最新鼻子一酸作文五年级500字(大全14篇)

每个人都需要总结，因为它是我们成长的见证，也是我们前进的基石。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。

鼻子一酸作文五年级500字篇一

暑假，烈日炎炎，骄阳似火。外公又去自家的桃园拔草、浇水、施肥，日复一日，从不间断。一亩大桃园被外公整理得井井有条。初秋，桃子渐渐成熟了，它努着红扑扑得嘴巴，身上裹着一身细小的绒毛，像一个个害羞得小姑娘，低垂着头，红着脸。外公看着满园的桃子满心欢喜，叨念道：“等着我家小外孙女回来吃呢。”

外公每天都会去桃园转几圈，看见几个又大又红的桃子成熟了，就一个一个地摘下来带回家。盼啊盼啊，周末，我乘坐动车终于赶到几百里之外得老家，见到了日思夜想的外公。

外公眉开眼笑地迎接我们，他从一个大蛇皮袋中挑了一个最大最红的桃子来，用满是厚厚老茧的手搓着桃子上面的毛，又用长满胡茬的嘴吹了吹，最后把桃子在衣角上擦了擦，递给了我，笑容满面地说：“小恬恬，快吃吧！这是外公自己种的，可甜着呢！”外公一笑，那眼角的皱纹嵌得更深了。

我接过那白中透粉的桃子，轻轻剥去外层的皮，咬了一口，松软的桃肉入口即化，一股清香又甜蜜的汁水直淌心底。“都给你留着，你看，还很多，你尽管吃。”外公慈祥地笑着，边说边指了指两大袋桃子，我走进一看，袋子底下许多大桃子都开始烂了。

为了迎接一年难得见几次面的我，外公早早就开始准备了。我似乎看到了外公在骄阳下的桃园里流连，挑出每株桃树上最大最红的桃子，自己一个桃子都没舍得吃，我鼻子一酸，那是世上最甜的桃子，那是世上最好的外公。

作者：付顺心。

前几天早晨我来到学校，刚坐到我的座位上时，听到同学们在讨论说：“今天要考试。”

我征了一下，万一考不好，不仅会被老师批评还会被妈妈罚，想到这我赶紧拿出课本复习。过了大约十分钟，老师抱着一大沓试卷走进来说：“移座位，今天考试。”

同学们唉声叹气地开始移座位，终于考完了，下午第二节课老师来宣布成绩我考了91分，第6名。

突然我的眼角湿润了有了一些晶亮的东西，眼泪最终还是不争气地跑了出来“滴嗒……嘀嗒……”地跑到了本子上，我没撒谎却被说成撒谎，如果我真撒谎了抄100遍我也不会觉得冤，但我没撒谎抄2遍我也会非常冤。

我鼻子一酸，丢下笔，扑到床上失声痛哭起夹，我哭了好一会儿才坐起来擦干眼泪，重新坐到桌子前抄起来，终于抄完了已经晚上1o点了。

我拿着本子向妈妈走去，妈妈说：“好了，去洗洗睡吧。”

我使终没有向妈妈打抱不平，因为我知道妈妈也是因为爰我，才不想让我撒谎做一个坏孩子，她只是不知真相而已。

想到这，我又一次鼻子一酸哭了起来，眼泪又一次“嗒、嗒、嗒”地落在了枕一头上……。

鼻子一酸作文五年级500字篇二

一个冬天的傍晚，天气异常的冷。爸爸下班回到家中，样子显得很疲惫，我赶忙倒了一杯温水给爸爸喝，爸爸喝完以后对我说：“他等会儿要出去帮别人干活了，让我在家写完作业后快一点儿睡觉，说完就穿上衣服出门了。”

我把作业写完后，看看闹钟已经08：30了。我心想着：爸爸怎么还不回来，于是便拿起手机给他打电话，可是他说还在忙，不能回来，我也只好先洗洗睡觉了。

半夜朦胧中，发现爸爸推门回来，他的身上有许多灰尘，手上虽然戴着手套，但是依然有几处伤口，血红血红的颜色渗出了手套。他用手指轻轻碰一下，倒吸了一口凉气！瞬间，我清醒了过来，莫名得感到鼻子很酸很酸，如同喝了雪碧一样鼻子在冒泡泡，我在被窝里偷偷流出了一滴一滴豆大的眼泪。

爸爸为了赚钱养家，一天到晚干活，干到了腰酸背痛，没完没了。那是我第一次真正心酸的哭，心痛的哭，与在家里撒娇的哭，发脾气哭，大不一样。

记得那一年的生日，窗外下起了倾盆大雨，我站在窗边看着外边的狂风暴雨，心里十分矛盾：好想打电话让妈妈给我买个蛋糕呀，今天可是我的生日呀；可是总不能让妈妈冒着大雨去吧！想到这里，我的情绪十分失落，时间不知不觉地流逝，转眼就到了晚餐时间了。可是外面依然大雨如注，还有几分钟妈妈就要下班啦。

她站的地方一会儿就积了一滩水。我帮助妈妈把雨衣解下来，我看到妈妈手中有一个滴水不沾的盒子，我好奇地问：“这是什么？”母亲没有立刻回答，笑了笑，抹了抹满脸雨水的脸颊，和蔼的说：“打开看看！”把盒子递给了我，又去脱鞋子，我打开一看，万万没有想到，一个蛋糕展现在我的眼前，结果我却鼻子一酸，滚烫的泪水夺眶而出。

鼻子一酸作文五年级500字篇三

“加油，加油！”，我们的教室里传来一阵阵加油声。今天，老师给我们玩了一个游戏――给小猪贴鼻子。

老师在上课铃响的时候，问我们：“谁愿意给小猪贴鼻子呀？”同学们听了老师的话，一个个都自告奋勇，跃跃欲试，生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布，让班长给一位同学蒙上眼睛，然后再让另一位同学把她扶上讲台，把小猪的鼻子递给她。游戏开始了，讲台下的同学们都目不转睛地盯着她，只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着，然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得弯了腰，还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看，自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子，我们班的同学差点都把肚皮笑破了。（这是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了）“同学们安静，下面我们分组来比赛，分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候，老师对我们说。这下，我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛，每一个同学赢了这一组就得100分，打平的每组各100分。比赛开始，同学们个个都放开嗓子喊“加油！加油！”轮到我了，一个同学给我蒙上眼睛，另一个同学慢慢地扶我上讲台，把鼻子递给我，我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要给它贴鼻子的小猪，我便贴下去，我解开那块布一看，我贴得准确无误哦，同学们拍着手掌，连连说到：“好厉害哦！”我看了看跟我比的那个同学（至于是谁我就不说了！），他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下来，比赛仍热火朝天地举行着。过了许久，下课铃响了，同学们很依依不舍地结束比赛，我们两组打平。

最后，老师总结说：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必须讲方法，刚才有一个女同学贴得很好，就是因为她懂得观察，她知道很多同学贴过的地方会有些破损，确定好位置才贴下去，这就准确无误了，你们要向她学习！”

这次游戏不仅使我们高兴，更使我们懂得了一个道理，这真是一次有意义的游戏。

鼻子一酸作文五年级500字篇四

记得有一次，我前一天晚上没有将作业带回家，无法完成作业。于是我答应老师今天一定尽快把作业补好，可是第一节课下课我需要交作业，第二节下课是大课间，我们要运动，第三节课我需要做口算，第四节下课，我不仅要吃饭而且还要值日，一点儿时间也没有。下午，我只好背着琴，若无其事的走出教室，去参加民乐一团的排练。

排练完后已经五点多了，我来到班级，整理好书包准备离开。这时，陆老师走进了教室，看了看我，说：“胡越，你来办公室一趟。”我吓了一跳，心里像揣了一只青蛙一样“扑通、扑通！”不安地跳着。“你作文写完了吗？”“还有一段。”“留下来补完再回去！”陆老师生气地说。我慢吞吞地回到位置上，拿出作业本，开始写起来，写着写着，我想：明明是我没有时间补，为什么陆老师还要那么生气地对我说话。想到这儿，我不禁鼻子一酸觉得我受了委屈，眼泪在眼眶里打转，强忍着泪水，不让它流下来。

写完后，我小步走着，能拖一分钟，就拖一分钟，犹豫着要不要踏进办公室的门。最后，我鼓起勇气，走进去喊了一声“报告”，便走到了陆老师的办公桌旁边，看了看陆老师，不知道她会不会破口大骂。

都要为自己说出的话负责任，不能因为自己的事而耽误了自己的信用。所以，当我背上书包，走出校门，看到天已经暗了，想起陆老师和我说的话和陆老师也陪着我留到这么晚，我不禁再一次鼻子一酸，不过这一次，我没有忍住，豆大的眼泪顺着脸颊流了下来。

鼻子一酸作文五年级500字篇五

“哈哈.”教室里传来一阵笑声。哦！原来夏老师带我们玩了一个好玩的游戏，——画鼻子！

我们下课后，老师说带我们去玩一个好玩的游戏，——画鼻子。听了这话，同学们都欢呼起来。

一切准备就绪，游戏开始。

王志刚马上举手，理直气壮地走上讲台，蒙上眼睛转了三圈。他不知道用粉笔在哪里画画。有同学说：“从左到左，从右到右。”有的说“好，画！”于是，他把它画在黑板上，学生们笑了。原来他把鼻子拔了。王志刚羞愧地走下舞台。

接下来是郑龙哲。他犹豫着走到讲台上，蒙着眼睛转了三圈，摸到了黑板。他想：我一定要画好。于是，他冷静下来，继续指指点点。他是认真的，但他的立场还是有点偏离。这时，同学们兴奋地冲到讲台上，有的说：“左往左……”有人说：“向上向上……”伴随着一阵欢呼声，他不偏不倚地把鼻子凑到了正确的位置。

突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。

鼻子一酸作文五年级500字篇六

暑假补课又迎来星期三的作文课了，这周的作文课很有趣——画鼻子。

老师请闫思禹在黑板上画一个大头人，只见闫思禹粉笔一挥，三下两下就画成了一个大头熊。你瞧！这个大头熊，大大的耳朵没有眉毛，圆圆的眼睛好像能滴溜溜地转，嘴巴微笑着还露出两排整齐的牙齿，确实可爱极了！美中不足的是，这个大头熊没有鼻子，老师让我们轮流为这个大头熊画上鼻子呢！

游戏开始了，老师说：“看谁画得准确。”我们轮流上黑板去画，第一个上场的是李小红。李小红站在老师指定的位置上，老师给她蒙上围巾，让她在原地转了两圈，于是她就东摇西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板边缘，又用手指丈量了一下，就画了上去，还没等她转身，班里就哄堂大笑起来，她自己摘下围巾一看也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子画在了大头熊的眼睛上了，这样一来，像大头熊流了一滴泪。

游戏结束了，同学们还沉浸在欢乐的海洋中，多么开心啊！

鼻子一酸作文五年级500字篇七

上课铃响了，老师在黑板上画了一个小女孩的头像，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。原来这个鼻子是让我们贴的。

游戏开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙上我的.眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头像外面去了，同学们都哈哈大笑。老师又叫上两个男同学，蒙上眼睛，转了三圈。一个把鼻子贴到嘴上面了，另一个把鼻子贴到嘴下面了，我们开怀大笑。老师又叫了一个女同学蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，教室里响起一片热烈的掌声。

这一场游戏就在欢声笑语中结束了。

投稿:20xx-8-2421:37:19。

鼻子一酸作文五年级500字篇八

今天在大桥外语作文班上课的时候，林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。

游戏规则是这样的：老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线，游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈，然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子，谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。

老师宣布完规则，同学们争先恐后地举手，嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说：“徐晟伦，你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛，又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈，伸出双手，颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板，老师就开始倒计时了，同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”我被弄得不知所措，只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起来，原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。

接下来，同学们纷纷上场，有的把鼻子画在了眼睛下面，好像熊猫在流泪一样；有的把鼻子画在了耳朵下面，好像多了一个大耳垂；还有的同学更有趣，把鼻子画在了嘴巴里，熊猫好像长了一颗“大板牙”大家都笑得前仰后合。

就这样在同学们的欢声笑语中，画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡，但是我们玩得很开心。

鼻子一酸作文五年级500字篇九

今天王老师带我们去上作文课玩鼻画。

一开始我觉得：画鼻子的游戏不就是用水彩笔在鼻子上画吗？后来发现是老师在黑板上画了头，头发，耳朵，眼睛……但是没画鼻子，让我们画剩下的鼻子。

王老师开始让人上来画画。我们冲上去举起手在下面喊，我想上去画，但又怕画歪了，心里激动得直跳。

许裴宣是第一个画的人。老师先给他戴上眼罩，然后让他转了几圈才走上讲台。只见许张开双手去摸缆绳，差点撞到黑板。他摸完粉笔，就开始摸粉笔屑。老师说：“我写了十几年粉笔，找不到粉笔屑，你可以。你真厉害！”他举起粉笔，然后向左拐，然后向右拐。地上的学生乱七八糟。最后他把鼻子涂在耳朵上，这一刻全班沸腾了！

第二个是刘子瑞，更倒霉。老师让他转了十几圈才走到黑板前。他在路上碰到几只脚，差点摔跤。历经千辛万苦，他终于把鼻子拉到了头发旁边，成功地把三毛变成了四毛！

这个班已经短到让更多的人画鼻子都嫌短了。不管参加还是不参加的同学，都兴奋得大汗淋漓，小脸通红，每个人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的欢呼，有的跳来跳去，有的开怀大笑，真是一堂难忘的作文课！

鼻子一酸作文五年级500字篇十

上午活动时间，赵老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，我们玩个游戏好不好？”我们一听，都拍手叫好。赵老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。

游戏开始了。第一个上去的是刘昱弛。赵老师用毛巾蒙住他的眼睛，拉着他转了三圈，便让他去画鼻子。他伸出双手，摸索着朝前走去。不一会儿，他摸着了白板，在白板上摸来摸去，确定好位置，画上鼻子。“哈哈哈”同学们都大笑起来。原来他把鼻子画成了三角形。他解下毛巾一看，不好意思地走了下去。

接下来是“帅小子”张皓宇画鼻子。赵老师蒙住他的眼睛，拉着他转了几圈后，他便朝教室的北墙走去，差点将鼻子画在墙上，惹得同学们哈哈大笑起来。赵老师过去拉了他一把。他又转身朝教室的南墙走去。同学们再次大笑起来。过了好一会儿，他才摸着白板，画上了鼻子。这下，同学们笑得更厉害了。有的敲着桌子笑，有的捂着肚子笑，有的蹲在地上笑原来他不光画在了脸蛋下，还将鼻子画成了大蒜。他解下毛巾，看到自己的`“杰作”，腼腆地笑了。

接着，同学们都踊跃参加，教室里一派欢乐的场面。

画鼻子游戏太好玩了，如果以后有时间，我还想玩一玩。

鼻子一酸作文五年级500字篇十一

“六一”儿童节，班里举行了贴鼻子游戏。

首先上台的是范静，只见他用红领巾遮住眼睛走在讲台上，“啪”的一声，把”鼻子“贴到了脸上。顿时，同学们哄堂大笑，范静取红领巾看，也“扑哧”一声笑了同学们有的把鼻子贴头上有的他贴眼睛上。这真是一个快乐的儿童节！

三年级:王健丰。

鼻子一酸作文五年级500字篇十二

周思儒今天，老师给我们玩了一个有趣的游戏，就是贴鼻子。老师先在黑板上画一个没有鼻子的小丑，老师请我上去玩游戏，再请一个人来当指导员。老师用眼罩把我的眼睛给遮住，然后老师让我转三圈，我转的晕头转向，接着，我向前走，刚走到黑板前面的时候，我听到一片混乱的声音，有的说往右，有的说往左，有的说往前，我真的不知道听谁的了，我下定决心把鼻子贴在了我想贴的地方。我摘下眼罩，看见我贴在鼻子差不多的地方，全班响起了雷鸣般的掌声。这个游戏真好玩。我还想玩贴鼻子，太好玩了。点评：小作者用生动的语言向大家介绍了一场贴鼻子游戏，让读者看了也想玩一玩呢！如果文中注意标点符号的运用，文章会更通顺流畅。

鼻子一酸作文五年级500字篇十三

今天老师和我们玩了一个画鼻子的小游戏。

游戏规则是：老师先在黑板上画一个圆脸，然后画一双眼睛，再画一张嘴，最后我们把袋子放在头上，转三圈，然后根据自己的感觉画一个鼻子。

游戏开始了。第一个同学张轩把鼻子画在嘴上，第二个同学吴把鼻子画在下巴上，第三个同学许把鼻子画在眼睛左侧。这三个学生画的鼻子逗得全班大笑。还有两个最离谱的学生，——张世玉和万家洋，他们把鼻子画在脸外。他们的行为让每个人都笑得肚子疼。

但是，潘就不同了。她把手贴在墙上，测量鼻子应该被拉的位置。量完之后，她在那里画鼻子。画完后，她把包拿下来，看到我们都用敬佩的目光看着她。他迅速看了看自己画的鼻子。他把它画在了正确的地方。她看到它非常高兴和自豪。

过了一会儿，轮到我了。头被抓的时候，我在想：怎么办？如果我画得不好，我的同学会嘲笑我。我该怎么办？我开始画画，学了潘的方法：先用手量，然后在那里画鼻子。刚画完就听到有同学笑着想：坏了，肯定不好。脱完包，我就在别人鼻子上画鼻子，逗得我哭笑不得。

时间久了，画鼻子的游戏结束了，那张可爱的笑脸变成了“多鼻怪”。

鼻子一酸作文五年级500字篇十四

童年是一束光；童年是扑腾的浪花；童年是一道绚丽的彩虹；童年是一曲欢乐的歌……其中游戏―是童年生活不可缺少的部分。

在一个阳光明媚、晴空万里的星期五，最后一节是班会课，老师决定带我们玩个游戏―贴鼻子。老师先用粉笔在黑板上画了一张脸，接着画了眼睛和眉毛，最后，画上了嘴巴和牙齿。画完以后，老师拿出了一个纸做的鼻子和一块磁铁，要求我们把鼻子贴在正确的地方。

老师第一个就点我上来贴，我又兴奋又紧张，但又一想：我不能失去这个机会。于是，我自信满满地走上讲台，接过鼻子和磁铁，老师给我带上眼罩，霎时间，我眼前一片漆黑，正准备贴，又灰心了。同学们有的叫左；叫右；有的叫上；叫下，弄的我头晕了，鼻子和磁铁都掉了。老师捡起来，递给我，同学们叫声更大了，足以把我震聋了。算了，我靠着自已的直觉，管它九九八十一，端端正正往中间一贴，然后拉开眼罩，“呀！贴对了”。我一蹦三尺高。

这是我玩得最愉快的一次游戏。