总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。写一篇完美的总结，要善于运用提问的方式引导读者思考。下面是心理学家总结的情绪管理策略，帮你更好地调节情绪。

六年级永不言弃作文600字以上篇一

在说不清也数不清的动物里，我只了解并佩服一种东西———蚂蚁。它让我折服。你看它背上背着有自己两倍的大米，在一个小土堆跟前，它停住了，徘徊了几圈，开始往上爬，我拿着一根小竹棍，每次，当它爬到半腰的时候，我都会恶作剧地把它弄下来，米掉了，它不走，却继续往上爬着。一次次上去，一次次下来，却没有放弃。最后，它成功地爬上了“山”顶，钻进了自己的“窝”。

我佩服它有那种“不见黄河不死心”的精神，每次想起这个小东西，我都会不由自主地想到我们人类，小蚂蚁用自己的坚持得到了成功；而我们也同样可以用我们自己的执著去达到自己的目的，去追求自己想要的东西。除了佩服，我还有惭愧，因为并不是每个人都可以坚持，每个人都可以成功。有人会把生活中的挫折看成是一种压力，整天萎靡不振，便为此而倒下。今天，我重新定义了这两个字———执著。它不是用语言来表达的，而是用心灵去感受的。现在的我们应该为自己的理想而执著，更应该为自己的生命而执著！

永不言弃的人，看到的永远是希望；而轻易放弃的人，等待他的结果只有绝望。

永不言弃的人，总是有一种乐观的心态；而轻易放弃的人，总是烦恼万分，终日生活在悲观之中。

永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

展开你的翅膀，扬起理想的风帆，脚踏实地，勇敢地去面对，永不言弃！

六年级永不言弃作文600字以上篇二

读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁滨孙的幻影时常在我的脑海中闪现。星期日上午，我跑到书店，买了一本原汁原味的《鲁滨孙漂流记》，我有些废寝忘食，不到一周的时间，我就读完了这部名著。鲁滨孙那传奇般的经历深深地印在我的记忆之中。

鲁滨孙在一次航海中遭遇翻船。同伴们都葬身海底，只有他一个人幸免于难，漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞。然而，鲁滨孙没有被眼前的困难和危险吓倒，他用勇敢战胜了恐惧，他用智慧想出了种种办法，解决了一个又一个生活难题。他用勤劳的双手在荒岛上建起了属于自己的家园。鲁滨孙在荒岛上生活了二十八年，这是多么漫长，多么艰苦，多么难挨的二十八年啊!简直就是一个神话，一个勇敢者创造出的神话。

我对鲁滨孙的崇拜之情与日俱增，因为我感到在自己的身上正缺乏这种坚强的意志和战胜困难的信心和勇气。记得有一次，妈妈加夜班，让我一个人看家，我竟然躲到被窝里，战战兢兢地等妈妈下班回来。还有一次，我们小组去爬山，到了半山腰，我便败下阵来，一下子坐在石阶上，再也不想起来，最后还是好友石头儿替我背上行囊，搀着我一步一挨地到了山顶，回来时，我却只能坐着缆车下山了。

我想：今后会有许许多多的困难，挫折等着我们，只有像鲁滨孙那样不畏艰险，勇敢生存的人，才能创过这些暗礁险滩，迎来光辉的明天。

六年级永不言弃作文600字以上篇三

学了《鲁滨孙漂流记》我受益匪浅，如今我又看了原文，对鲁滨孙的遭遇和精神跟家了解。

这本小说是英国作家笛福写的，小说真是让人惊心动魄，而又荡气回肠。小说主要讲主人公鲁滨孙在前往南美洲途中遇上大风，他的伙伴死在海中，只有他被大浪冲到一座无名的荒岛上生活了26年，最后在一场正邪斗争之后，终于回到了英国。读完这本书，我掩卷沉思，心里久久不能平静。心想：鲁滨孙这么勇敢顽强、聪明能干、不畏艰险、豪气乐观，即使遇到再大的困难也不退缩，真令人敬佩!林清玄曾经说过：不只是树，人也是一样，在不确定生活中的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”而鲁滨孙就是在不确定生活的人，所以就有一颗独立自主的心，遇到困难也不退缩，迎难而上。如今我们这一代是在父母的呵护下长大的，没有经过多少困难，就应该好好地鲁滨孙学习，树立在绝境中勇于求生的信念，培养不困难的品质。

人生对待每一个人都是很公平的，但是结果往往会不同。因为有些热将困难看成魔鬼一样恐怖，经不起考验，畏难却步一蹶而振，从而败下来;有些人把困难看成像蚂蚁一样弱小，可以轻而易举地打败困难，从而获得成功。其实困难只是人生的转折点、是可以到达新的起点、是考验我们的毅力失误，只要我们勇于拼搏就能克服。而我也是这样，将困难看得很渺小——我小时候是个淘气鬼，整日无所事事、悠悠闲闲的。为了能以很好的成绩升上五年级，为父母争光。可是我这种淘气鬼一遇到作业就头疼，怎能考好呢?每天我很少玩，看电视，争分夺秒地学习，整日呆在家里看阿、读阿、写阿、记阿……每天别人7点到校，我就6：30到校，在学校里复习功课。如今我的成绩在班里也能名列前茅。

六年级永不言弃作文600字以上篇四

真正英雄，赛场之上见分晓!

”加油!加油!……”周围的呐喊声此起彼伏，震耳欲聋。现在正在举行的是女子800米预决赛。运动健儿都全力以赴的跑着，死死咬紧对方，运动员之间距离也不是很大。快要冲刺时，朱健乐不知被谁绊倒了。在这个时候被绊倒，也就意味着胜利将离你而去。

眼看着对手一个个超越你，向终点奔去，可怜的人儿，你选择面对还是逃避?继续还是放弃?坚强还是懦弱?这是个很难的问题。

周围的加油声戛然而止，”刷刷刷”，所有的目光一下子都向跑道上那个身影看去。”她还能跑吗?这下我们班赢定了。””哈哈哈……”

面对这么多嘲笑，讥讽，落井下石的目光，可怜的人儿，你还有勇气选择吗?

”把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便变成功……”跑道上，那弱小的身躯发出了不服输的呐喊，发出了倔强的嘶吼，突然，你站起来了!你顽强地站起来了!你选择了面对!你选择了继续，你选择了坚强!虽然那步子迈得十分勉强，但你是那么从容。那坚毅的目光依旧注视着前方。为了班级的荣誉，为了不辜负同学们的希望，为了不让自己后悔，那踉跄的身影不顾一切地向终点奔去。

所有的目光有”刷刷刷”地朝她看去，眼里充满了惊愕，随即变成了敬佩。跑道两旁响起了经久不息的掌声。此刻，你不是冠军，你却成了同学们心中的英雄。

六年级永不言弃作文600字以上篇五

《鲁滨逊漂流记》是一部具有深刻哲学和社会意义的经典长篇历险小说，读过之后，我受益良多。我惊叹于这本书引人入胜的故事情节，敬佩于鲁滨逊坚强、独立面对重重困难的性格。这本书主要讲述英国富商家的孩子鲁滨逊多次冒险出海遇难，流落到荒芜人烟的小岛上，凭借无比的勇气、毅力和智慧，百折不挠，辛勤劳作，战胜了食用品短缺，疾病、自然灾害，野兽、食人野人袭击等难以想象的种种困难生存下来，改变生活环境，开耕庄稼地和牧场，盖起住所。后来，他救下邻岛的土着人让他成为仆人，又帮助英国船长制服水手叛乱，夺回船只。他在岛上呆了二十八年，终于获救，搭乘此船返回英国，成为极为富有的商人的`故事。让我记忆犹新的是，在鲁滨逊流落孤岛六年后，修建两座房屋和防御围墙，熟练制作食用品，却面临着弹药短缺，无法猎捕食物的问题。他耐心研究，布下机关，驯养了一群群山羊和动物，为未来做准备。他这种临危不乱，冷静解决问题，遇到困难不退缩的精神值得我学习。读过书后，我觉得生活中遇到的困难与鲁滨逊的荒岛生存比起都不值一提，更不应该在挫折面前低头灰心。记得不久前我喜欢上体育课人人爱玩的滚铁环，决心一定要学会。不仅因为它可以强身健体，还因为它是一种悠久的民族艺术。刚开始我很感兴趣，手拿铁环慢慢滑并小心翼翼地用铁棍拨动。可只要拿开棍，铁环就会倒在地上。几节课后，我对这种浪费体力，得不到丝毫乐趣的运动渐渐没了兴趣，准备放弃时，读了这本书，我羞愧不已。曾经的决心怎么能因微不足道的挫折就轻易放弃呢？怎么面对以后更多的困难？于是，我一遍一遍请教同学，勤奋练习。终于，我只要手拿铁棍轻轻一拨就能轻松自如地让铁环随着自己滚来滚去，我特别开心。我十分欣赏《鲁滨逊漂流记》，它是英国第一部真正的现实主义小说，打破了古典主义小说常见的浮华和空洞，一直是雅俗共享的世界名着。而且这部小说让我深刻懂得了，要勇敢面对困难。

六年级永不言弃作文600字以上篇六

“不为烟花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的的信念化作不停地奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停地步伐，加油，运动会的健儿们!”操场上的喇叭大声的广播着。

面的第二名反超了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，于是纷纷站起来，喊道：“刘韫华，加油，刘韫华，加油……”

他好像听到了我们的加油声，于是马上调整过来，整理步伐，奋起直追。他犹如刚出笼的小鸟一样在空中自由飞翔，体验到自由的美好。眼看着就还有几步了，二十米，十米，五米…··他拼命追赶着，当最后一步跨过去后，尘埃落定，遗憾获得第二名，不过同学们还是很高兴的欢呼，因为他给我们班赢得了荣誉，不管第几，尽力就好。

时间过得很快，一晃一天都过去了，运动会也结束了，可是同学们好像很不甘心，虽然我们没有取得很好的成绩，但是尽力就好，只有你拼搏过，努力过，坚持过，才不会后海，因为你已经付出过了，不管结果怎么样，至少我们没有放弃，我们拼过，坚持过，这就是最好的。

六年级永不言弃作文600字以上篇七

俗话说：“精诚所至，金石为开”。生活中我们无法避免遇到挫折，那么我们只有面对挫折，最重要的是我们在面对挫折后是否能与挫折抗衡到底，永不言弃，还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气吗?他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这并不是看你的技术，而是靠我们的毅力。毅力就是考验成败的关键这一切的一切都告诉我们：永不言弃是一种品质，更是一种顽强。永不言弃的人终会胜利!

老鹰是顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久就将受到一次生与死的考验，雏鹰的父母会在雏鹰生长到一定时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，如果雏鹰没有在扔出去后的短期内学会飞翔，那么他将会因摔下悬崖而死。反之，如果它奋力的扇动双翅它就会飞向蓝天。

永不言弃的人，心中只会拥有一个乐观豁达的心态。

永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功带给自己的喜悦。

只要有希望，就不要轻言轻弃站起来继续前进，因为人生旅途买不到返程票!

六年级永不言弃作文600字以上篇八

希望是引导人生的信仰，希望是在航海中的一盏明灯，希望是在困难时的.里程碑。

昏夜，苦雨，黑暗。

考卷上那刺眼的分数打击着我。我即将面临的是妈妈的唠叨，爸爸的责备。我的心顿时凉了，为什么会这样呢？我无法接受考卷上大红的“7”字，但这是事实。我几乎崩溃，那不争气的泪还是涌了出来。从次，我对学学习失去了兴趣。

上课，我所谓是“口到，眼到，心不到。”整天浑浑噩噩的。老师提出的问题我不想回答，老师布置的作业，我已无心去完成，整天过着行尸走肉的日子。老师看了我近来的表现，把我叫到了办公室谈话，我只是“嗯，啊，噢”的回答，老师的教训我一个字都没听进去，真是“哀大莫于心死”

从办公室出来，天已经黑了，好友雨辰在等我，她对我说：“我送你一个礼物。”“什么？”顿时，我的眼睛亮了一下。“永不言弃，这四个字。”我仔细琢磨这四个字的含义。终于，我想出了其中的道理：雨辰是让我干什么事情都不能放弃，要知难而进才会成功。这四个字激励着我，使我有了很大的改变。

现在，我上课认真听讲，课前做好预习，课后认真完成老师的习题，把以前没做的习题补了回来。老师表扬了我，“优等生”的宝座被我保住了。

“永不言弃”这四个字激励我前进，我想，这四个字催我奋进，伴我成长，使我成功。这四个字是一份特殊的礼物，我会永远珍藏在心里。

六年级永不言弃作文600字以上篇九

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。

“冲刺！冲刺啊！眼睛不要往下看，向前看啊！”体育老师焦急的喊声从前方传来。红色的跑道似乎一直在延伸没有尽头，口腔，鼻腔里充斥这血腥味道，喉咙里似乎有千万只蚂蚁，我几乎是连滚带爬地冲过800米跑测试的终点线，便立刻摊到在地。

“你这样去参加体育中考可及不了格，还想不想考学了？耐力只有练，没别的办法……”体育老师一脸忧愁地对我说。而我却没有沉浸在苦恼中，边大口喘着粗气，边在内心暗下决心。深秋的白天总是来得晚些，每次都是天还蒙蒙亮，我便起床，开始我漫长的耐力训练。头顶是暗淡的星光，脚下是无限延伸的红色跑道。寒冷的北风在一点一点消磨我的意志。也曾留恋过温暖的被窝，可理智总是将我拉回现实。要把所有的夜归还给星河，把所有的疏疏星光归还给疏疏篱落，把所有的懒惰沉迷与不前，归还给过去的我，明日之我，胸中有丘壑，立马震山河。放弃二字15笔，坚持二字16笔，坚持亦或是放弃，仅在一念之间。

练习了一段时间，又迎来了800米跑的测试。这次的我身轻如燕，双脚如踏疾风，携带着练习中的毅力和那股冲劲，以接近满分的成绩通过了测试。当我再次冲过终点线，换来的不是劝说和叮嘱，而是一句句夸赞“不错啊，看来前段时间真的有去练习。”冲过这终点线，我拥有的不仅是好的测试成绩和老师的夸赞，更宝贵的是我始终坚持永不言弃的原则。这一次又一次的经历为我在未来实现人生价值规划了蓝图，搭建了天梯。我会永远记住，永远当作宝藏藏在心中。

果然，永不言弃让我更加出彩。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

六年级永不言弃作文600字以上篇十

不曾忘记曾经的失败，不曾忘记曾经的迷茫，当失败在我们身边徘徊时，很多人开始怀疑自己，开始不再那么自信，连走路时也是将头埋下，往日的笑容也渐渐被阴覆盖，有了这个年龄不该有的沧桑。

可是生活还在继续，未来还在彼岸等着我们，有很多人还在对我们心怀希冀。

怎能忘记老师那焦急担心的眼神？怎么忘记父母那恨铁不成钢的忧愁？怎能忘记朋友盘旋在耳边的鼓励，那么多的在乎，让我们那么欣慰；而我们只有努力，才能报答他们。

多少同学在面对日渐靠后的成绩愁眉不展，多少同学面对越来越多的试卷吧息不止，甚至有的同学开始自暴自弃，一蹶不振，以求一时的安逸。

正处于韵华的我们，有太多值得别人羡慕的资本、年轻、活力，有朝气。而正因为我们年轻，我们才应该坚持，清醒的坚持，如果放弃就会后悔，即使坚持的结果不如人意，也不会影响我们，因为我们曾经那样坚持过。

夏花之所以绚烂，是因为它们用尽了毕生的精力来尽情绽放，它们的美是永恒的，虽然它们会为此灭亡，但，他们不会放弃，永不会后悔，因为它们知道有那么一季是属于它们的，它们在天地间留下了不灭的痕迹。

而现在，我们如夏花般让生命怒放，熠熠生辉，永不放弃，会有一季是属于我们的，我们将笑的灿烂，笑的骄傲。

永不放弃，我生如夏花。

六年级永不言弃作文600字以上篇十一

信心是我们走向的一种武器，有了它，我们就有，并带着它，走过一个又一个难关。

后来，我向倾述了这件事，她发现我其实画的很好，只是因为对自己没有信心，才会不认可那些画，并在她的下，我又重新鼓起了勇气，恢复了。并和她一起合作，竟然只用了不到一个小时便完成了整幅作品，并获得了老师的极大认可。

这时我才明白，只要有信心和永不言弃的精神，不论多困难的事我都可以揭开层层迷雾到达成功的彼岸。

六年级永不言弃作文600字以上篇十二

其实我们一直都不喜欢，那些东西其实都是比较极端的。

我爱的其实从来都不是你，而是那个时候的我们全部时光和青春。

我记得的，从来都不会太过于深刻。也许只是因为这些源源不断的心情，突然就有了一个新的结局，然而在那个时候的情绪里，所有的一切都是静悄悄的，如同时光流逝。

假如从第一天开始，我们就已经习惯了某一种生活方式，如果再忘记了，或者突然改变了，似乎也没有什么。

你去仔细地倾听别人说话，其实那些都不是单纯的分享。如果没有人可以搭理你，那么大可以忘记调这一切。其实没有关系的，因为你不记得，也没有人会记得。

这些道理我们也是都会懂的呀。

生活也在这里，生活也是这样。

所以，我们还是在时光的流逝中，追求更好的梦想，看到更好的自己。永不言弃。

六年级永不言弃作文600字以上篇十三

向前吧！要永不言弃！——语文老师。

我知道，我是“不良学生”。因为，我不知道他的名字。

一直以来，我认为他都有关注我。一开始，我知道我不负所望的取得好成绩。逐渐的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因为我听课愈加的不认真。我不知道，原来我已伤到他的心了，直到发现他不放弃的心，我才醒悟过来。噢！原来我都做错那么多了。

就在学习的紧要时期，我不顾原本复杂的心，拼命赶上别人的步伐，牢牢抓住老师的步骤。

我知道，现在赶上来得及。不然，我以后就没戏了。

曾经，我深深地踩到别人设下的陷阱（上课讲话）。这使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，对方——我对他有好感）。当我看到他那锐利的'目光，我知道我不能放弃自己。于是，我又拼命往上攀。尽管我双手早被坑里那锋利的石头割得血肉模糊。但我一闻见他身上所付着“永不言弃”的味儿，我知道了，人生是奇妙的，它要经历风吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上伤了他的那种心痛。

至此，我知道，我正在成功的道路上，向着光明的大门迈进了一步又一步！从他的眼中，我看到了——美丽的彩虹正等着我。

向前吧！要永不言弃！——我的语文老师。

现在，我渐渐明白你说的“永不言弃”的道理，只是没能完全理解！终于，我是会明白的！

六年级永不言弃作文600字以上篇十四

在懵懵懂懂中前进，在跌跌撞撞中成长。这些年的我们，总爱装小大人，却总摆脱不了儿时的稚气。我们依旧爱笑，笑的总是那么的没心没肺。

时间飞逝，转眼间，我们已度过了十六个春夏秋冬，他们说，十六岁，是花一样的年纪，温暖，明媚，坚强。

正如那句话所说的：青春如酒，成长正酣。因而所有美好的，都将被分享，所有忧愁的，都将发酵成美丽的回忆，而所有不够成熟的，都可以慢慢等待。等待终有一天，我们站在青春的边缘上，望着身后的人踩着我们来时的路，便想起那一年也曾写过名叫青春的长信，寄于某段未知的将来。

青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的梦想，我做主!我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，就是这个世纪的青春宣言。

我向往无拘无束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”，我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是我的青春。

我们应该庆幸，自己拥有青春，就拥有了拥抱万物的资本，我们就要有勇气，走过去，笑着走过去。不去努力，拼搏，我们就不会知道自己到底行不行。

走过青春，永不言弃;走过年少，花开不败!

六年级永不言弃作文600字以上篇十五

雷米，一个来历不明的弃儿，被法国一个农民收养，渐渐长大。他天真善良，在慈爱的养母照顾下，在山村里过着贫穷但平静的生活。然而，意想不到的事情发生了，他被卖给了一个像动物一样的陌生人，——，一个有着神秘人生经历的流浪艺人。从此踏上了天空之路，常年与一些动物为伍，兄弟姐妹般相亲相爱。他们靠表演艺术和杂耍谋生，他们露宿街头，这很危险.

这是《苦儿流浪记》。快乐的时光总是那么短暂，可怜的雷米遭受了太多的打击和磨难，灾难一次又一次地把苦雷米从快乐的边缘推向无尽的深渊。然而，他坚持不懈，从未放弃。虽然他失去了主人，雷米没有失去信心，离开了阿甘，但雷米没有失去信心。相反，他用坚定的步伐带着狮子狗卡皮走遍了各个城市。故事的结局总是完美的。似乎小雷米坚定顽强的内心触动了上帝。最后，在旅伴玛西娅的帮助下，雷米找到了自己的生母，继承了一大笔财产，结束了自己悲惨的流浪生活。

是什么让雷米一次又一次的逃避，是什么让困难一次又一次的在雷米面前低头？对，就是意志——是坚持不懈，永不放弃的意志。泽比诺和多洛雷斯失踪了，我的心死了，卡比和我，让我们承担更重要的任务；师傅不幸去世，我要好好工作，好好照顾卡比。花店阿干坐牢了，我又可以上街打工了。每次我们都把自己从危险中解救出来，这不是偶然的。乐观的态度，坚毅的眼神，矫健的步伐，都证明了雷米小胸中的信念是多么令人钦佩。

离奇曲折的故事，跌宕起伏的故事，五颜六色，变幻莫测，非常引人入胜。跟随英雄的脚步，给我呈现了一个陌生又陌生的环境。“持之以恒，永不放弃”，这句反复出现的话，成了我的座右铭，永远激励着我去努力，去进步！

（小学五年级，）。

永不放弃。

记得那是去年暑假的一个清晨，在一次晨跑中我意识到，只有永不放弃，向着目标前进，我才能成功。

2008年7月10日上午，和往常一样，我和妈妈在滨江路晨跑锻炼身体。一开始我对自己没有信心，因为今天晨跑的最终目的地是荣真广场。离我家几公里！我跑着跑着，担心自己到不了终点。就在我胡思乱想的时候，我妈已经跑得看不见了。我心里有点害怕，就拼命往前冲。幸运的是，“每一次努力都有回报”，我终于超越了妈妈。就在我得意忘形的时候，我妈毫不迟疑的又跑在了我前面。这个时候我真的很想再冲上去，但是像一个泄了气的皮球，走不快。我很着急，不小心掉进了一个小坑里，身体瘫倒在路上。我的脚像针一样痛。忍不住摸了一下。我的手很粘。仔细看“啊！”鲜红的血染红了我的手指，豆汗顺着脸颊流下来。我全身无力，脚痛难忍。这个时候，我渴望妈妈能支持我，安慰我，但是妈妈已经消失了。我不得不硬着头皮站起来。脑海里闪过一幅刘翔哥哥永不放弃的画面。如果我放弃了，我不就放弃了吗？于是我“呼哧呼哧”地往前跑。不知跑了多久，终于看到了绿色的“定海针”和银白色的“帆船”。我非常高兴，因为我成功地到达了这次锻炼的目的地——荣珍广场。

这时，天空中红色的太阳似乎高兴得脸红了，草坪上白色的石蒜花随风起舞。路边的绿竹树也发出了“沙-沙-沙”的掌声，广场上打太极的老爷爷老奶奶都冲我笑了笑。我妈给了我一个温暖的拥抱，给了我一个赞许的眼神。我体会到了成功的喜悦，忘记了摔跤的痛苦。

通过这次晨跑，我明白了只有永远不放弃一个目标，我才能成功！

永不放弃。

每一个看似平凡却包含着精彩的小镜头，组成了多彩的人生。我热爱生活。是生活中的小事让我思考，推动我前进。

过几天就要进行英语期中考试了。对我来说这是一件放松的事情。这学期的英语考试，每次都能是班里第一。当我从学校回家时，我甚至没有翻我的英语书。——去考场，刚回卷。我还需要复习吗？那就等我的好消息吧！

考试那天，试卷一发，我就毫不犹豫的开始答题。铃响的时候，我甚至没有检查就把文件交了上去。但是今天老师报年级的时候，我很失望——才96。

我悲伤地走在回家的路上，像一只落败的公鸡。一路上看到的都是没落的场景：花儿不开了，鸟儿不叫了，树叶也落了，一切都那么灰暗。回到家，我什么都不想做。我的眼睛被泪水浸湿了，我跑过脸颊。就连窗外的雨似乎也变成了眼泪。

还在下雨，毛毛雨在告诉我：微笑，永不放弃！让我们一起迎接彩虹！

（小学二年级，）。