2023年小学生作文兔子狐狸(精选18篇)

通过总结，我们可以发现问题的根源，从而解决问题并提升自己的能力。在写作总结时要注重条理性和逻辑性，使文章结构清晰明了。一起来看看以下小编为大家准备的总结范文，或许能给大家一些启发和帮助。

小学生作文兔子狐狸篇一

我今年八岁了，在师专育才小学上二年级。我有一双弯弯的眼睛，一笑就眯成了一条线，我的头发黑黑的，嘴巴小小的，嘴边还有两个小酒窝。我的爱好有很多，我爱画画，爱跳舞、爱唱歌，爱运动……我尊敬师长，团结同学，助人为乐。

在家里我是个可爱又活泼的孩子，在学校我是个讲卫生有礼貌的学生，在大街上，我是一只自由自在飞翔的小鸟，这就是可爱的我。

小学生作文兔子狐狸篇二

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”每当我想起这首儿歌便想：什么时候我真能有一只小白兔，那该多好呀！

小白兔在我家可快乐了！因为它每天都能吃到丰富的食物，有菜叶、草头、萝卜……其中我觉得它最爱吃卷心菜。记得有一次，我见奶奶拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只见它小嘴一努就吃没了，还眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，太好吃了，我还要啦，还要啦！”我见了开心地笑了，还对它说：“小东西，多吃可不好呀。”小白兔不仅给我带来快乐，还让我学到许多知识。

今天，我在课外书上看到，小灰兔的眼睛是灰色的。“怪了，怪了……小白兔的眼睛怎么是红色的呢？”我充满了好奇。于是我跑去问爸爸，想探个究竟。爸爸告诉我：“小白兔的眼睛其实是透明的，里面有血液，它反射光线，所以我们看上去是红色的。”哦，原来是这样啊！嘿，小白兔的学问还真不少！我不经又想起那首儿歌：“小白兔，白又白……”

小学生作文兔子狐狸篇三

哈哈哈，做梦都没想到，这么快就开始了寒假生活，我一定要玩个痛快！

一大清早我打开了我的宝贝电视，心里充满了对寒假生活的无限憧憬，正准备投身到高科技给人带来的.愉快享受时，妈妈突然来到我的跟前说：“下学期就要升初中了，这个寒假要好好地复习复习功课。”说着就把电视关了。这句话犹如晴天霹雳，我顿时呆住了。妈妈不知从哪儿弄来一本《小学语文练习试题》，拿到我跟前，我灵机一动，说：“妈，好久没爬山了，今天去爬山吧！”一向爱爬山的妈妈果然答应了。我心中窃喜：总算不要做题了！

我们一会儿功夫便来到了紫金山下。爬山其实是我的借口，我从来都讨厌爬山，一望着高耸入云的山峰我就腰酸背痛，看着异常兴奋的妈妈，我真的是哑巴吃黄连有苦说不出。在爬山的过程中，我不停地说：“家里水烧开了，要回去收被子。”但沉浸在兴奋中的妈妈根本听不进去。终于爬到了山顶，心想快点下山，谁知刚走了两步，腿就累得不听使唤，膝盖整个弯了下去。现在我总算是明白了什么叫上山容易下山难。经过“长途跋涉”我终于又回到了我那可爱的家，心想：我再也不爬那可恨的山了，简直要了我的命。突然，妈妈兴奋地对我说：“看你的狼狈样，一定是缺少锻炼，以后我们要天天爬山。”“天啊……”

看样子这个寒假会更“可爱”。

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小学生作文兔子狐狸篇四

我家鹦鹉的样子很萌，圆圆的小脑袋，黑乎乎的大眼睛和尖尖的小嘴巴。在平时，小鹦鹉总瞪着一双大大的眼睛望着笼子外面的世界，似乎在向我们诉苦，它是多么向往自由啊。别看它小小的个子，两只小腿却十分有力，在它快乐或不高兴的时候，总是在笼子里的竹杆间跳来跳去，让谁看了都会觉得它活泼可爱。

有时，我的小鹦鹉还会呆呆地啃报纸。有一次，我到阳台上去看它，发现它正津津有味地啃身子底下的报纸角，我故意捉弄地拍了拍笼子，吓得它在笼子里乱窜，最后才慢慢地停在了一条竹杆上，见它不再啃报纸了，我便无趣地回房间了。过了半个小时，我又回到阳台，想看看小鹦鹉还有没有在啃报纸，果然不出我所料，这小家伙依旧啃得起劲，那张报纸都差不多让它啃得稀巴烂了。

“是不是食槽里没吃的啦，它饿疯了才会拿报纸当粮食来吃？”带着疑惑我往食槽里瞧了瞧，里面的饲料还满满的'呀，可既然食槽里有吃的怎么还会啃报纸，难道它是想读新闻吗？我的这只小鹦鹉可真是傻到可爱啊！

如果有鹦鹉比萌比赛，我一定要让它参加，它一上台绝对会萌翻全场的。

小学生作文兔子狐狸篇五

1、向左走，向右走。她住在城市郊区一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性的先向左走。他住在城市郊区一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性的先向右走。

2、偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感谢上天给了我们这次相识相知的缘份。别忘了，你的世界我曾经来过。

3、人生中，从无到有，从有到无，太多的事情我们无法预料，也来不及思考，面对无常，只能用豁达来修饰自己，告诉自己，这一切都曾经出现过，得到过，拥有过，就已经足够。

4、年华渐渐老去，有多少感情值得去等待。祝福一个已经成为过去的人，不是藕断丝连，也不是怀念过去。关心和祝福，只是因为相逢是缘。缘若将要散尽，在还有些许关联的时候就尽量善待它，珍惜它。

5、我已在灯火阑珊处徘徊了千年，如果遇见你是天意，那么，我愿意安然的在这场宿命里，尝尽所有的悲欢离合，只为与你这一场惊艳的邂逅。

6、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

7、带着灿烂心情，钟爱的相机，放开被尘世羁绊的步履，逶迤而行，任凭着路或者脚步，将自己引领到任何一个地方。一颗驿动的心，在应接不暇的惊喜里，陷入意乱情迷。

8、幸福如苹果，藏在绿叶中，鲜味定长存；坠落尘土里，迟早要腐烂。负能量少点，正能量就会多些，不幸的想法少了，幸福的感觉才会蔓延。

9、做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对。

10、当孩子不麻烦你时，可能已长大成人了；当父母不麻烦你时，可能已不在人世了；当爱人不麻烦你时，可能已去麻烦别人了；当朋友不麻烦你时，可能已不再需要你了。

11、别太把别人的喜欢当回事，充其量你只是活在他的表面；要珍视别人对你的信任，因为你已经走进他的心中，万一出来了，就很难再次进去。所以我们要做的，不是把自己装扮成花瓶，而是不断提高能够让别人信服的能力。

12、看的多了，懂的就多了，寂寞确实跟孤单不一样，孤单只表示身边没有别人，但寂寞是一种你无法将感受跟别人沟通或分享的心理状态。而真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。

13、时光就是一本书，让我在回忆中悄悄的翻阅着，总有些心情，需要表达，总有些情感，需要倾诉，而我，将所有的感伤在文字里泼香，用分行分节的模样，融化在笔尖和心上，只想，让心情可以舒畅，让文字从此不再薄凉。

14、世事难预料，明日两茫茫。扶醉倚栏，闲愁怎抛，三千青丝如瀑，历史的烽烟已经泯灭，我再次为你写下消瘦的诗行，平仄的章法只为谱写一世红尘中的镜花水月。

15、爱一个人，没有成为一件简单的`事，那一定是因为感情深度不够。若要怀疑，从价值观直到皮肤的毛孔，都会存在分歧。一条一条地揪出来，彼此挑剔和要求。恨不能让对方高举双手臣服。但或许臣服也并没有用。

16、不论什么样的年纪，人人都有追求单纯心境的权力，即使梦想与现实总无法融合。每个人的似水年华都是带着等待与回忆前行的，只是走过的路就不能回头。

17、既然无能为力，那就顺其自然。人的一生，自己才是最亮丽的风景。那一剪又一剪的生活故事，当被切成了过往的篇章，就是正走在路上的属于自己的人生风景。做自己爱做的事，并不意味着生活过得轻松，但绝对可以活得精彩。

18、我觉得生命是最重要的，所以我心里，没有事情是解决不了的。不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活，有楼有车当然好了，没有难道哭吗？所以呢，我们一定要享受我们所过的生活。

19、蒙蒙的天空里，小雨在淅沥沥地下着。昏黄的街灯，或远或近。像是在飘逐。心情，随小雨莫名的暗寂起来。一直希望自己能安静，很安静。就这样在貌似静谧的状态中，冬日渐渐深微。

20、有时，做事千万要有准头，要有方向。别干那种在机场等船，在码头等飞机的事，不是别人让你失望，而是你抱错了期望。

21、过往时光，可止于当初那一瞬，但未来境遇，却会有无数种可能。错过的美丽，说不定真正拥有后，立马会变得丑陋无比；错过的幸福，说不定也会变成不幸。所以，错过的，就是应当错过的，人生就应如此，没有第二个版本。

22、要知道眼前的平坦通向的可能是万丈深渊，此刻的崎岖馈赠的可能是桃花园林。世间事就像人间情，千变万化，无迹可寻。唯一可信赖的就是时间，等到风华落尽，白发苍苍时看看谁还愿与你相伴。

23、在生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。

24、每当夜深人静的时候，一遍遍问自己怎样的生活才是理想中的生活，然后陷入长长的深思。只是沉默再沉默，就好像已经成为了生活中不可缺少的一部分，也许热闹都是别人的。

25、人生境遇：凡事皆有极困难之时，打得通的，便是勇者。凡事皆有极复杂之时，拆得开的，便是智者。凡事皆有极关键之时，抓得住的，便是明者。

26、据说狗的一切起居行藏都是以气味为依归。而我们人只依重一双眼，所以好色。有一天假如我们都瞎了，所有感情都只好寄放在气味之中。这是我住过的地方，这是我家人朋友情人的气味，永远忠实。

27、因为你的付出，才有了家的团聚和欢笑，珍惜现有的一切，幸福就在我们的身边，无论时光怎么改变，幸福之花总会开在我们的心间。

28、心境不同，人生迥异。同样是路，追求者尝的是苦和甜，观光者觅的是风和月。同样的味道，明者品的是苦中甜，迷者见的是甜中苦。同一个时代，李白唱的是风花雪月，杜甫吟的是人生疾苦。

29、星宿如许笑苍茫，泪成行，咬噬忧郁的泪滴，诉说心扉，风影传音，仿佛你的呢喃在耳边萦绕。

30、下雨时候有人帮你撑伞；过节时候有人给你寄礼物；不开心时候有人听你倾诉。这些都没有什么稀奇，每个青春年少惹人喜爱的女孩都可以享受到这种待遇。可是当你年过花甲容颜不再时，你的身边是否还留有类似这样的人。

31、一瓶酒，醉倒了自己，还是自己。一群兄弟，各自奔波组建家庭，遥望灯火阑珊。只剩下当年的笑声还徘徊在那熟悉又陌生的街道！

32、生活是柴米油盐的平淡，是行色匆匆早出晚归的奔波，是人有悲欢离合月有阴晴圆缺的遗憾，是行至水穷尽、坐看云起时的峰回路转，是走遍千山万水后回眸一笑的洒脱。

33、人，首先是为自己才活着的，要温饱、要工作、要休息和娱乐、要社交和名誉，都是替自己要而不是替别人要；是自己的生理心理需要而不是别人的。

34、生活在这个城市，很多爱，等待，理想，关怀最后都输给了时间。其实这个城市什么都不缺少，就是缺少时间。我们来不及恋爱，来不及等待，来不及等你拼搏，也来不及陪你走到未来。

35、多少夜寒的殷盼，轮回在不变的誓言，那些倾情相伴的画面缱绻在春安若素的笺纸里无声无息。总有些许斑驳，墨洒在与你的邂逅，每一寸安恬都能携刻在尘香，寻找那些心心念念，心如朝露，念谁初见。

36、为别人对你的好感、承认、报偿做的事，如果别人不承认，便等于零。为自己的良心、才能、生命做的事，即使没有一个人承认，也丝毫无损。

37、朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。

38、我们都是路上的行者，因为脚下的路偶尔交叉，才有了许多美好的遇见，也许我们都担心过，无常和明天，哪个会先到。为此，我们有过深深的期待，也有过无明的恐慌。

39、想你在每一个有星星的夜晚；念你在每一刻欢乐的时光；盼你在每一次想你的瞬间；爱你在每一秒呼吸的间隙。

40、也许是天性被梦想所困，所以才一直认为那渺小的故乡，永远放不下我们的梦想。也许是我不够成熟，但也或许是因为你太年轻。

41、瓦如翚斯飞，掉琉璃，迎风吹，盛唐扬长帆，一句诗还一场醉，皇梁盘龙背，上银鳞，气势辉。银月飞天舞，空留西厢我不回。

42、都说青春很美好。我把最青春的时光交给了青春倒计时，我们最好的青春是在一沓沓试卷中度过的，想逃离每天只有试题的生活，又哀叹快要离开十七岁的年纪。

43、我们将自己的感情包装的好好的，不让对方发现为了所谓的矜持与害怕，选择等待、选择放弃、选择错过。

44、路，两旁树，花漫布，才叫路，走得太急未必好，踱步赏景才幸福，祝你开心快乐每一天！

45、总希望你先说，如果你也犹豫不决…或许我们就这样错过，再来后悔为何当初不说……摘不到的星星，总是最闪亮的。熘掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。失去的情人，总是最懂我的。

46、有些人恋爱是为了逃避现实而衍生的产品，为了逃避现实,寻找恋爱；为了寻找恋爱，失去真情；失去了真情，才发现早已身陷虚情。爱，绝不是缺了就找，更不是累了就换。

47、我的青春像一张褪了色的邮票，想着似水光辉岁月，想着流年物是人非，想着昔日淹旬旷月，想着以后重获新生，时光荏苒，载不动我这薄薄的一张邮票，是厚重的沧桑吧，让我一文不值。

48、禅是无处不在的，到处都有禅机，到处都有禅意。生活在迷失中的人不能领会禅机，感悟禅意，活在禅中而不知禅。如果我们能静下心来品味生活，就会发现生活中充满着禅，充满着行云流水般的自在和快乐。

49、有时候，我们面对身边的人，突然觉得说不出话。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。

50、我其实明白你离开我更主要的原因是你的过去。你曾经有一份真挚的情感，幸福、快乐，就像我们在一起的时候，或许更甜蜜，更难忘。

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小学生作文兔子狐狸篇六

有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢忠心的小狗，而我喜欢胖嘟嘟的熊猫。熊猫是我国一级保护动物，也是我国的.特有品种。据说已在地球生活了八百万年，同时代的动物都已经灭绝了，熊猫才是世界上真正的强者，所以熊猫才会有“国宝”之称。熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃、秦岭等地方。

它全身黑白相间，人们常说：“憨态可掬出自然，黑白分明不混淆。”它的耳朵呈半圆形，像一个半月牙。头圆滚滚的，白色，像一个庞大的糯米。熊猫的眼睛让我觉得最有趣。眼睛被“困”在了一个黑色的大圆形里面，那黑色的大圆形仿佛像大熊猫戴着一副墨镜一样，酷酷的！四肢和尾巴都是黑乎乎的，大熊猫走起路来很慢，成内八字行走。别看它庞大，它可是一个玩游戏高手呢！它很灵活能够把笨重的身体摆成各种姿势，还善于爬树。

熊猫的生活，每天除去一半进食时间，剩下的一半时间都在睡梦中度过。熊猫吃东西直着身子盘腿而坐，前爪抓着鲜嫩的竹叶往嘴里送，折下竹叶，先把竹茎叶咬下来，攒在嘴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着。可滋味呢！其中熊猫最喜欢吃箭竹和水竹。

熊猫真可爱！据统计只剩下野生大熊猫1864只，所以我们更要爱护、保护和珍惜熊猫。不能让它灭绝！

小学生作文兔子狐狸篇七

我家养了两只可爱的鹦鹉。它们的羽毛色泽鲜艳。一只穿着黄绿相间的“外衣”，背上的羽毛像一束盛开的黄绿鲜花，腹部的羽毛像浅绿色的“衬衫”。一只则穿了黑白相间的“羊毛衫”，背上是灰白黑三色“外套”，腹部露出了灰色的“内衣”。美极了！它们和人比起来虽然小了点儿，可已经是“青年”了！一对晶莹剔透的眼睛下面，长着一张又尖又硬的嘴。真是人见人爱。

鹦鹉叫声清脆，爱仿人说话。一天，我家来了位客人，为了让它在生人面前露一手，我故意对着它大声说：“你好，你好！”没想到，它口齿不清地跟着我说：“叽哩呱啦，叽哩呱——”逗得客人捧腹大笑。多么可爱的'鹦鹉啊！

喂鹦鹉也很有趣。我把事先准备好的鸟食倒进食物柜，再粘上几粒小米，把粘有小米的手使出吃奶的劲儿，挤进两根铁管之间的细缝里，一只黄绿交加的“黄黄绿绿”走过来，警惕地看了我一眼，见没什么危险，就张开嘴，大口大口啄着我的手中的小米。“虎皮”（黑白鹦鹉的名字）见“黄黄绿绿”吃独食，非常生气，瞪了它一眼，毫不客气地挤上前，狠狠啄下了它身上的一根羽毛，“黄黄绿绿”也气得竖起翎毛，掉头瞪着“虎皮”，仿佛要打架似的，可有趣了！我见了立刻把粘有小米的手指又伸了进去，它俩似乎忘了刚才的事儿，一个劲儿扑向我的手，惹得我发出银铃般的笑声。

鹦鹉，是你带给我快乐，是你让我懂得了什么是大自然的气息，是你让我知道小动物的生命也很可贵。我们要保护你们的家园，让人类和动物和谐发展吧！

小学生作文兔子狐狸篇八

小米是一只可爱的蝴蝶犬，它是舅舅送我的生日礼物，见到小狗时我开心极了。

小米的面部好可爱：棕灰色的耳朵像两个蝴蝶结，深棕色的眼睛像两颗明润的宝石，浅棕色的鼻子，嘴巴看起来小小的，但只要一张开就特别大，甚至能同时塞下两个鸡蛋!他的身子和四条短腿是白色的，脚上有梅花形的肉垫，摸起来软软的，尾巴总是高高的翘起，像月牙儿一样。

我喜欢小米，小米也很喜欢我。你看，每次我回到家，小米就像风火轮一样滚来迎接我，飞快地摇着小尾巴，一会儿嗅嗅我的裤腿，一会儿又嗅嗅我的脚尖儿，一会儿头直往我裤管里钻，弄得我很痒痒。嗅完后又使劲的蹭我，把我蹭得都站不稳。

简直萌翻啦!这样的小米能不讨人喜欢吗?

小学生作文兔子狐狸篇九

暑假一天，我和哥哥在象山石浦古镇玩，一大早，我们就拿上小桶去了海边，捉小沙蟹。

来到了海边，我不停地往沙地里寻找，突然，我的脚下一丝触动，我抬起脚一看，原来是一只可爱的小沙蟹，我蹲下去仔细地观察，它的两只大眼睛高高地凸起，两只大而有力的钳子不停地张牙舞爪，八只小腿一个劲地把沙子往外面扒。我把手伸到它前面，它以迅雷不及掩耳之势躲进了洞里，我心里痒痒地，时不时想捉些来玩玩，于是我和哥哥展开了攻势，开始四处搜索。

一只胆大的小沙蟹从洞里探出脑袋来，两只眼睛像探照灯一样向四处张望，我和哥哥小心翼翼地走了过去，然后猛地扑上去，把手一拢，可是它还是钻进了自己的洞里。看样子，要来硬的了。于是我和哥哥拿来铁锹，费了九牛二虎之力，就把它的窝给挖了！哈哈，终于把它给抓住了。

后来，我才知道，小沙蟹的逃生技术很强，有的'从这里进去，从那里出来。掌握了这点技术后，我和哥哥展开了攻势，见到小沙蟹的洞就挖，不一会儿功夫就抓到了五六只。然后，我们在桶里放了一些沙了，给它们做一个窝。

它们在我家里已待了一个多朋，我每次看到它们时，它们都在忙着造房子，真是勤功的小工程师啊！

小学生作文兔子狐狸篇十

在我家的阳台上摆放着一盆可爱的绿萝，它是我从爷爷家绿箩上剪下来的枝条养活的，现在它在已经长大了，闪着翠绿光泽的头发垂下来，远远望去，像一个温柔恬静的小姑娘。

绿萝的叶片是心行的，上面闪着绿油油的光泽，大的叶片颜色较深，脉络清晰，总是大大方方地舒展着身体，展示着自己的美；而新生的嫩叶则害羞地躲在哥哥姐姐的`身下，蜷曲着保护自己脆弱的身体。

绿萝的茎长短不一，长的可以达到一米多，短的只有指头长短。我小心地捧起一枝仔细地观察，发现绿萝的茎上每隔一段距离就要分出两片叶子，它们整齐地排列在茎的两旁，可爱极了！绿萝的茎不仅长，而且很密。一指头粗细的枝干上，就能长出许多条茎，它们相互拥挤着、缠绕着，形成了一片密密匝匝的“小树林”。

绿萝有极其旺盛的生命力，你剪下一枝插进水里，它就可以顽强地生存下来，不需要你过多照顾，就会长得非常茂盛。如果你把它放在高处，它就会顺着边垂下来；如果你把它放在低处，它就可以顺着墙壁向上攀爬，实在是太有趣了！放一盆绿萝在你的房间，它还可以帮你净化空气，舒缓疲劳呢！

一盆小小的绿箩，用自己的温柔坚韧的生命，带给我许多快乐，也让我明白了生命的力量，它是多么的可爱，又是多么让人敬佩呀！

小学生作文兔子狐狸篇十一

锻炼幼儿小手肌肉的灵活性。

小绵羊底图、双面胶、棉花若干、范图一张。

（一）出示小绵羊范例引题。

（二）介绍材料及制作方法。

1、师：我们要把白白的棉花贴在小面羊身上，让它们觉得暖和。

2、讲解制作方法：先把底图上的双面胶撕开，再黏上棉花，轻轻地用手按一按，才不会掉下来。

3、交代要求：双面胶的纸要装进盘子，保持卫生。

要把整个羊身上都贴满棉花，并用手按一按让它更牢固。

（三）介绍其他区域内容及要求。

1、建构区《路、围墙》、《房子》。

2、生活区《整理袜子》、《包糖果》。

3、益智区《找尾巴》、《一起跳舞吧》。

4、阅读区《森林运动会》、《老鼠阿姨送礼物》、

（四）幼儿进区活动，师指导。

1、提醒幼儿保持轻声；

2、重点指导么美工区的幼儿进行黏贴。

（五）交流、评价。

1、展示美工区黏贴小绵羊的成果。

请幼儿说说：你是怎么贴羊毛的？

2、播放其他区活动照片。

表扬轻生活动、物品整理好的幼儿，指出不足之处。

（六）活动结束。

小学生作文兔子狐狸篇十二

哇！我情不自禁地感叹道，好美啊！随着我的脚步，我来到了苏州的虎丘园林。水、山、景连成一片，真是好山好水好地方。一步一步地踏上石阶，刹那间，我感到浑身都轻松了起来，脚好像也离开了地面。迈着似走似飘的步伐，我走到了云岩寺塔的附近。抬头仰望，好雄伟啊！听他们说，高耸入云的云岩寺塔至今已有1历史，可古老了！听这么一说，我有点佩服起它来了。但是我仔细一看，这塔怎么是斜的呀？噢！原来它建造好就是斜的，是我国第一斜塔，它早已成为古老苏州的象征。于是，我手便痒痒了，觉得这么美的一件宝物怎么能不把它拍下来呢？终于，这奇特的一幕，留在了我的`照相机里。

去过了云岩寺塔，我又来到了剑池，好一个剑池，真是神奇。有几处地方居然像趵突泉一样会冒泡，并且沸腾起来，我觉得太有趣了，简直就是第二个趵突泉，不，可以说是趵突泉的儿子。我的手又痒痒了，又把它卷进了我的照相机里。

“往那边走，那边是白莲池。”随着喊声，我跟着大家去了白莲池，哇，水好干净好清澈啊，我不由地去摸了一下，真清凉。一幅小桥流水的画面。这时，我想起了一着歌“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响……”

怀着美好的记忆，我们离开了苏州。苏州这个熟悉而又古老的名的心里永驻……。

小学生作文兔子狐狸篇十三

师：宝贝们，今天老师给大家请来了一个好朋友，会是谁呢？我们一起来看看吧。

告诉老师小绵羊是长得什么样子的呢？（两只羊角、两只耳朵、两只眼睛、一个鼻子、一张嘴巴、四条腿、一个小小的尾巴、全身还长满了羊毛）。

小绵羊的羊毛有什么特点呢？（白白的、长长的、卷卷的）。

2、想办法：让小绵羊变暖和。

师：现在天气变冷了，可是小绵羊的毛被送到了纺织厂做成了羊毛衫给我们带来的温暖，小绵羊自己却感到很冷了，请小朋友想办法让小绵羊变得暖和一点吧。

3、学习制作羊毛。

（1）师：你看，老师这里有这么多的纸，要怎样给小绵羊做成羊毛呢？（进一步引导幼儿现象多种制作羊毛的方法）。

（2）那现在我们请一个小朋友来撕一个“羊毛”，再说一说你是怎样撕的。

（3）教师总结幼儿撕羊毛的方法，请所有幼儿一起尝试动手制作羊毛，以儿歌“大拇哥、二拇弟，面对面、轻轻捏，撕、、、、、、”激发幼儿制作羊毛的乐趣。

4、操作：为绵羊设计造型。

师：现在我们已经做了这么多的羊毛了，接下来让我们一起为小绵羊设计一个既暖和又漂亮的造型吧，（介绍操作材料）鼓励幼儿动手自由创作绵羊造型。

5、作品展评。

师：现在，把打扮好的绵羊送到草地上吃青草吧！（展评过程中要肯定幼儿的表现）。

6、活动结束。

送小绵羊去晒太阳。

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小学生作文兔子狐狸篇十四

1、谈话导入：以老师为幼儿请来好朋友，吸引幼儿的注意力，引导幼儿观察小绵羊的基本外形特征，今儿观察羊毛的特点。

2、想办法：

让幼儿了解绵羊的羊毛做成了羊毛衫为大家带来了温暖，引导幼儿想办法使小绵羊变暖和。对于3岁左右的幼儿，他们是非常善良的，在知道小绵羊为人们带来的温暖之后，一定会积极思考为绵羊保暖的办法，是他们乐于参与的想象活动。

3、学习制作羊毛。

请幼儿说说用纸做羊毛的方法，并自己动手尝试撕纸，说说自己是怎样撕的。

教师讲解并示范撕纸做“羊毛”。同时，提醒幼儿观看教师如何双手配合协调的撕纸。

4、创新想象和操作活动。

让幼儿按照自己的想法把撕出的羊毛粘贴到小绵羊的身上，在操作活动中发展幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿积极动手操作并大胆为绵羊设计造型。

5、赞赏激励，激发设计绵羊造型的兴趣。

展示幼儿作品，让幼儿体验创新想象成功的喜悦，在评价中提高想象能力和创造能力，呵护幼儿的创新灵性，使幼儿的创新思维得到升华。

小学生作文兔子狐狸篇十五

1、认识小绵羊，愿意帮助小绵羊。

2、能够撕贴小纸条，体验制作“羊毛”的乐趣。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备。

2、关于小绵羊的视频。

3、胶棒、白纸及教师准备好的“小绵羊”轮廓画纸。

活动过程。

1、出示教师教学资源，引导幼儿认识小绵羊。

（1）教师引导幼儿观察小绵羊，简单了解小绵羊的.基本外形特征。（重点请幼儿观察“羊毛”的形状特点）。

（2）教师组织幼儿观看《小绵羊》视频。教师引导幼儿知道小绵羊是要换上“厚厚的新衣服”过冬的。

（3）出示“小绵羊”轮廓画纸，引导幼儿观察画纸上的小绵羊。

提问幼儿：我们怎样帮助这只小绵羊让它能够抵御寒冷安全的过冬吗？

2、在教师的指导下，请幼儿撕贴“羊毛”，体验其中的乐趣。

（1）、教师示范制做“羊毛”――撕纸条。同时提醒幼儿观看教师如何双手配合协调地撕纸。

（2）、幼儿操作，教师巡回指导并提醒幼儿纸条撕的越细越好。

（3）、教师指导幼儿把“羊毛”粘贴在“小绵羊”的身上。

幼儿独立粘贴，教师巡回指导幼儿将“羊毛”粘贴在相应的位置。

3、展示作品，幼儿欣赏穿上“新衣服”的小绵羊，体验分享帮助别人的快乐。

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小学生作文兔子狐狸篇十六

今天，哥哥从杭州回来了，他还带来了一只可爱的小黄鸭。

小黄鸭有一双乌黑油亮的小眼睛，浑身的光芒让小黄鸭栩栩如生，一张橙红色的小嘴，扁扁的，黄黄的身子上长满了细细的毛，摸起来手感觉的很舒服，小小的翅膀凸了出来，一个不明显的小尾巴翘了起来。放在哪里，它稳稳地蹲着，像在下蛋。

小黄鸭是我的宝贝，那是我很早就想要的小玩具，感觉是我生活中不可缺少的`一样东西，写作业时，我开小差，看见小黄鸭，小黄鸭的眼睛可是会说话的，它仿佛在说：“小主人，你们现在的时间可是学习的黄金时间，俗话说‘少壮不努力，老大徒伤悲。’现在不好好学习，不好好读书，将来可没有大得收获，加油呀！努力呀！我听了之后，一丝不苟地写起了作业；睡觉时，我抱着它，拿了一条干毛巾，给它当被子，用小沙包做它的枕头，整理好了它的”小房子“它便住了进去，在里面开开心心，快快乐乐地生活。要是我哪一天没见到小黄鸭，我不会吃不好饭，睡不香的，直到再看见它，我才会好起来。当我考试考差了得时候，小黄鸭的眼睛应该在说：”失败是成功之母。“我会有了信心。当我有开心的事，我和小黄鸭分亨，有伤心的事，小黄鸭为我分忧。

我爱小黄鸭，更爱送我小黄鸭的哥哥！

小学生作文兔子狐狸篇十七

我写的动物是老虎，它很像猫，但又不是猫。老虎有个地方跟猫一样，就是都有一双又尖又小的耳朵。它的牙齿锋利无比，尖尖的牙齿上闪着光芒。老虎嘴喜欢吃兔子、羊等等，是个吃肉食类的动物。身上有许多花纹，你看见了它一定会觉得它非常的漂亮而且还很威武。

在森林里，它呀可是森林之王。如果你不信就去看一看，它头上准有一个“王”字呢!

小学生作文兔子狐狸篇十八

从川流不息的人群中走过，来到一所被高楼遮挡住的学校。作为一名学生，一年中的春秋，都被它占据，从窗台望去，感觉外面的世界多么美好，从围墙中翻出去，就会获得自由与欢笑。

曾经总感觉上学是多么无聊，可这就是生活，一个不可改变的事实。曾无数次幻想过走出校园的大门，曾无数次幻想长大成人的我，曾无数次幻想没有成堆作业的工作。路边璀璨的灯光，照亮了上学的路，点缀成星的清晨，是安静，祥和。上班族已早早起床，去往公司的路上，学生们挽着父母的手来到学校。生活大概就是这个样子的吧，为了一个目标而奋斗，每次日出，将为新的一天整理好目标。一列列飞奔的地铁，清风微微拂过发丝，扎着马尾辫，来到学校。在阳光的沐浴下，操场上的小水珠闪闪发亮，朗朗的早读声，唤醒了朦胧的云朵。细细品读，生活，就像一首诗，而同学便是这首诗最美的辞藻。开心时，会分享给她听；难过时，会当我的发泄物；上课时，会是我的时钟“几点下课？”；课下会是我的百科全书。生活其实很可爱，因为有这些小伙伴的陪伴，让我更加热爱生活。背着偌大的书包，并排着，和火红的夕阳肩并肩，走出校园，一声亲切的'再见，将夜幕拉开。在温柔的台灯下，写着作业，星星在漆黑的夜空若隐若现，为你解答未知的谜题。

学生，就是这样的生活，看起来忙碌无趣，只有倾心去感受，才明白其中的酸甜苦辣，因为，生活是可爱的，是美好的。