人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学生感恩老师的发言稿篇一
尊敬的xx:
大家好!
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。
啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山“上,带进了上进的“流水“中,也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇二
尊敬的各位老师、亲爱的'同学们:
大家好!
人的一生要感恩的事太多,感恩老师是必然的。
在一个菊花香的日子,你笑着走进我们的教室,给我们讲李白、杜甫、白居易的优秀作品。给我们上了一节又一节生动有趣的课。你最关心的是我们的作文。你为此憔悴,为我们心碎。
每节作文课,你给我们找主题,给我们读范文,没日没夜的工作。每次深夜批改作文,谁能看懂?你为我们付出的辛苦和辛劳终于有了回报:我们的作文像雪花一样飘落在你的书桌上,你快乐得像一个三岁的洋娃娃。然而你并没有陶醉其中,继续教我们写关于“上一段楼梯”的好文章。
我记得有一次,你给我们写了一篇一个半命题的作文。我觉得没必要写,但我觉得我能写。你好像看到了我的心思,就来找我,告诉我你为什么写那篇作文。听完之后,我感慨万千。于是,我开始写那篇作文。
现在我的作文水平越来越高,感谢你的老师!老师,谢谢你为我们所做的一切。正是因为你,我们从一棵小灌木成长为一棵参天大树。从一朵含苞待放的花,变成一朵美丽的花,是很多彩的。
有人说,老师是辛勤的园丁,为我们的花修剪、剪叶;有人说老师是红烛,燃烧自己照亮别人,但我想说老师是火种,传播它就会燎原!
学生感恩老师的发言稿篇三
我们的祖国,屹立在世界的东方。他是一个美丽.富饶的国家,他身上的珠光宝气,衬托着她的高贵,令人羡慕万分。就是因为这些,引来了外国的虎视眈眈,他们用罪恶的子弹打开了祖国的神圣大门,在中华大地上他们无恶不作,无一不是我们义愤填膺。鸦片战争,让我们咬牙切齿;火烧圆明园,使我们痛心疾首;签订不平等条约,让我们深深感到清政府的腐败无能。正是这样,才涌现出一大批救人民于水深火热之中的英雄:推翻清政府的孙中山.抗日英雄赵一曼……他们甘愿为祖国抛头颅.洒热血,谱写出了一曲曲英雄之歌!同学们,一个认为自己的国家而生.而战.而死,这是人一生中最大的骄傲,因为,这是我们的中华母亲!
1949年10月1日,毛主席站在天安门城楼上庄严地向全世界人民宣告:“中华人民共和国成立了!”从此,中国人民站起来了!当无数革命先烈用鲜血染成的五星红旗在天安门前冉冉升起时,全国人民人民无不拍手称快,无不欢呼雀跃,甚至喜极而泣。
这么多年来,祖国经历了各种自然灾害的侵袭。但面对种种灾害和阵痛,祖国人民临危不惧,沉着应对。三年自然灾害,我们挺过来了;1989年的洪涝灾难,我们挺过来了;xx年的百年罕见冰冻雪灾,我们挺过来了;xx年汶川大地震,短短的2.22秒,无数家园一瞬间变成了废墟,无数生离死别,灾难面前,消防战士来了,武警官兵来了电力工人来了,志愿者也来了……那一刻,祖国是一位充满爱意和温暖的母亲!
改革开放以来,香港.澳门的回归令国人为之雀跃;申奥成功令国人热血沸腾;神五.神六.神七的成功发射,标志着我们在科技领域里向前迈进一大步;鸟巢.水立方里传来的欢呼声让全国人民自豪的惊叹。中国人要向全世界宣告:我们绝对不是东亚病夫,因为我们有一个伟大而神圣的母亲。
人生难得几回博,现在不博等待何时!现在是我们学习的大好时机“莫等闲白了少年头,空悲切”,但我们的责任在心中,感恩在心中。对得起自己,对得起父母,对得起老师!
伙伴们,我们是祖国的骄子,是新时代的主人,是炎黄子孙,让我们用一颗感恩的心,以实际行动报效我们伟大的母亲——中国。
感恩,这是一个非常人性的词语,意思是一种知恩图报的心理,它与报恩不同,报恩这个词语是感恩的具体行动,强调的是一种知恩图报的行为,从广义上来说,感恩之心是一种很阳光的心理,是感激、庆幸所萌发的报答之心。
常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激—感激我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。学会感激—感激我们的老师,因为他们给了我无穷的知识。学会感激—感激我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。学会感激—感激我们的祖国,因为它给了我和谐健康的成长空间。
一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛、黄皮肤,提醒你,也提醒我,我们拥有一个共同的名字那就是中国!每当听到这首歌,一股强烈的情感从我的心底油然而生:我骄傲,我是黑眼睛、黄皮肤!我自豪,我是中国人!”
今天,当神州5号载人飞船成功往返与太空的时候;当香港、澳门回到祖国怀抱的时候;当xx年北京奥运会成功举办的时候;大地在我们的脚下,世界听到了我们的声音!
我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的朝阳,用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师,用爱心放飞梦想。感谢给我肤色的祖国,感谢给我智慧与胆略的祖国。
我愿化作一首诗、一副画、一首歌,永远地歌颂着您!
五千年前,华夏文明诞生。今天,作为炎黄子孙,我们要唱响那永恒的主题——感恩祖国!
五千年后的今天,我们的祖国正在蓬勃发展;五千年后的今天,在我们祖祖辈辈的辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下,我们的生活蒸蒸日上;五千年后的今天,我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长;然而,五千年后的今天,我们蜷缩在先辈们编织的温床中,许多人,全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天,是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心,来守护“中国梦”的光芒!
五千年的灿烂文明史,作为中国人,我们无一不为之感到自豪。可试问,你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国,是一种敬与爱的交织,更是一份责任!我们需要挑起这个担子,将中国文化推广到世界。
盘古开天,女娲造人;三皇五帝禅让,夏商文化灿烂;春秋战国硝烟,诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡,隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里,在书法绘画及丝竹声中,宏大的历史画卷铺展开了,文化底蕴所带来的厚重感,造就了中华民族,也注定了华夏儿女将一代代传承下去。
但是,新时代有新要求,我们不再仅仅是摇头吟味四书五经的书生,时代赋予我们新的使命——创新。“中国制造”遍布全球,而“中国创造”少得可怜,这何尝不是一种叹息,这又何尝不是一种契机?有十三亿人口的中国缺少创意吗?勤劳朴实的国人缺少制造吗?四大发明的灿烂成就在历史的那头凝望。我们也看到了中国首富王传福把“中国创意”和“中国制造”有机结合,打造出中国品牌。我们不缺少成功的例子,但成功的,还不是我们!在这中间,缺少一条纽带。我们太年轻啊,只要求社会为自己创造更好的条件和生活,而忽略和轻视了个人奋斗的重要性,忽视和忘记了个人对于社会的责任,这是多么可怕的一片沼泽啊!将刚踏入泥沼的脚抽出,踏上新的旅程,不断用学识丰富自己,督促内心理性与信仰大厦的落成,昂首挺胸,迈向新世界,这,正是我们青少年要切实去做的!时代在召唤我们!祖国在召唤我们!
感恩祖国吧!不能由于社会有不公正,就否定我们共同的努力;不能因为社会还存在众多问题,就对祖国的未来失去信心,就否定今天我们所到达的高度。在文化日益迷失的今天,在社会制度尚不完善的今天,我们除了要有社会危机感和民族文化意识的危机感,更要有铁肩道义的社会责任感!
雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!
“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在(请您继续关注好:..)您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗?在我的周围有许多同学都是留守儿童。可是你们知道吗?我们的许多老师,为了教育好我们这些留守儿童,却让自己的孩子也成为了留守儿童。为了我们,她们付出了多大的代价呀!曾经的我们还抱怨老师为什么经常回家呢。可是,半个月或一个月回家一趟能叫经常吗?老师的孩子也需要妈妈的爱啊!老师,您能原谅我们的不懂事吗?老师,谢谢您!
初中时,我以成绩是啊!如果不是当初您的劝导我的成绩肯定考不上县里的重点高中,更不会有我的今天的大学毕业。
陈老师,当年我13岁。
13岁是个多么敏感又无知的年龄,每当我看到村里跟我一般大抱着孩子在街里扯淡话,拉邪篇,一脸迷茫的妇女时,我总是想到你。
我知道,这就是良师的力量,可是我却从来没有对你说声,谢谢。陈老师,这一声,谢谢,还来得及吗?课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一次精彩的回答,证明了你的全身心投入,你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期,我们刚刚换了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时,老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。
而在下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问好,老师是多么幸福呀!这也是感恩。
同学们,在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩,一起感恩老师、家长吧!
——三小四(1)班尊敬的老师、同学们:大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空。
让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有美丽的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场!
师生情,是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
首先,请允许我代表全体同学祝老师们节日快乐!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
最后,祝愿全体老师身体健康,万事如意;祝同学们学业有成,前程似锦!
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇五
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我怀着一颗感恩的心去看这个校园,找到了一个最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师,那是默默奉献的春蚕,那是燃烧自己照亮别人的蜡烛!那是老师。
教师不仅是两个神圣的词,也是一个神圣的职业。我感谢我的老师!
老师批评我,我不会反感。因为老师想让我成为人才。即使惩罚我,我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说,“严师出高徒”。我不敢奢望成为一个伟大的学者,但你是严格的老师。在你的管理下,我想我会成为一名人才。谢谢,谢谢你无悔的心!
育人也是教师的责任和义务。我就像一棵小树苗。有你的辛勤经营,我蒸蒸日上。我坚信,在你爱的阳光下,我会长成参天大树!谢谢,谢谢你善良的心!
生活中有困难,老师。你像我妈妈!鼓励我勇往直前,克服困难。当我生病的时候,你在我身边的每一句问候都像春风一样滋润着我的心。你像慈母一样关心这个儿子。我给你两个字:妈!谢谢,谢谢你的关怀之心!
老师,如果我是草,那么你就是花,你让我不再孤独;如果我是一朵花,你就是园丁,你让我健康成长。如果我是小麦,你是春雨,你让我看到希望!所以,我感激你!
谢谢!我的“妈妈”!祝你天天开心!
学生感恩老师的发言稿篇六
尊敬老师同学们:
大家好!
每一条小河都有它源头,每一座大厦都有它根基,而我们每个人都有恩师陪伴。
老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”“落花不是无情物,化作春泥更护花”伟人。是你曾经指导我梦想启航。多少个日日夜夜是您给我信念,我我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己梦之路上。努力在自己美好未来上。
梅花经过风雪洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育付出。因为那是他梦想,他为自己梦想不断努力着。雄鹰只有经历失败痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发情感,谱写了双翅雄浑强健。
是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮我们教育成能体贴帮助人,是您——老师。老师您就是辛勤园丁,我们在您哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
老师,您把希望羽翼插在我们身上,想让我们飞得更高更远。正是这样,您在无形小事中,教会我们如何做人如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折失败时,您便化身为勤劳园丁,为我们除去周围杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您关爱无处不在,那些点点滴滴回忆,填满我心海。
当我们为我们父母端上一杯茶时,我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱老师献上一杯茶啊!是,我们不要忘了,我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!
让我们感谢老吧!老师,您是我生命中永不熄灭光环,永不消失温暖,是我心中永不落太阳!
学生感恩老师的发言稿篇七
尊敬的各位评委,老师们,同学们:
大家晚上好!我是来自xx年级xx,很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是:师恩,常怀于心。
历来,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一种人,一支粉笔写就了他人生的轨迹,两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章,而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时,他却只能获取花香,他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳,他的银子是那十五傍晚的月亮,但他却依然快乐地吹着口哨,因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。没错,他,就是我们那可亲可敬的老师!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这是人们对您的敬意。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,却撒下三千桃李 ;十年树木,十载风,十载雨,得以培养十万栋梁。
不禁问,是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想说,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可亲可敬的老师!在我心中,老师,您是那春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;在我心中,老师,您也是那一支蜡烛,虽然细弱,但存一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;在我心中,老师,您更是那支粉笔,“粉身碎骨都不怕,要留知识在人间。”
还记得那个眼神,厚厚的镜片下,藏不住您对学生的无限鼓励。
还记得那个微笑,纯真的笑容中,包含着您对学子的无比关爱。
还记得那个背影,微微的灯光下,您披着衣襟,深夜里改着学子们的作业。 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
一滴的进步来告诉老师,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师!
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
看,风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:我那可亲可敬的老师,谢谢你们!
我的演讲完毕,谢谢各位!
学生感恩老师的发言稿篇八
老师们,同学们:
大家好!
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛。老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。
老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!
因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
老师,我们可能不是您最出色的学生,而您却是我们最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草。老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”
学生感恩老师的发言稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我是xx年xx班的xx,今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
学生感恩老师的发言稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxxx,感恩这二字非常重要,我们是一名小学生,我觉得自己周围很多要感恩的人,这次我不谈别的,就说老师,人务必要怀有感恩,感谢恩师非常有必要,学习跟生活就是这样,一定要让自己有一个舒适的状态,我们怀着一颗感恩的心,感恩老师,我想作为一名小学生这是我们应该领悟到的。
老师是我们学习道路上的明灯,一直就是这么在说,这毋庸置疑,往往在黑暗中能够让人眼前焕然一新,感恩是非常珍贵的一个东西,每次当我看见老师在讲台上面辛苦的讲课,我就意识到我们很多时候在下面还不知道珍惜,过去没有这种意识,在学习当中总是缺少一个态度,让老师也操了很多心,我想作为学生这本很就是不用去说的,我想不管是什么事情都应该对自己有一个态度,这是非常关键,我感恩老师,可能有的时候老师回事很严格,我之前一直不以为然,在学习当中对我们严格是非常有必要的一件事情,现在我也在思考,学习是自己的事情,老师对我们严格是有道理的,我一直在想着怎么让自己优秀的起来,都说严师出高徒,我其实不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能够让老师少操心,面对学习保持一个好的态度,不让老师失望。
回想在小学这里几年的学习,我感恩身边的面每一个老师感恩老师赋予了我很多知识,让我面对这个世界有了一些了解,让我有了一个逐渐完善的世界观,教会了我很多道理,当然这些在今后随着自己的成长我也会慢慢的懂得,但是老师是我的引路人,在教会我一些道理,我作为一名小学生,我觉得自己在很多方面都是比较幼稚的,还有很多事情没有涉及,但是老师都会很耐心的在教我,学校是一个神圣的地方,老师是非常值得尊敬的,我感恩老师,每次在上课的时候望着老师的背影,我会感觉很踏实,是老师在带领着我们掌握更多的东西,学习到更多的知识,这些能够让我丰富自己的人生,在学习当中沃不是一个的非常主动的人,一直都是老师在开导我,也会有很多时候让我不知所措,老师都是耐心的。
同学们,我们要感恩老师,现在就在我们的周围,望着我们xxxx学校的每一个老师,我内心是有很多骄傲,原来我是有那么多恩师在教我知识,我也特别想对老师说一声:“谢谢!”
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种完美的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮忙表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们就应感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们就应感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮忙,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们就应感谢天天与我们相伴的同学。
学生感恩老师的发言稿篇十二
各位家长,下午好!
刚才我们的专家老师已经对孩子的家庭教育问题作了详细的剖析,下面我主要就孩子的学习问题与大家做一个简单的交流。
首先,平时请与你的孩子加强沟通,了解孩子的想法和感受,学会做孩子的知心朋友。我想说,仅仅给予孩子物质上的满足是远远不够的,孩子在思想上有负担,有时不仅会影响学习,还会荒废学习。
第三,是有关学习上的一个具体问题,还是回家后听录音、朗读等口头训练的实效性问题。大部分学生都能较为认真地完成笔头家庭作业,可在口语训练上情况就相差甚远了。班级里回家后能够坚持听录音朗读的同学很少,这也是三至六年级学生学习英语中普遍存在的问题了。据我调查,我们班上只有**和**/***、**等同学能够坚持做到这一点。作为他们的老师,我感到惭愧。我想最近可能有的孩子回家听录音、读书要比以前积极,原因是要开家长会了。那能不能干脆不布置口头作业,就布置笔头作业呢?肯定不行,笔头作业代替得了口头作业吗?举个再简单不过的例子,如果以后工作中间要用到英语和他人交流,你能把要说的都写在纸上给对方看吗?所以,我希望能和大家一起督促孩子在这一方面有所改善。
总而言之,请大家在工作之余多一点时间和自己的孩子相处,孩子是你生命中重要的一部分,教育好孩子也是你我最重要的事业。最后,我想用家庭教育专家卢勤的一句话与大家共勉:“不要把财富留给孩子,要把孩子变成财富。”
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇十三
有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有人把教师比作辛勤的园丁,把我们培育成祖国的花朵。您辛苦了!老师!
林老师,是我们的班主任。每天,林老师说过最多的一句话是:“坐直坐正,保护眼睛。”很多人认为林老师很罗嗦,但我认为林老师是为了我们好,不让我们近视,被我称为最美的声音。
有一次,我坐在窗户旁边,外面正在下雪,好美!我在心里默默的想,于是,我把眼睛望向窗外。突然,老师的话戛然而止,我感觉有些不对劲,就转过头看看老师,没想到老师在瞪我,让我很害怕,同学们好奇的眼光看向我,我就坐直坐正听讲了。过了一会儿,有一道题大家都不知道,我想了想,举起手,回答了问题,老师的脸上又挂上了笑容,让我请坐。
等我们成为了祖国的花朵,一定会散发出香味报答您!亲爱的老师!
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇十四
尊敬的__:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。
当我……。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
谢谢大家!
学生感恩老师的发言稿篇十五
尊敬的老师、同学们:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!
时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师“,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师“。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您不会骂我们,只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。
学生感恩老师的发言稿篇十六
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感谢您,老师》。
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。
记得刚上一年级的我,当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。
感谢老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感谢;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感谢!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感谢。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感谢的心不能变,让我们从一点一滴做起,感谢老师!我的演讲完毕,谢谢大家!
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