社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。如何提高学习效率,提升学习成绩?总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是一些优秀总结范文供大家参考,希望能给大家提供一些思路。
一把雨伞作文篇一
在生活中,很多物品往往都包含着一些小故事,比如一个水杯、一把雨伞、一张纸等等,今天我就讲一个我的关于一把雨伞的小故事吧。
记得那是在我上五年级的某一天,那天上午天气十分炎热,万里无云,可是六月的天孩子的脸说变就变,上午这个“孩子”心情还很好,下午不知道谁招惹了他,竟然哭了起来,下起了滂沱大雨,这雨下得可真是大,不一会学校的花坛里就积满了一个一个的“小池塘”。
下了课的同学们都争着抢着跑出去看这迷人的雨景,可是我却没有什么心情,因为今天中午出门时奶奶让我带上雨伞来学校,可是我见天气这么好,万里无云,怎么可能下雨,就没有带雨伞,可是谁知道今天下午竟然下雨了呢!望着这越下越大的雨我不禁担心了起来,心里想:怎么办,这雨一点要停的意思都没有,待会儿我可怎么回家呀!望着那越下越大的雨我不禁叹了一口气,并自言自语道:“唉!今天又要当落汤鸡了。”过了一会儿,放学走出校门后,我失望地走上自行车。这时我的同学王晓伟看见我没有带伞就跟我说:“毛亚东你没带伞吗?来来来,用我的吧。”“谢谢你,不用了,你还要用呢。”王晓伟说:“没关系,反正我妈妈来接我,这把雨伞刚好可以借给你用啊。”当时我心里面特别开心,跟他道完谢后从他手里接过了雨伞骑车走上了回家的路。
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一把雨伞作文篇二
我的书柜上放着一把破旧雨伞。它上面蒙有一层薄薄的灰尘,看不清它原来是什么颜色;木制的散架与伞布早已分离,伞架有的已断掉了,稀稀疏疏垂在那里,像八十岁老爷爷的门牙,伞布也破了一个大洞。这样一把破伞,妈妈却分外地爱惜它,搬了几次家都舍不得扔,还把它放在我的书柜上。
有一次,我实在看不下去,抓起伞准备扔掉。妈妈看见了,一向温和的她大声呵斥道:“放回去!”语气坚决,没有一点商量的余地。我从没有见过妈妈发这么大的脾气,只得乖乖地放回去。我觉得很奇怪,便好奇地问妈妈:“这把伞为什么不能扔?”妈妈弹了弹破伞上的灰尘,神色凝重地告诉了我这把伞的来历。
原来,妈妈小时候家里很穷,为了凑够学费,外婆平时不仅省吃俭用,而且还经常到山上去捡野果拿到街上卖。妈妈知道学费来之不易,十分珍惜读书的机会,学习很努力,成绩也名列前茅。
那一年夏天来得特别早,天气也出奇的炎热。妈妈从学校回家要走四五里山路,没有树木、没有风,只有裸露的石头,太阳一晒,热气把她紧紧地裹住,妈妈热得两眼冒金花,头皮直发麻。因为买不起伞,妈妈只好用书本去遮挡毒辣的太阳。看见别的小朋友打着漂亮的小雨伞,妈妈羡慕极了。一天有两个小朋友打着伞趾高气扬从妈妈面前经过,嘲笑她:“穷光蛋”。这一幕被外婆看见,外婆搂着委屈的妈妈说:“孩子,我一定会给你买一把伞。”
接下来的日子,外婆总是早出外归,每次回家身上都沾着泥巴,走路也一瘸一瘸的。十几天后,外婆像变戏法似把一把崭新的小雨伞拿到妈妈面前,妈妈高兴地跳了起来。第二天中午放学回家的路上,妈妈碰见了二婆婆。二婆婆告诉妈妈,为了给妈妈买伞,外婆忙完田里的农活后,每天都到河里打捞鱼虾,第二天起早把鱼虾卖到十多里外的镇上。有几次外婆摸黑回家,摔伤了腿。原来这把伞是这样来的,妈妈听完这一切,已是泪流满面。她飞奔到家,扑在外婆的怀里,大声地哭道:“我不要雨伞了。”外婆抚摸着妈妈的`头说:“孩子,只要你争气,妈妈吃再大的苦心里也是甜的。贫穷并不可怕,人活一世,争的就是一口气。”从此以后,妈妈学习更努力了,无论遇到多大的困难她都咬咬牙挺过去。
听完雨伞的故事,我深深地感动了。这把普通的雨伞寄托了一个母亲对女儿的期望、呵护和深情。我忽然明白妈妈为什么要把这把破雨伞放在我的书柜上。
一把雨伞作文篇三
它是粉红色的,上面画着一只鸭子。鸭子的头上有一句英语字母,由此看出它在说英语,可我还看不懂呢!
我可喜欢这把伞呢!它陪我一年多了,下雨时,是它为我遮风挡雨,
你说,我能不爱它吗?
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一把雨伞作文篇四
有人说:“人生像一盏明灯照亮了黑暗。”有人说:“人生是世界这面镜子的真实写照。”但我却不这样认为,当然,我有我自己的理由。
在我眼里,人生并不长远,它是短暂的;人生并不巨大,却很渺小;人生并不完美,总有缺陷。但人生是既快乐又充实的,享受人生的乐趣,使人生又增添了许多光彩。有的时候,人生在流泪,在哭泣,呻吟着。它到底是什么?不是别的,它就是一把雨伞,小小的!
友人问:“撑下人生的,为什么只是平凡的雨伞呢?”的确是的,雨伞只是生活中的一种工具,它并不能代表什么,也不能用堪称来形容,但是它的力量是无穷无尽的。就如同大海一样,波涛起伏,无边无际;又像太阳一般,热气十足。无论是什么,他们的共同点在于:贡献的威力可以开天辟地了。有人说:“似乎人生就像演员在台上排戏一样,趣味、韵味都有。”这我不否定,但如果中途下雨了,你会撑起伞还是在抱怨天气?不要怨天尤人,撑起雨伞吧,就在这一瞬间的动作,何不尝试?这才有生活的美。有人又会问:“那雨伞的力量来自哪儿?”我可以很清楚地告诉他:“来自成功的一个人生出发点,经历了这个出发点之后,却还有无数次撑开雨伞的勇气,也有乐观的心态。不因别的,只因那时的风吹草动,不足以平息,如果天还在下雨,那就更应该举起一片伞,永远保持着笑的人生态度!这就是人生的'秘诀。
一把雨伞作文篇五
生活中有许许多多的感动:弯一弯腰,捡起纸片,使你感动;夜深人乏,一杯热腾腾的牛奶摆在你面前,使你感动;汶川大地震,伸出一双双援助之手,使你感动……感动是一把花雨伞。这把花雨伞并不是十分漂亮,也很便宜。但是,这一把夹淡蓝色夹杂着黄色的,非常普通的花雨伞和它的主人却给与我一份感动。
一把雨伞作文篇六
爱的天空,是你的,是我的,是大家的。
——题记。
杨柳依依风飘絮,西湖的春景美如画。美丽的白素贞正带着小青在寻牧童。突然间雷声哄起,暴雨急至。白素贞赶忙带小青避进了一条小船中。望那江边上,没带伞的许仙正如热锅上的蚂蚁,不知如何是好。好心的白素贞叫船夫摇船到湖边,载上落汤鸡似的许仙……到了岸边,白素贞把自己的伞借给了许仙。而后,许仙便两次去还伞,并开始了一段感人至深的爱情。
六月天,如孩儿脸,说变就变。刚才还是情空万里,一下子倾盆大雨便泻下来了。风雨中,一个年迈的老公公吃力地撑着那把大大的黑伞,左手搂着一个和他年龄相仿的老婆婆。一起走着,消逝在人群中。
依无耐地望着窗外的瓢泼大雨,直发呆。她最后一次无助地叹气。终于,抓起书包,挡在头上,奔进了雨帘中。她一口气跑到校门口,看见班长在那里,似乎在等人。雨下得太大了,天又黑了下来,她只好跑了出去。班长看见了她。他站在那里,犹豫了不会儿,跑上前,脱下自己的外套给她:“挡雨吧。我爸就要来了。”
直情永无价。而传递真情,没过于一把伞。这时候的伞啊,不再是那么平凡。它是人与人之间感情的桥梁,是撑起爱的天空的手。
伞外,是湿湿的;伞内,是一片晴朗。
——后记。
一把雨伞作文篇七
当你下课急忙冲向操场,准备上体育课的时候。天空原本晴空万里,现在却突然成了一块大黑幕,把耀眼的太阳遮得无影无踪。眼看就要下雨了,同学们心中只有一声长叹,看来这节课上不成喽!这时候,只有一个想法在我脑中挥之不去——赶快让这场雨停下来!
不过,我早有准备。那就是使用我最新发明的“改变天气的伞”了。
这把伞和普通的伞别无两样,也许比普通伞更轻,更小巧。它有50厘米长,可以折叠,所以这把伞打开之后的长度能翻3倍。它还采用了双层设计,外层伞面是彩色的胶涂层,我们还可以定制图案,不仅好看,还起到了防紫外线的作用,让它就像真正的普通伞。内层是由纳米涂层构成的,起到了除臭、防水的作用。雨骨是用特殊合金制成的,不仅防锈,还异常的结实。表面再刷上一层绝缘材料,起到防雷、防静电的作用。
伞上除了开伞的按纽,还有一个可以调换天气的旋钮,和一个“猜你喜欢”功能开关。当你打开这个开关,天气可以根据你的心情的变化而变化。如果今天你考了满分,天气就会变成风和日丽的大晴天。又如果要是有人让你不开心,天气就会立马变成不同程度的下雨天,别人问你心情怎么样,你就直接指向天空。
当然,天气也可以手动调整。
比如今天,别人正在为即将到来的雨水而发愁,而我根本不怕。不慌不忙地从书包掏出伞,把旋扭扭到“晴”然后打开伞,天上的乌云以肉服可见的速度马上消散。别人看着这天摸不着头脑,感到莫名其妙。而我站在一旁摸着伞洋洋得意。
有的时候,天气热得像个笑话。人行道上都可以煎蛋了。如果这时在操场上跑一阵,回来之后不光湿透了还快熟了。遇到这样的“好天气”我又可以拿出我的伞,在同学不注意的时候迅速切换到阴天。开伞之间,气温一下子就没那么高了,甚至还能吹过阵阵微风。我的耳边传来的都是“谢谢老天爷!”可他们不知道,他们口中的“老天爷”其实就是我!
科技日渐发达,最后也希望这种技术能真正实现!
一把雨伞作文篇八
上万了今天的最后一节课,可是,天空并不作美,天上乌云密布,雷声轰隆隆地响着,放学了。
我心里想着:“怎么办呀,我可没有带雨伞呀!没办法,只好硬着头皮在教室里等待。教室里原来还有五六七个,可是,他们的家长来的非常快,一会儿功夫就到了,看着同学们离去的背影,我不禁开始抱怨爸爸妈妈。
忽然,一个非常熟悉的身影进了教室,我一看,啊!原来是妈妈,妈妈的头发湿湿的,披散在脸前,她的.大衣也湿透了。看到这样,我的怒气飘到了九霄云外。
我们走出教室,走出校门,走在大街上。妈妈把大部分的雨伞都撑在我的头上。我默默无语、言,心里想:我一定要报答妈妈!
想着想着,我们到了家门口,这时,妈妈也已经成了落汤鸡。
一把雨伞作文篇九
老师在教学上呕心沥血,那是妇孺皆知。可我今天讲的却是一件生活中的事。那是我上三年级时,一天下午,当我们上到第三节课时,天空突然乌云密布,一会儿瓢泼大雨倾盆而下。“完了,我今天忘了带雨伞了,我怎么回家呢?”我心里默默地想着。下课铃响了,同学们一个个被带走了,我不禁着急起来,“我该怎么回家?”正当我一筹莫展时,我们的班主任王老师准备来教室锁门,看见了我。便好奇地问:“”咦,你怎么不回家?“我低着声说:”我没雨伞。“王老师听了二话没说,笑着说说:”别难过,我送你回家。“我听了高兴地点了点头。在路上,老师好几次把雨伞往我这边靠,雨水全打在王老师身上,我虽然没说什么,但心里明白。就这样一直走到我家门口,母亲发现是王老师送我回来的',特别感动。王老师转身时我发现老师的衣服全被雨水浸透了。妈妈请王老师到家里喝杯茶再走。王老师说:”不用了,我还要去接我的小孩。“我听了感动极了,一股暖流流遍全身,激动地泪水溢满眼眶。
王老师就是这样,似一股清新的甘霖,滋润着我们茁壮成长。
一把雨伞作文篇十
书桌下面的柜子里,放着一把长柄的深绿色的伞,我小心地拿出那把伞,上面积了一层厚厚的落灰,我用抹布仔细地擦拭,拿在手中看了许久。还记得上次家里收拾东西的时候,爸妈都同意把这把旧伞扔到储藏室,等收破烂的来了一同卖掉。我偷偷拿走了那把伞,把它藏到了柜子里,像是做了一回小偷,藏起了一个巨大的秘密,又或者藏起了一份只属于我的快乐。
我缓缓地把它撑开,伞发出了”吱呀吱呀”的声音,我手里握着木质的伞把,像是牵着老友的手,那样熟悉。我把伞举过头顶,闻到了一股雨天时空气中清新的味道,闭上眼睛,细细回想着童年时的每一个下雨天。
小时候在爷爷家呆过一段时间,夏天的时候经常下雨,地上常常一连几周都是湿的。雨下得朦胧,飘飘洒洒,落入大地之中,站在屋檐下,连绵的雨滴从瓦片上滴下来,伸出手,一片清凉。绿叶在雨中摇曳着,仿佛在向我腼腆地微笑。每到这时,就特别喜欢跑出去玩,看着雨中的花草树木,还有过路的行人,听着脚底与路面撞击时清脆的声音,便觉得一切都是崭新的。雨中泥泞的街道,有我跑过留下的浅浅的脚印;溅起的水花里,夹着爽朗清脆的笑声。爷爷拿着绿伞在后面追着,步子稳稳的,脚印又宽又长。偶尔停下来看看被雨水润湿的树叶,发现被雨水冲洗后的绿伞和叶子是一样的颜色。玩累了,爷爷便一手举着伞,一手牵着我,听着淅淅沥沥的雨声,一起回家。
坐在门边,看着雨滴一串串地落下,渗进青石板缝里,洒满巷子里的每一个角落,它们的动作是那样的轻柔。这时,那把绿伞,就静静地躺在我的脚边,陪我一起看着雨中的世界。
后来我离开爷爷家,执意要带走这把绿伞。每逢雨天,都会拿出来用,直到伞旧得不能再用。再后来,它就被我放到了柜子里珍藏起来,因为童年时的那个雨天,绿伞曾真真切切地带给我快乐。
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