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最新青春广播稿校园(优质15篇)
  • 时间:2023-12-13 22:04:06
  • 小编:QJ墨客
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青春广播稿校园篇一

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)。

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的'声音。

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

女1:花开花落茶沉茶浮;。

女2:心情积蓄味道几何。

停顿20秒。

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

青春广播稿校园篇二

各位亲爱的老师,同学们!

大家好!

今天我要讲的题目是感激母恩,感谢母爱。

同学们,你知道“中华母亲节”是那一天吗?

20xx年12月13日,“中华母亲节”促进会在孟子的故乡山东省邹城市成立,确定孟母生孟子之日,即每年农历四月初二为“中华母亲节”。中华母亲节植根于中华文化的沃土中,具有中华民族的文化内涵和特定的民族精神底蕴。中华民族是最重视家庭伦理的民族,具有悠久而浓厚的孝亲传统,我国历史上有不少很伟大而且很有影响的母亲,孟子母亲仉(zhang)氏是最突出的一位。在孟子三岁丧父后,她就担负起教养孟子的全部责任。“孟母三迁”为孩子选择优良环境,“断织喻学”以断织譬喻学习不能半途而废,孟母教子的故事传颂了两千多年,从孩子成长的外部环境到学习的内部规律,她都注意到了,终于使孟子成了大器,她自己成为教育子女的贤母典范,至今仍传为懿范。孟母堪可作为中华母亲节的形象代表,她凝结着中华文化的精蕴和民族精神的精华,彰显母亲的伟大和伟大的母爱,激发作为人子的爱心孝思。

生儿育女是为人母之始,以孟母为旗帜的中国母亲节应定在孟母生孟子之日,因为在这一天仉氏才成为孟母。现在有些孩子过生日只想到自己快乐;而在传统美德中生日应当感激母恩,因此称生日为“母难日”,或迳称“母难”。既然以孟子生日纪念她母亲,那么,每个人在庆祝自己生日的同时,也应感激母恩,感谢母爱。

孟子的生日在农历四月初二,因此在“中华母亲节”以农历四月初二为中华母亲节。

青春广播稿校园篇三

寻不到你日渐走向远方未知的身影。

风吹过发梢,

你青春的脸庞略带着一丝彷徨。

于这白雾茫茫的世界。

一直在寻找,寻找一个飘渺的微笑。

等待雾散后刹那间。

让人心碎的感觉。

使伤痛淹没在荆棘藤上。

看着你柔弱的发梢。

心却沉寂的像颓败的墙角。

是悲伤,还是转身说你好?

遗落的记忆。

纵然浮现在脸表。

我的一生追旅解不开你的铁石心肠。

我看见你在偷笑。

你的成就感。

带给了我永远难以遗忘的创伤。

沉寂!悲伤!陌落!

青春广播稿校园篇四

支口社会实践之行,行程匆匆,而今回首却记忆忧新。如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容他,因为他是火热的,五十多个热血青年组成一家,在团委老师的带领下,互帮互助,相互扶持,虽然艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

我庆幸自己加入了这个团队,几天的时光虽然很短暂,但是我却收获了很多。有幸自己深入体验农村风土人情,能感受农民伯伯的勤劳朴实,能参观调研企业的发展状况,能参观农村特色养殖业的生产流程,能成为政策知识宣讲的一员。当我在农村田地边,放眼望去,满目绿色,我仿佛看到了一种丰收希望,一种对生活和未来的希望。

看到了农村对教育在教学设施和师资力量方面的巨大改变。一路走来,在经济多元化、教育先进化的进程中,我们接触了许多,也学到了很多。为了增强爱国主义情操,接受红色教育,我们服务队沿着当年红军东征的足迹,走进红军东征黄河渡口和东征纪念馆参观学习。在这里,给了我们队员更多的震撼和启迪。我们仿佛感受到了战争年代为了革命信仰而不畏艰难、奋力开拓的东征精神。

是的,让青春在时间中飞扬,每一个大学生都应该走进社会,体验生活,奉献青春,留下足迹。

在这次实践活动中,我们的思想得到了升华,对我国农村生活现状,教育及经济安防展状况有了更深入的了解,同事也认识到自己作为一名社会主义现代化建设合格接班人所肩负的历史重任。

青春广播稿校园篇五

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?

曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。

是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

青春广播稿校园篇六

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!

任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼,不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!

未来不是梦,今天,在我们手中!

以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

今天我们播音的今天我们的主题是充满自信的路上,内容有温馨大放送,美文品读,音乐哆来咪下面请听详细内容。

温馨大放送:(看见自己的天才)

其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。

作家卢苏伟,小时候得了脑炎,他父母都是矿工,没有文化,以为他得的是普通的感冒,直到一个多月后他病危才被转到了台大医院救治。医生说他的脑子已经化脓坏死了,即使救过来也是个植物人。救过来之后,他果然和植物人一样,什么都不会,无法自己大小便,无法自己吃饭后来情况慢慢好转,他渐渐地可以控制肢体,自己大小便,慢慢地生活可以自理了。

到了五年级,他父母坚持让他上学,他回到学校,整整一年都在学写他的名字,直到小学毕业,他还常常把名字中的苏字写错。有一次一个老师对他说:卢苏伟,你是猪吗?老师讲了十多遍,就是猪也听明白了,可你还是不懂!

他每次考试自然都是考零分的,有一次破天荒地考了个10分回来,他爸激动地冲出屋子大喊道:快来看!全村的人都围过来看那张10分的考卷,他班上班长的父亲很不苟同地对他父母说:哪有你们这么宠孩子的,你们没有看过真正的分数吗?妈妈说:我们就是没看过才高兴嘛!她当时正好拜土地公回来,立即砍下一只大鸡腿递给儿子以示鼓励。

班长在班上考了第一名,他的父亲拿出他的考卷给大家看:100分的考卷你们看没看过?你看这科是100分,不好意思,你看这一科还是100分可到了第四科,他生气地问道:这科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?当即翻脸,抽出皮带打了班长10下屁股。这件事情定格在:考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上呜呜地哭,考了10分的孩子蹲在一旁兴高采烈地大啃鸡腿。

而现在,卢苏伟是作家,出版了《看见自己的天才》《赏识自己》《看见孩子的叛逆》等十几本书,同时也是职场激励专家,他还在法院任少年调查官一职,做犯罪青少年的感化工作,并被邀请至世界各地演讲,感染和鼓励无数的人活出自我,找到自信。

以世俗的眼光看,卢苏伟是成功的。他从一个白痴小孩成长为一个鼓励别人的智者,靠的是父母对他始终如一的接受、鼓励和无条件的支持。卢苏伟的智商很多次被评定都只有70,但是他从来没有怀疑过自己是全世界最聪明的人。凡事他都敢想,敢试,他觉得自己都可以做成。因为从小他的父亲一直都给他灌输了这个观念。

这种自信对孩子非常重要,他说:你认为你的孩子笨,他就笨一辈子给你看;你认为他聪明,他就聪明一辈子给你看;其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。今天学这东西不会,并不表示没有这个天赋,也许只是方法不对。同时我们的天赋当中有很多不足的地方,但是不足又如何呢?我们应该去看我们会的是什么,因为这个世界需要的是我们会的能力。

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现在请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》

本次播音到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再会!

青春广播稿校园篇七

不怕,小编已经整理好了关于青春广播稿,欢迎阅读。

青葱的草坪,浮动绒绒的浅绿。

红火的太阳,蒸腾着烫人的气息。

而你,将这样光当作希望,

向前,去追逐太阳,

向前,去拥抱希望。

朦胧的笑脸,变得模糊不清。

斑驳的记忆,终于不再象棋。

而你,忘掉一切,

向前,向前,

是你,为我们勾画出了一幅——青春的景象!

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的.“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.

曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~ 惜缘

青春广播稿校园篇八

马修仿佛就是这么我们身边的一个人,他是一个“光头佬”,在不停的失业后他来到了一所寄宿学校,这所学样的名字叫做“水池底部”(也有译成池塘底),他满腔热情,却被这个烂摊子重重打击。但他是一个仁爱,友善,亲切,正直的人,从来没有放弃过自己的理想,他以自己的方式渐渐走近这些几乎被人遗忘的少年。

他可以在开始时恐吓他们,要把他们“送到校长室”,但当老麦病重转院,孩子真的害怕了,似乎死亡一下子来到了身边,他怯怯地问“他会死吗?”,马修做的是,揽过孩子的头靠在自己的胸膛上,告诉他说“不会,医生会救活他。”

物质世界随时丰富,可人们的心却总是那么冷酷。这世界变得越来越现实,心灵的交流已经成为最早被人们舍弃的东西,但是在《放牛班的春天》里,在那个严酷环境下依然用爱走进孩子心里的那个人,他这一生是无愧的。因为心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的。

青春广播稿校园篇九

泰戈尔在诗中说,温暖的不只是你我,等待你的是艰难的800米:“这里无限精彩,没一声呐喊都是力量的呼唤。

流泪不是失落,要四个人去打造一个信念,是我们的信念,是一种选择,有欢笑,徘徊不是迷惑,是体育场上游走的火焰,总会留给世界精彩的一瞬,也有坎坷,健儿们,都如此的震撼我的心灵,你们永远是我们的骄傲,昂首,我们更痴迷于你们的速度激情,跑道便是我们精彩的舞台,声声有劲的呐喊,谁也无法选择!

只有将力量与技巧合二为一的人,只有执着的信念。

相信自己,脚下才会有一方坚实的土地青春正能量广播稿300字青春正能量广播稿300字。

场上每一个点滴,都叩动着我们的心弦,所以你不必在乎小荷初露的恬静,而是大家的心,挑战自我,其中都融入了他们的汗水,没有失败,去迎接终点的鲜花与掌声,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。

青春广播稿校园篇十

青春,相当于一道方程式,标准的答案是“我自己”。题目是:“你愿意将你自己的青春交给谁?”前面尽管有各种加减乘除的答案,尽管有各种整数、小数、分数的组成,也请你不要按常规的理念算下去,请你勇敢写下你的标准答案。只有这样,这个方程才会得到满分,你的青春也得到了最好的交待。就像歌手李宇春《似火年华》中唱的那样:“再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就老了。荒了就像白活了一场,忘了就像没有了过往。”

我们作为初中生,是祖国的花朵、未来的栋梁。青春的路上困难必不可少,反而会日渐增多。对于我们来说,青春的压力有很多,但只要我们坚定信念,坚持不断地朝着目标走下去,在你的前方必定会出现灿烂的彩虹。所以,我们的青春宣言应该是:“我的青春我做主!”是的,“我的青春我做主!”我们要在青春的'旅途中,多一丝喜悦、少一分哀伤,请相信,蓝天的白云会陪伴在青春旅途中,路途的野花也在微笑着,迎接我们的将是无比璀璨的明天。

我的青春我做主!

青春广播稿校园篇十一

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,

淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春一色*里我遇到了盛开的她,

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自一由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫一毛一上,

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色*的山坡我要埋下我所有的歌,

等待着终于有一天它们在世间传说。

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,

流逝的风一流逝的梦,流逝的年年岁岁。

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,

淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春一色*里我遇到了盛开的她,

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自一由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫一毛一上,

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色*的山坡我要埋下我所有的歌,

等待着终于有一天它们在世间传说。

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,

流逝的风一流逝的梦,流逝的年年岁岁。

青春广播稿校园篇十二

轮回了14年。

他们说,

仰望摩天轮就是仰望幸福。

可是幸福呢?

我未曾发现它的存在。

青春的一切,

都复杂化了。

一切的'鱼龙混杂,

都随之而来。

曾经的天真无邪,

曾经的纯白无暇,

曾经的洁净无染,

一切,

都只能是曾经。

曾经单纯甜蜜的笑容,

盖上一层名叫虚伪的面纱;

曾经的放肆大哭,

变成低泣,

甚至无声的流泪。

青春,

把悲伤,

更悲剧化

青春广播稿校园篇十三

青春,是苦涩的。如一杯香醇深厚的香茗,需细细品尝。我品的是人生;青春,是悦耳的。

如一支悠扬宛转的曲子,需静静倾听。我听的是内心;青春,是感伤的。

如一首悲欢离合的古诗,需细细品读。我读的是情;青春,是无奈的,如一位伤感成熟的孩子,需静静窥探。

我窥的是伤;青春,你是多变的。你让我尝到了胜利的喜悦,转瞬间,你又让我失败。天堂到地狱的跨越使我消靡过。

青春,你让我又爱又恨,我想将你推辞却又忍不住拥抱你。

我有一个比方,每一条河流都有自己不同的生命曲线,每一条河流都有自己的幻想,那就是奔向大海,当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向幻想流过去,像长江黄河一样,能流到自己幻想的终点,进入宽敞的海洋,使自己的事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流淌过去的,其实这里面要具备一种精神,这就是水的精神。

我们的'生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水始终往前流,但是由于你特性的缺陷,面对困难的腿部或者说害怕,你可能渐渐的就会想泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,或许你不用再为了前进而努力了,但是你却恒久见不到阳光了,上面的泥沙会不断的把你压住。

最终你会暗无天日,所以我会建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,肯定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的接着自己的力气,不断的冲破障碍,当你发觉时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。

青春广播稿校园篇十四

青葱的草坪,浮动绒绒的浅绿。

红火的太阳,蒸腾着烫人的气息。

而你,将这样光当作希望,

向前,去追逐太阳,

向前,去拥抱希望。

朦胧的笑脸,变得模糊不清。

斑驳的记忆,终于不再象棋。

而你,忘掉一切,

向前,向前,

是你,为我们勾画出了一幅——青春的景象!

文档为doc格式。

青春广播稿校园篇十五

以学生为中心,从侧面激发学生学习兴趣,激励学生不断追求进步,树立远大理想,陶冶情操,实现自我的人生价值。

为开阔同学们的视野,丰富学生的课余生活,让学生在紧张枯燥的学习之余,了解时事新闻,关注学校的最新活动安排,为师生之间、同学之间搭建情感交流的桥梁,使学习和生活紧密结合起来,使学生们的校园生活充实而更有意义。

组 长:张金库

副组长:张丽(学生会主席)

成 员:学生会主席团

每两周一次 中午12:00——12:40

每天播出一个专题栏目,各天为一个播音小组,采用轮班值日,站长、副站长负责监督及总策划,专职人员(小记者、编辑、播音员)负责节目运行。

1、校园采风

2、青春之歌

3、文学天地

4、法制栏目

5、校园安全

6、音乐在线

1、站长(1名):主管广播站所有事务,定期组织成员开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展起总策划作用。

2、副站长(2名):协助站长做好广播站日常工作,1人负责播音员工作,1人负责小记者及策划工作。

3、栏目编辑(6名):主要负责栏目内容搜集、整理。

4、播音员(6名):主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

5、小记者(6名):主要负责栏目内容搜集,校园新闻采访,并配合栏目编辑对栏目内容进行整理。

(以上人员均由学校组织选拔考核,录用后进入试用期,并进行具体分工,试用期满颁发聘书。)

1、广播人员利用各种手段、媒体、书籍等搜集资料;

2、由学生自由投稿,广播站工作人员精心筛选。

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