在生活中，总结是一种重要的反思和成长方式。如何解决环境污染问题，减少废弃物的产生？以下是相关领域的专家总结的范文，供大家参考和借鉴。

小学五年级写人作文：我的哥哥篇一

对手，是我们人生道路上遇到的必不可少的角色，他是我们另一种朋友，他会使我们进步更快，已成为我们前进路上的动力。感谢对手，因为有他，我们生活得更精彩！

人的一生中会有很多对手，学习中的对手，生活中的对手，还有成长中的对手……只有竞争才会有进步，我们尊敬我们的对手，他让我们找到了自己的缺点，弥补了自己的不足，会在未来的路上，更好地扬起生命的风帆而不断前行，为此我们要感谢对手！

康熙在千叟宴上感谢葛尔丹，感谢鳌拜，感谢郑经和吴三桂。“没有你们，就没有朕，朕敬你们，朕的对手。在宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，一统江山；第二杯敬众大臣和天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛；当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹，还有螯拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着说：“是他们逼着我建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们！”

对手是你成长中最大的助力之一，也是你成长中的垫脚石，康熙大帝因为对手而建立丰功伟业，就是最好的证明。未来不可预测，但是有一个人一定会陪你走到最后，那就是你的对手。对手是我们另一种朋友，对我们施加压力，横眉冷对激发我们的潜力，对手带给我们坚毅，永不言败向上的力量。现实中，有很多人仇恨着自己的对手，为什么挡着自己前进的路，让自己难堪，这样的人实在是没有理解对手的涵义，我们要借着他给你的打击，不断激励自己前进！

谢谢你，我的对手！

小学五年级写人作文：我的哥哥篇二

在我们肇庆中学高三级的教学楼的墙上，校长别出心裁地挥笔提词：“拥抱高三”在学生看来，对高三级的学生，老师要竭尽全力地教育，高考时就必定会有出色的表现。这说明校长的用心良苦。拥抱一词，对于现实确有其功用和意义。

城然，在一般中国人眼里，男女相互拥抱往往被认为是不正经，哪怕是长大的男儿拥抱母亲，或者长大女儿拥抱父亲，同样有人说是没大没校中国文化历来宣扬含蓄内敛，讲究“哀而不伤，含而不露”。这种内向的文化传统让我们习惯把感情深深埋在心底里，不喜欢，也不太善于用亲密的拥抱来表达感情。即使情深似海，表面也是波澜不惊。

因此，比起外国人，中国的孩子长到十岁以后，大人就再也不亲吻和拥抱他们了。

事实上，相见或分手时，相互拥抱，不但有利于情感交流，而且对身心健康相当有益。美国北卡罗来纳州立大学的心理学家发现，拥抱对方，能有效克服对方的悲观、消极情绪和孤独感，就似给倦怠的人的身体注入了新的能量。还有人发现，一个家庭或群体成员，经常拥抱，能增进双方的情憾交流，大大减少摩擦和误解。教练员在运员上场前拥抱他，能让选手发挥出更好的水平。同样，在高考时，如果老师在自己的学生上考场前拥抱他们，就必定能让学生们考得更好的成绩。

拥抱，不仅象征着关爱与支持，更是一种语言，“此时无声胜有声”帮你读懂对方的心。长期缺乏拥抱的人，内心会感到孤独和迷茫。

2.拥抱

小时候，总是粘着妈妈：“妈妈抱抱我!”这样的撒娇再正常不过了。我记得妈妈曾抱着我快乐的转圈，那种幸福似乎就在那一刻停止，一切都停了下来，只剩下妈妈那充满着温暖的抱，以及那幸福的味道。时间是我们逃不过去的命运，它的转动是不会为了任何事情而停下，它在我的生命中转动了14年，而我与妈妈也分隔两地5年之久，在那张被泪水浸湿的离婚协议书上赫然写着妈妈和爸爸的名字，我茫然了，只知道抱着妈妈却不知这张纸就意味着分离。妈妈的怀抱我早已不记得，妈妈的体温我也忘了是几度，我该拿什么去怀念，一时之间，我竟如此惶恐不安。

“让生命充满爱”的演讲，我清晰的记得那个拥抱和那漫天飞舞的泪水。“让我们想想，老师为了你们做了多少?难道老师不是你们的再生父母吗?他们教育你们，教你们做人处事……”这是邹越老师的那段激人肺腑的话，我相信在那一瞬间，有多少学生和我一样，心中咯噔了一下，然后有多少的辛酸说不出来只能拿泪水来倾诉，把老师当成母亲，我无比的怀念那温暖的怀抱，每一位学生都像见到自己的父母亲似地，冲跑的速度像一只只小野豹，与老师相拥的那一瞬间，我似乎回到了五年前与妈妈相拥的时候，也似乎在那一刹那我的心放了下来，感觉着老师怀中的温度，感觉着这特别的幸福，只是这种幸福好短暂，却又觉得少了些什么。

转眼之间，两年过去了，那时的感动也早已烟消云散，一头扎在学习里的我，已不再奢望会有妈妈的怀抱，也许是早已慢慢淡忘了，也许是习惯了这种机械般的生活，没有了温暖的生活。

我变得固执、执着、倔强、任性，不再轻易的留下眼泪，一切的原因我也不知道，坚强是我的保护色，冰冷无情就像是我的形象代言。是的，我就想少了一个我一直找不到的东西，在找到之前我会一直这样，仅管我深知我要找的东西与我早已不在同一座城市，即使这样，我还是相信，我们的心是相连的。

今年的春天，我坐上了飞机，飞机飞往南京，在那里，有我找了5年的东西，同时我坚信，我一定找得到。

在飞机抵达机场的时候，我偏头朝窗外看了一眼，这样的一个繁华热闹的街道，人山人海，我突然迷茫了，我该怎么去找?恐慌渐渐向我逼近，我痛苦的捂住脑袋，闭上眼睛，想让一切停止。

下了飞机，在人群中摸索着，穿梭着，坚定的朝前迈去步子，像是有心灵感应，就朝那走一样，突然一只手抓住了我，我停了下来，惊愕的将双眼睁大，脑子里迅速的飞过那些过往的回忆，像是在放电影似地在我脑袋里重播着。还是那张熟悉的面孔，最后停格在那个在我的.记忆里一点也没变的温度，把我的心温暖了。我转过身，紧紧的拥抱着我久违的母亲，那一刹那我放下了所有的坚强、倔强、执着、任性，像个未长大的孩子一般喃喃的哭了起来，我轻轻的在母亲耳边说：“妈妈，这一次，我要记住你的体温，你怀中的温暖，还有这别人就可以轻易得到的而我却难以拥有的幸福的味道。”妈妈的拥抱温化了我心中的一切不甘，和多年来沉积在我心底的难以融化的冰。我抱着妈妈久久不肯起来，怕这温暖会瞬间消失一样，多么希望时间永远停留在这一刻，拥有妈妈的这一刻。

飞机场里，在穿梭的人群中，有一对紧紧相拥的母女。时间继续转动，但我们却再也不觉得可惜，再也不觉得自己的生命中少了什么，因为我们都找到了，就是这个拥抱，就是这个幸福。

小学五年级写人作文：我的哥哥篇三

海天相接，让飞鸟拥抱游鱼，云彩的末端是太虚仙境冥合的绝美映像。阳春布泽，万物相向和谐。我们追求的天人合一的完美，努力让矛盾成为和谐。高山流水是突兀与流畅的结合，庄周晓梦迷蝴蝶，六朝烟雨，饮酒论剑，轻蹄忽别长安花，当理想与现实相结合，我们不禁感叹浪漫较与世俗的曼美与惊艳。雪前梅下，曹刘煮酒纵横天下英豪，这是一种英雄间的惺惺像惜，更是一种超越对手的拥抱。拥抱对手，让世界和谐精彩，笑临对决，让心灵海阔天空。

拥抱对手，是一种宽容。赤壁之上，智诸葛三气东吴郎，气势炎炎，却终为百万大曹握手像和。东风尚予孙刘便，火烧曹营，气煞曹公走华容。诸葛亮与周瑜的拥抱化为赤壁屹江笑看三国鼎立的千古佳话。

拥抱对手更是一种觉醒和悔悟。巍巍梁山百名好汉除强扶弱，夕幕大宋，高俅当道，林教头至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光袭人惧，山神庙风雪逼人怒。梁山智深仗义野猪林，豹子头倾情义反投梁山。拥抱梁山，林冲看到了对手的热忱，融入对手，让禁军教领体悟到忠义的内涵。

这种拥抱，是对对手的肯定，更是对于自身的反省与净化。事无绝对，换位思考，让对立成为和谐，融入对手是拥抱的至高境界。把眼光放远，将心门推开，让眼中不再有对立，让心跳跟随灵动的韵律而和谐，让青春洋溢摒弃冷漠为对手而喝彩。让青春纷飞激扬斗志为点燃希望而歌颂。

对手是竞争中的伴侣，对手是挑战中的友人，对手更是激励我们前进的动力。我们需要对手，需要一种勇于拥抱对手的勇气，我们需要对手，更需要拥抱对手的宽容与坦荡。沃野碧汀，春光无限，更需彩花饰，清水芙蓉，典雅脱俗，还求绿叶衬。世界不是孤单的，我们需要的阻力，的对手。百炼方能成钢，涅磐才可重生。因此，拥抱对手，让我们多一份勇气，多一点坦荡，多一次历练，多一次重生吧!

小学五年级写人作文：我的哥哥篇四

我更想要妈妈向小时候那样，把我搂在怀里，亲切地叫我：“宝贝，别怕，有妈妈呢！”

记得小时候，我像个开心果，成天乐呵呵的，人见人爱。虽然没有什么高级玩具，可是爸爸妈妈天天陪着我，给我讲故事，星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼，我用渔网捕鱼玩，而妈妈偎在爸爸身边，拿一本书，静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布，把带来的东西一股脑摊在上面，开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我，拿胡子扎我，我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候，天好蓝，水好清。我们都好幸福。

可是，这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈，你嫌爸爸没本事，是个平庸之人，怕他误我，你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭，寻找自己的海阔天空。

爸爸含泪走了。后来，你也走了，走到那个雪域高原，在那里，你凭借聪明才智，很快就有了第一桶金，后来又有了自己的公司。为了拓展业务，你马不停蹄地奔走于各地，天马行空的日子里，我们母子聚少离多。于是，我被送到这所寄宿学校，从此，我一个人过着孤单而又程式化的生活。

“玩手机游戏会上瘾的，你们做家长的要管好孩子，监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时，妈妈正谦卑地接过手机，诺诺连声。

蓦然间，一根银丝闪过我的眼帘。

小学五年级写人作文：我的哥哥篇五

我有一个梦想，梦想着有那么一天.我成为了一名高级设计师，走进了设计的殿堂，设计是一种有挑战性的工作，成功的设计会令我愉悦.设计是一种艺术也是一种文化，是我所追求的也是我所向往的.然而梦想是多个的这只是我其中一个而已。

鲁迅曾经说过：“伟大的成就总是与辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收获.”我非常赞同他的话，我们也只有把梦想付诸行动，我们的未来才有可能将梦想实现，要不然这一切只会成为空谈的笑话.“不经一翻寒彻骨，哪得梅花扑鼻香.”我们只有勤奋学习，才能为我们美好的未来作下铺垫.而勤学不是一朝一夕的事，就好比大书画家王羲之“临池学书”苦练了二十年最终成为了出色的书画家.

有了梦想只是一个开端，就好像一个故事有了一个开头篇，一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。如果没有梦想，人就会变得行尸走肉般活着，被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。

拥抱梦想吧!为了自己，为了祖国，为了未来，坚持不懈顽强的生活起来。

小学五年级写人作文：我的哥哥篇六

人，有悲伤，有欢乐，有离别。酸甜苦辣咸，这五味混成人生，五味杂陈，使人生变得丰富多彩。拥抱，使自己从困境中走出。

1912月深夜，一场突如其来的大火烧坏了爱迪生的实验室，他损失了大概100万美元和难以用金钱计算的工作记录。第二天清晨，爱迪生在废墟旁散步，他说：“我们的错误已经烧掉了，现在我们可以重新开始了!”

他的成就令人敬佩，但是更令人敬佩的是面对挫折时的勇气。这种对生活的勇气和乐观，仿佛就给自己一个拥抱。当遇到困境时，你可以悔恨，你可以抱怨，你可以懊恼，但不可以失去挑战挫折的勇气、战胜挫折的信心和对生活的乐观，这种精神就像给自己一个拥抱，使自己从逆境中崛起。

成功的喜悦谁都想拥有。毛毛虫忍受着痛苦，只为一天能破蛹成蝶的喜悦。毛毛虫只为有天能成为蝴蝶，所以它冲出困难向目标挺进。毛毛虫每天都受到一阵阵藐视，因为这种藐视才让毛毛虫有向前走的欲望，成为蝴蝶。

小鹰刚一出生，就被母亲扔下悬崖，母亲的意图只是希望孩子在困难和坎坷的磨砺下成长。

成功的喜悦谁都想拥有，但它又不是每个人能得到的，给自己一个拥抱，让自己从。

小学五年级写人作文：我的哥哥篇七

天空，我觉得它是阴晴不定。每天，太阳冉冉地升起，朝霞微微地橙红了脸，一切都是多么美好，象征着新的一天的来临，就像友谊，恰到好处地说说笑，却不伤别人的心，温和如玉。而当闪电划过的那一瞬间，天空撕破了脸蛋，拉下阴阴沉沉的黑色，带来的是冰凉。接着是一场倾盆大雨淋得我措手不及，独自站在十字路口，在这一片寂静笼罩下，微微颤抖。风雨交加的夜晚，树都在“沙沙”抽泣。

当第二天清晨，天的那一边若隐若现的一道彩虹，那是通向另一边的桥。我拾起天空的碎片，拼着以前的情景，那些已经不复存在了。

天空还是嘟着嘴，还是那么纯真。

小学五年级写人作文：我的哥哥篇八

其实我真的觉得，其实现在的自己有的时候看到那些短视频，因为昨天自己看到朋友圈有一个朋友，他就是说抖音说太多了，然后也有点想谈恋爱了，其实自己说那些视频的时候都觉得离自己很遥远吧，就觉得自己不可能拥有那一种生活的，虽然说90让自己很想拥有那种生活，就觉得我们两个人可以一起去实现那种甜甜的恋爱的，就可以一起说出去旅游啊，然后一起拍照留念的，但是自己要觉得最后都是分开嘛，如果现在就在一起的话，最后其实都是分开的结局，其实真的有一些人只是在不对的时机遇到了吧。

但是自己从来没有觉得说超级羡慕啊什么的，就没有觉得自己也很想要谈恋爱。就自己身边的人，他们都有跟自己说羡慕谁谁谁谈恋爱啊，羡慕他的朋友，他的室友已经谈恋爱了很幸福啊什么的，然后的时候看到路上的人一对1对的，他也是很羡慕，就90，他就一直在表达这一种想法嘛，但其实他也没有想要谈恋爱吧，就当听到他说去大学的时候绝对不可能找对象的时候，所以就觉得其实他虽然说嘴上说的羡慕，但是他实际上也不想要谈恋爱吧，就他也说了谈恋爱太麻烦了，太辛苦了，他要好好学习，就是说他一心放在学习上，因为他想要考研吗，他觉得现在就可以准备了，自己就跟他说，其实现在自己安排是很好的，但是到时候有什么变故其实自己也不知道，因为到时候自己也有可能变得颓废啊什么的，对自己的人生失去了规划，其实这一切自己现在都已经有点就是觉得都是必然会发生的了，就是看你怎么去转折这一个点中。

然后就其实自己看自己的闺蜜在谈恋爱的时候也是挺麻烦的吧，就虽然说虽然说是有幸福的存在，就他跟自己说的时候，自己也是可以感受到他的幸福的，要不然他不会说总是和自己见面的时候就提到他的对象，就提他们两个人怎么怎么了，其实更多的只是轻轻吧，就觉得其实当初自己和那个对象在一起的时候更多也只是清新的时候让自己觉得挺幸福的吧，更多的时候其实其他的时候基本上都是在生气啊，都是在欧气啊，都是在冷战啊什么的就是确实是挺麻烦的吧，所以自己现在还没有多么的期待，再加上其实我们那个学院的话，自己也知道究竟会遇见怎样的人，就觉得其实没有必要人那这样子顺其自然，然后到时候看缘分，如果真的是相处的很难，而且两个人是比较开心的，那就可以。