当一周的劳动结束了,我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易,更会注意以后自我的行为。
我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确做人的态度。
劳动者每一天都付出辛勤的劳动,为我们营造了一个舒适的学习环境,让我们每一天有着一个好心境行走在学校里。劳动创造财富,而我们的劳动就是营造了了美丽的学校环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮忙有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。
这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会,增强我们的社会适应本事。而学校组织的劳动周,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。仅有此刻了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。
一次家务劳动
一个星期六的早上,阳光明媚,一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了,我懒洋洋地伸了个懒腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服裤子,走向爸爸妈妈的房间。
到了房间,我叫醒了爸爸妈妈,他们一看见我便哈哈大笑,我看了看身上的穿着,也跟着他们笑了起来。原来,我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位,裤子穿反了,袜子也穿了一只红色的,一只白色的。
我换好衣服裤子,看见爸爸妈妈在大扫除,他们拿着一个大“火箭”在扫地,我问“妈妈,你们用”火箭“怎么扫地呀?”爸爸拍拍我的小脑瓜,说:“廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,还是没睡醒呀?”“今天你怎么了,要不要去医院看医生啊?”妈妈接着说:“才不要呢,”我边说边对他们笑,“快扫地吧!”我也拿着扫把,和爸爸妈妈一起扫地。
过了一会儿,一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度,从我面前跑过,我急忙一边跑一边说:“妈呀,这里有鬼呀!”说完,就一溜烟,跑了。爸爸妈妈以为有什么东西,便跑过来,一看,什么都没有,便想往回走,刚走了一步,就被我拦住了,我说:“一定是老鼠。”然后,我对他们说了个计划。他们听了,直点头,他们按照我说的方法去做,果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。
擦窗户了,抹布在窗户上擦来擦去,可突然,擦到了一个硬硬的东西,一看,才知道是个干的口香糖,我拿来一把“小刀”,把口香糖一点一点地刮掉了。妈妈看见了,摸了摸我的头,说:“我女儿长大了,越来越能干了。”我听了,心里美滋滋的。
家务,家务,每个人的任务。家务虽然很累,但我却很开心。
好久没有参加劳动了,特别是有了小孩后,回老丈人家也比较少,劳动就更谈不上了,而且最近几年老丈身体不好,我们极力劝他不再做农活。
今年,不知那股风又让两老重操旧业,打电话来要我回去帮忙插秧。
周末,拖儿带媳回到风景无限好的玉滩水库区,这可是大足最大的工程,能解决几个周边县的饮水问题,现在水库开始储水,再等几年,那水,那山,那湖中的船,那风景比现在肯定更美。
停了车,直奔秧田,田里的杂草丛生,这应该是几年没有种庄稼的效果。我与他家舅舅在田里捞了上午,把杂草搞定,老丈人由于年龄偏大,先着手提秧苗,今年秧苗的不太好,搞得这个老庄稼人都唉气。
好久没有参加劳动,身体也没有那种感觉,腰弯久了,感觉都有股酸劲,天气又热,秧苗又小,插在田里,根本看不清是秧还是草。
时间过得快,秧插得比较快,当然是插得宽,不整齐,不然真呆在田里那味真难受。
劳动一天,身体酸酸的,拿秧苗的手在晚上才感觉不中用了。
终于发现身体还是要经常锻炼,不然哪天劳动叫累,真烦。
卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”所以人不能没有劳动。没有劳动,就没有正常的生活。集体劳动必须是有组织的、有纪律的、坚决的和团结的,这样才能取得劳动的最终成果。通过一周的工作,增进了同学之间的友谊,可以更好的和谐相处。劳动很辛苦,但更光荣。在劳动中,我提高了思想道德素质,我感觉自己有了新的进步。
不同的岗位要以同样的责任感对待,这样才能做好自己的工作。也是我在这次劳动中的体会,“不扫一屋,何以扫天下?”今天不搞好劳动,几年后怎么去上班?通过努力,我们学到了很多做人的道理,学到了很多课本上学不到的知识,真的让我们受益匪浅。劳动教会了我很多课堂上学不到的东西。我学会了照顾自己,学会了自立,学会了与人合作,学会了做一个合格的大学生。对于这次的校园大扫除,我们用实际行动回报了这个陪伴了我们一年多的小家。人们常说:一分耕耘,一分收获。这项劳动让每个学生受益匪浅。我们长期在教室学习,学生身体处于亚健康状态,身体素质有待提高。这项实际工作锻炼了我们的身心,使我们的心灵无比明亮。在劳动的过程中,增进了同学之间的感情,加深了彼此的了解。学生看到了另一个不为人知的真实的自己。同时,我们也体会到了为学校服务的工作人员的辛苦,也让我们对这个校园有了更多的爱和责任。这个劳动虽然普通的不能再普通了,但是意义重大,因为华德学院20周年校庆就要到了,要做好准备。
在劳动实践的过程中,我体会到了“团结就是力量”的道理。这次,我们三个同学负责打扫校园花园。可以说人少任务多。我们统筹规划,各负其责,巧妙配合,互相帮助,逐步缩短工作时间,提高工作效率,提高工作质量。作为华德的一员,维护良好的校园环境是我们的责任,为即将到来的20周年校庆做好准备。美化校园,为校庆期间前来的校友和各界朋友创造美好的形象和舒适的环境,感受华德学院是培养学生良好品质的.好环境,让每一个来华德学院的人看到这么好的校园环境都会在脑海中留下美好而深刻的印象。
一周的劳动实践转瞬即逝,却让我们的思想有了质的飞跃,促使我们尽快抛弃那些“小太阳”思想。无论做什么事,都要持之以恒,这样工作,这样学习,脚踏实地,才能“砍断一根绳子,落下一块石头”。作为一名大学生,要从小事做起,从平凡的事情做起,从小到大,从平凡到不平凡,做每一件事都用心,认真负责,心态好,积极向上,努力拼搏,积极进取,做一个立志尊德,勤于学习,勇于创新的大学生,为自己以后的工作打下坚实的基础,为自己以后的幸福生活打下坚实的敲门砖,为自己做一个美丽的自己。“建校爱校,从我做起”,为了我们有一个舒适的校园环境,让我们一起努力,从我做起。在我看来,一颗感恩的心,一个灿烂的笑容,才是我们这次劳动的目的。此时此刻,走在我们的校园里,我感到无比欣慰,因为我们曾经来过这里。看到因为我们的劳动而变得更干净的校园,就像一个艺术家看到自己完成的作品。因为我们都亲身参与其中,我们每个人都有权利为校园的整洁而自豪,因为我们付出了努力,从工作中收获了快乐,成长了,学会了思考人生。勤奋班不仅给了学生一个良好的交流平台,增加了他们的友谊,而且勤奋班的劳动改变了我们。
我是一名普通的工人,在我心里任何一份工作都来之不易。珍惜岗位,做好工作,让自己成为一个对家庭、对社会有用的人,做一个自食其力、自强自立的人,是我踏上工作岗位最初的价值观。
说心里话,环卫工作很辛苦,苦脏累不谈,社会地位也不高,以马路为家、以扫帚为伍、以灰尘为友、以垃圾为伴。我原是灯具厂的装配工,某年下岗后到环卫处工作。一开始,我心里是乱极了,心中常敲起退堂鼓。可每当回头,看到被自己清扫过的路面干净整洁时,我又有了成就感,再看看单位里的老环卫工人们,我想到三百六十行,行行都要有人去干,如果马路没人扫、垃圾没人运,城市不就变成垃圾场了吗?
这是一份从此打破我生活规律的工作,从当上环卫工人的第一天起,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论风雨交加还是漫天飞雪,凌晨四点出发,四点半上马路清扫已固化成我的“生理闹钟”。虽然每天凌晨三点多时都会自动醒来,但我还是设置了三遍闹铃,整整十七年,从没有过迟到记录。
一个寒冬的夜里,我丈夫接到通知要立刻出车,6岁的孩子患感冒无人照顾。我急得像热锅上的蚂蚁,为不影响工作,我用厚厚的衣服把孩子裹好,带着孩子到路上上班。我扫一段,就抱起孩子换个地方,让他坐在路边等我。当扫到最后一段再回头抱孩子时,孩子已在路边睡着了。在那个寒冷的冬夜里,他眉毛上挂着雪白的霜,小脸烧的通红,却睡的那么香甜。看到此情此景,我的泪水“哗”的流了下来,觉得太对不住孩子了……
环卫工作看似简单,但持久干好并不容易。十多年来,我抱着积极主动的态度,耐心、用心、细心去做,对待工作就像做自己家里的事一样。我用三尺扫帚丈量成果的同时,也用笔记记录成长,从走上环卫岗位至今,我记录的工作笔记已有12本,30几万字,酸甜苦辣、是非得失,尽录其中。
“马路难道能扫一辈子?”这样的困惑曾经多次闪过我的心头,这一路过来,伴随辛劳付出的同时,让我收获的幸福也越来越多。保洁区域的干净卫生、服务单位和居民百姓的不断赞誉、同事的认可和领导的肯定,让我得到了答案,“人生的价值在于劳动和奉献。”
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的.;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
说说孩子做家务劳动,父母给钱的利与弊。
有利之处:
1、激发孩子参与劳动的激情
我们是处在物质社会中,基本都是按老取酬的。孩子做家务,父母适当给些钱,让孩子更有参加劳动的激情,因为他们通过劳动会得到相应的报酬,可以充分享受劳动的收获。这样一来,孩子也会常常向父母要求做些简单力行的劳动了,其实也是父母让孩子可以长期拥有参与劳动的愿望的一个必不可少的方法之一。
2、培养孩子的劳动意识和理财意识。
孩子们都有自己想要的东西,他们知道不是每次开口向父母要时,父母就能满足他们的需要。如果通过干家务活,让自己有一个“赚钱”的途径,自己手上有些可以自己支配的零用钱,这样他们就会明白,通过劳动可以满足需求,更可以创造快乐。孩子干家务给予报酬,也让他们体会到赚钱的辛苦,让孩子知道每一分钱都是通过自己的“辛苦”劳动挣来的',花每一分钱时都应该精打细算,学会合理支配。我们都知道,孩子花父母的钱时都很大方,让他自己花自己的钱时都很“小气”,所以,父母也可以在孩子使用零花钱时,告诉他们如何学会理财。
3、也可以体会父母赚钱是多么的不容易
4、因为现代环境给孩子们带来了极为舒适的生活,使大多数孩子不懂得独立,
不懂得自己劳动的意义。而小学生做家务给报酬虽普及到金钱,但这样可以使孩子们能早一些了解社会,早一点知道读书,学习的重要性。也能体会到父母的辛苦,赚钱的不容易。让孩子们能靠自己赚来的钱花费,这样既给了孩子零花钱,又让孩子的身心得到了锻炼,所以小学生做家务给适当的报酬是可以的。
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