关于学习的创意黑板报图片-热爱学习——又是一年春暖花开，又是一年最好的时节，春或许是每个人都很喜欢的季节吧，因为万物复苏，春回大地，这是令人欣喜的季节，我们在春天总是可以享受着很多的美景，到处都是鲜花开放，温暖的阳光，和煦的春风，一切都显得那么的惬意，下面跟着小编一起看一下关于春天的黑板报图片

关于学习的创意黑板报图片-热爱学习——时间过得很快，一转眼，很快就要开学了呢，小伙伴们有没有很不舍自己的寒假生活呢，新学期就是新开始了，祝大家新学期快乐哦，蓝蓝天空，阳光在把你灿烂;菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览;梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学了，同学们，大家准备好了吗？

关于学习的创意黑板报图片-热爱学习——为一个学生，大家最重要的事情就是学习了，学习是我们的责任，亲爱的小伙伴们，很快就要开学了呢，大家也要赶快调整自己的状态，让自己尽快投入到学习中去，要学会学习，热爱学习，只有这样，才会不断的提升自己的学习能力，取得好成绩。

许多人都认为创新是一件比登天还难的事情，但实际上，创新存在于生活的每一件小事中，只要你有那份天马行空的想象力，那份敢于去思考的勇气，一个小小的创新，就能让我们的生活便利和美好了许多。

书包，是我们不可缺少的小伙伴，有了书包，我们的学习用品和生活用品也就拥有了一个属于自己的小天地，每天，我背着书包，带着一个又一个疑问来到校园，然后，我又背着书包，带着一整天的收获回家。

可是书包有时就像一座大山一样压在我们的身上，因为书包太沉的缘故，导致班上的一些同学的背变弯了，就像已经上了年纪的老爷爷和老太太一样。我担心某一天我也会变成他们那样，所以我就在想：如果书包变轻点，储存量变得大一点，那样我就用不着每次上学前都要收拾书包，把不用的书一一收拾出来了，还可以多带几本课外书去上学。也不怕背会弯了。不过想来想去，我觉得，天天盼着别人来设计一个这样的书包，还不如我自己来设计一个精致又实用的书包呢。

我心中的书包是长这样的：口袋不多，能装就行。书包的第一层是用来装学习用品的，课本除外的练习和上课笔记就会被书包变成一个小小的U盘，当老师检查我们作业的时候，书包就会自动将作业发送至老师的电脑上，这样老师就容易检查我们的作业了。要是我们要阅读课外书籍的话，只要轻触一下U盘的插口，我们面前就会浮现出“我要阅读”和“设置”，选择“我要阅读”后，再选择想要阅读的那一章文章，选择好后，就会有一本半实半虚的书本浮现出来，这样我们就可以看到有趣的书籍了。

书包的第二层放一些药品，比如：创可贴，碘伏，绷带，药水……

书包的第三层装笔，还附带一个削笔机，你只需要把粗的笔插进削笔机里，等上几秒钟，当你把笔抽出来的时候，笔就削好了。削笔机的侧面装着一小瓶墨水，你的钢笔墨水用完了，只要把钢笔头插在削笔机上的一个小孔里，它就会自动将墨水灌进钢笔里，可方便了。

书包的一侧可以放水杯，书包的侧面口袋可以随着水的温度变化，还可以防水，如果水杯没盖好，就会漏水，然后书包就会被打湿，水就会浸透书本，给我们带来麻烦，可是我的这个书包，水一滴到书包就会被直接蒸发掉。

我期待着，期待着有一天我会通过自己的努力制造出一个属于我的创意书包!我希望这一个小小的创新，能为同学们提供更多的方便!

小纸片怎么会被吸起来呢?大家一定很奇怪吧，现在我来告诉你吧!

上午，太阳高高地挂在天空，校园里书声琅琅，但我们班却在进行一个有趣的实验。

“丁零零---”一阵急促的铃声直往我耳朵里钻，今天会发生什么事呢?这时，柯老师拿着一张纸走进了教室，我们看到那张纸上有好多小纸片。接着，柯老师笑眯眯地说：“同学们，我们今天来做一个实验好吗?”“好!”我们异口同声地回答。只见她拿着教棒在自己的头发上摩了起来，老师葫芦里卖的是什么药啊?我想。许多同学也丈二和尚---摸不着头脑。

过了一会，柯老师把教棒放在小纸片上，小纸片就跟施了魔法似的，竟吸到了教棒上。有些同学问柯老师是怎么回事?“自己回家去问爸爸妈妈!”柯老师卖关子地说。唉，太扫兴了!

到了晚上，我回去问我们家的“电脑”---爸爸，爸爸说：“教棒是金属做的，跟头发进行摩擦，产生了静电，就把纸片吸起来了!”哦，原来是这样!

我们身边处处有科学，这个实验也是，只要同学们留心观察，就能发现科学的秘密。

大家好!我是一张印满字的纸，人们都叫我“试卷”。我被印刷出来的那一天，便得知了我的神圣使命——帮助老师考验学生，了解学生知识掌握是否牢靠。

一天清晨，我刚睡醒，就被一位老师连同我的伙伴们 带到了一个名为“六一班”的房间，这里有许多学生正襟危坐着。嗯，看来这个房间就是学生上课的地方了。

那位老师将我们分发到每个学生手中，我被张治邦的手留了下来，他成了我的使用者。

约一两个小时后，我们被集中收了上来，统一批改。过了一天，我们又被发下去，我的身上留下了不少红笔的痕迹。嗯，第三大题有个红叉叉、第四大题阅读理解也有好几个红叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他着急呀!

他有些题错得真不应该!在书包中，我与他的作业本及书聊了聊天，得知原来他的转述句其实都做过好些遍啦，可惜他还是错，这2分丢得真可惜。我觉得他今后还得多练练这类题型才能避免再出错了。

至于选择题错的，挑出加点字的意思错的选项，他可真是小马虎，竟然把“选错的”看成“选对的”，真是让我 又急又气。不过，如果他能再积累些知识的话，我想，这类题往后都不会再错了吧!

什么?连标点也能错?还是书上的?我可真不敢相信!看来他读课文的时候不仔细，今后一定要细心一点呀!

阅读理解题错得也气人，丢了4分呢。好在，他书包中的《阶梯阅读》告诉我，他也意识到了这个弱点，正在做这类题，希望能提高理解能力，这个消息让我稍微平复了一下心情。

现在，对于我这张考卷来说，我的使命已经完成，我唯一还能做的只有祝福我的使用者张治邦，以后一定不要再犯以上的错误，考出好成绩来吧!

今天，陈老师叫我们拿报纸做东西。

我和朱琪一组，做了帽子、衣服。

第一个作品是钟家铭和罗世丁一起做的手提包，7层，那里面可以装很多很多的东西。第二个作品有郭钟沁做的小马甲，她穿上去很可爱，很漂亮!我们还做了很多作品!

我想起今天做的帽子，先把报纸卷起，再折一下，然后，把胶水胶一下，它就成了一个圆锥形的帽子，就可以了。

今天，我真开心!

开学的日子越来越近了。

一天，一则新闻：一位爸爸连夜为孩子亲手制作书皮……无意中映入我的眼帘。这样的书皮既新颖又没有刺鼻气味。要是我也有，那该多好呀!

心动不如行动。我立即找来牛皮纸、画笔等。依照上面的步骤，先用剪刀裁剪出书皮的样子，再用画笔在上面画出自己喜欢的图画，并且上色。书皮做好了，可我左看，右看，总觉得少了点什么。有了，上学期收集的亮片小花终于可以派上用场了。于是，我翻箱倒柜地找出它，用胶水将它粘成一个框，并贴上我自己的照片。最后，我在书皮的左侧安上一个笔套。这样，我的“创意”书皮就大功告成了。

开学那天，当我给新书穿上新衣的时候，同学们投来了羡慕的目光和啧啧的赞叹声。那时，我的心理别提有多开心了。呵呵，过程虽辛苦，但结果却是美好的。

小小的制作，让我懂得了：创新，其实一点也不难。只要你多观察，多思考，就一定能有所收获。俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人”。