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百科知识竞赛策划书活动流程篇一

推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。

1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型：初赛为笔试(100分制)，决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式：客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。

初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼。

决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院。

(一)初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛。

(二)决赛。

1.介绍嘉宾。

2.领导讲话。

3.选手展示。

4.比赛开始。

5.必答题，抢答题，观众互动，附加题(有评分现象)。

1.必答题。

每人答一题(题目由主持人分发)。

答对一题加10分，答错不加分。

2.抢答题。

主持人揭晓题目，选手进行抢答。

答对一题加10分，答错不加分。

3.观众互动。

出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书。

：(决赛)。

赛手穿着整洁，可以带亲友团。

观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。

一等奖：1名(获奖证书及精美奖品)。

二等奖：2名(获奖证书及精美奖品)。

三等奖：6名(获奖证书及精美奖品)。

优秀奖：10名(获奖证书及精美奖品)。

互动奖品6*1=6元。

获奖者奖品待定。

会场费用待定。

百科知识竞赛策划书活动流程篇二

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展。

主办方：校学生会。

承办方：校学生会学习部。

全校师生。

全校学生。

形式分为初赛，复赛，决赛。

初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。

20xx年3月11日某点——某点。

与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知。

与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。

学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。

根据参赛人数印制笔试部分试卷。

安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考。

1、初赛流程。

1.比赛时间:3月某日。

2.比赛地点：某号楼。

3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。

4.校学习部出题印制试卷。

5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛。

复赛流程：

1.比赛时间：3月某日日。

2.申请一间多媒体教室。

3.由院学生会学习部成员参与出题。

5.选手将答案写在答题卡上，统一交收。

6.院学习部成员监考、阅卷。

7.按卷面成绩，前10名进入决赛。

决赛流程：

赛前准备：

1.比赛时间：3月某日。

2.比赛地点。

肯尼迪。

3.邀请嘉宾。

4.邀请观众。

邀请参赛选手所在班级出席比赛。

5.奖项设置。

一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品。

二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品。

三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品。

优秀奖：4名获赠荣誉证书。

6.服务人员安排。

7.嘉宾席卡及嘉宾用水。

8.现场拍照。

9.选手抽签定出场顺序。

比赛流程：

1.主持人致开场词并宣布比赛规则。

2.宣布比赛开始。

第一轮选择出击。

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择、1道填空。

4.第二轮抢点追击。

选手同时举牌回答ab型选择题，答对一题得5分，答错不扣分。

5.第三轮才艺复活。

根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮秒杀一切。

每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。

6.领导总结发言。

7.公布选手成绩。

8.颁奖。

9.主持人宣布比赛结束。

10.活动结束，嘉宾退场，听众退场。

11.清理赛场校。

百科知识竞赛策划书活动流程篇三

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的'知识盛宴。

丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展。

主办方：校学生会。

承办方：校学生会学习部。

全校师生。

全校学生。

形式分为初赛，复赛，决赛。

初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。

20xx年3月11日某点——某点。

（1）与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

（2）笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知。

（3）与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。

（4）学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。

（5）根据参赛人数印制笔试部分试卷。

（6）安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考。

1、初赛流程。

（1）比赛时间：3月某日。

（2）比赛地点：某号楼。

（3）采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。

（4）校学习部出题印制试卷。

（5）学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛。

复赛流程：

1、比赛时间：3月某日日。

2、申请一间多媒体教室。

3、由院学生会学习部成员参与出题。

5、选手将答案写在答题卡上，统一交收。

6、院学习部成员监考、阅卷。

7、按卷面成绩，前10名进入决赛。

决赛流程：

赛前准备：

1、比赛时间：3月某日。

2、比赛地点。

肯尼迪。

3、邀请嘉宾。

4、邀请观众。

邀请参赛选手所在班级出席比赛。

5、奖项设置。

一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品。

二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品。

三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品。

优秀奖：4名获赠荣誉证书。

6、服务人员安排（20人）。

7、嘉宾席卡及嘉宾用水。

8、现场拍照。

9、选手抽签定出场顺序。

比赛流程：

1、主持人致开场词并宣布比赛规则。

2、宣布比赛开始（3—5min）。

3、选手自我介绍，屏幕播放ppt。自我介绍每人30—50s。

第一轮选择出击。

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择（5分_2）、1道填空（5分）。

4、第二轮抢点追击。

选手同时举牌回答ab型选择题（10道），答对一题得5分，答错不扣分。

5、第三轮才艺复活。

根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

6、第四轮秒杀一切。

每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。

7、领导总结发言。

8、公布选手成绩。

9、颁奖。

10、主持人宣布比赛结束。

11、活动结束，嘉宾退场，听众退场。

12、清理赛场校。

百科知识竞赛策划书活动流程篇四

活动主题：

一、活动目的：

为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

二、活动宗旨：

文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。

三、主办单位：

信息科学与工程学院学生会自律部。

四、承办单位：

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

五、参加单位：

信息科学与工程学院xx级全体同学。

六、活动时间：

日期时间地点备注xx年11月3号6：30pmc101报告厅可容纳350人左右

七、参赛要求：

1、xx级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

八、比赛流程策划。

1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。

3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。

九、奖项设置：

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

十、工作人员须知。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。

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百科知识竞赛策划书活动流程篇五

活动主题：

一、活动目的：

为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

二、活动宗旨：

文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。

三、主办单位：

信息科学与工程学院学生会自律部。

四、承办单位：

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

五、参加单位：

信息科学与工程学院xx级全体同学。

六、活动时间：

日期时间地点备注xx年11月3号6：30pmc101报告厅可容纳350人左右

七、参赛要求：

1、xx级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

八、比赛流程策划。

1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。

3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。

九、奖项设置：

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

十、工作人员须知。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。

百科知识竞赛策划书活动流程篇六

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点：4月17号。

决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知。

经管系全体学生。

04月01号——08号。

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）。

初赛安排：

具体流程：

（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排：

（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）。

（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（a、b）需要面对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员（c、d）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（c、d），如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

（5）观众互动题：

a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，iq题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

（观众互动环节总共派出六份奖品）。

（6）惊险必答题：

a、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3—5个老师，各个系的主席、

一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品。

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

300元。

备注：

（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

（二）于此同时，在xx宣传。

（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位（每个小组要起一个名称），每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

（四）报名联系人：xx。

百科知识竞赛策划书活动流程篇七

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。

二．活动目的。

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。

三．活动时间。

20xx年x月10日晚7点（暂定）。

四．活动地点，参与人员。

地点1207，09过控班全体同学。

五．活动流程。

a前期准备。

1．道具。

2．会场布置：

班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程。

（一）必答题（选择题）。

1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3.主持人公布各队得分情况。

（二）风险题（列举题）。

1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

（三）放松题（音乐题）。

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。

（四）观众题（问答题）。

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

（五）你演我猜。

游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

（六）思考题（简答题）。

1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4.评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5.回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

（七）附加题（选择题）。

1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

六．活动经费预算。

一等奖一名30元二等奖一20元。

三等奖一名20元优秀奖两名10元。

观众奖品（五份）20元。

其它20元。

合计--120元。

七．注意事项。

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

百科知识竞赛策划书活动流程篇八

一、活动目的及意义：

为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的**精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。

二、活动主题：

“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”

三、主办单位：

水利与环境学院团委。

承办单位：

水利与环境学院学生会学术部。

四、活动时间：

20**年3月22日19：00――21：00。

活动地点：南1-206。

五、活动背景：

水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20**年3月22日是第**“世界水日”，3月22－28日是第二十一届“中国水周”，按照党的**的部署和要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。

六、参赛对象及形式：

参赛对象为我院**级、**级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以**级同学为主。

七、奖项设置：

（二）、个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现最优秀者获得；

智慧观众奖――由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得；

百科知识竞赛策划书活动流程篇九

为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。

信息科学与工程学院学生会自律部。

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

信息科学与工程学院xx级全体同学。

1、xx级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。

3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。

百科知识竞赛策划书活动流程篇十

为了进一步提高同学们的自学能力和学习的积极性、拓宽同学们的知识面，同时，进一步增强各系同学之间的文化及情感交流，在一定程度上激发同学们的求学欲望，碰撞出知识绚烂的火花，所以校学生会学习部决定举办一场百科知识竞赛。

二、活动主题。

“中国梦·博识通达”之福建商专第三届校园百科知识竞赛。

三、活动时间。

11月19日星期二。

四、活动地点。

大阶梯教室一。

五、参赛对象。

全体在校学生。

六、主办单位。

校学生会学习部。

七、各系学习部派出一名人员，校学生会派出两名成员组成监督委员会对比赛全过程进行监督和比赛中出现疑点的地方进行仲裁。

八、具体比赛内容。

会学习部。

2.比赛规则。

1）所有参赛队有一百分的基础分；

2）总成绩由必答闯关、幸运大挑战、抢答夺冠三部分组成，按必答闯关、幸运大挑战两部分的总成绩高低淘汰四支参赛队伍，余下的四支队伍继续参加抢答夺冠，并最终根据总成绩高低评选出一、二、三等奖.

3．竞赛内容。

题目包括时政、体育竞技、生活常识、天文地理、历史文化、防震防灾、电脑知识、每个系的专业在知识、商专知识等百科知识。

4.比赛流程。

1）形象展示：各参赛队按抽签顺序上台进行介绍，要求各代表队着装统一。展示的内容包括：系风采，队员风采，参赛口号等，时间为1～2分钟。

目，可以继续回答附加的题目（共十题）,时间为1分钟，答对每道题加100分，答错不扣分。选手回答完请说“回答完毕”。（主持人念完题目，选手开始)回答题目时工作人员开始计时，选手回答完毕后计时人员停止计时，时间累加）。

3）幸运大挑战：每个系代表队自由抽题，每队可以抽3次题，每个参赛者一人一次，答对一道题加100分，答错扣100分。每到题回答的限制时间为30秒。选手回答完请说“回答完毕”。

4）有奖竞猜：主持人在观众席上提出5道题，观众参与回答，答对者可以获得精美礼品一份。

5）抢答夺冠：工作人员会放一段音乐或电视片段或题目。参赛者在主持人念完题目“开始”方可进行抢答，否则无效。选手回答完请说“回答完毕”。答对每道题加100分。答错或超过30秒未做答的倒扣100分。（本轮环节，每队可拥有一次机会求助现场观众，观众若答对照样给予相应的分数，但只有一次机会）。

6）总结颁奖。

请嘉宾点评，主持人宣布比赛结果，有嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。

文档为doc格式。

百科知识竞赛策划书活动流程篇十一

促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

安全每天伴我行。

__学院团委学生会。

__学院学生会生活部。

中国移动通信公司。

xx学院全体班级。

20xx年4月20日——25日。

（一）、初赛活动流程：

（二）、复赛活动流程：

1、知识问答。

（1）安全演讲。

演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3———5分钟，稿件自行准备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会）演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

（2）必答题环节。

选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒）。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

（3）抢答题。

本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

（4）超级模仿秀。

1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3—5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

（5）风险题。

此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

（6）才艺展示。

每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

百科知识竞赛策划书活动流程篇十二

为了加强学校校园文化艺术环境建设，发挥教育的育人功能，营造良好的教育教研氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学校素质教育的改革和发展，我校于本学期举办了庆祖国60华诞《祖国在我心中》知识竞赛，以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题，极大地丰富了学生的校园文化生活，展示了自强中学师生的风采，现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导。

领导重视是加强素质教育，构建和谐校园的前提和保证，知识竞赛工作总结。只有学校领导重视，提高认识，素质教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：这次的知识竞赛活动作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，活动的开展会让校园生活得更加美好，更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了知识竞赛组委会，由曾德平校长任组长，汤必良、黄万军任副组长，政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教导处、政教处对每个环节都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了爱国教育，得到了社会和家长的认可和好评。电视台进行了精彩报道。

二、精心策划活动。

为了进一步组织好本次知识竞赛活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。9月初，我们就通过教研会议共同商议，制定了活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，工作总结《知识竞赛工作总结》。结合庆祝祖国诞辰60周年庆，举行“2009年庆祖国60华诞知识竞赛，并进行宣传发动。为的是能进一步展示全校师生的风采，活动准备过程中，全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。曾校长几次亲临指导活动，汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才，张凡治，赵亮等同志商榷活动程序，确保达到预期效果，同时召开了三次班主任会议。/谢谢您的支持和鼓励！！！

三、积极参与训练。

为了知识竞赛活动的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织竞赛活动中，我们采取了全校师生参与，层层筛选，每班选拔三名选手的办法，以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。学校安排班主任抽专门时间对竞赛题进行复习整理，为了进一步拓宽学生的艺术视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储备，同时考虑到活动现场的气氛，全校用两周的时间训练了20多首爱国合唱歌曲。这样一来，每天早晨、中午，校园里又增添了清新的歌唱声，同学们克服了种种困难，坚持参加训练。

四、精彩成果展示。

十月十三日——十五日，知识竞赛在主持人李圣才，崔恒芳两位老师的金话筒中开展，按照预期的程序紧凑而热烈，现场互动融洽，热火冷焰的陪衬，令人流连忘返，不息的掌声和着幽默的串词，机智的回答伴着创意的动画，历史和今天有机的合力，让学生们在知识竞赛中加深了对祖国，对家乡，对学校的热爱，这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。

教育艺术是奇妙灵动的，它是人类的'灵魂，是性情的闪耀，是心灵的蔚籍与憩息之所。在活动的最后环节，一个个音符在上空的上空飘荡，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然知识竞赛的活动是短暂的，但活动中师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，富于艺术特色的爱国知识竞赛活动的特殊美感，将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。

百科知识竞赛策划书活动流程篇十三

作为21世纪的.大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

本活动采取两天两阶段比赛制：

第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

（1）宣传报名准备工作

1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）

4)、收集相关竞赛题目。

5）、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2）、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

（3）第二阶段决赛

1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。

7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）

8）、由嘉宾对活动进行点评。

9）、合影留恋

10)、组织观众有序退场，组织清现场

活动由分数高低决定名次

奖项 一等奖 二等奖 三等奖

成绩 第一名 第二、三名 第四、五、六名

奖励数量 1 2

奖品 证书、现金50元 证书、现金30元

百科知识竞赛策划书活动流程篇十四

3、勇敢顽强拼搏奉献。

4、鼓足干劲勇往直前竞赛场上出成绩。

5、依科学管理靠团队力量建满意工程。

6、挑战自我突破极限确保工期如期实现。

7、赛技能强素质当先锋为重庆建设作贡献。

8、团结互助敢于拼搏以苦为荣赛出成绩。

9、央企一流行业排头。

10、建功立业在重庆鼓足干劲争上游。

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