人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学校二届三次教代会开幕词一
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人
格感召的作用,培养出言行一致的人。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。由此推断,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加更大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力,以及对学生所能构成影响的所有因素之后,才能真正得到。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习本文来源:公务员在线http://、相互尊重。
由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,特别是在中小学阶段,平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中,教师和学生不是简单的主体与客体的关系,而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识,使他们的主体意识觉醒,并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性,这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位,学生的主体意识又逐步觉醒和发展,这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通,达到教育实践活动的良好效果。
好的师德师风的另一个具体表现,是师生之间要倡导民主,并且教师要身体力行,为学生做出表率。
民主是现代文明社会的重要特征。但是,在传播知识、播种文明的校园里,却有部分教师缺乏民主意识,有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词,可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制,但师道尊严的流毒依然至深,认为学生尊重教师是天经地义,却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中,对学生过多地指责和否定,指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的,学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了,他们的主体地位得不到体现,而且有的批评和指责带有主观武断的色彩,缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围,本质上不是主体与主体间的交流。显然,民主作风是确立和发展学生主题性的基础,是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
总之,加强师德师风建设,教师通过教育理念的创新,从而推动教学内容、方法的创新,是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体,每一位教师都应该以身作则,“为人师表、教书育人”,“做青少年学生健康成人的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层。
学校二届三次教代会开幕词二
1、新校园,新风尚师生携手创辉煌。
2、热烈欢迎来自祖国各地的xx级新同学。
3、打造高标准教育设施,追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。
4、爱国爱校,献一片丹心。
5、聚精会神办教育,一心一意育人才。
6、默默师哲务实进取与时俱进。
7、厚德,博学,敏思,笃行。
8、新起点,新气象潜心播种新希望。
9、把握人生机遇,彰显精彩人生。
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11、质量立校,人才强校,特色兴校,和谐建校。
12、重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。
13、新起点,新目标,新挑战,新希望。
14、四面八方莘莘学子,名校深造成就中华腾飞栋梁之才。
15、严谨,求是,敬业,奉献。
16、树木树人,铸千秋大业。
17、五湖四海热血青年,丹心报国实现民族复兴伟大事业。
18、掏尽丹心谱写园丁歌,洒遍汗水当好育花人。
19、莘莘学子,勤学多思,继往开来。
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21、知识改变命运,学习成就未来。
22、珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。
23、育人成才潜移默化,修身立德润物无声。
24、培育英才建百年大业,与时俱进创中华名校。
25、办人民满意的教育,争创国家示范院校。
26、笑脸喜迎新同学,热情拥抱新伙伴。
27、办大学,百年基业平地起。
28、创名校,千秋育人立新功。
29、做学生喜欢的教师,争当教书育人标兵。
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31、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
32、今天的选择,明天的成就,学院因你而精彩。
33、科教兴国,人才为本。
34、让我们架起学校与家长沟通的桥梁
35、成功,我们共同创造
36、热爱生活,学会生活,创造生活
37、学生的健康成长和未来发展高于一切
38、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运
39、知识是永恒的追求
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41、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
42、责任高于一切,成就源于付出
43、让我们架起学校与家长沟通的桥梁
44、成功,我们共同创造
45、热爱生活,学会生活,创造生活
46、学生的健康成长和未来发展高于一切
47、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运
48、知识是永恒的追求
49、接收生活挑战,培养全面素质
50、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
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学校二届三次教代会开幕词三
1、细节决定成败,态度决定一切。
2、小事成就大事,细节成就完美。
3、习惯决定成绩,细节决定命运。
4、习惯改变命运,细节铸就终身。
5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
6、彩虹风雨后,成功细节中。
7、要成就大事,先做好小事。
8、莫放松点,莫轻视微。
9、绳锯木断,水滴石穿。
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11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
13、态度决定一切,习惯成就未来。
14、一朝习惯,万事易办。
15、良好的习惯是成功的保证。
16、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
18、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
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21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
22、自信人生二百年,会当水击三千里。
23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
24、励志照亮人生,创业改变命运。
25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
26、非学无以成才,非志无以成学。
27、志强智达,言行行果。
28、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
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31、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
32、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
33、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
35、志存高远,心系天下。
36、志在千里,壮心不已。
37、求真尚美,砺志笃行。
38、惟理想点亮生命的精彩。
39、志不坚者智不达,言不信者行不果。
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41、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
42、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
43、志高造就辉煌。
44、明确的目标是前进的动力。
45、功崇惟志,业广为勤。
46、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
47、拼搏铸辉煌,状态定命运。
48、要争就能赢,要拼才能赢。
49、团结拼搏,求实进取。
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51、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
52、努力造就实力,态度决定高度。
53、no sweat,no sweet。
54、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
55、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
56、为了梦想,我们不懈努力。
57、锲而不舍,存义精思。
58、今天的努力,明天的实力。
59、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
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61、鲲鹏展翅自兹始。
62、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
63、勤奋求学,熬墨蓄势。
64、勤奋铸就辉煌。
65、慎而思之,勤而行之。
66、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
67、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
68、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
69、天道酬勤,宁静致远。
70、应知学问难,在乎点滴勤。
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学校二届三次教代会开幕词四
1、教育的目的是学会做人,学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务,是学生的服务
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:
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11、学问愈深,未知愈重
12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热,心不热则功不贤
18、工作激发学习,学习创造佳绩
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
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21、终身学习,塑造美好未来
22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源
28、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题
29、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”
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31、精神成就事业,态度决定一切
32、精神成人,知识成才,态度成全
33、无才无以立足,不苦不能成才
34、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我
35、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
36、忘时,忘物,忘我
37、诚实,朴实,踏实
38、努力造就实力,态度决定高度
39、辛苦三年,幸福一生
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41、不经风雨,怎见彩虹?
42、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
43、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦
44、努力就能成功,坚持确保胜利
45、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心
46、遇难心不慌,遇易心更细
47、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;
48、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年
49、高三高考高目标,苦学善学上好学
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51、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑
52、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
53、把握现在、就是创造未来
54、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力
55、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”
56、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考
57、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利
58、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;
59、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切
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61、不敢高声语, 恐惊读书人
62、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩
63、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神
64、效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报
65、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
66、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
67、壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐
68、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
69、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁
70、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
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学校二届三次教代会开幕词五
1、细节决定成败,态度决定一切。
2、小事成就大事,细节成就完美。
3、习惯决定成绩,细节决定命运。
4、习惯改变命运,细节铸就终身。
5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
6、彩虹风雨后,成功细节中。
7、要成就大事,先做好小事。
8、莫放松点,莫轻视微。
9、绳锯木断,水滴石穿。
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11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
13、态度决定一切,习惯成就未来。
14、一朝习惯,万事易办。
15、良好的习惯是成功的保证。
16、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
18、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
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21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
22、自信人生二百年,会当水击三千里。
23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
24、励志照亮人生,创业改变命运。
25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
26、行动的激励,方法决窍,行动知识,这三个因素是成功定律之钥。
27、一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹。
28、激励别人采取行动的最好办法之一,是告诉他一个真实的故事。
29、事实上,当你说谎的时候,你从来没有真正愚弄任何人。
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31、不要说谎,但可以在它被欣赏的地方说谎
32、纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。
33、你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!
34、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
35、星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。
36、人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。
37、你缺少的不是金钱,而是能力,经验和机会。
38、所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。
39、任何人都抢不走你的无形资产——技能,经验,决心,信心。
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41、理智无法支配情绪,相反:行动才能改变情绪。
42、对渴望成功者而言:拖延和逃避是最具破坏性,最危险的恶习。
43、机会包含于每个人的人格之中,正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
44、如果你想逃避某项事务,那么你就应该从这项事务着手,立即进行。
45、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。
46、不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可或缺的人物。
47、当额外的工作分配到你头上时,不妨视之为一种机遇。
48、少数人需要智慧和勤奋,而多数人确要靠忠诚和勤奋。
49、成功者懂得:自动自发的做事,同时为自己的所作所为承担责任。
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51、工作所给你的,要比你为它付出的更多。
52、始终保持一种尽善尽美的工作态度,满怀希望和热情的朝着目标努力。
53、提问决定谈话,辨论,论证的方向。
54、个性迥异的两个人相安无事,其中之一必定有积极的心。
55、现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来。
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学校二届三次教代会开幕词六
1、细节决定成败,态度决定一切。
2、小事成就大事,细节成就完美。
3、习惯决定成绩,细节决定命运。
4、习惯改变命运,细节铸就终身。
5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
6、彩虹风雨后,成功细节中。
7、要成就大事,先做好小事。
8、莫放松点,莫轻视微。
9、绳锯木断,水滴石穿。
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11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
13、态度决定一切,习惯成就未来。
14、一朝习惯,万事易办。
15、良好的习惯是成功的保证。
16、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
18、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。 出国留学网
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21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
22、自信人生二百年,会当水击三千里。
23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
24、励志照亮人生,创业改变命运。
25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
26、非学无以成才,非志无以成学。
27、志强智达,言行行果。
28、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
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31、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
32、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
33、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
35、志存高远,心系天下。
36、志在千里,壮心不已。
37、求真尚美,砺志笃行。
38、惟理想点亮生命的精彩。
39、志不坚者智不达,言不信者行不果。
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41、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
42、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
43、志高造就辉煌。
44、明确的目标是前进的动力。
45、功崇惟志,业广为勤。
46、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
47、拼搏铸辉煌,状态定命运。
48、要争就能赢,要拼才能赢。
49、团结拼搏,求实进取。
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学校二届三次教代会开幕词七
1、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
2、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩优秀,学习潜力足,有创新意识。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。被评为“省级三好学生”。是位有理想,有抱负,发展全面的好学生。
3、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩稳定上升,学习潜力较足。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。是位有理想,有抱负,发展全面的学生。
4、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有理想,有抱负。学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。
5、该生热爱集体,积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。
6、该生能遵守学校纪律,积极参加社会实践和体育活动,尊敬师长,团结同学,学习刻苦。为人诚实。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个全面发展的学生。
7、该生遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
8、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,是一位德、智、体全面发展,具有较好综合素质的高中毕业生。
9、该生自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实,生活俭朴。尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上升。是一位有理想,有抱负,全面发展的学生。
10、该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种社会实践活动,劳动积极肯干。学习态度认真,各科成绩进步较快。为人诚实,对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。
11、该生有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题,学习成绩优秀,擅长朗诵和歌唱。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
12、该生严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。
13、该生严于律己,认真遵守校纪班规。集体观念强,劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长,乐于助人。善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。
14、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
15、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
16、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
17、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。有理想,有抱负,学习目的明确,。为人诚实,能积极主动地参加社会实践和体育锻炼,是一位德、智、体全面发展的优秀学生。
18、该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。学习努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。
19、该生学习态度明确。关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。自觉遵守纪律,积极参加各种社会实践。学习努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。
20、该生学习努力,刻苦钻研,勤学好问。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。
21、该生学习目的明确,态度认真,学风踏实,成绩稳定中有升。集体观念强,热心参与各项集体活动,完成各项工作认真负责。尊敬师长,团结同学,为人诚实。是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。
22、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
23、该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。
24、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优秀。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。
25、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。
26、该生为人诚实,自觉遵守纪律,对自己要求严格。关心集体,积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学。有上进心,有理想,是个全面发展且各项素质较高的好学生。
27、该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快且优秀,是位基础扎实,素质高、发展全面的好学生。
28、该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
29、该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。
30、该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。是个有涵养,素质高的好学生。
31、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长,为人诚实,热爱集体,劳动积极肯干。课堂上能认真听讲,成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动,是个有理想、有抱负,综合素质高的学生。
32、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。
33、诚实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩优秀,是一位具有较高的综合素质的优秀高中毕业生。
34、思想进步,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
35、思想进步,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。身为班干部,工作认真负责,有较强的领导能力。学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是一位品学兼优的具有较高综合素质的高中毕业生。
学校二届三次教代会开幕词八
1、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不认真完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
2、该学生有良好的团队合作精神,办事稳重,脚踏实地,认真负责,思想端正,成绩优秀,学习能力较强,具备一定的计算机应用和编程能力,是一名综合素质较高的优秀毕业生。
3、该生在校积极要求进步,思想积极上进,品行优秀;学习态度端正,刻苦努力,成绩优秀,学习能力强,多次获得校奖学金,三好学生,优秀学生干部等荣誉;一直担任学生干部,管理、协调能力较强,取得一定工作成效,为集体作出较大贡献;社会活动能力和人际沟通能力较强,具有良好的团队精神;是一名全面发展的综合素质很高的优秀毕业生。
4、你是个性格有点内向的男生。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆怯?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
5、良好的身体素质是学习和生活的第一要素,你作为学校督导队长,更要懂得安排好自己的作息时间,加强身体锻炼,以便有更充沛的精力投入学习和生活中去。
6、该生在校期间学习成绩优秀,善于独立思考,逻辑思维能力强,适应能力强,工作果断,良好的个人修养与人际关系,健康积极的大学生活。
7、该生在校期间品学兼优,思想进步,乐于助人,做事认真,工作果断,有较强的实践能力,对待集体活动积极主动,具有良好的逻辑思维能力,团队组织能力,良好的个人修养与人际关系,适应环境学习新知识较快,是一名综合素质较高的合格毕业生。
8、该生在校期间态度端正,学习认真,与同学、老师相处融洽,乐于助人,积极参加学校的各项活动,勤恳踏实,思想品德良好。
9、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
10、你不太爱讲话,平时有点默默无闻,但你勤奋好学。但在后半学期的学习成绩有所下降,要注意合理安排和充分利用时间。在学科知识上要不断深化、拓展,还需注意的是要好问。要积极参加学校和班级的各项活动,要有集体荣誉感,要加强体育锻炼。要使理想变成现实,还要努力、努力再努力!
11、你是一个个性倔强、诚实而又有些内向的男孩。学习目的明确,学习兴趣浓厚,能尊敬师长,有一定的集体荣誉感。令老师欣慰的是你平时学习和上课纪律、成绩都比过去有了很大进步。尤其在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,请记住这句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!但你的学习习惯、学习方法、竞争意识也有待于改善和加强。同时注意学科的平衡,改掉平时比较懒散的坏毛病。
12、该生在校期间品学兼优,学习态度认真,有上进心,真诚,内敛,专注,有良好的团队合作精神,办事稳重,脚踏实地,认真负责,良好的个人修养与人际关系。
13、你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直,又有一付好脾气,深得老师和同学的喜欢。你劳动积极,课代表工作负责。你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。但是你的学习方法、效率还有待于改善,并且要注意各学科知识深度和广度上的加深,再加上你的毅力和恒心,我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。
14、你在老师的心目中,是个听话地男孩,总是严格要求自己。上课时,专心听讲,认真完成作业。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近你在慢慢地表现糟糕。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?
15、该生在校期间学习上善于思考,态度端正,刻苦努力,成绩优秀;在担任系团总支干部期间,工作积极负责,有较强的协调能力和团队合作精神;为人诚恳,乐于助人,不怕挫折,勇于创新,善于与人沟通,积极参加各项活动和暑期社会实践;思想积极,要求上进,品行优秀,积极向党组织靠拢,是名综合素质强的合格大学生。
16、该生在校期间思想端正,尊师重道,学习刻苦努力,成绩良好,能吃苦耐劳,做事认真,一丝不苟,责任心强,勤恳踏实。
17、你心地善良,待人真诚,你有较强的进取心,在很多方面都显示了你的聪明才智。平时学习还努力,但有时精力较分散,作业质量不高,浪费时间较多,所以成绩并不是很理想。如果你有决心、有恒心,做好学科平衡工作,那你的成绩将会很出色。老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋,一节高过一节。
18、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强。特别是理科,比较薄弱。愿你踏实、稳重、好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。不断锻炼能力,做一个全面发展的学生!
19、该生综合素质较高,在校期间成绩优秀,多次获得奖学金。与同学相处融洽,具有良好的团队意识和教强的学习领悟能力,对待集体活动积极主动
20、时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。
21、该生在校期间,学习认真,态度端正,勤奋刻苦;在学生会工作期间,工作积极认真负责,有良好的团队协作能力;对待同学团结友爱,互帮互助,;尊敬师长,与老师领导等沟通良好;在寒暑假的课余时间里,积极参加各种实践活动,综合素质得到有效提高,是一名优秀合格大学生。
22、你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。
23、这学期老师和你谈了几次心,也知道尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
24、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
25、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫。”
26、学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
27、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步更大,赶快行动吧!
28、该生在校期间思想端正,品行优秀,待人随和,诚恳,处事稳重,热爱集体,乐于助人,爱好广泛,人际关系活跃,责任心强,心理素质优秀,具有良好的个人修养。
29、该生在校期间表现良好,综合素质较高,与人相处融洽,具有良好的团队意识,具有较强的学习和理论联系实际的能力乐于助人,做事认真,有较强的实践能力。
30、该生成绩优秀,乐于助人,遵守校纪校规,热爱集体;学习能力较强,机灵幽默,思维活跃;做事认真,有责任心,有较强的实践能力;擅长团队协作管理,有一定的领导才能。
31、该生学习欲望强烈,成绩一直处于班级前列;理论与动手能力俱佳,有很强的解决实际问题的能力;能在极短的时间内融入团队,并发挥自己最大的作用;人生态度积极,对未来有细致、长足的规划;是出色而又永不满足的新一代大学生。
32、该生在校期间,能自主完成老师安排的学习任务,并且能够自己补充一定的课外知识。动手能力较强,在学校的实验和实习中有良好的表现。与同学关系融洽,人际关系良好。品行端正,积极参加集体活动,并有一定的贡献。是一名优秀的毕业生。
33、该生勤俭、好学,在校期间表现优良,一直从事学生干部工作,责任心较强,能较好的处理学习和工作以及师生间的关系;学习成绩优异,多次获得奖学金和校各类表彰奖励;具有较强的管理、组织和逻辑能力,是位优秀毕业生。
34、该生在校期间学习态度端正,积极要求上进,()学习上有钻研精神。能够很好地处理同学和老师之间的关系,乐于助人,关心集体。
35、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
36、该生在校期间是一名全面发展、综合素质很高的优秀毕业生。学习态度端正,刻苦踏实,自学能力强,成绩优秀,多次获得校奖学金;一直担任学生干部,表现出较强的组织管理、协调能力,热心为同学服务,取得一定工作成效;思想积极上进,品行优秀;社会活动能力较强,善于人际沟通,具有良好的团队精神。
37、该生在校期间,态度端正,积极进取,表现出了自信,坚强和乐观的精神,为人谦虚诚实,待人真诚、温和友好,对老师和家长的谦恭礼貌,与同学之间互帮互助,团结友爱。对待工作认真,遇事敢于发表自己的见解,并且有一定的主见,有较强的自尊心和自觉性。在学习上,不断努力,并不断进,各科都名列前茅。在任干部工作的几年间,也是严格要求自己,力争起到带头作用,表现出较强的组织管理、协调能力,热心为同学服务,是一个品学兼优的好学生。
38、该生在校期间思想端正,品行优秀,学习态度认真,有进取心、责任心,团队精神较强,有较强的学习能力,具备一定的听说读写和翻译科技资料的能力,具备较强的计算机应用、维护和编程能力,并且积极参与集体活动,为集体做出一定贡献;具备一定的社会活动能力和人际沟通能力,是一名有专长的优秀毕业生。
39、该生思想上积极要求进步,品行优秀,学习态度端正,刻苦努力,成绩优秀,学习能力较强,英语具备较强的听、说、读、写和翻译科技资料的能力,通过国家英语六级考试。在校期间参加过系里举行的程序设计大赛,具备较强的科研能力,熟练掌握专业技能,动手能力强。多次参加集体活动与社会活动,为集体作出一定贡献并且具备一定的社会活动能力和人际沟通能力。是一名全面发展的综合素质很高的优秀毕业生。
40、该生在校期间品学兼优,有良好的吃苦耐劳精神,认真负责,有上进心,能与同学和睦相处,一同进步,有很强的逻辑思维和判断能力。
41、该生在校期间表现良好,有良好的吃苦耐劳精神,性格温和,为人正直,做事认真负责,一丝不苟,有上进心,交际能力较好,善于沟通,与同学老师相处融洽,乐于助人。
42、该生思想上要求上进,各方面表现积极,在担任班级干部期间能够做出一定的贡献,并积极组织班级活动。学习上能够按时晚上老师安排的学习任务并能够很好的加以自我提高。品行优良,能够很好的处理与同学与老师之间的关系,是一名合格的毕业生。
43、该生在校期间表现良好,思想素质过硬、思想觉悟较高,品行优秀,乐于助人,态度端正,刻苦钻研,成绩优异,学习能力强,做事认真,具备较强的听、说、读、写和翻译科技资料的外语能力,计算机应用、维护和编程能力较强,熟练掌握专业技能,有较强的动手能力和组织(管理、协调)能力,工作成效显着,为集体做出了较大贡献,社会活动能力和人际沟通能力较强,是一名全面发展的综合素质很高的优秀毕业生。
44、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,关心集体,乐意助人,但成绩还不够理想,自制力相对弱,时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。另外请注意你的书写。我相信,新学期的你一定会给大家一个惊喜的!
45、该生在校期间学习上善于思考,态度端正,刻苦努力,成绩优秀;在担任班级干部期间,工作积极负责,有较强的协调能力和团队合作精神;为人诚恳,乐于助人,不怕挫折,勇于创新,善于与人沟通,积极参加各项活动和暑期社会实践;思想积极,要求上进,品行优秀,有很强的逻辑思维和判断能力,是名综合素质强的合格大学生。
46、该生在校期间,品学兼优,综合表现良好,积极进取,态度端正,表现出了自信、坚强的精神和强烈的责任感,待人温和有礼,乐于助人,与老师、同学相处良好,善于与人沟通,勇于面对困难,敢于创新;在学习上,态度认真,喜于学习新知识,对自己负责,有较强的学习和理论联系实际的能力;积极参加各项活动,能溶于集体,是一名合格,令人满意的大学生。
47、该生在校期间态度端正,刻苦努力,成绩良好,学习能力较强,对待集体活动积极主动,有良好的吃苦耐劳精神,脚踏实地,具有良好的个人修养。
48、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
49、该学生在校期间表现良好,综合素质较高,与人相处融洽,具有良好的团队意识,具有较强的学习和理论联系实际的能力,有着较好的文字功底。
50、该学生在校期间表现良好,综合素质较高,人际关系活跃,乐于助人,做事认真,工作诚恳热情,与同学相处融洽。
51、 曾经被你狂热的看书嗜好感动过好一阵子,一看到你便让我想起“郭大侠”。然而,你的课外书塞满我的书柜后,我也随之麻木了。在此我要提醒你:读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。倘若在你的学业上分享哪怕是一点点热情,也会使你的成绩大有起色。不信?请试试吧!
52、 对你们放宽要求,并不是对你们一些行为的放松,它最完美的结果应该是自己能不断完善,不断进步。作为我们班的班委,你可曾考虑过自己与我们的要求的差距,可曾为自己的过错有过深思,希望下学期你能真正地成为一位班委。
53、该生综合素质较高,具有良好的交际能力,管理能力。班级里团结同学,能很好的搭建了学生与老师之间的桥梁;团总支期间两手抓两手都要硬,能很好的构建党风很学风的建设;学生会期间,能很好的充实学生业余生活。
54、该生在校期间各方面表现突出,考虑问题细致,做事果断,有魄力,有上进心、责任心,团队精神较强,有较强的组织管理能力、良好的交际能力和领导能力;同时具有责任感,思想纯朴,待人随和,诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人,爱好广泛,知识面较宽,学习认真,上进心也强!你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。认真能陪伴着你,成功也就能陪伴着你。勤奋、认真的你,必定收到累累的硕果。
55、该生学习自主能力很强,学习上严谨刻苦,有很强的钻研精神。在业余时间中积极参加体育锻炼,做到德智体美劳全面发展。在担任班级劳动委员期间,积极为班级、集体、和每一位同学做实事,尽了自己最大的义务。在专业水平上具备一定的计算机应用能力。在人际关系方面能够和班级中的每一个同学相处融洽,并能够积极与老师沟通思想和打算,是一名具有专业水平且品德优秀的难能可贵的毕业生。
56、该生在校期间表现良好,思想积极上进,品行优秀,乐于助人,学习成绩良好,态度认真,有上进心,学习能力强,具备一定的听、说、读、写和翻译科技资料的外语能力,计算机应用、维护和编程能力较强,熟练掌握专业技能,有较强的动手能力和组织(管理、协调)能力,工作上取得一定成效,为集体做出了较大贡献,社会活动能力和人际沟通能力较强,有较强的团队合作精神,是一名有专长的优秀毕业生。
57、该生思维细腻、敏锐,学习能力较强,成绩优秀,有上进心,具备较强的计算机应用、维护和编程能力;有良好的团队合作精神,办事稳重,品行优秀,有良好的个人修养与人际关系,是一名全面发展的综合素质很高的优秀毕业生。
58、你是个文静、认真、正直的女孩,关心班集体和热爱公物。但是要注意学习方法的改善,思维能力要进一步培养和提高,理科成绩不够理想,希望以后注意学科之间的平衡,以及学科深度和广度的拓宽,老师希望你能保持学习的冲劲,持之以恒,争取在新的学期中有更好的表现。
学校二届三次教代会开幕词九
1.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
2.该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德智体全面发展的学生。
3.该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
4.该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。
5.该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
6.思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,人际关系和谐,富有挑战竞争意识及创新能力,担任班级的组织委员,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,能歌善舞,是一名全面发展的优秀大学生。本期担任纪律委员,为班上做出了不少贡献。
7.学校小社会,社会大学校。积极投入生活,充满活力,为人处事落落大方,热情真挚,做事认真负责。希望在生活上更严格的要求自己在学习上多花功夫,一步一个脚印的茁壮成长。
8.该生真诚大方,为人爽直,热情帮助同学,担任数学课代表时,想方设法的帮助同学提高数学成绩,深得师生的好评。希望在学习方面有更强的钻研精神,以助于班级形成勤奋好学的氛围。
9.该生性情爽直活泼开朗,在班上担任文娱委员,对活动的组织安排极有创意,将活动开展得有声有色。语言表达力强,能歌善舞,是一位全面发展的优秀大学生。希再接再厉,为建设富有生机的班级奉献出自己的力量,在学习上更为勤奋刻苦。
10.该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。
11.该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
12.该生性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不躁。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一年以来,专业修养与综合素质都有提高。本期担任纪律委员,认真负责并积极想办法解决一些班级出现的问题,是一个尊师爱友勤奋好学自信奋进的优秀大学生。
13.该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。
14.你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生。
该生待人诚挚坦率,愿意以真诚与朋友作倾心的交流,了解并发展自己的兴趣爱好和特长,在书法方面颇有体会,对乐器也有爱好,积极的报班练习,担任书法课代表,工作认真负责。希望以后能更好的计划安排,将自己的大学生活过得充实幸福。
学校二届三次教代会开幕词十
1、该生实习期间,表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
2、xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
3、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望某某同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
4、该实习生在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。
5、该生在实习其间表现出认真敬业的工作态度,良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度,工作勤勉尽责,虚心接受指导。刻苦钻研业务,认真学习教学理论并努力实践课标要求;认真备课,设计多样的教学活动,热爱学生,关心爱护学生,特别注意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设,教学效果良好。
6、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。对待工作,热情、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,其他老师都对该学生的表现予以肯定。
7、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
8、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
9、某某同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
10、该实习生工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。
学校二届三次教代会开幕词十一
1、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
2、老师觉得你最大的特点就是聪明老练,无论是下象棋,还是算二十四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你应该多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基矗
3、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
4、你是个朴实懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。
5、李斌给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的.管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。
6、你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真细心交上朋友,你一定会非常出色。
7、尚赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?当然,你学习较自觉,人也非常聪明,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个大学生,以后做一番事业出来,你行的!
8、你是个讨人喜欢的男孩子,你在各方面都比较积极,无论是学习还是娱乐,你的思维比较开阔,懂得比别人多,这是你多看书的缘故,你擅长及性表演,可见你反应敏捷思维活跃,相信如果把所有的心思都放到学习中
9、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“点”还不错,你上课发言也积极多了……,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。
10、你是一位综合能力叫强自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现出色,但在团队意识受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。
学校二届三次教代会开幕词十二
1、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着!
2、你聪慧、文静、热心助人;有一定的主见,敢于发表自己的见解;有极强的自尊心和自信心,求知欲强;学习态度端正,不懂就问,作业完成认真。今后还要注意分析自身各方面原因,多加努力,争创佳绩!
3、你是一个聪明而顽皮的男孩,你爱好广泛,成绩优秀。而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多,和同学们能更好的相处,你不仅字漂亮、舞动人、声音更甜美!老师和同学们都挺喜欢你的!而你任性的一面也在这个学期有了很大的好转,老师为有你这样的学生而感到骄傲和欣慰!愿你不懈努力,向更高的目标奋进。
4、你作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
5、你是一个非常出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。而老师也发现你作业潦草、做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现!
6、提到你,老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体,你积极参加班级组织的各项活动,特别是你读书时那副投入的神情,老师都倍受感动!学习中你一直在努力,但还需要加把劲啊,平时少些贪玩,多些扎实,相信你会更上一层楼的!
7、该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
8、白x,多么富有诗情画意的名字!平时的你也总是默默无闻的趴在教室里,很少看到你调皮的身影。但你为班级的每一点贡献,老师都是看在眼里的。其实,你还是比较扎实好学的,如果再多些灵活,多些方法,老师相信你下个学期会更出色!
9、该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
10、你在纪律上有了大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。
11、在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,富有进取心的好学生。但是你经常会犯下大大小小的错误,你是否应该仔细反省,找出原因?平时更要注意自身言行,严以律己,以身作则,更好的开展工作。
12、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!
13、你你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
14、你对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
15、你担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。
16、有两样东西,我们愈是经常而持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。——康德
17、不妨碍他人,只要没有损害到他人的利益,一个人就应该有自由去追求自己的口味,并自己承担自己行为的后果。
18、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
19、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
20、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
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