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培训师的演讲训练方法(专业17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-25 04:24:04 页码:9
培训师的演讲训练方法(专业17篇)
2024-02-25 04:24:04    小编:念青松

大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。在撰写总结时,我们要充分概括自己的经验和教训。下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法,希望能对大家有所帮助。

培训师的演讲训练方法篇一

语言有力量的结果是观点有说服力,且让客户对课程内容保持兴趣。

1、讲师在授课过程中,每提出一个重要的观点时,都要有相应的案例来支撑,案例最好是客户所面临的问题,这样能便于客户理解和使用。当然需要强调的是案例是真实的、无争议的。

2、在内容转换时,最好设计几个小问题,让客户有一个思考,更容易吸引客户。

3、在引进新的内容或主题时,都要对上一内容有个概括,让客户清楚了解和理清思路。

4、在每个内容结束时,都要有一个相应的回顾,同时,回顾还要带动客户,让他们分享自己的认识和看法、加深印象。

语言有力量的结果是让客户听明白讲师要表达的意思,清楚易懂。

1、要充分考虑听从水平上,来确定自己语言的专业化还是通俗化。

2、避免有太多"恩、那、这……"等词语,如果这样的词语多了就会吸引对方的注意力,对方就会不自己觉得地开始关注你说了多少个"那、这",就不听你说话了。

3、在表达自己的观点时,如果观点较多,用第一、第二、第三等条目化的形式来表达。

语言有力量的结果是清晰,有吸引力。

1、合理停顿:特别是在重点内容上,用停顿来吸引客户的关注。

2、合理语速:在重要的内容和观点,要放慢语速来强调。

3、声调:在重要内容上,提高声调来吸引客户关注。其实停顿、声调和语速是分不开的,三者合为一体。

一培养自信心培养自信心,克服你在沟通中可能出现的.胆怯、羞涩、自卑等心理,改造你个性中不好的方面,让自己充满自信地与人交际。

二学会倾听会倾听比会说话更重要,学会倾听,将别人说过的话尽收耳内心里,然后思考话里的含义,作出回应,这样会使你们的交流更高效、流畅。如此一来,你还能锻炼你的理解力、记忆力、辨识力等各种能力。

三多沟通销售口才,顾名思义是人与人之间通过语言沟通的方式去成交订单。所以无论何时何地,你都要争取多与人沟通的机会,以此去积累你的销售口才经验。

四勤学习学习,是一个人终身不能抛弃的"事业",多看、多读、多写能令你不断积累学识,奠定深厚的文化与语言基础,让你无时无刻都有话可谈,出口成章。

五理性沟通你的情绪影响了你的销售口才表达。要知道,人在理性之下说出的话语最具有力量与魅力,所以请你时刻保持理性的状态,在非理性情况下,请你要谨慎说话,勿伤人损己。

培训师的演讲训练方法篇二

即兴演讲是毫无准备,演讲者必须快速展开思维,并以最快的速度找出恰当的语言来反映自己的思维。这就需要演讲者具备敏捷的思维能力和敏锐的语言感应能力。即兴演讲是锻炼思维和口语表达能力的最有效的演讲形式。

1、篇幅短小精悍。即兴演讲是临时起兴,毫无准备,不容易长篇大论,而要求在最小的篇幅里能够阐明一个道理。另外,即兴演讲的'场合多是生活中的一个场景,或答辩、或聚会,演讲者只是表达一下自己的心意和看法或者情感,因此不需要很长的篇幅。

2、时境感强。即兴演讲现实性非常强,到什么山唱什么歌,什么场合说什么话,因此即兴演讲一定要切合现场的气氛,或严肃、或诙谐、或喜庆、或伤感,等等,时境感相当强烈。

3、就事论事有感而发。即兴演讲必须从眼前的事、时、物、人中找出触发点,引出话头,然后再将心中的所思所想说出来,因此即兴演讲都是演讲都真实思想的流露,言为心声。

4、形式自然灵活多变。即兴演讲形式灵活,可以采取多种形式,就事论事,或引发一个故事分享、或发表一段感言、或就某个问题进行辩论、或来一段即兴点评等等,形式不限,只要有感而发能表达自己的某一种感受或是观点就行。

4、时刻准备着。时刻为可能上台进行即兴演讲做好准备和构思

1、宽度+深度+案例+结论

宽度:对事物的解释,包括种类、结构、颜色、功能……,占演讲内容的15%;

案例:结合自己活他人相关事例来讲述、证明自己的观点,占演讲内容的60%

结论:用一句话总结要表述的观点,占演讲内容的10%

2、点石成金公式

点即观点,石即案例。

说话的四个目的

1.不外于说服听众,一致行动

2.传播知识与信息

3.引起情感共鸣与理解

4.让听众感到快乐。

培训师的演讲训练方法篇三

目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的'普通话,发音准确,在说话时能根据内容加入感情,声请并茂。这里男女有些区别,男的要如滔滔江水,气势磅礴,声音浑厚。女的则要如山泉叮咚、娓娓到来、清爽乐耳。但事物绝对,主要是根据自己的声音特点,和语言习惯加以改进,能让人赏心悦耳就可以。

清晨的朗读、背诗,多读一些抒情类的散文。可以让自己的语言丰富,并且阴阳顿挫富有变化。快读,联系自己对于自己语速的控制。

培训师的演讲训练方法篇四

3、多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如"我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点?"。

4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假,旅游等;

5、比较年长的孩子可参与非正式讨论,以训练辩驳能力;

6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与辩论。

7、多让孩子去接触陌生人,让其勇敢地对人讲话!

8、多让孩子阅读些关于口才的文章书籍。

儿童的语言发育分析。

口才好———不是天生的!口才完全是靠后天培养训练出来的,孩子口才的出现,是儿童心理发展过程中一个显著的飞跃。孩子在幼儿年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练,对日后孩子的语言表达能力,即口才的"天资"有限大的促进作用。

语言发育是一个连续的﹑有顺序发展的过程。1岁左右的孩子开始发出一些单音词,妈﹑爸等;2岁时,会说一些简单句;3岁开始会说复合句。成人要丰富幼儿的生活内容,启发孩子观察分析各种现象的能力,必须从看得见﹑摸得着的具体实物入手,再逐步转入抽象的'事和物。先教他们说一些生活用具﹑玩具和交通工具等实物的名称,再让他们经常重复自己的各种动作的名称,摸一摸的摸,听一听的听,看一看的看等,一边说一边要做出具体的动作,这样学起来比学话快得多。

训练少儿语言表达时,大人讲话的口齿要清楚,发音要准确。幼儿发音不正时一定要及时纠正,不能任其养成习惯,更不要因为觉得孩子发音不准﹑可爱﹑有趣,而不予纠正。儿歌也是促进幼儿语言发育的好形式。儿歌歌词短而押韵,易学,易记,孩子一旦学会,经常可以表演背诵。家长先要学好儿歌,要表情丰富,掌握好轻重缓急,也可以结合实物﹑图片或游戏进行边玩边念。

在家里,家长还可以根据孩子的爱好,通过讲故事,激发孩子对自己讲故事的兴趣。逐步启发孩子组织词汇,连贯的表达。客人来访,或带孩子出去访亲探友时,家长要鼓励孩子主动向别人打招呼,他要敢于讲话。这样孩子从小在大庭广众中敢于表达自己的想法,对语言发育和口才的形成是至关重要。

培训师的演讲训练方法篇五

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的.散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有"快"的功夫。宋世雄解说的"快",是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。

平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

培训师的演讲训练方法篇六

练习吐字。吐字似乎离发声远了些,其实二者是息息相关的。只有发音准确无误,清晰、圆润,吐字也才能字正腔圆。

我们在小学时,都学习过拼音,都知道每个字都是由一个音节组成的,而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分,口才训练方法有哪些这三部分从语音结构来分,大体上可以说是,字头就是我们说的声母,字腹就是我们说的韵母,字尾就是韵尾。

吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫咬字千斤重,听者自动容说的就是这个意思。所以我们在发音时,一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。

字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确。发出的声音应该是立着的;而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的。但是,如果处理的.不好,就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。

字尾,主要是归音。归音一定要到家,要完整。也就是不要念半截子字,要把音发完整。当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。

如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润、响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。

1、自我暗示:每天清晨默念10遍我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)。

2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。

3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。

培训师的演讲训练方法篇七

声语言是演讲的主要交流工具,它是由声音和意义两种因素组成的。拥有良好的口才,就表示在人际关系中迈进了一大步。锻炼良好的口才,从孩子开始做起。下面给大家分享一些关于儿童演讲训练方法,希望对大家有帮助。

一、多读书,多积累。

常言道:“巧妇难为无米之炊”。阅读的目的在于积累知识,使知识丰富,表达时才可以引经据典,并应用自如。

相反,不读书,知识贫乏,那么在与人交流的时候,语言就会苍白无力,缺乏说服力。因此,想要练好口才,第一步就是阅读和积累。

二、多表达,多运用。

积累了丰富的知识之后,就要找各种机会去实践。比如参与小组交流,国旗下讲话和演讲比赛等。

无论是日常沟通还是比赛,都要做好准备。首先要写好稿子,然后对着镜子练习,自己的一举一动,一言一行都要符合规范,符合场景,做到自然大方。

三、多征求意见,坚持不懈。

要想不走弯路就能快速提高自己的口语交际能力,就得咨询那些能说会道的人,得到他们的指点,才能起到事半功倍的作用。

常言道“台上一分钟,台下十年功”,在掌握了演讲之后,还要每天坚持练习。比如在一个安静美好的环境中,即兴演说,自得其乐。随着时间的推移,你的口才将会得到很大的提高。

四、多观察,多思考。

生命是口才训练之源。自然中有青山绿水,有绿油油的田地,有飘香的花果,还有鸟兽虫鱼等等,这些无不深深地吸引着孩子们。

这时可以引导孩子们在这个时候认真观察自己喜欢的东西,思考它们的特征。也可让孩子进行即兴演讲,或背诵与之相关的诗歌。长时间坚持下去,“妙语连珠”指日可待!

1.家长合理指导。

指导和训练孩子在第一次说话时,大部分人会感到困惑,不知道如何开始。

这时,长辈们应该对他们进行指导,教给他们一些基本的说话知识,训练他们开口说话,让他们学会有条理、简洁、流利的说话。

2.激发孩子演讲兴趣。

让孩子对演讲产生浓厚的兴趣,演讲口才的训练才会事半功倍。父母应该用各种方法来激发孩子对公众演讲的兴趣,让孩子愿意演讲,享受演讲。

3.提高孩子自信。

提高自信在演讲口才的训练中,只是激起孩子的兴趣是远远不够的,我们还应该帮助孩子提高自信,让他们有勇气在公共场合演讲。

我们可以指导我们的孩子参与课堂讨论,提问和回答环节,在公共场合发言和更多地与陌生人讲话。

4.加强发音训练。

在语言训练中,孩子需要进行呼吸、声带、吐字、语速等训练,提高这些训练才能使他们的呼吸吐字更好,声音越来越强,吐字越来越清晰,语速越来越匀整。

为了提高孩子的发音,长辈可以报名一些语音培训班或购买一些语音练习册来指导孩子学习。

5.模仿练习。

模仿练习有利于说话者口才的有效提高,也有利于激发孩子的口才潜能,从而发展自己的口才风格。

确的规范,清晰流畅:也就是说,广播主持人应该使用标准普通话,语音必须努力准确和标准化。所述单词的清晰度很高,但不存在障碍。在单词和字符之间进行平滑过渡是不可能的。它听起来像一股湍急的水,前进而活泼。

时尚而集中,简洁明了:这是对声音基本色的要求。包括发音和发声。声音要求湿润,不要干燥;这个词是雨润竹园,颗粒饱满;声音不散,声音不扁平-这就是圆润浓度的意思。背诵是一种积极健康的艺术创作和欣赏活动。这是一项鼓舞鼓舞人心的活动。、丰富而有趣。因此,我们的声音不仅应该简单而且要清晰,并且可以让人们在听完后感到快乐。

刚性和柔软,结合虚拟和真实:这句话的要求是单词的发音应该是强硬的。、是灵活的,可以是软的,并且具有真实和虚拟。由于性别和性格的差异,一般来说,男性的声音是健康的,女性是柔软和美丽的。如果它被逆转,会让人感到不舒服。这是男孩和女孩之间的比较。然而,无论是男性声音还是女性声音,都不能盲目或简单地柔和,并且要求能够在其自身声音条件的基础上柔软。你必须知道,如果你太直,你会太软,你会感觉太僵硬,你会听起来暗淡和胆小,我们的广播公司也不会采取这种做法。声音也是声音与现实的结合。有些人追求声音,或金属声音,使用过多的真实声音,听起来很尴尬,不能很好地表达微妙的情感;其他人追求柔软和情感,而且太多空气的声音听起来像假的。声音在、中间只是柔和的。软中有一个软,虚拟中有一个真正的,有一个虚拟的和软和、虚拟和真实的组合,具有灵活性的含义和情感表达要求,是正确的方法。虚拟现实和僵化是不同性质的两个矛盾,但它们也有联系。一般来说,它是真实的声音,柔软和柔软,但它并不完全相同。这无法用机械方式理解:例如,孩子的金铃声是真实的,但不仅仅是;我们有时会叹气,使用虚拟声音但不柔软。您可以暂时体验一下,看看是否是这种情况。在实际应用中,刚性和柔软性的变化非常丰富多样。

颜色丰富,变化是自由的:声音的颜色是播音员主人的情感外观,因为手稿的内容会发生变化。随着工作的变化,人们的感受正在发生变化,声音的颜色反映在对比度的变化中。声音的颜色,就像画家的调色板一样,越细致细致,就越有表现力。、表达力更强。情感色彩的变化丰富而无穷无尽,声音色彩的变化也是如此。我们学会发音的基本发音方法,以便于改变声音,而不是追求固定的音调。

儿童的歌唱器官发育尚不成熟,较小的孩子,喉头和声带是成人的一半甚至不到一半,胸腔很小,呼吸较浅,多用头声发声,声音明亮,音色甜美,纯净无暇。在我的教学实践过程中,歌唱课上的儿童头声发声练习,应以呼吸练习和强调头声位置的练声曲为主,以达到正确的、科学的发生状态的目的。

培训师的演讲训练方法篇八

随着时代的发展,越来越多的人已经意识到演讲的重要性。当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能,也是作为新时代与世界接轨的重要基础。

发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来.咬字头、立字腹(圆)、收字尾,同时使用鼻、口、喉、胸四腔.说话的声音要大,速度要快,不要有停顿.表达时要声情并茂。准确完整生动地表述自己的想法,准确复述转达别人的话。准确生动地描述景、事、物、人和生活.随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处 超过对方。

速读法:这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度.读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以用录音机把你的'速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

背诵法目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

练声法第一步,练气.首先要学会用气. 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要提肩. 呼气:呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出.呼气时可以把两齿基本合上.留一条小缝让气息慢慢地通过. 学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第二步,练声.在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用. 声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。

自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲.我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍.)

想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。

至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。

培训师的演讲训练方法篇九

第一步,练气。首先要学会用气吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩呼气:呼气时要慢慢地进行要让气慢慢地呼出呼气时可以把两齿基本合上留一条小缝让气息慢慢地通过学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第二步,练声在练发声以前先要做一些准备工作先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。

发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来咬字头、立字腹(圆)、收字尾,同时使用鼻、口、喉、胸四腔说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。表达时要声情并茂。准确完整生动地表述自己的.想法,准确复述转达别人的话。准确生动地描述景、事、物、人和生活。随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。

这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。注意事项自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。

培训师的演讲训练方法篇十

会说话的人很受欢迎,说话也是一门艺术,良好的口才能给我们在职场带来额外的好处。所以,无论是初入职场还是已经久经职场,口才的训练都需要加强。下面给大家分享一些关于职场口才训练方法,希望对大家有帮助。

1.三多。

所谓“三多”,就是多说好话,多说恭维的话,多说礼节上的话。

好话永不过时,人人都乐意听;说恭维的话,即如果你夸大其词,别人也不会反感。如果你以有礼貌的方式说话,即使是胡说八道,只要不失礼,也不会引起别人的烦恼。

这三种技巧在平时应该多使用。在觉得不好意思的时候,想想是否愿意听别人说你的好话。心对心,只有说好听的话,说礼貌的话,才能让每个人都喜欢,心中的结就会荡然无存。

2.四少。

所谓“四少”,就是少谈具体的人,少说具体的事,少讲具体的话,少聊私人问题。

当别人和你交谈时,少谈论特定的人并不意味着不要评判别人,而是少谈论别人的是非。少说具体的事,就是多说些空话。当然,空话不是假的,但它看起来是空的。

少谈论隐私,不管你是否表现出诚意,都需要为自己留出一些隐私。

3.四人。

所谓“四人”,就是你所求的人,你想利用的人,你愿意交往的人和你所忌恨的人。

对你要求的人,可多表扬,多表现你的热情和尊重,你跟他说话就不会有问题;对你想用的人,说话要小心,奉承他的能力强,能办事,这样说话准没错;对你想要交谈的人,要有礼貌,少听,让别人觉得你是真诚的,说话就不会有太大的问题。

对于讨厌的人,处理好情绪,保持冷静,注意礼节,只要你不失礼貌,就不会给别人造成不确定的烦躁感。

职场中如何提升自己的口才。

1.调整心态,锻炼胆量。

在众人面前是否说得好,说得精彩,关键在于说话时的心理是否舒适、放松,心理状态控制着我们说话的兴趣、内容和频率。

例如,我们可能在一些人面前说了很多,但在另一些人面前却无话可说。这是因为当我们对一个人有好感的时候,会感到安全和舒适,自然会说得更多。

因此,在面对领导时,要消除对领导心中的“敬畏”,放大勇气,在领导心中作为一个可信赖的人、朋友,这样才能够与领导侃侃而谈。

2.要设身处地为别人着想。

当在公共场合讲话时,应该从别人的角度思考和说话。

首先,找出讲话的目的是什么,然后去理解什么是大家最感兴趣的话题,最后在有限的时间来安排在自己的讲话中,将大家最感兴趣的话题作为重点。

3.找到说话的感觉。

说话需要技巧,更好的技巧可以让我们在讲话时更有感觉,完全释放压力。

首先要与听众建立一种沟通感,然后要有一种“说话感”,如同与自己最亲近的人交谈,最后在讲话节奏上适当控制,调整好中间的停顿,给人一种节奏感。

4.善于用眼神和微笑。

微笑可以让人感觉友好,没有距离感,没有人会拒绝微笑,所以发自内心的微笑会让讲话更有趣。与此同时,坚定自信的眼神会提升地位,让人们更容易接受我们所说的话。所以,要注意对方在说什么,而不是左右张望。

(1)决策上的越位。在有些企业中,职员是可以参与公司和本部门的一些决策的,此时作为职员就应该注意,不是谁都可以做决策的。有些决策,作为下属或普通职员可以参与,而有些决策,下属还是只听不说为好。

(2)表态中的越位。表态,通俗来讲就是表明人们对某件事情的基本态度。表态同一定的身份密切相关。超越了自己的身份,胡乱表态,不仅是不负责任的表现,而且也常常是无效的。对带有实质性问题的表态,应该由领导表态或领导授权自己才能表态。作为下属,如果没能做到这一点,上级领导没有表态也没有授权,自己却抢先表明态度,造成喧宾夺主之势,这会陷领导于被动。如此这般,领导自然会很不高兴,甚至对该下属心存芥蒂。

(3)答复上的越位。这跟表态中的越位有类似之处。有些问题的答复,往往需要有相应的权威。作为职员、下属,明明没有这种权威,却要抢先答复,会让领导感到你对他的工作造成了干扰。因此,这也是非常不明智的做法。

培训师的演讲训练方法篇十一

所谓“三多”,就是多说好话,多说恭维的话,多说礼节上的话。

好话永不过时,人人都乐意听;说恭维的话,即如果你夸大其词,别人也不会反感。如果你以有礼貌的方式说话,即使是胡说八道,只要不失礼,也不会引起别人的烦恼。

这三种技巧在平时应该多使用。在觉得不好意思的时候,想想是否愿意听别人说你的好话。心对心,只有说好听的话,说礼貌的话,才能让每个人都喜欢,心中的结就会荡然无存。

2.四少。

所谓“四少”,就是少谈具体的人,少说具体的事,少讲具体的话,少聊私人问题。

当别人和你交谈时,少谈论特定的人并不意味着不要评判别人,而是少谈论别人的是非。少说具体的事,就是多说些空话。当然,空话不是假的,但它看起来是空的。

少谈论隐私,不管你是否表现出诚意,都需要为自己留出一些隐私。

3.四人。

所谓“四人”,就是你所求的人,你想利用的人,你愿意交往的人和你所忌恨的人。

对你要求的人,可多表扬,多表现你的热情和尊重,你跟他说话就不会有问题;对你想用的人,说话要小心,奉承他的能力强,能办事,这样说话准没错;对你想要交谈的人,要有礼貌,少听,让别人觉得你是真诚的,说话就不会有太大的问题。

对于讨厌的人,处理好情绪,保持冷静,注意礼节,只要你不失礼貌,就不会给别人造成不确定的烦躁感。

方法一大声朗读朗诵。

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,口才自然可以练成!

方法二对着镜子训练。

建议您在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

方法三自我录音摄像。

如果条件允许,可以每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,口才自然进步神速。

方法四尝试躺下来朗读。

如果想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,教您一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,您会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!

方法五强化速读训练。

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到您所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。

方法六多练即兴朗读。

平时空闲时,您可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,您发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

方法七背诵法。

背诵,并不仅仅要求您把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,这里说的要求背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!

方法八复述法。

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼您的胆量,克服紧张心理。

方法九描述法。

简单地说,描述法也就是把您看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来感悟人生。

小的时候我们都学过看图说话,描述法就类似于这种看图说话,只是我们要看的不仅仅是书本上的图,还有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看图说话高一些。

描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做您的练习材料,而要求您自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练大家的语言组织能力和语言的条理性。

方法十多找机会上台。

平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。

如果您想突破口才瓶颈,您一定要多找机会讲话。每次开会,必定坐第一排,必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议,把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日,路演比较流行,那一有机会您就上台去参与,不要管那么多,您只是在锻炼自己而已!

培训师的演讲训练方法篇十二

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,口才自然可以练成!

方法二对着镜子训练。

建议您在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

方法三自我录音摄像。

如果条件允许,可以每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,口才自然进步神速。

方法四尝试躺下来朗读。

如果想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,教您一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,您会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!

方法五强化速读训练。

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到您所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。

方法六多练即兴朗读。

平时空闲时,您可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,您发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

方法七背诵法。

背诵,并不仅仅要求您把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,这里说的要求背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!

方法八复述法。

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼您的胆量,克服紧张心理。

方法九描述法。

简单地说,描述法也就是把您看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来感悟人生。

小的时候我们都学过看图说话,描述法就类似于这种看图说话,只是我们要看的不仅仅是书本上的图,还有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看图说话高一些。

描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做您的练习材料,而要求您自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练大家的语言组织能力和语言的条理性。

方法十多找机会上台。

平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。

如果您想突破口才瓶颈,您一定要多找机会讲话。每次开会,必定坐第一排,必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议,把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日,路演比较流行,那一有机会您就上台去参与,不要管那么多,您只是在锻炼自己而已!

培训师的演讲训练方法篇十三

俗话说“趣味相投”,只有共同的爱好、兴趣才能让人走到一起。小红所在单位大部分同事都是男性的,中午吃饭时的短暂休息时间,同事们往往会聚集在一起谈天说地,可惜小红总感觉到插不上嘴,起初的一段日子只能在旁边远听。男同事们喜欢谈论的话题无非集中在体育、股票上面,不过他们即使不懂时装的流行趋势,也不妨碍他们与女同事的交流。不过要想和这些男同事搞好同事关系,先得强迫自己去接受他们的一些感兴和爱好。于是小红每天开始都“有意识”地关注体育方面的消息和新闻,遇到合适机会甚还和男同事们一起去看球。“现在有了共同话题后,和男同事相处容易多了;每次和他们闲聊的过程中,也会将自己在工作中的一些感受和他们进行交流,我们之间的工作友谊相互之间增进了不少”,小红如是说。

2、不随意泄露个人隐私。

同事的个人秘密,当然就是带着些不可告人或者不愿让其他人知道的隐情;要是同事能将自己的隐私信息告诉你,那只能说明同事对你是足够的信任,你们之间的友谊肯定要超出别人一截,否则她不会将自己的私密全盘向你托出。要是同时在别人嘴中听到了自己的私密被公开后曝光,不要说,她肯定认为是你出卖了她。被出卖的同事肯定会在心里不止千遍地骂你,并为以前付出的友谊和信任感到后悔。因此,不随意泄露个人隐私巩固职业友情的基本要求,如果这一点做不好,恐怕没有哪个同事敢和你推心置腹。

3、不要让爱情“挡”道。

宋佳和彗是一对无话不谈的好姐妹,两人自工作以来,一直住在同一宿舍,每天一起上班、一起下班,几乎到了形影不离的地步!一次偶然的机会,宋佳和彗接触到一个各方面条件优越、长得非常帅气的男人,她们几乎在同一时间,对这个男人都产生了好感!为了能和帅气男人走得更近,宋佳和彗突然象变了个人似的,她们不再是形影不离,而是单独行动;后来,两人为了此事,弄得反目成仇,多年的感情就此烟消云散。显然,爱情“挡住”了两人的友情,从她们同时喜欢上那个帅气男人开始,其实就宣布了她们多年的情谊就开始走向决裂。因此,作为职业女人的你,好独自去处理自己情感生活,在爱情还没有成熟前,即使亲密的朋友,也不要拖着一起去约会。否则,爱情将会成为友情的“绊脚石”。

4、闲聊应保持距离。

在办公之余,同事之间相互在一起闲聊是一件很正常的事情;而许多人,特别是男同事在闲聊时,多半是为了在同事面前炫耀自己的知识面广,同时向其他同事传递这样一个信息,那就是:你们熟悉的,我也熟悉;你们不熟悉的,我也熟悉!其实这些自诩什么都知道的人知道的也不过是皮毛而已,大家只是互相心照不宣罢了。而作为女性的你,要是想满足自己的好奇愿望,来打破砂窝地向对方发问的话,对方马上就会露馅了,这样闲聊的时间自然不回太长。这样,不但会扫了大家的兴趣,也会让喜欢神“侃”的同事难堪;相信以后再闲聊的时候,同事们都会有意无意地避开你的。因此,笔者建议各位女性朋友,在任何场合下闲聊时,不求事事明白,问话适可而止,这样同事们才会乐意接纳你。

5、远离搬弄是非。

为什么__总是和我作对?这家伙真让人烦!”、“__总是和我抬杠,不知道我哪里得罪他了!”……办公室里常常会飘出这样的飞短流言;要知道这些飞短流言是职场中的“软刀子”,是一种杀伤性和破坏性很强的武器,这种伤害可以直接作用于人的心灵,它会让受到伤害的人感到非常厌倦不堪。要是你非常热衷于传播一些挑拨离间的流言,少你不要指望其他同事能热衷于倾听。经常性地搬弄是非,会让单位上的其他同事对你产生一种避之惟恐不及的感觉。要是到了这种地步,相信你在这个单位的日子也不太好过,因为到那时已经没有同事把你当回事了。

在私下的时间里,自己可以通过搭建一些虚拟场景,来通过这些场景,让自己尝试更多的表达,让自己的口才有所提升。

2

一般我们通常会对说故事的比较感兴趣,通过说故事的训练办法,让自己的大脑思维更加活跃,也让自己的口才得到快速地进步。

3

多阅读小说书。

一般小说故事情节和内容都比较丰富,通过大量小说的阅读,可以提升自己的大脑内容存储量,当需要的时候,也会自动地帮助自己提升口才。

4

模仿成功人士演讲法。

自己可以私下看一些成功人士的视频,通过他们的演讲来学习他们的说话技巧,给自己一点口才技巧的锻炼,也可以模仿他们的说话方式,来提升自己语言表达能力。

5

寻找说话机会。

不管自己私下训练多少次,但是都需要结合实践来表达自己的观点,让自己更好地去尝试说话的感觉,然后找到表达的自信。

6

其实很多不善于表达的人,主要是因为自己害怕自己什么都不懂,说出来会被人笑话,这些都是自己的心理预设和障碍,没有多少人会关注你说的什么,你需要的只是敢于表达的勇气而已。

一个人的思维方式,决定了他的行为方式和说话思路。认识自己的思维方式,能够更好的提升或改善自己说话的能力。技术型,实干型和政治型。

技术型思维的人,思考的周密性比较强,看到一步,思考一步,绝对不会从一跳到三。

技术型思维的人,容易啰嗦让人烦,但说的内容让人可信。举例来讲,技术型思维的人,第一次从北京西站到中央电视塔,他的行动方式是先列出每走一段的要点,再一项一项的去完成:

1、从北京西站步行约140米,到达北京西站;

2、乘坐地铁9号线,经过3站,,到达白石桥南站;

3、步行约120米,换乘地铁6号线;

4、乘坐地铁6号线,经过9站,,到达呼家楼站;

5、步行300多米到新中央电视台。

实干型思维的人,思考比较形象化,将通往目的地的整段路完整以呈现在眼前后再行动。就如演讲前,需要提前几天写好演讲稿,背熟之后再讲,这样他上台时才有安全感。

就如从西站到中央电视塔,他会先找来图纸,看明白了之后立刻行动。

政治型思维的人,思考是以目标为导向。盯着目标向前走,虽然有可能走错路,但至少可以保证不会迷路。这样的人,说话很有激情,自己相信的事情,即使还没有头绪,都可能影响或号召(或忽悠)别人向前冲。

比如,从西站到电视塔,他只是心中有愿景图(方向),大的方向确定后,他就会盯着目标向前奔跑。

技术型思维的人有一说一,优点是老实可信,不足之处是思维太机械化,让听众听着都着急,可提升的方法是,学学政治型思维的人思维活跃,有一能说十。政治型思维的人想象力丰富,优点是说话有激情,能够轻松影响那些对未来比较迷茫的人,但对于那些老道的听众,一听就感觉不现实,可改善的方法是,学学技术型人的逻辑思维,让人感觉更踏实。至于实干型思维的人,习惯于一直不停的干活,不敢偷懒,有活就干,没活找活干。表达啊、饭局聊天啊、拍领导马屁、讨领导欢心都不是很在行那种,简单来讲,就是费力不讨好,提升的方法是,训练自己的说话思维,有时人际关系比较苦干更重要。

总之吧,每个人都有自己的优点也有不足之处,当你了解了自己说话的思维方式,才能有针对性地去提升说话能力。

培训师的演讲训练方法篇十四

训练的方法:找一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文朗读。由快到慢,一次比一次快,最后达到你所能达到的最快速读。

一背二诵。

1.选一篇自己喜欢的'演讲辞、散文、诗歌。

2.对内容进行分析、理解,体会作者的思想感情。

3.对内容进行一些艺术处理,比如:找出重音,画出停顿。

4.在以上的基础上进行背诵。

接下来:

a.进行“背”的训练。

b.背熟后进行有感情的大声朗读。

c.用饱满的情感准确的语音、语调进行背诵。

练声音,练嗓子。

1.练气。吸气:呼吸要深、小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。

呼气:呼气时慢慢的进行,要让气慢慢的呼出。呼气时可以把两齿合上,留一条小缝让气息慢慢的通过。

2.练声。口腔活动:进行张闭口练习,活动嚼肌。

简单来说,就是把别人的话重复的叙述一遍。

训练的方法:选一段合适的内容,复述完,录下来,听一遍,复述一遍。最好能在众人面前复述,这样可以锻炼胆量、克服紧张心理。

a.模仿专人:找表达能力强的人,请他讲几段精彩的话,录下来模仿。

c.随时模仿:广播、电视、电影,随时跟播音员、演播员、演员进行模仿。

(6)描述法:类似于一些看图说话,还有一些生活中的情、景、物、人。

(7)角色扮演法:学演员演戏那样,去扮演作品中出现的不同人物,主要是语言上的扮演。

(8)讲故事法。

培训师的演讲训练方法篇十五

演讲的手势分类(四种)。

一是指示手势。这种手势是用来指示具体真实形象,又可分为实指和虚指两大类。实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向,且均在听众的视线内。如“我”或“你们”、“这边”或“上面”、“这些”或“这一个”等。虚指是指演讲者和听众不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遥远的地方”。常用虚指可伴“他的”、“那时”、“后面”等词。指示手势比较明了,不带感情色彩,比较容易做。

二是模拟手势。用手势描述形状物,其特点是“求神似,不求形似”。比如用双手合抱,把梨子虚拟成一个大球形,表达出人们的真情实意。模拟手势信息含量大,升华了感情,有一定的夸张色彩。

三是抒情手势。此手势在演讲中运用频率最多。比如:兴奋时拍手称快;恼怒时挥舞拳头;急躁时双手相搓;果断时猛力砍下。抒情手势是一种抽象感情很强的手势。

四是习惯手势。任何一位演讲者都有一些只有他自己才有而别人没有的习惯性手势,且手势的含义不明确不固定,随着演讲内容的不同而体现不同的含义。

演讲手势贵在自然,切忌做作;贵在协调,切忌脱接;贵在精简,切忌泛滥;贵在变化,切忌死板;贵在通盘考虑,切忌前紧后松或前松后紧。

演讲的手势可以说是“词汇”丰富,千变万化,没有一个固定的模式,作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活,刻苦训练,积极付诸实践。

下面介绍演讲中常用的手势。

(1)拇指、小指并用式。拇指与小指同时伸出,其余三指并拢弯曲,表示六、六十、六百……。

(2)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“这”、“这些”,用力一点表示强调,也表示数字七、七十、七百……。

(5)小指式。竖起小指,其余四指弯曲合拢,表示精细、微不足道或蔑视对方。这一手势演讲中用得不多。

(6)食指式。食指伸出,其余四指弯曲并拢,这一手势在演讲中被大量采用,用来指称人物、事物、方向,或者表示观点甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向空中则表示强调,也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”。手指不要太直,因为面对听众手指太直,针对性太强。弯曲或钩形表示九、九十、九百……齐肩划线表示直线,在空中划弧线表示弧形。

(7)食指、中指并用式。食指、中指伸直分开,其余三指弯曲。这一手势在一些欧美国家及非洲国家表示胜利的含义,由英国首相邱吉尔在演讲中大量推广。也表示二、二十、二百……之意。

(8)中指、无名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。

(9)食指、中指、无名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。

(10)五指并用式。如果是五指并伸且分开,表示五、五十、五百……。指尖并拢并向上,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含义,显示出坚定与力量,又叫手推式。

三指弯曲表示八、八十、八百……;。

(11)手切式。手剪式的一种变式。五指并拢,手掌挺直,像一把斧子用力劈下,表示果断、坚决、排除之意。

(12)手啄式。五指并拢呈簸箕形,指尖向前。表示“提醒注意”之意,有很强的针对性、指向性,并带有一定的挑衅性。

(13)手包式。五指相夹相触,指尖向上,就像一个收紧了开口的钱包,用于强调主题和重点,也表示探讨之意。

(14)手剪式。五指并拢,手掌挺直,掌心向下,左右两手同时运用,随着有声语言左右分开,表示强烈拒绝。

(15)“o”型手式。又叫圆型手势,曾风行欧美。表示“好”、“行”的意思,也表示“零”。

(16)仰手式。掌心向上,拇指自然张开,其余弯曲,表示包容量很大。手部抬高表示“赞美”、“欢欣”、“希望”之意;平放是“乞求”,“请施舍”之意;手部放低表示无可奈何,很坦诚。

(17)俯手式。掌心向下,其余弯曲。表示审慎提醒,抑制听众情绪,进而达到控场的目的,同时表示反对、否定之意;有时表示安慰、许可之意;有时又用以指示方向。

(18)手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众,控制大厅气氛。

培训师的演讲训练方法篇十六

拳不离手,曲不离口,学习口才也要不断地开口开口再口!下面与大家分享实用的演讲口才训练方法,欢迎阅读:

1、朗读朗诵,大声地读出来。

每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!

2、对着镜子训练。

建议你在自己的家中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

3、自我录音摄像。

如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的.口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,非常简单的方法就是:躺下来大声读书!

当我们躺下来时,必然是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!

5、速读训练。

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

6、复述法。

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

7、模仿法。

我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。

8、讲故事法。

我们的口才培训,要求学员能够讲100个以上的故事,不同时候要能够讲不同的故事,而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!

9、写日记。

写日记是最好的自我沟通的方法,既整理自己的思路,反省当日之进步与不足,梳理自己的情绪,释放一些不快,又可以学会遣词造句,天长日久,手能写之,口必能言之。

10、多找机会上台。

很多人认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,我们平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,如果你想突破口才瓶颈,你一定要多找机会讲话。放下自己,放下一切时,你发现学习口才就这么简单!

学习口才最“吊诡”的地方在于:很多人知道、明白、了解、懂得,但是仍然开不了口,无法去表达!

培训师的演讲训练方法篇十七

如果演讲者能熟练使用这些老的形式,并加以“修改”,赋予它一种新的内涵,就能为我们在演讲中进行观点创新找到取之不竭的宝贵资源。下面给大家分享一些关于演讲的训练方法及技巧,希望对大家有帮助。

大声朗读。

建议每天坚持读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累了一定的知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身,大家多读一下积极向上的文章,每天大声朗读半小时以上,坚持3个月,会看到明显的效果。

对着镜子练习。

在起居室或办公室的墙上安装一面大镜子,每天阅读的时候照着镜子训练,训练自己的眼神、表情和肢体语言。

录音摄像。

如果条件允许,每隔一周拍摄下自己的声音和讲话的过程,反复观察和研究自己在哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然。久而久之,你的口才自然会迅速提高,看一次自己的摄像,比上台十次二十次效果都好,很多人都是通过录像的方式,迅速提高演讲水平。

速读训练。

这种训练的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。怎么做:找一篇演讲或者一篇文笔优美的文章。先拿字典,在字典里查文章中不认识或不明白的字,把字词查出来,弄清楚,弄明白,然后再开始阅读。

一般开始读得慢,一次比一次读得快,直到你能达到最快速度,在阅读过程中不要停顿,发音要准确、清晰,尽量做到声音完整。因为如果不把每个字都发完整的发出来,那么如果加快速度,就会让别人听不清,那就会失去了它的意思,我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

1.仪容一定要到位。

无论是女士还是男士,整齐、清洁、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必须具备的形象。女士在仪容上一定要注意几点:以套装为宜,化淡妆为佳,头发需整齐、利落、不可遮住脸部,袜子的颜色以肤色为佳,不可有花纹,鞋子最好是有跟的,切忌在身上挂满的配饰。男士在仪容上也要注意:服装以深蓝、深灰的西装为佳,一定配素色衬衫,领带颜色应配合西装色系;头发也需整齐、利落、不可遮住脸部,鞋袜以深色最佳,千万不可着白袜,保持干净。

2.注意面部表情的到位。

面部表情一定要真诚,应与演讲内容相吻合,不要因为紧张而使其走样,不能过份严肃,注意微笑,但在不该笑的时候千万不能笑。在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话,以观众为重,千万不要把所有注意力放在自己身上,而忽视了演讲的本质。

有一句话说的好,站有站相,坐有坐姿,在演讲的这个大舞台上,你的每个细微的动作都会被台下的观众看的一清二楚,所以我们要非常注意我们在台上姿式。站立时两脚间的距离相当于平时走路的“一步”大小为佳,身体略向前倾,并将重心落于双腿间,上身一定要挺直,但不要给人僵硬的感觉。

4.一定要有一定的手势。

很多演讲大咖非常懂得利用手势来与场上的观从互动,一个好的手势有时比讲个不停来的有效果的多。但在做手势时,有几个要点一定要注意,手臂需放在身侧,并要轻松自如,而如果强调想法时,手的动作要尽量放大,并且手势动作的范围要在腰部以上,因为观众基本关注的也是上半身的比较多。

1.保持警觉选准话题无论参加什么会议,都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题,讨论的具体题目,争论的焦点,有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲,也决不会心慌意乱。有了思想准备,还必须寻找一个好的话题,而准确的话题,来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合,对谁讲话。如1924年5月8日,印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰,北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字,所以,梁启超便从印度称中国为“震旦”,讲到从天竺(印度)来的都姓竺,并将两个国名联起来,赠给泰戈尔一个新名叫“竺震旦”。由于话题选择得好,故整篇演讲辞生动活泼,情趣盎然,寓意深刻。

2.抓住话题组合材料确立了话题,就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备,完全依靠即兴抓取材料,其来源,一是平时的知识积累,二是眼前的人和事,又应以后者为主。如过多的引用间接材料,往往失掉即兴演讲的现实感和针对性,起不了应有的作用,只有多联系现场中的人和事,才能紧紧抓住听众的注意力。

3.情感充沛以情夺人要使听众激动,演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情,才能喜怒哀乐分明,语言绘声绘色,从而感染听众,达到交流情感的目的。

4.演讲语言生动活泼根据听众的知识结构和文化修养,选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言,而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言,吸收外国语言中有益的成分,学习古人语言中有生命的东西。

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