争做新时代有为青年作文(优秀9篇)

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争做新时代有为青年作文篇一

尊敬的老师、同学们：

大家早上好!

我是来自国际旅游文化学院08级旅游管理班的xxx。今日今时，谨代表全院同学在此做红旗的下的讲话，我深感荣幸与自豪。今天，我讲话的题目是“勇担使命争做有为青年”。

同学们，都说我们是社会主义事业的建设者和接班人，是祖国和名族的希望和未来。今天，我们齐聚校园，听风声雨声读书声，谈家事国事天下事，我们踌躇满志、我们雄姿英发、我们风华正茂!闻晨钟而效祖狄早起攻读，秉灯台以学车胤静夜深思，为他日学成报效家国，任青春挥洒而无悔无怨。

回顾历史，在学校学院的英明的正确的领导下，在莘莘学子孜孜不倦的努力下，我们学校、学院取得了可观的成绩，放眼望去，硕果累累。立身于这个巍巍照壁山下、密密香樟林中的师大校园，我们拥有丰富的校园生活，我们随处可见希望的灯塔。展望未来，我们仍然会在学校学院的领导下健步向前，再创辉煌。以史为鉴，我们将牢记经验教训，继续传承、发扬优良文化，继往开来。

路，是我们在走，也是我们在铺，也许我们脚下的路并不平坦，但是我们可以铺就康庄大道;图，是我们在看，也是我们在绘，也许我们眼前的图并不悦目，但是我们可以绣出锦绣蓝图。人生，可以平凡，但绝不能庸俗;而青春，我们没有理由不让他燃烧，没有理由阻止他绽放。面对职责，我们报之以高度的热情、坚定的信念，勇担职责、不辱使命;迎着困难，我们投之以高昂的姿态、顽强的决心，激流勇进、奋力拼搏。作为当代一名青年大学生，我们理应有远大的抱负，有高尚的责任心。家，是我们的家，国，也是我们的国，为报家国，我们甘任青春洒尽、甘任汗水流光。曾经的十年寒窗、曾经的驰骋考场，谁不想今朝书生意气，谁不愿来日鸿图大展，同学们，今天的校园，今天我们脚下的这片土地，正是我们的舞台!

时光飞荏而逝，不觉间，我们又将迎来了又一届师兄师姐毕业离校的日子，在此，我谨代表所有学弟学妹们预祝他们在今后的人生旅途中平步青云、一帆风顺!同时，考试在即，希望大家弘扬学风、端正考风，考出理想成绩!

争做新时代有为青年作文篇二

寻英雄之“镜”，绘青春之“我”

“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这一千古名言时刻警醒世人，让我们养成照“镜子”的习惯。见贤思齐，反躬自省，为更好地描绘“自画像”添色增香，让不断成长的自己绽放青春。

我寻找人生的望远镜。

“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中”的核潜艇之父黄旭华当年临危受命，三十年如一日，隐姓埋名与同事们一起潜心研究，解决了我国核潜艇的“有无”问题，并且亲自潜入水下300米，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜实验的第一人。“两弹元勋”邓稼先，隐姓埋名，呕心沥血支撑起中国核弹国防。20元的奖金，28年的坚守，许身国威壮河山，功勋泽人间。南仁东历时22年丹心研究，主导建设了世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。

老科学家们就像人生中的一台台望远镜，让我们看到力克难关、矢志不渝的品质，更让我们懂得高瞻远瞩、献身祖国的伟大，我将以他们为镜，绘制我人生的未来画像。

我寻找人生的显微镜。

呦呦鹿鸣，食野之蒿。被诺贝尔奖垂青的屠呦呦终其一生研究青蒿素，自青蒿素问世以来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。“人民英雄”陈薇，长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究，从非典到埃博拉再到现在的新冠病毒，多年与病毒共舞，用科学与细心舞出最美的旋律！屠呦呦、陈薇等一代巾帼不让须眉的科学家们，她们在显微镜下用细节积累成果，造就不凡。

在中国走向世界强国的过程中，我将以他们为镜，为靓丽的青春画上神奇的一笔！

喜看稻菽千重浪，最是风流的袁隆平，世界杂交水稻之父一生专注于田畴。但愿众生皆得饱，何辞羸病卧残阳。如今，新九零后袁隆平又要去沙漠种水稻了。邓稼先研制核武器的初心是保卫祖国安全，不受他国侵犯；袁隆平研制杂交水稻的初心是让中国人吃饱饭。我将追随他们的足迹，坚守初心、不忘使命，用热血描画大美青春。

我追寻英雄的足迹，看到他们无一不是全力以赴、自始至终、心无旁骛；无一不是高瞻远瞩、坚守初心、细心严谨。他们是我人生的望远镜、平面镜、显微镜，让我正衣冠，知兴替，明得失，更让我的青春执着、坚定、一往无前，为祖国的科学事业积聚新一代的力量！

争做新时代有为青年作文篇三

今天，我观看了《争做新时代好队员》主题云队课，这一个半小时的深入学习，让我深刻感受到现在幸福的来之不易。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，有党和国家的关怀，有父母长辈的呵护，有良师益友的教育帮助，我们将乘风破浪勇往直前，为建设新时代的美好祖国，准备着，奋斗着。

未来已来，我们已经在奋斗的路上，我们时刻准备着。

争做新时代有为青年作文篇四

党的十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

一代人有一代人的青春。与老一辈相比，这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长路上伴随着祖国的强盛，有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。与时代主题同心同向，青春就能绽放出最耀眼的光芒。

青年要努力“学”。十九大报告内涵丰富，青年对重大理论的学习领会不可能一蹴而就，而是需要反复学、认真学，带着问题学，结合实际学;对十九大精神的贯彻落实，更需要发扬钉钉子精神，一步一个脚印稳步推进。

青年要认真“传”。在工作生活中，青年要用通俗易懂、生动活泼的语言把十九大报告精神传达给跟更多的人，让人们更好地理解党的理论思想、方针政策，更好地了解中国的发展形势，让人们心中拥有更多的“中国自信”。

青年要积极“做”。青年要用新时代的标尺审视自己，在新征程的中锻造自己，努力练就更敏锐的眼光思维，更宽广的格局视野，更高强的能力素质，更自信的胸怀气度，更坚毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领。

新时代，新作为。对于青年来说，只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血，把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中，就能打拼出一方属于自己的天地。肩负神圣使命的青年们，要不负人民重托，无愧历史选择，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想、书写人生华章。

新时代青年应有的精神状态和奋斗姿态。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年是推进新时代中国特色社会主义伟大事业的重要力量。青年是否具有昂扬的精神状态和奋斗姿态，很大程度上决定了党和国家事业的兴衰成败。新时代召唤、塑造、成就着青年，青年感知、融入、推动着新时代。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

新时代青年要有理想。意识具有能动的反作用，先进的社会意识能够促进社会的发展，反之，则阻碍社会的发展。符合人民根本利益的理想是一种先进的社会意识，它不仅能够激励个人成长，而且能够推动国家和民族进步。从近代以来，我国广大有志青年所追求的个人理想，无不与中华民族的历史进程和前途命运紧密相连。

在革命战争年代，无数爱国青年怀着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的崇高精神，为挽救民族危亡、争取国家独立、实现人民解放而奔走呼号、冲锋陷阵。在社会主义革命和建设年代，广大青年积极投身到祖国开发和建设的热潮中，保卫新中国，建设新中国。在改革开放年代，无数青年在改革创业的大潮中开拓进取、建功立业。今天，中国特色社会主义进入新时代，青年一代更要善于将自己的人生理想融入到决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国中来，融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来，敢试敢为、敢闯敢干，从小到大、从无到有，在量的积累中完成人生的质变，实现人生的理想。

新时代青年要有本领。青年是新时代中国特色社会主义建设的重要力量，青年的素质和本领直接影响着中国梦的实现进程。“人才有高下，知物由学。”青年是人的一生中学习的黄金时期，只有以只争朝夕的精神状态学习本领、磨砺自我、增长才干，才能为搏击青春蓄积能量，为人生远航提供动力。

新时代青年增长本领，一要靠学习。在学习中勤奋钻研、百折不挠。“非学无以广才，非志无以成学。”青年的学习，既要“专”，立足本职岗位学习，又要“博”，博观约取，不局限于自己的专业;既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“广”，多向不同领域的人请教。

二要靠实践。在实践中上下求索、求真务实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”青年不仅要读有字之书，还要读无字之书。理论知识要转化为实际能力，只有躬身实践，坚持在社会实践中学以致用，增长才干，提高本领。决胜全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，需要千千万万具有真才实学的青年主力军的加入。因此，新时代青年，一方面要沉得下心来钻研科学理论知识，用科学理论武装头脑;另一方面要扑得下身子深入基层、深入群众，在满足人民日益增长的美好生活需要中，练就真才实学，“曾益其所不能”，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

新时代青年要有担当。每一代青年都有自己的时代境遇，都必须立足于自己所处的时代条件规划人生，奋发展现新作为。作为新时代青年，我们必须深刻把握历史新方位和时代新特点，顺应时代潮流，担当时代使命。青年一代有担当精神，就是要在深入认识社会发展客观规律的基础上发挥主观能动性，就是要在积极利用现有客观条件的基础上善于创造新条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”这句话正是说明人的主观意志对于实现理想抱负的重要作用。幸福不会从天而降，我们不奢望时代的眷顾，不苛求命运的垂青，我们要立足现实，胸怀远大的理想，依靠自己的艰苦奋斗和脚踏实地，创造幸福生活，实现人生价值。新时代中，各行各业的有为青年都应该重任在肩，牢记使命，在社会主义现代化建设的各个领域中，发挥聪明才智、激发创新潜力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

“空谈误国，实干兴邦。”从积贫积弱的旧中国走到繁荣富强的新中国，从落后挨打的苦难时代走向中华民族复兴的新时代，靠的就是一代又一代有为青年的不懈奋斗。“行百里者半九十”。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力。

决胜全面小康社会，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，任务艰巨而又光荣。我们作为新时代的青年，奋斗正当其时、圆梦适得其势。我们新时代的青年要做理想信念的坚定者，增长本领的奋进者，担当有为的搏击者，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入亿万人民实现中国梦的伟大奋斗之中，把自己的名字写在中华民族伟大复兴中国梦的光辉史册之上。我们新时代的青年要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

青年一代要拥抱新时代，勇做时代的弄潮儿。

在十九大报告中，习近平同志专门就青年一代承担使命、接续奋斗提出了期许，“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。”特别强调，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。梁启超的《少年中国说》云：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”毛泽东同志说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”青年一代要拥抱新时代，勇做时代的弄潮儿，书写新篇章!

全面学习拥抱新时代。十九大报告指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”中国特色社会主义进入新时代，青年一代一定要有新气象新作为。广大青年要加强学习，深学悟透十九大报告，深刻认识其重大政治意义、理论意义、实践意义，深刻把握讲话的丰富内涵、精神实质、基本要求，增强维护核心的思想自觉和行动自觉，切实抓好各项决策部署贯彻落实，做到在政治上思想上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。青年人要把学习贯彻十九大精神转化为推进现代化建设的真挚情怀，转化为推进科学发展的过硬本领，转化为提高干事水平的自觉行动。

立德铸魂书写新篇章。习近平同志指出，“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”。青年一代要把“立德”作为立身之本，坚定理想信念，努力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提高思想觉悟、道德水准、文明素养，在人生的关键时期树立起正确的历史观、民族观、国家观、文化观，以饱满的热情、昂扬的斗志、蓬勃的朝气，立志为新时代中国特色社会主义建设奋斗终身。要注重培养高尚品德和锤炼高尚品格，诚实守信、遵纪守法，做职业道德、社会公德、家庭美德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，在全社会带头践行社会主义荣辱观，充分展现当代青年的良好精神风貌。

“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。”青年一代拥抱新时代，书写新篇章，做历史的坚定者、奋进者、搏击者，必然能在新时代成就精彩人生、辉煌业绩!

争做新时代有为青年作文篇五

教师是先进文化的传道者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最辉煌的职业。

尊师重道是中华民族的传统美德。老师绝不仅仅只是一种职业，是像“爸爸”“妈妈”一样崇高的字眼，学生就是老师的孩子，老师对学生倾注了太多的爱。在老师的孜孜不倦的教育和呵护下我连续多年担任大队委、班长、学习委员等班干部。在学校、家庭熏陶下，我积极学习关于优良家风以及尊师重道的重要指示和精神，并把尊敬师长，孝敬长辈、团结亲近同学，关心友爱同学融入到实际生活和行动中，争做一名优秀的少先队员，努力做好向上向善的好少年，发挥榜样力量。努力学习，积极进取，课后巩固复习知识，阅读课外书籍，帮助同学解答疑问，学习成绩较为优秀。在平时的学习和生活中，我们要将知识活学活用，合理的安排时间，对新的知识进行预习，对旧的知识进行巩固。珍惜光阴，勤学上进，发愤图强。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我成长道路上的第一人生榜样。我们应传承尊师重道的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓，更无需高喊口号，只需从身边小事做起，从点滴做起。作为班干部，我积极履行责任，主动联络老师，秉持“不让一个学生掉队”的理念。主动作为，协助老师了解掌握班级同学动向和情况;协助老师对特殊情况学生予以一定帮助和支持;协助老师将学校的指示等贯彻到班级。听从指挥，服从学校、老师的安排，遵守纪律，严格班风。尤其在疫情肆虐的当下，听从学校、老师相关安排，协助老师做好防控疫情的布置和宣传工作，日常提醒身边同学树立正确思想，使用文明语言，戴口罩，常消毒，积极将七个专项行动和六条文明新风尚落实到位，积极配合防疫工作，不信谣，不传谣，更不造谣，争当防疫志愿者。

不仅尊师重道是中华民族的传统美德，孝敬长辈也是。我在日常生活中主动承担家务，照顾家中老人及兄弟姐妹。父母因为工作较为繁忙，家中尚有年幼的妹妹和年长的爷爷奶奶，为不让家人操心，积极分担家务，打扫卫生，洗衣洗碗，做一些日常家务。也帮年幼的妹妹温习辅导功课，讲故事;为爷爷奶奶端茶送水，清理捶背，不让劳累的父母操心牵挂，承担起对家庭的责任;积极为同学服务，团结同学，关爱集体，积极认真的帮同学解答问题，急同学之所急，想同学之所想，帮忙连接老师、连接资源，受到老师同学一致好评。

在老师的精心教诲下，我在学校获得__市实验学校“优秀学生”、“优秀学生干部”、最美志愿者、中国少先队三级勋章，并参加__市科技创新大赛。

争做新时代有为青年作文篇六

同学们：

很高兴在我们高三（1）班主题班会上发言，我发言的题目是“把核心技术牢牢掌握在自己手中”。

工信部调查显示，2020年上半年，全国30多家大型企业130多种关键基础材料中，32%的关键材料仍为空白，52%依赖进口。总体来看，我国在工业母机、高端芯片多方面瓶颈仍然突出，关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变。

同学们，只有把核心技术牢牢掌握在自己手中，才能免于被“卡脖子”的命运。

港珠澳大桥总工程师曾想购买荷兰的一项专利用于海底隧道建设而受挫，最终放弃购买，靠自己的力量研究了一套具有自主研发专利的造岛技术，创造了新的400多项专利。面对美国的“极限施压”，华为海思从默默无闻的“备胎”，一夜之间成为街知巷闻的企业品牌。实践告诉我们，核心技术是要不来、买不来的。事实证明：关键时刻，我们只有依靠自己的聪明才智才能免于被外国打压，走出一条自主发展的希望之路来。如果我们事事依赖国外，“就好比在别人的墙基上砌房子，再大再漂亮也可能经不起风雨，甚至会不堪一击”。

同学们，要创新，就不能畏惧前行路上的风风雨雨。

回望那些照亮中国自主创新的光荣与梦想，许多卓越的科学工作者攻关核心技术，耐得住寂寞、百炼成钢：北斗系统可提供测速精度高达每秒0。2米的全球服务，从一纸规划到提供全球服务耗费25年；抗疟药品——青蒿素和双氢青蒿素，被誉为“拯救2亿人”的发现，屠呦呦从研究到摘得诺奖历时近半个世纪；“两弹一星”的艰苦创业时期，正是在钱学森、朱光亚、郭永怀等一批科学家的带领下，一代又一代科技人员的接续努力，自力更生，攻坚克难，铸就了举世瞩目的“大国重器”。

同学们，展望未来，科技生力军必须紧紧跟上，这是我们青年一代必须承担的责任。

我国在工业母机、高端芯片、基础软硬件、开发平台、基本算法、基础元器件、基础材料等方面的瓶颈不光是科学家要面对的问题，也是我们00后必须面对的问题。我们十年磨剑为什么？不就是为了接续前浪，迎难而上吗？同学们，让我们做好准备！

我的发言完毕，谢谢大家！

争做新时代有为青年作文篇七

“少为纨绔子弟，极爱繁华。”这是张岱的墓志铭。若说世间最坏的字眼为无趣，张岱便配得上最好的两个字一一有趣。不是正大的有趣，是赖皮的，不讲理的，是孩童心性;似少年手里，捧着红花，炙热的美好。

他好梨园。那夜圆月入水，皎洁透亮，引他动心。“余呼小傒携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩靳五金山及长江大战请剧。“光风霁月，都因他这一场抗金名剧失了华彩。唱完便下山，纵然只是灵心一动，也要一场金山夜戎过足瘾才行。好梨园，于是也对戏子的悲凄更为怅惋，喜欢名伶朱楚生，便总在文章里提她，又专门为她叙写她对戏的痴。“楚生多坐驰，一往深情，摇飏无主。”他虽深感同情，却无力相助，于是，字里行间都是对她的心疼。对于戏，他似一个少年，从不隐藏心绪，是少年人的自由。

他好美食。因为喜欢乳酪，于是自豢一牛。“夜取乳置盆盎晓，乳花簇尽许，用铜铛煮之，瀹兰雪汁，乳斤和汁四瓯，百沸之。“他热衷于自制美食，且从不嫌麻烦。取乳，煮乳，无一马虎，无一不精细。“玉液殊胶，雪腴霜腻，吹气胜兰，沁人肺腑，自是天供。”他真是对自己的创新十分得意。十月之季，吃蟹胜季，如天厨仙供，奢华精致，于是便邀亲朋，大办蟹宴。“饮以玉壶冰，蔬似兵玩笋，饭以新余杭白，漱以兰雪茶。”米饭茶饮，他也要讲究一二。对于食，他似一个少年，珍馐美馔，无一不爱，是少年人的欢喜。

他好诗书。张家门第显赫，而张岱又是簪缨之家的嫡长子。“余家三世积书三万余卷，大父诏余曰：诸孙中惟尔好书，尔要看者，随意携去。”他也谨遵长辈训诫，眼界高，好古书，不揣摩时意，凭自己喜好而去读赏。不同于明朝文学的恪守，他的文字格外姿意有趣。“淹贯经史，博极群书，旁及诗歌古文。”旁人如是言他。不仅于读书，连书屋也是严格规定：“非高流佳客，不得辄入。“这样高雅的地方，他是不允许俗人进入的。对于文学，他似一个少年，凭心而写，不随波而去，是少年人的严谨与认真。

他好交友，“人不可无癖”，张潮在《幽梦影》中如是说。张岱最爱交有同雅癖之人为好友。“人无癖不可与交，以其无深情也。”余杭大雪之日，湖中人鸟声俱绝。他独往湖心看雪，遇金陵人，邀其饮酒，他不推脱。因与其有共同之癖，故深觉此友可交，饮三大白而别。还有一友是他一生挚交，范与兰真真是与张岱最像的人，有着相同的致趣，与孩童心性。学琴，挑三拣四，最后还是一事无成;将精致的小盆景唤作小妾，任谁出高价也不卖，张岱许是一般无二吧。他似一个少年，喜欢与友人一起，笑语欢声，这是少年人的热闹。

他似一个少年郎，喜欢戏里的凤鞋珠钗，锣鼓唱白;喜欢玉盘珍馐，酒醉饭饱;喜欢诗书琴画，歌咏风月;喜欢作乐打趣，热闹逍遥。可是呵，时光匆匆，步履匆匆，繁华似锦打马走过。前半生如梦，后半生坠入深渊，过眼云烟后，只有他一人在剡溪山演着大明遗民的独角戏。但他心亦如少年，刀口舔血，仍不改天真，他眼里有光。挽袖落定，锣鼓静默。唱一出给自己听，想唱什么就唱什么，亦是少年人的自由。清茶淡饭，清欢滋味。亲自烧煮，细品之，何尝不是一种欢喜。破书残卷，那就自谏谱写，前半生之乐，薄纸淡墨，字字珠玑，也可谓是少年人对文学的一种庄严的诠释。纵然一人独身，那么便与风月为友，与花草为伍，想来，不也是少年人独有的热闹。

三千繁华，弹指刹那，百年过后，不过一抔黄土，但唯有张岱不失少年人的阴朗。少年人喜欢世间一切新鲜美好，永远炙热。相由心生，境由心造，因为心底住着一个热烈的少年，所以张岱的一生似一个少年，灿若星辰。

争做新时代有为青年作文篇八

每一代人都经历不同的机遇和机缘，也承担着有不同的使命和挑战。转眼间，时光已来到了2020年，作为新时代的新青年，我们在祖国的发展中成长，在社会的进步中成熟，在祖国的壮大中变得更加自信，顽强。

稚幼之忆。

忆童年，以稚幼之心观祖国之发展。

2000年农历庚辰龙年，人类迈入新的世纪，“世纪宝宝”出生，作为其中一员，我倍感自豪。2002年国足成功挺入世界杯，作为两岁儿童的我，第一次举起足球为国加油。2008年5月12日，正在午睡的我感到地板一阵颤抖，汶川发生了里氏8。0级特大地震，震惊世界，“一方有难，八方支援”，13亿中国人风雨同舟，呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年，奥运^v^，在北京点燃，世界各地运动健儿齐聚一堂，共度欢乐时光，感受拼搏之乐，体味运动之美。2010年，上海世博会聚集世界名胜，世界各国人民欢聚一堂，学习交流，探讨^v^和谐城市^v^的理念，彰显^v^城市，让生活更美好^v^的主题。

这祖国发展的点点滴滴，在我人生中刻下一个又一个美好印章，使我成长，放飞梦想。

青涩之心。

忆少年，以青涩之心观祖国之成长。

2013年，天宫一号首次完成太空授课，宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子，为他们提供知识锦囊。同年，“公路村村通”接近完成，其后“精准扶贫”开始登上政治舞台，为千千万万贫困人民打开一扇希望之门，助他们脱贫，助他们致富。2015年，世界田径锦标赛的角斗场上，苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒，创造亚洲本土纪录，成为继刘翔之后，又一位能带动中国田径事业的领军人物。

这祖国发展的点点滴滴，无不在我心中凝聚力量，助我成熟，扬帆起航。

成熟之志。

忆青年，以成熟之心观祖国之辉煌。

争做新时代有为青年作文篇九

在《争做新时代好队员》这趟课中，我深刻的体会到了先烈们用自己的血与肉一点一点地为我们创造出美好的家园。

少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

在温馨的教室里我们更应该努力学习，肩负起我们的使命，时刻准备做好祖国未来的接班人！