总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。总结需要有具体的行动计划和改进措施。以下是一些精心策划的市场调研报告,供大家在制定市场策略时参考和借鉴。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇一
我喜欢剪纸,要归功于我奶奶,她是远近闻名的“”剪纸巧手“,我常常跟奶奶学剪纸,久而久之,我便继承了奶奶的这项绝活。
我在学习剪纸的过程中,发生了很多趣事,那次小学联欢会,我选了一个别出心裁的才艺表演,于是,我选了“剪窗花”。
轮到我时,我胸有成竹,拿着一张红彩纸走上舞台,准备给大家剪一串红灯笼。突然,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,因为我发现自己拿错了纸,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样,非常着急,忽然我灵机一动:可以把长方形纸剪成正方形呀!最后我按照线条剪纸,一下一下,一圈一圈,不大一会儿就剪好了。当我把纸打开时,一串小巧玲珑的灯笼展现在大家眼前。看着这漂亮的灯笼,我仿佛听到了热闹的鞭炮声,似乎还有人在我耳边对我说“新年好”呢!台下的叔叔阿姨们为我鼓掌,有的人对奶奶说:“让我儿子也和您学剪纸吧!这可是中国的传统文化呢!”我开心极了,奶奶也乐得合不拢嘴。
剪纸不仅磨练了我的性格,让我变得沉稳,还让我感受到了传统文化的魅力。
我一定要加强练习,做一个像奶奶一样优秀的剪纸手艺人。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇二
说起拿手好戏,那一定是弹古筝莫属了。
都说古琴,古筝是国内古时候的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古时候的风味。我今天先是去试了课。我首次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边,典雅地弹古筝,别有一番风情,我坐在边上听得如痴如醉。
为了练好我的拿手好戏,我过去吃了不少苦头。比方说,首次带假指甲时,我开始对胶带过敏,我的手,出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。有一次母亲听说了一个消息,说:“学校有一个花香艺术节,说让我用古筝弹一首《高山流水》。”
说到这个消息,我开心地跳了起来,心想:这是个机会,让我展示我们的拿手好戏了,我在这几天,用了不少心在古筝上面。每次写完作业就立刻跑到琴房弹古筝。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞台,表演结束后,全场顿时响起热烈的掌声,家长们纷纷投来赞扬的目光,我顿时收获感十足,心里像吃了糖一样甜。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇三
我擅长做的事情有很多,如打羽毛球,跑步,玩魔方,跳绳……但能算得上是我拿手好戏的却是钓鱼。
就在去年暑假,爸爸带着我和家人一起到郊外的湖边钓鱼,刚开始我并不喜欢钓鱼,钓鱼这件事情,最考验的就是人的耐心,而我最缺少的就是耐心,但爸爸为了锻炼我的耐心,只要一有空就带我们去钓鱼。后来,我就渐渐地喜欢上了钓鱼,一听到爸爸说要去钓鱼,我就兴奋地不得了。我不但喜欢上了这项运动,而且还成了钓鱼高手,我经常在别人面前展示我的拿手好戏。
就在上一个周末,有亲戚来我们家玩,聊着聊着就谈到了钓鱼,我听见了,立马从房间里冲出来央求爸爸带我们去钓鱼。一路上我都激动无比。到了湖边,我看见大家钓了半天也没钓到鱼,就得意地说:“嘻嘻,还是让我来给你们演示一下吧!毕竟钓鱼是我的拿手好戏。”说完,我便拿起钓鱼竿和铁桶等材料走到湖边给大家演示。
首先,我拿出了几只小蚯蚓,把它们挂在钓鱼竿的挂钩上,因为鱼儿最喜欢吃蚯蚓了。接着,我选了一个地方,把小板凳放在那,又拿来水桶放在旁边,用来装钓到的鱼。然后我开始静静地坐在小板凳上,等着那些鱼儿们上钩,想在大家面前显露一番,钓到又大又肥的鱼,结果一着急,竟然只钓上来一条又瘦又小的`鱼,站在旁边观看的亲戚们看到了都哈哈大笑。
我不服气,于是又挑了几只蚯蚓挂在挂钩上,再次进行捕鱼,我吸取了第一次失败的教训,要想钓到大鱼,首先要选择僻静水域,然后一次打足钓饵,甩竿不用太勤,把鱼竿竖直,垂直于水面,然后再根据鱼的游动方向,向左或向右横摆,或者后拉,拉的方向与鱼的游动保持一定角度,接下来就是等候了。一个五分钟过去了,又一个十分钟过去了……然而始终没有一条鱼儿上钩,我很尴尬,有点想放弃了,但是想起老师说的,做事不能半途而废,我心想:这可是我的拿手好戏呀,我怎么能轻易放弃呢?嗯,绝对不可能!
没过一会儿,我的鱼竿一阵抖动,扯力很大,我赶紧把鱼竿的线绳拉回来,哇!这次钓到了一条又大又肥的鱼。这时,大家都睁大着眼睛,羡慕地看着我,我自豪地喊着:“哈哈!我成功了!”
这就是我的拿手好戏,并且还成为了我生活的一部分,它使我懂得了持之以恒道理,而且又培养了我的耐心,我喜欢钓鱼!
我的拿手好戏跆拳道的作文篇四
每个人都有自己的拿手好戏,比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等,而我最拿手的是跳舞。
那是一个上午,我第一次接触的拉丁舞,带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领,然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。
期间,老师也对我们进行指导,并对我们动作中出现的错误进行纠正,渐渐的,我喜欢上了舞蹈,而直到现在舞蹈成了我的`拿手好戏。
前一段时间我参加了河南省的体育舞蹈比赛,在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判,左面有一个。比赛开始了,音乐响了起来,我进入了状态,跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好,爆发力足够强,我的状态提到了巅峰,每一个动作都十分到位,表情也十分到位。
音乐结束了,我和其他选手相继退场,到候场区等候结果。有位裁判向我们走来,为我们宣布成绩:我获得了二等奖!顿时我开心的蹦了起来,喜悦之情溢于言表。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇五
第一次学习跆拳道,是在我八岁的时候。一个星期天,我穿好崭新的跆拳道道服,系好跆拳道腰带,去跆拳道馆,进行我的第一次跆拳道训练。
进入道馆,两个教练示意我坐下,我便老老实实地坐下了。大约坐着等了几分钟,来进行跆拳道训练的小朋友越来越多。这些小朋友到齐后,我们便开始做热身运动。
一个半小时后,跆拳道训练结束了。也就是从那时起,我喜欢上了打跆拳道。于是,每个周末,我都会去跆拳道馆训练一个半小时。我一周一周地坚持训练,不知不觉中,又学习了许多跆拳道中的腿法、品势等动作。学了将近半年,道馆举行了一次跆拳道考级,我毫不犹豫地报名参加了。
考级那天终于到了,我把道服穿得整整齐齐的,腰带也系得紧紧的,到了考级时间,我便精神抖擞地走入了道馆。等待了一会儿,便轮到我考级了。
考级第一项,是检测我的跆拳道基本动作。只听教练一声口令,我便立刻做出了相应的动作。随着教练的口令,我把几个基本动作全部做出来了,且做得十分标准、有力量。我心想:这几个动作确实简单,可继续学下去,就不会这么简单了!所以,我仍需努力!
考级第二项,是检测我的品势学得怎么样。教练见我走了上来,就对我说:品势,无口令,开始!教练话音刚落,我便开始打品势。“一、二、三……九、十、十一……”我心里一边默念着,一边争取把每一个动作做标准。可到了第十二个动作时,我似乎有些忘记后面的动作了,我望望四周,望望教练,发现一旁的教练正向我投来鼓励的目光,我绞尽脑汁地回想品势动作,终于将最后几个动作想起。想起了动作后,我便一鼓作气地认真的打完了品势。虽然动作可能不是特别标准,但教练告诉我:“嗯,还算过关吧!”
考级第三项,主要检测我的腿法是否合格。我站在一个点上后,教练便严肃地对我说:“腿法检测,开始!”于是,我立刻按着教练的口令,认认真真地做了5个前上踢,10个前踢以及10个横踢。踢一组腿之前,我都会仔细地想想这组腿法的动作要领,还有教练传授的方法。我认真地踢好每一个腿。待腿法检测完毕后,教练说我踢得不错,通过考级。
我顺利地通过了这次考级,我的心里当然甜滋滋的。
跆拳道就是我的拿手好戏,通过学习训练,我现在是绿带。在以后的日子里,我打算仍刻苦认真训练,争取一次次进步,早日考上最高级別黑带。它既让我感受到了运动中的收获与快乐,也让我品尝到了困难与挫折,但这些经历会使我更加勇敢有毅力。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇六
有的人,会用一支支彩色的画笔描绘出世界那美丽的风采;有的人,会用一个美妙的旋律来表达自已的感情;有的人,会用自己的手艺来给家人做一顿丰盛的晚餐而我,则是用手中的一根彩绳来赢得比赛的冠军。
一天,老师要找几个会跳绳的男生去参加六一儿童节的跳绳比赛,同学们都争先恐后地去报名,可惜都被老师拒绝了。只有我在那里发愣。崔煜城,你会跳绳吗?嗯?会呀。好,就选你了。从那天起,我便努力的学习跳绳。有时候,汗都会把衣服漫湿。渐渐的我学会了跳绳。
六一那天,我来到了跳绳比赛场地,看见早已有人在那里捷足先路了。我也不甘示弱地跳起来。唉,怎么还是130个啊,这也太少了吧!我绝望了,认为我怎么也得不到第一名了。嘟嘟嘟——集合啦!然后,选手们都纷纷走到裁判那里。我呢,则垂头丧气的走了。这时,妈妈看见了,急忙跑来,气喘呼呼地说:儿子,难道你要白费了这几天的努力吗?你要勇敢地去面对现实,勇于超越自我,才不会对不起这几天的努力:听了妈妈的话,我又重新鼓起勇气,向比赛场地那里走去。比赛开始前,我仍有一点紧张,但是脑海里浮出一个声音:加油我相信你!于是,我来了几个深呼吸,顿时感觉轻松了许多。预备——开始!随着裁判一声令下,手中的绳也飞快的舞动起来,就像是那一只只绚丽的彩蝶在空中舞动,时时还发出啪啪的打地的.声音。120个,130个,渐渐的,我的体力所剩无几了,正当我要放弃的时候,我又听到后面的同学说:加油,不能放弃啊!这时,我的体力又像充满了一样。140个,150个,151个,152个,153个,154个。停——第一名,我成功了!同学们有的向我竖起大拇指,有的啧啧称赞,他们羡慕极了。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇七
说到背书,同学们苦不堪言。一篇课文四五百字,老师却要求要一晚上背它个滚瓜烂熟。啊!这下可怎么办呐,我背书每一次都背不出来。我最怕的课文就是古诗和文言文了,因为每一回上到这些内容,老师就要求我们背诵。
一个星期三的下午,老师一声令下:“同学们,把文言文和古诗背熟,明天抽查。”我最怕背书了,背书就是我的“克星”一听到“背书”这两个字我就头晕,别人背书读两三遍就可以熟记于心,但我背十遍,背不得,背了百遍,还是背不得啊!
突然,我想到一个办法,我决定采用爸爸教我的两个方法——抄写背诵法和理解背诵法。俗话说的好“好记性不如烂笔头。”我把这些古诗、文言文多抄几遍吧!我一个字一个字认真地抄了下来。不行!我突然不耐烦了,这么抄肯定不行,要抄到猴年马月啊!
第二天早上,老师把我抽起来背《书戴嵩画牛》我接过话筒,“蜀中有杜处士……”一分钟后,我背完了。同学们惊讶地望着我,想着我每次起来背诵都背不得,这次居然出乎意料地背出来了。下课后,同学们问我是怎么记得的,我把秘诀告诉了他们,他们连连称赞。
原来,天才不是有能看到答案的超能力,而是通过刻苦的努力而练成的。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇八
十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的特长,我当然也有,那就是西洋棋。
其实,我的西洋棋是在幼儿园中班是学的,并且学会棋子走后就没有再上过课,往后都是和爸爸妈妈下,再往后学校允许将棋类带到学校,我就开始教别人下,教时才发现一些规则我不知道,就上网查看、说明书,会的套路也越来越多。就试着和外边学过的同学下,最后也是屡战屡胜,成了我的'拿手好戏。
有一次几个同学来我家玩,正巧有人会下,我们很快达成一致,开始下。
第一场,我用了两个我最熟悉的套路。对手的大将还没有用,王就被我将死了,得到了同学们的夸赞,我很得意。
第二场开始了,我还用了刚才的套路,可同学好像发现了我用这个套路,他不但没有像刚才那样中我的套路,还让我进了他的套路,使我手下的大将死的死,残的残,只剩几个小兵。看看他的大将还没下场几个,最后当然我输了,我很尴尬——我拿手好戏演砸了!
我的拿手好戏跆拳道的作文篇九
要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答打篮球。
打着打着,我不禁回想起初学篮球时的场景,真是不堪回首啊!
别看我粗胳膊、粗腿,跑起步来一步顶别人三步。因为我平时爱看篮球比赛,所以我对篮球的热爱真是“一发不可收拾。”加上平时不懈的努力和认真,我的篮球技术也“更上一层楼。”
功夫不负有心人,经过不断的训练,我现在已经是校园里的“篮球王子”了呢!
记得有一次校园篮球友谊赛,我代表我们班参战。一开始,老师让我当替补,并对我说:“你可是我们队的王牌,我之所以不让你当首发,是为了不让对手太早了解我们的`实力。”就这样,我只能坐在场外默默地看着别人进行比赛。到了下半场,对手足足领先我们十几分。老师觉得是时候让我上场了,我在下面坐了半个小时,手早痒痒了。下半场比赛开始,想不到对手开始就给我们一个下马威。他们先是牵制住了我们的队员,然后让持球者利用跑位甩开他的防守者,当他得到空位即将投篮时,我早已看破了一切,冲出来将他的球给抢断了。接着,我向着篮筐跑去。尽管对手正拼命地回防,我还是利用速度冲到他们篮下扣篮。这一个扣篮鼓舞了所有人的士气。就这样,比分慢慢到了个位数。到了第四节末尾,分差只有两分,我持球进行跑位,甩开防守者过后,我得到了一个三分空位,我二话不说,来了一个转身后仰跳投,在比赛的最后一刻绝杀了对手。全场所有人一齐欢呼起来,队友们冲过来抱住我说:“老贾,你太厉害了!”我说:“台上一分钟,台下十年功。任何本领都是经过不懈努力练成的。”
打篮球是我的拿手好戏,它不仅锻炼了身体,还让我找到了自信。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇十
大家对于“击剑”这个词很陌生吧,可能闹中第一时间浮现的就是古代武侠片中,那种绝世高手在屋顶上飞来飞去,那之间,互相乱砍乱劈,但实际却与想象中大相径庭,击剑并没有想象中那么夸张,不过就是两个人,穿着防护服,正在一块铁板上,拿着剑互刺,根本没有那么多花里胡哨。
不过,虽然如此,但它也是很有技术含量的。单是要练好基本知识,就要吃很大的苦,我刚开始学的时候连一分钟都站不住,更别说拿着一把重重的`剑,在赛场上,保持姿势五分钟了。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇十一
“十八般武艺,样样是好戏。武艺十八行,行行出状元。”随着生活水平的日新月异,艺术成了我们生活中必不可少的“粮食”。唱、跳、画、打……谁不想学十八般武艺,成为文武双全?当然,我便是,我的那项艺术,就是我的一技之长,那就是文房四宝之魂---书法。
记得我对书法的认识是在我五岁左右,看到家里的那位“书法大师”在纸上用毛笔行云流水的写着,我心里的好奇心瞬间喷发出来,我走近一看,眼神便跟着那笔下的墨汁转动,爸爸看了我对书法的好奇就决定教我书法。在那之后我就跟着爸爸一起练书法,每天都可以看见我们那书法室里到处贴满了作品。新春佳节大门旁都贴上了我的心满意足的作品,那些一字,一笔,一画都是我每天的努力得来的。
在我渐渐长大,就去参加了许多比赛,在第一次书法比赛前,我每天都在家里摸笔就写,看笔就写,恨不得能把之前所写过的字再练习一遍。比赛时我合理的把控住了速度,一行行精美的字慢慢的出现在我眼前,突然,一个小小的不经意,“呀!”我小声地叫道,我不小心把一个字给写错了,时间已经过了许久,到现在还不停的流逝着,我着急的想:“怎么办啊,时间快到了,我却要重写,会不会来不及啊!”我急得手上出来冷汗,但我忽然想到爸爸说的一句话:“写书法要有一定的信心,专心和耐心,但不要心急这样写出来的.才叫好。”我顿时茅塞顿开,我又重新拿了纸,更加细心的写了起来。“时间到!”一位老师说道,而我正好写完了那张废我千辛万苦的作品,我手里拿着那张纸,一个个赏心悦目的字,既不潦草,也不拖泥带水。
比赛后,我手里拿着那张比赛中失误的半成品给老师,老师说道:“啊,你写的这么好啊!”我自信地说到:“我比赛时写的比这张还要好,肯定能拿一等奖。”果然“功夫不负有心人”比赛结果出来了我获得了一等奖,害得我高兴的一夜没有睡好觉。
过了不久,我又迎来了一场新的比赛,但由于我上次太过于骄傲了,没有好好练习,结果只得获得了作品入展的机会,让我十分后悔。
人生和书法是息息相关的,楷书方正工整,草书笔画连绵,行书豪情奔放,一笔一划中知道了人生的真谛,需要努力才会结出胜利的果实,也让我明白人生如书法,必须一丝不苟,一笔错,那就前功尽弃。
我的拿手好戏跆拳道的作文篇十二
折纸飞机?太简单了吧?别小看这小小的纸飞机,要想它飞得远,那可不是容易的事!
有一段时间,我们班的同学们迷上了纸飞机,为了让自己折的纸飞机能够引人注目,我踏上了学习纸飞机之路。
从开始的学折到学飞,像一个科学家一样进行了无数次的试验和调整。从经验得出最好的飞飞机姿势和翼形的选择。为了有更加完美的飞行效果,我还阅读了许多空气动力学的书籍并从中实践,上反角、下洗流、襟翼、升降舵……我成为了一名纸飞机“专家”,把折纸飞机变成了我的一项特长,练就了一手无人能及的本领。
放学了,我和小伙伴们一起在空地上玩耍,这倒是个展示的好机会,我从书包里抽出一张纸,唰唰地折了一架纸飞机,对伙伴们说:“要不比一比谁的飞机飞得更远?”
“比就比,我们一局定胜负!”
不一会儿,大家都拿着各自折好的飞机站在起飞线上,跃跃欲试。
嘿嘿,你们等一下就知道我的厉害了!呼!小冬的飞机起飞了,在空中划过一条弧线落在了远处的草坪上。小南的飞机也不甘示弱,像利箭一般刺破天际,“嚇”的一声落在地上。小华的纸飞机摇摇摆摆地飞了几米,勉强着陆。到我大展身手的时候了,我用大拇指和食指把飞机的两侧机翼向上一推,变成上反角,这利于稳定飞行,随后我右手握着纸飞机,双腿叉成弓字步,闭上左眼瞄准目标,等到侧风的影响停止,我以迅雷之速将手臂大力一挥,身体前倾助力手腕趁势一抛,手指一松动,手中的纸飞机嗖的一声抛射出去,飞机快速往上爬升,到达顶峰处开始平缓地向下滑翔,飞过小树,飞过围墙,飞过草坪,最后稳定地降落在土地上,哟呵,我是第一名!
“哇,你好厉害呀,怎么做到的?”
“真是佩服,你的手怎么那么有力气?”
“这还不算什么,我给你们看看更好玩的!”
我把纸飞机调整一下,将机翼调成倾斜状态,侧着身子一抛,离手的飞机仿佛受到指令似的,顺时针转动了一圈后,乖乖地飞回了我的手中,我又将纸飞机朝80度一扔,纸飞机直线上升,机头向后一仰,翻了个筋斗,垂直地降落到我的手中,最后我又表演了纸飞机翻滚、俯冲、滑翔等杂技,将小伙伴们看得眼花缭乱,佩服得五体投地。
我还折了各式各样的纸飞机:牛头犬飞镖、猎鹰纸飞机、双喷流纸飞机、苏珊纸飞机……
从那时起,我就被班上的人视为纸飞机“高手”。
这就是我的拿手好戏,小小的纸飞机给我带来了无穷的乐趣!
我的拿手好戏跆拳道的作文篇十三
每个人都有自己的拿手好戏,我作为一个地地道道的北京人,当然也有拿手好戏,它就是被誉为国粹的“京剧”。
因为我学了五年的京剧,所以学校要我参加一年一度的国家比赛“国戏杯”。
那尊关羽像身穿绿甲,上绣红龙,头顶一顶亮绿盔,手持一把青龙偃月刀,脚蹬战白靴,威风八面。没错,这就是国戏杯的冠军奖杯了。
为了得到它,也为了传承我国的传统文化,我坐上了去往长安大戏院的车。
到了比赛场地,我发现有几十名评委,分布在两旁,使我放松的心瞬间提了上来。来到了报幕席,我向一名评委报了我要唱的“定军山”。评委发给了我一个号“1001”。也不知过了多久,评委终于叫到我。
我深吸一口气,披上黄龙袍,带上黄龙盗,手持一杆亮银枪,走上了台。台下没有一个观众,我的心平静下来,开始了我的表演:“这一封书信来得巧,天助黄忠成功劳,站立在营门传营号,大小儿郎听根苗……”我洪亮的声音响彻大厅。
我终于唱完了,紧张的心又提了上来,提心吊胆地看着评委,等着评委公布结果。最终,中间那个评委说道:“经评委团决定,1001号获胜。”我的心终于放松了下来。结果可想而知,那尊威风八面的关羽像归于我手。
不管我赢还是输,我们都承载着把国粹传承下去的责任和义务,这就是我的拿手好戏!
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