人生是一本书，总结是书写人生时必不可少的一页。总结要简明扼要，避免重复和冗长。下面是一些著名学者的研究成果和见解，希望能够给您一些新的认识和思考。

走进阅读的世界初中作文800字篇一

盲人足球和我们平时用的足球完全不一样，塑料的外壳里装着四个铃铛，好让盲人朋友们“听”到足球运动的轨迹。我们戴上眼罩，眼前顿时一片漆黑，只能依靠听觉辨别足球的方向。这可太不容易了，连着试了几次，当对方把球抛过来的时候，我们虽然听到了“叮铃铃”的声音，却不知道球在什么位置，更把握不住接球的时机，只是凭着想象去接球，结果可想而知——没有一次接住球。

随后，我们又去体验了写盲文。盲文纸较一般纸厚一些，覆盖在有许多小孔的底板上。盲文的笔也很特别，像一枚放大若干倍的图钉。一位盲人姐姐给我们做了示范——用笔在纸上戳了各式各样的圆点图案，表示一个个拼音，它们组成了盲文。盲人学生们就是摸着这些圆点“读书”的。我也学着大姐姐的样子闭着双眼戳了一些圆点图案，可是完全弄不懂含义。

带着对盲人朋友的钦佩和祝福，我们依依不舍地离开了这所学校。

走进阅读的世界初中作文800字篇二

如果有一杆魔杖点中孩子，那这个孩子就是最好的孩子，这个魔杖就是阅读。大家想想如果孩子不读书会造成什么影响？是成绩不好？还是作文不好？阅读最大的帮助是丰富了孩子的想象力，像被魔杖击中了一样，但家长也不要他读读不懂得书，这样他会厌倦，再说，硬要他读读不懂的书又有何用呢？读书是要认真的读，不要和别的孩子比速度，这样不就成了孩子玩的道具了吗？还不如不读，应该认真，读过之后，还要家长从中提出问题，与家长进行沟通。举个例子：两个孩子一起写字，第一个孩子很快写到了第五课，而第二个孩子却才写到第二课，结果老师仔细一看，写的快的孩子的字像草一样烂，而第二个孩子却写的流畅，结构准确，下笔柔和。

写字就像读书一样，读书多的孩子会很优秀，但写文章却不会运用好词好句，这又有什么用呢？最后，我要告诉大家的是：学习离不开阅读，就像鱼儿离不开水，人离不开跳动的心脏，读书要细致，不要寻求太快，只要坚持下去，就会有收获。

最近语文报上的“阅读能力中国需加强”这几个字让我们看的目瞪口呆。老师说：“中国的数学不错，但是阅读能力却很差。是真的不过里面陈述的事实比老师讲的更深入，更详细。”

其实学校已经告诉我们非常多次了，叫我们要常常去图书馆借书阅读，要不然一个礼拜最少要看两本书。我们老师也很严格，要我们周一到周五每天都要看一篇文章，但是不一定要去图书馆借书如果家里有电脑也可以上网看一些书或文章。如果不能去图书馆又没有电脑，也可以向同学借书来看，久了以后就可以养成阅读的好习惯，也可以建议父母多买一些书给我们看。像我家的书也满多的，当然也可以跟同学交换看，这样就可以增加很多知识也可以增广见闻，以后还可以当一位小小博士呢。

阅读不但可以增广见闻，还是一件很好的休闲活动。所以无聊时不一定要看电视、打电脑游戏，可以多看书，相信对自己的将来一定很有帮助。

走进阅读的世界初中作文800字篇三

在书的世界里，我如鱼得水。

————题记。

阅读，让我感受到了人性的美丽;阅读，让我学会了如何面对生活;阅读，让我欣然遨游于梦的海洋。

书，犹如一位导师，带我穿越时空，去感受先哲们充满坎坷，又生趣盎然的生活;书，好似一位智者，带我穿越心灵的薄膜，去了解当时社会的繁华思想;书，又似一位演讲家，激励我在知识的海洋了不断前进。

如果说，理想是一座庄严的城堡，那么，书籍就是那牢固的地基;如果说理想是一棵苍茂的大树，那么书籍，就是那深托的树根;如果说理想是一只飞翔的海鸥，那么书籍，就是那扇动的翅膀。没有书籍，理想的大门将难以开启。

我喜爱读书。在书中，我学会了像海伦凯勒那样坚强不屈，对生活充满希望;在书中，我学会了像文天祥一样对国家赤胆忠心和奉献生命的坚强意志;在书中，我学会了像《绿野仙踪》里的罗茜一样具有顽强的精神，和战胜重重困难的勇气;在书中，我与李白共享“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐;在书中，我感受杜甫“会当临绝顶，一览众山小”的豪情壮志;在书中，我与王维一起欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的美丽景色。在书中，我有稚气未脱的孩童逐步走向成熟，让我不再孤独，不再悲伤，不再彷徨。

书的世界绚丽多彩，花香四溢，美不胜收。我在书中领略了诸葛亮的智慧，张飞，关于的忠勇，曹操的雄才大略和豪情壮志。书籍，带给我的不止是知识，更是快乐，我愿在安静的夜晚，开一盏小灯，在书中畅游。

一同走进书的世界，在知识的海洋里翱翔吧，你会收获许多的。

走进阅读的世界初中作文800字篇四

有人说：“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是我们人生中必不可少的一部分。它就像是清晨一缕温暖的阳光，照进我们心底，使我们感到快乐。而《西游记》就像是那缕阳光，温暖了我的心。

吴承恩，一个出生于破落的书香世家的作家。他从小聪明好学，博览群书，特别喜欢民间文学，他曾多次参加科举考试，也当过两任小官，却一直很不顺利。《西游记》就是他晚年回到故乡隐居时写的。

西游记》的主要内容是唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难才修得正果。作者想象丰富，妙笔生花，许许多多战胜妖魔鬼怪的故事给读者留下了非常深刻的印象。这其中争斗的双方各有各的法宝和高招，打起来很像一场运用了许多高科技的现代战争。不说别的，孙悟空的金箍棒够厉害的了吧，但那青牛怪却有一个银色的，泛着白光，甚至显得有些阴森恐怖的“金刚琢”，竟能毫不费力地就把孙悟空的金箍棒一股脑儿套了去，使孙悟空不得不另想办法。“三打白骨精”，不得不承认，这是一个家喻户晓且十分经典、耐人寻味的故事。白骨精变换花样化装为好人，而唐僧却不知好歹的一味大发慈悲，只有孙悟空始终保持着清醒的头脑，与白骨精斗争到底，最终取得了彻底的胜利。

西游记》有着无比丰富的艺术想象力，人物有广阔的活动空间，可以无拘无束地施展起超乎常人的本领，书中的一个个故事情节既精彩又复杂，好玩儿的事情多到几天几夜也说不完，可以说是层出不穷，但又无一重复，令人爱不释手。

在吴承恩笔下，取经一事的宗教意义已经大大淡化，仅仅具有象征意义。《西游记》这本书重在对我们的启示：为了实现某一崇高的目的，我们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢的战胜一切敌人!

坚持读书吧，书将会是我们一生的伴侣!

走进阅读的世界初中作文800字篇五

有次，同桌问我，“聊天”的“聊”字怎么写?我呆了。

我同捉是个名副其实的“网民”。他，什么事都要用电脑去做。老师让写的作文或日记，他总是先写到电脑上，然后再打印出来。任何作业都是如此。

周末，同桌从来不出来和同学们一起玩，大家可想而知他在家做什么?当然是上网啦!

我问同桌：“为什么许多日常用字你都不记得了?我也没听说你有健忘症啊?”

“呵呵，记得那么多字有什么用呢?在电脑上，只需一敲键盘，什么字都出来了。再说了，现在都是信息时代了，什么事情都是离不开电脑的。再看看你的字，写那么工整干吗?还很浪费时间，我们只需在电脑上选择字体。想写多漂亮的字，就能写多漂亮的字。”

中国汉字竟落得这步田地，真是恐怖啊!

一个国家的文字象征着整个国家，汉字是中华民族自古流传至今的文字，我们要让它流传下去。所以，作为中学生的我们，应该保护它!

不仅仅是中国文字遭受如此“蹂躏”，更多的世界文化，也在接受着挑战!

请各国人民重视起这处“微小”的侵害民族文化之处!

我家跨上了信息高速公路。

通过学习了《我家跨上信息高速公路》这篇课文，使我懂得了在世界上除了计算器聪明外，人的大脑也是聪明的。但是，有一样东西。它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿，它到底是什么呢?如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道，那就是——电子计算机，也叫做电脑。它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢!

在网络世界里可以查看股票行情，把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢!还可以学习许多知识，比如在网上学习成语，点一下成语故事目录选择表，一条一条的成语便会出现再你眼前，你任意点一条成语电脑就会自动显示出一篇文章与精美的图片，如果你看起太费劲就将鼠标移到成语的`最右下角的播放键，点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢!这一下子我觉得电脑真是一个大天才。退出这个程序，如果你把这些成语牢记在心，还可以点击成语考试，在里面有成语填充考试、解释成语等。在互联网里还可以查看每天的新闻，这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。同学们我想你们一定写过信，在你写信寄给某个地方的某某人时，收信人一定觉得时间很长才能收到，如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。可是在网上发电子邮件就非常轻松了，写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。

我踏上了信息的高速路。

嗨!朋友，你上过网吗?告诉你，我上网可是个“老手”了，自从两年前，爸爸带我踏上这条信息的高速路，我就像穿上了魔力“红舞鞋”，再也下不来了。

我第一次上网，还是我上二年级的时候。那天，秦老师让我们试试在“网络资源环境下自主学习”，多上网查与课文内容有关的资料。我回到家，问爸爸：怎样上网查‘白求恩’的资料呢?。爸爸笑着打开电脑，给我讲电脑网络的知识，他说：“互联网就像一个巨大的蜘蛛网，它可以把全世界所有的人们联系在一起，大大缩短了人们间的距离。使用互联网既快捷，又方便、便宜。人们可以通过网络进行交流、谈心、学习，查找自己所需要的资料，还可以在网上购物等等，总之网络上的内容包罗万象。”听了爸爸的一番话，我跃跃欲试。

打开电脑，爸爸点击internetexplorer，新浪网的首页就映如我的眼帘。爸爸辅导我在查找栏里输入了“白求恩”，点击“搜索”，不一会儿，就出来了很多有关白求恩的资料，我仔细阅读了这些资料，了解了很多课文中没有的内容。最后我选择了《纪念白求恩》这篇文章，阅读后，我把它打印了出来。第二天上课时，我再次读着这篇文章，就对白求恩大夫更加了解。我把查的资料交给秦老师，秦老师表扬了我。

从此，我喜欢上了上网，常常上网查资料，看新闻。有一次，我在网上看见了毛主席写的《卜算子?咏梅》这首诗，我读着诗句，仿佛看见了那傲雪怒放的梅花。正巧，第二天老师布置我们写一篇借物喻理的作文，我一下子就想到了梅花，我以梅花为题目，写了一篇作文。在文中，我引用了这首诗“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”秦老师用波浪线把它划出来，在旁边批了一个“好”，我心里别提有多高兴了。

现在，互联网已溶入到了我的日常生活中，我的学习已经离不开电脑网络了。

走进阅读的世界初中作文800字篇六

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。一切都是那么新鲜，那么生机。

那同学生动的描述作文，同学们也津津有味地听着……。

＂走进微小世界＂带着我们的好奇心走向了它，走近了它……。

走进阅读的世界初中作文800字篇七

总有些习惯需要改掉。熬夜追剧、刷动态、玩游戏。.。大概是我夜半出没白日长眠的原因，是肆无忌惮的痘痘瓜分我额头的原因，更是我决定阅读的原因。

与其追剧，不如阅读。电视剧的预告在不断地谋财害命，此刻我除了饱满的期盼已经忘记了困倦的眼皮。内心还在欢喜地倒数着预告时间，血丝毫无倦意地充盈着眼角。我深知眼睛多次的明确表达，顺从也让我安稳享受了闭眼的过程。我在梦乡，浮入书海。熟悉的椅子、坚实的书桌、令我忘乎自我的书刊。不自觉又像曾经那般摩挲起书页来，摩挲着清晰和温暖，真实和踏实的感觉。我所向往，已明确是安静和舒适。然而梦也醒了，电视剧正播放着最精彩的桥段。关闭了数据，安然钻进被窝，即使莫名其妙也愉悦着对空气说：“晚安，我困了，明天不如阅读吧！”。

与其胡言乱语，不如阅读。那时候十一点的闹铃很准时，那时候发动态的人绞尽脑汁只为刷点存在感。但所谓“开心、满足、精彩”最终也不能成为无聊而找的借口。偶尔是可被理解的，而难眠的无聊混杂着夜以继日就不太被赞同了。我也不过是喜爱到不惜花掉两个小时编造胡言乱语而已，大概时间很充裕。不得不说其实我厌倦了这种暗无天日，数不清多少次废寝忘食。突然想念摩挲的充实感了，我想，不如阅读吧！

与其浮躁，不如阅读。也不知何时身边的人爱上了围在一起打游戏的氛围，曾经的无话不说只能被躁动的空气所替代。为了迎合我也只能融入这般忘我的境界，结果被淘汰了，或许正如朋友说的“不适合”。热闹的气氛更热闹，孤单的人更孤单。我无从知晓躁动的感觉有多令人神往，究竟浮躁不来宁愿做回真我。其实在热闹中孤独会更显独特，所以，不如阅读吧！

培根说：“开卷有益·读书可使人愉悦，增加文采及充实才能”。与其浑浑噩噩，不如阅读吧！

走进阅读的世界初中作文800字篇八

阅读是一种可获得知识，可提高素养的方式。在书店里看书到天黑了都全然不知。这是书店里以前常见的事，然而现在一种新的阅读方式——浅阅读，正迅速流行起来。

常见的阅读方式用时长、用心专，不妨称之为深阅读。

那些经典的著作需要我们用心认真的深阅读，与作者进行心灵的交流，品讲其中的快乐。不深阅读，怎能读懂《道德经》“天下万物生于有，有生于无”。的辩证思考？不深阅读怎能品出《红楼梦》“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。的其中味？不深阅读怎能辩出《等待戈多》“荒诞背后的讽刺”？深阅读是我们变得智慧、深刻、丰富。深阅读时，仿佛世界缩小了，只有自己和书籍。深阅读为人创造一个静谧的环境，引起无尽的想象与联想。使人获得远大于书籍本身带来的乐趣！

然而现如今，激烈的社会斗争、快速的生活节奏，使深阅读变得越来越困难和奢侈。书籍的沉重仿佛加重了生活的重担，压得人喘不过气来。于是，人们开始了“浅阅读”。

浅阅读就是阅读时大概的扫读，他追求的是短暂的视觉快感和心里怡悦。浅阅读不比深阅读的内涵丰富，却以其方便快捷受到人们的追捧。

就以小说而论，作者以自身几年珍贵的时间写了本几千甚至几万字的小说。有的人会慢慢的去看、去体会，体味小说人物中的辛酸或苦辣，而有的人则不会细细的去品味，或许是他们没有多的时间和精力去看，又或者他们在乎的是结果。

深浅阅读虽然泾渭分明，但两者并不相克，有大把的时间就进行深阅读，时间紧张就选择浅阅读。苏霍姆林斯基说:“很多东西，不必细读，浏览一下就行了”。所有的东西都关乎于时间，你要学会最大限度的使用它。

走进阅读的世界初中作文800字篇九

诗圣杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我喜欢读书，读书是我的爱好，是我的快乐。前几天，爸爸带给我一本书《我要做好孩子》，我读着读着，很快就进入了这本书的世界，书中的内容深深吸引了我。

金铃表面上嘻嘻哈哈，其实内心也希望得到老师家长和同学们的理解。她一直努力要做一个老师家长心目中的好孩子。

读完这本书，它虽然跟平常生活没什么两样儿，但却表现出世界上所有孩子心中的想法和理念。我们也要像金铃一样，努力学习，做一个全面发展的好学生、好孩子。