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最美的声音段落摘抄篇一

世界之大，美妙的声音无处不在。演奏厅里的小提琴声，红馆里美妙的歌声，大会堂各界高层人士的演讲声……这些声音都是我所期待的。可是，在我心中最美的声音只有一种――“叮咚”的铁锤声。

我爸爸是名铁匠。只要他一工作，铁锤声便叮咚响起。曾经它是我心中的耻辱，而现在，它是我心中的最爱。

铁锤声听多了便会厌烦。爸爸是铁匠，这是我不愿向任何人提及的事情，那是最无奈的事，那是最低等的职业，而我又的的确确是靠爸爸打铁挣钱来养活的，我很苦恼。

小学时，一到家就听到这种声音，我很愤怒：一想到自己的爸爸竟是个铁匠，这让我觉得在任何人面前都抬不起头，那铁锤的声音就像千万人在一齐嘲笑我。我看不起他，当爸爸数着赚了多少钱，有多少人订了货时，我瞟了一眼，哼，那又怎么样。

为什么爸爸是铁匠？如果是有知识的人该多好，至少可以辅导我的学习。可是叮咚的铁锤声告诉我：那是不可能的。

到了初中，我离开了小镇，来到县城读书。我逃开了铁锤的声音，我解放了，但心中似乎有一个极小的声音在召唤我。放假了，刚到家妈妈就要我去叫爸爸吃饭。来到铁匠铺，我又听到了铁锤声。现在，我对它已毫无感觉了。我走近了，看见爸爸在火炉里烧铁，接着便高高地抡起铁锤，然后重重地打下来，发出“咚――”的一声。“叮咚”这声音怎么显得那么清脆、那么有规律了？爸爸全身湿透了，豆粒大的汗珠滚落下来。他躬着腰专心地锤打着。我站了很久，细细聆听着这铁锤声，此刻我觉得它胜似流行歌曲。我正低着头想着，爸爸突然站到我面前：“你回来了。”“嗯，吃饭了。”“哦。”爸爸笑着答道。他把手洗干净。我蓦地发现，爸爸手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我忍不住鼻子酸了，眼泪滑下来，我赶紧转身拭去。我怕爸爸看到，先走了。

那铁锤的声音还在响起，叮咚叮咚，那声音真的很美，它敲进了我的心里。泪珠在眼眶里转，热热的，是忏悔，更多的是感动。

此时此刻，铁锤的声音一定还在响起，我似乎看到爸爸躬着的身子，不时地咳嗽。铁屑，你别溅在爸爸的手上！铁锤声，你停一停，让爸爸休息一下吧！

“叮咚”的铁锤声就这样伴着我成长。现在我们的距离更远了，但它早已融入我的身体，融进我的心田。无论何时何地，它都会越过高山，趟过长河，与我相聚。因为那是一个父亲爱的使者。我要大声说：我是一个铁匠的女儿。

最美的声音段落摘抄篇二

在我心中，它是最美的声音——老师的教育。

时间又回到了那个早晨，教师里充满了同学们朗朗的读书声。只有我眼神空洞，呆呆地望着窗外。不知不觉中，我进入了梦乡。“哈哈哈，哈哈哈……”在同学们的嘲笑声中，我睡意朦胧地睁开了眼睛。老师正满脸怒容看着我：“下课到我办公室来一趟”。

“叮铃铃，叮铃铃……”我狼狈地拖着双脚走向办公室，仿佛是一个打了败仗的士兵……老师拍着我的肩膀，语重心长地说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。一定要好好把握早晨念书的大好机会。”老师温暖的话语一直在我脑海里。这种声音让我记忆犹新，包含了老师对我的关心和爱护，这是最美的声音。

转眼间，我已经进入了中学的大门。增加的科目也多了，繁多的作业使我常常到深夜才睡。有一次上英语课，我实在忍不住了，就睡了一会儿。“困的话就站一会儿。”我心一惊，赶紧睁开眼睛。只见施老师眉头锁紧，眼神犀利，正一步一步向我走来。高跟鞋在地板上发出“嗒嗒”的声音，让我心惊胆战。“学习是你自己的事情，要能吃苦。不能因为一个小挫折而倒下。吃得苦中苦，方为人上人。”我的眼眶渐渐湿润了。老师的一番话让我十分感动。老师的教育是最美的声音。

她发现你的美，又让你发现世界的美。她带你领会知识的风景，唤醒你的灵魂深处。

花言尚存，青春不衰，老师的话语仍在耳畔，细细品味，那是最动听的声音。

最美的声音段落摘抄篇三

这世间最美的声音是什么呢？生物学家说：“是那声声婉转的鸣叫。”科学家说：“是第一颗原子弹爆炸的声响。”农民说：“是春天时麦子生长的声音。”学生说：“是老师谆谆不倦的教诲。”不同的人有着不同的诠释。而让我迷恋，让我流连忘返的是那些听不见的声音，他们藏匿于唐诗宋词名曲中，穿梭在古今中外文章里。于我而言，他们便是最悦耳、最美的声音。

“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”，于是冰雪消融，勃勃之生机。便有了“泉水激石，泠泠作响”的清灵曼音，“如鸣佩环”之醉人心，五湖四海的水都活了起来，带着清冽之色，直下三千尺的飞流也运作起来。飞花四溅，如激荡的交响乐，入耳三日而不绝，而后又汇入那一湖“浮光跃金、静影沉璧”的静寂，偶有几处涟漪的清音。

夏木荫荫，“映日荷花别样红”，便有佳人因此“误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”那震臂而起的精灵，映着佳人欢欣喜悦的惊呼，俨然一副天然去雕饰的美妙画卷。转入处暑，晌闻“蝉则千转不穷”，夜畔“听取蛙声一片”，夹杂着蟋蟀的窃窃私语与孩童难以掩饰的兴奋。这样热情的日月，辉映着这样热切的声音：“窈窕淑女，君子好逑。”“所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央……”

秋风瑟瑟，便有“霜叶红于二月花。”看叶悲凉之景，听蝉凄惨之声，总有少年“为赋新词强说愁。”待“既望以至十八日”，便可闻浙江之潮之“大声如雷霆”，又可听教阅水军时“水爆轰震，声如崩山”，如临其境，如闻其声，也是极好的。目光流转，又可见陶潜之南山，想必会有“无边落木萧萧下”之声，或是大雁离去之哀鸣声。转入东篱，若遇了半掩面的菊花，便可用心听一听花拆之声，定隐着盛放的喜悦。

“每至初晴霜旦，林寒涧肃”，有时“千里冰封，万里雪飘”，想着是极死寂的，可是却有“猿鸟乱鸣”，“虎啸猿啼”，“百转而不绝”，“属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。那时天地“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，只闻其声而未见影，想必是令人毛骨悚然，于是有人便说“猿啼三声泪沾裳”，好在还有“渔歌互答”，于是便解了心底升起的恐惧。

那藏匿于白纸黑字之间的声，美的揉了月光，暖了夕阳，化了雪水，傲了苍穹，或柔情，或铁血，或平淡如水，或五味杂陈，都是最美的定格。而我，欢心而来，满载而归，倾听了这最美的声音。

最美的声音段落摘抄篇四

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

“孩子，通校证拿了吗？书都装好了吗？路上小心点？车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的”“哦，知道了，都说几遍了。”我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句（那是因为我想让她明白我长大了）我的心里一样是暖暖的。

初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，“宝贝，寝室冷吗？晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。

在父母眼中，我呀呀学语的声音是他们觉得最美的声音，而我，却觉得米亲的唠叨声最美，它虽然不像歌星的声音那样甜美，但却包含了对我那深深的爱。

母亲的唠叨声，虽然不及歌星那样甜美，但在我心中，却是世上最美的声音。

有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。

小时候，我就的最美的声音是妈妈的歌声，妈妈有时想偷懒不去睡觉，跑去练一练那美妙的歌声，妈妈每次唱着《世上只有妈妈好》叫我起床，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《一起来看流星雨》的歌声，像吃了兴奋剂似的，每天都听着这欢快的歌声，听得如痴如醉，唱出了世界上独一无二的歌声。

时间一分分过去，日子也一天天过去了，光阴似箭，日月如梭，我背上书包上小学三年级了，只是懂得比一天天要多了，我觉得最美的歌声是无处不在的，现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声，小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音；下雨时哗哗的声音；翻开作业本时沙沙的声音；人们唱歌时发出最美的歌声、在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我，让我们开开心心地度过每一天！

（一）。

一天闷热的很，都已深夜了，气温仍不见下降，但偏偏明天又要参加期终测试，在书房看了会儿书，实在忍受不了炎热，立马回到自己房间，躲进我的“清凉世界”。这时，在隔壁房间的老爸拿着席子和枕头出来。“爸，你上哪啊？”“咦，你还没睡啊？咱们房间隔的近，我的鼾声又响，怕影响你睡觉，我还是上书房去睡吧！”“但那没……”“没事，爸不怕热！你去睡吧！”其实我知道，他最怕的就是热，整天大汗淋漓，更何况在这种天气里了。爸见我还愣着，把我推进房间，“快睡吧，明天考试才有精神！”

（二）。

她，一个邻家的女孩，正值花季却双目失明，世间一切美好的事情她都看不见。她，想学弹琴，却始终没有成功，但她不泄气，她仍依旧坚持着。

每天放学，我总能听到她练琴的琴声。这琴声断断续续的，甚至于有些刺耳。一些过路人快步离开，一些人又不满的指责她，但我却久久驻立在她家窗口，听这这断续的琴声，从这声音中，我听出了女孩的坚强，听出了女孩的努力！我为直感动，我知道，这琴声是美妙的！

原来，生活中有很多美妙的事物，连这些声音都如此美丽，奇妙……。

在这次寒假期间，刚刚进入大学校门的姐姐给我讲述了她们寝室里发生的感人故事。

在她的寝室中有一个家住哈尔滨的同学，她从不给家里打电话。问她，她说她家里没有电话，写信就可以了，她们有些奇怪，她家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？她每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的带子，有几次还哭出声来。她们借他的带子听一听，她说什么也不肯。有一天，趁她不在，她们从枕头底下翻出那个带子，放在录音机里听，好久也没听到声音，他们很纳闷：她每天晚上听这盘空带干什么呢？临放假时，她才告诉她们原因。原来她的父母都是聋哑人，为了生活，她们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了她能好好上学读书，父母的心都放在她身上，给她创造最好的条件，从不让她受委屈。后来日子好了，她却要去远方上大学，她说：“她时常想念家中的父母，是他们用无形的爱塑造了我的今天。她在家中录下了他们的呼吸声，每天晚上听着，感觉父母好象在身边一样。

听完之后，我的心被深深震憾了，亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远飞的多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，即是人间最美的声音。

我为这对聋哑人的女儿而欣慰，因为她拥有了世界上最大无私的父母之爱，我更为这对聋哑夫妇而欣慰，因为他们真正用有了一个理解，体谅他们，让他们引以自豪的女儿。“可怜天下父母亲”这句话包含了许多的感慨和无奈。又有多少子女能够体谅父母的良苦用心呢？“谁言寸草心，报的三春晖”，这句话又一次萦绕在我的脑海之中…….

最美的声音段落摘抄篇五

一天闷热的很，都已深夜了，气温仍不见下降，但偏偏明天又要参加期终测试，在书房看了会儿书，实在忍受不了炎热，立马回到自己房间，躲进我的“清凉世界”。这时，在隔壁房间的老爸拿着席子和枕头出来。“爸，你上哪啊？”“咦，你还没睡啊？咱们房间隔的近，我的鼾声又响，怕影响你睡觉，我还是上书房去睡吧！”“但那没……”“没事，爸不怕热！你去睡吧！”其实我知道，他最怕的就是热，整天大汗淋漓，更何况在这种天气里了。爸见我还愣着，把我推进房间，“快睡吧，明天考试才有精神！”

她，一个邻家的女孩，正值花季却双目失明，世间一切美好的事情她都看不见。她，想学弹琴，却始终没有成功，但她不泄气，她仍依旧坚持着。

每天放学，我总能听到她练琴的琴声。这琴声断断续续的，甚至于有些刺耳。一些过路人快步离开，一些人又不满的指责她，但我却久久驻立在她家窗口，听这这断续的琴声，从这声音中，我听出了女孩的坚强，听出了女孩的努力！我为直感动，我知道，这琴声是美妙的！

原来，生活中有很多美妙的.事物，连这些声音都如此美丽，奇妙……。

最美的声音段落摘抄篇六

她，永远带着迷人的微笑，那笑容犹如阳光般灿烂，照耀着我们的心灵。温柔而严肃的目光从她那清澈透明的眼镜儿后面透出来，满含着对我们的期待。她就是我心目中的好老师——马老师。

叮铃铃预备铃打响了，马老师还没有到，以往的她可不是这样的呀！我们焦急地等待着，这样的状态下，时间过得很慢很慢，像是故意和我们作对。不一会儿，上课铃声也准时响起，悠扬的铃声和我们的心急如焚格格不入。大家别急，马老师马上就会到的。班长一遍一遍地安慰我们。其实看得出来，他的心里比任何人都着急。

马老师带领我们很快进入状态。这个自然段很重要，同学们有感情地朗诵一遍。马老师的嗓子已经疼得吃不消了，但她还是艰难地、依然清晰地把话说了出来。可能是受马老师的影响，我们都读得有气无力、充满了伤感。这时，一个熟悉的、沙哑却有力的声音加了进来：踏一路春风/撒一路欢笑/向荒山野岭进军/春光染绿我们双脚是马老师！她动情的朗诵，把我们带进了植树造林的热火朝天，带进了收获的金色果园，我们的情感在她的带领下逐渐地升华那是多么美的声音呀！

那一次，我们读得抑扬顿挫、声情并茂；那一次，我们读出了对老师的爱与感激；那一次，我们读出了成长的路上，太多人在默默为我们奉献，给予我们帮助；那一次，我们似乎长大了许多，因为在我们的行列中，有了最美的声音。

最美的声音段落摘抄篇七

——题记。

阵阵春风吹来大地欢唱的声音，顿时使我心旷神怡。我明白了：美妙的声音如同花香般，可以令人心旷神怡；美妙的声音如同润滑剂般，可以化解人与人之间的矛盾；美妙的声音如同推进器般，可以帮助我们走向成功……我也曾听过最那最美的声音。

那次，班级又要举办“作文展览”的活动，我仍旧像当初一样害羞，当周围的同学都踊跃报名时，我躲在座位上默默地看着这一切，忐忑不安羡慕着他们，可又不敢去报名。这时，小志瞧见了我，立刻跑了过来，关切地问道：“小华，你怎么在这儿？为什么不去报名呀？”一连串的问题似雨点般向我砸来，没等我回答，小志就风一般地跑到老师面前替我报了名，我顿时惊慌失措，不知该怎么办？但小志鼓励我说：“小华，我相信你能行的，你要相信你自己！”说完，他向我投来鼓励的眼神，这眼神，似利剑般，刺破了我心中的腼腆之幕；似火焰般，融化了我心中的胆小之冰；似暴雨般，熄灭了我心中的害羞之火……我变得开朗起来。

展览时，老师竟要求我亲自读作文，我那腼腆的老毛病又犯了。顿时，我坐在座位上，动也不敢动，同学们都向我投来了怀疑的目光，议论纷纷，“他能行吗？”“不会搞砸了吧？”……我的脸立即红了。这时，小志右手握拳，在胸前一挥，鼓励道：“小华，加油！我相信你！”这话语似推进器，把我推向了讲台，我用生平最大的声音朗读起来。终于，我成功了，小志向我翘起的大拇指！

现在，我变成了一个活泼开朗的小男生，这完全要归功于那时小志的鼓励。在我看来，那是最美的声音。我明白了：美妙的声音可以使人心旷神怡，忘记不悦；美妙的声音可以使人信心倍增，走向成功；美妙的声音可以使人变得活泼、变得开朗……我爱最美的声音。

最美的声音段落摘抄篇八

世界上有一种声音，它用耳朵是听不见的，它却是世界上最好听的声音，人们称它为——爱。

外婆今天照例又去了那条街，照例带着那只玻璃瓶，她捧着，好像捧着宝贝一样，沿着街边的高楼，一步一停，静静地挪动碎小的脚步。风，吹不停她的脚步；雨，打不散她的坚持。

从小我就知道外婆有这样的“必修课”，但从未追问她原因。听妈妈说，那是外公的遗物，自从外公去世之后，奶奶就有这样的“必修课”了。我仔细瞧过，那只是一只普通的瓶子，外婆却当做稀世珍宝，最奇怪的是那瓶子里什么也没有，空空的。

终于，我决定解开这个谜。

我搀扶着奶奶走在那条街上，向她提出了我的疑问。她的睫毛微微一颤，微笑着答应告诉我谜底。她缓缓沿墙根走着，一只手紧紧握着瓶子，一只手轻轻抚摸着墙面：“你一定以为这瓶子是空的吧。每个人都这样想，但除了我。这里面装着最亲切的东西，是宝贝，是你外公在临终前，对我说的话。”“说的话？”我惊愕。“是啊，当时没有录音机，他就托医生把他挂水的瓶子取下，叫我拿着，他对着瓶口，用最后微弱的声音断断续续的说：‘老伴，好好活着，我永远在天堂等着你。’”说着外婆竟然热泪盈眶。她把瓶子紧紧贴在耳朵上，爬满皱纹的脸上竟露出美丽的笑容：“我听到了，他又在对我说话了，你听。”我接过瓶子，用耳朵听，却什么都没听到。哦，这应当要用心去听吧。

现在，那个瓶子已被奶奶在临终前送给了我，她也在里面留下了她的话。原来，我也能听到，用心就能听到，这最后却永远不会消失的最美的声音。

旧屋，可以变成废墟；过去，可以变成褪色的记忆。我相信，这最美的声音会永远在这世界上飘荡。瓶子里装的是最美的声音，是外公把他的心卷成树叶的形状，为外婆轻轻吹奏的一曲天籁！

最美的声音段落摘抄篇九

在这次寒假期间，刚刚进入大学校门的姐姐给我讲述了她们寝室里发生的感人故事。

在她的寝室中有一个家住哈尔滨的同学，她从不给家里打电话。问她，她说她家里没有电话，写信就可以了，她们有些奇怪，她家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢?她每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的带子，有几次还哭出声来。她们借他的带子听一听，她说什么也不肯。有一天，趁她不在，她们从枕头底下翻出那个带子，放在录音机里听，好久也没听到声音，他们很纳闷：她每天晚上听这盘空带干什么呢?临放假时，她才告诉她们原因。原来她的父母都是聋哑人，为了生活，她们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了她能好好上学读书，父母的心都放在她身上，给她创造最好的条件，从不让她受委屈。后来日子好了，她却要去远方上大学，她说：“她时常想念家中的父母，是他们用无形的爱塑造了我的今天。她在家中录下了他们的呼吸声，每天晚上听着，感觉父母好象在身边一样。

听完之后，我的心被深深震憾了，亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远飞的多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，即是人间最美的声音。