、中考成绩骄人耀眼。

据统计，今年中考我们共有位同学光荣地升入黄高，达武中线共有人，武中录取率在全市名列前茅。在今年武穴中学举行的保送生测试中，我们龙坪中学就有11位同学被武中提前录取，这一佳绩在武穴市乡镇中学中位居第一。

3、各类竞赛成绩辉煌。

就教师而言，在全国初中生化学竞赛中，蔡中德、李占安两位教师荣获省级一等奖辅导奖；在全国“落实新课标”论文评选中，胡均文、王云珍老师撰写的论文分别荣获国家一、二等奖；龙坪中学的熊辉老师代表黄冈市出席湖北省青年教师物理实验课讲课比赛获省级二等奖；朝阳小学李姗姗老师获省级青年教师讲课比赛一等奖；龙坪中学的刘振兴老师辅导学生参加全国物理竞赛，获国家级辅导员奖；我们的孙祖映等6位教师曾获武穴市“中小学优秀班主任”称号，龙坪中学的李占安老师的化学说课《分子和原子》分别荣获武穴市级一等奖和黄冈市级一等奖；姜限中老师撰写的《学习生物探究性实验教学》荣获黄冈市优秀论文评比二等奖。

在全国初中生化学竞赛中，我们共有4名学生获省级二等奖，2名学生获省级三等奖，3名学生获黄冈市一等奖，2名学生获黄冈市级二等奖；在湖北省初中生生物学科学素质和实践能力竞赛中，我们初一年级学生共有3人次获省三等奖，9人次获黄冈市一等奖，13人次获黄冈市二等奖，30多人次获黄冈市三等奖；初二年级学生分别有2人次和7人次荣获省二、三等奖，分别有9人次，17人次和41人次荣获黄冈市一、二、三等奖；在湖北省第四届“天地杯”少儿作文竞赛武穴市级初赛中，我们取得了一等奖1人、二等奖3人、三等奖6人、优秀奖6人的佳绩。在随后举行的省级决赛中，我们再次创下一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，优秀奖8人的优异成绩；在黄冈市21届初中语、数、外三科综合测评中，我们四所中学共有11人次获二等奖，32人次获三等奖；在武穴市语、数、外三科综合素质测评中，八年级学生取得了一等奖2人、二等奖3人、三等奖11人的优良成绩，九年级学生取得了一等奖1人、二等奖5人、三等奖12人的优良成绩，龙坪中学表现出相当大的优势。

4、学校管理各具特色。

规范的管理制度，使“以制度管人，按制度办事”形成大家共同搞好学校管理工作的共识，并取得骄人的成绩：龙坪中学的平面管理和常规教学、龙坪小学的艺术教育、五里中学的教学研究、沙墩小学的养成教育、朱河小学的路队建设、五里小学的教育教学、下冯小学的英语教学、向文小学、牛车小学的危房改造、沙墩中学、新港学校、大树小学、长征桥小学、万丈小学在艰难中克难奋进，在边缘处无私奉献，他们的吃苦精神令人钦佩，他们的敬业态度令人感动。龙坪中学、朝阳小学、花园小学、牛车小学的创新教育风格迥异，各具特色。各中小学建章立制，科学管理、规范动作，促进了办学水平的均衡发展和办学档次的整体提升。

5、其他工作全面丰收。

在20教育工作年度目标考核中，我们龙坪中心学校荣获总分第一名，同时我们的社会治安综合治理和计划生育等工作都荣获市教育局下达的“先进单位”光荣称号。

在湖北省第四届“天地杯”少儿作文竞赛中，我们龙坪中心学校荣获优秀组织奖。此外，我们的龙坪中学还被教育部关工委等部门联合授予“全国中小学科技发明创新先进单位”称号。我们的五里中学、龙坪小学荣获武穴市德育工作先进单位。

三、立足当前，始终坚持以和谐共进的精神开拓进取。

回顾过去，我们认为各项工作同党和群众的要求还有很大的距离，需要我们一如既往、群策群力、同舟共济、开拓进取，把各项工作推向一个新台阶。下面我就后阶段的奋斗目标讲几个方面的意见，供老师们参考。

1、通过依法治教，依法治校，规范管理，提高质效。

我们要牢固树立全面发展的人才观，坚定不移高举改革旗帜，不断深化教育人事改革，不断深化课程改革，进一步大力推进素质教育，扎扎实实搞好教育教学，把各项工作不断推向一个新台阶。要不断激活学校办学机制，“创名师出名师”工作要加紧进行。要通过激活用人机制，形成一种万马奔腾齐向前的工作局面。在办学过程中，坚持平衡发展，规范办学行为，做到依法治教、依法治校，用我们的实际行动来创办人民满意的教育。

2、通过重塑形象，再铸师魂，规范行为，提高素质。

我们一是要进一步深入持久地开展学习胡总书记提出的“八荣八耻”，牢记和践行社会主义荣辱观，不断加强干部队伍建设，不断加强师资队伍建设，不断加强优秀人才的培养，不断加强校园绿化、美化建设，优化办学环境，提高教师待遇；继续认真搞好师德师风建设，要求广大教师以廉洁从政，廉洁从教八项措施严格要求自己，规范自己的从教行为，做好深入细致的思想工作，重塑教师的良好形象。

二是要紧扣“三个确保”（即千方百计抓人头，确保学生一个不流失；严肃纪律抓收费，确保学费一分不多收；万无一失抓安全，确保事故一件不发生）的前提下，进一步实行收费公示制，进一步坚定不移执行好“两免一补”政策，自觉地接受社会和家长的监督，实行财务公开，严格执行上级文件精神，不断规范收费行为，彻底根治乱收费，重新塑造教育的良好形象。

3、通过廉洁自律、务实创新、科学领导、锐意进取。

我们各中小学要通过健全机制，进一步明确领导的分工，提倡团结协作，务实创新，科学领导，不断提高领导班子的凝聚力和战斗力，认真履行教代会和教职工大会制度，认真执行领导干部廉洁自律各项规定，认真履行市教育局两个“八项承诺”，实行民主集中制原则，全心全意依靠教职工办好学校，使家长、社会满意。

历史赋予我们的职责是光荣的，我们肩负的历史重任是艰巨的。老师们，我们希望通过这次集训学习，我们的办学思想能得到进一步端正，我们的办学行为能得到进一步规范，龙坪、农场两地教育事业将会赢得社会各界空前的支持，龙坪、农场两地的教育事业将会得到进一步的发展。

我相信，通过学习，我们全体党员干部和老师们的思想觉悟将会得到进一步的提高，政策水平、文化水平将上长到一个更高的层次。教师的师德师风，行为规范将会得到进一步端正。

老师们、同志们！国运兴衰，系于教育；振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，让我们牢记“八荣八耻”，时刻自觉践行社会主义荣辱观，用创造性思维和扎实地工作，去不断开创龙坪、农场教育事业改革与发展的新局面。

我们坚信，在市教育局、镇党委、政府等各级领导的亲切关怀和正确领导下，在蹲点科室领导的具体指导下，我们龙坪中心学校20教师暑期集训活动一定会取得圆满成功，我们新的一学年的各项工作一定会取得更大更新的成绩。展望未来，只要我们同心同德、求真务实、和谐共进、拼搏奋进，就一定会再创龙坪、农场两地教育的新辉煌！

二00六年八月日。

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇四

老师们：

值此全镇教师暑期集训会和新的学期即将开学之际，我再次荣幸地和大家见面，祝同志们暑假过得愉快。过去的一年里，大家吃了苦，努了力，你们付出了辛勤的汗水，作出了很大贡献，也取得了优异的成绩。xx年度整体工作获得全县第一名，罗店一中被授予县“文明单位”的荣誉称号；“普九”复查顺利通过省政府验收，学校寄宿制建设，办学条件居不断改善，校长张四海等同志获市级“模范教师”、“优秀共产党员”；今年中考800多人参考，正取京山一中成绩取得历史性突破。这是值得自豪的，但是，在成绩面前也不能骄傲，要敢于出击，争取新的学年取得更加可喜的战绩。本次集训即是对过去学年的总结会，又是新常年工作的誓师会，同时，也是对教师进行思想动员和业务能力的培训会。时间紧，任务重，务必集中精力，开出成效。下面结合我镇教育工作实际，讲三点意见：

一、要以高度的责任感抓好教育工作。

一是要从历史使命的高度来抓教育。党的xx大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用，必须放在发展的战略地位。”当今世界，国家之间、地区之间的竞争，日益表现为技术的竞争、人才的竞争，归根到底是教育的竞争。美国的快速发展，得益于高度发展并保持教育的领先地位。发达国家在抓教育，我们作为发展中国家更要按党的xx大提出全面建设小康社会的目标，对人的素质提出了更高、更具体的要求，也对劳动力素质提出了更高的要求。今天的受教育者，就是明天的劳动者，小康社会不可能建立在文盲充斥的国家。只有大力发展农村教育，提高农村人口文化程度，促进农民综合素质的全面提高，才能为全面建设小康社会创造条件。应当看到，我镇教育的办学条件已经取得显著的变化，但要达到全面提高教学质量，办真正认人民满意的'教育的目标，还面临很多困难，形势不容乐观，任务非常艰巨，可以说发展我们罗店教育事业的重任，光荣地落到在座各位教师身上，我们必须以对历史、对人民、对未来高度负责的精神，把我镇教育抓实抓好。

二是要从群众感情的高度来抓教育。

不可否认，当年，农村的经济虽然有所发展，但城乡差距依然很大，农民收入增长缓慢，还有部分困难群众子女上不起学，解决好“三农”问题，根本出路在于大力发展农村教育，提高人口素质。在座很多同志都是生在农村，长在农村，现在又工作在农村，都是农村教育的受益者，对父老乡亲、对农村教育工作，我们要常怀感激之情和回报之心。现在农民虽然很困难，但他们却有着让子女受到良好教育的迫切愿望。省委俞书记在全省教育工作会议上曾经讲：“对农民的感情问题，这是搞好农村教育的一个关键问题。”要带着对农民的深厚感情抓教育，要求我们对农民高度负责，对农民的子女即所有的学生高度负责，对农村教育事业高度负责，要求我们求真务实，发展创新，切实促进农村教育全面、协调、可持续发展。

三是要从政治责任的高度来抓教育。发展农村教育，坚持以人为本，是树立科学发展观的一项十分重要的工作。农村人口是我镇主要的受教育群体，教育的发展程度，直接关系到千家万户的切身利益，只有把农村教育放在重要位置来发展，才能真正把广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。统筹城乡发展，要求我们在坚持以经济建设为中心的同时，努力把精神文明、**发展社会事业做好，尤其要把教育这项基础工程做好。当前摆在我们面前的迫切任务就是继续巩固我镇“普九”成果，大力发展素质教育，要通过这两项工作来检验教育系统广大干部职工的政治责任和工作能力。

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇五

同志们：

昨天下午到今天上午，我们用了一天的时间召开20xx年全省中小学教师队伍建设工作会。会议开的很好，很成功。

一是时机恰当。省政府刚刚召开了贯彻全省教育工作会议精神推进会，朱静芝副省长出席会议，并就贯彻落实全教会精神，推动我省教育事业科学发展发表了重要讲话。我们现在召开全省中小学教师队伍建设工作会，正是贯彻推进会精神的最好时机。

二是高度重视。昨天下午，希文厅长亲自出席会议并做了讲话，这充分说明了省委教育工委、省教育厅对全省中小学教师队伍建设的高度重视。希文厅长在讲话中，充分肯定了“十一五”期间全省中小学教师队伍建设取得的成绩，并就全省“十二五”期间教师队伍建设的战略目标和重点工作做了部署。各市教育局、各有关院校和单位的负责同志亲自到会，并做了很有价值的经验介绍，也充分展示了各方面对中小学教师队伍建设工作的高度重视。

三是内容丰富，形式创新。各市教育局的发言各有侧重，都有好的经验和做法可资相互学习借鉴;国培、省培的承担机构和县级进校经验交流层次分明。既有领导讲话，又有总结交流，还有实地参观学习。可以说是理论与实践相结合。

四是进一步明确了目标任务。这次会议，既是全省中小学教师队伍建设20xx年度的工作总结会和20xx年度的工作部署会，更是全省“十一五”中小学教师队伍建设工作总结会，也是“十二五”教师队伍建设的工作部署和动员会。这次会议的召开，进一步明确了我省“十二五”教师队伍建设的目标任务，为当前和今后一个时间全省中小学教师队伍建设指明了方向。

下面，我就落实全省中小学教师队伍建设“十二五”战略规划和目标任务，重点强调七个方面的问题。

一、落实好“十二五”教师队伍建设的规划制定。

凡事预则立，不预则废。要做好中小学教师队伍工作，首先必须有一个好的规划。因此，我先就如何规划好中小学教师队伍建设谈三点意见。

第一，着眼全局、整体部署。各市、各县在规划“十二五”中小学教师队伍建设时，一定要站在整个区域经济社会发展的战略高度，站在全市、全县教育事业改革与发展的全局高度，对教师队伍建设进行整体规划和统筹安排。省政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》是指导全省“十二五”中小学教师队伍建设的纲领性文件，是我们当前和今后五年做好教师队伍建设的总蓝图。各地要紧紧把握省政府《意见》的精神实质，结合区域实际，对“十二五”中小学教师队伍建设规划进行整体设计和通盘部署。教师队伍建设是个系统工程，不仅仅是培训，涉及教师编制、工资待遇、职称评审、岗位聘任、交流轮岗、经费保障等诸多问题，因此，要积极会同本级编制、人事、财政等有关部门，通力协作，形成合力。

第二，围绕目标、突出重点。省政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》明确提出，我省中小学教师队伍建设的目标是，“用五到十年时间，努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满生机与活力的中小学教师队伍”。这里，目标非常明确，重点也非常突出。规划好本市、本县的“十二五”教师队伍建设，必须紧紧围绕这个目标，在突出重点上下功夫。什么是重点?师德、素质、结构、活力就是我们的建设重点。一是要进一步强化师德建设，切实提高广大教师教书育人的责任感和使命感;二是加强培养培训，全面提高教师队伍的综合素质和业务水平;三是采取有力措施，从城乡结构、区域结构、学历结构、职称结构、学科结构等方面不断优化队伍结构;四是加强制度建设和机制创新，通过骨干体系建设、补充优质力量、合理调配流动、完善退出机制等有效途径，切实提高队伍的生机与活力。

以综合素质提升为例。我们不提倡唯学历论，但学历水平的确是衡量队伍水平非常重要的标志。尽管我们在“十一五”期间取得了一定的成绩，学历达标任务基本完成，但对照省政府提出“十二五”目标，我们在学历水平提升方面的任务还很重。按照省上《实施意见》的要求，到20xx年，我省幼儿园和小学教师大学专科学历的比例要达到85%，初中教师本科学历的比例要达到75%，高中教师研究生要达到10%(目前分别为77%、58%和3.6%)。我们都知道，学历提升需要一个过程，是慢功夫。那么，如何调动并激励广大教师的积极性，如何为他们的学历提高创造条件，就是摆在我们面前一个很现实的问题。

第三，找准问题、突破难点。昨天上午，希文厅长在总结全省中小学教师队伍建设“十一五”成绩的同时，也深刻地指出了目前还存在的主要问题。如优质资源配置不均衡的问题，教师队伍整体素质和业务水平不高的问题，教师培训体系不完善，培训能力不高的问题，政策引领不够有力的问题，管理体制不完善、运行机制不顺畅、和经费投入保障不够有力的问题，等等。其中有些问题还比较严重。研制规划就是要瞄准重点和难点问题，寻求突破。要着力破解制度改革、机制创新、培养培训、资金保障和督导考核等五年方面的制约和障碍。各地在规划“十二五”教师队伍建设时，一定要根据省政府《意见》精神，结合本地实际情况，找准问题、抓准难点，突出规划的针对性、实效性和可操作性。

二、确保落实人人360学时的培训任务。

《规划纲要》明确提出，“完善教师培训制度，对教师实行每五年一个周期的全员培训”。教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》明确规定，每位教师每五年必须完成360学时的培训任务。360学时是硬指标，是覆盖全员的硬任务和刚性要求，必须做到“一个都不能少”。如何落实360学时，重点应当做好以下几项工作：

(一)以实施中小学教师素质提升工程为契机，规划好全员培训载体。“陕西省中小学教师素质提升工程”是省委、省政府在《贯彻规划纲要的实施意见》中确立的十大重点工程之一。20xx年是“十二五”规划的启始年，也是实施20xx—20xx新一周期中小学教师全员培训的第一年。各市、县级教育行政部门，要根据“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，对新一周期全员培训进行统筹规划，研究制订科学可行的培训规划和实施载体，确保每一位教师在5年之内都能够接受不少于360学时的培训。要象做工程规划那样，精确设计，要使每一位教师都进入培训载体，不能大呼隆，不能玩数学游戏。要有真措施，要见真成效。

(二)要建立科学有效的360学时考核制度。通过修订《陕西省中小学教师继续教育规定》，进一步加强培训制度建设。建立并完善中小学教师培训证书制度，建立教师培训管理档案，逐步实现教师培训档案管理的制度化和信息化。建立严格的教师培训成绩考核办法和学分管理制度，规范教师培训的成绩考核和学分(学时)管理。将教师完成培训学分(学时)和培训考核情况作为教师资格定期注册、教师考核、职称评定、岗位聘任的必备条件和重要依据，从制度上引导、激励教师参加培训的积极性。

(三)建立培训质量跟踪评价制度。一是建立培训机构资质认定与准入制度。省教育厅将制定教师培训机构资质的认证标准和认定办法，组织实施教师培训机构资质认证。经省级教育厅认定具有资质的培训机构实施的培训项目，方可记入教师培训的学分管理档案。二是逐步实行教师培训项目的招投标制度，择优遴选师资力量强、培训条件好的机构承担培训项目。三是建立教师培训质量评估机制。完善教师培训质量评估指标体系，加强对培训项目的过程评价和绩效考评。

(四)创新培训模式，构建立体交互式培训体系。完成360学时，仅靠脱产集中学习肯定是不够的，“阳光师训”送培下乡的形式、远程网络培训的形式、影子培训的形式、校本研修的形式都必须坚持。去年，我们在“国培计划”中第一次尝试了3—5个月的“置换脱产研修”形式，将集中脱产与影子培训相结合;同时还尝试了将“集中培训”、“阳光师训”与远程网络跟进相结合的形式，都取得了良好的效果。在实践过程中，要结合国家和省上确定的试点改革项目——“义务教育阶段全员培训模式改革”项目的实施，积极探索多种渠道、多种形式的有效结合，不断创新培训模式，构建立体交互式的培训体系，最大限度地满足老师们参加高质量培训的愿望和需求。

三、建立教师队伍骨干体系，打造我省名师品牌。

省委、省政府在《贯彻规划纲要的实施意见》明确提出，设立“三秦名师”、“三秦名校长”荣誉称号，“造就一批教育家、教学名师和学科领军人才”。年前，省教育厅已经印发了通知，决定从今年起在全省实施“陕西省中小学名师成长计划”和“陕西省中小学骨干教师培养计划”，利用5年时间，逐步建立我省中小学三级骨干教师培养体系，努力造就一批中小学教学名师和学术领军人才。关于名师和骨干体系建设，需要落实的重点有三个方面，一是设置的层次与序列;二是对象选拔和培养策略;三是明确职责与发挥作用。

关于设置的层次与序列。刚才，侃淳同志对我省中小学教师骨干体系做了初步的界定。初步看来，应当是“三级三列”：即省、市、县三个层次;名师、骨干教师、教学能手三个序列。这个界定是否科学合理，还需要进一步研究和论证。西安、宝鸡、汉中等市在这方面已经做了初步尝试，也可以进一步积累经验。各市在这方面也要抓紧研究并落实。

关于对象选拔和培养策略。选拔好对象是做好培养的基础。各市、县在做这项工作时，一定要严格条件，逐级审核，层层把关，宁缺勿滥。要通过赛教、答辩等有效方式，真正把思想素质好、业务能力强、有培养前途、有责任心的好苗子选上来。在培训策略上，可以利用国内外、省内外最好的优质资源和优势条件，采取更开放、更灵活的方式。在培养过程中，要严格考核办法，实行动态管理。坚持年度考核与期满考核相结合。年度考核不合格者，取消培养资格;年度考核合格者，方可进入下一阶段培养。培养期满经综合考评合格者，方可正式授予名师或骨干教师荣誉称号。

关于明确职责与发挥作用。名师和骨干，既是荣誉，更是责任。作为荣誉，可以为广大教师提供更大的进步空间和更高的追求目标，形成良性的激励机制。作为责任，就是必须充分发挥示范引领和辐射带动的作用，进而促进整个区域的教师队伍建设工作，带动教师队伍整体素质和水平的提升。各市、县在做这项工作时，必须有明确认识，制订名师和骨干教师管理制度和考核办法。既要建设好这支队伍，更要明确职责，管理好这支队伍。要有制度、有措施，确保这支队伍作用的发挥。

这些年，我省虽然涌现出了几位在全国有一定影响的优秀教师，但还是缺乏像霍懋征、魏书生那样有威望和号召力的名师和学术领军人才。不是我们没有这样的好老师，而是挖掘不够，培养不力。因此，我们一定要高度重视这方面的工作，力争在全国范围内推出我们的领军人才，打造陕西的名师品牌。

四、全面推进校本研修，切实发挥主渠道作用。

全省中小学现有专任教师35万人，除网络学习外，靠脱产学习或送培下乡等方式，很难做到全员化。做实校本研修是解决教师全员化的基本途径和可行性载体。针对性强，方便灵活，低成本高效益。全面开展校本研修，是省上着力推进的一个战略抓手。去年12月，省教育厅向全省印发了《关于全面推进中小学教师校本研修的意见》，对校本研修做了顶层设计。关于这个问题，我着重强调以下几点：

第一，各级教育行政部门必须加强对校本研修工作的领导和指导，统筹规划，统一部署，整体推进。按照“面向全员、整体推进，区域协作、资源共享，以校为本、突出特色，聚焦课堂、注重实效”的原则，建立健全校本研修制度，采取有力措施，加强领导，强化管理，全力推进校本研修的开展。

第二，校本研修的推进工作，在各级教育行政部门统一领导下，由各级教研部门牵头负责实施。省上在省教科所设立全省中小学教师校本研修项目执行办公室，统筹规划和指导全省的校本研修工作。各级教研部门要明确目标任务和要求，加强对校本研修工作的业务指导，要根据本区域实施情况，制订区域推进计划和实施方案，由市到县、由县到片、由片到点，级级落实，层层推进。

第三，校长是本校校本研修的第一责任人，要切实做到校长负责，人人落实。要立足本校实际，制订科学可行的校本研修规划、年度计划和实施方案。要将校本研修与学校发展、学校文化建设相结合。每位教师要根据自己的发展目标，制订个人专业发展规划和年度研修计划。

第四，设立校本研修实验区。省、市、县教育行政部门都要设立本级校本研修实验区和示范基地。省教育厅将在陕南、陕北和关中地区各选择1-2个县(校)作为省级实验区和示范校，开展校本研修创新试点，为大面积推进校本研修积累经验、树立典型。各市、县(区)也要创造性地开展试点工作，发现典型，总结经验，由点到面，及时推广。

第五，培育并建立一支校本研修推进与指导的业务骨干力量。省教育厅从今年起，设立全省中小学教师校本研修引领者专业培训。各市、县也要采取相应措施，开展校本研修业务骨干的专项研修活动，精心打造一支业务骨干队伍。

总之，关于推进校本研修，各级教育行政部门、教科研机构和中小学校长一定要切实负起责任，逐步建立和形成行政推动、教研主抓、校长负责、实验推广、全面推进的工作格局。

五、统筹和调动优质资源，扎实推进高等师范类院校服务地方中小学教师队伍建设。

为充分发挥我省高等师范类院校的资源优势，进一步强化师范类院校服务基础教育的意识和功能，积极构建开放灵活的教师终身学习支持服务体系，今年三月，省教育厅印发了《关于推进师范类院校服务地方中小学教师队伍建设工作的意见》。昨天下午，会议特别邀请陕西教育学院杨成军书记就学校党委和行政高度重视、做强做好培训工作做了经验介绍。今天上午，会议又组织各位代表赴陕西师范大学实地参观学习，听取了赵彬校长的经验介绍。这样安排的用意就是让全省的师范类院校能够学习借鉴这两所学校的经验，切实增强服务意识，做好中小学教师培训工作。

第一，培训也是师范类院校的重要职责。人才培养、科学研究、社会服务是高校的三大职能。师范类院校除了人才培养之外，科学研究，研究什么?社会服务，服务什么?核心当然是研究基础教育、服务基础教育。重点是研究中小学教师队伍建设、服务中小学教师队伍建设。培训作为中小学教师队伍建设的最重要的内容之一，更值得我们去研究，去实践。做好教师培训工作，积极构建职前培养与职后培训一体化的办学模式，不仅是我们师范类院校的办学方向，更是我们服务社会的基本要求。

第二，积极参与中小学教师培训工作。去年，我们在“国培计划”中，通过招标邀标的方式，第一次把全省的师范类院校动员起来，投入到实施“国培计划”的队伍中。今年，这一做法还要在省级培训项目中实施。各师范类院校应当主动申报并积极承办各级教师培训项目。

第三，地方教育行政部门应当全力支持师范类院校的服务。一方面，师范类院校应主动与地方教育行政部门联系，争取各市、县教育行政部门的支持，尤其是各市教育行政部门的支持。服务应当是主动的、积极的，不要等人家求上门来。另一方面，地方教育行政部门也应当积极、主动地寻求支持，在培训基地建设方面，在专家队伍建设方面，在培训项目的实施方面，充分发挥师范类院校的资源优势，尤其是驻地院校的作用。这方面，陕范大和省教院已经为全省高校做出了表率和示范，在全省教师培训体系中，充分发挥了龙头和引领作用。各校要向它们学习，不断加强自身建设，提高服务与培训能力。只要院校和地方双方共同努力，一定能够形成携手共建，合作共赢的好局面。

第四，引领并支持中小学教师校本研修。这一点正是师范类院校的强项，是发挥优势的地方。各师范类院校应按照省教育厅“一个师范院校帮扶一个县”的要求，建立支持帮扶机制，采取“校地共建”的模式，协助市、县级教育行政部门加强校本研修示范区建设，充分发挥师范类院校在教师培训方面的主体作用，为全面推进校本研修提供学术引领和专业支持。

六、加大资金投入，强化教师队伍建设的经费保障。

省政府在《意见》中明确规定：“教师队伍建设经费以政府投入为主，列入财政预算”。在经费投入方面，国家和省级财政已经都有了明确的做法。国家从去年开始，已经拿出5.5亿实施“国培计划”，重点用于支持中西部地区教师培训。去年通过转移支付的方式，拨付我省2900万元支持开展“国培计划”。教育部表示，今年这一标准还有望进一步提高。省级财政从起，每年拿出专项资金4500万元，用于中小学教师和校长培训。这不只是一个简单的资金问题，更表明了中省切实加强教师队伍建设的决心。

各市、县级财政要认真落实省政府《意见》精神，按照省政府的要求，“足额落实本级应承担的公用经费资金，不断加大对教师培训的投入”，落实本级教师队伍建设和教师培训专项资金。“要按照财政部、教育部有关规定，将中小学校年度公用经费预算总额的5%用于教师培训”。

要建立健全经费管理制度，规范经费使用范围和办法，加强专项经费使用的效益评价和监督审计，提高经费使用的规范性、安全性和有效性。省上将出台专项经费管理办法。今后在在中小学教师培训资金分配方面，也将参照财政部和教育部的做法，将各地教师队伍建设工作和经费投入情况作为省级经费分配的主要参考条件，形成良性的经费投入激励机制。

七、加强组织领导，强化督查评估，深入推进中小学教师队伍建设工作。

一是进一步加强组织领导。各级教育行政部门要站在“科教兴陕、兴才强省”的战略高度，进一步加强对中小学教师培训工作的领导。建立教师队伍建设目标责任制，完善分级管理、分级负责的教师队伍建设和教师培训管理体制。健全一把手重视、分管领导负责、主管部门牵头、有关部门积极参与的工作机制。

二是加强专项督导检查。省政府《意见》明确规定，“将中小学教师队伍建设作为全省各级政府年度目标责任考核的重要内容。政府教育督导机构要在政策落实、编制管理、培养培训、经费保障、教师待遇等方面定期进行专项督导检查。”各级政府教育督导机构，要认真落实《意见》精神，进一步完善教育督导评估体系，坚持督政、督学、督部门并重，监督、检查、评估、指导并举，综合督导、专项督导、随机督导并行，努力促进教师队伍建设长效机制的形成。

三是完善考核激励机制。省教育厅将建立和完善中小学教师队伍建设和教师培训的评估制度和评价体系，加强过程管理、效果评估与质量监控。今年，省上将开展专项表彰奖励，对在全省教师队伍建设和教师培训工作做出突出成绩的先进单位和先进个人，进行表彰，以充分调动并激励各方面的积极性，切实推动中小学教师队伍建设工作取得实效。

同志们，教育事业改革与发展的新形势，给我们的教师队伍建设工作不仅确立了新的目标，带来了新的发展机遇，也带来了新的责任和新的挑战。建设目标已经明确，关键在于抓好落实。各级教育行政部门、各院校和相关单位，要认真贯彻本次会议精神，努力做到在思想认识上有新高度、在工作思路上有新拓展、在破解难题上有新举措、在促进教育改革发展上取得新成效，为实现“十二五”的战略目标，开好头，起好步，为推进我省中小学教师队伍建设做出更大的贡献!

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇六

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

一元复始，万象更新。在新春佳节即将来临之际，我们在这里隆重召开迎新春教师慰问大会。借此机会，我谨代表中共常州市委教育工作委员会、常州市教育局，向长期辛勤耕耘在教育第一线的全市教育工作者，以及离退休老领导、老教师致以节日的问候，向亲临今天会议的各位领导、一贯以来关心和支持我们教育事业的各界人士表示衷心的感谢。祝大家新春愉快、身体健康、合家幸福、万事如意！

刚刚过去的20，是实施十五规划的重要一年。在市委、市政府的正确领导下，全市教育工作者高举“教育为人民服务”旗帜，全面实施素质教育，各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为常州建设特大城市、长三角区域中心城市和现代制造业基地提供了重要的智力支撑和人才保证。一年来的工作，概括起来，主要取得了以下几方面的成绩：

一．注重区域整体推进，教育现代化工程有了新的进展。

2005年，我们在全市79个乡镇100％达到了教育基本现代化的基础上，又全面启动实施辖市区区域教育现代化建设工程；同时积极实施教育信息化五年规划，全年新增中小学校园网139个，使全市中小学拥有校园网233个，100％中小学实现校校通；我们的常州教育网月访问量超本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃过30万次，总访问量已达800万人次；2.4万名中小学教师通过以信息技术为重点的考核培训，现代技术实验学校网络进入课堂的学科覆盖率达80％；全年新创省级示范幼儿园5所、省级实验小学8所、省级示范初中10所，100％省级重点高中顺利转星，优质教育资源得到了进一步的拓展。

在“九五”教育布局调整的基础上，我们主动适应特大城市建设，抓住我市推进城市化战略和农村城镇化给教育发展提供的新机遇，深入调研，充分论证，初步完成了2005－常州市区教育布局规划，积极启动实施新一轮城区教育布局调整。上半年，北郊中学高中部移建新北区，区局共建一所现代寄宿制高中；下半年，我们对物资学校、旅游学校、三职高等3家中等职业教育资源进行优化整合，采取股份制形式筹建了一所公办股份制中等职业学校，加快构建具有鲜明地方特色的`现代国民教育体系和终身教育体系。

二．大力实施均衡化发展战略，各级各类教育事业有了新的发展。

过去的一年，我们继续实施“金边工程”，设立骨干教师津贴及校本培训、校本教研“专项基金”，出台“促进学校主动发展的意见”，鼓励学校合理定位、确立目标，自主制定三年发展规划，主动寻找发展机遇，形成办学新机制，办好每一所学校，实现让常州的每个孩子都接受良好教育的目标；为了切实解决好外来流动儿童少年的入学问题，我们启动实施了“蓝天计划”，创办蓝天实验学校和新市民子弟学校等流动儿童专门学校，出台“常州市流动儿童少年就学本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃暂行管理办法”，各类公办学校克服困难，妥善吸纳4万多名流动儿童少年入学，保障了适龄流动儿童少年接受义务教育的权利；2005年，市帮困助学金理事会共对2500名学生发放助学金180万元，市区各类学校为特困学生减免学杂费250万元，从而保证了在常州就读的每个学生不因家庭困难而辍学。

过去的2005年，是我市各类教育事业健康、协调、快速发展的一年。基础教育水平不断提高：全市学前三年教育普及率98%，（高出政府目标8个百分点），适龄儿童小学入学率100%，初中毕业生升学率96.37%（高出政府目标5个多百分点），适龄青年高等教育毛入学率42%（高出政府目标7个百分点）；在高考模式改革的情况下，万人进线率万分之十九，本科录取率56%，继续名列全省前茅。职业教育稳步发展：新创省级示范专业16个，市级18个；市区职校生中级工达标率98%，一次就业率98%；1563名职校生参加高校单招，本科达线率44%，名列全省第一。高等教育实现新的突破：常州大学城一期工程全面竣工，6所高校1.4万名新生按时入驻；常州师专整体性并入常州工学院，为建设“常州大学”打下重要基础；新通过备案高等远程教育站点7个（使全市达18个），新增函授站点8个（使全市达41个）。终身教育体系建设有序推进：“常州市民学习信息中心”揭牌成立；新创市级农科教结合示范基地2个，完成各类培训52万人次；组织参加高等教育自学考试4.4万人次，成人高考1.6万人次，初步实现了我市“基础教育高质量、职业教育高水平、高等教育有特色、教育有成效”的奋斗目标。

三．全面推进课程改革，素质教育实施有了新的硕果。

2005年，我们进一步强化“德育为首”，高度重视体验教育，不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性，真正落实学生在德育中的主体地位，激发和培养其自我教育、自我管理、自我评价的意识和能力，并逐步内化为良好的文明习惯和文明素养；我们制定并启动实施“中小学课程实施水平评估方案”，召开新课程研讨会、新课程推进现场会，进行“学生成长记录袋”评比交流，大力加强特色教育，着力推进校本课程开发、综合实践活动课程开设和学生评价制度改革。一年来的课改实践取得了良好的实效：学校校本培训、校本教研意识得到增强，校本课程逐步开发，综合实践活动有序推进，教师教学理念和行为明显转变，学生主体地位初步确立，评价方式有所创新，学校开放度不断提高，教育资源受到进一步重视和开发。

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇七

尊敬的各位领导，老师们，同学们，同志们：

大家好！

刚才中组部刘后盛局长宣布中央决定并作了重要讲话，教育部党组成员、部长助理郑富芝同志，湖北省委常委、宣传部长、高校工委书记王艳玲同志也作了重要指示，我坚决拥护并服从。这次中央决定我担任华中科技大学党委书记，我深感使命光荣、责任重大，感谢组织和学校师生的信任和重托。

华中科技大学是一所充满活力、奋发有为的高等学府。自合校至今，我们共同亲历和感受着学校日新月异的变化：人才培养成果丰硕，学术研究成就斐然，创新活力不断迸发，办学实力快速跃升。这些成绩的取得，离不开历届老领导、老同志的呕心沥血，离不开全校师生的团结奋斗。在这里，我要特别感谢路钢同志。9年来，路钢同志是我的领导，也是我的好兄长，亦师亦友。他具有很高的政治素养和敏锐性，牢牢把握住学校正确的办学方向；他带领我们探索办学规律，不仅保持发扬了学校服务国家重大需求的传统优势，更推动学科面向学术前沿，实现了健康快速发展；他礼贤下士，爱惜人才，真诚与他们做朋友，为学校人才储备打下了坚实基础。“功成不必在我”，9年来路钢同志为学校发展付出了大量心血，作出了突出贡献。在此，我提议，让我们再次以热烈的掌声向路钢同志表示崇高的敬意！

华中科技大学是教育我、培养我的地方。1986年，我就读于原华中工学院机制专业，自此与母校结下了不解之缘。31年岁月如歌，母校芳华依旧，我从稚嫩的学子到已为人师，从埋头于技术攻关到谋划学校“双一流”建设，从对“党员就是责任”的朴素认知到坚定“四个自信”，我在母校的文化熏陶下走向成熟。在兹念兹，无日或忘，个人成长与母校发展紧密相连、不可分割。华中大培养和塑造了我，我愿为母校发展恪尽职守，贡献我全部力量！

今天是我工作的新起点，我将牢记组织重托、师生期盼，努力做到：

一、加强学习，牢牢把握社会主义办学方向。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上、政治上、行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保中央决策部署不折不扣贯彻执行。将学校的`发展融入到新时代旋律，把好方向、守好阵地、带好队伍，营造良好的政治生态。

二、履职尽责，以更高的标准严格要求自己。按照中央和总书记要求，担负起管党治党、办学治校主体责任，努力成为高等教育强国建设的领导者、组织者、执行者和促进者。尊重教育规律，坚持“立德树人”，落实“四个服务”，营造风清气正、干事创业的氛围。虚心学习请教，认真听取意见，特别是老同志、基层师生群众和校友们的意见。加强党性修养，严格遵守党章党规，忠诚干净，当好廉政表率，让组织放心，群众满意。

三、团结奋进，建设敢于担当、锐意进取的领导班子。我留校，近的工作实践中，深刻体会到学校的快速发展，得益于书记校长同心同德、同舟共济，得益于谋事不谋人、谋发展不谋私利的简单文化。我们要落实好党委领导下的校长负责制，充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导核心作用，明大势、谋长远、定战略。和丁烈云校长及班子全体同志一道，坚持民主集中制，加强沟通协调，多交心、多商量、多补台，不回避困难，提高决策水平与效率，增强班子的凝聚力、执行力和战斗力，依靠集体智慧开拓进取。

四、传承创新，加快建设中国特色世界一流大学。扎根中国大地、创建世界一流大学，我们要坚持继承与创新相统一。“敢于竞争、善于转化”的优良传统，同舟共济的精神，低调务实的作风是我们的传家宝，任何时候都不能丢。我们要紧扣人类发展和时代脉搏，积极打造“有品德、有品质、有品位”的大学：把“立德树人”根本任务落实到教书育人全过程，更加关注学生成长成才，使大学有德；深化学科内涵和软实力建设，提高创新能力，使大学有质；坚持文化育人，建设“绿化、美化、文化”的书香校园，使大学有位。承载着建设世界一流大学的梦想，我们要加快构建“教师学术共同体、学生成长共同体、校友情感和发展共同体”，推动学校不断取得新成就。

“来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也”。在新时代的伟大征程中，学校也将迎来新的机遇和挑战。我将和班子成员、全体师生一道，秉承“明德厚学、求是创新”校训，接好“接力棒”，跑好“接力赛”，为华中大更好、更快的发展，为我国建设成世界高等教育强国而不懈努力！

谢谢大家！

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇八

近几年，在上级工会和市委、市政府的大力支持下，全市各级工会组织的帮扶解困力度进一步加大。

至目前，工会系统累计帮扶困难劳模、困难职工和农民工3.6万多人(次)，用去资金943万元。

帮扶救助工作基本实现了从节日期间的重点走访慰问向经常化、制度化帮扶拓展;从单一的生活救助向医疗救助、子女助学、就业服务、法律援助等多方面、多层次、多领域拓展;从帮扶救助城镇特困职工向包括农民工在内的困难职工群体拓展.

一、领导重视出台方案把帮扶困难职工活动摆到突出位置。

党的xx大报告中提出要着力关注民生、保障民生、改善民生，把解决民生问题放在了社会建设的突出位置。

市委市政府也高度重视困难群众的生产生活问题，把帮扶困难职工活动作为一件大事来抓。

市领导等相关同志多次强调：要把帮扶工作作为各级各部门的主要工作，列入重要议事日程，切实抓紧抓好。

一是成立领导组织。

成立了以市委副书记为组长，市四大班子领导和市总工会主席为副组长，市委组织部、宣传部、市总工会、市劳动和社会保障局、市工商局、市地税局等有关部门为成员的市帮扶困难职工活动领导小组，为建立帮扶长效机制提供了强有力的组织保证;二是列入市委重点工作。

二、是要加强创业培训和创业指导工作。

各级工会组织要依托自身培训资源和社会办学力量，积极开展创业培训工作，推广小额借款、创业培训和创业指导“三位一体”的运作方式，重点抓好借款对象创业培训。

培训中，要实行严格的项目管理和服务，在技术、信息、营销等方面对他们提供指导和扶持。

同时，实施心理、管理、经营素质的培训，帮助他们转变就业观念，树立创业的自信心。

在培训结束后还要加强跟踪服务，帮助创业者解决创业场地、落实税费减免政策，提高困难职工的创业成功率。

对创业成功者，要注意发挥就业倍增效应，在解决创业者本人就业和生活困难问题的同时，也要为社会创造一批就业岗位，帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

三、落实政策源头帮扶为困难职工创造宽松的解困环境。

为了突出帮扶实效，为困难职工创造宽松的解困环境，我市工商、税务、教育、卫生、劳动、民政、房管、司法等政府部门根据职能特点，制定出台了与困难职工生产生活息息相关的优惠政策。

四、是要坚定自主创业的信心。

在座的各位劳模和职工代表都曾经为国家和的安全发展做出过突出贡献。

有的`爱岗敬业、无私奉献，在平凡的岗位上兢兢业业、辛勤劳作，创造出了骄人业绩;有的在战场上不惧枪林弹雨、不怕流血牺牲，誓死扞卫祖国的尊严。

当前，在经济体制转型过程中，由于所在企业效益不好，许多同志下岗失业，家庭生活出现了暂时的困难。

但我想，只要我们拿出曾经的豪迈激情，拿出当年干事创业的劲头，拿出不怕流血牺牲的勇气，就一定不会被眼前的生活困难所压倒，就一定能够战胜眼前的困难，在社会主义市场经济的广阔舞台上大有作为，再立新功。

五是要选择切实可行的创业项目。

具有创业愿望和创业能力的困难劳模和困难职工要取得成功，还有一点很重要，就是要选择好创业项目。

在选择创业项目时，一定要对项目的市场前景、消费对象、资金投入、经济效益、个人的应对能力等进行认真的调查研究、正确的分析判断、科学的计算预测，找到符合自己实际情况的投资路子。

切忌好高骛远，应该脚踏实地，从小创业项目做起，逐步发展壮大。

年终总结大会领导讲话【2】。

亲爱的各位三峰家人：

大家下午好!

欣喜伴着汗水，胜利伴着艰苦。

不知不觉中，xx年成为记忆，凝眸展望，2012年姗姗而来。

今天，我们团聚在这里，我和大家的心情一样兴奋，一样激动，在这辞旧迎新之际，我谨代表三峰木业董事会向辛勤工作了一年的全体将士们道一声：你们辛苦了!祝愿大家身体健康、阖家欢乐!

xx年我们携手共同走过。

这是不平凡的一年，我们一起用三峰人的青春和激-情，理性和智慧书写了一段锐意进娶自强不息的三峰史。

xx年的三峰，在市场风云中阔步前行，xx年的我们，在上下求索中成长。

这一年，我们在全国大市场紧密布局、南拓北进，迄今为止，全国三峰木门、三峰套装门专营店已达200余家;这一年，我们实现与红星美凯龙强强联合、深度合作，在大连红星设立首家直营店，开创了营销布局新篇章;这一年，引进尖端生产设备，扩大生产基地，三厂的落成投产标志着我们的综合生产能力更上一层楼，是实现产业化、规模化经营的一个新跨越;这一年，我们全新整合了企业vi体系，开始执行企业ci战略，引入了完善的企业文化管理模式;这一年，我们的产销量与去年同比增长30%以上，继续保持辽宁门企产销量第一名!

亲爱的家人们，这是充满创业的激-情与艰辛，在大胆的实践与探索中走过的一年，是全体家人奋发图强、破浪前行的一年。

三峰迈出的每一步，都凝聚着大家的心血和汗水。

在此，我再次代表三峰木业董事会向全体家人致以崇高的敬意和新年的祝福!我为家人而骄傲!

新的一年开启新的希望，新的日历承载新的梦想!虽然过去我们还有一些不足之处，在一些方面还有待提升，但是我坚信：只要我们上下一心，目标明确，我们一定会有新的突破!2xxx年，我们要继续秉承“为客户提供360度无忧星级服务，让客户心动、情动、感动”的服务宗旨，为客户提供卓越的产品和服务，特别要重视细节化服务、个性化服务。

我们要改善现有的绩效考核制度，团队导入“学校+家庭+军队”的文化体系，为大家提供一个更为灵活、广阔的发展空间;我们还会承担起更多的社会责任，在全社会树立三峰良好的口碑，使三峰真正成为让使用者满意、加盟商骄傲、生产者自豪的百年企业!

走过xx，跨入2012，催人奋进的号角已经吹响，宏伟的画卷已经展开，需要我们用心去聆听，用心去感受，用心去布局谋篇，尤其要加强对专业知识、技能的学习，做好岗位大练兵。

做销售要么打仗、要么练兵!勤练兵、练精兵，才能打硬仗、打胜仗!从这一刻起，就让我们抖擞精神，踏实、认真、谦逊、勤勉地迎接每一次挑战!

亲爱的家人们，前进的道路上总会有困难和挫折，但我相信没有什么可以阻挡我们，我相信在座的每一位都是佼佼者，每一位都有一颗火热向上的心。

2012年，让我们展鲲鹏之志、携手并肩再创三峰新世纪!谢谢大家!

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇九

各位领导、老师们、同志们：

20xx—20xx学年度是双沟镇治教方略全面实施第三轮的第二年，既是发展的一年，又是创新的一年。在这一年里，双沟镇中心学校在区教体局和镇委政府正确领导下，我们总支一班人尊重领导，同心协力，团结同志，扎实工作，带领和依靠全镇中小学书记、校长和广大教职员工，全面贯彻党和国家的教育方针，依法治校，以德治校，以教学为中心，长远规划，统筹安排，创新思路，取得了一定的成绩。

一、加强党建工作，增强组织凝聚力、战斗力。

二、安全稳定工作常抓不懈，营造和谐安定教育环境。

我们始终坚持安全稳定压倒一切的工作宗旨，建立安全工作长效机制，逐层签订安全责任状，实行责任追究制和一票否决制。实际工作中，从大处着眼，小处着手，从源头抓起，采取多种形式宣传学习安全知识，深入排查安全隐患，特别在排查上下大功夫，年级一周一查，学校两周一查，全镇一月一查，不仅排查建筑、设施、食堂、商店等，还查学生寝室床铺下、教室屉子里是否藏有刀具棍棒等危险物品。各校还发动学生建立安全明岗暗哨，做好安全事故预警机制，把安全事故消灭在萌芽状态。本学年，我镇未发生一起重大的安全事故。

三、统筹安排科学规划，搞好双沟教育均衡发展。

今年春季，襄阳区被确定为湖北省均衡发展首批实验区，按照区教体局有关精神，镇中心学校认真研究现有学校服务人口、服务范围、学校办学条件、教学质量等因素，确定了永久性保留学校和过渡性保留学校，制定了双沟镇教育均衡发展规划，就保留学校的办学规模、建设规划、设施设备补充、师资队伍建设各方面做了合理的筹划，目前镇中学、双南小学、陈湾中心小学、佘营中心小学均衡发展建设项目已经立项，秋季动工兴建。农村卫生新校园建设，按上级要求搞好了各项基础设施建设，佘营、陈湾、八里岔联小新建标准化水冲式厕所，四所联小建好了太阳能澡堂。农村寄宿制学校的孩子四季都能洗上热水澡。

四、借教体局督导评估的东风，促进学校管理的规范化、精细化。

按照中心学校制定的规范化、精细化管理思路，各校认真学习和领会教体局督导评估文件和评估细则，以九大块84条的具体要求作为学校的常规工作，中心学校在每月工作检查中，以此内容先进行督导检查，有布置、有检查、有通报、有反馈、有整改，使全镇教育教学工作规范化，区教体局督导评估检查中双沟镇取得了乡镇第四名的`好成绩。

五、加强培训，提高素质。

1、一学年来，中心学校开办了以教学业务为主的教导主任培训班，以队形队列、广播操动作、篮球赛规则为主要内容的体育教师培训班，以小学中青年干部为主体的教师书法培训班，还开办了音乐教师培训班、美术教师培训班。这些培训班的开办，提高了教师的基本素质，为学校全面开课、实施素质教育起到了积极的促进作用。

2、根据上级文件精神，统筹使用培训经费，选派教师参加从区到国家的各级培训，一年中派出教师学习400多人次，提高了教师的教研教改的能力。

六、加强教育常规的研究与管理，促进教育教学又好又快地发展。

1、开展教学视导，规范教学行为。

针对农村小学教学环节薄弱的状况，镇中心学校组织专班对佘营联小、郝营小学、肖坡联小、李庄小学进行了全面深入、认真细致的教学视导。通过看、听、查、访等形式，对四所学校的教育教学情况，执行课程计划情况，开展教研教改情况，校园文化建设情况，教师的业务素质情况等进行了全面细致的视导。根据视导情况，专门下发了通报，充分肯定了四所学校的成绩，指出了存在的问题，提出了合理的意见和建议，使几所学校常规教学管理方面取得了长足的进步。

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇十

同志们：

今天，县教育局召开全县中小学教师暑期学习动员大会，部署安排下学年工作和暑期教师学习活动，会议准备充分，内容实在，定位准确，这将对进一步加强全县教师队伍建设、全面提高办学能力和水平，起到积极推动作用，具有十分重要的意义。在此，我代表县委、县政府对大会的召开表示祝贺，对广大教育工作者表示慰问。

下面，我讲几点意见：

一、正视现状，充分认识加强教师队伍建设的极端重要性。

社会的进步源于教育，教育的发展源于教师，加快教师队伍建设，促进教师专业化发展，是推动我县教育大发展的有力抓手。近年来，县委、县政府高度重视教师队伍建设，不断提高教师待遇，改善教师工作条件，维护教师合法权益，加强统筹管理，加强业务培训，有力地促进了全县教师队伍健康发展。广大教师积极进取、乐于奉献，一批师德标兵、教学能手脱颖而出，为我县教育事业的发展做出了积极贡献，赢得了社会各界和广大人民群众的信赖和尊重。但是，客观来讲，我县教师队伍建设中还存在着一些不容忽视的问题和不足，一定程度上影响了教育系统和全体教师的整体形象，与全县教育发展的大好形势不相适应。因此，各镇（社区）、县教育局和各学校要充分认识加强教师队伍建设的极端重要性，切实增强工作的责任感和紧迫感，利用暑期教师学习会，狠抓学习，强化教育，进一步提升我县教师队伍整体素质。

二、抓住关键，切实加强教师队伍建设。

振兴**教育、提高教育质量、加强队伍建设三者是一个统一整体。县教育局和各学校一定要把教师队伍建设放在教育教学工作的突出位置，加强思想政治教育，提高业务能力水平，健全竞争激励机制，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

1.切实提高教师职业道德水平。一是要把师德建设放在首位。县教育局和各学校要加强教师职业理想和职业道德教育，围绕“办好人民满意的教育，争当人民满意的教师”主题，引导广大教师自觉加强师德修养，以“学为人师、行为世范”为准则，提高思想政治素质和职业道德水平。广泛开展形式多样的师德师风教育活动，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断增强教师为人师表、教书育人的责任感、使命感和人格魅力、学识魅力。二是要严格规范教师从教行为。县教育局要坚持依法治教、从严治教，严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求，规范教师思想行为和职业行为。广大教师要全面贯彻党的教育方针，模范遵守法律法规，依法履行教师职责；要身体力行实施素质教育，关心学生的思想、学习、生活和心理健康；要潜心钻研学生成长规律，做到以人为本、因材施教；要公平对待每一个学生，引导促进学生全面发展。三是要健全师德评价考核机制。县教育局和各学校要将师德作为教师工作业绩考核、职务评聘和评先评优的重要依据，实施师德“一票否决制”，对师德考核不合格的教师，依据相关政策予以转岗或解聘。完善师德考评制度，量化师德评价体系，建立学生、家长和社会参与的监督评价机制，对教师的师德表现作出科学评价。健全师德激励机制，定期开展师德模范评选表彰活动，大力宣传模范实践师德规范的先进教师典型，营造师德师风建设的良好氛围。

2.大力促进教师专业化发展。一是要全面提升教师业务水平。县教育局和各学校要把提升教师队伍整体素质，促进教师专业化发展作为教师队伍建设的中心任务。坚持能力为本，围绕提高教育教学水平和人才培养质量，着力提升教师实施教育管理和课堂教学的业务水平。坚持专业引领，根据教师不同专业和不同学科要求，明确专业发展方向，促进教师专业发展。坚持科研带动，完善县域教科研组织网络，建立联校教科研协作体系，发挥学校教研平台的主体作用，促进教师教学实践与科学研究互动提升。坚持名师示范，充分发挥名师的示范导向作用，通过建立名师网站，开放名师课堂，引领教师专业发展。建立教师专业发展激励机制，鼓励支持教师通过多种途径逐步提高学历层次，设立教学成果奖，奖励教学成绩突出的优秀教师。二是要强化教师继续教育和培训。县教育局和各学校要以业务能力建设为核心，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，以校本培训为基础，全面开展教师全员培训，落实教师继续教育和培训工作责任，把教师继续教育和培训纳入教育工作目标考核体系。要完善教师培训工作机制，把教师培训作为教师专业发展的必备条件，与教师年度考核、职务晋升、评优奖励挂钩，形成鼓励教师终身学习的长效机制。三是要不断增强教师科研实效。教而不研则浅，研而不教则空。各学校要切实强化教育科研的质量导向功能，完善校本教研制度，加强教研组建设，立足教学实际、教师实际、学校实际，把学习、研究与教学融为一体，把学校教育科研的重心转移到提升教育教学质量上来，把教师的研究热点引导到提高课堂教学效率上来，促进学校教育教学质量的可持续提升。

3.全面加强学校管理队伍建设。在学校管理中，校长是核心，中层干部是中坚，班主任是基础。县教育局要坚持德才兼备原则与校长专业化要求相统一，建立完善统一的中小学校长选拔任用、培养交流、考核奖惩机制，切实造就一支思想政治表现优、职业道德水平高、领导管理能力强、教育教学经验丰富的专业化校长队伍。各中小学校长要加强专业学习，更新教育理念，拓展知识领域，增强科研意识，提高管理能力；要切实转变工作作风，摊下心思，扑下身子，始终站在教育教学一线，同广大教职工一起抓教学、抓管理、抓质量。县教育局和各学校要加强学校中层干部培养，通过举办培训班、专家讲座、挂职锻炼、学习考察等多种形式，提高学校中层干部的理论素养、工作能力和管理水平。同时加强班主任队伍建设，各学校要有计划地开展班主任岗前和岗位培训，定期交流班主任工作经验，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和研究能力；为班主任队伍成长创造良好的发展条件，通过足额发放班主任津贴、评选优秀班主任、创造更多的培训和学习机会等方式，激发班主任工作积极性，切实用好学校教育和管理工作的这一主力军。

三、突出重点，强化学校内部管理。

提高教育质量，离不开学校管理。县教育局和各学校要牢固树立“向管理要质量”的意识，更新管理观念，采取有力措施，促进教育质量全面提升。

1.突出抓好学校德育工作。要把德育工作放在素质教育的首位，贯穿于教育教学的`各个环节，科学设定学校德育目标，根据学生的年龄特点，细化分解到每个年级、每个不同时段。要深入开展和谐校园创建活动，加强学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育，引导和教育学生从小立志成才，回报家乡，服务社会，报效祖国。要加强校园文化环境建设，建立德育宣传教育阵地，创设良好的育人环境，促进师生身心健康发展。

2.重点抓好教学过程管理。县教育局和各学校要严格按照教学管理的基本要求，全力抓好教学过程管理，突出课堂教学中心地位，规范教学行为，()大胆进行课程改革，充分发挥各类现代教育技术设备的作用，全面提高教学效益。要把教科研工作始终贯穿于教育教学活动的全过程，结合新课程改革，积极探索科学有效的教学方法，扎实开展有效教学活动，以教研促教改，以教改促教学，不断提升教育教学水平。

3.全力抓好校园安全工作。各学校一定要始终把安全工作放在学校管理的首位，不断强化“责任第一，安全第一”的观念，强化对师生的安全教育，增强安全意识，确保师生生命财产安全。要加强学校食品卫生管理，严格卫生许可，坚决取缔不符合食品卫生要求的食堂，保障师生饮食安全。县教育局要主动加强与公安、交通、安监、文化等部门衔接，联合行动，采取各种有效措施，加强学校周边环境安全管理和防范，努力为广大师生创造良好的工作学习环境。

四、精心组织，确保暑期教师学习活动取得实效。

县教育局和各学校要进一步明确这次暑期教师学习会的目的、意义、内容和要求，精心组织，加强管理，确保暑期教师学习会顺利开展。要通过开展“学呼秀珍精神，树教师形象”活动，积极倡导全县教师大力弘扬“爱岗、敬业、奉献”精神，把学习呼秀珍的事迹与学习本系统、本单位的先进模范人物结合起来，进一步在全社会形成尊师重教的社会风气，把学习呼秀珍事迹与新形势下改进和加强思想政治工作结合起来，不断提升教师道德素养，展现**教师职业素质新风貌。同时，要针对学校管理和教师中存在的突出问题，列出专题，认真开展讨论活动，并提出切实可行的改进措施和办法，促进教育管理上台阶、上水平。县教育局班子成员要深入基层学校，巡回检查指导，确保暑期学习会不搞形式、不走过场，取得实效。

同志们，教育兴、则县兴，教育强、则县强。希望大家认真贯彻落实这次会议精神，进一步解放思想，锐意创新，拓进取、扎实工作，为建设教育强县和全面小康**做出新的更大的贡献！

谢谢大家！

在全镇教师暑期集训大会上的讲话篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位老师、同志们：

在全镇经济社会各项事业蓬勃发展的大好形势下，我们迎来了第36个教师节。在此，我谨代表税镇镇党委、镇人民政府，向辛勤工作在我镇教育战线上的全体教师、广大教育工作者和离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢！

2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。一年来，在镇党委、政府的正确领导下，全镇上下以******新时代中国特色社会主义思想为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展，着力提高教育质量，不断加强教师队伍建设，按序时进度圆满完成既定各项目标任务，教育整体工作走在了全县前列，赢得了上级领导、社会各界及家长的广泛赞誉。

（一）坚持教育优先，教育发展环境明显改善。

镇党委、政府坚守教育优先发展理念，综合运用政策手段支持和引导教育发展，营造了良好的教育发展环境。一是领导高度重视。镇党委书记武永鹏、镇长李志多次到学校进行调研，听取学校工作汇报，帮助解决实际问题。二是布局调整有序推进。为进一步整合教育资源，今年秋季，顺利完成对张付小学的撤并工作。三是安全管理全面加强。以“平安校园”创建为抓手，扎实开展防溺水、交通安全、食品卫生安全、安全演练、法制报告会等安全教育活动30多次，发放防溺水教育宣传单、签订承诺书等8000余份，协调中心校、派出所、司法所、卫生院等部门联动执法，定期、不定期对学校周边环境进行综合治理，先后开展校车安全排查、校园疫情防控等专项督查6次。尤其是疫情期间，对所有中小学、幼儿园春季开学准备工作进行了实地验收，确保把疫情阻挡在校门之外。今年，全镇教育系统再次实现安全零事故。

（二）狠抓师德师风，教师队伍建设得到加强。

一是狠抓师德师风。教育是一项良心事业，教师的一言一行都对学生思想的形成起到潜移默化的作用，教师的职业道德本身就是一种巨大的教育力量。为切实加强师德师风建设，做到“内强素质，外塑形象”，全镇教育系统借势“3＋1”警示教育活动和“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动，通过学习教育、问卷调查、考核评议、强化监督，引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，做有理想信念、有道德情操、有扎实常识、有仁爱之心的好老师，形成了全镇教师不计个人得失、积极工作的良好局面。二是加强班子队伍建设。通过以会代训、外出学习等方式，鼓励学校坚持特色办学，转变管理思路，增强服务意识。各校班子管理理念明显转变，管理水平有了较大提高，执行力得到增强，基本做到了分工协作，独挡一面。大家顾大局、识大体，心往一处想，劲往一处使，学校管理工作上了一个新的台阶。三是加强教师流动。今年又抽调5名中青年教师到偏远小学支教。

（三）加强常规管理，教育教学质量稳步提升。

确立了“以管理促质量、以评估促发展”的工作方针，通过外出学习、送教下乡、公开课、优质课评选、业务视导等形式，狠抓教研课改。同时要求各校依托教研，紧抓教学常规不放松，加强对教学过程科学、规范、常态的管理和监控，向过程要结果，向环节要质量，向细节要水平，向问题要成绩，让课堂教学充满生机与活力，充满赏识与信任。曹艳艳、李晓艳、杨敏等老师分别在全县多媒体教学大赛和部编教材优质课大赛中荣获一等奖，王娜、高艳丽、屈倩倩、桑丽等老师指导的学生分别在寒假读一本好书征文、电脑动画制作、“学宪法、讲宪法”演讲比赛等活动中荣获县级一等奖，李泽九等多位老师被授予市、县级学科带头人或骨干教师称号。另外，全镇共有200多人次的论文、电教作品、征文等在市、县级获奖。今年中考，我镇700分以上16人，全县农村乡镇最多，第一名张菡同学位居全县第29名，另有3人被海军航空学校录取（全省80人）。

（四）明确责任要求，民生工程建设有效落实。

一是教育扶贫工作卓有成效。严格落实“两免一补”政策，建档立卡及特殊群体学生资助金及时足额打卡发放。2019年国开行生源地信用助学贷款回收工作顺利完成。全镇200多名帮扶教师能严格按照要求开展走访帮扶工作，成效明显。二是工程建设项目有序推进。投资380万元建筑面积2813平方的税镇小学教学楼项目已投入使用；投资180万元的姚寨新村幼儿园项目已完工，今年秋季已正式招生；邹桥村幼儿园大门、围墙等配套建设项目已基本完工。

（五）坚持从严治党，党建工作得到有效提升。

结合镇党委中心工作，牢牢抓住基层党支部建设这个根本和关键，全面提高新时代党支部建设质量，充分运用“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等活动，加强党性教育。牢牢抓住意识形态工作领导权、管理权、话语权，进行意识形态专题培训，加强思想引领和舆论引导，结合师德师风建设，加强qq群、微信群管理，规范党员教师言行。在疫情防控和脱贫攻坚工作中，全体教师都能够按照要求履职尽责。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，成效明显，各支部党建工作水平明显提升。

成绩的取得是镇党委、政府坚强领导的结果，是全体教职员工团结拼搏、甘于奉献的结果，是各部门、各村、社会各界大力支持的结果！在此，我代表镇党委、政府向各级领导、各位老师表示衷心的感谢和深深的敬意！

同志们，成绩来之不易，居安思危，我们更应该清醒地认识到学校发展中存在。

当前隐藏内容免费查看的问题和不足。一是教育教学质量方面校际、学科之间差距明显。二是教师队伍建设仍需加强。个别教师大局意识、责任意识不强，缺乏工作热情，遇到问题存在消极畏难、自由散漫思想。目标定位过低，不求有功但求无过，遇事等、靠、推诿，工作上拈轻怕重，这种现象在新学期要切实加以改正。三是个别学校，个别部门管理粗放，不注重细节，办学理念还相对滞后。四是校园周边环境治理还需进一步加强。

针对当前教育形势，今后一段时期，我镇教育工作将以******新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以办人民满意的教育为总要求，紧紧围绕加强基层党建工作、强化师资队伍建设、提升教育教学质量、优化教育发展环境等方面，加快教育发展步伐，推动我镇教育高质量发展。

（一）进一步加强教师队伍建设。一是建章立制，激发队伍活力。继续完善校长聘任制和教师聘任制，加强师德师风考核，努力形成和谐竞争、团结共进的良好局面，激发校长、教职员工干事创业的热情和信心，促使每一位校长、班子成员都能成长为教学的能手、管理的健将，每位教职员工都能成长为教学的中坚力量和业务骨干。二是依托教研，助推教师成长。以校本培训为抓手，以中、青年教师和各级骨干教师培养为重点，实行分层培养，提高教师的教学水平和综合素质，促进教师专业化发展。

（二）进一步提升教育教学质量。各校要以立德树人为根本任务，以素质教育为导向，以提高质量为核心，关注全体学生和学生的全面发展。要强化常规管理。坚持“低重心、高起点、厚基础、稳提高”的思路，加强教学常规管理，强化“学段衔接”和“学科融合”，深入推进教育信息化。以社团活动或兴趣小组活动为平台，深入推进素质教育，加强校园文化建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，构建“一校一品”的学校特色发展格局。

（三）进一步优化教育发展环境。始终牢固树立“安全无小事、责任重泰山”的意识，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”，积极健全安全制度，强化安全教育，细化责任分工，落实安全措施，确保安全工作警钟长鸣、无缝管理、常抓不懈。各有关职能部门要强化联席会议制度，加强校园周边环境治理，为教育发展保驾护航。

（四）进一步加强基层党建工作。要持续深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，结合学校实际，务实、创新开展工作，真正让******新时代中国特色社会主义思想在校园落地生根。要坚持党的组织生活各项制度，创新方式方法，增强党的组织生活活力，充分发挥党支部的主体作用和党员教师的先锋模范作用。牢牢把握意识形态工作领导权、话语权，落实好意识形态工作责任制，管理好意识形态阵地。要用好“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导广大党员教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，争做“四有”好教师的示范标杆。健全“把党员教师培养成业务骨干、把骨干教师培养成党员”的“双培养”机制，引领全镇教师扎根学校，服务基层，办好人民满意教育。

今年教师节的主题是“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”，这充分体现了党***对广大教师的期望和重托，我们一定要自觉肩负起国家使命和社会责任，坚守精神家园和人格底线，切实提高教书育人的本领，努力提升职业道德水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。

同志们，百年大计，教育为本。教育承载着民族的未来、孩子的梦想和全镇人民的希望。让我们怀着理想和信念，团结一心、开拓进取，为税镇教育的健康、和谐、快速发展作出新的更大的贡献。

谢谢大家！