人生是一部精彩的电影，总结是对过去的片段进行回顾和思考。写总结时要注意把握好逻辑顺序，做到前后呼应，层次清晰。为了帮助大家更好地写出一篇完美的总结，以下是一些相关范文，供大家参考。

教师点赞作文学生篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《我的好老师》。

我的身边有很多好老师，今天我要讲的老师她身材高挑，一身休闲服，一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副精美的眼镜，眼镜的镜片中露出一双精干的眼睛。这位老师就是我现在的语文老师——李老师。

李老师是一个非常细心的人，上课时，如果有的同学做小动作，她都能发现，并且教育他们要专心听讲。有时，我的作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错误，李老师都能够检查出来并用红笔圈上。

李老师是一个非常严肃的人。有一次，李老师让我们抄板书，李老师问我们有没有抄完，大家没有回答李老师，李老师以为我们还没抄完，就没有再问，过了一会儿，李老师又问我们抄完了没，我们还是没有回答，李老师生气了，说：“这么长时间，你们还没写完吗？”有一个大胆的同学小声小气的说了声：“写完了。”李老师教育我们说：“同学们，写完了就说写完了，没写完就说没写完，不要用蚊子般的声音回答，自己没有做错事，为什么不敢大声说话呢！我现在问你们写完了吗？”顿时，我们班七十七个人用响亮的声音一齐说道：“写完了！”那一堂课，我们班每一个人都受益匪浅。

李老师还是一个非常有爱心的人。最近，我得了一场大病，几乎有两个月没有上课。我返校第一天，刚来到教室，李老师就把我叫到旁边亲切地问：“王若兰，好些了吗？还有没有哪儿不舒服。”李老师帮我安排了座位后，就对同学们说：“同学们！王若兰最近生了场病，身体还未完全恢复，大家要注意，千万不要撞她。”李老师还特地让王浩同学保护我，不让别的同学和我开玩笑，当时，我心里真是暖洋洋的。

人们都说老师像辛勤的园丁，像燃烧的蜡烛，像吐丝的春蚕，但是，我觉得这些词语都不足以表达李老师对我们的爱！李老师这么爱我们，我们无以为报，只能用最好的成绩来告诉她，我们也爱她！

让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！

教师点赞作文学生篇二

烈日炎炎，烈日烤得大地像一个煎锅。滚滚热浪让人无处可逃。在这种恶劣的天气里，不管一个人有多平静，他都不能不担心。没有时间照顾周围的人群，我用手遮住太阳，径直穿过一条狭窄的街道。

有一些人蹲在街上的地上，一个拿着风扇给自己降温，另一个抓着他们摊位上卖的东西，他们的眼睛眯成一条缝，他们没有和顾客讨价还价。每个人都是一种不耐烦的表情，恐怕这也是受了该死的高温天气的影响，很多平常容易谈的交易也一句话没说就分崩离析了。

公交车站也像烤箱一样热。天气太热了，没法靠近它。等了很长时间后，我没有看到我的车的影子。一个穿着背心的小贩用一卷毯子垫了一辆三轮车来卖他的盆景和花。三轮车上最显眼的东西是他的仙人掌。烈日下，仙人掌容光焕发，看起来精力充沛。不，它应该太有活力了。我走近它，发现仙人掌给人一种不自然的感觉。小贩看到我只看不买，也不关心我。我只是对他笑了笑。

一个女人走了过来。她先蹲下身子，一只手拿着一盆仙人掌，上下称了称，一遍又一遍地检查，不时地轻轻地摸摸仙人掌的刺。精明的女人似乎在试探卖主的反应，但卖主已经习惯了，并不在乎。

过了一会儿，女人忍不住问:“大哥，这仙人掌怎么卖？”小贩醒悟过来，开始用复杂的方式说话:“这不贵，姐姐。这个脸盆你只要20元！看这个盆。它精力充沛，营养丰富，但不要浇太多水。”

女人的眉头皱了起来:“20？昂贵，昂贵！我觉得你的仙人掌还有点精神。不要害怕你的仙人掌是假的。你认为这根刺是牙签做的吗？即使我更便宜，我也要15美元！”当小贩听到她姐姐把她辛辛苦苦培育的仙人掌贬为无用时，他扬起眉毛说:“不！姐姐。我的仙人掌是用最好的方法精心培育的。外面普通的东西怎么能和我们的相比呢？如果你知道货物，不要还价。对我们来说，买卖小书并不容易。瞧，今天多热啊。”

在等车的时候，我看着这一幕，不知道最后会不会有一场大的打斗。那个女人仍然坚持贬低商品来讨价还价。但是摊主哥哥拿不住！他终于开火了，用一只手抓住女人手里的仙人掌，把它掰成两半，举到女人眼前:“看它！这个破地方多汁吗？为什么这个真正的仙人掌是假的？现在，人们怎么能失去对他人的信任呢？”

看到这里，我不禁对小贩哥哥赞不绝口！尽管他被反复询问，小弟弟仍然能坚持自己的底线和原则。在今天这个充斥着假货和缺乏诚信的世界里，一个人不被诱惑、诚实经营、不害怕质疑、完全清白是多么珍贵。

教师点赞作文学生篇三

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好，我是xx学校，今天我演讲的题目是《我为祖国点赞》。

每天清晨，迎着清风，沐着朝阳，雄壮嘹亮的国歌奏起。仰望着冉冉升起的国旗，我仿佛看见那一幅幅动人而激奋人心的画面，我的心情是激动的，开心的，自豪的！红色，彰显热烈与奔放，红色，代表幸福与吉祥。五星红旗，你是我的骄傲，我为你点赞！

我的祖国地大物博，美丽富饶，长江长城，黄山黄河，桂林山水，杭州西湖，中国台湾日月潭，秦陵兵马俑，塞北的草原。那宽广的河流，雄伟的高山，无际的海洋，处处风景如诗如画！我爱美丽的祖国，我为你的壮丽风景点赞！

忆往昔，那峥嵘的岁月，我们的祖国饱经沧桑和磨难，南京大屠杀，火烧圆明园，为了祖国的统一，为了不让国土沦丧，不屈的民族吹响了反攻的号角。成千上万的革命先驱用鲜血谱写成一曲曲生命的赞歌，我们崇尚英雄，我为祖国的英雄点赞！

看今朝，港澳回归，一雪百年耻辱，港珠澳跨海大桥成为世界之首，一带一路促进共同发展，杭州g20峰会促进世界经济可持续发展，西气东输、南水北调——史无前例，三峡大坝、西藏天路——世界的奇观，再看体育，中国跳水排世界第一，乒坛横扫天下，看科技，墨子号，量子卫星，c919大飞机，神舟飞船载人航天，看军事，辽宁航母，和平方舟，蛟龙600巨无霸，…不仅如此，还有中国桥，中国路，中国车，中国新四大发明…中国人在自己的努力下，赢得了世界人民的尊重，这些成就无不展现出中国强大的实力和辉煌，凝聚了多少优秀中华儿女的心血和智慧。党的19大胜利召开，中国人又筑起了伟大复兴的中国梦，再过136天，就是祖国妈妈70周岁生日，祖国啊，愿你永远年轻，永远繁荣昌盛，国泰民安，我为你的梦想成真点赞！

改革开放魅力无限，和谐澧州精彩有约，农村经济全面繁荣，农民收入不断增加，张公庙红提，双龙西瓜，复兴厂柑桔已畅销全球，太青茶叶，城头山稻谷举国上下家喻户晓，教育，工业，农业等各项事业蓬勃发展，澧县人民生活甜如蜜，祖国啊，我为你的社会主义新农村点赞！

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向了世界之巅，它在毛泽东，邓小平，，，习近平总书记的领导下发生了翻天覆地的变化，祖国啊，我为你英明的引路人点赞！

国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族昌盛。厉害了，我的国，我为你点赞！

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师点赞作文学生篇四

当我驾驶着生活的小船在暴风雨中划行时，面对狂乱的暴风雨，我不曾胆怯，不曾后退，我为自己点个赞；当我正盼望着明天到来时，受到风沙的侵蚀，我不曾伤心，不曾绝望，我为自己点个赞。

生活就像一面镜子，照出你的优点时，你笑颜如花；照出你的不足时，你浑身冒火。当我遇到生活中的重重困难时，我多次想过放弃。但我每次都不由自主的走到镜子面前，问：“你有什么伟大的事迹吗？”“没有。”我默默的回答，一阵沉默后，我又问：“不用太大，你有让人高兴的.事迹吗？”"没有，只有让人伤心的事迹。”我突然觉得这样好幼稚哦，这种想法大概只有我想得出吧。不过虽然真的很幼稚，却让我充满阴霾的心情，好了许多。

我可以是一棵小草，即使渺小，也要脚踏实地的做最认真的那根草；我可以是一朵小花，即使枯萎，也要活得精彩；我可以是一滴水珠，即使弱小，也要滋润大地。不管生活中有很多的的困难，很多的挫折，也要用认真、乐观的态度来面对生活。

站在100米的起跑线上，我迷茫望向终点，耳边全是伙伴们的的加油呐喊声，她们相信我，为我加油，而我却在这里犹豫不决，真是糟糕透了，我想。在我思考完的时候，只听见“乒”地一声响，枪口正冒着白烟，我不再想其他，只是拼命似的向终点跑去，我知道，如果我输了，她们虽不说什么，但必定会很失望，我不能丢了她们的脸。加油，aa，你一定是最棒的，冲啊。我坚定了自己意志，勇敢的向前冲。最后，虽然只是个第二名，但我们都很开心。为我在赛场上的勇敢点个赞吧。参加了100米跑步比赛，我明白，虽然自己不是很棒，但我有我的伙伴们，我是幸福的，为我此刻的幸福点个赞吧。

当我走向考场，已没有了犹豫，没有了胆怯，有的只是平静，有的只是信心。也许可能考不好，但成绩并不重要不是吗？成绩并不能代表一切，只要战胜了自己，相信自己，鼓励自己，就一定会成功的。

我在迷宫似的森林中找到了出路，我高兴地一蹦三跳。也许我不知道明天将会面临什么，也许明天是竞赛中的无助，也许明天是决定人生的道路，也许明天是世界末日……我都会告诉自己，小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而我会在风沙的侵蚀下变得更加勇敢，为自己喝彩，不再退缩。为自己喝彩，晚风也会逗留；为自己喝彩，苦水也将变成美酒；为自己喝彩，大海也会奔腾。

教师点赞作文学生篇五

亲爱的老师们、可爱的同学们：

你们好！

人们把教师称为＂阳光下最崇高的职业＇＇把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人，教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表以身作则的精神。

那我们身边有这样默默无闻工作的好老师吗？有！她很平凡，犹如山间的一朵小花，犹如大海里的一颗水滴，她是一位如此平凡的教师。但是，她的身上却散发出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到伟大教师的师德师风，能学到如何为人师表，她的实际，很朴素，却很让我感动，也给我很大的鼓舞。

身为一名教师，我深深的知道，教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作，也是非常辛苦的工作。我们每天要比学生早到学校，每天要比学生晚离开学校。尤其是小学教师，每天面对的是那些天真无邪的孩子，要处理各种各样的问题，他们因为年纪小，很多的同学需要老师的照顾，这样本来繁重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作，要有爱心，更要有耐心与恒心，要有非常强的职业道德素质，更要有孜孜以求的为学、为师的精神。

她是一名有很多年经验的班主任，虽然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。

记得有一次，我们学校安排了一次语文单元测试，其中有一道排序题，相对比较难。小学二年级的学生还处于识字阶段，有的文字不认识，对文字意思的理解也就不能到位，而语文排序题还考察学生的其他综合能力，甚至有些句子的先后顺序连老师也一时拿不准。她硬是反复思考了一节课的时间，最后，她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室，向经验更丰富的咨询，也跟刚进学校的教师讨论，终于见他笑了。上她的语文课，学生们从未感觉到累，因为，她总能字字句句的分析透彻，很生动，听起来如沐春风，如饮甘茹，使人沉浸在知识的海洋里如醉如痴。她的这种一丝不苟的为学精神激励着办公室的其他同事，我深深地感悟到作为一位当代小学教师，除了要拥有本学科深厚的知识积淀外，更要有这种严谨的做学问的精神，有终生学习的意识和能力。

她因为做事认真负责，获得过不少的荣誉，每一年，学校的优秀教师评选，几乎都有她的名字。她的这份荣誉，还与她做人厚道耿直，喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”，“路遥知马力，日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。

能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，我会努力向他们学习，成为一名优秀的幼儿教师。

让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！

教师点赞作文学生篇六

亲爱的老师们、可爱的同学们：

你们好！我是严文贤，我今天演讲的主题是——《我身边的好老师》。

在我将近十年的学习生活中，经历了很多老师，其中最令我印象深刻的是教我毛笔字的刘老师。

刘老师个子不高，身材有点胖，戴着一副黑边大框眼镜，显得他那一对小眼睛更精神，更像两粒黄豆浓缩的精华。一个高鼻梁使大眼镜不致滑下那一马平川的脸庞，而经常用手指托一托眼镜就成了他一个招牌动作。一对招风耳像插在了脑袋两旁，一头乌黑发亮的头发被阳光一照，闪闪发光。

刘老师非常爱笑，可以说每时每刻都在笑。在为我们写例字时会笑，看电视时会笑，批评人时甚至也会笑。因为刘老师总是笑口常开，肚子大，耳朵也不小，看到他总是会想起大肚弥勒佛，所以，同学们都在背地里称刘老师为“大肚弥勒佛”。有一天，刘老师知道了这个外号，我们都认为灾难来了，可刘老师仍笑呵呵地说：“你们叫我大肚弥勒佛是吗？这个外号挺吉祥的，我同意了！”此时我们都惊呆了，刘老师竟然会接受他的外号，太不可思议了！

刘老师教学中非常认真。记得我刚开始学毛笔字时，刘老师总是拿着我的手写例字，每一笔都是那么漂亮，那么刚劲端庄。到我仿写的时候，刘老师一直在我身边指导我，告诉我哪一笔写得不好看，怎样改正；或者哪一个字写得还行，继续努力，每一个字都带着对我的鼓励与赞赏。刘老师不仅认真还十分严厉，如果哪个字写得有一丁点儿不好，一定要重写，并且一直写到他满意为止，我曾经因为“永”字写了30遍，边写边哭，刘老师耐心地对我说：“写字和做人一样，认认真真，精益求精，一点儿也不能马虎。”在刘老师的教导下，我的书写水平大有进步，获得了曲阜市书法比赛一等奖。

刘老师总是告诉我们：“写汉字要横平竖直，不能有一点弯曲，而做人也是如此，只有你行得端，走得正了，才能得到别人的赞赏与认可。”在刘老师这里学毛笔字，不仅仅能学到毛笔字，还能学到做人的品德，这就是我们的刘老师，一个笑口常开、严厉而又认真的刘老师！

让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！

教师点赞作文学生篇七

我身边有很多好老师，但我认为是李玲教我们英语。

李老师是我们班的班主任，但由于缺少学校老师，她还接任了5(2)班的英语和美术老师。虽然李小姐在二班，但她从不抱怨，而是总是微笑着问候她的学生。

李老师的课不是枯燥的死记硬背，也不是一上课就进入主题。而是先把生活中的事情作为例子，然后慢慢的带入课本。当然，李小姐偶尔也会逗我们开心，讲个小笑话，把声音模仿得惟妙惟肖，逗得我们笑出声来。但是我发现我们很幸福，李老师更幸福。她像对待自己的孩子一样对待我们：

一天晚上，李老师带着查徐阳、我、徐凯然和他们的妈妈去买演出服。在路上，她给我们的孩子买了一杯奶昔。那是夏天，但因为是晚上，所以有点冷。李小姐也叫制作人少放冰块，但她松口了。我听到李小姐还在嘟囔着什么，我感觉到了从未有过的暖流。

李先生总是说他小时候中文学得不好，但是他把人培养成对的人，让人无语。我轻描淡写的经历过：一次早读和男生吵架，下课被李老师骂让我去找她。本来以为老师还会继续骂我，没想到李老师还轻声细语的讲她小时候的事，还讲了很多大道理。我好像懂不懂。我一句话也没说，静静地听着，点点头，继续工作.

李小姐，我喜欢你！

教师点赞作文学生篇八

这是一趟行驶在市区的公交车，车上基本没有人少的时候。我面前是一堵随车摇晃的人墙，以致我连对面的窗户都无法看见。

“请您将座位让给老、弱、病、残、孕……”车上的广播千篇一律地念叨，我心中稍稍抽动了一下。

我讨厌在拥挤的公交车上遇到有老人上车。坐车最煎熬的时刻，莫过于那白发苍苍，一步三抖的老头儿老太太，缓缓穿过座无虚席的车厢，站在我身边的时候。

那时，仿佛有无数双手，紧掐住我的心;仿佛有无数双眼睛，注视着我，等待我做出决定。我望着窗外，眼中早无风景，心中忐忑不安，只期盼哪位好心人站出来“解救”我。

“老年卡!”打卡机的一声惊呼，把我从回忆中揪了出来，不可逆转地把我再次摆在了那道选择题前。我看看周围，没有一个空位，坐着的乘客无不是专心摆弄着手机，我不禁哀叹。

我抬眼一瞥，一位老人拄着拐杖颤巍巍地走向这边。

心中的乱流，猛烈地交错成一团，我不由自主地双腿发抖，双手一会儿放腿上，一会儿插兜里。心中有股力量，像从前每次一样，不厌其烦地劝诫我站出来。

“请您将座位，让给老……”广播仿佛是不失时机地对我发起了攻击。我猛然一震，差点儿就要站了起来。

那老太太离我仅一步之遥了。我不敢抬头看她的目光，却鬼使神差地想象，她一定正企盼着能有人体谅她疲弱的身体。我有些支持不住，无法招架了。

车一站一站地开过，那广播一次又一次响起，第三次播出了“请您将座位，让给……”

这是极为短暂的一刻，我的内心却在这一刹那做出了选择。

老太太最终还是安稳地坐在了座位上，车厢里依旧喧闹拥挤，仿佛没有发生什么，只不过有个乘客穿过人群走向了下车的地方。

我站在后门口，被汗浸湿的手紧握着扶手。又是一站，门干脆地打开，迟疑了一下，又重重地关上。我看着窗外，苦笑了一下，转身钻进了另一头的人堆。那一刻，我那被紧紧揪住的心，终于舒服地展开了，比原来每一次都要轻松畅快。

的确，没有人看见，没有鲜花和表扬，但是我做了。仿佛是我写的文章被别人点了个赞一样，我也会给自己的良知点个赞。

教师点赞作文学生篇九

在这个日新月异的时代，人们的生活发生了翻天覆地的变化。从前，我们见到自己喜欢的东西花文昌，常常是默默摘录收藏，而当下，身处网络时代的人们的生活中，出现了新的”赞”美方式——点“赞”。是的，大到写出千古名句的诗人值得点“赞”，拥有华丽辞藻的文人值得点“赞”，引领科学时代的发明家值得点“赞”。小到方便人们生活的邮差值得点“赞”，供给人们食粮的农民值得点“赞”，无私奉献的教师值得点“赞”……在这里，我也要为一个平凡而独一无二的人点一个发自内心的“赞”。

她是一个会从生活中寻找感悟与哲理的人。石缝里长出的小草，雨后洗得发亮的大树，在风里飘散的蒲公英，都会引发她源源不断的联想。有时，她会因一出绝妙的景色而诗兴大发，引出让人拍案叫绝的诗句。有时，她会因一个看似平常的事物而联想到见解深刻的人生哲理与感悟，从而再一次获得升华自己的“黄金”。这些东西好像无时不在她内心酝酿着，随时会如旭日的金光般喷薄出来。

她是一个有强烈责任心与能力的人。有人说人生是一场修行，人生是一场磨练，这话一点不错。我们一生要经历的磨难很多，而有一句话说的好“工欲善其事，必先利其器”只要我们有了足够的能力，难题便迎刃而解。于是，她不断寻找机会提升，丰富自己。面对日渐繁重的工作，她不断告诉自己要把该做的东西做好，针对身上的职务要学会“以身作则，率先垂范”。面对远远不断的竞争压力，她时刻告诫着自己，要找到正确的方法，要学会变被动为主动，时刻让自己保持最佳状态。

她是一个有爱心的人。对待生活中的一切事物，她都以一颗善心相待。她知道一花一草，一鸟一虫都是一个来之不易的生命，都是自然界的一部分，而人更亦如此。于是，她会主动帮助一些身处困境的可怜人们，她努力尽自己一份微薄之力：定期收拾好一些自己不合身的衣物，捐助给一些格外贫困地区的人们，尽自己之力为那儿的人们带去温暖。她也会跟随妈妈去一些慈善机构劳动或给一些贫困的孩子带去一些课外书。或许，她认为帮助别人每个人应尽的一份义务，是必不可少的品格吧!

但她也是一个有缺点的人。是呀，世界上怎么可能会有完美的人呢。曾经，她还会因一些缺陷而伤心、自卑，但很快，她意识到万物都是有瑕疵的，既然自己意识到了缺点，就应该去改变它们。这样，才能加快自己奔跑的脚步。

我就是要为这样一个人点“赞”，她并非学富五车，并非出口成章，并非耀迹无数，并非完美无瑕。她伤心自卑过，也昂扬乐观过;她信心满满过，也包含失落过。就是这样一个人，有很多缺点，却也有很多优点在闪光。在这里，请让我为自己喝彩，为自己点一个发自内心的“赞”!

教师点赞作文学生篇十

亲爱的老师们、可爱的同学们：

你们好！

同学们，你们好，我今天演讲的主题是：我身边的好老师。

她也很慈爱，她的脸上总是带着微笑，眼神也特别柔和，这让她整个人都生动了不少。可是他也有很凶的时候。记得有一次，我拿了别人的数学作业，正全神贯注的奋笔疾书时，忽然感到有人在我的桌子上轻轻敲了两下，我抬起头，发现语文老师正严厉的瞪着我，我吓得赶忙站起来，老师手里的教鞭猛地高高抬起，我缩了缩肩膀，教鞭在离我只有一寸的地方停下来，我疑惑的抬起头，正对上老师含笑的眼睛，我笑了，班里的同学也跟着笑了，我明白了老师爱我们，并没有存心要打的意思。老师又语重心长地对我们说；“同学们，学习可要不得一点投机取巧呀！记住：学习没有捷径可走。”我们不笑了，看着老师信任诚恳的目光，我心里暗暗下了决心，我一定不再抄同学的作业，我要用自己的实力，取得让自己和老师满意的成绩。

我记得老师讲完《猫》这篇课文时，给我们说的一段话：“我相信我们班没有那种损人利己的”不知名的夺去我们所爱的东西的人“。现在我希望大家明白的是：我们也不能做”周家丫头“那样的冷漠的人。遇到别人做错事的时候，我们要敢于仗义执言，站在正义和真理这边。我们班仗义执言的人多了，我们班的班风才会更好，我们这个社会仗义执言的人多了，我们这个国家才有希望。”

我还收藏着老师上次给我修改的作文，那一行行整齐的红字，多像老师火热的心呀！我还记得老师讲的巾帼不让须眉巾帼英雄花木兰，言行一致的诗人、学者、民主战士闻一多，我还记得老师带着我们欣赏的具有印度特色的卡拉玛姐妹的舞蹈，夸父逐日、女娲造人的神话故事，我还记得老师带我们去宁城公园踏青时的欢声笑语……这就是我身边的好咯是——李老师，我想说，李老师谢谢你，我爱您。

让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！

教师点赞作文学生篇十一

我们想选择自己的未来，努力奋斗，但这有时是一种幻想。

那时候我们还在赶着上完父母周末报的班。那时候父母希望我们精通棋书画。父母总是担心我们会输在起跑线上，却不知道我们想要什么，也不问我们要不要去上课。他们只是期待成龙和女人。那时候无论我们想做什么都会被父母拒绝，我们被安排去上可能不喜欢的课。那时候，我们连赞美自己的力量都没有，连做自己想做的事情的勇气都没有。

现在我们还在因为别人的意图而盲目决定自己的未来；现在只剩下作业和辅导班；现在，我们变成了只能听从大人安排的娃娃。以前有这么一句话来形容我们现在的样子，“瘦弱的身体背着沉重的书包！”我们失去了选择，失去了梦想，甚至失去了赞美自己的力量！

但现在我们要赞美自己，至少要有赞美的力量，要有赞美的力量。有力量去做自己想做的事，去实现久违的梦想。

我只想夸夸自己。

教师点赞作文学生篇十二

生命是什么？生命是泥土上的一花一草，一叶一木。生命是什么？生命是浅滩或是万丈深水底下的鱼类。生命是什么？生命是在低空或万丈雪峰滑翔而过的鸟类。生命是什么？生命是这无限大的世界中可爱灵动的渺小生物。

我曾经见过一株矮小的松树，不知怎的，竟然生长在坚硬的岩缝之中，利用它那细小的根来吸食土地母亲的乳汁，它费力地与附近的花草争抢微少的养分。几年之后我再一次路过这个地方，却见小树苗已然长成了参天大树，它将自己那粗壮的根挤入岩石中，那枝叶中透露出的那一抹深绿突出了它无限的沧桑，它那生命的力量深深地震撼着我，我的内心充满了因它而生出的感动。

我也曾遇见过一株生长在谷底的小草。在我第一次见到它的时候也只不过是一株小小的幼苗，但它却被一块巨大的岩石压住，最后，它还是用它那微弱的力量，从那块岩石中拼命挤了出来，抬起了它那不屈的头颅，用尽自己的全力向温暖的阳光伸去。尽管，它的细根被岩石覆盖，尽管这样会失去大多的养分，但它依然用自己那少得可怜的土，努力地支撑住自己的一点翠绿，用自己剩余的一点力量，支撑起一片属于自己的天空。

松树和小草都是在为了自己的生命而努力，用努力来描绘自己生命的颜色，谱写出属于自己的生命的赞歌，表现出自己生命的价值。

教师点赞作文学生篇十三

生命是渺小的，它就像大海中的一粒金黄的细沙；生命是伟大的，它就像泰山上一棵棵挺拔的苍松；生命又是无限的，它就像浩瀚的宇宙，无边无际。

生命是伟大的，很少有人去感受生命的真谛。海伦·凯勒就是为数不多的一个终身克服生命困难的人。她小时候十分不幸，被一场突如其来的病魔带走了明亮的双眼、灵敏的耳朵和甜美的声音，看不见了、听不着了、说不了了，这对于一个一岁半的孩子来说，是一个多么沉重的打击。如果是我，我也许就衣来伸手、饭来张口一辈子算了，反正什么也没有了。海伦却与我相反。她没有屈服，她靠自己顽强的生命力和坚强的信念努力活了下来，甚至成为了美国著名的作家，教育家和慈善家，谱写了辉煌的生命赞歌。

生命是渺小的，哪怕仅仅是一棵小小的绿芽，也给予我了极大的震撼！在我家厕所一扇小门边，一颗不经意掉落的小小瓜子，竟混着一点湿黑的泥土，长了起来。不过几天，它已经有二厘米长了，它小小的，嫩嫩的，毫不起眼。但它又多么可爱呀，它那顽强的生命力把我震惊了！

我要热爱生命，要坚强勇敢，在困难面前不低头，做一个生命的强者，让生命之花永久绽放。

教师点赞作文学生篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

中国，是屹立于世界东方的礼貌古国。我自豪，因为我的祖国是中国！我骄傲，因为我是一个中国人。此刻的中国是一个富强、民主、礼貌的国家。我此刻要为祖国点赞。

我为祖国的大好河山和名胜古迹点赞。祖国母亲从来都是风景秀丽、秀色可餐，有杭州的西湖，有万里长城，有北京故宫，有桂林山水，有台湾日月潭……从古至今，有多少诗人作家用博大精深的汉语赞美过她；有多少古诗词曲描绘过她。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这首诗中，把西湖比作了中国古代四大美女之一——西施，充分说明了西湖的景色之秀丽，令人憧憬。

我为祖国悠久的历史、灿烂的文化点赞。我国五千年的历史长河中，先人们为我们留下了许多种艺术和不计其数的艺术品。而我们这个新时代，更是涌现出了数不胜数的民间艺术传承人，有捏糖人捏面人，有陶瓷，有剪纸，还有戏曲……还有很多的传统艺术值得我们去发现去继承。古代的艺术品有《清明上河图》、四羊方尊……如果你感兴趣，能够自我去发现、探索。

我的祖国不仅仅有很多大好河山、名胜古迹、悠久的历史和灿烂的文化，还有各类发达的科学技术为祖国保驾护航。

我为祖国先进的科学技术点赞。在这个科技发达的新现代，家家户户能拥有电视、冰箱、洗衣机已经不再是梦，我们已经走上了信息高速路，网络把我们每个人紧密相连，祖国成了一个幸福和谐的大家庭。我们用智能手机能够上网聊天，查询资料，查阅新闻，便捷的购物订餐；祖国的军队拥有了世界先进的武器装备，增强了我军的战斗力。中国已经变得十分强大，强大到我们自我都惊讶不已！

我为祖国的教育事业点赞。近年来，国家十分重视教育，对教育行业进行了十分大的财力物力投入，进行了一系列的教育教学改革。涌现出了一大批优秀的科技人才，还有许多人拿到了世界奖项，这足以令我们引以为傲。

正所谓“少年强、则国强，少年富、则国富”，我们都是祖国的未来，我们就应好好学习，为建设祖国做出自我的一份贡献。我要为最亲爱的、生我养我的祖国点赞！

我的演讲结束了，谢谢大家！

教师点赞作文学生篇十五

小学生是一个灵活、可塑性强的阶段，他们对自己的认知和自我评价正在逐渐建立起来。而对于他们来说，善于为自己点赞，积极肯定自己的优点和努力，对于塑造积极自信的个性至关重要。

小学生正处于自我认知与发展的关键时期，当他们能够为自己点赞时，意味着他们能够认可并接纳自己。这样的认同感有助于培养他们的自信心，让他们享受学习和挑战。此外，为自己点赞还有助于建立健康的自我价值观，减少对他人评价的敏感性，更加专注于自己的成长。

我是一名小学生，在我的生活和学习过程中，我也尝试着为我自己点赞。首先，我会记录下自己取得的进步和成就，不论大小，这样我会觉得自己一直在成长。其次，当我遇到困难和挑战时，我会告诉自己，我很棒，我有能力克服困难。最后，我会时刻提醒自己，我是独一无二的，不需要和别人比较，只要我尽力就好。

第四段：点赞的效果和益处。

每次为自己点赞，我都能感受到一股自信和动力。这种自信来自于对自己的认可和鼓励，让我更加专注于学习和成长。点赞还能让我更加主动积极地面对挑战，因为我知道我有能力战胜困难，并且我也相信自己会取得更好的成绩。此外，点赞还能提高我的幸福感，让我更加愉快地度过每一天。

我希望能够鼓励其他小学生也开始为自己点赞。首先，我们可以互相分享自己的进步和成就，互相点赞和鼓励，这样每个人都会感到更加自信和快乐。其次，我们可以帮助那些犹豫不决或自卑的同学，引导他们发现自己的优点和潜力，鼓励他们勇敢面对困难。最后，我们可以一起学习和进步，共同成长，为自己点赞的同时，也为他人点赞。

结尾：通过为自己点赞，小学生可以从内心深处感受到对自己的认可和赞许，仅凭自己的努力便能获得自信和成长。当他们点赞的声音变得越来越响亮时，他们将不再害怕挑战，不再轻易放弃，勇往直前地追逐自己的梦想。让我们携手为小学生点赞，让每个孩子都能够愿在自己的心中点赞！

教师点赞作文学生篇十六

不被别人肯定，是可怜的;不被自己肯定，是可悲的。因此，我要为自己点个赞。

同学们总说毕业遥遥无期，老师却总是面色凝重地说时光飞逝，转眼就各奔东西。初三的我们，尽管离中考还有好几个月，可在老师的带领下，已经进入了精神高度紧张的备战中考阶段。清晨，路灯昏暗的灯光与清冷的月光交融在一起，异常妖艳，路两旁的树在这异常妖艳的灯光的照映下，将影子拉的很长，用含蓄的方式将自己的美张扬开来。我们一边感叹着景色的美，一边加快手中整理内务的速度，然后向教室飞奔而去，开始一天的学习。一天下来，冗长的文字在脑海里流连，脑子早已被语文的之乎者也、数学的二次函数、英语的abcd、物理化学那些可望不可即的题目所填满，晚上，回到寝室，又在月光的陪伴下，看起了考试要点。尽管这样的日子枯燥乏味带点小痛苦，可我依旧凭借我“破釜沉舟”的毅力坚持下来了，我要为自己的毅力点个大大的赞。

几分自私的兴奋，又平添了几分紧张。马上该我了，我在心里默念着《追梦赤子心》的歌词，鼓励着自己。终于该我了，上台后，一次上呼吸，默念一次加油，开始了演讲。不紧张，不害怕，忘记一切，完全投入演讲稿……“呼”，一声轻叹，演讲终于完了，我迈着不再颤抖的双腿走下舞台。我成功战胜了自己，点个赞吧!

如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由!

为自己点赞，不管成败与否，迈出第一步我就为自己点赞。为自己点赞，不管别人如何看待。我做我的事，走自己的路;为自己点赞，最起码努力奋斗了。同学们，为自己点赞吧!

教师点赞作文学生篇十七

大家好：

有一条神奇巨龙立于世界的东方，她就是我的祖国，中华人民共和国！五千年的风霜让她更加富强，五千年的世事让我们为她无比自豪！我骄傲，我是中国人！我要为我的祖国母亲大声点赞！

我的祖国是一个拥有五千多年历史的礼貌古国，中国人民创造了辉煌灿烂的礼貌。历史悠久的《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词、四大名著等文学巨著，伟大的四大发明、博大精深的中国汉字、万里长城、京杭大运河等气势恢弘的伟大工程，无不凝集着祖国人民的智慧。青花瓷用淳朴冷艳的色彩沉淀着历年古今文化，古老的丝绸之路记载着唐朝的鼎盛；兵马俑的恢宏阵容见证着秦朝的强大；艺术珍品《清明上河图》诉说着宋代的繁华。源远流长的长江黄河哺育了我们中华儿女，鼎立世界屋脊的珠峰引领着我们炎黄子孙百折不挠、奋发向上。我是中国人，我为祖国点赞！我为祖国骄傲！

但是，我们的母亲也曾遭受无法磨灭的深深的苦难：1860年英法联军将“中华艺术的瑰宝”——圆明园烧成一片灰烬；1931年日军侵占东北三省；1937年日军在南京进行了惨绝人寰的南京大屠杀，一条条不平等条约记录着祖国沧桑……热血沸腾的中华儿女在危急时刻挺身而出，带着满腔怒火与敌人顽强抗争，无数先辈壮烈牺牲，铭刻着不屈的奋斗历程，换来了祖国的尊严，神圣不可侵犯。1949年10月1日，毛主席在开国大典上宣布新中国成立，中国人民从此站起来了！从此开创了祖国新的篇章。

近七十年来，在中国共产党的领导下，改革开放的春风使中国打开了迈向世界的大门，科技、经济飞速发展，祖国各地繁荣昌盛、国泰民安，中国发生了翻天覆地的变化。1970年我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射；20xx年神州五号成功发射，圆了中国人的飞天梦；20xx年“嫦娥一号”成功发射；20xx年北京申奥成功；20xx年上海世博会成功举办、20xx年我国第一艘航空母舰“辽宁号”下海、神州九号成功发射；20xx年“天宫二号”首建中国人自已的空间站；20xx年我国第一架大飞机c919大型客机首飞成功；20xx年上海进口博览会的成功举办；磁悬浮、高铁、地铁的便捷交通枢纽；互联网信息化的全面普及带来的多角度、全方位发展……这些辉煌卓越的成就使中国在世界航空科技经济等领域遥遥，让世界为之惊叹！中国举世瞩目的辉煌成就，是勤劳智慧的中华儿女们凭着百折不挠、勇往直前的精神所创造的。生活在这个和平幸福的时代里，我们更就应珍惜当下、感恩生活，努力拼搏。

无论身处何方，也无论你是谁，每当庄严的国歌响起，每当五星红旗冉冉升起，那满满的爱国情怀就在每一个炎黄子孙的心中激荡：五星红旗，是我的骄傲！五星红旗，我为你自豪！我要为我们伟大的祖国母亲点赞！

“少年强，则国强；少年富，则国富”，我们是祖国的未来，应当争做新时代的好少年，好好学习天天向上，从小事做起，遵纪守法、爱护环境、关爱他人，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为实现伟大的中国梦不懈奋斗！

教师点赞作文学生篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是个小男孩，却天性热爱花朵。记得从我懂事起，我就爱跟在父母身后，看他们栽花种草，渐渐地我对花草有了些特别的偏爱。我偏爱那一捧捧带着香味的花泥，它们面色黑油，满心却充满了温暖；我偏爱那萌发的嫩芽，看上去淡黄柔弱，却有着向上的生机；我偏爱那怒放的花朵，它多像一颗鲜活的心灵，源源不断的表达着热爱。

现在我读五年级了，我为我对花朵的热爱感到骄傲，我为我对花朵的尊敬感到自豪，因为我知道，花朵并不是我个人的嗜好，它更是大人们的需要。在人们之间，用菊花问候朋友，用玫瑰表示亲情，用百合赞美了纯洁和敬爱。在礼仪之间，送花篮送达的是一份祝贺，编花环编织的是一份恭喜，坐花车拥有的是一份时尚和信赖。

在我，生活在改革开放的时代，行走在科学发展的当代，在这鸟语花香的五月，一个年级的小学生，我对花朵却有着自己独到的理解，无论是从父母的幸福生活，无论从人们温馨和谐的交往，在其中我感到了一个像花朵一样可爱的祖国。

我知道，祖国的过去历经过许许多多的磨难，那时的祖国好比是一捧贫瘠的泥土，因为缺少营养而肌瘦面黄，羸弱的身躯近百年于狼子野心的列强。祖国心中的花朵在抗争中向上，在强压中成长。xx年的太阳多像一只蜜蜂，它见证了中华之花的开放，从此东方伫立起一个崭新的国家，华夏民族捧出世界上巨大的花朵，营造出大宇宙最甜美的蜂房。

人民当家作主成了祖国大花园里的花朵，长江黄河是源远流长的滋养，珠峰秦岭是恒古不变的脊梁，我花朵里的祖国日新月异，初露锋芒。改革开放是盛开的花期，在春天的故事里，祖国心花怒放，满面红光，七大洲真诚来贺，四大洋热泪盈眶。

我的学校赶上了祖国开放的美好时光，我的学习生活变得如此和谐馨香。坐在花红树绿的校园里，坐在窗明几净的教室里，我和同学们面对书本，书声朗朗，像一群蜜蜂在花朵里放声歌唱，我和同学们面对生活，俏皮谈笑，像一些蓓蕾在期待中畅谈希望。我们学习，我们劳动，我们健美；我们梦想，我们努力，我们向往。我们在以各自的方式汇聚到祖国大花朵的灿烂开放。

我始终如一的热爱着花朵，因为我的祖国美丽如花朵一样，我紧追不舍的热爱花朵，因为我的理想渴望像花儿一样绽放。在这里我想请大家与我一起细心观察，当春暖花开，当百草芬芳，我们来到早晨的花蕊，就会看见许许多多的露珠，这难道不是我们晶莹剔透的祖国，这难道不是我们长江黄河的灵魂；当大地复苏，当百花齐放，我们来到绚丽的花园，就会看见成群结队的蜜蜂，起起落落在花簇花蕊之间，它们的飞翔全是舞，它们的歌声全是爱。这让我产生了许许多多的联想，我就是那花蕊里的露珠，我就是那花园里的蜜蜂，热爱着花朵里的祖国，我的泪水常常汹涌澎湃，我的歌唱永远直冲霄瀚。

谢谢大家！

教师点赞作文学生篇十九

我走在路上，凉爽的秋风轻轻地抚摸着我的脸颊；小草微微向我点头，花朵含笑向我问好；小鸟悄悄向我诉说秋的趣事，大树也摇晃着对我低诉……一切都是那么明媚，那么美好。

突然，我停住脚步，低头看着一群小黑点东跑西跑，我再仔细一看，哎呦妈呀！是一群蚂蚁！我刚想跨步就走，可水壶却不争气地漏水了！我只能停下脚步，快速地在书包中寻找纸巾，东翻翻，西找找，可就是看不见那一小包纸巾的`踪影。我的内心十分地凌乱，因为那一群蚂蚁，一看见蚂蚁，我的头皮就会阵阵发麻。可水壶不擦也不行，漏出来的可是柠檬水，不擦的话，瓶子会黏黏的。怎么办呢？最后，我心一横，还是擦吧，那些蚂蚁算什么！等我找到纸巾，擦干净瓶子时，不经意地回头一看，着实把我惊着了。

只见地上湿了一大片，蚂蚁们以最快地速度逃离着，一只年幼、瘦小的蚂蚁在水中打着旋儿，触角颤动着，手脚拍打着水面。几只年轻力壮的蚂蚁刚从水中逃离出来，可似乎听见小蚂蚁的呼救声，转身冲入水中，奋力朝小蚂蚁游去，无论水势多么汹涌，它们都毅然决然地朝水中心的小蚂蚁游去。终于，它们游到了水中央，搀扶着小蚂蚁，努力朝岸边游去。看到这儿，我的心中产生了一种敬畏之情，对这些弱小生命的赞叹，它们虽然弱小，但它们的生命依旧顽强，什么困难都阻止不了它们对生命的追求！

生命，我为你点赞！

教师点赞作文学生篇二十

曾几何时，我的心中时刻充满着感动，感动先辈们为国家而敢于牺牲的精神，感动百姓誓死捍卫自己国家的尊严，感动我们平凡却不平庸的人生历程。我的国家，我的民族，我的同胞，已经深深根植于我的心底，因为祖国在我心中。建国__周年之际，我立志要做一名好医生。

要做一个好医生，不断提升自己是必不可少的。“工欲善其事，必先利其器”，只有不断地更新自己的医学知识、丰富临床经验，采取正确的临床思维才能更好的服务于病人。只有奋战在临床一线，才能不断地积累和磨练，才能在自己的领域有所成就。

要做一个好医生，应该善于总结经验及教训。总结经验能更好的服务于临床。总结教训能使自己少走弯路，开拓思维模式。

要做一个好医师，自己也应该有一个健康的体魄。每每从网上看到中青年医生在岗位上意外猝死，都感慨良多。我们对患者所宣教的生活方式：清淡饮食，劳逸结合，适当运动。我们作为医生也同样应该要养成良好的生活习性。这样才能全心全意的为病人服务，尽我们的最大能力为病人解除生理或心里的痛苦。

习近平强调，不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。让我想起十年前步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。从医十年，一直牢记于心。我们医学生的初心就是为患者谋健康。

教师点赞作文学生篇二十一

也不知道有多用功，还不到半期，儿子的语文课本已破得不成样子，两角的书页一层层地向中间翻卷着，像没烫好的头发，又像撕烂的包菜，前后封皮都也不似当初那般光鲜亮丽，这都是小事，最关键的是，这书马上要“自动"分成上、下册了，而且“上册”要“瓦解″成一页一页的。其实之前我就发现语文书上页和下页要“分家″，也及时地用胶沾了，现在看来，那方法只是权宜之计，并不能从根本上解决问题。怎么办才好呢?订书机订不透一一本子太厚了，针更扎不透，要是有个打孔机就好!

终于几个孔都钻透了，我找出一个针鼻较大的针和一根尼龙线，穿好线后就开始引线了，第一个孔还算顺利，到第二个孔时，针怎么也过不去一一因为针鼻太大了，我就左右扭动那针，啊，针终于出来了一一哎，咋不见线呢?噢，针断了，只好又找了一根针，可是针鼻没那么大，尼龙绳怎么都穿不过去，于是我将尼龙绳的三股劈开，只取其中一股，就这，穿针就用了很长时间一一因为尖端不齐。然后引线就快了，从上端引到下端，然后又往上引时就不很顺畅了，引到中间时针又拔不出来了，我来了个快捷方式，直接把上面刚露的线头拽下来，和这个线头绑在一起，为牢靠起见，又连打好几个结，这几个结看起来真不美观，在儿子的提示下，用透明胶布把这几个结固定住了，大功告成!

再端详儿子的课本，虽然不太美观，但我不担心它会“解体″了，高兴!

文档为doc格式。