学生的桃树观察作文（热门13篇）

对于学习而言，总结是提高自己的一种有效方法。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。总结范文所展示的案例和故事，可以帮助我们更好地理解总结的要点。

学生的桃树观察作文篇一

今天，我早早地就起了床，直接跑进厨房抓了一把花生米，那花生米是椭圆的，像一颗颗粉色的均匀的鹅卵石，我把花生米放进一个透明的塑料瓶里，然后向塑料瓶里倒入温水，直到没过花生米，我就去洗脸刷牙了。过了五分钟左右，我发现花生米的颜色变深，皮皱了起来，像爷爷奶奶干枯的脸。

20xx年10月3日星期二雨。

今天，我一睡醒就马上去看我的花生米，花生米的颜色变成了浅粉色，它越来越大，看上去很饱胀的样子，豆脐旁边还鼓起了小小的白包，好像是根须迫不及待地要钻出来了。

20xx年10月6日星期五阴。

今天，嫩芽已经又粗又长了，嫩芽的尖上还有一大圈黄色的斑点，像人皮肤上的毛孔一样，难道是花生米要烂了？吓得我连忙给花生米换了一下水。

20xx年10月7日星期六雨。

今天，我发现花生米已经脱下了粉色的外衣，露出了白白的皮肤。嫩芽的尖上黄色的斑点处长出了细细的胡须，原来花生米不是要烂了，而是要长根了，我恍然大悟。

我好期待嫩叶的出现。

10月1日星期日小雨。

这一周老师让我们写。

放学回家我第一件事就是泡绿豆。我在柜子里找到了绿豆抓了一大把放进碗里在碗里装了一点水。穿着绿外衣的豆子静静地躺在水里。

10月2日星期一小雨。

我起床第一件事就是去看我泡的豆子。“哇！”我泡的豆子长胖了，白白的肚皮撑破了绿色的外衣。晚上八点多的时候，我又跑去看我的绿豆，白白胖胖的豆子已经脱下了绿外衣，大部分豆子长出了小小的尾巴。奶奶说豆子如果长出了小尾巴就不能用水泡着了，要放进一个筛子里，而且要用东西罩着，不能见光。我找来妈妈沥菜用的篮子，把豆芽倒进去，然后盖上纱布。

10月5日星期四小雨。

豆子已经泡了五天了，这五天里我每天给它浇两次水。豆芽在我的精心照料下已经长大。中午的时候，我又跑来看我的豆子，啊！我的豆子太神奇了，它不仅长出了三四厘米长的茎，而且在茎的下面又长出了根，大约也有三四厘米那么长，它的根扎进篮子里。

白白胖胖的豆子渐渐地变成了淡紫色的豆子，豆子里还长出了两片翠绿的叶子，把豆壳顶起来了，就像一个戴着王冠的小公主。只是这美丽的小公主马上会变成我们的盘中美味，因为她已经长成了豆芽。

大自然的万物美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。只要你细心观察，用心思考，就能发现事物的奥秘。一次偶然的机会，我发现了绿豆的奥秘。

上周一，老师让我们泡豆子观察，我把绿豆放进方便杯子，倒了一点水，放在床边的桌子上。第二天一起床，我看见绿豆长得胖乎乎的，跟黄豆一般大小了，绿绿的，非常可爱。第三天，所有的绿豆全部裂开了，有的从两片绿色的外衣中探出了头，有的干脆脱掉了外衣，露出了洁白的身子，还有的在两块豆瓣之间，长出了又白又细的芽。一颗颗长出芽的豆子就像钢琴谱上的音符，只是符杆还有点短。

国庆节放假，我都忘记绿豆的事了。做作业时，我突然一抬头，发现绿豆已经长叶了，又小又嫩的叶子像出生的婴儿躲在杯子里。9月30日，绿叶快要伸出方便杯口了。过了一天，我用尺子一量，有10厘米了。仔细一看，以前的芽向下长，有了一些细细的根，两片豆瓣之间的叶子向上长。原来我们吃的豆芽都是它的根。又过了两天，有的茎叶已经遥遥领先了，两片叶子对着生长，像一个绿绿的“v”字。10月4日早上，绿豆的茎叶都朝着窗台的方向弯腰了。我把方便杯转了个方向，把茎叶向窗台的一面背向了窗台。第二天，它们居然又向着窗台了！哇！原来屋里太暗，它在努力寻找阳光呢！

我们只给了绿豆一点水，它却能顽强地向着太阳生长，我被它顽强的生命力感动了。于是，我从花盆里挖了一点土放进了方便杯里，等待下一个奇迹的出现。

10月1日星期日雨。

今天，老师让我们观察一个物体，并写下它的变化。

我回到家后，找来了一大袋子绿豆，经过我的精挑细选，并淘汰了好几颗绿豆后，总算有几粒绿豆通过了“体检”。我小心翼翼地端来一杯水，随后拿来一块纱布，这便是它们的“小床”，我将绿豆轻轻地放入水中，大功告成！

几个小时后，我又出来看它。哇！绿豆宝宝们都长得更胖了！有的破了点小皮，但仍把外衣紧紧地裹着，就像小孩离不开妈妈的怀抱一样。啊，该睡觉了，晚安了，绿豆宝宝，明天我还会来看你的。

梦中，我梦见绿豆宝宝长大了。

10月2日星期一雨。

第二天早上，我来到客厅一看。有的绿豆宝宝看起来饱胀得马上要爆裂似的，有的绿豆宝宝似乎在慢慢地脱下它的外衣，露出了洁白的身体，还有的绿宝宝身体上已经探出了一个小脑袋，似乎也想看看这美妙的世界。

我把绿豆宝宝拿出来，然后把杯子里的水倒掉，放进沙布，这样绿豆宝宝就可以更好地成长！

10月3日星期二雨。

今天依旧是个雨天，我的绿豆宝宝会带给我什么惊喜呢？嘿，所有的小绿豆宝宝都探出了一个个白白的小嫩芽，既像一个个小逗号，又像一个个小姑娘的辫子，可爱极了！经过我的仔细观察，我发现我的小豆子并不是直接向上长，然后才长叶的，而是拐弯后往下长了幼根，这就是我们说的小芽，幼根越长越大，最后变成胚，胚上才长出了叶。怎么样，感到很惊奇吧？我也被自己这个重大的发现给惊讶到了哩！

在我观察绿豆的生长过程中，我恍然明白了罗丹的。

名言。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的真正含义。是啊，观察是多么快乐的一件事！我以后一定要留心观察生活中的一切。

9月30日星期五天气：阴。

今天中午，我忽然想起了要写观察日记，于是，我从冰箱里抓出两大把冰凉冰凉的黄豆，泡进一个小桶里，接上了一些水，便上学去了。

吃完晚饭，我又来看小黄豆。呀！它的肚脐上生了个小包。于是我给它们盖上了一层纱布，它们静静地睡着了。我安心了，也钻进小被子里睡着了。

10月1日星期六天气：多云。

我一起床，马上跑到小盆那儿看我的小黄豆。呀，水变浑浊了，还有一丝黄豆粉的味儿。我连忙把水倒掉，换上干净的水，盖好纱布，静静地看着，十分钟过去了，除了水被吸干了，豆宝宝也开始脱去以前重重的外衣，有的皮完全没了，有的拼命地破去最后的一点儿皮，有的还在等待着自己什么时候脱下皮。我听妈妈说过，泡好的黄豆要把水倒掉，盖上防光的布，那样发的豆芽才会白白嫩嫩。于是我把一条黑色的厚布盖在豆子上，再洒下水，就去玩儿了。

学生的桃树观察作文篇二

一个周末的下午，阳光明媚，万里无云，午休起床后妈妈带着我和弟弟去绿道散步。

突然，弟弟叫道：“哥哥，蜗牛。”顺着他指的方向，只见一只蜗牛在椅子上爬，很慢很慢，我们走过去看。仔细看，我发现它爬过的地方有一条白色的线，这是什么呢？难道是蜗牛的小便？我问妈妈，妈妈让我回家查百度，查了百度我终于知道了答案。

原来，蜗牛是腹足动物，肚子下面有腺体，腺体会分泌出黏液，黏液可以帮蜗牛爬行，减少摩擦力，让它爬得更快。黏液会变干燥，有发亮的特性，闪闪发光的。

蜗牛还背着“房子”，我想应该就是这个“房子”让他爬得那么慢的，不过“房子”也能给它带来好处，比如蚂蚁等其他小昆虫来攻击它的时候，蜗牛就躲进“房子”里，“房门口”也有一点粘液，可以防止敌人进攻。

蜗牛也很敏感，我轻轻一碰它的触角，它就会像缩头乌龟一样缩到房子里。

蜗牛真有趣，世界上还有很多有趣的事物，值得我们去发现，观察和探索。

学生的桃树观察作文篇三

昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不经意间抬头一看，呀，桂花树己经长出花苞了，那绿色的花苞带一点儿微白，像玛瑙像珊瑚，我也说不清，反正是一串串，一丛丛，煞是好看，我连忙爬上树，仔细观察。原来花苞是长在树叶与树枝之间的叉上，每一片树叶与树枝间从树根到树梢之间都长满了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜爱。

今天早上，我刚刚睁开朦胧的睡眼，忽然一阵阵清香扑鼻而来，一定是桂花开了!

我一咕碌跳下床冲进院子里，抬头一看，呀!桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下，变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香，想到了去年桂花开放的时候正是中秋节，我和爸爸妈妈围座在一起，吃着月饼，喝着茶在赏月，爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树，有个叫吴刚的人每天都来采摘，酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀!

今天妈妈带回来一只小乌龟。我仔细地观察它，它有着蛇一般的头，头上的两只可爱的小眼睛像宝石般一闪一闪的，我把手伸到它的面前，它就会立刻把头缩进那坚固的壳里面，久久不愿伸出来，有趣极了!我试着把它给四脚朝天，结果它却机灵的用头一翻翻过来，好聪明的小乌龟啊!

今天我又去看了小乌龟。它正懒洋洋地在水里睡觉呢!我碰了碰鱼缸，它才不情愿地伸出头来，看着我，仿佛在说：“干嘛叫醒我!”我抓了一把饲料，撒到鱼缸里。这小家伙顿时两眼放光，盯着一颗饲料，立刻游了过去，一吞，就把饲料给吞了下去，又开始寻找另一个目标……好贪吃的小乌龟!

这个星期，我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪，放进金鱼缸里，可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合，小金鱼一条一条都死了，最后只剩下一条金鱼。我发现，小蝌蚪也要吃金鱼的食物，我很开心发现了这个秘密，于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。

这个星期我们有了一个很大的发现，当我们用放大近观察小蝌蚪时，小蝌蚪的大脑已经开始发育了，我们知道了这个秘密，心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，当我们刚刚产生这个决定的时候，我的心里着实开心了几个小时。

学生的桃树观察作文篇四

本站：蚕是一个十分独特的存在，那么知道如何养蚕么?下面大家一起来欣赏一下《养蚕记》这篇文章!

养蚕记 。

“春蚕到死丝方尽”，为了探究蚕的奥秘，我与家人决定养一次蚕，与蚕来一次亲密接触。

首先我看到的是一堆黑色的圆粒，那就是蚕卵。我们把它放在一个敞口的小盒子里。不久，蚕孵化出来了，小小的，黑黑的，像一条条黑小辫子。除了头有些白以外，其余全是黑的。又过了几天，蚕宝宝变得白了，可以明显看出，蚕的嘴巴是黑圆点，在黑圆点的下面，是两个小牙儿，蚕就是靠这两个小牙儿吃桑叶的。再过几天，蚕就要蜕皮了。蚕在蜕皮前不吃不喝，我还以为蚕生病了呢。蚕蜕皮时，蚕的末尾会出现两层皮，随后一层皮会自动蜕下，另一层皮不会动。蜕完皮后，蚕又开始大吃大喝起来。蜕完皮的蚕，越来越白，尾部的尖儿慢慢地立起来了。

随着蚕越来越大，它的饭量越来越大，拉的蚕沙(大便)就越来越大块。现在的蚕，应该是三龄蚕或者是四龄蚕了。身体变得雪白，嘴巴变平了，更好地吃到桑叶。尾部的尖儿立的很直。据说蚕每个部分产生的东西都很珍贵。蚕吐出的丝可以织成蚕丝被，可以给人温暖。蚕的大便是中药，熬药、煮汤、做菜都可以。而且蚕在古人的手中就已经是个“宝”了，因此也出了许多描写蚕的诗，其中“春蚕到死丝方尽”就是一个典型。

蚕，在我们的心目中是萌萌哒类型的，它全身都是宝。希望我们大家能够手牵手，一起保护蚕，保护动物。

作者：陈泽锋。

学生的桃树观察作文篇五

妈妈经常说，猫是一种很优雅的动物。

恰好外婆家里养了一只黄色的小猫，我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。

首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼，而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的，还总爱眯成一条缝，好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是宝石一样亮。

猫特别喜欢吃鱼。有一次，外婆买回来几条鱼，本打算我们吃完以后给它吃点骨头，可是没有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生着就把鱼给吃了。吃完以后，它居然舔舔嘴巴，走着猫步，优雅地去睡觉了。好像什么坏事都没做一样，我想这是不是就是妈妈说的所谓的“优雅”呀!

学生的桃树观察作文篇六

绿豆芽慢慢地长大了，它们全部脱掉了绿袍，绿豆芽也长高了，高约8cm.芽苗中露出了一顶“小帽子”，两片小叶，犹如一把绿色的小剪刀，那嫩绿的红白相间的身体碎了一条缝，犹如一个胖娃娃眯着眼睛正在笑呢!它们个个“呐喊”：我们在喝水!我急忙给它浇水，我想，小芽们，你们要茁壮成长。

学生的桃树观察作文篇七

初中学生的学习、生活经验还是有限的，他们对问题的考虑认知大多在局部范围内。因而无论是过去的传统教学模式，还是今天倡导的自主学习模式，教学活动中都应该给学生明确的观察目的。否则课堂上就会出现“放羊”的现象。例如：观察草履虫的实验，初次在显微镜下接触有生命的微小生物的学生，在观察时很容易因好玩而只顾看热闹，从而忘记实验目的影响了观察效果。因此，实验时老师一定要提醒学生注意：实验的注意事项，实验观察的目的，以及观察的方法。只有明确了观察的目的、任务，才能充分调动学生的主动性、积极性。从而比较认真、细致、持久地进行观察。

2、掌握科学的观察方法是培养学生观察能力的核心

科学的观察方法可以在有限的时间内，迅速提高学生的观察能力，了解被观察对象的本质特征。在教学过程中要充分利用新教材设计的“观察与思考”、“资料分析”、“技能训练”等科学探究活动有意识的培养学生的'观察能力。例如：“观察双子叶植物和单子页植物的叶脉”，通过对比观察使学生从平常的现象中发现不平常的东西，从相似的事物中找出差异，以及从差异中找出共同点。

3、科学的观察态度是培养学生观察能力的灵魂

实事求是地对观察到的现象进行描述是培养学生观察能力的基本要求。让学生说真话，不受教师、教材及其他任何外界因素的干扰在培养学生观察能力中显得格外重要。例如:碘遇淀粉变蓝色。观察玉米种子的结构时，在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液，学生在实际观察时往往会发现滴碘液后玉米种子纵剖面的一部分不是变成单纯的蓝色，有些是深蓝色，有些是蓝黑色，还有些比较浅。此时学生会产生疑惑，但老师是权威的教学模式下，学生就不敢说出自己实际观察到的现象了。甚至更多的学生怀疑自己的眼睛。所以教师要鼓励学生如实描述自己看到的现象并引导学生思考为什么会出现这种现象？从而使学生产生进一步探究的欲望。

4、发挥电教媒体优势是培养学生观察能力的重要组成部分。

电教媒体为实验观察带来很多的便利，能使学生获得更多的实验观察机会，从而提高了实验观察的质量，有助于实验观察能力的培养。生物教学中，有些实验在现有条件下，成功率不是很高，并且课堂上需要更多的时间去完成。借助电教媒体可以在短时间内，形象直观的把实验过程、操作步骤、实验现象完全呈现给学生。例如：观察小鱼尾鳍内血液的流动。

5、具有启发性的典型鲜活的材料准备是培养学生观察能力的保证

学生的桃树观察作文篇八

由于他的淘气，中午食堂用餐的时候都很难安静，经常有同学告状他这个那个，所以安排他在班级最后的桌子就餐，正好桌子空余他一个人占了四人座，终于安分了一些。可好景不长，没几天他又开始了自己的破坏计划，对于我这个班主任来说，似乎得时刻看守着他才行。可陪着他吃完饭轮到自己吃饭的时候，却太晚了。突然有那么一天，灵机一动，咱两共进午餐吧。于是就有了我以下的记录：

12月12日。

双十二，今天第一天坐他身边吃饭，感觉到他对我的排斥，吃饭的时候也有一点拘谨，我拿没使用过的筷子把我没碗里的红烧肉分了他一半，给他加餐，并问他味道怎么样，他连连点头，我问：“以后我能坐着和你一起吃饭么?”他还是点头。看来半块红烧肉“收买”了一个午餐座位，我心里也喜滋滋的。

后记：和扬扬母亲交流的中得知，他觉得这半块肉可好吃了，我能坐下和他一起吃饭他可开心了。

12月15日。

陪着孩子们吃饭，学校要求是尽量光盘，陪着扬扬吃饭，自然也要求他光盘，我必须起带头作用，于是我们两像比赛一样一口一口的都将餐盘里的饭菜和汤吃完。

后记：其实我是一个很难做到光盘的老师，每天总会盛点饭啊菜啊，可坐在扬扬对面我也有一定的压力，只是，我会偷偷让阿姨给我少打一些饭菜，如果多了我就在吃饭前分一些给扬扬。

12月16日。

今天坐下吃饭的时候发现扬扬把嘴巴边沾了油腻，我说你快用纸擦擦，他告诉我他又忘记纸巾了，我把手中唯一一张纸巾撕了一半给他，并告诉他以后一定要记得吃饭带纸巾，如果我也没有这可怜巴巴的一张纸巾，那就得沾着一嘴油回教室了，多难看。

后记：我没有想到，就是我的这半张纸让他对我又多了几分好感。

12月17日。

周四，我上完午饭前的最后一课，匆匆忙忙洗手带孩子们进食堂吃饭，口袋里的最后一张纸巾在洗手后擦干用完了，坐下和扬扬共进午餐的时候我不敢吭声，教育他每天吃饭要带纸我却没有带。也许我的举动也被他观察到了，扬扬手边有三张纸巾，他一直欲言又止，我看出了他的心思问他：“是不是也给我准备了纸巾?”他又只是点点头，并且给了我一张。

后记：原先准备在班中表扬他的举动，可是上课他有不乖被老师批评了，让我又心寒了一下。

12月18日。

扬扬今天又给我带了一张纸巾，今天我只是按照自己的习惯，吃完饭将擦过嘴的纸巾顺手擦了餐桌上的汤汤水水和米粒，没想到他也照样擦了起来，而且还很干净，让我体会到了什么是榜样的力量，原先小组长让他动手整理桌子他都跑得无影无踪。

后记：既然榜样的力量在扬扬面前有这么强大的作用，我更应该规范好自己的言行，希望能真正影响到他、帮助到他。

12月19日。

由于天气寒冷，为了保证孩子们能喝到热汤，学校安排班主任每天都要给孩子们从保温桶中分汤，扬扬是一个人坐，所以每天我都单独给他一碗，有时是小碗，有时是大碗，就看他递给我什么。但今天递给他热汤的时候，他开口和我说了谢谢，并且共进午餐的过程中还和我聊了班中几件小事，让我兴奋不已。原来的他只会在孩子中各种淘气各种闹腾，在老师们面前很少开口说话，就算请来办公室谈心，他最多也就点头摇头。我想他应该有改变吧。

后记：圣诞来临之际，给班中每个孩子送上了一个红红火火的圣诞帽作为礼物，孩子们都很开心很珍惜，但扬扬将帽子套满了这个脑袋，蒙着眼睛鼻子嘴巴到处跑，危险之极。没多久帽子就被扯破了，我问他是不是不喜欢我送的帽子，他看到我伤心的眼神立马安静了下来。

12月22日。

今天我去拿饭回来的时候，发现扬扬将我给他盛的一大碗汤分成了两小碗，然后吃饭的时候眼睛一直偷偷在再看我，我猜出了他的用意，问他是不是给我盛的汤，他露出笑容说是的。虽然这碗汤只有一小口，也没那么热了，但我觉得一直暖到了我的心里。

后记：他怕我不接受他的分享，怕我说他分的太少，所以一直没好意思开口。但看见我这么快得喝下，以后我每天的汤都是他给我准备好的。

12月25日。

还记得我之前说的纸巾的事儿吗?其实班中不记得带纸巾吃饭的孩子不止扬扬一个，边上的三位同桌今天就都没有带上纸巾，恰巧又有汤水打翻在桌子上，扬扬现在每天都会多备一些纸巾，一来是分给我，二来是分享给其他孩子，可今天三个孩子没有纸巾他手边只剩下了一张，于是观察到他将三层的纸巾拨开分给了三个孩子。我想，他又懂事一些。

后记：正好以此机会我教育了孩子遇到食堂就餐的突发事件没有纸巾很尴尬，又以扬扬为能量形式为例教育大家，效果杠杠的。

12月26日。

今天外出半天，没能赶得及在学校就餐，下午扬扬看见我的时候就问我去哪了，为什么没有来吃饭。

后记：被人记挂是一件幸福的事情。

12月27日。

吃完饭，发现隔壁一年有孩子离开的时候没有将椅子摆回原位，扬扬没等我开口前就主动帮弟弟妹妹把椅子摆了回去，不得不让我对他竖起大拇指。

后记：扬扬在教室也是一个习惯不太好的孩子，废纸满地扔，桌子七歪八扭，既然今天他知道要帮助别人整理桌椅，那一定也会整理自己的桌椅了。

12月28日。

由于班中流感肆意，得到班级停课一周的通知，孩子们午饭后被家长接回。和扬扬共进午餐的时候他照样给我准备了纸巾，分了我一碗汤。吃了一半的时候他眼睛红红的告诉我：“老师，我不想停课，我不想放假，我想待在学校。”突然间饭就不吃了，说是吃不下。这孩子是怎么了。“停课了就不能和你一起吃午饭了，就没有小朋友一起玩耍了。”我恍然大悟。傻孩子，顿时我觉得我眼前的这个孩子怎么会是个淘气鬼呢?明明就是一枚小暖男。此时此刻，真的想将他拥入怀中，给他一个母亲般的拥抱，告诉他我一直都在。

后记：临被接走前，扬扬从口袋中掏出了一颗糖放在我手中，告诉我会想念我，会想念大家。我还曾经在感动中没还过神来，他又掉头回来了，说是忘记拿外套了，这丢三落四的毛病着实让我哭笑不得。

孩子们停课一周，没有他们的欢声笑语没有他们的打打闹闹还的确很是不习惯很是思念，关于扬扬，我想未完待续更适合结尾，才记录了他这么几天的点点滴滴就发现了他的进步，想告诉老师和家长们，善于观察，从细微入手，给孩子们足够的时间和耐心，以点出发，以面总结，终究会收获满满的惊喜和幸福，不论是你我还是他!

作者|朱琳。

公众号|玉峰文苑。

学生的桃树观察作文篇九

编者按：老师利用。

日记。

记录学生的成长，下面我们来看看这位老师对调皮学生的观察吧！

由于他的淘气，中午食堂用餐的时候都很难安静，经常有同学告状他这个那个，所以安排他在班级最后的桌子就餐，正好桌子空余他一个人占了四人座，终于安分了一些。可好景不长，没几天他又开始了自己的破坏计划，对于我这个班主任来说，似乎得时刻看守着他才行。可陪着他吃完饭轮到自己吃饭的时候，却太晚了。突然有那么一天，灵机一动，咱两共进午餐吧。于是就有了我以下的记录：

12月12日。

双十二，今天第一天坐他身边吃饭，感觉到他对我的排斥，吃饭的时候也有一点拘谨，我拿没使用过的筷子把我没碗里的红烧肉分了他一半，给他加餐，并问他味道怎么样，他连连点头，我问：“以后我能坐着和你一起吃饭么?”他还是点头。看来半块红烧肉“收买”了一个午餐座位，我心里也喜滋滋的。

后记：和扬扬母亲交流的中得知，他觉得这半块肉可好吃了，我能坐下和他一起吃饭他可开心了。

12月15日。

陪着孩子们吃饭，学校要求是尽量光盘，陪着扬扬吃饭，自然也要求他光盘，我必须起带头作用，于是我们两像比赛一样一口一口的都将餐盘里的饭菜和汤吃完。

后记：其实我是一个很难做到光盘的老师，每天总会盛点饭啊菜啊，可坐在扬扬对面我也有一定的压力，只是，我会偷偷让阿姨给我少打一些饭菜，如果多了我就在吃饭前分一些给扬扬。

12月16日。

今天坐下吃饭的时候发现扬扬把嘴巴边沾了油腻，我说你快用纸擦擦，他告诉我他又忘记纸巾了，我把手中唯一一张纸巾撕了一半给他，并告诉他以后一定要记得吃饭带纸巾，如果我也没有这可怜巴巴的一张纸巾，那就得沾着一嘴油回教室了，多难看。

后记：我没有想到，就是我的这半张纸让他对我又多了几分好感。

12月17日。

周四，我上完午饭前的最后一课，匆匆忙忙洗手带孩子们进食堂吃饭，口袋里的最后一张纸巾在洗手后擦干用完了，坐下和扬扬共进午餐的时候我不敢吭声，教育他每天吃饭要带纸我却没有带。也许我的举动也被他观察到了，扬扬手边有三张纸巾，他一直欲言又止，我看出了他的心思问他：“是不是也给我准备了纸巾?”他又只是点点头，并且给了我一张。

后记：原先准备在班中表扬他的举动，可是上课他有不乖被老师批评了，让我又心寒了一下。

12月18日。

扬扬今天又给我带了一张纸巾，今天我只是按照自己的习惯，吃完饭将擦过嘴的纸巾顺手擦了餐桌上的汤汤水水和米粒，没想到他也照样擦了起来，而且还很干净，让我体会到了什么是榜样的力量，原先小组长让他动手整理桌子他都跑得无影无踪。

后记：既然榜样的力量在扬扬面前有这么强大的作用，我更应该规范好自己的言行，希望能真正影响到他、帮助到他。

12月19日。

由于天气寒冷，为了保证孩子们能喝到热汤，学校安排班主任每天都要给孩子们从保温桶中分汤，扬扬是一个人坐，所以每天我都单独给他一碗，有时是小碗，有时是大碗，就看他递给我什么。但今天递给他热汤的时候，他开口和我说了谢谢，并且共进午餐的过程中还和我聊了班中几件小事，让我兴奋不已。原来的他只会在孩子中各种淘气各种闹腾，在老师们面前很少开口说话，就算请来办公室谈心，他最多也就点头摇头。我想他应该有改变吧。

后记：圣诞来临之际，给班中每个孩子送上了一个红红火火的圣诞帽作为礼物，孩子们都很开心很珍惜，但扬扬将帽子套满了这个脑袋，蒙着眼睛鼻子嘴巴到处跑，危险之极。没多久帽子就被扯破了，我问他是不是不喜欢我送的帽子，他看到我伤心的眼神立马安静了下来。

12月22日。

今天我去拿饭回来的时候，发现扬扬将我给他盛的一大碗汤分成了两小碗，然后吃饭的时候眼睛一直偷偷在再看我，我猜出了他的用意，问他是不是给我盛的汤，他露出笑容说是的。虽然这碗汤只有一小口，也没那么热了，但我觉得一直暖到了我的心里。

后记：他怕我不接受他的分享，怕我说他分的太少，所以一直没好意思开口。但看见我这么快得喝下，以后我每天的汤都是他给我准备好的。

12月25日。

还记得我之前说的纸巾的事儿吗?其实班中不记得带纸巾吃饭的孩子不止扬扬一个，边上的三位同桌今天就都没有带上纸巾，恰巧又有汤水打翻在桌子上，扬扬现在每天都会多备一些纸巾，一来是分给我，二来是分享给其他孩子，可今天三个孩子没有纸巾他手边只剩下了一张，于是观察到他将三层的纸巾拨开分给了三个孩子。我想，他又懂事一些。

后记：正好以此机会我教育了孩子遇到食堂就餐的突发事件没有纸巾很尴尬，又以扬扬为能量形式为例教育大家，效果杠杠的。

12月26日。

今天外出半天，没能赶得及在学校就餐，下午扬扬看见我的时候就问我去哪了，为什么没有来吃饭。

后记：被人记挂是一件幸福的事情。

12月27日。

吃完饭，发现隔壁一年有孩子离开的时候没有将椅子摆回原位，扬扬没等我开口前就主动帮弟弟妹妹把椅子摆了回去，不得不让我对他竖起大拇指。

后记：扬扬在教室也是一个习惯不太好的孩子，废纸满地扔，桌子七歪八扭，既然今天他知道要帮助别人整理桌椅，那一定也会整理自己的桌椅了。

12月28日。

由于班中流感肆意，得到班级停课一周的通知，孩子们午饭后被家长接回。和扬扬共进午餐的时候他照样给我准备了纸巾，分了我一碗汤。吃了一半的时候他眼睛红红的告诉我：“老师，我不想停课，我不想放假，我想待在学校。”突然间饭就不吃了，说是吃不下。这孩子是怎么了。“停课了就不能和你一起吃午饭了，就没有小朋友一起玩耍了。”我恍然大悟。傻孩子，顿时我觉得我眼前的这个孩子怎么会是个淘气鬼呢?明明就是一枚小暖男。此时此刻，真的想将他拥入怀中，给他一个母亲般的拥抱，告诉他我一直都在。

后记：临被接走前，扬扬从口袋中掏出了一颗糖放在我手中，告诉我会想念我，会想念大家。我还曾经在感动中没还过神来，他又掉头回来了，说是忘记拿外套了，这丢三落四的毛病着实让我哭笑不得。

孩子们停课一周，没有他们的欢声笑语没有他们的打打闹闹还的确很是不习惯很是思念，关于扬扬，我想未完待续更适合结尾，才记录了他这么几天的点点滴滴就发现了他的进步，想告诉老师和家长们，善于观察，从细微入手，给孩子们足够的时间和耐心，以点出发，以面总结，终究会收获满满的惊喜和幸福，不论是你我还是他!

作者|朱琳。

公众号|玉峰文苑。

学生的桃树观察作文篇十

春蚕到死丝方尽，其实蚕宝宝很可爱的哦。小编在这里整理了关于蚕宝宝的小学生日记，快来看看吧!

早晨，我和我的妈妈在观察我的蚕宝宝，妈妈把一个最胖的蚕宝宝给翻了过来，我发现那个蚕宝宝肚子特别的胖，于是，我和我的妈妈一起给它取了一个名字——名叫胖胖。

妈妈又把一个瘦的蚕宝宝翻了过来，我又发现那个蚕宝宝一动不动，好像生病了。科学老师说：“一个蚕一动不动就生病了，除了抬起头的蚕，那是要脱皮的蚕。”

可是，我还是舍不得把这个蚕放在别的地方，最后我还是决定观察一阵子再说。于是我就对妈妈说：“这个蚕也许在睡觉。”

下午，我真的说对了，每个蚕都非常活泼：有的蚕的头在互相看着对方，好像在交谈着什么;有的在猛吃树叶，好像被饿了一个月似的;有的爬来爬去，好像在观察周围的环境。

这件事告诉我有时候不要先下决定，要观察一阵子再说。

下午，我一回家就跑去看我的宝贝——蚕宝宝。“啊!”我不由自主地叫起来，“蚕宝宝已经这么大了。”

刚发下来的蚕宝宝只有5毫米这么大，而且也很脏，所以我把很多蚕都送人了，可现在的蚕又大又漂亮，简直像可爱的小鸭子一样可爱，可是对我来言，它们比孔雀还美丽，我真后悔把那些蚕送人，我真想再要一些蚕。

我现在的蚕已经有二厘米了，是以前的四倍。我现在共有七只蚕，每一只蚕的名字都是我取的，我都是按它们的个性取出来的，其中有一个叫“猛吃王”，因为它只要见到桑叶，都会第一个跑到桑叶的面前，然后猛吃起来，它吃东西的时候，就像饿了三天的狼一样。我的蚕非常可爱，可是，我又非常伤心，因为老师说蚕只能活一个星期，生命力强的也只能活一个月，所以我要在它们活在这个世界上时，好好地照顾它们，不要让它们死得痛苦。

上个星期天早上，我一大早就起来看我的蚕宝宝，我发现我那可爱的蚕宝宝，已经变成那非常像鸡蛋的茧了。

到现在茧已经一个星期了，这个茧怎么还不出来蛾呢?到了中午我才搞明白，原来那茧要十几天才能变成蛾出来。

于是，我又想起科学老师告诉我们蛾是用身体撞开茧的不是咬开的时候，那小小的茧里，包含一着多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有桑叶的情况下，如此产卵，可真了不起。

我很佩服蚕无私奉献的精神，因此，我一定要好好保护那些卵，不要让它们死去，为它们完成最后的心愿。

我的蚕宝宝又长大了，身体又变长变粗了，摸在它身上又光又滑。我发现它爬行又快了，吃桑叶的速度也快了。它长得越大，吃桑叶时候，叶子上的月牙形就越大。

我的蚕宝宝开始结茧了，结的茧都是白色的。它们吐丝的时候都会把自己抱起来，由薄到厚，一直到看不到蚕宝宝。

我家的蚕宝宝们一共结了15个茧，还有2个没结，不过很快就要结了了，因为他们有点胖，不怎么动。

我好期待呀!

我的蚕蛾已经从蚕茧里钻了出来。我看见蚕蛾把蚕茧钻了一个大洞，洞里有深褐色的皮，这是蚕蛹变成蚕蛾褪的皮。

蚕蛾的身体胖胖的，翅膀短短的，还长了两个触角，两只眼睛小小的，还有六只脚。

有的蚕蛾在原地一动不动，有的原地转圈，有的在产卵呢!这些卵有的是黄色的，有的是白色的，有的产在茧上，有的产在纸盒上，有的产在纸上。

我要把这些蚕卵收藏起来，明年再孵化成蚕。

学生的桃树观察作文篇十一

追日——见证日全食奇观20xx年7月22日上午，一场罕见的日全食如约而至。

18至23中国境内可观测到的持续时间最长的'，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食。我等待着欣赏美丽的日全食。

只见有些人凝望苍穹，欣赏着月亮迈着轻盈步伐，走到了太阳上的画面。我等待着，初亏，只见月亮把那个太阳的角给覆盖了，成了月牙儿，就是月亮把那个太阳快全部覆盖，日甚，就是太阳完全被吃掉了。

这时日冕出现，就是生光的时候，惊现出贝利珠。所以我们要追求科学，爱护科学。

学生的桃树观察作文篇十二

这不我又得给它们喂桑叶了。我先把一大片叶子拿起，在中间弄几道口子，然后放在蚕身上，多放几片大桑叶后，再在间隔中放些小桑叶把蚕都盖上就大功告成了。桑叶弄好后我便捉来一只蚕端详，民间有一句俗话叫“女大十八变”我觉得蚕大也十八变，它们还是蚕子时个个芝麻大小，灰白灰白的，仔细观察，中间，还向下凹。它们爬出来的时候，黑压压的一片，远远望去，像一群蚂蚁。一段时间后它们慢慢由黑变灰最后变白，蚕长大后，我看见许多黑黑的蚕，它们是“虎蚕”，我去年养了三只，没想到今年变这么多了，可渐渐的我发现有许多“灰蚕”，它们即不是纯白又不够黑，而是灰白灰白的。喔，原来，是因为我把“虎蚕”和“白蚕”养在一起而产生的混血儿啊!

这!就是我的蚕迄今为止的生长记录，你也有什么动物的成长纪录吗?

学生的桃树观察作文篇十三

今天回来看见蚕宝宝们又蜕皮了，黄色的蚕衣褪下后，蚕宝宝们变得白白的。它们的身体皱巴巴的，蚕衣上还有一些丝丝。

5月19日星期二晴。

中午放学和妈妈去摘桑叶，却看到桑树被砍掉了，好可惜!后来我捡了好大一枝桑树枝，上面的叶子很大，那就先多存些。这几天蚕宝宝们的胃口特别好，不停地吃，能听见沙沙的吃桑叶的声音。蚕宝宝吃的多也拉得多，它们的粪便也变大了。小脚丫清晰可见，头部有3只，身体那是4只，也就是一边7只，一共是14只小脚丫。现在的蚕宝宝有6厘米多长，有细毛笔杆那么粗，胖乎乎的很可爱!

5月21日星期四晴。

蚕宝宝的食量还是很大，不停地吃，身体有些透明，背部的血管看的很清楚。今天。