爱情是一种人类感情的表现，是一种能使人产生强烈情感和依恋的感情。写总结要注意客观真实，不偏不倚地反映实际情况和自身的实际表现。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励，鼓励大家勇于尝试和创新。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇一

时间：xxx年。

地点：xx大学综合体育馆。

主办单位：xx大学cctv1。

协办单位：

承办单位：

鸣谢：中央电视台、北京电视台、凤凰卫视。。。。。。。。。

顾问：

总监制：

监制。

总导演：

导演：

艺术顾问：

艺术总监：

艺术监制：

一.前期筹备工作以及人员安排。

宣传组：党委宣传部，团委宣传部。

校内宣传：途径——电子，横幅，海报。

校外宣传：中央电视台，北京电视台，中国青年报等各种媒介。

负责专题片的拍摄。

确定时间安排。

统筹组：党委办公室。

日程安排，突发事件处理，场地设备联络、调试以及现场效果。

确保场地安排，以及各方效果。

公关组：??

表演嘉宾。

领导邀请。

代表性老校友邀请。

赞助事宜确认。

后勤组：志愿者征集。

日程安排：

11月中旬统筹组确定日程安排，做出晚会策划书。

统筹组确定总导演人选。

12月初总导演开始选题准备。

12月中旬——次年3月底开始联络有代表性的老校友。

为特邀校友指定固定联络人，及时沟通。

邀请他们在晚会前一天到校。

二.节目策划。

统筹组负责，征集节目创意，节目安排以及筛选。

进程：

2月份上旬：导演策划选题确定。

2月14——28日：确定选题，根据节目需要联系嘉宾，确定档期可用。

负责:统筹组。

确定赞助事宜。

负责：公关组。

工作安排：

宣传组：宣传。

统筹组：组织三次彩排。

公关组：接送表演嘉宾，及时沟通。

后勤：节目单制作。

道具借用，

场地借用。

工作服的制作。

工作证制作——场内，以及能进入后台的两类。

请柬的制作和分发，

嘉宾纪念品准备。

日程安排：

3月初：征集志愿者。

3月x日:发送邀请函(嘉宾、领导、媒体、兄弟院校)。

负责：后勤。

宣传全面展开——配合央视以及各电视台，配合其他媒体宣传敲定宣传内。

容、方式以及日程。

负责：宣传组。

审定节目流程，确定彩排时间、地点。

负责：统筹组。

3月x日:：确定灯光音响舞美。

负责：统筹组。

4月x日：第一次彩排前负责会议。

负责人：总导演。

道具等确认到位。

负责：后勤组。

4月x日：第一次彩排。

9：00灯光音响到位。

xx：00布置完毕，开始彩排走台。

11：30后勤组负责工作餐的分发。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇二

主持人上场。

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的老师、同学们，大家。

合：晚上好!

男：60年的风雨沧桑。

女：60年的扬帆竞航。

男：60年的春华秋实。

女：60年的璀璨辉煌。

男：忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;。

女：看今朝，厚德载物，再续一中新辉煌。

男：xx一中的60个岁月，因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。

女：xxx一中的60年征途，因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。

男：xx一中的60载春秋，因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。

女：xx一中的60年历史，因为有同学们的刻苦努力才桃李芬芳!

男：让我们把最美丽的鲜花献给你们，

女：让我们把最诚挚的祝福送给你们!

男：我们为xx一中六十年喝彩。

女：我们为xx一中六十年欢歌。

合：现在开始!

男：首先请欣赏开场舞，《火》。祝xx一中的发展蒸蒸日上，红红火火!

3、歌曲《我的好兄弟》。

男：各位老师，亲爱的同学们，60岁的xx一中，就像一个幸福的大家庭，到目前为止，我们这个大家庭里一共有400多名老师，和5000多名学生。

男：是呀，苦点累点又怕什么，哭过笑过又算什么，岁月流逝，我们都要一起走过，

4、相声《放映之前》。

女：***，想问问你，小的时候有没有看过露天电影啊?

5、歌曲《那些花儿》。

男：xx一中的60年，送走了多少莘莘学子，奔向祖国的四面八方，

女：60年的xx一中，培养了多少优秀人才，遍布世界的各个角落，

男：他们，都还好吗?

女：他们，在哪里啊?

男：他们，都老了吗?

女：他们，能听见吗?

请听歌曲《那些花儿》，演唱者：高二23班何明轩。

6、球操表演《秋彤冬韵》。

男：听完歌曲《那些花儿》，接下来要上场的也是一群花儿。

女：她们是我们学校的一群爱好健美操表演的美女老师，她们是：王晓辉、孙玉美、房孔英、薛竹喜、刘晓萍、，请欣赏她们带来的球操表演《秋彤冬韵》。

7、三句半《庆校庆》。

8、器乐奏唱《策马奔腾》。

男：xx一中的发展，从建校，到现在，经历过辉煌，也历经过波折。

女：是啊，如今的xx一中，在学校领导及全体师生的共同努力下，正扬鞭策马，向着建设沂蒙名校齐鲁名校乃至全国名校的目标迈进!

男：让我们共同祝福，祝福我们的xx一中更加强大!

女：让我们共同期盼，期盼我们的xx一中事业繁荣!请欣赏，器乐奏唱，《策马奔腾》。

9、童声歌曲《香格里拉》。

《爱的人间》。

男：圣洁的雪山下，是香格里拉，明媚的阳光下，是香格里拉。

女：清纯的山泉水，飘雪的酥油茶，孩子们善良的笑脸就像格桑花。

男：悠扬的牧歌里有香格里拉，美好的梦幻中有香格里拉。

女：弹起那三弦琴，跳起那锅庄舞，雄鹰掠过的树梢上飞舞白哈达。

男：请欣赏童声合唱，《爱的人间》，《香格里拉》。

10、特校《祖国的歌》。

女：老师们同学们，今天晚上，我们的舞台和灯光是绚丽多姿五彩斑斓，演员们的表演更是精彩夺目动人心弦。

女：是的，也是因为这个原因，他们不能到我们一中来和我们一起读书、学习，他们多么渴望能和我们一样，说出豪言壮语，听到书声琅琅啊。今晚，他们来了!下面，准备好掌声，欢迎他们上场!

(留下指导老师和2个演员简单交流)。

11、配乐朗诵《永远的辉煌》。

男：在一中的土地上，多少人曾在这里挥洒汗水，追逐梦想，

女：在一中的土地上，多少人曾在这里笔墨耕耘，茁壮成长。

男：一批批xx一中人用创业和热血风雨兼程，谱写了集体的壮丽。

女：一代代xx一中人用创新和激昂继往开来，续写着集体的辉煌。

男：下面请欣赏，由李宝峰、王娟、王慧、谢飞、张通、刘丽媛献给母校60岁生日的配乐朗诵《永远的辉煌》。

12、歌伴舞《桃花谣》。

男：桃花美桃花艳，开在那三月间，桃花儿红女儿娇，末儿飞满天。

女：女儿末飞满天，像女儿一念念，花儿捎去心上想，暗见那梦中缘。

男：心上想梦中缘，千万里剪不断。

女：迎风迎日向太阳，盛开那一年年，请欣赏，歌伴舞，《桃花谣》。表演者：

13、舞蹈组合。

男：青春校园，潮流前线。青春是美丽的字眼，青春是活力的代言。

女：我们的校园，因为有了青春洋溢的同学们，才更加阳光灿烂。

男：请欣赏青春舞蹈组合给我们带来的激情四射的舞蹈。

14、女声小合唱《茉莉花》。

女：还真有点难。是什么花呢?

男：那就是，又香又白人人夸的茉莉花。请欣赏，由艺术科音乐老师们给我们带来的表演小合唱，《茉莉花》。

15、小品《这都不是事》。

男2：公公您看还缺点啥呢?

男1：这都还看不出来么，小品啊。

男2：您想看小品啊，天上飘来五个字儿，这都不是事，都给您备着呢。各部门准备好了，上小品!

16、热歌劲舞《勇敢的心+热情的沙漠》。

男：我不是一块石头，也不是一滴眼泪，我只是一只小鸟，在寻找家的方向。

女：我不是一粒沙子，也不是一声轻叹，我只是一个孩子，在寻找爱的怀抱。

男：这不是一种幻想，也不是一种痴狂，这就是我坚信的，灿烂生命的模样。

女：掌声欢迎，热歌串烧，《勇敢的心+热情的沙漠》。

17、男士雷人舞。

(台下浑厚声音：下面，请欣赏，男士雷人舞，雷人名单：飞飞、民民、真真、宏宏、勇勇、锋锋、涛涛、彬彬、波波、田田)。

18、歌曲联唱《父亲》、《至少还有你》、《high歌》、《我爱你中国》。

男：总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易。

女：是啊，人们总是把赞美的歌声献给母亲，却不曾想到，还有一个同样值得赞美的人，那个人，就是父亲。

男：其实，值得赞美和感谢的，不仅是我们的父亲母亲，还有和我们朝夕相处的老师和同学，更值得我们感谢和赞美的，是我们伟大的祖国。

女：是的。接下来请听歌曲联唱，《父亲》、《至少还有你》、《high歌》、《我爱你中国》。

19、歌伴舞《和谐圆舞曲》。

男：深情的歌声，唱不完对恩师的情谊。

女：激情的舞蹈，舞不尽对母校的热爱。

男：让历史铭记住这个这个壮丽、辉煌的集体。

女：让时光凝聚在这个充满真情、感动的时刻。

男：让我们再一次抒发对恩师崇高的敬意。

女：让我们再一次表达对母校美好的祝福。

男：下面请欣赏歌伴舞《和谐圆舞曲》，表演者：

结束词：

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，

男：回顾过去，我们无比自豪。

女：展望未来，我们豪情满怀。

男：请相信，母校会见证这一天。

女：请相信，历史会铭记这一刻。

男：尊敬的各位领导、各位来宾，各位朋友。

女：亲爱的校友们、老师们、同学们，

合：相约明天，相约永恒，xx一中的明天更美好。

各：谢谢大家，再见!

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇三

本站发布校庆文艺晚会活动策划方案，更多校庆文艺晚会活动策划方案相关信息请访问本站策划频道。

一、主题：

回顾光荣历史，展望美好未来

二、名称：

流金岁月(暂定)

三、举办时间：

时间：xx年10月

场次：一场(彩排两场)

时长：100分钟

四、演出场所：知行大学生活动中心

五、主办单位：西北师大知行学院

1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

六、宣传口号(布置于场地四周)：

1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年!

2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!

4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

6、新世纪，新发展，新学校。

7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。

8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

七、观众：主体观众：全校师生

特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

八、演员：本校师生和校友

九、主持：

(一)人选：

(二)要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

十、节目：

(一)晚会结构采用板块式结构

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(二)要求：

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十一、经费的筹措与管理：

(一)筹措方式：

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇四

合：晚上好！

介绍：我是今天晚会的主持人xx：

芸：xx年风雨兼程，xx年自强不息

特：xx年春风化雨，xx年英才广布

今：xx圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘

麦：xx个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬

才：xx载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土

壮：xx载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂

麦：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋

特：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬

今：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律

芸：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想

壮：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐

才：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌

壮：xx年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章

麦：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话

今：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀

特：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们

芸：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子

才：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福！

下面我宣布：xx市第二中学校庆晚会现在开始！

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇五

一、座谈会题目：

《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》。

二、座谈会主题：

为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的：

增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间：

（商定后再确定）。

五、活动的地点：

××学院（中桥校区）大礼堂。

六、活动的流程：

七、活动的参加人员：

1、校友代表：（待定）。

2、老师代表：（待定）。

3、校领导：（待定）。

4、礼仪小姐：（待定）。

4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）。

八、活动工作的分组：

（一）主持（1名）：（老师负责）。

（二）邀请嘉宾人员：（老师负责）。

（三）场地布置：

1、组长（1名）：校生活部部长。

（四）院礼仪小姐组：（4名）。

（五）采访组：（8名）记者团成员。

（六）编辑组：（3名）记者团成员。

（七）摄影组：（2名）记者团成员。

（八）资料收集整理组：（2名）记者团成员。

（九）毛笔字小组：（1名）记者团成员。

（十）公关部：（2名）记者团成员。

九、活动工作分配：

主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。

设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。

采访组：采访成功的校友和学生代表。

编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组：在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组：写横幅。

公关部：拉赞助商。

资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

十、活动内容。

（一）活动前期筹备，宣传工作。

1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。

3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。

8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：（时间待定）

（二）活动的具体安排。

1、座谈会的安排。

（1）活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。

（2）学生在2：15前到达礼堂并就坐。

（3）嘉宾在2：15到2：30就坐。

（4）会议开始时，由主持人将活动的有关内容（嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程）简述。（5—7min）。

（5）校领导讲话（10min）。

（6）嘉宾畅谈（75—80min）。

（7）学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40—50min）。

（8）主持人对座谈会总结。（5min）。

（9）主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min）。

2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选）。

3、报纸编辑工作。

（1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。

（2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。

（三）报纸的内容介绍。

（1）校领导对本次活动的题词。

（2）部分被评选为优秀文章。

（3）校友部分的经典语句、勉励语句。

（4）记者团的采访稿、拍摄图片。

十一、预算。

1、座谈会所需的道具：麦克风（3个）盆景、饮用水（两箱）横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）音响、数码相机。

2、道具来源：麦克风（学校借用）盆景（学校借用）海报（购买）横幅（购买）奖品（购买）。

3、活动经费（共195元）：饮用水（5元×2）横幅（20元）奖品（钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9）海报（105元）。

4、经费来源：拉赞助（学校食堂、小卖部）。

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活动策划的校庆文艺晚会主持词篇六

展览宗旨：

19，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。

在新中国的人文古都南京一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边她就是南京艺术学院。

上海美术专科学校，她就是南艺的前身。

南京艺术学院，她就是上海美专的今世。

经过了百年的起伏，年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分)，将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。

一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆!

展览定位：

南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：

1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段(1912年11月-1952年10月)。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。

2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段(1952年10月-1957年12月)。这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。

3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。

4、第四阶段：十年**中的南艺(1966年5月-1976年5月)。

5、第五阶段：拨乱反正，改革前进(1976年10月-至今)。

而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。

二、展览名称。

《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览。

三、举办单位。

主办单位：南京艺术学院党委宣传部。

协办单位：南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院。

南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院。

四、展览方式和手段。

本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。

这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。

五、展览工作分配。

1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院。

2、文字资料收集、整理和编辑：人文学院。

3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院。

4、展览馆布景设计：设计学院。

六、展览形式和内容。

整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：

(房间布局如图所示，之后会有详细说明)。

展厅一：门厅。

展厅内容：门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风(图中铜像前的)是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。

展厅二：左一分展厅——早期的南京艺术学院(1912年11月-1952年10月)。

展品内容：刘海粟生平记事、手稿、画稿等;。

私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件。

颜文梁生平记事、绘画作品等;。

私立苏州美术专科学校的资料。

山东大学艺术系。

展厅重点：刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校。

展厅三：左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院(1952年10月-1976年10月)。

展厅内容：陈之佛绘画作品、手稿。

华东艺术专科学校的资料。

迁校**和“反右”斗争。

南京艺术学院早期的资料。

十年**中的南艺。

展厅四：右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院(1976年10月-至今)。

展厅内容：这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。

展厅五：右一分展厅——校史资料库。

展厅内容：这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。

走道：历届南京艺术学院院长画像和简介。

备注：校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介(200字左右)由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致(例：刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段)，并且要保持与周围环境的统一风格。

此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接;每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。

主展厅前的前言，内容由现任院长或党委书记撰写;每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的发展概况，由学校校史办公室撰写。

进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的展览宣传单，供参观者取阅。

由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。

七、展览时间。

拟定于5月举办，时间跨度为1周。

八、展览地点。

方案一：

如果资金充裕、学校条件允许，并且学校领导同意，我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多大学都有自己的校史陈列馆，内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料，可供将来的学生参观学习。

而南京艺术学院作为一所的百年老校，却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史，只能从很少的几本书中去了解，根本没有感性和直观的认识。

建造一座校史陈列馆，它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动，意义要深远得多。

方案二：

如果不新建校史陈列馆，那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。

九、展览预算。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇七

当七十年的风雨走过无数纪念。

当七十年的星辰吐露无尽沧桑。

我们曾种下希望，渴望收获。

我们曾收获喜悦，憧憬明天。

跨越一个甲子零十年的时间，我们相约在这里。

我们也相聚在这里。

享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美妙时光。

一起用心来感受真情，用心体会美好。

敞开你的心扉，释放你的激情。

合：把无尽的憧憬铺向大地，让所有的辉煌涂满天空！

老师们。

同学们

来自远方的朋友们。

合：xx中学七十周年校庆文艺汇演，现在开始（鞠躬）

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇八

合：上午好!

女：这是一个美丽的地方，水秀山青，人杰地灵!

男：这是一个神奇的地方，令人魂牵梦萦，绽放理想!

女：历经半个多世纪的岁月流金，秀小与共和国一同成长。

男：历经半个多世纪的风霜洗礼，我们在此共同回望。

女：60个岁月，峥嵘如歌。

男：60年征途，风雨如磐。

女：60载春秋，成绩斐然。

男：60年历史，桃李芬芳!

女：60年啊，多少青丝染银霜，昔日的莘莘学子，今天的国家栋梁。

男：扎根祖国的四面八方，贡献着自己的青春和力量。

女：是你们延伸了母校的天空。

男：是你们铸就了母校的辉煌。

女：带着青春的活力和时代的气息，奏响了校园的旋律。

女：60年的酿造，秀观小学如一坛散发着醇香的老酒，还未品尝，已然心醉。

男：请欣赏云鹏基点校的孩子们给我们带来的《春天的故事》。

《越走路越宽》。

秀小60年的历史，是一部辉煌的创业发展史，在这60年中，老师们甘受清贫，励精图治，默默奉献。培养出无数国家栋梁，社会精英。

正是因为有了他们的这种精神，才使得秀小从无到有，越来越好。相信有了他们的这种精神，秀小以后会更加的辉煌，道路越走越宽。

下面请欣赏杨银给我们带来的《越走路越宽》。

《太极拳》。

男：注目金灿灿的奖牌，每一项殊荣都显示出秀小前进的足迹。

翻开厚厚的纪念册，每一个称号都体现出秀小教师的品牌。

60年精髓造就秀小风采。60年辉煌谱写华丽乐章。

请欣赏秀观初中的同学们为大家献上的太极拳。

《秀观小学---我一生的骄傲》。

这是一次天南海北的聚会这是一个跨越世纪的约定。

此刻让我们聆听秀小的故事，让我们抛弃浮躁，回眸秀小的脚印。

请欣赏由秀观小学师生带来的配乐诗朗诵《秀观小学---我一生的骄傲》。

结束语：

男：相逢是首歌。

女：同行是你和我。

男：五彩秀观，欢乐祥和。

女：桃红李白，硕果累累。

男：让光荣与梦想永远在我们心中激荡。

女：让岁月的辉煌永远铭刻在秀小史册之上。

男：今天，我们相聚于此，细数xx小学60年的风雨沧桑。

女：今天，我们相聚于此，共饮xx小学的豪情万丈。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将扬帆远航。

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾。

女：亲爱的校友们、老师同学们。

男：xx镇xx小学60年校庆文艺演出到此结束。

女：朋友们，再见。

合：再见。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇九

首先，请允许我为大家介绍到场的各位嘉宾，他们是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

十月的校园用艳丽的色彩装点着丰收的喜悦，

十月的校园用奔放的热情编织着迎宾的乐曲，

55年的风雨兼程，半个多世纪的辛勤耕耘，

在历届老师、同学们的不懈努力下。

在各界校友、社会人士的关心祝福下。

怀着一颗赤诚的心重温母校繁荣的历程!

今天，我们齐聚一堂。

用我们饱满的热情为母校生日献上祝福!

今天，我们齐聚一堂。

秉承“明德、求是、拓新、笃行”誓言为母校的发展闪耀自己的光芒!

首先请欣赏由信息学院学生会文艺部制作的ppt《庆祝河南工业大学建校55周年》。

美好的时刻正如幻灯片一样一闪而过,那么让我们抓紧时间,现在就让我们共同欣赏今天的第一个节目:由信息1101、1102班带来的手语表演表演者：

世界上只有两种人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充实、自在、潇洒，平庸者过得空虚、艰难、猥琐。究其原因，很大程度是因为这两类人的心态不同，特别是在关键时刻的心态，往往会决定一个人的命运。从现在开始，让自己每天都有好心情吧。请欣赏节目《心情速写》演员：

工大，有太多我们的第一次。

第一次踏入大学校园。

第一次坐在大学教室。

第一次追逐自己的梦想……种种的第一次编织了我们人生中第一次也是唯一一次的大学四年。

请欣赏歌曲《第一次》演唱者：

人越长大，有时候心里会越害怕，害怕这世界不能按照自己想象中的样子演进，害怕失去已经得到的东西，害怕想要去追求的东西到头来却根本得不到。生命无常，而青春美丽。让我们紧握时光的手，在接下来这纯美的歌声中，感受青春生命的美好。

请欣赏由信息1103、1104班带来的歌曲：《玻璃杯》演唱者：

大学四年、寝室成了我们生活的根据地，在这小小的寝室里又会发生些什么呢?

让信息1105、1106班的同学们来告诉我们吧!请欣赏小品《大学寝室》。

当我们一举一动,可曾想过感恩。

接下来有请信息1107、1108班的同学们带来节目《感恩工大》。

请欣赏诗集朗诵汪国真《热爱生命》掌声欢迎。

成长的路上有坎坷，

那是我们能力的试金石，

成长的路上有激情，

那是我们追求梦想的源泉，

跳动的旋律点燃青春的激情，

飞扬的音乐诠释不老的希望。

让我们踏着音乐的节拍，

与梦想一起飞翔!

动听的音乐之后、请欣赏一段清新的朗诵，掌声欢迎____同学带来《校园诗朗诵》。

寓言是一滴雨露，让干涸的心灵重新充满生机;寓言是一面镜子，让我们辨清万物的善恶;寓言是一泓甘泉，让人神清气爽。寓言是一座奇特的桥，从复杂走向简单，从单纯走向丰富。

有请电科1104班____带来歌曲《寓言》。

四年的大学生活转瞬即逝。

请欣赏今天最后一个节目诗集朗诵《校园的小路》。

55年的历史，是信念和智慧写就的诗章，55年的历程，是热情和汗水绘成的画卷，55年的辉煌，是敬业和执着铸造的丰碑。55年校庆，承前启后，继往开来!

历史在把一切酸甜苦辣提炼成美好记忆的同时。

也把一笔精神财富留给了今天和明天。

_________大学就是在这样的日月轮转中，薪火相传，完成了一次有一次地跨越。我们相信在校领导的正确领导下，在全体师生的共同奋斗下，积淀着丰富精神底蕴的_____大学一定会在新的进程中绽放出更灿烂的光芒!

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十

今年是我校xx年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

一、主题：

回顾光荣历史，展望美好未来(暂定)。

二、名称：

流金岁月(暂定)。

三、举办时间：

时间：xx年9月。

场次：一场(彩排两场)。

时长：xx0分钟。

四、演出场所：学院600演播厅。

五、主办单位：xx广播影视职业技术学院。

六、晚会的独特设计。

1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

七、观众：主体观众：全校师生。

特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

八、演员：本校师生和校友。

九、主持：

(一)人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，2位xx电视台的节目主持人(第一学历是我校的播音主持专业男女各1位，如马滢，李强等(暂定)。

(二)要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;。

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;。

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

十、节目：

(一)晚会结构采用板块式结构。

(二)要求：

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十一、经费的筹措与管理：

(一)筹措方式：

1、学校拨款;。

2、接受单位或个人的`赞助;。

3、其他。

(二)管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十一

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……。

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏x文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十二

才：亲爱的老师们。

余：同学们，大家。

合：晚上好！

芸：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息。

特：五十五年春风化雨，五十五年英才广布。

今：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘。

麦：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬。

才：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土。

壮：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂。

麦：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋。

特：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬。

今：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律。

芸：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想。

壮：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐。

才：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌。

壮：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章。

麦：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话。

今：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀。

特：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们。

芸：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子。

才：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福！

下面我宣布：xx市第二中学20xx现在开始！

结束语。

才：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年。

芸：五十五年的追求永无止境，沧海桑田。

特：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发。

今：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花。

麦：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园。

壮：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌。

今：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流。

麦：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新。

芸：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味。

壮：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。

特：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收。

才：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。

麦：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇。

特：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。

芸：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑。

今：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。

壮：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。

才：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：

母校生日快乐，明天更辉煌！

下面我宣布二中20xx到此结束。祝大家晚安！

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十三

百鸟扬鸣。

青春飞扬。

今天我们欢聚在这里，共同庆祝xx工业大学建校60周年。

今天我们的心情无比激动，共同回忆xx工业大学60年茁壮成长的时光。

(合)放飞无限的遐想。

60年我们筚路蓝缕，朝晖里由我们多少美好的愿望。

60年我们艰苦创业，彩霞里由我们多少灿烂的憧憬。

60年，弦歌一路给了我们一个珍贵的启示——那里有梦，哪里就有希望。

60年，一路弦歌让我们明白了一个简单的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。

今天，在母校60周年华诞的大喜日子里。

(合)我们回首梦想，我们放飞希望，我们欢聚一堂，我们放声歌唱。

(第一个节目)。

六十年的春风吹白了老教授年轻时的黑发。

六十年的夏雨滋润了工大人那曾经的梦想。

六十年的秋霜凝聚着工业强国的青铜时代。

六十年的冬雪铸造出科技兴邦。

我们xx工业大学60年来培养出的各类人才已经形成一个庞大的军团，人们亲切的称他为“工大军团”。

他们玉树临风，

他们英姿飒爽。

他们早追太阳晚追风。

(合)谱写出一首首更快更高更强的壮丽诗篇。

(第五个节目)。

(第六个节目)。

xx工业大学为了适应时代发展的需要，开放办学，强化内涵。

为了适应军队建设的需要，工大已成为第二炮兵××的基地。军地联合培养人才接触硕果累累。

为了庆祝我们的校庆，我们请来了二炮文工团潘老师。

(第七个节目)。

老师，您好。

老师，您辛苦了。

老师，您还在校园里散步吗。

老师，您还记得我们这些在您老眼中永远也长不大的学子吗?

您可能记不清那么多性格不同，身材各异的模样。

可是，我们永远不会把您忘记。

你授予我们的知识将永远融化在我饿们的血液之中。

您的智慧启迪着我们，您给我们插上思想的翅膀。

您给我们父亲一样的慈爱，您给了我们母亲一样的温馨，您渊博的学识宽阔的胸襟陶冶了我们的情感，纯洁了我们的灵魂，提升着我们的品格，铸造者我们的精神。

我们每前进一步都有您关切的目光和关怀的询问。

在攻坚领域里您与我们一起飞翔，为我们把方向指明。

无论走到什么地方，您都是我们的精神寄托，您都是我们的坚强后盾。

老师，今天我们向您献上我们学子的礼赞，明天，我们定会向您献上共和国腾飞的奖杯。

(合)老师，您辛苦了。

(合)老师，您辛苦了。

(第八个节目)。

小树成长离不开雨露阳光。

工大成长离不开各级领导的关怀培养。

敬爱的邓小平同志在视察黄山时为我校挥毫题写了六个大字“xx工业大学”为我校插上了腾飞的翅膀，使我校更如黄山云涌蒸蒸日上。

(第九个节目)。

岁月悠悠，沧海桑田。

孜孜以求，严谨求实的校风学风爱岗敬业，毁人不倦的崇高品格。

这是xx工业大学的优良传统，也是一笔宝贵的精神财富。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十四

尊敬的各位领导，各位嘉宾，曾经和现在的老师们、学生们：

大家上午好!

金秋送爽，丹桂飘香，在金色的秋季，我们迎来了交通路中学60岁生日。

六十年，一路风雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奋进的凯歌;六十年，一幅震撼人心的画卷;六十年，一条继往开来的长河;六十年的奋斗铸就了一种品格;六十年的奉献孕育了一种芬芳;今天，我们怀着收获的喜悦隆重集会，共同分享交通路中学60岁生日的快乐，共同见证交通路中学走过60年的光荣绽放。首先，我向大家介绍出席今天庆祝活动的领导和来宾，他们是：

下面请定西市教育局驻安定区督学、安定区教育体育局局长南俊武宣布交通路中学20xx年体育艺术节暨建校六十周年典礼仪式开始。

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十五

梅(男)尊敬的各位领导。

星(女)各位家长。

张(男)各位老师，

陈(女)亲爱的同学们：

(合)大家晚上好!

梅(男)，春风传来喜讯，金牛踏歌而来。

星(女)聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年。

张(男)欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎，

陈(女)我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光。

梅(男)我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋。

星(女)今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

张(男)今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。

陈(女)让我们尽情地唱起来，跳起来吧!

活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十六

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

二十年的斗转星移，二十年的风雨沧桑;二十年的一路前行，二十年的一路收获。就在这金秋的十月，满载着收获的喜悦，我们共同迎来了高邮市荷花塘特殊教育学校二十周年校庆的庆典。在这喜庆的日子里，谨向莅临庆典仪式的领导、嘉宾、校友和社会各界的朋友们，致以最热烈的欢迎和最崇高的敬意!

首先，请允许我介绍一下出席今天庆典仪式的领导和嘉宾，他们分别是：

出席今天庆典仪式的还有扬州地区各特殊教育学校校长，高邮市各部委办局主要领导，各爱心捐赠企事业单位主要领导和代表，高邮各市属及乡镇中心校校长及爱心人士代表等，让我们用掌声再一次向出席今天庆典仪式的领导、嘉宾及社会各界的朋友表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!

主持人：下面，高邮市荷花塘特殊教育学校二十年校庆庆典仪式现在开始!