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2023年水浒传读书心得体会 水浒传交流读书心得体会(通用15篇)

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2023年水浒传读书心得体会 水浒传交流读书心得体会(通用15篇)
2023-12-20 18:07:05    小编:薇儿

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

水浒传读书心得体会篇一

人生可以有许多选择,而读书是辅助我们成长和丰富内涵的重要方法之一。在我最近的一次读书中,我选择了中国古代经典小说《水浒传》。通过这本书,我不仅了解到了中国历史和文化,还发现了其中蕴含的许多思想和价值观。这篇文章将围绕着《水浒传》这本书展开,分享我在阅读过程中的心得体会。

第一段:政治和人性道德。

《水浒传》被誉为中国四大名著之一,以描写水泊梁山一百零八将为主线。这本书通过描绘宋朝政府的腐败和激进的农民起义,抨击了当时社会的不公和朝廷的黑暗。然而,通过这个故事,我也发现其中对人性道德的探讨。即使在险恶的环境中,有些人能保持他们的道德操守,尽管有些人最终背叛了他们的信仰。这使我思考自己在面临困难时是否还能保持自己的原则和价值观。

第二段:才情和个人成长。

除了政治和人性道德,书中还塑造了许多具有才华和潜力的角色。其中最著名的就是晁盖和武松。晁盖是一个农民出身的英雄,他用智慧和勇气解救了许多无辜的人。而武松是一个强大的战士,他通过他的力量和技巧击败了恶棍。这让我对才华和个人成长有了新的认识。无论我们的出身如何,只要我们有潜力和努力,就能克服自身的局限和困难,取得成功。

第三段:团队合作和友谊。

在梁山泊的历险中,根据官府的逼迫,一百零八位英雄聚集在一起。在这个庞大的集体中,他们必须协作合力,面对各种挑战和考验。只有通过紧密的团队合作和相互扶持,他们才能战胜敌人,达到自己的目标。这让我意识到,团队合作和友谊在任何事情的成功中都至关重要。只有相互合作和支持,我们才能更好地解决问题,并实现更大的成就。

第四段:正义和信仰的力量。

在《水浒传》中,维护正义和信仰是一些角色的核心价值观。他们为了公平和正义而奋斗,不惜付出自己的生命和安全。其中一个最令我钦佩的角色是宋江,他是梁山泊的首领。他相信正义和真理,并对他的信仰坚定不移。这让我思考我们每个人都应该坚持自己的信仰,并为之奋斗。

第五段:历史与现实的联系。

《水浒传》是中国历史上的著名小说,虽然故事发生在宋朝,但书中反映的社会问题依然具有一定的现实意义。在故事中,许多英雄因为社会不公而起义,这与当今社会问题有些相似。通过读这本书,我认识到历史不仅仅是一部古老的故事,它还可以帮助我们理解现实,并找到解决问题的方法。

总结:

通过阅读《水浒传》,我获得了许多宝贵的经验和见解,同时也增加了对中国历史和文化的了解。通过这本书,我了解到政治和人性道德、才情和个人成长、团队合作和友谊、正义和信仰的重要性。我相信这些认识将对我的未来发展和成长产生积极影响。我也希望通过与他人的交流,将这些宝贵的体会分享给更多人。

水浒传读书心得体会篇二

作为一部中国古典文学的经典之作,《水浒传》通过描写宋朝末年农民起义,展现了热血、正义和勇气的力量。而儿童版的《水浒传》则将故事情节简化,语言简明易懂,更适合儿童阅读。我在阅读这本书后,深受启发和感动。不仅从中学到了勇敢正直的品质,也对中华文化有了更深入的了解。

首先,读完《水浒传》儿童版,我被梁山好汉的勇敢和正直所深深打动。在这本书中,梁山好汉们并不是一群无故作恶的匪徒,他们之所以背井离乡,聚集在梁山泊,是因为他们受到了官府的不公正对待。他们有的是为了救父母受苦,有的是为了保卫家园,有的是为了和好友一起寻找自由。他们面对艰难的抉择时,勇敢地站出来,不畏困难,甚至为了正义而牺牲自己。他们的勇气和正直,让我明白了一个人应该有的立场和追求,不应该轻易屈服于压力和不公。

其次,通过阅读儿童版的《水浒传》,我也对中国传统文化有了更深入的了解。梁山泊是一片有着浓厚文化底蕴的土地。在梁山好汉中,有很多文化英雄像乐和、柴进等人。他们在书中的形象深深地刻画了中国古代人的豪情壮志,崇尚忠诚、友谊和兄弟情义。悲剧般的“四大恶人”在书中的形象也可以看作一种警示,提醒读者不要走上扭曲道德底线的道路。通过《水浒传》的读书,我了解到了中国古代文化中崇尚正义、忠诚和道德的传统。

此外,儿童版的《水浒传》还通过精心的情节安排和细腻的文字描写,展现了中式武打与人情味的交融。太白山上燕青、石秀、董平三英的出现给了我很大的惊喜。他们简单的形象,却能在战场上表现出非凡的勇气和武艺。每一个斗智斗勇的故事都十分精彩,我仿佛置身其中,与梁山好汉们一起并肩作战。书中的描写非常细致入微,让我更好地理解了故事情节和人物性格。

最后,读完《水浒传》儿童版,我也思考了一些问题。例如,梁山好汉们聚义后,为何不能与朝廷合作,而选择了叛离?这是否是他们的唯一选择?通过这些思考,我认识到了每一个人面对不公时的选择都是个体化的,有时候背离社会并不一定是一种错误的选择。正义不一定来源于权力,而是应源于人们真正的需要和期望。每一个人都有自己的人生轨迹,需要用自己的方式来寻找和追求自己所追求的正义。

总而言之,读完《水浒传》儿童版,我领略了梁山好汉的勇气与正直,对中国传统文化也有了更深入的了解。通过书中的故事情节和人物形象,我也展开了思考,明白了每个人都有自己的人生轨迹。儿童版的《水浒传》不仅仅是一本童话故事,更是一本有深意的书籍。它给予儿童不仅仅是阅读的乐趣,更是对待正义和追求理想的启示。我深信,每一个读过这本书的孩子都能从中受到激励,成为有勇气、有正直的人。

水浒传读书心得体会篇三

《水浒传》我国四大名著之一,它是由元末明初的施耐庵编写的。这是我国第一部以农民起义为题材,而且有很大成就的长篇小说。

子头林冲雪夜上梁山,还是性格谨慎青面兽杨志霸气卖刀,又有勇有谋的智多星吴用智取生辰纲,或武勇非凡的行者武松喝酒的气魄,还是打虎的勇气……让人拍手叫绝。

书中的人物各有各的特点,不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵。所说李逵的性子有些时候急了点,但他做到了忠孝两全。在宋江给他毒酒时,他知道是毒酒,而对于宋江和眼前的死没有一点怨言,昂首咽下。李逵对老母也十分孝顺,老母被老虎吃了之后,他一生气就杀死了4只老虎,把老母好好安葬。遇见李鬼,李逵不但没有杀了他,反而给了他十两银子,让他回去孝敬父母。从这两件事就可以看出李逵的孝心。李逵做过的一件事令我十分佩服,那就是在他以为宋江做了坏事之后,要惩罚宋江,甚至对他破口大骂,不管他宋江是不是他的首领。从这件事情可以看出李逵对“忠义”两字是把“义”字放在“忠”字的前面的,不会因身份或私心儿玷污这两个字。

再说武勇非凡的武松,在过景阳冈前,在一家小店喝了十五碗的酒,而店前明明打着“三碗不过岗”的招牌,店小二好心劝说让他住一宿再结伴过岗,因为岗上有大虫,被武松误认为店家想骗他的钱,编出来的.。不管店家怎样阻拦,昂首继续上路,还信誓旦旦说“便有大虫,我也不怕”,这里可以看出武松的豪迈,勇猛,坦白直爽、争强好胜、不拘一格的个性。在打虎过程中,可以看出武松顾及颜面甚于生命、颇识时务,不粗莽行事的个性。在他杀了蒋门神、张都监和张团练十几口之后,甚至在墙上用血写下:“杀人者,打虎武松也!”这可以看出武松敢作敢当的性格。以及在后来追捕方腊的过程中,也是拼劲,拼命,在和方腊搏斗过程中,方腊把他的手臂钉住了,他却忍痛割下手臂,最后单臂擒方腊。

武松具有强烈的正义感和斗争精神,并在现实的斗争中逐渐锻炼出坚强不屈的反抗精神,英雄气概。再说宋江,作为梁山108的将领,我却不喜欢这个角色,仔细想想,他做过什么?他有军师吴用的智谋么?他有李逵的直率的牛劲么?他有行者武松的勇猛,豪迈么?他只是个站在众人搭起的台子上,指挥指挥,却不真枪实弹的将领。最后,为什么结局那么悲剧?因为他接受招安,虽说也是大家一起决定的,不再当草寇,给自己个出路而投靠朝廷,最终跟随他的兄弟们被奸人所害,自己也无奈喝下毒酒。

水浒传读书心得体会篇四

“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁,他时假设遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”《心在山东身在吴》是明代小说家施耐庵创作的一首七言绝句。诗中描写了宋江被发配到江州后的忧郁心情,表达了他想要实现其“凌云志”的迫切愿望。这也是小说《水浒传》中的一个精彩小片段。

《水浒传》乃四大名著之一,书中生动详细地描画了一百零八位英雄好汉,他们各怀绝技、性格鲜明。八十万禁军教头林冲:赛霜骏马骑狮子,出白长枪掿绿沉;管军提辖使青面兽杨志:雕鞍玉勒马嘶风,介冑层棱黑雾蒙;青衣道人入云龙公孙胜:青罗伞盖拥高牙,紫骝马雕鞍稳跨……一百零八将,从性格到长相,个个千差万别,可不管是独一无二的配装,依然战场上的雄姿英发,大概每一根汗毛都散发英雄的光芒。及时雨宋江、矮脚虎王英、小温侯吕方……这些朗朗上口的称号,尽显他们独特的好汉气概,又让人过目不忘。然而这些英雄都有着共同的本色,那确实是忠义两全。

忠,是什么?忠也者,一其心之谓也。说到忠,在这一百零八位好汉中,李逵对宋江可谓是忠心耿耿。小到宋江想吃鱼,李逵就为他去抓。大到宋江要攻城池,李逵为他两肋插刀。尽管最后是宋江杀死了李逵,但我明白,李逵一直是无怨无悔。由于他明白,是宋江带着着其余的一百零七位英雄走上正确的道路。于情,于理,这位黑大汉的忠诚,就像一把烧得滚烫的铁钳,深深烙在我的'内心。

义,又是什么?义,谓天下和宜之礼。一百零八位英雄中,可谓个个都是讲义气的好汉。他们为朋友赴汤蹈火,把生死置之度外,确实是由于一个“义”字;他们为民除害,出生入死,确实是由于一个“义”字;他们为国抗辽,奋不顾身,依然由于这个“义”字。“义”尽管只有三画,但这是英雄们用生命与鲜血写出来的。尽管他们最后没有把忠义开展到极限,尽心报国,英雄们或生、或死、或虏、或别,但是,煞曜罡星今已矣,谗臣贼子尚仍然,谁都没有方法挽回历史的悲剧。

读完《水浒传》,眼中、耳中仍然都是英雄们在谈笑自假设,看着他们为本人的理想奋斗是多么令人羡慕。做一个家喻户晓的盖世英雄,应该是每一个男子汉的梦想。但是在危难中救济人如此的事情,除了警察、消防员、军人,不是谁都有时机,谁都能做到。这是为什么呢?由于没有足够的勇气,更没有一命换一命的决心。

作为一名中国青年先锋队队员,做盖世英雄时机还未成熟,但是努力做到忠义两全绝对能够。如何做到忠义两全呢?我们是共产主义接班人,继承革命先辈的:忠于祖国,继承革命先辈的荣耀遗志。生在和平时代的我们,不需要像李逵那样一命换一命,需要我们做到有理想,有道德。比方:在公交车内心中有别人,不霸坐,会谦让,不做“霸占别人座位的博士哥”;在学校,对待同学真诚礼貌,学习实事求是;在家里,孝敬长辈,体贴家人……总之,爱国、诚信、友善,是我们小学生的英雄本色。

水浒传读书心得体会篇五

《水浒传》是中国四大名著之一,也是中国历史上最为著名的长篇小说之一。它以描写108个英雄好汉对抗朝廷贪官污吏的故事为主线,表现了中国古代底层百姓的反抗精神和鲜明的民族气节。本次读书心得体会,旨在分享我对《水浒传》的感悟和思考,并通过其中一些精彩的片段来反思人生,指导学习。

【第一段】总体感受。

《水浒传》这部小说是一部象征武林道德、英雄主义精神的小说。它通篇描写了明朝末年茶壶山一带的一群土匪起义的历史,其中有许多的侠义鸠占鹊巢、神勇强悍的英雄人物,展示了他们霸气英姿、反官倒贼的故事。他们或威逼利诱、或左右逢源,或聚义慷慨,给人留下了深刻的印象,让人无法忘记。《水浒传》将忠诚、虚荣、信任等主题很好地融合在了一起,是一部非常值得大家阅读并且深入剖析的小说。它反映出了古代匪徒对于明朝的政治腐败、失业流浪民的困难生存状况以及封建社会下的伦理道德风俗状况等现实问题,具有强烈的社会现实意义,值得人们去认真思考并借鉴。

【第二段】人物性格分析。

《水浒传》中的人物形象刻画非常细腻入微,特别是人物性格的刻画。其中最具代表性的当属梁山泊的108位英雄好汉。他们各具特色,有英雄、豪杰、深思熟虑、憨厚、勇敢、老实、狡猾等。他们很好地展示了一个人不同的各个方面:出生、环境、教育、性格、价值观等等。比如说,武松豁达、看重义气;宋江有汉子的豪气、义气和智慧;花荣走半死不回头等,这些保留给人们的是永久的精神财富。

【第三段】反响良多的片段。

在读这本小说的过程中,我被很多情节和片段所吸引,有两个情节的反响尤其良多。

第一个情节是戴宗、刘小二因为做了姦惠之事抵不过刺配出外的压力,而选择去自杀。这个情节尤其体现了封建社会下性别不平等的现状,表达了反对封建礼教的思想。在现代社会,尽管男女平等、婚姻自由、个性主义日趋广泛接受,但是,不少非理性传统观念仍然流传,降低了人的幸福感以及生活品质。因而,这个情节呼吁我们认真反思和改善社会的风气和传统文化观念。

第二个情节是冥顽不灵的方腊,他迷糊、懒散,显然不同于梁山泊108位英雄。他用他饱受最为严酷环境磨练的身体处理喜怒哀乐的能力,也表现出了解放和爱与和谐的精神。这个情节展示了一位普通人,在最困难、环境最恶劣的情况下,竟能化险为夷,生存一方。对我们现在的生活而言,我们也需要这种进取精神和充满希望的信念来克服所有的困难。

【第四段】思考人生。

在《水浒传》这本小说中,不仅有英雄的传奇、正义的抗争,还有每个人生活中必经的人性探索,是如何追求自身的价值和未来的问题。在生活中,我们每个人都要面对着同样的问题,就是如何让自己的生命在短暂的时光里显得充实而有意义。

【第五段】总结。

通过对《水浒传》的精读,我们可以看到这本书中呈现出的包含在众多故事和英雄中的纯正的人性精神,传达着对生命、力量、自由和尊严的渴望,所以在当今的创新、追求自由的世界里,它仍然具有很大的指导意义,特别是在当前世界状况下非常鲜明的正义公正与勇气缺失下,《水浒传》中英雄卫正清的精神成为了十分宝贵的指南。因此,称之为经典,也无为过,经典源远流长,值得我们珍视,持之以恒地剖析和钻研。

水浒传读书心得体会篇六

“纷纷五代乱离间,一旦云开复见天。”你是不是特别惊奇?我如何就文邹邹的了?可不是吗,这几天看了施耐庵的水浒传,我深受古典名著的陶冶,步入了古典文学的殿堂。

全书的姓名有八百多,包括了全社会的各种人。作者有超凡的塑造典型的艺术才能,把鲁智深的正义感表现得淋漓尽致。我不由得佩服起来施耐庵。他的祖籍是在苏州,后来迁居苏北兴化白驹镇。是一名元末明初的出色文学家。元至顺年间,他考中进士,在浙江杭州做了两年官,又由于看不惯官场的`黑暗政治,不愿对当道权贵逢迎拍马,因而弃官回乡,从事著述。他不愧是文学家,我看了《水浒传》,感受都能从人物的话语中体会到人物的性格。鲁迅曾经也说过,《水浒》的有些地点,是能使读者有说话看出人的。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,开展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽和统治阶级的罪恶。它以出色的艺术描写手段,提醒了中国封建社会中农民起义的发生,开展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本缘故是“官逼民反”。这本书大致讲述了:

一百零八个好汉由于各种缘故上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在野廷几次攻打未果后,承受了招安,并协助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功绩,局部剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。那跌宕崎岖的情节吸引着我,我甚至被感动得涕泪横流,为什么呢?如今我就带着你去品一品水浒传。

不必说林冲的忍辱负重,小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松美丽的醉拳和吴用的足智多谋,我就光光讨论“花和尚”就能说上三天三夜。“花和尚”姓鲁名达,出家后法名为智深,又因其天分不喜被拘谨且好抱打不平,且又被人称作“花和尚”。

鲁智深在上梁山之前是经略府提辖,因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧;在寺院因酒后闹事,在智真长老的推荐下携书信往投汴京大相国寺,在东京相国寺守留菜园期间偶遇林冲并与之结下深沉的友谊,后来在林冲蒙冤受难之际救下林冲,直到后来遇到杨志,与曹正等人夺得二龙山并做头领,在三山聚义大战呼延灼后,同其别人一起上了梁山。集聪明、仁慈、嫉恶如仇但莽撞于一身的鲁达,事实上在我的现实生活中也会有“鲁智深”永远是这么莽撞。

我还记得有一个村子的黄甲因打不过对方黄乙,便打叫儿子前来协助,儿子当即操刀上阵,一刀将黄乙刺倒在地,黄乙因伤势过重,抢救无效死亡。黄甲父子追悔莫及。这难道不是莽撞闯的大祸吗?因而通过这两件事情,我们一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大脑去考虑,要三思而后行。事实上人生也是一样的,我们都要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步,不能意气用事,在做事情的时候要想想我们终究该不该如此做,如此我们人生的棋局才能走出辉煌的每一步。

水浒传读书心得体会篇七

水浒传是中国古典小说中的经典之作,描写了108位英雄豪杰为了正义和人民的福祉而战斗的故事。这部小说除了展现了人性的复杂和道德的选择之外,也有很多关于读书的启示。本文结合自己的读书心得来谈谈摘抄水浒传的体会。

1.读书不仅是传承知识,更是陶冶情操。

在水浒传中,拥有读书能力的人物数不胜数,如武松、晁盖、花荣等,他们不仅仅是读书人,更是具有高尚品德和道德修养的代表人物。他们把读书看作是陶冶自己的情操和提高自我的最好方式。在我们这个物欲横流的社会,我们的心灵需要的不仅是物质的丰富,还要有一份精神的恒久。只有这样,我们才能在生活中保持强大的心理素质和健康的心态,才能不断追求进步和改变人生。

2.阅读需要积累不断充实自己。

水浒传的主人公晁盖一开始是个十足的无赖,直到接触到了读书人,他才开始明白自己的人生需要一些文化素养的充实。随后,他开始不断学习,不仅阅读书籍,并且参加会试考试,终于成为一个人人羡慕的读书人。他的成功启示我们,阅读不断积累、持之以恒,并不断充实自己,才能不断提高自己的阅读能力和人生境界。

3.阅读不仅要自己看懂,更要坚持深入思考。

在水浒传中,武大郎是个半文盲,却常常揶揄读书人笨,自己既然能够谋天下,为何还要浪费时间看书呢?事实上,读书要看懂,但是更重要的是从中思考和摸索出有用的东西。只有深入思考,融会贯通,才能真正体现阅读所期望的效果。读书不是充实自己,而是提高自己思考的能力和见识。

4.阅读的力量来自思考后的行动。

作为武松的监押官员,林冲是个经历代理的父亲。而他擅长的又是诗词歌赋。林冲不仅会读书,并且能够把读书所学融入自己的行动中,比如他在劫狱车时,就是用了自己的文化智慧,制定了切合实际的解救计划。可见,阅读的力量不仅仅在于读书本身,更在于思考后的行动。只有把读书的思考提升为实际行动,才能真正意义上兑现阅读的人生价值。

5.定期反思成长。

水浒传中的晁盖和武松以及其他读书人都定期反思自己的成长,找出不足然后逐一改进。在现代人的阅读过程中也同样适用。我们需要定期反思自己的读书目标和阅读方法,不断调整并使其更加卓有成效。同时,我们也需要反思是否扩宽了自己的心胸、增强了自己的创新能力、丰富了自己的精神追求和实现。

总结。

在摘抄水浒传的阅读过程中,我们不仅仅了解到人生道路必须要有坚定的信念,更需要一个健康、积极、务实的思维。读书是人们追求心灵自由和卓越的重要手段,无论在什么时代,读书的意义都会随着时间的推移而逐渐提升。读书,需要的不仅是读,更是行,只有融会贯通、持之以恒、不断自我反思和成长,才能真正立足于未来。

水浒传读书心得体会篇八

《水浒传》是我国古代四大名著之一,假期中,我有幸读到了这本书。

《水浒传》书中入木三分的人物刻画向世人呈现了众多水泊梁山的`好汉形象:及时雨宋江、黑旋风李逵、打虎英雄武松、十八万禁军教头林冲、智多星吴用……他们呼啸山林,替天行道,劫富救贫,108位好汉,英雄的传奇故事脍炙人口,代代传诵!

我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,为人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景阳冈的一个小酒店喝了十五碗酒,在上冈的路上遇到一只凶猛的老虎,被武松打死。武松也非常正义,从《武二郎怒杀潘金莲》和《武松醉打蒋门神》中可以看出。武松这么勇敢,连老虎都敢打,而我呢,自己一个人在家都不敢。我和武松比起来就差远了。我还非常喜欢文中的吴用,吴用他非常聪明,就像诸葛亮一样会神机妙算、足智多谋。从《吴用智取生辰纲》可以看出。在杨志带领众人送珠宝时,他设计给军士喝下了,众人都倒在了地上,吴用等人便得到了许多珠宝。在《吴用智赚玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。卢俊义是一个博学多才的人,武功也很好,梁山很需要他这样的人才。吴用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把卢俊义引了上山。我也要像吴用一样,做什么事都一定要做好充分准备,要考虑周全。

看了这本书我明白了:我们一定要勇敢、助人为乐,性格要正直、豪爽,要有正义感;另外不能盲目做一件事。《水浒传》不愧为古典名著,它里面的内容真是太精彩了,它既告诉我许多知识,也告诉我许多做人的道理。

水浒传读书心得体会篇九

《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过,让我仿佛身临其境,体会到了那雄壮场应对我的震撼。可是,那108条好汉中,我最喜欢的是“及时雨”宋江。

宋江,一位普通官员,却成为了这群好汉的领头,着实让人钦佩。他那挥金如土,对朋友有情有义的豪爽性格,也才是他成为领头的重要因素。

记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵,李逵开口就是借钱。宋江一问不问,便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来,这分明就是送钱。十两银子,什么概念按当时情景。吴用拉拢三兄弟当晚,摆了一桌酒席,用一两银子就买了一大坛酒,二十斤牛肉,两只大鸡,还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的,应当不会太小气。可也才一两银子,在生活中也差不多要500元,十两银子5000元。

宋江就是这样的疏财,才使李逵等人对他忠心耿耿。

在我们的生活中也是这样,钱再多也是没用的,并不能买来一切。可是一个朋友,才是人生中绝对的财富,使用金钱买不到的。

就像我哥哥,他有了钱就和朋友聚在一起,也就是这样,他有了好多朋友。

金钱,不是最重要的,一个朋友才是人生最好的财富。

水浒传读书心得体会篇十

在我读完《水浒传》之后,我深深感受到了其包容与人性的魅力。这本小说将人性描摹得鲜活逼真,而且不止一个角色是复杂而矛盾的。我始终觉得,这本小说让人留下深刻印象的原因之一就是它为我们提供了一个关于人性的深刻而复杂的见解。

首先,小说中的一百位英雄人物都有自己的不完美之处。这些不完美使得他们更加真实可信,并且引起了我对他们的共情。宋江虽然是领导人物,但他也有自己的弱点。他有时非常天真,也有时非常优柔寡断。在和其他人物互动时,他有时虚伪,有时真诚。宋江的历史上的真实形象并不是这样的。如果《水浒传》中的宋江依然是一个完美无缺的英雄,那么他将变得非常远离读者。

其次,《水浒传》中有一些角色有着复杂而矛盾的人性。比如,林冲既有着英勇无畏的形象,也有着裸露的暴力趋势。他虽然是大功臣,但他却对待妻子毫不人道。其他的人物也有着相似的矛盾。花容貌美却心狠手辣,张顺最初被人错怪了,但他却迅速变成了一个假人。这些矛盾让这些角色更有意思,也让读者更容易与他们联系起来。

第三,《水浒传》中的人物不仅有缺点,他们也有着很多优点。比如,他们中有很多人非常仁慈,视人命如草芥。他们把那些被欺负的人从恶势力手中解救出来,并保护他们免受进一步侵害。这些优秀的品质使人们为之敬仰。这些英雄在真正需要他们的时候会拿出他们最好的一面,而这正是小说的另一个有趣之处。

第四,我还从小说中意识到,不同性格的人物之间会发生有趣的化学反应。我最喜欢的一个互动场景就是当白胜遇到了林冲。林冲是个犯罪分子并以他强大的战斗能力而闻名,而白胜则是个和尚。他们是如何在某种程度上克服他们之间的差异的呢?他们的互动让我想到了那些互补的性格组合可能会创造什么。

最后,小说中的人物带给我了一些关于生活的思考。我感觉到,《水浒传》教会了我,即使在强大的背景下,人性上的缺陷依然会存在,并且可能导致灾难性后果。但这些不完美、复杂、和仁慈的品质也并不会把我们拖垮。毕竟,不完美中的华丽之处在于我们可以不断改变和提升自己。

在我读完《水浒传》之后,我重新认识了人性的复杂性和不完美之处。这本小说把一百个复杂的性格整合成了一个引人入胜的故事。通过阅读,我学会了更好地了解人们的不同缺点和优势,并看到了他们的可取之处。同时,我也从小说中汲取了关于自己和生活的参考价值。由此我想,这本书对我的教育和提高很大,让我从中受益匪浅。

水浒传读书心得体会篇十一

水浒传是一部中国文学经典之作,其描写了108个英雄豪杰的故事,深受许多读者喜爱。作为一名大学生,我在阅读这部小说时,有了许多收获。在此分享一下我摘抄水浒传时所得的读书心得。

第一段:水浒传的故事情节可以激励人们追求正义。

故事情节是让人们留下印象最深刻的部分,而水浒传中的各种事件以及英雄们的故事,都能够激励人们追求正义和公正。其中,有梁山好汉武松为救其兄而与蒋门神相斗,有梁山好汉残杀西门庆,有宋江等人领兵征战,这些故事情节都为我们树立了正确的世界观和价值观。我们应该鼓励自己像这些英雄豪杰那样追求正义,对待生活中面临的问题时不要轻言放弃,要有坚定的信心和意志品质去战胜一切。

第二段:水浒传中的语言描写让人们沉浸在故事情节中。

水浒传的语言描写非常精美,如“云梦泽,水黑色,凄凉无比”,“烛龙寺,盘洞宫壁,坑坑伏伏,错落依稀”,这样的描述让读者如同身临其境,也可以更好地理解故事发生的背景和人物的心情。我在摘抄的过程中不断地感受到这样的美妙描写,让我对古代文化有了更加深入的了解和认识。

第三段:水浒传中的人物性格多样,值得深入探究。

水浒传中的所有人物都有其独特的性格特点,值得我们深入探究。例如,梁山好汉中的燕青,刘唐这些人物,他们每一个人物的性格都非常有个性,每一个人物都有其突出的特质,例如燕青勇猛,刘唐机智,这些性格特点都非常突出。我们可以通过这些人物了解到不同的性格特点并在自己的生活中加以借鉴和运用。

第四段:水浒传中的情感描写直抵人心。

水浒传中的情感描写自然流畅,直抵人心,让读者能够深刻地体会到人物之间的感情交融,这直接感动人心。例如,武松为救兄长老,英勇斗死蒋门神;宋江为置身警花之中的王婆的痛苦,不惜对她施以冷酷的手段等等。这种情感描写给我启示,要在日常生活中注重人与人之间的情感交流,捍卫我们的感情,这与生活中的细节相对应。

第五段:摘抄水浒传是对学习方法的一种探索和尝试。

通过阅读水浒传,我认识到摘抄的一种学习方法是相当有益的。在摘抄的过程中,我体会到了文字的魅力,还培养了自己的阅读能力和文字表达能力。我通过摘抄水浒传积累了大量的信心和能力,这种能力对于以后的学习和生活都是极其重要和宝贵的。

作为读者,摘抄水浒传是一次非常宝贵的学习体验,其中的故事情节、人物品质、描写手法等,具有很强的感染力和启示性。在文化中深度沉浸和学习后,会对读者的人生有很大的启示和指导,帮助读者了解更多的知识、增加更多的阅读习惯、学习更加正确的行为方式。而通过摘抄的一种方法,读者可以更加深刻地、更加自由地体验书中内容和深入了解文化背景。从中总结的学习方法,可以帮助人们在后续的阅读中更加轻松地投入到学习中来,并且提高相关技能水平,逐步实现自我提升。

水浒传读书心得体会篇十二

《水浒传》这本书作者明朝施耐庵。它主要讲了:北宋年间,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅时,看他踢球十分厉害,什么也不问,就让他当太尉,结果许多平民百姓都被冤枉。于是好汉们聚在一起,想要改变这个情况,但最后,他们却被高俅等奸臣毒害。

我最喜欢的人物是行者武松。因为他为人正直,而且武艺高强,有勇有谋,有仇必复,有恩必报,对坏人绝不会手下留情,对一些贫穷的老百姓却热心施舍。不过当他打死一个坏人时,并不像别人那样逃跑,隐姓埋名,而是勇敢地去县衙自首。

这本书告诉我们:做人要正直,不能做一些偷鸡摸狗的事;也不要为一些勾心斗角的事而怀恨在心;更重要的'是遇到坏人坏事要去阻止,不行的话,就去找大人或警察来帮忙。

文档为doc格式。

水浒传读书心得体会篇十三

作为四大名著之一的《水浒传》,在这个假期终于被我有幸读到了!

诗曰:万姓熙熙化育中,三登之世乐无穷。岂知礼乐笙镛治,变作兵戈剑戟丛。水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄。细推治乱兴亡数,尽属阴阳造化功。《水浒传》一书主要讲了宋末时期,因官廷腐败,老百姓被步入水深火热当中,吃不饱,穿不暖!在这样一种环境下,一群英雄好汉借此反抗朝廷,在梁山泊落草,干了一番震天动地的大事业!自此,便有了梁山泊一百单八将之说。

话说那领头者为一黑汉,唤作山东及时雨宋公明宋江是也,因怒杀阎婆惜,只得投奔柴进。刺配江州后,又因在浔阳楼吃酒,酒兴大发,写了反诗,被捉了,多亏梁山泊好汉及时相救,之后便也加入了梁山泊。宋江因行侠仗义申明远扬,故而统领了梁山泊,之后又干了一番又一番令我佩服的事,是个名副其实的英雄!

天罡三十六员,七十二座地煞当中,我最佩服的人有三,便是那天满星美髯公朱仝、天孤星花和尚鲁智深与那天杀星黑旋风李逵。为甚爱好这三人?只因朱仝二释宋公明,行侠仗义、神机妙算;花和尚单打二龙山,见义勇为、大胆无畏;铁牛虽多是鲁莽,但也是大胆过人、武功盖世——沂岭讨杀四虎就充分证明了这一点。

除了我最佩服的'英雄之外,最痛恨的小人便是高俅是也。那人因踢得一脚好毬,故而取名“高毬”,后而又将“毬”字的“毛”字旁改为单人儿,自此便成了“高俅”。因靠着满口阿谀阿谀和讨好的话语,便一攀再攀,成了太尉,此乃小人之作为也!

我甚是爱好这本《水浒传》,当还没读多久的时候,我就变得满口的豪言壮语,尽数跟那些梁山好汉所学。

我对《水浒传》的情,不止是爱好,更有爱好、佩服之情,有时竟会情不自禁的为梁山泊好汉打一场胜仗而鼓掌叫好,我已经完全融入了《水浒传》,变成了梁山泊当中的一员,好像我坐到了第一百零九把交椅之上!总之,一个字,那就是——爱!

水浒传读书心得体会篇十四

水浒传是中国古代文学名著之一,它以强烈的人性冲突和反抗封建统治为主题,构建了一个充满英雄豪杰和激烈战斗的故事世界。在读完本书之后,我对人性的理解更加深刻,本书中所呈现出来的人性瑕疵和光辉,让我更加重视人类自身的道德品质,认识到了自己身上所存在的缺点和需要加强的地方,下面我会结合具体的例子阐述我的观点。

首先,在水浒传中人物形象的刻画非常鲜明,每个角色都有自己富有特色的性格和命运轨迹,特别是主角之一的宋江,他既是一个为民除害的英雄,又是一个情感丰富的人物。面对困难和挫折,宋江有时会情绪低落,甚至会动躁不安,但他始终能够保持自己的信仰和战斗力,跨越重重险阻,最终破除种种障碍,成为一位受人敬仰的英雄。这说明了大丈夫必须有坚定的信念和意志力,这是成功的重要因素。

其次,本书中并不缺少反面人物的刻画,他们都有着不同的欲望和罪行,比如梁山伯领袖史进和呼延灼就是这样的角色。他们心胸狭窄,欲望无度,对待他人心存嫉妒和轻视。他们的品质缺陷完全是因为内心的虚荣和野心,这也是导致了他们失败的根源。从这个角度来看,我深刻认识到了人性中存在的弱点,只有直面错误,正视自身的欲望和弱点,才能够预防自己的缺陷产生恶果。

更重要的是,在水浒传的故事情节中,我深刻领悟到人的质疑和自我批判是非常必要的。宋江等人与李逵、杨志等悍匪联手,他们的行为并非理所当然,而是经过自我质疑和扪心自省之后作出的决定。他们理智的思考和深刻的自我调查,完全展现了他们作为人的正面面貌。而那些缺乏自我反省和自我批判的人,最终只有走向了道德的深渊和毁灭。只有坚持不断自我质疑和批评,才能够更加清晰地认识到自己的缺陷,更好地提高自己的修养和能力。

最后,通过探究水浒传中所涵盖的社会背景和思想内涵,我对封建制度和人民群体的苦难有了更加深刻的理解。梁山英雄们与朝廷作对,是因为朝廷固守弊政,伤害了民众的利益和尊严。他们反抗的是一种不公正的社会制度,展现了人类对公义和正义的追求。他们的胜利和死亡,彰显着人性的伟大。这也让我深刻领悟到,我们作为人,应该时刻关注社会状况和人民群众的疾苦,为公义和正义而奋斗。

总之,通过对水浒传的阅读,我深刻领悟到了人性的强大和脆弱,认识到了自己的不足和短板。作为一名高校学生,我应该发扬人类的正面品质,坚定爱国精神,听取各种不同的声音,提高自身的思想水平,做一个有爱心和担当的人,为构建人类美好的未来而努力。

水浒传读书心得体会篇十五

《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以产生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的产生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓励了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯洁的白话,到达了绘声绘色、活灵活现的艺术成效,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学史上占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。

《水浒传》真实反应了农民起义的全进程,它由相对独立、完全的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者第一写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反应了各种情势的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐集合,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展进程。

《水浒传》充满了“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的.悲歌。小说透过对宋江领导的梁山泊农民起义的全进程的描写,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建独裁社会具有普遍好处。作为对社会全景式的描写,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会反面的揭露,是随着长篇小说的产生而第一次显现。

水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活力息。不管写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄壮豪爽。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语到达出神入化艺术境域的典范。

《水浒传》不仅仅是农民起义的壮美史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以光辉的艺术成绩彪炳文学史册。

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