2023年以《让》为题的作文(模板15篇)

总结可以帮助我们发现问题，总结也可以帮助我们发现自己的成长与进步。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征，不冗长但又不失完整性。这里有一些优秀的总结模板，您可以根据需要进行适当的调整和参考。

以《让》为题的作文篇一

所谓“包装”，就是包裹东西，今引申为对事物多方面的装饰作用。例如对商品的外观加以修饰，商店门面的装淆，电影的宣传。影、歌星的形象设计等等，一般能起到令人赏心悦目的作用。关于“包装”，人们褒贬不一。有的认为“包装”是必需的商业手段，有促进经济的作用；而有的认为应该还事物以本来面目，不加以修饰掩盖，让人们能够更加清楚地去辨识。我认为要谈“包装”，就先谈谈没有“包装”的世界是什么样子的。

我们先设想一下，全部商店没有装清门面，杂货店、时装店一个样，白粉刷墙，苍白无力。人们哪还有购买的兴致。再看珠宝饰品除了精美的包装，和油盐苦醋一样装在塑料瓶子里，所有书本都一样的牛皮纸封面，歌星们都挺着个啤酒肚，穿着邻家大叔的服装在台上唱歌，那么我们就失去了视觉享受。人们没有创造美，也就无从感受美，赞叹美。因而，“包装”确是必不可少的，它使我们的眼睛不至于受折磨。

既然包装有如此好处，那么，它是否应有益无害呢?也不尽然。装满高级的时装店可能挂着廉价、劣质的服装；外观精美的商品也可能是假货；封面缭乱、吹捧过度的书或许内容空泛；衣着华丽的歌星或许演唱水平不怎么样。有一句话是“过犹不及”，“包装”过度、华而不实的东西有害无益，所以“包装”该有一个“度”，只有不超过这个“度”，才能使我们的心灵不至于受蒙编。

我们谈“包装”，谈其益处、害处，最后给它定下一条“黄金分割线”——既美又真。既不能让商品素面朝天，也不能华而不实，只有越接近这条线，“包装”才越显得尽善尽美。

以《让》为题的作文篇二

母亲是个爱干净的人，每次都把房子打扫得干干净净，她不喜欢有外来客访打扰她。

有一个晚上，她下楼去拿包，刚走到一楼，就被一团黑乎乎的东西吓得一身冷汗。我拿着手电筒看了个明白，原来是一只不起眼的青蛙，可我却看得入神。

第二天晚上，我依然到一楼梯间去找它，不出我所料，它仍然在那儿。一进门，我便用奶奶捡来的纸片给它做了一个温暖的家，让它有了自己的归宿。

从此，我的心中又多了一份牵挂，多了一丝温暖。每天下晚自习后，第一件就是去看看那只青蛙，我把它当作最好的朋友，它也把这儿当作自己的家。

原来幸福就是这样，给予别人幸福，自己也会沉入幸福的暖流，幸福是一种给予。

以《让》为题的作文篇三

露雨碎珠从重檐翘角遗落，跌到青石板上，并溅开细碎的水花。

朦胧的江南烟雨，白墙黛瓦，傍水而建，碧绿的溪水婉转流淌，青石小巷，走出一个穿着木屐的女子，撑着一柄绘着青荷的纸伞，乌发挽簪，不施粉黛，不饰金银步摇，唯用一支白玉簪，清丽脱俗，眉目静好的婉约，不染铅尘。

葱绿色的上袄雪色的护领，素色的下裙，衬得她，似一枝含露青莲，如一阕婉约的宋词，温婉琉丽，素洁清雅。

一袭汉服，不显婀娜姿色，不露风情妙曼，唯有千秋岁月中沉淀下的古雅文静。

以《让》为题的作文篇四

当那个足以改变我命运的生命体诞生于我身边时，我的人生也因此发生翻天覆地的变化，同时，我学会了给予。

当她还在妈妈肚子里时，我便开始马不停蹄、不厌其烦地趴在妈妈肚子边启动了“碎碎念”模式。她也时常踢妈妈几脚以表对我的“爱意”。十月怀胎后，她在悉心照料下离开了妈妈的肚子，来到人间，开了第一嗓——那声震耳的哭声。我看她小小地躺在那里，几乎想要把一切同她分享，却又不忍发出一点声响纷扰她的酣睡和甜梦。

随着时光不停歇的流逝，她一点点长大，我也一点点学会了分享和给予，放下了心中对于她和我“抢妈妈”而发生冲突的气愤，我一点点的改变。

记得第一次给她洗澡，她是一个天生就怕水的孩子，我轻轻抱着她，又小心翼翼地将她放入水温适宜的浴盆中。可她却“咿咿呀呀”的，皱着眉头，急得眼泪和鼻涕一起滚落。我只得轻柔地安抚她，趁其不备用水洗了两下她的头发。她这下可不干了，用手拍打着水面，仿佛在通过那激起的水花向我表达着她的气愤和不满。我的镜片上沾满了水星，衣服上湿漉漉的，地面上到处都是水。看到我的狼狈，她又咧开嘴露出小牙，她“啪”地坐在水中，望着我“嘻嘻”地笑了起来。我心中的怒火顿时烟消云散，也痴痴地笑了，丝毫不在意她的所作所为。还为给予了她快乐而快乐起来。

我最爱吃夏天从超市买来的中等大小、外皮偏橘红的沙糖桔，有一次我坐在餐桌前正大快朵颐地享用这“人间美味”时，她跑了过来，指着我手中的橘子一脸渴望，忽闪着大眼睛看着我。我翘起嘴角，耐心地剥去橘子瓣儿上的那层薄膜，一点点塞入她的口中，又怕她呛着，还时刻吩咐着“慢点，慢点！”她冲我摆出来那极其标准的笑容，张大了嘴在我脸上留下了一个带有橘子汁的吻渍。在给予她的同时，我常感到无比的幸福。

当这个小家伙闯入我生命时，我便一点点学会了宽容和给予，我也能充分感受到嘴角时常洋溢起的笑容有多么甜美。

以《让》为题的作文篇五

劳动节那天，天气美极了!我们一家人在鸟语林度过了快乐的一天。

一只红头发，披着绿“大衣”，挺着黄“肚皮”，装着一副可爱样子的鹦鹉搞笑极了!我把玉米杯伸过去，它用嘴啄了几下又吐了出来，原来它玉米吃腻了。我拿起地上的树枝伸过去，它一下子抢过树枝吞了下去，吃得津津有味，现在它爱吃树枝了!

瞧，爱美的丹顶鹤正在洗澡呢!它身子泡在水里，用脖子搓着洁白的羽毛。岸上的丹顶鹤一边扇着翅膀，一边用嘴梳理着尾巴上的黑羽毛。

你别看孔雀这么温柔、漂亮，抢起食来是很凶猛的。我们把食送过去，另一只孔雀冲过来，吃食的孔雀就被吓跑了!然后它独吃食物，太可恶了!

饥饿的驼鸟吃食就更可怕了!我刚伸过去一杯食，就被它狼吞虎咽吃掉一半，可怕极了!

鸟语林真是太好玩了!

以《让》为题的作文篇六

难道我真的将一事无成吗？我心灰意冷。

正当我甚至有些自暴自弃时，爷爷奶奶的话使我重拾信心。

下午，我闲来无事，便拿来一张白纸，飞快地将桌上的帽子画了下来。本是随随便便画的一张速写，但爷爷看后，却像见到一幅价值连城的名画般，仔仔细细地观赏着，还不时与实物比较，眼神里流露出欣喜，连连赞叹：“画得太好了，太像了！”

“那是当然，她天赋这么高，想画不好都难啊。”奶奶在一旁附和。

自信和希望，在我心里一点点地萌生。

“呵呵，将来你成了大画家，我把你的画拿去卖，一张画一万块，我还不一定卖哩！”爷爷打着趣儿，话语中饱含着对我的肯定以及对我殷切的期望。

我没有说话，只是继续慢慢地上着明暗。爷爷奶奶的话使我重新燃起了心中的希望之火。

“马璐瑶，你将来一定能成为一个伟大的画家的吧？”

“一定，哈哈！”我笑着说：“不过一张画卖一万有些少，至少十万！”

……

后来，那张速写，被我小心地珍藏起来了。它并不是那样的出色，只是我每当看到它，心中便阳光、开朗起来。

现在，我正拿着画笔，笑着迎接即将到来的考级。爷爷奶奶对我的欣赏是一团篝火，照亮了我心中的梦想；是一片甘霖，浇灌了我枯竭的希望！

给予了欣赏，便给予了希望。用欣赏酿造生活，你会发现，生活是美丽的。让我们在生活中多一些欣赏！

以《让》为题的作文篇七

美，有许多种，心灵之美、景色之美……而我今天发现的美就是景色之美。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨，是一天中最美的时刻。

今天的早晨很特别，因为有了雾，校园里白茫茫的，仿佛人间仙境一般。早晨，我进入校门，大雾弥漫，教学楼若隐若现，影影绰绰，好似琼楼仙阁，美不胜收。

做早操时，大雾散开了。风轻轻地吹拂着国旗，在温暖的阳光的照耀下，显得格外庄严美丽。将近中午，雾终于完全散尽了，金色的阳光照亮了大地。

夜晚,温度明显下降了。我走在僻静的小路上，一阵寒风吹来，我不禁打了几个寒颤。这风声，好似千军万马奔腾的声音，又像安塞腰鼓那强劲的鼓点。耳朵里像装着高音喇叭，不停地放着刺耳的响声。我立刻戴上帽子，抵御寒风的侵袭。

抬头仰望天空，我看见了朦胧月色，若隐若现，好像小孩子在玩捉迷藏。

过了一会儿，月亮出来了，地上洒满银光，四周寂静无声。它虽然没有太阳那么万丈光芒，也没有星星那么璀璨绚丽，但这就是月亮，宁静而神秘就是它的本色。它静静地把皎洁的月光洒向大地，夜色更迷人了。

望着月亮，我想起了许多诗家词人的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”表达了苏轼对家乡故人的思念之情。“酒入豪肠，七分酿成了月光”，把月比作铁铮铮的汉子，他们心中的月亮是美丽宁静的。

我在僻静的小路上，走着，走着……。

今天，我发现冬天的晨与夜的美：早晨的美在于雾的神秘，夜晚的美在于月的幽静，我终于发现美了！

以《让》为题的作文篇八

作为一个男孩，可能本身就占地利吧，再加上我后天的努力，我的数学在我班算是比较强的了。

正因为如此，一到下课，便总有人围到我身边，让我给讲题。给你们讲题？开玩笑！你们都会了，都考上好高中了，我回家待着呀？我不会，你们找别人去吧。我暗自想到。但这又不能直接说，就得装模作样地看上一分钟，然后不时挠挠头露出沮丧的神情，意思就是说，对不起，我也无能为力。这样几次之后，来找我的人几乎就没有了。

事情从那一天她找我后有了转机。

“数学一百五那小子，你看我这数学学这么差，帮我找几道题做做呗。”念在我和她私交甚好的份上，我随口答应下来。咱家题是不少，练习册翻出来能有一箱，可也不能随便给人本练习册就让人写啊。我得事先写一遍，再让她做；她要有不会做的，我还得给她讲。不过，这样也好，让我又多见了很多题型，长了很多见识。更令我震惊的是，我在月考中竟又考了个150。

从那时起，再有人问我题，我就会耐心地解答给他了。这么做多了，我在同学中还得了个好人缘，有困难了，大家都能帮我解决解决。可谓多助之至，同学顺之啊。而为我带来这一切的，只是我为他们耐心地讲解几道数学题而已。

渐渐地，我在给予中明白，给予，是帮助别人和帮助自己的统称啊，它正如磁体的ns极一样，是相互的啊。郭明义说，帮助别人，快乐自己。的确，在帮助别人的同时，你自己早就已经得到了超过回报的东西。

以《让》为题的作文篇九

在我爸爸的养鸽场里，经常有成群的麻雀飞来，偷吃鸽子的食物。有时装食物的桶一不小心盖子没盖好，等到再打开时就会有四五麻雀飞出，食物也被偷走了许多。

为了防止“小偷”的入侵，我们就在存放食物的地方放上了捕鸟网，只要是盖子没盖好，或者给放了太久的食物晒太阳除湿时，总是有好几只“小偷”被逮着。人看着被网缠得不能动弹的“小偷”很高兴，终于不用为可恶的“小偷”烦恼了。

后来困在网上的“小偷”只能微微抖动了，它是被饿晕了，我赶紧把它解下来，给它一点水和一点米，放它生路。

自那以后，我忽然对麻雀产生了同情，他们也是为了生存啊。每次给食物除湿时我都守着这张网，不让这些可怜的麻雀被网住活活困死。万一有一只麻雀被网缠住，我都耐心的把它身上的网解开，放了它。

以后每次给鸽子喂食时，我都会想起给麻雀一点吃的，抓一把米放在地上，就有许多麻雀飞来欢快地觅食，给它们一点食物我们没有多大损失，不只是鸽子，麻雀也是有生存的权力的。现在我对麻雀从厌烦慢慢有一点喜欢和同情了。

也许，我还要劝大人把网去除了。

以《让》为题的作文篇十

我问云：“幸福是什么？”它意味深长的对我说：“幸福对于我来说就是飘在天上。”“为什么？”云笑了笑说：“我来给你讲一讲。”

“我飘在天上，虽自由自在，又责任重大。春天是万物复苏的季节，俗话说：春雨贵如油。春姑娘给予了我春雨，我将春雨泼洒到大地上，有时这过程很短，有时又夜以继日，直到我疲劳了才能停下。你可能会问我为什么不早早停下，反到精疲力尽了才停呢？因为这是我的责任，我需要去唤醒世间万物，这些对我来讲已经足够了，幸福了。”

云彩又对我说：“告诉你，我还有个任务呢。到了冬天我要飘去北方，那里是真的冷呢，可我需要怀着冰雪在天上往下洒。那些晶莹的雪花慢慢往上飘，不等它们到达目的地，我又到另一个地方去洒。那雪是真多，得洒上一整天。每当我洒完，总感觉心都轻盈了许多，不那么笨拙了，这就是我的幸福。”

我不禁问道：“你这么一味的去给予，怎么感觉到幸福呢？我能去上学，能吃上饭就是我的幸福。”

“就因为我能飘在天上啊，假如我不能在天上的话，可能会抱怨太苦太累，反之，我总会感到心里暖暖的，这不是幸福吗？在天上泼洒完春雨，我会看向下面的世界，这时总能看到花朵在对我微笑，好像对我说：“谢谢你的养育之恩。”小草在对我招手，好像在欢迎我的到来。万物都生机勃勃，我养育了他们，就像母亲哺育孩子一样快活。”

云咽了口水，继续说道：“在北方洒完雪后我也会看。只见有些孩子起床后迫不及待地冲进院子打雪仗、堆雪人，在雪中乱跑，好不热闹。看见这些人物，看见他们因为我而快活，我总感到无比自豪，这难道不是幸福吗？”说完云就跟我告别了。

听了云这番意味深长的话，我顿时明白了，幸福不仅是被爱，也有爱别人的幸福，幸福当是给予，就如空中的那片云。

以《让》为题的作文篇十一

保护环境，人人有责!我想设立一个“保护环境节”。

我设立这个节的原因很简单，因为环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该很好的珍惜它们，可我们却偏把废纸扔得满地都是，多可恶呀!

我从网上查资料得知：“臭氧层”被称为大地的保护伞，因为它可以挡住大部分紫外线，如果没有臭氧层的话，一刹那，大地将尽被烤焦，人也无法在地球上生活。可是由于人们大量使用化学药品污染了空气，南极上空已经出现了一个臭氧层大洞，想想真可怕。

如果设立了这个节日，那么那些不爱护环境的一定会爱护起环境来。垃圾入箱了，空气清新了，在这种环境生活的人们，个个都是身强体壮、精力十足，就会把爱护环境当作自己生命的一部分，因为他们知道，没有健康的环境，他们就不能生存。

我想把这个节日设立在六月一日，目的'是让每一位小朋友们在过六一儿童节的同时也学会爱护环境。

总之，保护环境，不能挂在嘴边，要重在实际行动。大家要用双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球，使我们拥有一个美丽的生态大家园。

以《让》为题的作文篇十二

周五放学后，教室里只剩下梦恬、梦含和梦梦了。梦恬对梦含和梦梦说：“要不去我家聊聊照片吧！”梦含和梦梦异口同声地说：“好啊”！

到了梦恬家后，梦恬想第一个说，于是她边举手边说：“我想第一个说”，梦含和梦梦说：“可以呀”。

梦恬笑眯眯地说：“我喜欢这张风景照，因为这张里面有白雪皑皑的田野，屋檐低垂的房屋，丘陵山岗，河流桥梁，一处十字路口还有三头奶牛呢”！

梦含边鼓掌边说：“真精彩，真精彩”！

梦梦边用手撑着桌子，边说：“这张照片真美呀，真美呀”！

梦含笑眯眯地说：“下一个我来吧”！“可以呀”，“这是我喜欢的照片，也是一张风景照，一张秋天的美景，上面有枫树，叶子都变红了，好像披上了红色的外套，那些稻谷孝变成黄色的了，像金元宝挂在藤上一样。”

梦恬产指着照片，快活地说：“讲得真好”！

咦，梦梦怎么不说话了？原来她被梦含讲的风景迷住了。

梦恬和梦含叫道：“梦梦该你了”！

梦梦站起来说：“太好了，终于该我了，这是我喜欢的照片，也是一幅风景照，“瞧，有像伞一样的荷叶，还像小女孩的裙子，湖面上面还有两只小燕子在欣赏美景呢”！

梦恬笑眯眯地说：“讲得真好，为你点赞”！

梦含也笑嘻嘻地说：“这张照片经你介绍更美了”！

她们三人聊得越来越开心，起来越高兴，都不知道天已经黑了……

以《让》为题的作文篇十三

人的一生中会收到许多礼物，我收到的这份礼物普普通通，里面却包含了我和朋友满满的回忆。

我有一个朋友叫俞恒，他长着一双水汪汪的大眼睛，宽宽的嘴巴，说起话来没完没了，声音还特别响亮。他一到三年级和我同班，由于他爸爸工作的原因，四年级开学的时候转去福建上学了。

有一天，俞恒告诉我说他马上要转走了，突然之间我觉得非常的舍不得。我邀请他到家里玩，我们一起写作业，一起画画，一起做游戏……我拿出一个钢铁侠的铅笔袋，说：“俞恒，你就要到福建去了，这个铅笔袋送你做礼物。”“这个给你”，俞恒拿出一串漂亮的手链塞给我，深紫色的，一颗颗玛瑙样的珠子纯手工串制而成，晶莹剔透的。我捧在手里，突然之间觉得鼻子酸酸的。晚上，妈妈带我们去吃了牛排，餐桌上我们开心地边吃边聊，仿佛有说不完的话。

一晃忙碌的两个月过去了，俞恒这个名字渐渐从我脑海中淡下去了，可是，每当看到他送我的项链，我的眼前就会浮现出他清晰的模样，就会想起我们之间相处的快乐时光，想起他种.种搞笑的事情。

曾记得有一次，我在俞恒家玩，我们一起写作业、看电视、吃零食。突然俞恒脑洞大开，说：“文文，我们来造游戏基地吧？”“好啊”我爽快地答应。说干就干，我们找来积木、麻将和磁力片，设计搭建了一个超大的游戏基地，畅想机器人时代的生活……异想天开的对话充满了房间的每个角落。

此外俞恒还是我们班里的笑星。他模仿电影、电视剧里的搞笑台词，总能逗得大家笑得直不起腰来。课间，我们一起做游戏，他搞怪的动作、表情引得大家常常忘记了时间。

俞恒在新的地方开启了新的.生活，不知道他是否还记得我，保存着我送他的“钢铁侠”文具盒？我会一直珍藏他送我的礼物，一直留存那份最纯真的友谊。

以《让》为题的作文篇十四

生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气．勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。

一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。有一句话是这样说的：我们都需要勇气，来面对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切。

古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？

当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。

人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪，他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。

每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。

生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气．勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱．成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。

以《让》为题的作文篇十五

鱼翔浅底，是因为它得到了水；花儿灿烂，是因为它得到了阳光；雄鹰展翅，是因为它得到了空间。得到是快乐的，然而，给予更是幸福的，从生活中学会给予，给予爱，给予帮助，给予感谢，会让生活更美好。

从生活中学会给予，是一枚面值不大的硬币，但它却包含着一份温馨的感动。

路边一位盲人，拿着一个二胡，娴熟地拉起来。于是，宁静的街头便洋溢着祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飘到我的耳朵里，我虽不知道那首曲子叫什么名字，可我却听出了一位盲人活着的艰辛与不易，我轻轻把一枚硬币递给他。“谢谢啊！”转身的一刹那，我从他那浑浊的眼睛里分明读到了一份感动。是的，仅仅是一枚硬币的给予，算不了什么，可是，我却从生活中学会了给予，给予别人帮助，是一种真挚的援助，不求回报。

从生活中学会给予，是一片掌声的给予，却给别人带来了自信，使他有勇气去战胜困难。

他第一次上台演讲，轮到他时，他满脸通红，脑力一片空白，面对观众，连演讲内容都记不起来了。这时，不知所措的他听到了一片热烈的掌声，是台下的老师和同学们在微笑着送给他一片片排山倒海般的掌声。他笑了，终于抬起头来，把早已准备好的内容全表现出来，重拾信心的他最后在一片祝贺的掌声结束了他成功而又难忘的演讲。那一片掌声竟能产生如此大的魔力，它也让我们从生活中学会了给予掌声，给予一份鼓励。

从生活中学会给予，哪怕只是一枝康乃馨，也会让你手留余香。哪怕只是一张纸巾，你会收到一句“谢谢”，哪怕只是一个微笑，也会让你的快乐传达给别人。

给予是一种幸福的美好，是一股暖人心窝的力量，是一种溢于言表的感受。当同学在跑道上奔驰时，要给予你对他的支持；当尝着父母为你做的可口饭菜时，不要吝惜你的赞美，把诚挚的赞美给予你的父母；当他人悲伤时，请给予他关怀与安慰；当老师不耐其烦地授予你知识时，请把你的感恩之情给予他们；当面对大自然，一览山河壮美时，别忘了给予大自然呵护与爱惜。

从生活中学会给予，给予你的爱，给予你的援助之手，生命有限，但给予会一直传承下去。