在制定方案之前,我们应该对问题进行全面的分析和调研。方案的编写需要明确任务的分工和责任的界定。以下是小编为大家准备的一些方案示例,希望对大家有所帮助。
学校共青团工作检查评估方案篇一
根据福清市教育局融教〔2xx〕141号文件精神,为切实做好我校夏季火灾防控工作,坚决预防和遏制校园重特大尤其是群死群伤火灾事故发生。有针对性制定我校夏季消防检查工作方案,经学校安全领导小组研究同意根据学校夏季消防检查工作方案开展消防安全大检查,决定从即日起至x月1日,具体方案如下:
按照“党政同责、一岗双责”的要求,要求各处室集中开展以夏季火灾隐患整治、消防设施和义务消防队伍建设、消防宣传教育培训为主要内容的夏季消防检查,力争整治一批重大火灾隐患,查处一批消防违法行为,落实消防安全主体责任,促进师生增强消防安全意识,夯实校园消防安全工作基础,增强我校火灾防控能力,确保不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故,和重大活动期间不发生有影响的火灾事故。
组长:xxx(校长)。
副组长:xxx(副校长)。
xxx副校长)。
成员:xxxxxxxxxxxxxx。
领导小组下设办公室,办公室主任:总各保卫处林友法主任(兼),电话:85263219,具体负责组织协调、情况汇总等工作。
校各部门管辖区域如教学楼、师生宿舍、实验室、食堂、图书馆、电脑室、配电房、校园内电力线路等重点部位(人员密集场所和易燃易爆场所)。
1、新建、改建、扩建校舍的消防设计审核、消防验收情况;。
2、消防法律法规、文件的贯彻执行情况;。
3、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况;。
4、每月防火检查和每日防火巡查情况;。
5、师生员工消防安全教育培训情况;。
6、灭火和应急疏散预案制定及演练情况;。
8、灭火器、消火栓等消防器材配置及定期检查情况;。
9、电气线路敷设以及电气设备运行情况;。
10、建筑室内装修装饰材料防火性能情况;。
11、易燃易爆化学物品的保管点设置情况。
1、动员部署阶段(即日起至x月13日)。各部门制定工作方案和检查标准,明确职责任务和责任,组织对所有检查人员进行培训,开展广泛宣传。
2、全面检查阶段(x月15日至x月1日)。在校安全领导小组统一领导下,各处室按照本方案确定的工作任务和要求,开展消防检查,建立检查工作台账,落实检查人员检查责任,逐一登记检查情况,对发现的火灾隐患要跟踪督促整改,并将情况上报安全领导小组组长。
3、反馈总结阶段(x月5日前)。校安全领导小组组织各部门负责人对各处室夏季消防检查工作情况开展督导检查,总结经验做法,建立长效机制。对本方案中涉及需上报的材料,未按时上报的视为未组织开展具体工作,我校将进行抽查检查,并将有关情况纳入年终全工作绩效考评。
各部门要根据方案开展认真做好夏季消防检查工作,及时报送检查中发现的好经验、好做法、好成效,建立健全消防安全检查长效机制。检查中以通过“听、查、看”形式进行。对检查中发现的消防安全问题部门无法处置的,报请安全领导小组组长林为銮校长,并根据林校长指示进行及时处理。做到及时整改。学校安全领导小组将组织相关部门人员对各部门安全检查的情况进行抽查,对抽查中发现没有认真完成检查的部门和相关人员给予通报批评,责令对存在的问题及时进行整改。
学校共青团工作检查评估方案篇二
优秀作文推荐!为深入推进学校消防安全工作,预防火灾事故发生,结合济南市消防安全专项整治活动,特制定本工作方案。
深入推进学校消防安全专项整治活动,严格落实各项消防安全措施,集中开展“电气线路、消防控制室、消防设施设备、疏散通道、火灾危险源”五个治理,全面提升学校消防安全管理水平,实现“五个达标”的目标。
即日起至20xx年xx月底。
(一)电气线路整治。
1、所有电气线路全部穿管敷设。
2、开关、插座和照明灯具应使用通过国家强制认证的合格产品,并与可燃物至少保持30cm距离。
3、多用插排之间严禁连接使用。
4、加强巡查检查,严禁使用规避智能限电装置的变压插座,手机、电脑、插排等用电设备长期处于带电状态,违规使用“热得快”等大功率电器。
(二)消防控制室整治。
1、统一实施“二维码”管理。
2、统一安装城市消防远程监控系统。
3、值班员统一持证上岗。
4、统一消防安全管理制度、档案和“消防安全管理一览表”。
5、统一“5、30、60”应急处置机制(附件4)。
(三)消防设施设备整治。
1、灭火器压力表指针应在绿色区域,每2年更换灭火剂。
2、室内消火栓箱内水枪、水带应齐全、完好,摆放整齐,无灰尘。
3、消防控制柜无误报、无故障、无屏蔽。
4、消防泵、喷淋泵、防烟风机、排烟风机、防火卷帘的配电柜开关处于自动状态。
5、消防泵出水管阀门、喷淋系统管道阀门保持常开。
6、与具有维保资质的消防技术服务企业签订维保合同,每月对设施设备维护保养。
(四)疏散通道整治。
1、疏散指示标识灯、应急照明灯保持完好有效。
2、宿舍外窗严禁设置影响灭火救援和逃生的.铁栅栏。
3、楼梯口处严禁设置影响疏散的卷帘、栅栏门等。
(五)火灾危险源整治。
严禁使用聚氨酯泡沫彩钢板搭建建筑。
(一)第一阶段,即日起至20xx年2月17日前。
1、学校要成立验收小组,对“五个一”措施落实情况组织验收,对还未落实的措施,春节前必须落实到位。
2、学校要加强对留校学生的培训教育,组织观看一遍火灾警示片、开展一次灭火逃生演练,切实提高学生安全意识。
3、落实“实名制”监管,实名制台账于2月16日前报经文保和消防支队备案。“实名制”监督员要与学校同步开展“五个一”验收,签订相关责任书,确保“五个一”措施落实到位。
(二)第二阶段,20xx年3月31日之前。
1、学校委托有资质的消防技术服务企业对学校进行一次消防安全评估和一次电气检测,全面查清学校消防安全管理漏洞。
2、学校要根据评估和检测结果,全面开展“五个治理”,确保整改方案、整改措施、整改时限、整改资金和整改责任人“五到位”。
3、新学期开始后,学校要组织全体师生落实“三个一”,即开展一次消防课,组织一次消防演练,观看一遍火灾警示片,加强培训教育。
(三)第三阶段,20xx年4月30日之前。
学校联合经文保和消防部门,实现“五个达标”。
1、每周调度机制。校长作为学校消防安全第一责任人,每周调度“五个治理”工作进展,掌握工作进度,分析工作情况,明确责任,落实分工。
2、通报考核机制。学校每周在单位内部通报“五个治理”工作进展情况,对整改进度缓慢、工作措施不力的相关责任人进行实名通报。并将消防工作与职称评比、业务考核、职务晋升相挂钩,落实“一票否决”,以行政手段推进消防安全管理。
3、“一岗双责”机制。学校要完善消防安全责任体系,将消防安全工作分解到每一名领导、每一个科室、每一名教师、每一名工作人员,确保消防责任有人领、问题有人管。
一要强化责任落实。进一步完善消防责任体系建设,明确相关责任人责任,并层层签订责任书,确保“五个治理”工作取得实效。
二要强化隐患整治。落实“四个一律”,对不积极整改隐患的、对属于重大火灾隐患的、对整改不到位的个人或科室,一律依律或依法顶格处罚。
三要强化指导培训。分管领导和相关科室要加强对师生的宣传培训,达到“三懂三会”,即:懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散,切实提高师生的自防自救能力。
学校共青团工作检查评估方案篇三
为贯彻落实中央领导关于河南省平顶山市鲁山县康乐老年公寓“5、25”特别重大火灾事故的重要指示批示精神及省市教育行政部门的相关文件要求,切实加强学校夏季火灾防控工作,把握消防工作主动权,确保消防安全形势持续稳定。经学校研究,决定自20**年6月10日至9月20日在全校范围内集中开展夏季消防检查,特制定实施方案如下:
组长:袁景林。
副组长:林品英、魏怡红。
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。
(一)夏季火灾隐患整治。
以计算机房、图书馆、财务室、网控中心、办公室、录播室等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。
建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,灭火应急预案制定和组织演练等情况。
(二)消防安全宣传。
开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,校讯通、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改,并及时核查处理。
1、开设消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。
2、组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助报纸、广播、电视、网络、板报、专栏以及手机短信、校讯通等,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。
3、开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。
4、按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,制定灭火和应急疏散逃生预案,完善应急反应机制建设。活动期间集中开展一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。
(一)动员部署阶段(6月5日至6月10日)。
(二)全面检查阶段(6月10日至9月1日)。
(三)加强巩固阶段(9月1日至9月10日)。
(一)提高认识,加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,又要带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。对组织有力、成效明显的,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。
学校共青团工作检查评估方案篇四
我镇各校地域狭窄,人群密集,易燃易爆物品(主要在实验室)和木制房屋较多,存在着一定的消防安全隐患,学校消防安全工作预案。根据《中华人民共和国消防安全工作条例》规定,消防工作实行“预防为主,消防结合”的方针。要求我镇各校必须进一步重视学校安全工作,加大宣传、教育力度,克服麻痹思想,在全校师生员工中树立“学校安全无小事,安全责任重于泰山”的观念,增强隐患意识,确立防范意识,严格执行《云南省教育系统安全工作管理办法》,按照我校工作计划中的“六个月报制”要求,各校必须每月至少研究一次安全工作、一次常规检查和一次安全汇报工作,实行安全责任追究制和安全工作报告制度。
为了进一步落实消防安全工作,确保全校师生和学校财产安全不受浸害,防患于未然,特制定以下消防安全防范预案。
以课堂教学为主渠道,全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力,方案。
群防群治,其抓共管,经常检查,警钟长鸣,消除火灾隐患。
发生火灾,请迅速前来扑救,”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷,减小损失。
同时要派人到主要路口等待引导消防车辆。
其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车辆到来之后,要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。
如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
(1)、扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用灭火器具;扑救液体物品火灾,如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等,决不能用水扑救。
(2)、扑救时要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(3)、火灾第一发现人应查明原因,并立即切断电源。
(4)、不得组织学生参加灭火。
同时,适当安排消防安全设施的使用演习,确保师生对消防安全设施的应急使用。
熟悉环境,记住出口;
保持冷静,寻路逃生;
毛巾妙用,过滤烟毒;
明辨方向;逃离火场;
敲盆晃物,寻求救援。
指挥若定确保现场人员安全疏散,同时,有组织、有计划,有步骤地组织实施救火救灾,使损失减小到最低限度。
学校共青团工作检查评估方案篇五
根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统2017年夏季消防检查工作实施方案》要求,为切实做好学校夏季火灾防控工作,坚决预防和遏制火灾事故,经研究,特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。
组长:查信。
副组长:王永干。
成员:陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任。
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。
(一)夏季火灾隐患整治。
1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。
2、建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,火灾应急预案制定和组织演练等情况。
(二)消防安全宣传。
开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。
1、开设消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。
2、组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。
3、开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。
(一)动员部署阶段(4月20日前)。
(二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。
(三)总结验收阶段(5月12日)。
(一)提高认识,加强领导。充分认识开展夏季消防检查的`重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。
学校共青团工作检查评估方案篇六
坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真做好食品卫生安全工作,严防学校食物中毒事故的发生。认真学习《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,加强管理,明确责任。
二、建立食品安全责任制,明确分工,责任到人。
第一责任人:xx校长。
直接责任人:xx。
三、建立食品安全管理制度。
组织饭堂从业人员认真学习食品卫生安全知识,严格按照食品安全要求操作,严防学校食物中毒事故的发生。
四、签订食品安全责任书。
明确学校饭堂经理的责任、各个岗位的`工序的卫生要求。
五、办理饭堂从业人员健康证。
饭堂具有效的健康证才能上岗。
六、建立食品和食品原料索证登记管理制度。
专人负责,每天检查。
七、落实食品留样制度。
制作专用留样柜,分三餐生熟留样。
八、加在投入,改善饭堂环境和设施。
添置设备,更新三防设施,加强饭堂环境卫生。对上级主管部门提出的整改意见按规定完成,并主动接受上级主管部门的监督检查。
学校共青团工作检查评估方案篇七
为促进美丽校园、平安校园建设,营造良好的学习、工作、生活环境,扎实推进校园明创建工作,经研究决定开展一次校园明创建大检查活动。现将有关事项通知如下:。
(一)时间:11月2日14:0—17:00。
(二)集中地点:
由党委副书记和副校长孙牵头,以校明委、综治委成员为主体,分两组负责校区的.检查工作。
具体分组如下:
(一)第一组。
组长:党委副书记。
组员:周。
联络员:
(二)第二组:
组长:党委委员、副校长孙兴林。
联络员:慈龙保、沈婉婉,记录员:沈婉婉。
8号楼—商业街和创客大街
(一)办公区域及学生生活区域:室内外是否整洁;楼宇内是否存在车辆乱停现象,消防通道是否通畅,消防设施是否能正常使用;日常电器设备是否正常维护,是否存在线路老化、负荷过重等隐患。
(二)实验区:干净整洁卫生程度;危化品存储是否符合规范,使用、管理是否存在疏漏;消防器材是否足额配备,状态如何。
(三)道路:机动车辆通行、停放是否有序;地面是否洁净;行道树、路标是否存在乱张贴、乱悬挂现象。
(四)教学区:干净整洁卫生程度;教学秩序情况;楼道保洁情况;无烟教学区创建情况;消防器材是否足额配备,状态如何。
四、工作要求。
(一)做好检查记录。由宣传部(明办)、办公室负责两组检查总体情况,此外,各部门根据各自职责做好相关记录。
(二)严明工作纪律。各检查人员须本人参加,佩戴胸卡。原则上不得请假,如遇特殊情况,须向各自检查组长书面请假。
(三)抓好问题整改。对检查中发现的问题,梳理汇总后,交相关职能部门(单位)及时处理并将处理结果及时书面报送分管领导。
学校共青团工作检查评估方案篇八
为贯彻领导关于河南省平顶山市鲁山县康乐老年公寓“5、25”特别重大火灾事故的重要指示批示精神及省市教育行政部门的相关文件要求,切实加强学校夏季火灾防控工作,把握消防工作主动权,确保消防安全形势持续稳定。经学校研究,决定自20**年6月10日至9月20日在全校范围内集中开展夏季消防检查,特制定实施方案如下:
组长:袁景林。
副组长:林品英、魏怡红。
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的'夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。
(一)夏季火灾隐患整治。
以计算机房、图书馆、财务室、网控中心、办公室、录播室等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。
建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,灭火应急预案制定和组织演练等情况。
开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,校讯通、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改,并及时核查处理。
1、开设消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。
2、组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助报纸、广播、电视、网络、板报、专栏以及手机短信、校讯通等,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。
3、开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。
4、按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,制定灭火和应急疏散逃生预案,完善应急反应机制建设。活动期间集中开展一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。
(一)动员部署阶段(6月5日至6月10日)。
(二)全面检查阶段(6月10日至9月1日)。
(三)加强巩固阶段(9月1日至9月10日)。
(一)提高认识,加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,又要带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。对组织有力、成效明显的,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。
学校共青团工作检查评估方案篇九
按照市养成教育现场评估的通知要求,全面迎接镇江市教育局在五月中下旬对我区进行学校养成教育检查工作,针对4月下旬片区养成教育互检中出现的问题,进一步规范师生的言行,进一步加强学生综合素质的养成,增强师生责任感和使命感,为我区顺利通过检查做出应有的贡献。
成立塔宝路小学市养成教育现场评估工作领导小组。
组长:x。
副组长:x。
总协调:x。
组员:x,各年级组长。
1.学生学习习惯、礼仪习惯、生活习惯。
(1)准备与听讲。
课前准备课堂听讲。
教师提醒下的达标率自然状态下的达标率坐姿听讲前15分钟学生主动参与学习的积极性(愿意)(以一个有价值的问题进行统计)。
前15分钟学生专心听讲率教学反馈听讲率。
(2)读写姿势。
读写姿势正确,教师关注指导和矫正。握笔姿势尤其注意。
(3)作业。
学科作业本爱护学生书写优良率作业及时订正教师批改认真规范循环用书情况。
语文数学英语。
(4)读书笔记。
(5)小组合作。
每校从五年级、六年级各抽4个自然小组,32名学生参加小学合作学习的考查,从分工明确、活动有序、主动参与、认真倾听、交流分享、氛围融洽、合作质量这七项指标来观察小组合作的状态,达成6条的为优秀、达成4条为良好、达成3条为合格。
(6)生活习惯。
桌椅物品摆放书包眼保健操正确率教师办公室卫生专用室卫生及使用记录。
注意个人卫生以及用眼卫生,坚持做眼保健操(尤其是第三节穴位的正确率)。讲究个人卫生(饭前便后洗手)。
(7)社会交往习惯。
主动交往意识倾听安静守纪交往礼仪校容校貌八礼四仪知晓养成教育特色亮点举措。
2.教师的'礼仪及作业批改。
教师见到检查组人员主动起身、微笑示意;及时批改、及时反馈,及时追踪学生错题。批改符号统一规范,有批改日期。
3.校容校貌、办公室、专用室卫生、循环用书使用情况。
循环用书无涂划、无破损、无卷角。
4.学校养成教育特色亮点举措。
体现班教改革以来形成的德育特色、亮点。
周次时间工作安排责任对象责任部门。
片区养成教育迎检反馈会及培训会全体教师田家飞。
5.7抽查各班“读写姿势正确”。抽查各班的作业本批改是否规范。全体学生教导处。
制定操场上课师生规范行为要求体育组。
制定专用室上课师生规范行为要求书记室。
小组合作学习抽查全体学生教导处。
润商(家长)讲堂全体学生德育处。
周养成教育抽查反馈全体教师校长室。
十一5.11抽查各班“读写姿势正确”。抽查循环用书使用情况。全体学生教导处。
5.12抽查“认真做好眼保健操”。全体学生德育处。
5.15读书节诗词朗诵会全体学生德育处教导处。
全校大扫除全体学生德育处总务处。
周养成教育抽查反馈全体教师校长室。
5月15日后迎检前工作安排:
1、校长室:
召开迎检工作会议、培训会议;制定现场迎检方案;完成养成教育特色工作汇报稿备查;检查各专用室、办公室卫生。
2、教导处:
检查各科簿本作业批改情况;检查循环用书的清洁、完好情况;布置教师以备课组为单位磨周一上午的课;整理教学管理资料。
3、德育处:
下发各周培育要点,并书写到位;设计周一升旗仪式内容、形式;召开红领巾值日生、校级志愿者和大队委会议,部署学生值日、志愿者服务和大队委巡视工作;检查各教室卫生及班级文化布置;整理德育管理资料。
4、总务处:
布置好会议室;安排大扫除,检查校园各处卫生;体育组进行升旗仪式入场、退场练习;整理后勤管理资料。
5、班教小组组长:
检查当天坐班管理;提醒学生周一穿短袖校服、清洗红领巾并佩戴规范,训练问好、敬礼姿势;评选本周七彩星队员、优秀志愿者;上好班队活动课,回顾本学期养成教育活动(大型、班队会、八礼四仪)内容,复习眼保健操、问好、上下楼梯、洗手等学习、礼仪、生活习惯。
6.所有教师:
提前5分钟候课,并带好学生到指定地点;备好课,准备好多媒体课件;上课时注意对每个学生的关注(涵盖提问数量、学生发言率、举手率、巡回指导),提醒学生正确的坐姿、写姿,培养学生良好的同伴合作交流的习惯,注意提问、评价性语言和师生问答间的语言、眼神交流;指导学生做好眼保健操。
1.接待组。
成员:x。
职责:校门前迎接及陪同(以上人员);
检查组人员组长检查组教师检查组教师检查组教师。
学校陪同x。
欢迎词(x)。
学校养成教育工作情况介绍(x)。
拍照(x)。
ppt修正(x)。
座谈会人员调度:x。
2.环境组。
成员:x、保安。
职责:对学校周边环境进行一次巡查,和商铺协商摆放位置。
保持校园环境整洁,环境优美,做到一日多巡,横幅、显示屏到位。
检查教师办公室物品摆放整洁。
保持车棚内车辆停放整齐。
做好会议室茶水、茶点的准备。
督查每节课间教师护导到位情况。
督查迎检期间路队教师、家长志愿者到位情况。
3.教学组。
成员:x、教导处成员。
职责:陪同关于五严管理、学习习惯培养情况的检查。
关注教师提前候课、上课和准时下课。
第一节课第二节课第三节课第四节课。
巡视人员x。
4.教育组。
成员:x。
职责:做好各项台账的迎检准备。
督查各班开展礼仪习惯、生活习惯培养情况和班级文化布置,加强红领巾值日岗、小橘灯志愿者、护导教师当日管理,陪同检查情境检测,做好师生问卷人员的安排。
1.提高思想认识。
培养和提高学生的综合素质,是学生内涵发展的要求。全体教师要高度重视,认真抓紧抓实抓好《润州区中小学生综合素质培育具体内容与考核方式》的学习和贯彻落实,通过各种渠道加大宣传力度,让学生、家长和社会了解学生综合素质评价考核的作用和意义,自觉配合学校做好迎检工作。
2.加强部门协作。
根据培育内容对德育处、教导处、总务处等学校职能部门进行合理分工,所有教职员工都承担培育责任。班教小组教师对学校培育内容及考察要点、评估权重,组织学生分阶段进行自评、互评、家长评,充分肯定优点,指出不足,促进学生发扬优点,改正缺点,养成良好的行为习惯。
3.全面开展培训。
要有计划、分步骤地开展学生、教师、家长培训,要让每位学生、教师、家长明确学生综合素质的具体内容和标准,进一步推动《润州区中小学生综合素质培育具体内容与考核方式》的贯彻执行。
镇江市塔宝路小学校长室、书记室。
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