演讲稿需要不断地练习和修改，确保内容的流畅和连贯；可以参考一些优秀的演讲范文，学习其优点并加以运用到自己的演讲稿中。这里有一些精选的演讲稿范文，内容丰富、观点独特，非常适合学习借鉴。

我爱学习演讲稿篇一

为我们打开知识门。

在知识的海洋里遨游，

在认知的群山中攀越。

学习有苦也有乐，

为了发现苦探索。

翻山越岭跨坎坷，

历尽艰辛愈卓绝，

获得成功的快乐。

学习拓宽了视野，

井蛙岂识海辽阔。

摈弃自我的偏见，

把时空的限制打破，

放眼精彩的世界。

知识如明灯座座，

学习中答疑解惑。

在崎岖的山路上，

在那夜海茫茫，

真理之光耀灼灼。

学习中修身立德，

常思缺点和薄弱。

古今为鉴史为镜，

面对着自我，

不断的战胜和超越。

知识给我们智慧，

学会明辨是与非，

学会方法与方略。

扬清激浊，

改造我们的世界。

知识给我们力量，

学习让我们豪情万丈。

不论生活带来了什么，

我们都勇敢面对，

让人生一路欢歌。

我爱学习演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我xxx，要竞选的是三（2）班学习委员。

我，热爱生活，兴趣广泛。围棋、国画是我的`兴趣；唱歌，跑步、骑车，是我的爱好；看书、写字是我每日的必修课。

我，热爱学习，自主独立。爱动脑、勤思考，反应快、口齿灵，课堂上，有我踊跃发言的身影。口算比赛，我得第一；看图说话，我有一手。回到家，有我及时独立完成作业的行动。洗碗、拖地、喂鱼、浇花，我是妈妈的好帮手。

我，性格开朗，爱笑，爱交朋友，只要同学有需要，我乐于帮忙。我有一颗真诚的爱心。

如果我当上了学习委员，我会及时改掉马虎、不认真、考试不检查……这些坏毛病。变成一个考试仔细审题、上课积极发言、作业认真完成，语文优秀，数学优秀，英语优秀，科学优秀，体育优秀，门门优秀，为班级争光的好学生。

如果我当上了学习委员，只要同学有困难，我会尽我所能，热心帮助。

同学们，我有信心、有能力当好学习委员，请大家信任我，投我一票吧！

我爱学习演讲稿篇三

我曾经觉得，被太多的学习好作业堆积起来的生活并不快乐；曾经觉得，生活中的快乐已随一张张草稿纸被扔进了垃圾桶。彷徨中，脑海里浮现出张爱玲说的一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以让我义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。也是，我不再苦恼，不在埋怨。

有一次，我静静的翻开书本写作业，把每一页都写的工工整整，把每一道题都分析的清清楚楚。休息时，才发现衣袖已经沾湿，额头上的一滴滴汗珠不再让我觉得那么无趣，那是我用辛勤换来的，感觉真甜，那种感觉，我认为才是学习的快乐所在。

毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”当她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，悟到了生命的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中，寻找到了学习的快乐。我要扎扎实实的完成学习任务。在忙碌中平静下来，回味着三毛的那句话；当你在忙碌中平静下来以后，你将会体会到学习给你带来的快乐。学习？真的很快乐！！！

我爱学习演讲稿篇四

大家好!

没有日光的时候，我们还有有月光，没有月光的时候，我们还有星光，那没有星光的时候我们还有什么呢？我们还有父母和老师们期盼的目光。

努力学习，我的职责。每一个人、每一件东西都有他们自己的职责。例如：警察的天职是除暴安良，医生的天职是救死扶伤，老师的天职是传道解惑；太阳承担起每一天东升西落的职责，世界拥抱了光明，仙人掌肩负起捍卫沙漠的使命，荒漠再现了生机。不论我们愿不愿意，既然我们被扣上了学生的帽子，就应当担负起学习的职责。子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”为什会出现这种现象呢？学习是自己的事，为何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因为蜜蜂的辛勤，而是来自它内在的清香；草的坚韧不是因为脚印的.踩踏，而是发自他内在的顽强；树的伟岸不是因为花草的衬托，而是源自它内在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”学习与不学习的区别在于是否努力，既然我们不是神的孩子，我们更就应努力学习。

或许，成功的途径有很多，应对诸多选取，不务必要选最好的，但务必要选无悔。我们选取了学习，就要承担起努力学习的职责，为自己努力奋斗！让自己无悔！

我爱学习演讲稿篇五

大家好!

常听人们解释“学生”一词。“学生学生，就是为学习而生。”我觉得说着挺容易的，但是这引起我的疑问：“‘学习’又包含着什么呢?”

我们每一天都在学习，可又有多少人能了解这个词语呢?字典上说“学习”就是模仿。

我认为这个解释不全面，难道说，“学习”真的是模仿吗?

不!不是!

学习是阳光。对着阳光我们可以驱散阴影，用热心去换取无数个热情的心。

学习是雨露。它可以滋润你那干枯的灵魂，令你那凋残的心重新绽放，让你的生命更加生机勃勃。

是学习擦亮了你的眼睛，使你更容易看清人生百态;是学习让绝望者有了生存下来的理由，让成功者有了下一个奋斗的目标;是学习让你能微笑着面对困难和挫折;是学习注定了你人生的舞台能在观众的掌声和欢呼声下圆满落幕。是啊，学习就是如此独具魅力，它会在你生命中的乐章中增添更辉煌的一页!

我爱学习演讲稿篇六

老师们、同学们：

大家新年好!我是初三(3)班的陈天麒。今天我讲的主题是《时不我待勤奋学习》。

作为初三的学生，再过128天就要参加中考了。中考是绝大多数同学必须经历的，也是年少的我们人生中一次最重要的抉择。既然是必经的、最重要的，那不如早点做好准备，坦然面对!事实证明只有实力超群，才能坦然面对，而要做到实力超群就必须以分秒必争之精神，认真过好128天中的每一天，特别是在学校里的85天的每一天。下面我就以我上学期后半学期的学习为例，谈谈平时认真学习的重要性。

在上学期的后半学期里，我突然觉得只要考试前拼命半个月就能考好，在这样的思想支配下，于是乎就降低了对自己的要求。老师虽然及时发现了我的问题并找我谈心，但我听不进老师苦口婆心的规劝，认为班上那些平时非常抓紧时间学习的同学是因为不够聪明才需要这么用功学习，自以为是的认为自己只要随便用功下就能考出好成绩来，因而一再错过了大好时光。一眨眼，期末考试来临了，等我开始拼命学习的时候，发现有很多知识是一知半解的，更有一些知识是一窍不通，因为死要面子，有不懂也不及时请教老师，就在这样的状态下考完了期末考试。等成绩出来时，我是那样的悲催——差得连我自己都想象不到，而同时发现班上那些拼命学习的同学成绩好得我都不敢相信。这使我明白：初中学习主要靠的是勤奋，真的是“一分耕耘，一分收获”。我的惨痛教训充分证明了平时抓紧时间学习的重要性，千万不要有“临时抱佛脚”的心理，否则下一个失败的就是你。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”当代伟大的数学家华罗庚也说：“聪明在于勤奋”。不管是我的失败经历还是伟人的谆谆教诲，都告诉我们一定要勤奋学习。所以我在这里大声呼吁：同学们，时不我待，勤奋学习吧!初一、初二的学弟学妹们不要以为时间还长着呢，一眨眼很快就要毕业的。

海涅说：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。”而我更衷心希望同学们在“春天”这个美丽的季节里更勤奋地播种，这样在这个马上到来的“夏天”里就能收获颇丰，惊喜连连!

我爱学习演讲稿篇七

小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、少壮不努力，老大徒伤悲、书读百遍，其义自现……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友书，爱上读书。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味一览众山小的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。

听完故事，大家想到什么呢?嗯对，知识改变命运。高尔基说过：书籍使我变成了一个幸福的人。我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。

读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

我爱学习演讲稿篇八

5月29日，在参加“快乐童年放飞希望”主题队活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。

一、爱祖国：回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞，近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

二、爱劳动：同学们，我们宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来?劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以皇帝自称。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧!

三、爱学习：既要勤学书本知识，又要多学课外知识。对于我们初中生来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正;养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

我爱学习演讲稿篇九

今天，我演讲的题目是《不耻下问》。

这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。

不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。

提高自己。坚持学习固然重要，积极求问更属难能。遇到问题时，既要向年长者去问，又要向年轻人去问;既应向资深的专家学者问，也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么，让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。孔子说“余非生而知之者”，有不懂的事情便求问于人。一次，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼，他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他说：谁说孔子是有学问的“圣人”，懂得礼仪?你看，他来到太庙，见什么人都要问，遇到什么事都要问。孔子听到人们对他的议论，说道：我对于不明白的事，遇人必问，这恰恰是我要求知礼的表现!孔子这种不耻下问的精神，给我们做了非常好的榜样。大科学家哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。

我们作为学生，学习是我们的任务，追求学问是我们的目标。要做到不耻下问，虚心求问。学习知识没有虚心求问的态度是不行的。任何领域都有许多尚未被你了解的知识，任何人身上都有你可以学习的地方。只要你虚心就可以发现你要学的东西，也只有你虚心才能学到你要学的东西。所以，不耻下问要从虚心的治学态度开始。

我们要不耻下问，勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。只有勤学、勤问，才能不断积累知识，不断更新知识，不断丰富和提高自己，适应时代的需要。

同学们：不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。学而知，问而广。打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。只有在学中问，在问中学，才能求得真知。知而好问然后能成才。我们要提倡和发扬这种“不耻下问”的精神。要获真知识，必得口常开，“遇事一问，必长一智”，问能者、智者、强者，也问不如己者，知识学问才能不断丰富提高。“多问”与“勤学”的关系。发扬勤学好问的精神，做知识的主人。希望我们所有的同学在今后的学习中都能养成勤学好问的习惯，做学习的主人，在知识的天空自由翱翔!

我爱学习演讲稿篇十

各位同学：

上午好，我今天讲话的题目是：让勤奋学习成为我们的责任。

有这样一位青年，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队练习游泳。2002年，在全国残疾人游泳锦标赛上，一举夺得了两金一银；2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19岁时，开始学习用脚弹钢琴；2008年4月30日，参加北京电视台《唱响奥运》节目，演奏钢琴曲《梦中的婚礼》并为刘德华伴奏；今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章，从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残，勤奋是关键。我们看到，今天他的成功不仅仅是将自己艰难坎坷的人生道路铺平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任，对亲人的责任，对关心他的人的责任，对社会的责任。

同学们，目前们这些事业尚未取得成功，对家庭和社会尚未做出贡献，勤奋学不但是们走向成功的阶梯，定成功的基石，而且也是一份对学、家庭、社会的责任。

什么是责任？责任就是使命，是体现生命价值的力量。担负责任的精神是一种高贵的精神，担负责任的人生才是有价值的人生。学生的当前责任就是勤奋学。可以不博学，但不能知，勤奋学是摆脱知的锋利兵器；可以衣食忧，但不可以养尊处优，勤奋学是摆脱懒惰的最佳装备；应该轻松愉快，但不可以没有追求，勤奋学是摆脱所事事的一剂良药；可以感觉良好，但不可以放弃努力，勤奋学是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学，才能体会到生活的百态，学的.乐趣，做人的道理；只有勤奋学，的生命才能得到洗礼与升华。此，勤奋学又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应该是我们生命的伴侣。当勤奋学成为我们的责任，我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧；就会为自己在课上不经意的走神而感到难过；就不会不尊重课，而使课效率低下；就不会将自己的成长窄化为学科学，将学科学窄化为做题目，将阅读窄化为看小报或漫画；就不会认为认真学的人是愚笨、世俗，而不认真学的人是超凡脱俗；就不会心气浮躁，整天飘飘然，接受不健康的诱惑。

当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍珍惜时间，正如笛卡尔所说的那，将时间进行精密分配，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理安排，包含足够的精力和专注力。这我们的中学时代就会过得充实，我们的学生活就会变得有声有色，多姿多彩。

当勤奋学成为我们的责任，我们的人生目就有了支撑，学计划就不再是一纸空文，继而就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学压力就会变为学的动力，就不会觉得学的辛苦，就能够做到持之以恒，使刻苦学成为一种惯。当勤奋学成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财富。面对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够为勤奋学而坦然处之，泰然化之。可见，勤奋学是立崇高人生理想和远大人生目的需要，是具有创性人特征，做得大事，做未来领跑者的需要，是使出色者更出色，平常者不平常的需要。我们在勤奋学中健康成长，而不仅仅是成功；我们在勤奋学中塑人，而不仅仅是成绩；我们在勤奋学的过程中创新，而不仅仅是接受；勤奋学使我们终身受益，而不仅仅是当下。

高一、高二的同学们们正处在打基础的阶段，一定要珍惜时间，勤奋学。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。高三的同学们，还有7个月们就要走向决战人生的高考考场了。书山有路勤为径，别选择，唯有勤奋学才能愧于心，愧于自己肩上的责任。有句名言：选择了怎的行为，就选择了怎的结果。那么就让我们选择勤奋学的行为，让勤奋学成为我们的责任吧！

我爱学习演讲稿篇十一

局里开展创建学习型机关有两年多了，通过参加创建活动，我感到受益菲浅。今天，我在这里谈谈个人的三点学习体会，与大家共勉。

一、热爱学习，追求更高的个人素质。在学习中，我首先是端正了学习态度。一方面是认识到学习的重要性，一个人只有不断的加强学习，才能提高自身的素质，才不会在这个瞬息变化的时代落伍，认识到这点以后，学习的兴趣就增强了；另一方面是对学习采取认真求实的态度，潜心体会，不走过场，务求有进步。其次是改进了学习方法。我注意在工作中加强学习，在实践中改善学习方法，有针对性地加强自己的技能，使理论与实践更好地结合，这就对自己的知识有一个很好的巩固，认识能力也得到进一步提高，达到事半功倍的效果。

二、注重收集，追求更多的知识积累。新闻家、政论家邓拓说：“古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来，经验也是积累起来的。我们对什么事都不应该象‘过眼烟云’。”读小学的时候，我喜欢在本子上摘抄一些文章，读中专学的档案专业，对收集工作有了进一步的认识，在收集资料上更加自觉，更加有意识了。同时，我对自己收集的资料进行了分类保存，便于查找利用。收集的好处很多，一方面通过收集，加强了记忆，另一方面也为以后的需要进行储备，积累资料就像蜜蜂采蜜，点滴积累，集少成多，这些积累能够帮我更快更好地发挥作用，几年以后就会看到效益。

三、勤于写作，追求更快的能力提升。写作既是一个实践的过程，也是一个的归纳过程。写作让我对自己的工作和学习进行梳理，对自己的所为进行归纳总结，知道了哪里做得好，今后要发扬，哪里做得不好，要改进，通过写作，能够更快地促使自己取得进步，综合能力得到提升，思想也得到升华。首先就是要多写。有个学者介绍他成名诀窍时，只说了两个字：“多写”。对于这一点，我的体会比较深。读别人的文章时，感觉不到难度，一旦自己动手写，才发觉不知从何处落笔。后来，我逼着自己写，先从提纲写起，其实就是万事开头难，一旦开了头，也并不比想象的难。久而久之，写得多了，自信心得到增强，成效就更明显。20xx年的时候我往《中国档案报》投稿，一年下来，一篇也发不了，后来自己多看别人的文章，多练习，现在也能够发几篇，这样感到也不是原来想象的那样难。工作中写得最多的是应用文，我觉得应用文体比较注重逻辑性，要多在逻辑性上花点心思。其次就是多改。反复进行修改，在修改中否定自己，在否定中提高质量。鲁迅先生说，“文章不厌千遍改，写好了至少改五遍”。鲁迅一个大文豪，他的文章还要改五遍，何况我们这些无名之辈？在一次次的修改中，文章更精彩，我感到自己也随之进步。

热爱学习、注重收集和勤于写作，是提升自己学习能力的三大法宝，它使我获得了很大的收获。

以上是我的几点不成熟的体会，不当之处，请各位领导和同事多予指点。

我爱学习演讲稿篇十二

你们好，今天我能站在这里做竞职演讲，首先要感谢局党委给了我们年青人这样一个公开接受组织挑癣充分展示自我、参加公平竞争的机会。

站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。这是我的真实写照。转眼之间，我已经在公安工作岗位上走过了10个年头。20xx年来，我怀着对公安事业的满腔热情，抱着维护-法律、服务人民的愿望，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，在同志们的大力支持和帮助下，通过自己的自觉学习和不懈努力，坚持多看、多听、多实践，注意从业务精通、经验丰富的领导和前辈们学习，从一点一滴做起，已经成长为公安战线上的一名老兵，政治思想觉悟和业务水平都有了长足的进步，在工作中已经能够独挡一面，自树一帜，工作效率和业务水平已经能够让领导放心，让同志们满意，也取得了一些成绩。特别是在公安体制改革以后，我服从分配，到xx派出所工作，挑大梁，担重任，在20xx-20xx年期间，实现了派出所当年建所即为合格所，次年即被评为三级派出所的目标。20xx年后,我一直在xx派出所内勤这个岗位上兢兢业业地工作，充当汉阳所创建一级所的主力军。这两年我在宣传报道、信息采集上报、报表统计、执法质量把关、创建一级派出所等工作中均表现出色，得到了所领导和局领导的肯定。两年来，我共向新闻媒体投稿40余篇，被报社、电台、电视台、网站采用40余篇。作为兼职法制员，参与审核行政案件近千起，没有一起引起行政诉讼和复议。参与审核刑事案件60余起，没有一起发生执法过错。管理所内基础工作台帐160余册，均做到条目清楚，内容详实。利用自己计算机知识方面的优势，管理所内公安网络，更新电子警务公开信息。积极搜集上报各类信息600余篇，被上级采用300余篇，为所领导和上级提供了决策依据。

今天，我参加副科级领导职位的竞争，在这里“展示自己、推销自己”，一是组织上给了我们这样一个机会，我们应该勇于珍惜机会，善于抓住机会。二是我觉得通过几年的工作锻炼，已经具备了胜任副科级领导职位的个人素质和工作能力：

一是具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是从农村走出来的，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。经过近20xx年的独立生活，我已经养成了吃苦耐劳的习惯。这些年来，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，专一行，高标准，严要求，努力把工作做得最好。

二是具有虚心好学、开拓进取的创新意识。我爱学习，爱思考，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志/，能够坦然面对各种工作挑战。

我爱学习演讲稿篇十三

敬爱的老师、同学们：

大家好！我是一年级的xx，今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

什么是文明？如何做一名文明的小学生？

妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。

奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律；上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为美好校园而努力吧。

我爱学习演讲稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我们即将迎来我们下周的考试周，为了激励同学们在一个考试周中发挥自己理想的成绩，我非常高兴给你们带来我关于学习的演讲，我今天的演讲题目是——热爱学习。

学习是我们现在做好自己最好一个方法。我们现在还只是一名能力很小的些学生，我们现在可以奉献的很少、我们可以做出的功绩也很小、梦想理想也离我们非常遥远。那么我们在现在如何就做好自己呢?我现在能想到的最好的答案就是努力学习、热爱学习。我们现在虽然将最多的时间都给了学习，但是这并不能说明我们就热爱学习。就我所在的班级里，很多同学虽然每天来学校上课了，但是这其中还存在着很多对学习没有做到热爱的学习。

热爱学习要我们有一颗执着向往的心，这是对知识的执着，也是对知识的向往，更是对知识的追求。我们现在才站在学习的最开始的门口，我们在学习海洋还有数不清秘宝等着我们去探险。学习，很多人是喜爱学习的、有些人是被逼迫学习、还有些人不知道自己学习是为了什么。但是不管怎么说，我们总是要去学习的，所以不如让我们培养对学习的热爱，这样自己在求学中不仅会乐于去学习，也更加会知道、明晓我们究竟是为了什么而学习的，让自己不会不知道自己学习的意义。

热爱学习，不只是热爱学校里面的学习，是热爱更广泛的学习。在学校书本上的学习知识我们这一生学习中很小很小的一部分。这世界也同样有很多狠多我们不知道的秘密，所以我们不管在什么时间、在什么地点、我们在干什么，热爱学习都是我们可以在其中能够做到的。在帮助家人做家务是一种学习、自己和伙伴们探险也是一种学习、我们去博物馆参观游览也是一种学习。说到这里，你是不是会发现学习也是一件很有趣的事情，热爱学习好像也没有我们想象中的那样困难。热爱学习不是让我们在平时在学校里死读书死记书，而是让我们对这个生活和学习抱有一个奇妙的好奇心，让我们敢于发现和探索所有事情发生的原因。

热爱学习，不仅让我们勇敢的去拥抱这个世界，也让我们更好的沉溺在知识的海洋里面，享受学习带给我们的无限乐趣。

我的演讲到此完毕，谢谢大家!

我爱学习演讲稿篇十五

你们好！我是沈集中心小学四年级三班的学生，名叫许周纯。今天，我为大家演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。

当奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致；当我们在平凡的学习和生活中细细体味生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡，伟大和渺小。

人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态，不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

像张海迪阿姨，她从小就瘫痪，后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望，她自学成才，写出了她的小说《轮椅上的梦》。

奥斯托罗夫斯基，因为参加卫国战争，身体受伤，导致双目失明，身体瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：”我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！现已成为一代青年的座右铭。

生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。

不管在我们春风得意的时候，还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命，珍爱自己的身体，珍爱自己的健康。

我的演讲到此结束，谢谢大家。