关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 一

从我出生，从那一声响亮的啼哭开始，到现在的初三，十四年了啊妈妈啊，您总是无微不至的照顾着我，关怀着我。我呢，却一再给你添乱，不懂得感激。

那时我还小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱着我悠来悠去才肯睡。那时都秋末了啊，您的胳膊冻得通红，我却吵着闹着不要你放下我。您的病就是那时落下的吧。可是您却不说，独自一个人担着，依旧温柔的抱着我。

小学的时候，爸爸出差三个月没回家，那天回来本应全家欢喜的，我却把您气哭了。你没有说什么，可我，却很愧疚。

初一初二，您花钱给我买了很多资料，初二还请了家教，花了几千块，不就是为了让我好好学习吗?但是我却又让你失望了，用我二十名的成绩，回报您这么大的努力……

妈妈呀，我该怎样感谢你啊!您为我付出了这么多，为我花再多钱也不心疼，这就是为了让我好啊。妈妈，我好感激您，给了我一个这么好的妈妈。

妈妈，您给予了我这么多，这么多，让我怎么去偿还呢?我心中积存的那么多的感激，我会用一生去回报。

您额角的皱纹开始有了，白发开始慢慢代替黑发，满头白发开始像白色过度，手掌慢慢干枯，您为我操劳过度，操白了头，操出眼角的鱼尾纹，操的手掌干枯，妈妈……

九年级，我已是少女了，我已不再是那个因为一点小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我会用成绩作为回报，用成绩来表达我的感激。

妈妈，您是为我“提灯”的人，是我永远感谢的哪个人……

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 二

100天，只有100天了。

我的高考离我只有100天了，那些逝去的，美好而值得怀念的日子就这样过去了。有些紧张，有些害怕，而我只能将头埋于课本，只是不停的做题、修改、反思，右手的食指上的茧子又比原来厚了许多，我拿掉了头发上的蝴蝶结，省去了吃晚饭的时间，朋友们邀我去逛街，我也推脱掉，为的只是这个六月，因为我有一个梦想--苏州大学。

不为跟随任何人，不为纪念任何人，不为留恋某处，只因苏州大学是我的梦想。

这很奇妙，就像我的另一个梦想是当作家，我只是热爱写作，但不知为何热爱写作，只是热爱。

为此，我不怕苦，也不怕累，我不像有些人说自己的一样：不知疲倦，相反，有时我也很累，而我相信，坚持是比梦想更加神圣的词语。所以，我会坚持，风雨兼程。

人生就那么几个梦想，而人的一生为此却多数半途而废，甚至不做努力，等到年老才感慨，然而纵然再感慨，也不会有人再对你有些许的同情或怜惜。我不需要别人的同情与怜惜，我就这样努力，只是努力。还好老师同学都觉得我聪明，不然我傻傻的不只要努力到什么时候呢。我承认人生来就是不公平的，而我没在劣势地位，便已很珍惜很庆幸了，剩下的就是自己的路了，我想需要披荆斩棘的道路也许更值得回忆。

我的高考就要来了，我的苏州，我会为了你努力的！即使他们都去南京，即使没人愿意陪我，我也要为了你努力！我的梦想，不容轻易改变！

加油！加油！加油！苏州，等我！

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 三

那是一个雨季。

雪儿和红豆并肩在街上走着。天，下起了蒙蒙细雨。雪儿心情不好，可红豆想让她开心便开了个玩笑。可雪儿不但不高兴反而气愤，便在众目睽睽之下打了红豆一巴掌，红豆走了……过了几天，雪儿恍然大悟就去找红豆，可红豆不想见她。雪儿这才明白有情这么易碎，她哭了，她知道彼此之间已无法进行心灵的沟通。不管她怎样道歉，红豆都会默默地走开。一见面也只会制造尴尬的气氛。他们渐渐地陌生了，疏远了!雨季里，再也看不到他们的身影。

他们无法面对现实，他们不懂得沟通。雪儿只知道无助地哭泣，而红豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一个人敢于大胆的说出自己的心声就不会发展到如此地步。

敞开心扉去想，朋友之间是否需要沟通?

沟通是心灵的感应，沟通是心灵的交换，沟通是心灵的传递。懂得沟通的人才懂得友情的珍贵。

相信会沟通的你，一定会潇洒地走过每一步，因为你知道怎样与人相处。你知道用沟通这种奇异的语言去理解人。会沟通的你，无论走到大江南北或世界各地都会异常受欢迎，你虽不懂当地的方言却能用心灵沟通，以至成为朋友。会沟通的你，不会再愁找不到工作，公司的老板不会错过一个用特殊方式谈生意的人。会沟通的你知己一定会很多，因为面对难以相处的人你永远不会说放弃。而是用心去做，对你来说这是一种信念和执着的追求!

沟通心灵，让心去感受世界，接纳世界!

架起沟通心灵的桥，让它通向光明，通向缺少沟通的地方。不要在犹豫，试着去感受。也许失落的你正仰望星空倾诉自己没有朋友，那是因为你不会心与心之间的沟通，你不会希望你的星空挂满泪水。那就从现在做起，把你的心声传达给别人。

当然走上沟通心灵这座桥时，星星对我微笑，我明白，也许你不会懂，因为那是心与心之间的沟通。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 四

交流沟通是人类行为的基础。但是，您的交流沟通是否能准确传达出您的愿望或对某事不予赞同的态度?

成功与否，与其说在于交流沟通的内容，不如说在于交流沟通的方式。要成为一名成功的交流者，取决于交流的对方认为您所解释的信息是否可靠而且适合。

交流沟通涉及到各式各样的活动：交流、劝说、教授以及谈判等。您要在这些活动中游刃有余，并培养出高效沟通所需的技巧。

一.良好沟通的益处：

能获得更佳更多的合作;

能减少误解;

能使人更乐于作答;

能使人觉得自己的话值得聆听;

能使自己办事更加井井有条;

能增自己进行清晰思考的能力;

能使自己感觉现能把握所做的事。

良好地进行交流沟通是一个双向的过程，它依赖于您能抓住听者的注意力和正确地解释您所掌握的信息。您给人留下的印象是一贴正确理解您信息的催化剂。犹如发酵粉能使面团发酵膨胀一样，印象是沟通至关重要的组成部分。

良好沟通的必要

在工作中，您需要与您的上级、下级、相关部门、尤其是您的客户进行各种不同层次的沟通，如果您发现自己与人交流沟通不当，想一想是否因为自己没能重视沟通?

有了良好的沟通，办起事来就畅行无阻。沟通涉及到获取信息或提供信息，在这种或那种之间，或对他人施以影响以理解您的旨意并愿意根据您的愿望行事。

然而，许多问题都是由沟通不当或缺少沟通而引起的，结果会不可避免地导致误传或误解。

要想获得有效的沟通，了解什么地方会出错，无疑是大有用处的出发点。

1、沟通不当的标记

下面这些话您一定不会陌生：

“如果您的意思正是这样，那又为何不这么说?”

"我实在没听明白。"

而通常这些话您根本就不会说出口，只是以皱眉或叹息的形式表达出来。从这一点可以看出，沟通的内容与接受的内容并非只字不差，因此，想法子填补两者的鸿沟是至关重要的。

2、没有正确的阐述信息

不能对沟通的内容进行清晰而有逻辑的思考。例如，当要表达“我们需要些信封”时却说“信封用完了。”

不能理解对方的关注所在并正确地表达信息，以便获得对方的全部注意力和理解。例如，该用通俗上口的口语时，却用了晦涩拗口的学术语。

如果您的信息没有得到清晰的表达，它便不能被听者正确的理解和加工，有效的沟通也无从谈起。

3、给人以错误的印象

三个方面最值得注意：

外表：着装时不拘礼节表明您要么对交流沟通的另一方漠不关心，要么您想先声夺人。破烂的牛仔裤和邋里邋遢的运动鞋与笔挺气派的西装给人以截然不同的印象。根据场合的不同，两种着装风格都会给人以完全错误的信息。

措辞：不假思索地使用乡言俚语会得罪他人，也会扭曲信息 。举个例说，私下里把顾客或主顾叫作“伙计”似乎给人以一种哥们义气的感觉。但它也不知不觉地传达出对别人的轻慢。

拖沓：不准时赴约表明您不把别人当回事。如果某人守时，别人就会认为他很在意，把别人放在心上，但如果总是迟到，就会给人这样的印象，即沟通的内容是不重要的。

以上所有这些都会传达出这样的一个信息，就是您没有真正把别人放在心上，亦或您即使把别人放在心上，也不会在乎他们的观点和需求。甚至在您开口说话之前，怎样才能防止产生沟通障碍，怎样才能树立正确的印象，仔细想想这两个问题是大有裨益的。

4、没有恰当地聆听

即使您说话时人们在干些其他事，如看报，或者转着手上的笔，他们也会告诉您，他们在听您说话。但是，如果听者没有按您的要求行事，您就有理由怀疑，认为他们根本就没有把您的话听进去，因为他们把“听”和“听进去”混为一谈了。

如果人们没有聆听，他们也是有可能听到片言只语的，但会错失至关重要的部分，因为他们的注意力已开小差了，或者，他们只拾得您的一些牙慧，反把它当作全部了。这些话可能被听到并进行了加工，但不会照单全收而进入他们意识的深处。

举例说，如果某个教师看到学生在课堂上神游并去问他：“我说了些什么?”这个学生完全可以鹦鹉学舌般地复述一些，但他却没有真正地理解。

如果人们从您说话的内容和方式作出判断，认为您不可信，他们也不会有可能听您说话。重要的不是您所传达信息的内容，而是把信息传达给对方所使用的方法，正是这一方法激励对方去聆听您欲沟通的内容。

很明显，如果人们没有用心聆听信息或注意说的内容，他们是很难记住的。如果没有适当的汲取说话的内容，错误理解的余地就大了。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 五

1、上联：泥肥禾尚瘦。下联：晷短夜差长。注：此联谐音‘尼肥和尚瘦’；‘鬼短夜叉长’。

2、上联；冰冻兵船，兵打冰，冰开兵去。下联：泥泞尼鞋，尼洗泥，泥尽尼归。

3、上联；父戊子，子戊子，父子戊子。下联：师司徒，徒司徒，师徒司徒。

4、上联；黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。下联：白杨树下卧白羊，羊啃杨枝。

5、上联；望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。下联：印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。

6、上联：娃挖蛙出瓦。下联：妈骂马吃麻。

7、上联：蔺相如，司马相如，名相如，实不相如。下联：魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌。

8、上联；向阳门第春常在。下联：积善人家庆罄有余鱼。

9、上联；和尚法正，提汤上塔，大意失手，汤淌烫塔。下联：裁缝老徐，与妻下棋，不觉漏眼，妻起弃棋。

10、上联；移椅倚桐同赏月。下联：点灯登阁各攻书。

11、上联；因荷而得藕（因何而得偶）。下联：有杏不须梅（有幸不须媒）。

12、上联：禾花何如荷花美。下联：莓子每比梅子酸。

13、上联；狗啃河上（和尚）骨。下联：水流东坡诗（尸）。

14、上联；闲人免进贤人进。下联：盗者莫来道者来。

15、上联；峰上栽枫，风吹枫动，峰不动。下联：路边宿鹭，露落鹭惊，路难惊。

16、上联；雨打沙滩，沉一渚，阵一渚。下联：风吹蜡烛，流半边，留半边。

17、上联：鸡饥争豆斗。下联：鼠暑上梁凉

18、新联：捞者莫来劳者来。新联：罪客勿来醉客来。（无情）

19、上联：好读书不好读书。下联：好读书不好读书。

20、上联：天上星，地下薪，人中心，字义各别。下联：云间雁，檐前燕，篱边鷃，物类相同。

21、上联；牧童伐木，木打牧童双目木。下联：梅香烧煤，煤抹梅香两眉煤。

22、上联；千古流，千古楼，千古楼上望千古流，流楼共千古。下联：人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月。

23、上联；指挥烧纸，纸灰飞上指挥头。下联：修撰进馐，馐馔饱充修撰腹。

24、上联：玛瑙原非马脑。下联：琅玕不是狼肝。

25、上联；洛阳桥，桥上荞，风吹荞动桥不动。下联：鹦鹉洲，州下舟，水使舟流洲不流。

26、上联；无山得似巫山好。下联：何水能如河水清。

27、上联；师姑田上担禾上（和尚）。下联：美女堂前抱绣裁（秀才）。

28、上联：独览梅花扫腊雪下联：细睨山势舞流溪注：此联的妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。

29、上联；妈妈骑马，马慢妈妈骂马。下联：妞妞轰牛，牛拧妞妞拧牛。

30、上联：溪西犀喜戏。下联：囿右鼬悠游。

31、上联；树上桐子树下童子，童子打桐子，桐子落童子乐。下联：屋前园外屋内员外，员外扫园外，园外净员外静。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 六

1、上联：九泉楷圣张；下联：残墨千秋香。

2、上联：缺鱼缺羊哪得鲜；下联：无舌品甘怎知甜。

3、上联：兰亭狂草王；下联：松江鼎彝范。

4、上联：夜郎枉作白日梦；下联：倩女虚行暗幽魂。

5、上联：古文故人做；下联：禾火秋风起。

6、上联：草原情歌声声慢；下联：至者莫来智者来。

7、上联：荷舞白纱鱼戏水；下联：苇摇碧波云追月。

8、上联：冰花点点化为水；下联：雪片纷纷结成霜。

9、上联：月朗星稀晴空夜；下联：荷香风清雾霭池。

10、上联：巴蜀丹青张；下联：松苑痴乐鬼。

11、上联：品泉喝白水；下联：望岚听山风。

12、上联：情歌声声变成哥；下联：蝶舞翩翩幻为妹。

13、上联：雨荷鱼儿伞；下联：草原花儿毯。

14、上联：孙子小众人从；下联：女子妙佳人圭归。

15、上联：丽鬼无惊厉鬼惊；下联：蓝天心曲步步高。

16、上联：松苑大话鬼；下联：松苑影竹郑。

17、上联：假期有梦难圆；下联：真隙无聊易长。

18、上联：冰花点点化为水；下联：古木森森连成山。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 七

（古）烟沿艳檐烟燕眼

（今）雾捂鸟屋雾物无

（古）寂寞寒窗空守寡

（今）俊俏佳人伴伶仃

（古）游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡湖

（今）过南平卖蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶

（古）南通前北通前南北通前通南北

（今）春读书秋读书春秋读书读春秋

（古）望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

（今）印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

（今）赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝世，诗才绝世

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 八

1、玛瑙原非马脑。琅玕不是狼肝。

2、泥肥禾尚瘦。晷短夜差长。

3、一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。

4、龙怒卷风风卷浪；月光射水水射天；

5、寸土为寺，寺旁言寺，诗曰：明月送僧归古寺。双木为林，林下示禁，禁云：斧斤以时入山林。？

6、天近山头行到山腰天更远；月浮水面捞到水底月还沉；

7、蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

8、宝塔六七层，中容大鹤。通书十二页，里记春秋。

9、月月月明八月月明明分外；山山山秀巫山山秀秀十分；

10、日月明朝昏，山风岚自起，；石皮破仍坚，古木枯不死。

11、溪西犀喜戏。囿右鼬悠游。

12、日在东月在西天上生成明字；子居右女居左世间配定好字；

13、鸡饥争豆斗。鼠暑上梁凉

14、月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春。

15、霜降降霜，谁怜孀妇双脚冷。谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒。

16、清风满地难容我；明月何时再照人；

17、禾花何如荷花美。莓子每比梅子酸。

18、天上月圆，人间月半，月月月圆，逢月半；今年年底，明年年初，年年年底，接年初？

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 九

横批：喜迎新春

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：重情重义

上联：又香又甜滋味好

下联：不冷不热情谊长

横批：回味无穷

上联：园蔬调出千般味

下联：盘食烹来万里香

横批：辞旧迎春

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：别有风味

上联：稻米能称云子饭

下联：鲈鱼怎比月儿羹

横批：春回大地

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：莺歌燕舞

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：吉星高照

上联：年年顺景则源广

下联：岁岁平安福寿多

横批：财源不断

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：五福临门

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：春回大地

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：国泰民安

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：皆大欢喜

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇年华个个欢

横批：恭贺新春

上联：五更分二年年年称心

下联：一夜连两岁岁岁如意

横批：春满人间

上联：汗马绝尘安外振中标青史

下联：锦羊开泰富民清政展新篇

横批：色味俱佳

上联：津津味出名师手

下联：陈陈香腾喜事家

横批：四季兴隆

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：欢度春节

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十

上联：夜郎枉作白日梦

下联：倩女虚行暗幽魂

上联：雨荷鱼儿伞

下联：草原花儿毯

上联：品泉喝白水

下联：望岚听山风

上联：古文故人做

下联：禾火秋风起

上联：假期有梦难圆

下联：真隙无聊易长

上联：孙子小众人从

下联：女子妙佳人圭(归)

上联：缺鱼缺羊哪得鲜

下联：无舌品甘怎知甜

上联：月朗星稀晴空夜

下联：荷香风清雾霭池

上联：冰花点点化为水

下联：古木森森连成山

上联：兰亭狂草王

下联：松江鼎彝范

上联：巴蜀丹青张

下联：松苑痴乐鬼

上联：九泉楷圣张

下联：残墨千秋香

上联：松苑大话鬼

下联：松苑影竹郑

上联：荷舞白纱鱼戏水

下联：苇摇碧波云追月

上联：草原情歌声声慢

下联：至者莫来智者来

上联：丽鬼无惊厉鬼惊

下联：蓝天心曲步步高

上联：冰花点点化为水

下联：雪片纷纷结成霜

上联：情歌声声变成哥

下联：蝶舞翩翩幻为妹

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十一

1、上联:孔子生于舟（周）未。下联;光舞（武）起自汉中。

2、上联：立湖石于江心，岂非假岛（贾岛）；下联：蒙虎皮于马背，谓是斑彪（班彪）。

3、上联:身居宝塔，眼望孔明（诸葛亮），怨江围（姜维）实难旅步（吕布）。下联;鸟处笼中，心思槽巢（曹操），恨关羽不得张飞。

4、上联：师姑田里挑禾上（和尚）下联：美女堂前抱绣裁（秀才）

5、上联：雨洒灰堆成（陈）麻子下联：风吹荷叶像（向）乌龟。

6、上联:两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）。下联;百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）。

7、上联：闵子牵（闵子骞）白牛（伯牛），过王子店；下联：白公骑（百公琦）乌马，赶公冶场（公冶长）。

8、上联：酒热不须汤盏汤（烫）。下联：厅凉无用扇车扇（煽）。

9、上联：上海秀才下第，只为落书（洛书）；下联：华亭百姓受灾，皆因孽报（聂豹）。

10、上联：独览梅花扫腊雪（多来米发索拉西）下联：细睨山势舞流溪（一二三四五六七）

11、上联：木屐为鞋，足下果然无履（无礼）；下联：椰瓢作盏，尊前委的不钟（不忠）。

12、上联：士农工（宫）商角徴羽。下联：寒热温凉（良）恭俭让。

13、上联：顺风帆逆风帆，帆迟（樊迟）帆快（樊哙）；下联：涨潮橹退潮橹，橹直（鲁直）橹扳（鲁班）。

14、上联：猫儿竹下乘凉，全无暑（鼠）气；下联：蝴蝶花间向日，更有风（蜂）来。

15、上联：檐下蜘蛛一腔丝（私）意下联：庭前蚯蚓满腹泥（疑）心。

16、上联:师姑田上担禾上（和尚）。下联;美女堂前抱绣裁（秀才）。

17、上联：东不管（馆），西不管，酒管，下联：兴也罢，衰也罢，喝罢（吧）。

18、上联：披衣靸鞋而走，急事急事（给事）；下联：弃甲曳兵而走，常输常输（尚书）。

19、上联：船尾拔钉，孔子生于舟（周）末；下联：云间闪电，霍光（火光）出自汉中。

20、上联:二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）。下联;一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）。

21、上联:莲（连）子心中苦。下联;梨（离）儿腹内酸。

22、上联:因荷而得藕（因何而得偶）。下联;有杏不须梅（有幸不须媒）。

23、上联:向阳门第春常在。下联;积善人家庆(罄)有余(鱼)。

24、上联:狗啃河上（和尚）骨。下联;水流东坡诗（尸）。

25、上联:灯笼笼灯，纸（枳）壳原先只防风。下联;鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）。

26、上联：泥肥禾尚瘦（尼肥和尚瘦）。下联：晷短夜差长（鬼短夜叉长）。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十二

上联：大地欢欣春回有意 下联：前程广远日进无疆

上联：旭日祥云千门竞盛 下联：春风化雨万物争荣

上联：芙蓉国里春风送暖 下联：长征路上战鼓催征

上联：祖国建设蒸蒸日上 下联：工农生产欣欣向荣

上联：日暖神州光辉万里 下联：春回大地气象一新

上联：芙蓉国里千枝竞秀 下联：凯歌声中万马奔腾

上联：四季力争工农两旺 下联：红旗高举上下齐心

上联：莫道今朝仓盈廪满 下联：更望来年家富人足

上联：千里马行望尘莫及 下联：一声虎啸逐电如风

上联：经营有方生意兴旺 下联：服务周到顾客盈门

上联：发奋图强百业兴隆 下联：安定团结举国呈祥

上联：劳动致富致富有理 下联：勤俭发家发家光荣

上联：货架上下鲜花朵朵 下联：柜台内外春意融融

上联：长城内外惊天画卷 下联：大江南北动地诗篇

上联：日丽风和百花争艳 下联：地灵人杰万众同欢

上联：千里松涛无山不绿 下联：万顷麦浪有地皆春

上联：民欣岁岁安居乐业 下联：国盼年年锦上添花

上联：爆竹千声同辞旧岁 下联：梅花数点独报新春

上联：长征路上战马啸啸 下联：四化途中热气腾腾

上联：大地回春百花齐放 下联：和风洒雨四季丰收

上联：拥军酒 杯杯敬亲人 下联：爱民歌 曲曲颂四化

上联：旱苗得雨 根深叶茂 下联：枯木逢春 万紫千红

上联：军爱民 情似东海深 下联：民拥军 意比泰山重

上联：春回大地 百花争艳 下联：日暖神州 万物生辉

上联：鱼恋水 水阔凭鱼跃 下联：鸟爱天 天高任鸟飞

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十三

上联：新长征 万民齐踊跃 下联：现代化 百业争兴隆

上联：四化宏图 光昭日月 下联：十亿神州 力转乾坤

上联：十亿神州 到处飘香 下联：五星红旗 迎风飞扬

上联：精耕细作 农机遍地 下联：高产丰收 金谷满仓

上联：春华春雨 景色宜人 下联：新人新事 蔚然成风

上联：送旧年 窗花映白雪 下联：迎新年 喜鹊闹红梅

上联：姹紫嫣红 九州春满 下联：安定团结 万众欢腾

上联：甘泉哺育幼苗成长 下联：阳光照耀松柏参天

上联：百问不烦百看不厌 下联：笑容常展笑口常开

上联：万里山河日新月异 下联：十亿神州笑逐颜开

上联：花香鸟语人勤春早 下联：风和景明民乐年丰

上联：劳动致富生活改善 下联：勤俭持家衣食丰足

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十四

上联：城乡携手 购销两旺 下联：工商同心 市场繁荣

上联：春风送暖 鸟语花香 下联：捷报传喜 人寿年丰

上联：文艺舞台 百花齐放 下联：教育战线 万木争春

上联：树雄心 怀四化大业 下联：鼓干劲 谱长征新篇

上联：教育园地 人才辈出 下联：科技战线 捷报频传

上联：政策随心 百业兴旺 下联：春风得意 万象更新

上联：健儿汗洒球场内外 下联：友谊花开海角天涯

上联：爱民若子 有战必胜 下联：敬民若父 无坚不摧

上联：狗啃河上(和尚)骨。下联：水流东坡诗(尸)。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十五

“沙沙，沙沙。”书房里传来了轻细的翻书声。原先，汉字王国正在举行汉字大会。

只见“巨”和“大”两兄弟站起来高声说道：“大家这一年辛苦了，为了增加彼此的感情，今年的汉字大会我们会举行一个有意思的活动：为我的朋友说一句话。”

听到这个消息，汉字们顿时沸腾起来了……

只见大大方方的“熊”对“能”说：“兄弟，你的四只脚被谁砍掉了？走，兄弟我给你报仇去。”

“头”对“实”说：“朋友，你这帽子实在是时髦啊！哪买的？给我也带一顶如何？”

“拨”对“拔”说：“是谁拔了你的头发？这可万万行不通啊！要明白，在我们汉字中多一笔，少一笔，都有很大的影响呢！”

“哭”对“器”说：“别以为你比我多了两张嘴就更受人们的器重，我劝你低调点！”

“乃”对“孕”说：“亲爱的，你的肚子啥时候这么大了？赶紧到医院检查一下吧！”

“桌”对“卓”说：“兄弟，恭喜你又取得了卓越的成果！可你也要注意安全啊，你看看，做个实验都把自己炸成残疾了。”

“王”对“主”说：“无论你在头上插几朵花，你的地位都没有我高，哈哈！”

“学”对“字”说：“朋友，你可要好好保管你的学士帽子啊！你瞧瞧，上头的流苏都要掉光了。”

“伞”对“命”说：“谁让你整容的？你不明白吗，美容失败可能连命都会丢掉呢，自然才最美。”

汉字大会快结束了，“忐”和“忑”两姐妹最终在汉字们的鼓励下，红着脸齐声说道：“我们两姐妹同心协力，永远在一齐！”所有汉字都被她们的姐妹情深所感动，一齐鼓起掌来，汉字大会也就在这永不停息的掌声中正式谢幕。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十六

什么是在你的生活中无处不在？什么是我们中华民族的古老文化？——是汉字。

在生活中，汉字无处不在，你时时刻刻都离不开它。、商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好记，人们十分喜欢它。它给中国的礼貌作出了巨大的贡献。正因为生活中到处离不开它，所以错别字就多了。

喏，你看——在大街上，你可能会看到“旦糕点”“油七批发”“零售小商品”……等等这些错别字，你不仔细是观察看不出来的。我也有一个爱写错别字的坏习惯，所以闹出的笑话就更数不清除了。

“叮铃铃！”下课铃声发“疯”似地响了起来，我并没有放下手中的笔，因为我的作文还没有写完。手中的笔不知不觉慢了起来，潜意识里我想休息一下，不行还没写完呢。于是手又渐渐快了起来“唰唰唰”几下，看都不看一眼，便交了本子哼着小曲走开了……

过了几天，本子发下来了，我心想肯定没错！快速地翻开本子，一看，什么？竟然有错别字！同桌过来一看，便捂着嘴巴不停的笑，这一笑可不好，大家呼啦一下全部围上来啦，哈哈大笑起来，干嘛呀？有哪么好笑吗？我带着疑惑的心境一看，竟然也忍不住哈哈大笑。妈呀！原先我一不细心把“迈克杰克逊写成了迈克杰点逊”，随便看看还真看不出来的，仅有睁大眼睛仔细看的话才明白有错。我不禁羞红了脸，把头埋得低低的。哎！早明白就好好检查一遍啦，可世上没有后悔药，要怪也只能怪我，谁叫我如此粗枝大叶呢？我垂头丧气地想。

汉字虽然简便可是我们一不细心就会经常闹出笑话。在那里，我想提出几点和同学们共勉：

1、做事情必须要认真再认真；

2、写完任何东西必须要仔细检查几遍；

3、要勤翻字典。

让我们努力做到这些，和错别字说bye-bye，做一个真正会写汉字的中国人吧！

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十七

今日，教师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，教师满面春风地来了。

“这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”教师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。

“请张侦威同学发言。”“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张侦威同学问道。

同学们沉思了一会儿。“我明白！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”“为什么？”同学们疑惑不解。“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”“太趣味了！”同学们感叹道。

汉字真是神奇、趣味！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不细心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情景。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不一样。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十八

我国有许许多多丰富多彩的汉字，如今有美国、韩国等十多个国家在学习汉字，汉字是几千的年历史中祖先们智慧的结晶。

我开始学汉字的时候是幼儿园发的一张张小卡片一面是图，一面是字，字上有拼音，这种方法让我机械地认识了几个简单的汉字。

之后，小卡片上的字已经学完了，我们开始学一些简单的小诗和诗句，诗里让我感受到几千年前老祖宗们跳跃的思想，可是姐姐的课本上不是这些简单的小诗和诗句，而是一首首带有情感的诗，他能把你引入我，几千年前老祖宗人写这首诗的时候。

而后就是大篇大篇的文章，一篇篇写得生动形象，描述的恰到好处。

我读汉字没有问题，可我写汉字就有很大的问题。

我一次写素描二字可写成了“素抽”，我甚至把名字写成了“王玉于”了，教师问谁是“王玉于”，把素描述成了素抽“素”还少了一道横，见没人拿，教师又把我那张听写纸放在最底下，让我们站起来点名，名是点完了，可是教师，却没有点到我的名字，我傻愣愣站在那里，才明白过来我写错名了，之后教师也明白我写错名了，就对我说下次别犯这种低级错误了。

之后我明白了，写字和做人一样，要认认真真，工工整整。

我从小小的事情中却获得了受益终生的启示，那就是认认真真写字，工工整整做人。

关于和信众奋新五个汉字的话题作文范文 十九

人们都知道中国文化博大精深，汉字最为有名，自古以来，不管是在国内还是在国外的人都对汉字有一定的了解。

汉字是由甲骨文、金文、小篆、楷书演变而来的，可以算是国家的珍宝，历史中的奇迹了吧！如此宝物，竟还有人写汉字，闹了个让人不敢相信的笑话。

今天我就来为你聊聊我的同桌“小猪”。他是一个学习不是很好的人，所以字自然也写得不好了，识的字也不多，为什么这么说呢？你一定想知道吧！

那我就给你讲一件事吧！

那是一节语文课，我正在奋笔疾书，突然，他拍了我一下，我说：“干嘛？我在写作文。”

他问我一连串的字怎么写，这些字一年级小朋友都会吧！比如：四个的四，回家的回，你好的你，朋友的友……我自然认为他是故意的，所以也没有理他，他也并未善罢甘休，就这样来来回回，他问我了好几次，我也没有理他，他就一个字也没有写，时间也随着他的说话声慢慢地过去。“滴答、滴答、滴答”时间在流逝着，下课铃声响了，我把作文交了上去，又看了看他的作文，呵！写的还挺满，肯定字都是会写的。

作文在第二天发了下来，老师就批评同桌：”你是不是要回到一年级重读才行，字都不会写，居然还写拼音！”他的脸一下就红了，原来还真不是故意的。

这难道不是天大的笑话吗？